研學(xué)心得體會(huì )（通用45篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣我們就可以提高對思維的訓練。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的研學(xué)心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研學(xué)心得體會(huì ) 1
這次浙大的研學(xué)活動(dòng)不僅看到了浙大優(yōu)美的風(fēng)景，還讓我感受到了“浙大人”身上的強大力量。
三位教授的講座讓我記憶猶新，他們的上課方式生動(dòng)有趣，讓我感受到了他們的激情和淵博的學(xué)識。每位教授都是身懷絕技，會(huì )攝影，會(huì )寫(xiě)書(shū)，會(huì )寫(xiě)詩(shī)，還會(huì )朗誦。他們不只在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域上閃閃發(fā)光，同時(shí)在其他不同的領(lǐng)域上也大有作為。在三位教授身上我感受到了“年輕”真正的定義，感受到了知識的強大魅力。
帶隊的是來(lái)自浙大的四位學(xué)霸學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們陪伴了我們研學(xué)的整個(gè)過(guò)程。在他們的身上我感受到了“浙大人”集才華和毅力于一身的魅力。首先，讓我印象深刻的是其中一位學(xué)長(cháng)教我們做的實(shí)驗，在一塊小小的電路板上就能看到“無(wú)線(xiàn)充電”的神奇現象，讓我深深地感受到了科學(xué)的魅力。還有一位學(xué)姐在兼顧學(xué)習和創(chuàng )業(yè)的同時(shí)還在校內外進(jìn)行宣講，參加學(xué)校宣講隊還當了學(xué)生會(huì )主席，是一位妥妥的“全能型人才”。再有就是當同學(xué)們還在宣泄在炎炎烈日下行走的'不滿(mǎn)情緒時(shí)，他們卻時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們，一直在問(wèn)我們需不需要藿香正氣水，在他們身上我看到了“浙大人”的堅韌和毅力。
讓我震驚的實(shí)驗室是在石虎山機器人創(chuàng )新基地，我們見(jiàn)到了會(huì )翻跟斗四足機器人的“絕影”，會(huì )打乒乓球的“悟”和“空”，球形的管道機器人，還有水陸兩用的球形機器人等都出自“浙大人”之手。在一間間的實(shí)驗室里，我看到了各種各樣的儀器，激起了我極大的好奇心。
這次的研學(xué)活動(dòng)不僅讓我感受到了豐富多彩的大學(xué)校園生活，也鍛煉了我的身心，讓我對自己有了更清楚的定位，同時(shí)也堅定了我努力的方向。在困難中成長(cháng)，此次研學(xué)收獲頗豐。
研學(xué)心得體會(huì ) 2
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！倍谖覀兤诖丫玫难袑W(xué)活動(dòng)中，我就有這樣的感受。
這次研學(xué)活動(dòng)，我們去了很多地方，但唯有一個(gè)地方讓我流連忘返，卻又不愿再經(jīng)歷一次，那就是“世界地質(zhì)公園”——仁化丹霞山。在還未下車(chē)之前，我目睹了丹霞山的雄偉風(fēng)姿，但未曾想過(guò)丹霞山如此艱險、陡峭。
我體力不是很好，爬到三分之一時(shí)就打算放棄，但這種想法被班主任扼殺了，班主任說(shuō)道：“不爬到山頂不就白來(lái)一趟了嗎？”是啊，爬山是生活中的一個(gè)困難，但卻不是我人生中的困難，連小小的爬山都堅持不下來(lái)，怎么能堅持做其他的事情呢？在遇到接近垂直的一條山道時(shí)，我也從未想過(guò)放棄，我告訴自己，既然已經(jīng)走到這了，何不再繼續往上走呢？就懷著(zhù)這樣的想法，我爬過(guò)了這一條山道，也爬到了山頂。
其實(shí)，生活就像爬山一樣，沿途中有許許多多的障礙阻擋著(zhù)你前進(jìn)的步伐，有些人還沒(méi)有奮斗過(guò)，就說(shuō)自己不行，還沒(méi)有努力過(guò)，就說(shuō)自己做不到；但也有人清楚知道自己體力不支，仍然能夠慢慢進(jìn)步，不求快速行走，只求終能夠抵達山頂；在山腳永遠看不到屬于山頂的風(fēng)景，不登上山頂，怎會(huì )看到有些人一輩子都看不到的`風(fēng)景呢？
在爬山的途中，除了懸崖峭壁，還有一幕也讓我內心震撼無(wú)比。在攀爬后一個(gè)險峻的階梯時(shí)，有一位老爺爺跟在我身后，我有一點(diǎn)點(diǎn)怕，所以爬的時(shí)候有些慢，那位爺爺就在我后面跟我說(shuō)：“別怕，慢慢來(lái)，一步一步走好，別著(zhù)急�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，我低下頭來(lái)望著(zhù)這個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人都能堅持，都能無(wú)所畏懼，那我又有什么好怕的呢？在這位老爺爺的鼓舞下，我克服了恐懼，成功地抵達了山頂。
從山頂往下看，心中毫無(wú)恐懼，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的興奮和自我滿(mǎn)意，對自己能克服困難而感到滿(mǎn)意，對自己能夠堅持下來(lái)而感到滿(mǎn)意，對那時(shí)的自己感到滿(mǎn)意，也希望對以后的自己感到滿(mǎn)意。
研學(xué)心得體會(huì ) 3
這次研學(xué)旅行給了我一次鍛煉的機會(huì )，也讓我受益頗豐。
研學(xué)旅行培養了我認真、積極的生活態(tài)度。以前的我遇到一點(diǎn)困難總是會(huì )責怪父母、暗自生氣。但是在研學(xué)旅行中，我體會(huì )到了父母的不容易，我們只經(jīng)歷了短短幾天的辛苦，就已經(jīng)叫苦不迭，但是父母卻日復一日辛勤工作、照顧我們，卻從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)辛苦。以前不懂事的我總是不懂得體諒父母，研學(xué)過(guò)后，我知道了父母的不易，知道了感恩，知道了生活的美好。
研學(xué)旅行培養了我的細心和耐心。有一次，我們上了一節剪紙課，老師給我們每人發(fā)了一張紙，要我們用小剪刀沿著(zhù)線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)剪開(kāi)，這可難倒我了，因為平常的我就是個(gè)“小馬虎”，鄰桌的人都剪了一大半，我開(kāi)始著(zhù)急了，但是老師好像看出了我的著(zhù)急，對我語(yǔ)重心長(cháng)教導，“別害怕，多點(diǎn)細心和耐心，我相信你可以成功�！痹诶蠋煹墓膭钕�，我嘗試著(zhù)慢慢剪開(kāi)，我耐住性子，一點(diǎn)一點(diǎn)的剪，在我的'堅持下，終于剪好了，還剪得很精美。通過(guò)這件事我知道，凡事就怕耐心和細心，只要掌握這兩個(gè)法寶，很多困難都能迎刃而解。
這次研學(xué)旅行，培養了我堅毅的品格。練軍姿是最枯燥的辛苦的環(huán)節，雖然滿(mǎn)頭大汗，但我依然堅持下來(lái)，因為從教官口里，我知道了我們現在的訓練強度，比不上軍人訓練強度的百分之一、千分之一……我們還有什么理由不能克服這一點(diǎn)點(diǎn)辛苦呢？
研學(xué)心得體會(huì ) 4
深秋的清晨，有那么一點(diǎn)兒凍人。一出門(mén)，就與刺骨的寒風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。但這也阻擋不了我們內心對研學(xué)旅行的期盼。期待著(zhù)旅游大巴快點(diǎn)到來(lái)！
隨著(zhù)朝陽(yáng)的升起，大巴車(chē)也跟著(zhù)到來(lái)。導游和老師組織大家有秩序的上了車(chē)，開(kāi)啟了這一天的旅程——參觀(guān)革命紀念館“八路軍駐陜辦事處”和歷史悠久的“秦兵馬俑博物館”。
伴著(zhù)一路的歡聲笑語(yǔ)，歷經(jīng)了長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)的路程，我們已經(jīng)到達了“八路軍辦事處”。剛下車(chē)，講解員就帶領(lǐng)我們來(lái)到了周恩來(lái)、朱德、劉少奇等革命偉人生活和工作過(guò)的地方。在這些普通簡(jiǎn)陋的農家小院里，我們的革命領(lǐng)導人衣著(zhù)樸素，粗茶淡飯，卻取得了一次又一次的勝利。一件件珍貴的革命文物，一張張感人的歷史照片，一個(gè)個(gè)震撼人心的歷史故事，使我們真切感受到了周恩來(lái)、劉少奇、彭德懷、林伯渠等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家和革命先烈為共產(chǎn)主義的遠大理想和革命的事業(yè)奮斗不息的精神！讓我想起葉劍英寫(xiě)的于明濤、李爾重同志訪(fǎng)西安辦事處志感：西安捉蔣翻危局，內戰吟成抗內詩(shī)。樓屋依然人半逝，小窗風(fēng)雪立多時(shí)。
通過(guò)參觀(guān)八路軍西安辦事處，讓我感受到革命偉人的艱苦生活，了解革命斗爭歷史，作為一名小學(xué)生，我們要有良好的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，珍惜我們現在的美好生活！第二站我們要去的地方是世界八大奇跡之一——“秦始皇兵馬俑”。進(jìn)入展廳，映入眼簾的是一座座秦兵馬俑和來(lái)自世界各地熙熙攘攘的人群。
秦俑，是我國古代人民智慧的結晶。也是世界藝術(shù)的不朽偉作。它舉世無(wú)雙，是享譽(yù)世界歷史文物。兵馬俑不僅規模宏大，而且個(gè)性鮮明，它體現了中華民族的強大力量和勞動(dòng)人民的智慧。而我，身為中國人，更是倍感自豪！
我印象最深的是二號坑，這里有像真馬大小的陶馬32匹。陶馬4匹一組，拖著(zhù)木質(zhì)戰車(chē)。兵傭們有的身穿戰袍，有的身披鎧甲，手里拿的青銅兵器，都是實(shí)物。組織嚴密，隊伍整肅。幾十匹戰馬昂首嘶鳴，攢蹄欲行。整個(gè)軍隊處于整裝待發(fā)之勢。二號坑燈光灰暗，滄夷滿(mǎn)目。秦俑的表情在莊嚴肅穆中似乎帶著(zhù)悲哀。殘手斷臂散落一地，再加上昏暗的燈光，似乎有些猙獰。參觀(guān)完了俑坑，我們還做了個(gè)小游戲“我們是最棒的”，游戲過(guò)程可有趣了，而且我們有好多人都跟外國人合照了呢！時(shí)間總是跑得如風(fēng)，一轉眼，太陽(yáng)便溜到西邊去了。我們也該乘車(chē)回去了，雖然我們已經(jīng)離開(kāi)，我們的內心還停留在研學(xué)旅行的那段旅程中，即使那已經(jīng)成為一段美好的回憶！今天學(xué)校組織了去中國地質(zhì)大學(xué)參觀(guān)的'活動(dòng)，對于此次活動(dòng)有許多收獲。不僅是知識上的收獲，更是精神上的收獲。首先我們參觀(guān)了學(xué)校的攀巖館，中國地質(zhì)大學(xué)以攀巖為主。
他們的“七加二”計劃是十分著(zhù)名的，所謂“七加二”即攀登七大洲的各自高峰以及北極點(diǎn)和南極點(diǎn)。在這段過(guò)程中的艱難是難以想象的，然而中國地質(zhì)大學(xué)的攀登熱愛(ài)者不畏艱險，勇往直前地完成了這個(gè)目標。后來(lái)，當年成功登上珠穆朗瑪峰的四人之一，也是唯一的女性攀登者——陳晨也給我們分享了一些攀登故事。
她先給我們簡(jiǎn)單講解了一下攀登的工具與基本方式，也給我們分享了她攀登至7990米時(shí)與氧氣瓶的小故事，即使她現在平靜地講出這個(gè)小故事，但是當時(shí)那種背部冒冷汗，猛然地在夜中驚醒救助與同伴，那種生死一線(xiàn)的感覺(jué)真的很難以想象。此外，她還表示她并不是女英雄的代表，而是整個(gè)攀登團隊的代表。她說(shuō)在她攀登上峰頂時(shí)，那是因為背后有堅強的后盾在支持著(zhù)她。最后她還教育我們的人生也是在攀登，是的啊，在這人生途中，就像在攀登，我們的背后總有人在支持著(zhù)我們，我們有時(shí)會(huì )幸運的被機會(huì )選中，但最終還是要靠自己去走出路來(lái)。
