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“延安精神”專(zhuān)題培訓心得
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編整理的“延安精神”專(zhuān)題培訓心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“延安精神”專(zhuān)題培訓心得1
本期延安精神再教育專(zhuān)題培訓，使我對延安有了更進(jìn)一步的親切感，對延安精神有了一種真實(shí)的厚重感，必將在我今后的做人干事、工作生活中發(fā)揮強大而持續的砥礪和警醒作用。
延安精神啟迪之一自信。沒(méi)有自信，當年的延安就不可能聚攏那么多的杰出人物，就不可能醞釀產(chǎn)生毛澤東思想，不可能孕育馬克思主義與革命相結合的第一次理論飛躍�，F如今，有了自信，就能增強政治定力，就不會(huì )做墻頭草，就不會(huì )迷失方向，就能夠在復雜的具有新的歷史特點(diǎn)的國際國內斗爭中，任憑風(fēng)浪起，穩坐釣魚(yú)船。有了自信，就敢于不懼阻力，敢于挑戰深水區，堅決不移地推進(jìn)全面改革。有了自信，就敢于排除一些如反腐要亡黨、要失去民心等陰陽(yáng)怪氣的論調，堅決黨要管黨，從嚴治黨，除惡務(wù)盡，老虎蒼蠅一起打。
延安精神啟迪之二胸懷。從整風(fēng)運動(dòng)、七大召開(kāi)，到毛主席的《為人民效勞》、劉少奇的《論共產(chǎn)黨員的修養》，延安時(shí)期，處處可以深切地體會(huì )到共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨人的`博大胸懷。這種胸懷來(lái)自于執政為民的執政理念，來(lái)源于為人民效勞的根本宗旨，來(lái)源于實(shí)事求是這四個(gè)光芒大，來(lái)源于黨性的內在要求。沒(méi)有胸懷，就不能凝聚，就不能贏(yíng)得老百姓的支持，就沒(méi)有黨的高度團結和統一。有了這種胸懷，共產(chǎn)黨才最終從延安走到了北京。在今天我們黨執政的條件下，共產(chǎn)黨人更要有這種開(kāi)闊的胸懷，團結、調動(dòng)一切積極因素，和而不同，共同發(fā)力，完成黨的宏偉目標黨員領(lǐng)導干部要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、利益觀(guān)、權力觀(guān)，克服私利，發(fā)揚民主，廉潔從政，以延安精神為燈塔，努力營(yíng)造一個(gè)生機勃勃的政治生態(tài)和從政環(huán)境，使得群賢畢至，天下歸心。
延安精神啟迪之三干好自己的事。學(xué)習延安精神，最重要的就是增強思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，把延安精神落實(shí)到實(shí)際工作中去。對高校而言，學(xué)習實(shí)踐延安精神，就是要在實(shí)際工作中，大力克服辦學(xué)思路功利化，學(xué)科設置同質(zhì)化，內部管理行政化的三化問(wèn)題，解放思想，轉變觀(guān)念，依法依章辦學(xué)，進(jìn)一步完善大學(xué)治理結構。要找準大學(xué)的定位，聚焦內涵開(kāi)展和質(zhì)量提升，緊緊依靠廣闊師生員工，心存戒懼，勤勉工作，教好書(shū)，育好人，協(xié)力鍛造一個(gè)自信、包容、大氣的大學(xué)文化，努力辦好人民滿(mǎn)意的高等教育
“延安精神”專(zhuān)題培訓心得2
通過(guò)重溫延安革命歷史，感觸很深。延安精神是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家在延安經(jīng)過(guò)十多個(gè)年頭的自力更生、艱苦奮斗培育和創(chuàng )造出來(lái)的珍貴精神財富，同時(shí)也是中國共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義的科學(xué)思想體系與中華民族的優(yōu)秀傳統相結合的產(chǎn)物,是中國共產(chǎn)黨在長(cháng)期革命斗爭中所形成的優(yōu)良傳統和作風(fēng)的結晶。
延安精神有著(zhù)非常豐富的內涵，不僅僅包括了堅決正確的政治方向、解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)、全心全意為人民效勞的根本宗旨、自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神四個(gè)方面的精髓，還有隨處可見(jiàn)的愛(ài)國精神、不屈不撓的民族精神、無(wú)私奉獻精神、忘我工作精神以及白求恩的國際友愛(ài)精神等等。我被這些精神故事所感動(dòng)，更為這些精神故事所煥發(fā)出來(lái)的'力量而折服，這些先驅們正是用這樣一些精神的力量與敵人對抗，盡管他們手中有的只是近乎可憐的小米加步槍?zhuān)麄兊木窳α繜o(wú)比強大，讓敵人膽寒，讓敵人退卻!抗日戰爭、人民解放戰爭的勝利同時(shí)也是我黨精神力量的偉大勝利。
學(xué)習和弘揚延安精神，就是要切實(shí)履行好全心全意為人民效勞的根本宗旨，用延安精神的世界觀(guān)和方法論指導工作和學(xué)習。必須做到求真務(wù)實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，真正實(shí)現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。作為一名教師就是要在愛(ài)崗敬業(yè)多做奉獻上下功夫。愛(ài)崗敬業(yè)是每位教師實(shí)現自己人生價(jià)值，追求自己人生幸福的途徑。一要珍惜工作時(shí)機。工作崗位是我們每個(gè)教師教書(shū)育人、展示才華、發(fā)揮作用的平臺，它給予我們腦力及體力的鍛煉，同時(shí)也滿(mǎn)足了我們物質(zhì)及精神的需要。因此，我們必須珍惜來(lái)之不易的時(shí)機，無(wú)怨無(wú)悔，都要默默的去堅守。二要敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)，不是僅僅做到按時(shí)到崗，而是要明確職責，要具備崗位所要求的政治、文化和專(zhuān)業(yè)知識素質(zhì)。不懂的要學(xué)，要不斷提高自己的教學(xué)水平。要對平凡的工作充滿(mǎn)激情，把要干的事變成想干的事，讓精神在狀態(tài)成為常態(tài)。三要講奉獻。對一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，艱苦奮斗，愛(ài)崗敬業(yè)就是最大的奉獻。無(wú)私奉獻，就是要干一行，愛(ài)一行，鉆一行，專(zhuān)一行。講奉獻，就要弘揚延安精神，牢記黨的宗旨，講政治、講大局、講團結，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以在崗、在位、在狀態(tài)為準那么，以有責有位有作為為努力方向，在崗樂(lè )業(yè)、守崗勤業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，從奉獻中尋找人生最大的快樂(lè )，從奉獻中實(shí)踐人生最高價(jià)值。
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