后來(lái)我們參觀(guān)了逸夫博物館。很喜歡館長(cháng)的解說(shuō)，既讓我們領(lǐng)悟了知識，又十分的有趣。將地理與歷史事件，文化習俗結合在了一起，通俗易懂又富有趣味。講解主要是地球的誕生與發(fā)展。當我們進(jìn)入博物館，第一眼看到的便是一個(gè)一百平方米的幕墻，看起來(lái)平淡無(wú)奇，只是一堵白墻罷了，但是館長(cháng)的詳細介紹讓我們知道了幕墻描繪的是中生代“龍”的足跡，旁邊的文字也對“龍”進(jìn)行了解說(shuō)，讓我們進(jìn)一步了解了幕墻，感受到了其壯觀(guān)。于是我們開(kāi)始了正式的參觀(guān)。首先就是介紹了我們的地球，然后講到地球的發(fā)展史，首先便是困擾科學(xué)家們許久的未解之謎——生命大爆發(fā)，并主要介紹了我國的澄江生物群。后來(lái)隨時(shí)間推移又分別介紹了植物登陸，脊椎動(dòng)物登陸以及恐龍時(shí)代。最后還介紹了博物館的一個(gè)保存較完整的海百合化石。
對于這次的參觀(guān)真的受益匪淺，很感謝地大的知識提供與精神傳播。
研學(xué)心得體會(huì ) 5
早聞朱家角的名聲，知是千年古鎮，我們研學(xué)第二日便慕名前往，一睹其真容。
也曾去過(guò)些古鎮：周莊，同里等，古鎮的格局，無(wú)非是青天碧水，古樹(shù)圍岸，楊柳垂絳，幾葉漁舟飄蕩，幾聲漁舟唱晚。小橋流水，白墻黑瓦，即是江南水鄉之特色�？吹枚嗔�，卻覺(jué)得千篇一律，無(wú)甚新鮮感了。
思慮著(zhù)，踏入朱家角古鎮。遠望之，確是一排排白墻黑瓦，典雅的房屋，蘊含著(zhù)深厚的歷史文化。綠水縈繞，一條溪流隔開(kāi)兩岸的商鋪，水文化與古文化在此交匯。一棵棵粗壯的古樹(shù)，佝僂著(zhù)腰背，守護在溪流兩岸，灑下一片綠蔭。舟子駕著(zhù)木筏緩緩而過(guò)，微蕩漣漪。也許是我薄幸，只聞水聲潺潺，未有漁歌互答。碧水，綠樹(shù)，古屋，如此看來(lái)，倒是有江南水鄉的風(fēng)味。
于是沿石板路緩緩而行，左顧右盼，恐不得盡覽這水鄉的文化。屋檐不高，踮起腳便能夠著(zhù)，磚瓦的罅隙中，積淀著(zhù)千年的底蘊。古色的外形彌漫著(zhù)古香，古香浸透了古色，若不看檐下內容，著(zhù)實(shí)不失典雅。檐下盡是賣(mài)冷飲的，賣(mài)小玩意、小飾品的，總覺(jué)得與古鎮有些格格不入，古鎮與現代在此初次相會(huì )。昨日一陣大雨，今日石板路上水洼仍在�？茨窍�，碧綠澄澈，映著(zhù)兩岸風(fēng)物，映的是歷史遺物，還是現代商鋪？?jì)烧卟豢煞指钏频�，在湖中依偎，清風(fēng)拂來(lái)，波光粼粼，倒影短暫的破碎，又迅速的復原。走近了看那些古樹(shù)，盤(pán)虬臥龍，枝椏纏繞，吃力地延伸出去，像一個(gè)老人，歷經(jīng)滄桑，歲月劃去它身上一層層的老皮，樹(shù)干甚至出現了青色。它們靜默著(zhù)，與小商鋪對立。
走過(guò)時(shí)寬時(shí)窄的石板街道，我們來(lái)到了上海最長(cháng)、最大、最高的五孔石拱橋——放生橋。此橋相傳為慈門(mén)寺性潮和尚募金所建，每逢農歷初一，當地僧人都要在橋頂舉行隆重的儀式，將活魚(yú)投入河中放生，遂名之曰放生橋。放生橋長(cháng)如帶，形如虹，故有詩(shī)贊曰：“長(cháng)橋駕彩虹，往來(lái)便是井。日中交易過(guò)，斜陽(yáng)亂人影�！迸_階很薄，走起來(lái)如履平地。橋下，淀浦河無(wú)聲流淌，河中的魚(yú)兒，不知可有近來(lái)放生的？倚橋邊，任湖風(fēng)吹去夏日的煩躁，撩起衣角，風(fēng)與水流，此刻獨與相伴。河上之輕舟，撥開(kāi)一圈圈圓暈，惹得魚(yú)兒四散而逃，“往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè )�！�
久久不愿離去。走下橋，穿梭于巷中，卻見(jiàn)滿(mǎn)巷盡是芡實(shí)糕，阿婆粽，有的打著(zhù)老字號的牌匾，門(mén)可羅雀；有的放著(zhù)電視里的報道，倒也有些人來(lái)；有的干脆連名號都不打，若不叫賣(mài)，實(shí)難有人光顧。想起別處似乎也有這等“特產(chǎn)”，于是與朋友去問(wèn)導游，導游跟我們說(shuō)：“現在各地的特產(chǎn)都在外流，其他地方看見(jiàn)這里的特產(chǎn)也就不奇怪了�！�
我再一次審視著(zhù)這些小店：賣(mài)糕的，賣(mài)脯的，賣(mài)酒釀的，有多少是真正的特產(chǎn)呢？我想，恐怕大部分都是借著(zhù)“古鎮”、“老字號”的'噱頭，賣(mài)著(zhù)所謂的“特產(chǎn)”，致使真正的特產(chǎn)在林立的商鋪中隱沒(méi)。商鋪中不乏有飾品店、奶茶店等有著(zhù)濃厚現代氣息的，它們藏在古樸的建筑之下，漸漸地占領(lǐng)了古文化，古鎮與現代在此再度相會(huì )。麥當勞、星巴克，竟干脆脫去了這層偽裝的外衣，不再寄身于古屋之下，顯得那么刺眼，不免令人唏噓。
雖然，現代化、商業(yè)化是不可避免的趨勢，但古鎮濃厚的古文化，豈容侵蝕？如今，古今交匯，當以何立？若皆是此等商鋪，古鎮的特色又在何處？
如今古鎮，當于古典中孕育新生，而新生，也必須浸透在古典之中。
我期待著(zhù)一個(gè)真正的古鎮。
研學(xué)心得體會(huì ) 6
細雨不間斷地伴隨著(zhù)四天的研學(xué)之旅，難忘的是雨幕中古老的韶關(guān)之城的景象。
雨做的輕紗緩緩地從茶田上褪去，一個(gè)個(gè)穿著(zhù)墨綠色校服的小人穿梭在淺綠的茶田中，他們摘下嫩綠的新芽，端詳著(zhù)上面新長(cháng)出的脈絡(luò )，人們很是歡喜，沒(méi)有理由，也無(wú)需理由，只是聞著(zhù)茶香，品著(zhù)茶就覺(jué)著(zhù)心曠神怡。
與英德茶廠(chǎng)的悠閑不一樣的是極為熱鬧的.巧克力工廠(chǎng)，就算再大的雨滴也擋不住我們前進(jìn)的步伐。巧克力王國的英式建筑風(fēng)格特別，香甜潮濕的空氣中彌漫著(zhù)童話(huà)的氣息，我們瘋玩了一個(gè)下午，在夕陽(yáng)西下之時(shí)才結束了暢玩的歡呼聲。
我想把紅軍長(cháng)征紀念館及北伐戰爭紀念館放在一起敘寫(xiě)，紅色的文化鐫刻在紀念館的長(cháng)墻上，觸摸著(zhù)文字仿佛觸摸著(zhù)那段艱難的歷史，白光下有志人士的肖像很是陌生，浮雕中沖鋒的戰士仍棱角分明，他們眼中對祖國深沉的愛(ài)，是黑白相片所不能掩蓋的。對于那段艱難的歷史，人們心中仍肅然起敬，敬的是人民；敬的是戰士；敬的是領(lǐng)袖；敬的是每一位為國捐軀的英雄。
走向南雄的珠璣巷時(shí)，到處都是“古老”的氣息。古老的石磚，古老的石柱大門(mén)，古老的房屋，不少老人會(huì )坐在祠堂門(mén)前的板凳上，他們靜靜地用渾濁的雙眼注視著(zhù)我們這些帶有煙火氣的人兒。我的一個(gè)朋友與同姓氏的老人家交談甚歡，他們雖一面之緣，卻在此時(shí)此刻像一對老朋友。望見(jiàn)那些老人家，道聲奶奶好時(shí)，他們會(huì )沖你微笑許久，有的老奶奶還會(huì )拎起小狗的后頸皮，招呼你來(lái)摸摸，一邊樸素地說(shuō)著(zhù)沒(méi)有大狗在家。我恍然感受到這般純潔的鄉土人情，如巷子的存在歷史般，悠長(cháng)且綿長(cháng)，我后是帶著(zhù)歉意離開(kāi)古巷的，正如同作家丁麗梅所說(shuō)，我很抱歉打擾到他們寧靜的慢生活。
在丹霞山上，眺望著(zhù)煙霧繚繞的山丘，幾縷清風(fēng)輕撥開(kāi)厚重的樹(shù)葉，幾位好兄弟坐在石椅上，望見(jiàn)這般美景，便忍不住打開(kāi)手機，與在座的好兄弟開(kāi)把王者榮耀，去王者峽谷吹吹山風(fēng)。
有些同學(xué)緩緩爬上山頂，欣賞山腳的美景；有些同學(xué)走走停停，后還是罵罵咧咧地爬上半山腰；有些同學(xué)有點(diǎn)恐高，但還是踏上了玻璃橋；有些同學(xué)靜靜地走完全程，體會(huì )旅途的辛酸快樂(lè )；有些同學(xué)和好朋友們用照片留下美好的回憶。
這些大抵是研學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照吧，這些也大抵是生活中的真情實(shí)感流露。
研學(xué)心得體會(huì ) 7
在一個(gè)細雨綿綿的星期四，我和我的同學(xué)一起踏上了研學(xué)之旅。按耐不住心里的激動(dòng)，滿(mǎn)懷著(zhù)期待，我們排著(zhù)縱隊，來(lái)到了學(xué)校大門(mén)外。其他班的同學(xué)都已上車(chē)出發(fā)，可我們班的大巴卻晚點(diǎn)了，不過(guò)在智慧教官的組織下，我們玩了幾個(gè)小游戲便把時(shí)間打發(fā)了。經(jīng)過(guò)一段長(cháng)途，總算到達了基地。剛一腳踏進(jìn)基地，便聽(tīng)見(jiàn)空中發(fā)出"嚼"的一聲，起初被嚇了一跳，后來(lái)才知是其他同學(xué)在迫擊炮演示。因車(chē)晚點(diǎn)，導致我們上午在基地玩的時(shí)間并不長(cháng)，但有一個(gè)活動(dòng)讓我高興了很久，叫一圈到底。這需要我們一群人手拉著(zhù)手，讓一個(gè)呼啦圈一個(gè)一個(gè)穿過(guò)我們，途中圈不能落地。當時(shí)我們班和另一個(gè)班分成四組進(jìn)行比賽，我們小組第一個(gè)完成任務(wù)。當時(shí)，我和我們小組的人都激動(dòng)地跳了起來(lái)，為我們共同合作而取得的成果而高興。同時(shí)，這個(gè)游戲也讓我明白，當別人用一只手幫助自己穿過(guò)這個(gè)圈的時(shí)候，自己也要用另一只手幫助下一個(gè)人穿過(guò)這個(gè)圈，相互幫助、共同努力、團結協(xié)作，才會(huì )取得圓滿(mǎn)成果。
上午只是一個(gè)開(kāi)端，更精彩的還在下午。記得有一個(gè)項目叫彩彈槍打靶，是舉一把槍?zhuān)h程射擊一個(gè)把子，如果中了，紅色顏料便會(huì )在把子上炸開(kāi)。當我全神貫注地射擊時(shí)，旁邊同學(xué)的。槍傳來(lái)了一串奇怪的.聲音，他的小狀況引得周?chē)娜斯笮�，老師邊笑還不忘問(wèn)他，這槍是不是拉肚子了。在這些游戲活動(dòng)的間隔里，我們還去參觀(guān)了渡江戰設方野戰醫院的舊址，看著(zhù)上貼著(zhù)的一封封信，我感受到了一股堅定的力量，同時(shí)，也感受到了現如今和平穩定生活的來(lái)之不易。在返回基地的小路中，我看到了一段文字令我深思——"用心種菜、種花，不問(wèn)將來(lái)，只問(wèn)初心"。研學(xué)活動(dòng)就這樣，在一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)中不知不覺(jué)結來(lái)了，雖然很疲備，卻也很高興，同時(shí)還收獲了許多來(lái)自心靈深處的體會(huì )。
研學(xué)心得體會(huì ) 8
這個(gè)暑假，我開(kāi)啟了我長(cháng)達七天的江浙研學(xué)之旅，這一路上，可謂是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我們先來(lái)到杭州這個(gè)又繁華又漂亮的大都市，這哪是廈門(mén)能比的，清河坊街上的大藥房，各種藥材琳瑯滿(mǎn)目，排隊的人特殊多，整個(gè)房子都是一股濃重的藥味，人們提著(zhù)一大袋煎好的中藥，匆忙離去。南宋御街古色古香的鄰居，雖然已經(jīng)把舊街改造了，但還是余留下了舊街的一點(diǎn)影子。最出名氣的當屬西湖了，即使現在夏天這么熱，但還是絲毫沒(méi)有影響到它的人氣。這個(gè)時(shí)候，西湖里的荷花盛開(kāi)了，有白的，有粉的，開(kāi)成一片。給西湖增加了幾許夏天的氣息，蘇堤上的柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，給滿(mǎn)頭大汗的`游客送來(lái)了陣陣涼快。晚上，我們一起去京杭大運輸河漫步，京杭大運輸河很老了，已經(jīng)有兩千五百年的歷史，它的起點(diǎn)是杭州，終點(diǎn)是北京，相隔1971公里，這條運輸河也太長(cháng)了吧，而我這次看到的僅僅是杭州段，就已經(jīng)很長(cháng)了，還是在古時(shí)候鑿的，聰慧的，你來(lái)告知我，那個(gè)時(shí)候是怎么造出這么長(cháng)的一條運輸河呢？在杭州待了幾天后，我們來(lái)到了蘇州這個(gè)城市。蘇州的獅子林讓我嘆為觀(guān)止！要說(shuō)獅子林，廳堂都與別的蘇州園林沒(méi)兩樣，但它園內的假山，是這個(gè)園林最獨特，最美的地方。假山坎坷，各種各樣，其范圍特殊大，一點(diǎn)也不比西方的迷宮遜色。有句話(huà)說(shuō)：“你一旦進(jìn)去了，可能就出不來(lái)了�！碧K州的蘇州博物館，雖然是座新建筑，但是一點(diǎn)也不輸那些園林，它出自貝律銘之手。藏品特殊多，許多方面都有。館內還有人造瀑布，還可以往外走，可以看到一個(gè)荷花池，還有一座新館，蘇州博物館包括了部分拙政園，自然也是一風(fēng)景勝地。
蘇州的留園，我也去領(lǐng)會(huì )了一番。園內有很多太湖石，個(gè)個(gè)造型都不同，有的感覺(jué)都要竄上了！有太湖石，就有亭子，每個(gè)亭子的樣子也不同，有三角的，也有四角的，雖然看起來(lái)是差不多，但細致端詳端詳，還是有區分的，
這次的研學(xué)之旅，讓我懂得了很多關(guān)于江浙一帶的一些學(xué)問(wèn)，好像從一汪大海中游了出來(lái)，希望以后可以再去一次。
研學(xué)心得體會(huì ) 9
作為大學(xué)的一名學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校舉辦的一次研學(xué)活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“探索生態(tài)環(huán)境與人類(lèi)發(fā)展的關(guān)系”，我們前往了一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鎮，進(jìn)行為期七天的研學(xué)之旅。
整個(gè)研學(xué)活動(dòng)給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。首先，我們進(jìn)行了一系列課堂學(xué)習，了解了生態(tài)環(huán)境與人類(lèi)發(fā)展的關(guān)系。我們深刻認識到，生態(tài)環(huán)境的破壞對人類(lèi)的發(fā)展造成了巨大的影響。如今，許多疾病的發(fā)生，都與環(huán)境污染有關(guān)。我們身處的這個(gè)地球，需要我們珍惜和保護，讓下一代能夠享受綠色的生態(tài)環(huán)境。
除了課堂學(xué)習，我們還參觀(guān)了當地的自然保護區和農業(yè)基地，親身體驗了與大自然的.親密接觸。在自然保護區中，我們看到了各種野生動(dòng)物和植物，充分感受到了它們的生命力和與我們共存的重要性。在農業(yè)基地，我們體驗了種植水稻和采摘蔬菜的過(guò)程，深入了解了農業(yè)生產(chǎn)與環(huán)境之間不可或缺的關(guān)系。
更令我難忘的是，我們還進(jìn)行了一次野外探險，這是我人生中第一次進(jìn)行如此刺激和有挑戰性的活動(dòng)。我們需要爬山、穿過(guò)草叢和河流，最終到達目的地。這次野外探險考驗了我們的體能、毅力和團隊精神。每個(gè)人都給予了最大的努力和支持，最終圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，取得了豐碩的成果。這次野外探險讓我明白了一個(gè)道理，只有面對挑戰和艱難，才能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
在這個(gè)研學(xué)之旅中，我不僅學(xué)到了知識，更重要的是收獲了感悟。我明白了生態(tài)環(huán)境的重要性，認識到了與自然和諧相處的必要性，體驗了團隊協(xié)作的力量和個(gè)人成長(cháng)的喜悅。這些感悟將伴隨我一生，成為我前進(jìn)路上的動(dòng)力和支持。
最后，感謝這次研學(xué)之旅，讓我成長(cháng)、讓我改變、讓我超越自我。希望未來(lái)還有更多這樣的機會(huì )，讓我更好地了解這個(gè)世界和自己！
研學(xué)心得體會(huì ) 10
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的路程，我們來(lái)到了國家AAAA級景點(diǎn)———黔陽(yáng)古城，開(kāi)始了期盼已久的研學(xué)之旅。
首先，我們來(lái)到了古色古香的前養成城內。聽(tīng)導游說(shuō)，青石板路上的銅錢(qián)石板預意著(zhù)百財歸來(lái)，只要水流進(jìn)板縫里，那戶(hù)人家就會(huì )發(fā)大財。這和現在的路面真是天壤之別！我感嘆著(zhù)古建筑的精妙。
我們走過(guò)了西正街、南正街、北正街，我發(fā)現這些路交叉的地方都是“丁字形”的。我正想著(zhù)是這么一回事？導游的解說(shuō)就傳到了耳邊：“你們有發(fā)現這些路口都是丁字形的嗎？因為湘西這邊土匪比較多，那是為了防御敵人，丁字路口是最合適的。如果敵人從某一方進(jìn)來(lái)，我們就能在另外兩條道上夾擊�！蔽曳路鹂匆�(jiàn)了古城百姓防守保衛家園的情景，老祖宗可真有智慧！ 接著(zhù)，我們來(lái)到了這次研學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)——芙蓉樓。即使過(guò)了幾千幾百年，大門(mén)上的'圖文仍然依稀可見(jiàn)：有奔騰的龍、挺立的鶴、幽靜的船……而且這些都是用糯米一層層制成的，真是別具一格！進(jìn)入芙蓉樓里，我們望見(jiàn)了王昌齡的畫(huà)像，他的眼睛半睜半合，不管從什么角度看好像都在看著(zhù)我們似的，讓我感嘆中難過(guò)古代畫(huà)技的高超。這里景色很美，難怪王昌齡喜歡待在這里思念著(zhù)遠方的親朋好友。
我們又轉移到芙蓉樓的后面的門(mén)，這里有一棵靈驗的許愿樹(shù)，我誠心誠意地寫(xiě)下了自己的心愿：考上心儀的中學(xué)，交到合適的朋友，遇見(jiàn)想遇見(jiàn)的人。我滿(mǎn)懷下午地把那飄揚的寄托著(zhù)我心愿的紅絲帶綁在了郁郁蔥蔥的樹(shù)枝上，我看著(zhù)它，好像看見(jiàn)了我的夢(mèng)想已悄然起航。
下午我們先來(lái)到剪紙館向剪紙傳承人學(xué)習技藝。只見(jiàn)秦叔叔咔咔兩三刀，紅紙就變成了一只栩栩如生的蝴蝶，真是“高手在民間”��！隨后秦叔叔手把手開(kāi)始教我們剪花，好吧，通過(guò)我的不懈努力，勉強也剪出了一朵看起來(lái)丑丑的窗花。
最后，我們又一個(gè)個(gè)去拓印，我也獲得了一張紀念品。我們離開(kāi)拓印館時(shí)，發(fā)現有兩位古城耄耋老人坐在一旁分三牛餅干吃，那畫(huà)面實(shí)在是太有愛(ài)了，看來(lái)，小城的幸福指數很高呀！兩位老人憨厚笑容實(shí)屬打動(dòng)了我的心……
時(shí)間過(guò)得飛快，我們登上了返程的大巴車(chē)，依依不舍地離開(kāi)了黔陽(yáng)古城。
研學(xué)心得體會(huì ) 11
我園始終以“主體性、常態(tài)性、開(kāi)放性和實(shí)效性”為宗旨，構建一種具有我園特色的園本教研模式，換一種視角看教研，激發(fā)了園本教研的活力，為每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供了自主發(fā)展的平臺和全方位的恒久支撐。
通過(guò)自下而上的研究模式，我們向全園老師發(fā)出調查，由老師根據自己的特長(cháng)和興趣進(jìn)行自主報名，選擇能促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)和發(fā)展的學(xué)科組，通過(guò)開(kāi)放、民主的調查形式，我們將語(yǔ)言、數學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè )為重點(diǎn)的研學(xué)小組。
作為美術(shù)研學(xué)組的組長(cháng)，我們先對本組成員進(jìn)行了前期調查，了解來(lái)自一線(xiàn)教師在教育教學(xué)中的困惑和成長(cháng)的需求，以及每組成員的學(xué)期目標。通過(guò)歸納分析并與小組成員商定本組的教研計劃。在研學(xué)活動(dòng)中，我們引導教師自覺(jué)主動(dòng)的以研究的態(tài)度來(lái)對待自己的教育教學(xué)實(shí)踐，探究和解決自身在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的`問(wèn)題，通過(guò)教師個(gè)人的“自我反思”、教師團隊的“同伴互助”，以及研究人員的“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”，再加上業(yè)務(wù)園長(cháng)和研學(xué)組長(cháng)努力的為老師搭建學(xué)習和展示的平臺，切實(shí)的幫助教師夯實(shí)“了解幼兒”“師幼互動(dòng)”的基本功，提高教師實(shí)施《綱要》的能力，從而促進(jìn)本組教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
本學(xué)期，我們從兩個(gè)方面進(jìn)行抓手，繼續為塑造“學(xué)習型”“教學(xué)型”“研究型”的教師服務(wù)。
一、運用一課三研的模式，讓每人都有優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)
為了迎接省示范園三年回頭看活動(dòng)，我們通過(guò)研學(xué)組和平時(shí)的常規課形式，幫助教師先進(jìn)行自研，然后說(shuō)課大家討論，給出一些建設性的意見(jiàn)和建議！教師再利用平時(shí)的常規課的時(shí)間進(jìn)行二研和三研，最后形成自己的優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)。在三年回頭看活動(dòng)中，xxx的大班美術(shù)活動(dòng)《蒙德里安的格子畫(huà)》受到了領(lǐng)導的好評！
二、通過(guò)主題墻設計和區域活動(dòng)的展示，讓我們看見(jiàn)了每個(gè)教師和班級的個(gè)性特色，以及以幼兒為主體的設計理念和宗旨，一切都是為幼兒服務(wù)，處處都有幼兒的足跡。
同時(shí)，在區域活動(dòng)的布置中，體現了一個(gè)可操作性的理念，以及根據各年齡段幼兒發(fā)展的不同，把每個(gè)區域都設計的有家的氛圍和感覺(jué)，讓幼兒在區域中能大膽的動(dòng)手操作。在本次活動(dòng)中，教師通過(guò)相互的參觀(guān)學(xué)習，看見(jiàn)了每個(gè)班級的特色和長(cháng)處，也得到了不同程度的提高。
三、園本教研中以圖畫(huà)書(shū)為主題，展開(kāi)的繪本教學(xué)研討
我園是一所特色幼兒園：除了圍棋外，小種子圖書(shū)館也是我們的特色活動(dòng)。那么如何將圖畫(huà)書(shū)也運用到我們的主題活動(dòng)中，充分的挖掘其中的教育資源。通過(guò)研學(xué)組的集體研討，我們設計了圖畫(huà)書(shū)《克里克塔的好朋友》美術(shù)活動(dòng)，由潘丹執教，在本學(xué)期的區青年教師技能練兵教學(xué)活動(dòng)展示中受到了領(lǐng)導和評委們的好評。為以后的圖畫(huà)書(shū)主題教學(xué)活動(dòng)奠定了基礎，形成了我們的園本教研特色。
我們相信有付出就會(huì )有回報！青年教師技能教學(xué)的提高，只有不斷的注重平時(shí)的常規教學(xué)活動(dòng)，就一定會(huì )得到提高。在以后的研學(xué)組活動(dòng)中，我們應該繼續為促進(jìn)教師成為＂學(xué)習型＂＂教學(xué)型＂＂研究型＂而努力！
研學(xué)心得體會(huì ) 12
20xx年5月14號，我校組織了首屆研學(xué)旅行，很榮幸參加此次活動(dòng)，帶著(zhù)一群可愛(ài)的孩子們參觀(guān)了登封市大自然文化園。
在去大自然文化園的大巴車(chē)上，孩子們和導游一起暢談古今，從十三朝古都洛陽(yáng)到安陽(yáng)、鄭州最后到我們登封，孩子們喋喋不休的談笑著(zhù)，唱著(zhù)自己喜歡的流行歌曲，其樂(lè )融融。就這樣我們來(lái)到了位于登封市南一環(huán)的登封大自然文化園園里，首先欣賞了許多精美的木雕藝術(shù)品，孩子們被眼前的工藝品所吸引，無(wú)不為藝術(shù)家鬼斧神工的雕刻所嘆服，認真的記錄著(zhù)筆記；緊接著(zhù)孩子們與天外來(lái)客親密接觸，親身感受隕石的吸引力，還認真觀(guān)看隕石下落的視頻，揭示大自然的奧秘，然后我們又來(lái)到活字印刷術(shù)室，孩子們感受我們作為文明古國所傳承下來(lái)的四大發(fā)明之一活字印刷，排版、上墨、鋪紙、拓印…孩子們賣(mài)力的制作著(zhù)自己的作品，展示著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。下午我們觀(guān)看了各種各樣的礦石，金礦金光閃閃，放解石晶瑩剔透，藍水晶墨綠發(fā)亮…大自然蘊含著(zhù)各種寶藏，老師還帶著(zhù)七八年級的學(xué)生查看元素周期表，激發(fā)他們對即將要學(xué)習的一門(mén)新課—化學(xué)課的興趣；觀(guān)看完礦石后，我們馬上到達實(shí)驗室親手測量了礦石的密度。由于是利用剛剛學(xué)過(guò)的阿基米德原理來(lái)測量密度，孩子們積極動(dòng)手，討論熱情。最后，我們來(lái)到了拓片室，進(jìn)行了本次旅行的最后一項——拓片。一天的.旅行即將結束，孩子們格外的珍惜最后的時(shí)光，一個(gè)個(gè)賣(mài)力在拓片，完成著(zhù)屬于自己的作品。
通過(guò)研學(xué)旅行活動(dòng)，培養孩子的安全意識、環(huán)保意識、探究意識，提高觀(guān)察能力、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。讓學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣和基本的觀(guān)察、比較和辨別能力。培養學(xué)生敢于表現、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、樂(lè )于分享的能力。
通過(guò)研學(xué)旅行活動(dòng)，我也看到了孩子們的另一面，看到孩子們積極探索，樂(lè )于研究，討論熱情，不再僅僅是在班級里做著(zhù)枯燥無(wú)味的數學(xué)題，他們大膽的展示著(zhù)自己的才華。真的是不虛此行。
研學(xué)心得體會(huì ) 13
為期兩天的日照、青島千余師生研學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)晨曦人的精心籌劃與多方協(xié)調，已圓滿(mǎn)結束。而且所有師生皆平安、有序。效果也遠超想象，轟動(dòng)菏澤、日照、青島三座城市及來(lái)自世界各地的游人。
二十多輛車(chē)、千余人的晨曦人，浩浩蕩蕩、規�？涨�，每到一處，都令人震撼。盡管外出人員僅為我校三分之一，也沸騰了每一個(gè)落腳點(diǎn)，讓每一個(gè)見(jiàn)到我們的人都嘆為觀(guān)止；統一著(zhù)裝、步調一致、昂首挺胸、大步向前，浩浩蕩蕩，威武壯觀(guān)，彰顯了一個(gè)大晨曦的風(fēng)采！
晨曦有多強大，我們就有驕傲和自豪，一路上，我們探索自然、欣賞風(fēng)光，也被行人看作一道壯麗的風(fēng)景，投來(lái)驚艷的目光：他們有的微笑著(zhù)伸出拇指，有的真誠伸手相握，還有的低頭彎腰認真仔細地看我們胸前的�；铡覀兙瓦@樣在欣賞與被欣賞中笑著(zhù)、走著(zhù)。
孩子們有多可愛(ài)，我們的勞累就能轉化成多少幸福與快樂(lè )！別看他們在教室里、課堂上曾是我們的遺憾和困惑，在自然中他們是那樣的認真與專(zhuān)注，不管是沉思還是微笑，是靜處還是嬉鬧，在我的眼里都是生動(dòng)的詩(shī)、流動(dòng)的.畫(huà)，勝過(guò)閱讀美文千篇，欣賞名作萬(wàn)卷，近距離的天人合一，讓我辛苦著(zhù)，也幸�？鞓�(lè )著(zhù)！
研學(xué)見(jiàn)證了晨曦的日益強大，也迎來(lái)了多處景觀(guān)的禮遇；不管是交警的主動(dòng)呵護，還是電子屏上暖人的歡迎，不管水中舞者的揮手致意，還是海底世界中拉出的歡迎條幅，一切的一切都是我們的實(shí)力所贏(yíng)得的尊重！所以，一路上，我們驕傲自豪著(zhù)，也激動(dòng)著(zhù)！
我們的大晨曦啊，研學(xué)也日益高大上！
研學(xué)心得體會(huì ) 14
今天，我們迎來(lái)了研學(xué)毅行。我們將去到英德，體悟茶文化，看看不一樣的自然、人文風(fēng)光。
茶文化，在中國淵遠流傳，一直受到古今中外的追捧，家家戶(hù)戶(hù)的喜愛(ài)。為什么呢？因為它“雅俗共賞”。老人愛(ài)喝，小孩愛(ài)看，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )因一杯好茶，擁有美好的一天。在國外有“下午茶”一說(shuō)，貴婦們往往打扮精致，約上自己的好友們，坐在一起談天說(shuō)地，品一品紅茶，豐富一下生活。茶在人們的生活中不僅發(fā)揮著(zhù)飲用作用，還有修身養性之用。用茶香沁潤情操，用茶色泡染心靈，用茶水洗滌纖塵。
當大巴車(chē)慢慢走出城市，緩緩進(jìn)入英德時(shí)，獨特的喀斯特地貌映入眼簾，它們地勢獨特，又緊密相連，但又各自訴說(shuō)著(zhù)“自己才是最美麗的”那一座高山�？諝馇逍�，是自然的氣息，陽(yáng)光傾灑了樹(shù)叢，從葉縫從中照射出來(lái)，灑在了車(chē)上，耀眼、美麗，與自然的光彩交相輝映，陽(yáng)光們好像格外的寵愛(ài)這片土地，一刻都不想離開(kāi)，就好像我的目光一樣。
下午我們來(lái)到了積慶里，10公里的毅行路途較長(cháng)，但艱難后的風(fēng)光總不會(huì )讓人失望。走過(guò)最后一個(gè)小山坡，是一片片綠油、發(fā)亮的茶田，一座座起伏的山是它們的背景板，在這塊背景板的映襯下，茶葉顯得格外誘人，在這天然的幕布中，究竟會(huì )有怎樣的好茶呢？真想盡快讓人品嘗一兩口，到底有何風(fēng)味？
第二天，我們來(lái)到了紅茶博物館。紅茶種類(lèi)繁多，名字也十分動(dòng)聽(tīng)，如“紅花丹、千里光、曼陀羅”等等�？赐瓴�，就品茶了，沖泡茶水步驟講究，器具也各有用處。我們在沖泡第一杯時(shí)，色味淡，但越往后沖，茶色逐漸變濃，茶味也逐漸在唇齒間駐留。這就是品茶中的`“循序漸進(jìn)”吧。同時(shí)我們也很幸運地制作了一次奶茶，奶味的香濃，與茶味的清甜相互碰撞，是自然的清新，是健康的味道。
英德的茶文化已浸潤世界茶文化，茶曾經(jīng)也是中國外交的關(guān)鍵部分。因此身為新時(shí)代的青年，我們更應當重視精神力量的培養，更應有責任擔當，努力成為一個(gè)對社會(huì )對國家有奉獻的社會(huì )精英。
這兩天，我們親自探究了茶文化，它豐富的意蘊讓人著(zhù)迷，它還有許多未知的領(lǐng)域等我們去探索，它增長(cháng)了我們的知識，豐富了我們的生活，也讓我們修養“靜”“清”的情操。
研學(xué)心得體會(huì ) 15
春天到來(lái)了，春天是萬(wàn)物復蘇的季節；欣欣向榮的季節；是放飛夢(mèng)想的季節。因為春天景色宜人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在這如此美好的季節，學(xué)校組織了研學(xué)活動(dòng)。讓我們走進(jìn)廣州名校，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。讓我們漫步海洋濕地，姹紫嫣紅。
在這次研學(xué)活動(dòng)中，雖然很累，但是卻給了我許多收獲。就算是在車(chē)上三個(gè)小時(shí)的旅途中，我們也從導游那了解到了廣州文化起源等等許多有趣的知識。
首先，我們環(huán)游了大學(xué)城一周，最后在廣州財經(jīng)大學(xué)停了下來(lái)。下車(chē)后，我們聽(tīng)著(zhù)商學(xué)院的學(xué)姐們?yōu)槲覀兘榻B這里的風(fēng)土人情。她那微微勾起的嘴角無(wú)疑多了一份親切感�？粗�(zhù)財經(jīng)大學(xué)的校門(mén)驕傲的聳立在藍天之中，我們抬頭仰望，不禁多了一份仰慕感。在財經(jīng)大學(xué)的教室中，我們聽(tīng)教授為我們正式介紹財經(jīng)大學(xué)，從它的歷史、方位、布局再到分數線(xiàn)。教授甚至與我們聊起了夢(mèng)想，這接地氣的課堂，讓我們眼前一亮，并開(kāi)始對大學(xué)生活有了新的向往。
吃過(guò)午飯，我們跟著(zhù)導游又來(lái)到了大名鼎鼎的濕地公園。在這里，有我們說(shuō)不上名的樹(shù)，為之驚嘆的名花異草。這里景色迷人，空氣清新，讓人感到每個(gè)毛孔都舒張開(kāi)來(lái)，讓人情不自禁用力而又貪婪的呼吸著(zhù)這美妙的空氣。
經(jīng)歷了一天的參觀(guān)，我們回到車(chē)上，看著(zhù)外面的夜景，我不禁想到我的未來(lái)：在這6年后，我也會(huì )成為大學(xué)城里某一所名校的學(xué)生嗎？
于是我默默的對我的未來(lái)做了規劃：我現在的`不足就是喜歡聊天，并且常常沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念。學(xué)習上的不足是記憶力差，別的同學(xué)古詩(shī)背的又快又好，而自己背一天也只是吞吞吐吐說(shuō)不出來(lái)。而未來(lái)，我希望能改正缺點(diǎn)。即使先天不足，但也要多一點(diǎn)勤奮的汗水，正所謂笨鳥(niǎo)先飛嘛。三年后，我希望可以考上一所自己心儀的高中，再三年后，我希望可以沖刺進(jìn)入一家能讓人滿(mǎn)意的大學(xué)，活成想要的樣子，變成那個(gè)要不斷優(yōu)秀的女孩子。
閉上眼，今天的一幕幕倒映在腦海里，還有……未來(lái)那個(gè)優(yōu)秀到和太陽(yáng)肩并肩的閃閃發(fā)光的寶藏女孩在沖自己莞爾一笑。
同時(shí)感謝這次研學(xué)活動(dòng)，感謝老師辛勤付出，我會(huì )更加努力，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
研學(xué)心得體會(huì ) 16
我們來(lái)到了向往已久的首都北京，在此進(jìn)行了為期三天的研學(xué)活動(dòng)。走出了生活了一年的學(xué)校，見(jiàn)識了很多學(xué)校里沒(méi)有的東西。
第一站，我們來(lái)到了國家博物館，見(jiàn)證了中國的發(fā)展史，以及世界的'交流史�？吹搅撕芏嘁郧爸辉趫D片上看到過(guò)的東西，每見(jiàn)到一件古物，自己的內心都十分激動(dòng)。當我見(jiàn)到炎帝和黃帝的雕塑時(shí)，心里頓生敬畏之情。隨后我們進(jìn)入了故宮，不僅看到了幾百年前帝王生活的地方，還看到了許多外國友人。后來(lái)我們來(lái)到了全國最高的。兩座學(xué)府——北京大學(xué)、清華大學(xué)。在北大見(jiàn)到了博雅塔、未名湖，還有北大之父蔡元培的石像�？吹搅嗣擅駛ヒ魳�(lè )廳以及著(zhù)名的清華校門(mén)，最后在此合照。
若是要說(shuō)在整個(gè)行程中我最喜歡的部分，就是在科技館的參觀(guān)。走進(jìn)科技館，走進(jìn)華夏之光的展廳，我們感受了中國古代的科技變遷。當我看見(jiàn)《張衡傳》中描述的地動(dòng)儀時(shí)，抑制不住內心的喜悅。我還和同學(xué)一起拼成了七巧板，雀躍極了，就像在學(xué)校中攻克了一道數學(xué)難題。我們還見(jiàn)到了基因豎琴，細胞結構，血液流動(dòng)……本以為來(lái)到科技館就只能看見(jiàn)一些物理的東西，但是沒(méi)有想到的是，與物理、化學(xué)、生物、歷史、地理有關(guān)的知識都可以在這里看到。晚上，清華學(xué)姐和北大教授和我們分享了學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法，對我們以后的學(xué)習有很大的幫助。在這次研學(xué)過(guò)程中，我不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，還感受到了濃濃的師生情和友情。
最后，非常感謝山老師，李老師，劉向導，張向導給了我們這一場(chǎng)安全精彩的旅行，感謝鄭校以及十四中給了我這次寶貴的機會(huì )。
研學(xué)心得體會(huì ) 17
秋風(fēng)送爽，在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們七（10）班全體同學(xué)來(lái)到了美麗的曹村進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。整個(gè)旅途體驗了多個(gè)項目，感受到了團隊協(xié)作的重要性；學(xué)會(huì )了如何制作精美的工藝品；也感受到了班級大家庭的幸福與溫暖。其中使我最難忘的就是扎稻草人了。
伴著(zhù)陣陣輕風(fēng)，我們順次坐在木制小板凳上，木桌上已經(jīng)擺好了一捆捆金黃的稻草，整整齊齊，看起來(lái)十分舒服，第一次見(jiàn)到稻草的我，自然是萬(wàn)分好奇，早已按捺不住躍躍欲試的雙手，準備開(kāi)始。
一位眉目和藹的老爺爺仔細地教我們做小稻草人，從第一步開(kāi)始，“怎么拿稻草”、“拿幾根”、“向哪邊折”都講得清清楚楚。聽(tīng)著(zhù)容易上手難，一開(kāi)始，我就狀況百出：一會(huì )兒沒(méi)拿住，辛苦扎起來(lái)的全散了。一會(huì )兒又折錯了方向……令我自己都哭笑不得，只能默默給自己打氣。我其實(shí)不太會(huì )做手工，在二年級那張評分表上，我的“動(dòng)手能力”那一欄是7分，而幾乎所有人都是10分。在開(kāi)始制作之前，我也想過(guò)如果實(shí)在扎不起來(lái)，就算了吧。但各種原因使我一次次堅定——我一定要扎好稻草人，而且要扎的好看!
我仔細聽(tīng)講，重復著(zhù)老師的一步步，有位同學(xué)選擇放棄了，因為她實(shí)在做不好。但她的'選擇，使我搖擺的內心逐漸鎮定，我不斷對自己說(shuō)：我一定可以！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著(zhù)，天很藍，風(fēng)很清，云很淡。記不清過(guò)了多久，我終于扎成了自己的小稻草人。
我握著(zhù)我的小稻草人，在陽(yáng)光下蹦跳，陽(yáng)光照耀著(zhù)稻草，金黃金黃的，散發(fā)著(zhù)淡淡光暈。我心里出現一種奇妙的感覺(jué)：堅持下來(lái)，才會(huì )有意想不到的收獲，堅持不懈，才換來(lái)現在的自豪與成就感。當你想放棄時(shí)，請再堅持一下吧，去打破原有的思維模式與框架。
陽(yáng)光照在身上，很暖，我心里也是。
研學(xué)心得體會(huì ) 18
研學(xué)旅行是一種特殊的教育學(xué)習方式，通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)和親身體驗，學(xué)生能夠更加深入地了解所學(xué)知識，并將其與實(shí)際生活相結合。作為一名中學(xué)生，我曾參加過(guò)幾次研學(xué)旅行活動(dòng)，這些經(jīng)歷給了我很多啟發(fā)和收獲。
最深刻的一次研學(xué)旅行是我們去參觀(guān)博物館。在博物館中，我們不僅學(xué)到了很多珍貴的歷史知識，而且還親眼目睹了歷史文物的魅力。在參觀(guān)過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)講解員詳細地講解了每個(gè)展品的來(lái)歷和歷史背景，讓我們更好地理解和感受到歷史的厚重和深遠影響。此外，我們還有機會(huì )親自觸摸和感受這些文物，這種親身體驗讓我們更加深入地了解這些文物的價(jià)值和意義。
另外一次研學(xué)旅行是我們去參觀(guān)了一個(gè)農場(chǎng)。在農場(chǎng)中，我們親眼目睹了農民們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景，也學(xué)到了很多農業(yè)知識。我們了解了農作物的種植過(guò)程和農民們的辛苦，也學(xué)習了如何保護環(huán)境和合理利用資源。通過(guò)親自體驗農民們的工作，我深深體會(huì )到了農業(yè)是一個(gè)艱辛而又充滿(mǎn)挑戰的行業(yè)，也更加珍惜食物的來(lái)之不易。
在研學(xué)旅行中，我還有機會(huì )參觀(guān)了一家工廠(chǎng)。這次參觀(guān)讓我對工業(yè)生產(chǎn)有了更加深入地了解。在工廠(chǎng)中，我們了解了各種生產(chǎn)設備和流程，并通過(guò)實(shí)際操作體驗了一些工業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程。這次參觀(guān)讓我明白了工業(yè)生產(chǎn)需要嚴格遵守操作規程，并注重產(chǎn)品質(zhì)量與安全。同時(shí)，我也意識到了工業(yè)發(fā)展對環(huán)境的影響，更加認識到了環(huán)境保護的重要性。
通過(guò)這些研學(xué)旅行，我不僅增加了知識，還培養了自己的實(shí)踐能力和團隊合作意識。在參觀(guān)過(guò)程中，我們要進(jìn)行各種實(shí)地調研和訪(fǎng)談，這要求我們有較強的觀(guān)察力和分析能力。同時(shí)，我們也要與同學(xué)們共同合作，互相幫助和支持，這培養了我們的'團隊合作精神和溝通能力。
總的來(lái)說(shuō)，研學(xué)旅行給了我很多寶貴的經(jīng)歷和收獲。通過(guò)親身參觀(guān)和實(shí)際體驗，我更加深入地了解了所學(xué)知識，并將其與實(shí)際生活緊密結合。通過(guò)這些研學(xué)旅行，我不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，還提升了自己的實(shí)踐能力和團隊合作意識。我相信這些寶貴的經(jīng)歷將對我未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
研學(xué)心得體會(huì ) 19
上周六的上午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我們十一小一行四十余師生，在賈校長(cháng)和焦校長(cháng)的帶領(lǐng)下，懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加了學(xué)校開(kāi)展的“走進(jìn)諸葛躬耕地，悅讀南陽(yáng)臥龍崗”研學(xué)活動(dòng)。
我像一只出籠的小鳥(niǎo)一路上東張西望，激動(dòng)的只想跳著(zhù)走路。一會(huì )功夫我們就來(lái)到了武侯祠。來(lái)到臥龍崗以后我們首先聆聽(tīng)了教育局領(lǐng)導和校長(cháng)的講話(huà)。講話(huà)結束焦校長(cháng)帶領(lǐng)我們誦讀了諸葛亮名言，然后我們用激情四射的歌聲齊唱了《中國少年先鋒隊隊歌》，歌聲唱起的一剎那，我為我是一名少先隊員而感到無(wú)比的自豪和光榮，歌聲結東四周響起熱烈的掌聲。
在悠揚動(dòng)聽(tīng)《我和我的祖國》的音樂(lè )聲中我們揮動(dòng)著(zhù)雙手，唱著(zhù)、笑著(zhù)，像歌詞里說(shuō)的那樣“我最親愛(ài)的祖國，我永遠緊依著(zhù)你的心窩……”生活偉大祖國母親的懷抱里真是幸福極了。
然后校領(lǐng)導帶領(lǐng)我們參觀(guān)了5A景區武侯祠，在講解員阿姨的解說(shuō)中，讓我了解到劉備三顧茅廬的`典故和諸葛亮的足智多謀，同時(shí)也對孔明先生產(chǎn)生了敬重和仰慕之情。閉上眼晴，我好像看到了孔明先生手搖羽扇，為劉備出謀劃策的情景，眼前也浮現出諸葛先生與劉備隆中對話(huà)的情景……對諸葛先生淡泊明志，正直廉潔的.美德又增添幾分仰慕，為諸葛先生鞠躬盡瘁、死而后已的赤誠感動(dòng)不已。此時(shí)心中暗下決心，我今后要努力學(xué)習做一個(gè)有智慧、有夢(mèng)想、對人類(lèi)有所作為的人。
抬頭仰望天空的一瞬間，看到了院中的一棵棵百年大樹(shù)，突然覺(jué)得它們就像忠心耿耿的士兵守衛著(zhù)自己的大門(mén)。
參觀(guān)快結束時(shí)，老師又帶領(lǐng)我們開(kāi)展了愛(ài)護環(huán)境志愿活動(dòng)。老師的話(huà)音一落同學(xué)們立馬投入了清理景區垃圾的大軍，大家像一個(gè)個(gè)精準的探測儀一樣不放過(guò)每一個(gè)角落，一會(huì )功夫就把武侯祠內大角角落落打掃的更加干凈整潔了。
看到更加美麗的環(huán)境我突然覺(jué)得原來(lái)付出是這樣的美好�？粗�(zhù)這美麗的世界我在心里默默的說(shuō)：“今后我將從自己做起，從小事做起，來(lái)保護我們的環(huán)境，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中生活”。
在一片歡聲笑語(yǔ)中我們依依不舍的離開(kāi)了武侯祠，在回家的路上“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”這句話(huà)一直縈繞在我的耳旁，真得感謝這次活動(dòng)，讓我如夢(mèng)初醒。
研學(xué)心得體會(huì ) 20
歷史是的教科書(shū)，研學(xué)旅行是的課堂方式。
研學(xué)第一天，我們參觀(guān)了臺兒莊大戰紀念館，在紀念館前，我們高唱《我和我的祖國》，表達對祖國母親的熱愛(ài)。這次旅行中，我們了解了臺兒莊大戰的相關(guān)知識，看到了中外記者對臺兒莊的評價(jià)和報道，了解了英雄烈士為臺兒莊戰役所做的貢獻，這次課程讓我們受益匪淺，當我們身臨其境感受歷史畫(huà)面，感受到了革命先烈們的愛(ài)國深情、艱苦奮斗、舍生忘死。通過(guò)幾位導游的講解我第一次如此全面的了解了這段歷史，內心非常崇敬革命先輩，感謝他們用血肉為我們創(chuàng )造了幸福的生活。我們通過(guò)參觀(guān)臺兒莊大戰紀念館，明白了現在的和平生活來(lái)之不易，也進(jìn)一步加深了對戰爭帶來(lái)的災難的認識。如今的臺兒莊與當初斷壁殘垣形成鮮明對比，這不僅是表面上的昌盛，更是幾代人辛勤打拼的結果。
研學(xué)的第二站是臺兒莊古城。臺兒莊古城八種建筑風(fēng)格融為一體，南北交融，中西合璧，擁有一段東西走向的運河，是名副其實(shí)的北方水城。置身于臺兒莊古城，我們能感受到歷史的厚重，也欣賞著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)般的`美景，在這里我們領(lǐng)略了八大建筑文化，感受到臺兒莊古城的包容性，多元性和商業(yè)的繁盛，體會(huì )到我國古建筑之美。夜晚這里“一河漁火，歌聲十里，夜不罷市”不愧為“天下第一莊”。一路下來(lái)，我們觸摸歷史肌理，感受古河文明之繁盛，民族精神之間的'領(lǐng)略，江北水鄉之韻致，民族文化之博大，在這個(gè)美麗大課堂中，不斷豐富自己。
第二天是曲阜尼山，首先進(jìn)入孔子大學(xué)堂，通過(guò)導游的詳細講解，我們了解了孔子與72賢的生動(dòng)故事。通過(guò)抄寫(xiě)論語(yǔ)片段，感悟論語(yǔ)中的偉大思想。在大學(xué)堂仁義禮智信五廳觀(guān)看以彩繪書(shū)法，粉彩壁畫(huà)，銅雕漆畫(huà)等形式展現的文化內涵。瞻仰72米的孔子像，來(lái)到不惑臺，進(jìn)行禮敬先師儀式，尊師明禮，教我們直觀(guān)的接觸儒家思想精髓，擔當社會(huì )責任，傳承禮樂(lè )文明。齊誦《少年中國說(shuō)》，體會(huì )責任擔當。
這次旅行對我們來(lái)說(shuō)就是一次非常有意義的學(xué)習，這次研學(xué)旅行與平常不同的生活中拓展視野，增長(cháng)見(jiàn)識，增強了社會(huì )責任感和社會(huì )實(shí)踐能力。
研學(xué)心得體會(huì ) 21
4月10日，早晨6點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口集合，6點(diǎn)半出發(fā)，沿青蘭高速、泰新高速、濱臺高速，轉棗臺路，直達臺兒莊。路程6個(gè)半小時(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)真的很累，但還好在車(chē)上有勇于唱歌的同學(xué)，帶給我們許多快樂(lè )，也沒(méi)有那么累了就。12點(diǎn)半到了飯店用了餐之后又做了一會(huì )車(chē)，就到達了我們的第一站，臺兒莊大戰紀念館，讓我印象深刻的是我們高二全體同學(xué)在紀念館前同聲齊唱《我和我的祖國》。在紀念館里，看到許多戰時(shí)記錄，讓我深受感概，英雄烈士為了我們祖國的未來(lái)，英勇奮戰，拋頭顱灑熱血。
第二站就是臺兒莊古城，風(fēng)景很漂亮，導游給我們講解了一下，給了我們半個(gè)多小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間。五點(diǎn)半集合去吃晚飯，吃完晚飯之后又在臺兒莊古城看了燈展，燈被組成各種各樣的動(dòng)物，真是好看極了！
大約晚上七點(diǎn)半我們就回旅店休息了，旅店條件還不錯。
4月11日早上五點(diǎn)半就起來(lái)了，6點(diǎn)收拾完集合去吃早飯，因為還要去曲阜尼山參拜孔子先師。在路上實(shí)在太困了，睡了一路。九點(diǎn)多，我們到了尼山圣境，在車(chē)上，和我們同行的導游老師給我們發(fā)了漢服。我們又參觀(guān)了大學(xué)堂，大學(xué)堂中的仁義禮智信五個(gè)展廳讓我極為震撼，修建的.特別精致。在11點(diǎn)的時(shí)候，我們禮拜了孔子先師，禮拜完孔子先師之后，我們高一高二又齊聲朗誦《少年中國說(shuō)》，有許多游客都被我們吸引住了呢。之后我們這些活動(dòng)就全部結束了，12點(diǎn)半我們到達了餐館吃飯。13點(diǎn)多從濟寧回家，又睡了一路。16點(diǎn)多我們回到了一中，我們可以不用上晚自習，所以就回家休息了。我的研學(xué)旅就這樣結束了。
這一次研學(xué)之旅給我很多感觸，和同學(xué)一起度過(guò)了很多美好時(shí)光，在紀念館里看到為中國光明而奮戰的英雄赤子，在古城找到了慢的生活節奏。在尼山圣境體會(huì )到中華傳統文化的魅力，敬拜了先師，親切感受了圣賢教育，懂得了很多道理，體會(huì )到老師和家長(cháng)的良苦用心，我會(huì )從內心深好好領(lǐng)悟，好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)回報老師和家長(cháng)的付出。這真是一次有意義的研學(xué)之旅！
一次研學(xué)，收獲頗豐。真的應了那句古話(huà)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
研學(xué)心得體會(huì ) 22
來(lái)到曲阜，第一個(gè)景點(diǎn)便是高高的萬(wàn)仞宮墻，隨著(zhù)時(shí)間消逝，我們著(zhù)急等待著(zhù)大開(kāi)城門(mén)，最終，早晨八點(diǎn)整？祭孔大典？起先了。一隊隊人馬整齊的出場(chǎng)了，有的敲鑼?zhuān)械脑诖蚬�，還有的在吹喇叭，大家瞬間被這喧鬧的氣氛感染了。緊接著(zhù)，迎面走來(lái)一隊儒裝少女，她們伴著(zhù)古韻雅樂(lè )，跳起了美麗的舞蹈，不知不覺(jué)間，表演就結束了。
手捧一卷論語(yǔ)，伴著(zhù)微微涼風(fēng)，身穿精致的漢服，以萬(wàn)仞宮墻為背景，體驗儒學(xué)的風(fēng)采。接著(zhù)，我們來(lái)到了孔廟。
孔廟有許多，但歷史最悠久、規模最宏大、等級最高的還是要數山東曲阜的孔廟�？讖R的牌匾大多由篆體雕刻。走進(jìn)大門(mén)，金聲玉振四個(gè)大字在陽(yáng)光下熠熠生輝。這個(gè)石門(mén)原委有什么來(lái)歷呢？我在心中暗想。這時(shí)，導游向我們說(shuō)明說(shuō)：振表示奏樂(lè )的全過(guò)程。以擊鐘起先，這就是金聲；以擊罄告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻。
孔廟的柏樹(shù)有上千棵，期中樹(shù)齡最大的約兩千歲，我們五個(gè)同學(xué)才牽強把他圍抱起來(lái)。
孔廟的主體建筑是大成殿，這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的`十根石柱，每根石柱上面雕刻著(zhù)兩條巨龍，飛騰于彩云之中，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，在故宮里都很少見(jiàn)到。
巡游完孔廟，我們又來(lái)到了孔府，這是孔家子孫后代居住的地方，孔府有大堂、樓房�？准易怨糯詠�(lái)以詩(shī)禮傳家，所以當然少不了學(xué)堂�？赘暮蠡▓@里有池塘，池塘里有很多小錦鯉，它們在池塘里逍遙自在的游來(lái)游去，所以孔子給他的兒子取名孔鯉。
最終，我們去參觀(guān)了孔林�？琢钟覀扔衅呤冒貥�(shù)，象征孔子七十二位賢徒�？琢质强准胰耸朗来哪沟�，講究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女兒；二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里；三孔，小小年紀便夭折的孩子；四孔，收到國家法律刑罰的孔家人；五孔，出家的孔家人。后來(lái)又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人帶過(guò)來(lái)的孩子。五孔不入從今變成了六孔不入。
這次研學(xué)之旅，讓我感受到了儒家文化的源遠流長(cháng)，更感受到了中華文化的博大精深。
研學(xué)心得體會(huì ) 23
六一國際兒童過(guò)后，我們學(xué)校和站前小學(xué)開(kāi)啟了“白山松水，大美吉林”北國科技研學(xué)行。
這次活動(dòng)有三天，我將三天兩夜離開(kāi)家和老師同學(xué)們在一起生活。早上是媽媽送我去的學(xué)校，和媽媽告別后我們整裝帶隊便出發(fā)了，首先來(lái)到了四平市中小學(xué)示范性教育基地，老師安排了寢室后，我們舉行了隆重的開(kāi)營(yíng)儀式，之后有基地的叔叔叫我們疊了豆塊被子，還講解了如何防御火災等等，吃過(guò)基地叔叔們準備的豐盛午餐之后下午我們去了塔子山戰斗遺址，在一路歡歌笑語(yǔ)聲中我們占領(lǐng)了最高地，通過(guò)這次的實(shí)踐學(xué)習了解到了軍人叔叔是怎樣保衛塔子山的，讓我們大為感動(dòng)。晚上給基地的叔叔們獻上了一場(chǎng)精彩的晚會(huì )，這一天過(guò)的真是充實(shí)，同學(xué)們也都累了，回到寢室洗漱之后就一覺(jué)睡到天亮了。
第二天早上吃過(guò)早餐整理完畢之后我們坐了一個(gè)多小時(shí)的客車(chē)，來(lái)到了吉林省科技文化中心。這是個(gè)神奇的世界，里面有各種各樣的好玩事物。讓我們目不暇接，看什么都是那么新奇。離開(kāi)了科技館，當天下午向凈月潭人造衛星觀(guān)測站出發(fā)了。那里的老師給我們講了關(guān)于星空、星座的知識，讓我們感受到了宇宙的神秘與碩大。又是一個(gè)充實(shí)而愉快的一天。第三天，我們參觀(guān)了“長(cháng)春中醫藥大學(xué)”，在那里我知道了偉大的臨床醫生張仲景，認識了地龍、水蛭、瓦楞子、珍珠、珍珠母、杜礪、海螵蛸、石決明、全蝎、斷腸草等等。醫藥大學(xué)里有許多藥，光是動(dòng)物類(lèi)的就有一百多種，可想而知，全館一共有多少藥材。
愉快的`研學(xué)之旅結束了，謝謝我們學(xué)校的高校長(cháng)和站前小學(xué)的.張校長(cháng)。感謝你們帶我們走出校園，走進(jìn)科技館，塔子山，醫藥大學(xué)等地方學(xué)習，讓兩校的學(xué)生建立了深厚的友誼，謝謝為此次研學(xué)付出辛苦的老師，感謝你們照顧的叮嚀。這次研學(xué)活動(dòng)讓我終身難忘，祝愿我們的祖國各項科技越來(lái)越發(fā)達，我要努力學(xué)習將來(lái)也能加入到振興祖國的隊伍中。
研學(xué)心得體會(huì ) 24
前幾天，我們學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行的活動(dòng)。這是我們第一次離開(kāi)家去外面鍛煉的機會(huì )，我踏著(zhù)輕松的步伐，聞著(zhù)春天的花香，感受著(zhù)春天的氣息，坐上了大巴車(chē)。在車(chē)上，我們有的唱歌，有的吃零食，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì )兒就來(lái)到了長(cháng)沙市雷鋒紀念館。
教官帶著(zhù)我們下了車(chē)，走進(jìn)雷鋒紀念館，一進(jìn)門(mén)，一個(gè)巨大的雷鋒雕塑映入我們的眼前，我們來(lái)到了雷鋒生平事跡陳列館，我們跟著(zhù)教官走進(jìn)了文廊，里面有雷鋒的日記，雖然有很多字我看不懂，但我清晰得記著(zhù)雷鋒日記里有這樣一句話(huà)：“做一顆永不生銹的釘子�！笔茄�！雷鋒就是一顆這樣的釘子。我們隨著(zhù)講解員上了二樓，看到了許多驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，我覺(jué)得自己好像穿越到了戰爭時(shí)期，看到了以前那落后的中國，看到了人民子弟兵想振興中國的決心。我不禁想，國家的興旺發(fā)達是革命前輩拋頭顱灑熱血換來(lái)的，我們一定要好好珍惜現在的幸福生活。
離開(kāi)了雷鋒紀念館，一個(gè)小時(shí)后，就來(lái)到了我們的最終目的地——千龍湖。我們稍作休息，吃完午飯，教官就帶著(zhù)我們來(lái)到了體育館，開(kāi)展“團隊浮橋”的活動(dòng)。我們分成兩隊，面對面扛著(zhù)木板，就像一座真的浮橋，不過(guò)橋墩就是我們的.肩膀。教官讓另外一些同學(xué)從浮板上爬過(guò)去，教官同時(shí)還選了幾名同學(xué)作為地保隊員和安保隊員，以為拉拉隊。盡管有許多人保護，但我還是有些忐忑不安，教官就鼓勵我去試一試。盡管我有些害怕，卻也想挑戰一下自己，輪到我過(guò)橋時(shí)，我勇敢跨上了第一步，同學(xué)們大喊加油，我不再那么害怕了，勇敢的爬了過(guò)去，加油聲越發(fā)大了，自信充滿(mǎn)了我的胸膛，我終于順利過(guò)了浮橋，我為戰勝自己而自豪。
晚上，老師分發(fā)宿舍，我一進(jìn)宿舍，簡(jiǎn)單洗漱之后就睡了，睡的很熟，睡得很好，連自己帶的零食都忘記吃呢！
第二天下午，我們乘著(zhù)大巴車(chē)回到了學(xué)校，參加了感恩活動(dòng)，那專(zhuān)家的一番話(huà)把我們感動(dòng)的流淚了，從這次研學(xué)旅行活動(dòng)中，我知道了要好好孝敬父母，尊敬老師，團結友愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。
研學(xué)心得體會(huì ) 25
我終于得以看見(jiàn)清華大學(xué)博物館的“廬山真面目”了。清華大學(xué)博物館是一座歷史藝術(shù)類(lèi)綜合性博物館，收藏特色是中國歷代藝術(shù)品和近現代歷史文獻、地方史料并重，現有古代青銅器、陶瓷器、玉器、書(shū)法、繪畫(huà)、文房用具、地方民間工藝及近現代歷史文獻等各類(lèi)藏品。
我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到清華大學(xué)博物館，這是一座層次錯落，空間感極強的現代化建筑。進(jìn)入博物館，可以看到館內共有三層，一層是大廳，二層是清華大學(xué)的同學(xué)們的畢業(yè)作品，三層主要展出館藏古代青銅器、玉器、書(shū)畫(huà)、瓷器、工藝等類(lèi)別文物中代表性的藝術(shù)珍品。每個(gè)展廳都有一個(gè)非常詩(shī)意的名字，突出了各展廳的主題“線(xiàn)走風(fēng)姿”。它歷經(jīng)數千年的.發(fā)展，具有獨特的審美價(jià)值，不僅是中華文化瑰寶，而且是世界文化藝術(shù)寶庫中的奇葩�！凹那楫�(huà)境”展出的是明清時(shí)期的繪畫(huà)，展覽將各流派繪畫(huà)自身發(fā)展演變的過(guò)程直觀(guān)呈現的同時(shí)，勾勒出明清中國繪畫(huà)的.總體面貌�！扒嗨{雅靜”展出的是明清時(shí)期的青花瓷器。我們都知道，中國是瓷器的故鄉，中國的瓷器不僅深受?chē)说南矏?ài)，還受到外國人的青睞，遠銷(xiāo)海外。而青花瓷胎質(zhì)細膩，釉質(zhì)滋潤，白地藍花，具有中國傳統水墨畫(huà)的效果，更能給人以清新素雅的美感。
與古人相比，我們少了份恬淡閑適，更多的是浮躁虛榮。在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì )，我們需要的是淡泊名利的心境，需要的是心靈的凈化。與此同時(shí)，時(shí)代在發(fā)展，我們不能因古代文化的璀璨而沾沾自喜，也不能因恥辱的歷史而止步不前。文化是由人來(lái)延續，由人來(lái)創(chuàng )造，作為華夏子孫，我們有義務(wù)也有責任繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化，同時(shí)也要放眼世界，吸取他國的優(yōu)秀之處，跟上時(shí)代的步伐，創(chuàng )造更多屬于我們自己的燦爛文化。
這次研學(xué)很開(kāi)心，也收獲了很多，是一次非常有意義的活動(dòng)。
研學(xué)心得體會(huì ) 26
周五清晨，激動(dòng)的南京研學(xué)之旅開(kāi)始啦！
車(chē)上，在水蜜桃姐姐的帶領(lǐng)下，同學(xué)們給自己的小組取了名字和口號，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們終于來(lái)到了南京科技館。
科技館的一樓，我們體驗了方形輪子的自行車(chē)。方形的輪子能騎得起來(lái)嗎？我發(fā)現自行車(chē)輪子的下面是半圓而突出的海綿，難道這個(gè)海綿是關(guān)鍵？管不了那么多了，我拉著(zhù)焦思潼就坐上去騎起來(lái)了。腳一蹬，沒(méi)想到自行車(chē)真的走起來(lái)了，我和焦思潼不約而同地歡呼起來(lái)了，真神奇��！
接著(zhù)我又體驗了人氣最旺高的拉繩子項目。它是一根繩子和一個(gè)轉盤(pán)組成的，你只要把繩子使勁地往下一拉，然后緊緊地抓住繩子，它就會(huì )慢慢的把你拉起來(lái)，是不是很有趣？
飯后，我們的同學(xué)們一起體驗了余震逃脫，廳內地面都是斜著(zhù)的，斜坡一會(huì )兒往上，一會(huì )兒往下，搞得我暈頭轉向的`。走到中間時(shí)，燈一下子全滅掉，眼前一片漆黑，我和劉涵哲?chē)樀猛弁鄞蠼�，太可怕了�?/p>
令我印象最深刻的是繪畫(huà)機器人，你只要在機器人面前的.平板上拍照，它就會(huì )按照照片的樣子畫(huà)出來(lái)，畫(huà)得惟妙惟肖。機器人真厲害��！
科技館參觀(guān)結束后，水蜜桃姐姐帶我們來(lái)到了紫金山天文臺。我們參觀(guān)了隕石館，還摸了“幸運石”，聽(tīng)說(shuō)摸了會(huì )有好運哦！我們還參觀(guān)了天球儀、渾儀、簡(jiǎn)儀。當然還少不了直徑為六百毫米的反射望遠鏡，也是十分雄偉壯觀(guān)呢！最后，我們來(lái)到了紫金山的最高處，領(lǐng)略了南京城的美麗。
這次的南京研學(xué)之旅讓我收獲頗豐。
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曲阜的研學(xué)之旅使我受益匪淺，儒家文化博大精深，值得我們學(xué)習。
“孔府、孔廟、孔林”并稱(chēng)三孔。我們首先去的是孔廟，這里曾是孔子居住的地方。剛邁進(jìn)孔廟，文化氣息就如春風(fēng)一般流入了我的心房。最令我印象深刻的是太和元氣坊，這是明代所建。在這里，我感受到古人“太空宇宙能哺育萬(wàn)物”博大精深的思想智慧。
孔府，又稱(chēng)圣府，是孔子的`嫡系長(cháng)子與后人辦公與居住的地方，被譽(yù)為天下第一貴族府邸�，F在的孔府占地240畝，到處體現著(zhù)文化氣息。站在孔府地面的青石上，我仿佛置身于歷史的變遷之中，感受儒學(xué)之風(fēng)范。
孔林是孔子與其家族的專(zhuān)用墓地。雖是墓地，空氣中卻彌漫著(zhù)儒學(xué)思想的韻味。傳統文化的厚重氣息撲面而來(lái)，我對儒家文化的博大精深而感到欽佩。是什么讓孔子創(chuàng )建的儒家文化如此經(jīng)久不衰？沒(méi)錯，正是因為文化的崇高。
在此次研學(xué)中，我們不僅參觀(guān)了“三孔”，還體驗了拜師禮。我作為學(xué)生代表感到十分榮幸。這是一件神圣的事情，我從準備的'時(shí)候就十分緊張，手心直冒冷汗，生怕自己出一丁點(diǎn)差錯。關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了，我深吸一口氣，同其他兩個(gè)學(xué)生代表邁著(zhù)緩慢的步伐走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)。輪到我了，我在孔子的雕像前跪了下來(lái)，侍者給了我戒尺。我恭敬地獻上了戒尺，并拜了三拜。身穿漢服仿佛置身于兩千五百年前，擊鼓聲和敲鐘聲在我心頭回蕩著(zhù)。
此次研學(xué)，使我置身于歷史的長(cháng)河中，感受中華文化的博大精深和非凡魅力。
研學(xué)心得體會(huì ) 28
這周六，學(xué)校組織了一次爬山，是賓縣的香爐山，同學(xué)們都很激動(dòng)，我也很期待。
三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了目的地——香爐山。
我們先把書(shū)包送到了午餐地，又踏上了去玻璃棧道的路上，在這路上，同學(xué)們有的說(shuō)笑，還有的撿到了路上寫(xiě)著(zhù)錢(qián)的紙條，沒(méi)一會(huì )兒，我們就到了，因為我十分恐高，一低頭還能看見(jiàn)樹(shù)在我的腳下，所以就十分害怕，一路上都挎著(zhù)身旁同學(xué)的胳膊，從玻璃棧到下來(lái)的一瞬間倍感輕松，懸著(zhù)的小心臟也終于復位了。
之后我們就開(kāi)始爬山了，在爬山的路上我不知怎么了，一直出汗，讓我感到有些疲憊，也想過(guò)要放棄，但又一想，我不能成為五班掉隊的人，就堅持了下來(lái)。老師和同學(xué)看到我汗如雨下的額頭，都來(lái)牽起我的手往前走，我知道一個(gè)人爬山本來(lái)就很累，還要拉著(zhù)我一起走，可想而知是多么的累。老師和同學(xué)還給我加油打氣，在精神上給我無(wú)窮的`力量。心想：一定不能放棄，不能拖五班的后腿。就一直堅持到最后。
之后，我們回到了午餐地，拿出了自己準備好的.午餐，六七人圍成一組吃了起來(lái)，有說(shuō)有笑，還互相分享著(zhù)食物，沒(méi)一會(huì )午餐就結束了。在空地上玩了一會(huì )兒，我們就乘車(chē)回學(xué)校了。到校后老師對今天的行程做了簡(jiǎn)單的總結。至此今天的研學(xué)活動(dòng)就圓滿(mǎn)結束了。
經(jīng)過(guò)這一天的研學(xué)活動(dòng)，讓我感受到了老師和同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)和幫助。明白了堅持雖然很辛苦，很累，但永遠不要輕言放棄，因為成功不會(huì )眷顧一個(gè)半途而廢的人，唯有堅持才能成功的道理。
研學(xué)心得體會(huì ) 29
星期五的早晨，我5點(diǎn)50分就早早的起床了，心想今天我要和大家一起快快樂(lè )樂(lè )的去長(cháng)沙可千萬(wàn)不能遲到呀！我匆匆忙忙的吃了一個(gè)包子就出門(mén)了，在路上我生怕會(huì )遲到就一路小跑著(zhù)。到了學(xué)校，老師給我們講了些關(guān)于安全、衛生和文明等事項，我們大家認真聽(tīng)完就下去坐車(chē)了，我們班分兩臺車(chē)乘坐，因為一臺車(chē)只能坐49個(gè)人，所以還有十個(gè)人要和別的班一起做，到了目的地以后，玩還是會(huì )在一起玩，上車(chē)啦上車(chē)啦，我坐的是二號車(chē)，我的心一直在砰砰直跳，別提有多開(kāi)心了！
一路上我們有說(shuō)有笑的'，有幾個(gè)男生在大喊大叫，女生們相比就安靜的多了，好像在看男生們的表演。沿途風(fēng)景秀麗，路兩旁挺拔的大樹(shù)好像在和我們打招呼，說(shuō)：“小朋友們祝你們旅途愉快！”
對了，路上我們還唱了動(dòng)聽(tīng)的歌，王雨晨同學(xué)唱的非常好聽(tīng)，我獨自走在郊外的小路上……李家和同學(xué)卻唱的十分的搞笑。一路上我們還玩了猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。
大概過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，到啦，到啦！我們快活地喊叫著(zhù)，車(chē)停穩后，我看見(jiàn)旁邊有位叔叔舉著(zhù)牌子在等著(zhù)我們，牌子上寫(xiě)著(zhù)金剛隊，旁邊還畫(huà)了一只又帥氣又精神的鸚鵡。叔叔領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)了海洋世界，哇，好大的雨水池��！里面有各種各樣的魚(yú)，紅的黃的藍的紫的……
到了二樓，我花了五元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)精致的海螺，我特別喜歡他啊一眼就看中了它。二樓也有好多的動(dòng)物和魚(yú)故事鯊、小丑魚(yú)……我最喜歡冰雪世界可愛(ài)的小白狼，白白的可愛(ài)極了！然后我們又看了海豹表演，可愛(ài)的海豹在工作人員的指引下，圓滿(mǎn)的完成了所有的`動(dòng)作，博得了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。后來(lái)我們還玩了很多的游戲，看了很精彩的電影。中午我們的午餐也非常的豐富，有金米花，咸鴨蛋、青椒炒肉……
時(shí)間過(guò)得很快，我們要準備回家了，不知不覺(jué)就度過(guò)了開(kāi)心快樂(lè )的一天，我好期待下次的研學(xué)之旅哦！
研學(xué)心得體會(huì ) 30
有人說(shuō)“人生其實(shí)就是一場(chǎng)旅行，旅行就是體味不同的人生”。對每個(gè)人來(lái)講生命就是一場(chǎng)盛大的旅行，而日子就是路途中你經(jīng)過(guò)的每一站風(fēng)景，或美麗、或溫暖、或憂(yōu)愁、或喜悅。
我們既坐車(chē)又步行地來(lái)到了寅寺鎮，和我們學(xué)校二、四、六年級的同學(xué)和老師們一起游覽的。我們去了生態(tài)潛流濕地、生態(tài)園、樹(shù)林、種植場(chǎng)、幼兒園、寅寺中學(xué)、“紅色”基地等地方。我們去長(cháng)見(jiàn)識、參觀(guān)我們未來(lái)的校園，了解一些我們不知道的知識。我們在幼兒園吃的飯，但是在寅寺中學(xué)待的時(shí)間最長(cháng)，我們在那的。閱讀大樓里休息，在那里參觀(guān)“紅色”基地：主要就是講的革命事業(yè)和一些歷史的偉人。
在我們去的這些地方中，我最喜歡的是幼兒園那是因為在幼兒園里很自由，可以隨便玩那些有趣的玩具和滑梯，還可以看到那些平�？床坏降囊恍﹦�(dòng)物，如那耀武揚威的火雞。
讓我記憶最深的地方就是樹(shù)林了。在樹(shù)林里，我看到了兩種樹(shù)，兩種樹(shù)干一樣，但是樹(shù)枝和葉子卻大不相同，一種樹(shù)，樹(shù)枝和葉子都發(fā)黃，顯的光彩照人，生氣勃勃。一種樹(shù)呢，則是發(fā)綠色的那種綠是一種翠綠顯得歡快自在，一點(diǎn)兒也不拘束的樣子，特別討人喜愛(ài)，但是和黃色的樹(shù)葉比仍略顯不足。那個(gè)黃葉的樹(shù)，樹(shù)干和樹(shù)枝的交界點(diǎn)，包著(zhù)幾層膠布，我不明白為什么，后來(lái)，講解員抹殺了我心中的那團疑惑，原來(lái)這種樹(shù)是稼接你們可以這樣理解：稼接就是種一種樹(shù)長(cháng)大后砍去上面一部分。然后再找一棵樹(shù)把上面一部分砍掉換一下位置，讓轉移到別的樹(shù)上部分的樹(shù)枝固定好，讓它成為另一棵的.上部分，這就叫做稼接了，當然這只是樹(shù)的稼接，別的生物也有不同的稼接哦！
這次的研學(xué)旅行讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到了中學(xué)的威嚴和向我發(fā)出的挑戰。我會(huì )用我的努力和奮起直追的精神去，“打敗”我的小學(xué)，“打敗”將來(lái)的中學(xué)，同時(shí)，我也會(huì )接受更大校園的挑戰！
研學(xué)心得體會(huì ) 31
伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)，春天悄悄地向我們迎面走來(lái)，而我們學(xué)校也迎來(lái)了建校以來(lái)的第一次研學(xué)旅行。這次，我們去了遠近聞名的武漢科技館和小有名氣的大型游樂(lè )園——歡樂(lè )谷。
早上，我們開(kāi)開(kāi)心心地登上了旅游大巴車(chē)。之后，我們就像進(jìn)入了人聲鼎沸的菜市場(chǎng)似的，饒有趣味地談?wù)撝?zhù)到什么時(shí)候去哪兒玩、什么時(shí)候到達我們盼望已久的目的地、什么人和自己組成一個(gè)小組去游玩之類(lèi)的事情。
上午九點(diǎn)，我們準時(shí)到達了科技館大廳。剛進(jìn)去的時(shí)候，我就感覺(jué)自己像是魚(yú)缸里的魚(yú)，終于跳進(jìn)了廣闊無(wú)邊的海洋。我放眼望去，一臺自動(dòng)售貨機跳入了我的眼簾，我的好奇心驅使著(zhù)我走過(guò)去試了試�！斑青辍钡囊宦�，我投進(jìn)了幾個(gè)圓圓的'硬幣進(jìn)去，出乎我的意料，真的有我所選擇的飲料出來(lái)了，我就這樣滿(mǎn)足了一下我那內心深處埋藏好久的好奇之心。后來(lái)，我還看了許許多多奇妙的科技成果，這些科技成果極大地擴展了我的視野。
正午時(shí)分，大家匆匆忙忙吃完午飯，我都來(lái)不及回味可口的飯菜，大巴車(chē)的司機叔叔就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)車(chē)帶我們去武漢旅行圣地——歡樂(lè )谷了。
到了歡樂(lè )谷，我們一窩蜂地跑出了大巴車(chē)，先走進(jìn)大門(mén)，再讓我們分成小組去盡情玩耍。我一路快步跑到了鬼屋的排隊處，進(jìn)去前，我聽(tīng)見(jiàn)了尖叫聲，這令我感到非常害怕，可是，我想到了只有勇敢面對，才會(huì )戰勝自我，于是一咬牙就和小伙伴一起抱成團沖進(jìn)去了。一路上各種陰森恐怖的鬼影一會(huì )兒尖叫，一會(huì )兒從天而降，我都能聽(tīng)到心在“怦怦怦”地響著(zhù)的.聲音了！當我從鬼屋出去的時(shí)候，我十分開(kāi)心，因為我戰勝了自己的膽怯。
我還玩了許多有趣的項目，如碰碰車(chē)、過(guò)山車(chē)等等。
這一次研學(xué)旅行不僅開(kāi)拓了我的視野，還讓我收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，這真是令我難忘的一件事��！
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今天，我們學(xué)校組織四年級和五年級的全體同學(xué)進(jìn)行研學(xué)旅行，要去的地方是西安曲江農業(yè)博覽園和西安樓觀(guān)臺森林公園。
一大早，我便裝好了午餐要吃的食品，就去了學(xué)校。8點(diǎn)整我們集合出發(fā)前往第一站：西安曲江農業(yè)博覽園。西安曲江農業(yè)博覽園是西安曲江樓觀(guān)道文化展示區首批重點(diǎn)建設項目之一，是觀(guān)光農業(yè)示范區的亮點(diǎn)工程，西安曲江農業(yè)博覽園項目占地約585畝，基上栽植27種灌木，34種草木共計60余種植物。項目地處秦嶺北麓平原，位于西安樓觀(guān)中國道文化展示區東北角：地勢開(kāi)闊平坦一望無(wú)垠，距古城西安約40分鐘車(chē)程，與無(wú)中環(huán)線(xiàn)相接。園內配套設施完善，提供一站式旅游體驗服務(wù)，必將成為西安現代旅游觀(guān)光農業(yè)的先導區和示范區。好了，說(shuō)了這么多，我們也到達目的地了。
首先，我隨著(zhù)班級體來(lái)到了曲江農業(yè)博覽園的大草坪上觀(guān)看航模表演，站好隊，許久也不見(jiàn)航模飛起來(lái)，正當我要放棄的.時(shí)候，只聽(tīng)“嗡”的一聲，只見(jiàn)一輛小型航模從空中飛了起來(lái)，而且尾巴后面還帶了一青煙，在空中飛來(lái)飛去，猶如仙子下凡。過(guò)了一會(huì )兒，又見(jiàn)一個(gè)類(lèi)似超人的'飛機飛了起來(lái)，威武極了。到了中午12點(diǎn)，我們愉快的進(jìn)行了午餐。
前往第二站：樓觀(guān)臺木森林公園。樓觀(guān)臺國家森林公園位于西安市南面周至縣城東南15公里的終南山北邊。樓觀(guān)臺名于西周，古代圣哲老子曾在此著(zhù)《道德經(jīng)》五千言。樓觀(guān)臺既有周秦遺跡、漢唐古跡，又有青山綠水的自然風(fēng)光，來(lái)到樓觀(guān)臺的山腳下，我們先去了百竹園、沿林間小道走，可以看到大大小小的竹布滿(mǎn)周?chē)?/p>
今天研學(xué)旅行不僅玩得非常開(kāi)心，而且還學(xué)到了許多關(guān)于現代航模知識和古代遺址畫(huà)面的知識。
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xx小學(xué)開(kāi)展“了解歷史，走近自然，探索科技，傳承文明”研學(xué)旅行活動(dòng)。一大早，我懷著(zhù)興奮的心情，和同學(xué)們一起乘車(chē)前往研學(xué)旅行目的地。
一下車(chē)，我們就到了陜西歷史博物館。雖說(shuō)我已經(jīng)來(lái)過(guò)一次了，但第二次的感覺(jué)還是很新奇。這是一座唐風(fēng)建筑群，里面陳列著(zhù)陜西出土的珍貴文物，有商周時(shí)期的青銅器、歷代陶俑、漢唐時(shí)期的金銀器、唐墓壁畫(huà)等，真是琳瑯滿(mǎn)目。特別是漢唐的銅鏡，個(gè)個(gè)造型精美，小巧玲瓏，圖案獨特，美輪美奐。有些上面還刻著(zhù)吉祥字樣，令人心情愉悅。古代的貨幣，從小到大排列展示，最小的跟指甲蓋差不多。據說(shuō)這些是西周貝幣、戰國刀幣、秦半兩、西漢金、唐金銀幣以及一些稀有的古代外幣等。漫步于展館中，感受著(zhù)中國傳統文化的無(wú)窮魅力，我心中由然升起了身為中國人的自豪，陜西歷史博物館不愧為“華夏珍寶庫”！
自然博物館就更好玩了。博物館展廳內展示了大量遠古植物化石標本和大批野生珍稀動(dòng)植物標本。站在兩個(gè)標本之間，我脖子颼颼直冒冷氣。原來(lái)右邊是蛐蛐的標本，左邊是竹節蟲(chóng)的標本。哎呀，你確定這是一只蟲(chóng)子，而不是一節竹子嗎？太像竹子了，如果你不注意的話(huà)，根本認不出來(lái)，我敢肯定，就是熊貓看見(jiàn)了，也會(huì )樂(lè )滋滋地把它當做一頓美餐的`！咦，那兒怎么還有一顆樹(shù)的標本，怎么回事？我走進(jìn)一看，才知道那是彎彎的觸角，哦，原來(lái)是枯葉蝶！大自然還真是巧斧神功，處處充滿(mǎn)奇妙��！
夕陽(yáng)西下，一天的研學(xué)旅行也結束了，但那些美好的記憶將永遠定格在我的腦海中！
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“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！比鸢彩形幕瘎�(chuàng )意學(xué)校的研學(xué)之旅，讓我切切實(shí)實(shí)體會(huì )到了大詩(shī)人陸游所寫(xiě)下的千古名句的深刻含義。
來(lái)到文化創(chuàng )意學(xué)校，我們首先體驗了一番木活字印刷術(shù)。老師跟我們講了有關(guān)活字印刷術(shù)的由來(lái)以及方法，并教我們在橡皮磚上刻字。哈哈，篆刻可是我最擅長(cháng)的手藝。然而，拿到刻刀和橡皮磚的那一刻，我才知道，木活字印刷術(shù)可不是沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。這種刻字即要刻得重，又不能刻錯，一刻錯，你的整個(gè)作品就前功盡棄。雕刻過(guò)程中，我失誤了好多次，心里默默想著(zhù)：我連刻在軟軟的`橡皮磚上都做不好，那古人在木頭上刻字，豈不是更辛苦、更難？這是要花多久的時(shí)間才可以完成一幅作品��？我不禁有些敬佩古人，佩服他們的意志，佩服他們的堅持，佩服他們的努力與付出……
時(shí)間在指尖流過(guò)，下午的活動(dòng)，才藝表演即將開(kāi)始。
這次我們表演的是晉陶淵明的《桃花源記》，經(jīng)我們的改編，這次主題變?yōu)椤缎绿一ㄔ从洝�。我被推薦為導演。乍一看，大家都覺(jué)得導演是個(gè)輕松活，只需要動(dòng)動(dòng)嘴皮子就行。誰(shuí)知這是一個(gè)艱苦無(wú)比的職位。演員的表情你得管，演員的語(yǔ)氣你得管，演員的動(dòng)作你得管，演員的走位你還得管，到最后你還得管自己不要生氣！哎！平時(shí)看一場(chǎng)電影，你覺(jué)得做演員好難，不僅要控制自己的表情神態(tài)，還得控制其他�？捎姓l(shuí)細想過(guò)，是誰(shuí)指導他們表情，是誰(shuí)指導他們神態(tài)？是導演！是導演引領(lǐng)演員一步一步進(jìn)入情境去拍戲。你看到的只是結果，但結果并不代表一切，演員的背后是一堆人的支持與領(lǐng)導，沒(méi)有他們，你是個(gè)再好的演員，也甭想拍好一部戲！
研學(xué)，讓我懂得：從書(shū)本上得到的知識終歸是淺薄的，在生活躬行，才能真正理解書(shū)中的真諦。
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歷經(jīng)了五天的研學(xué)修行，在活動(dòng)基地里，我親身體驗到軍人般的生活。這些天，我們唱軍歌，站軍姿，進(jìn)入無(wú)聲食堂，早睡早起，規律化的生活讓我們從假期的雜亂無(wú)章中清醒過(guò)來(lái)；各種有趣的團體游戲讓我們認識到團隊的重要性，也暴露了我們生活中的某些不足；同時(shí)，嚴厲的教官們以身作則，告訴我們一個(gè)中國男兒應該有怎樣的血性，其中，有些看似嚴厲的教官也有呆萌的一面，可謂是他們親口說(shuō)的能收能放�？偠灾�，這次修行給我留下了深刻的`印象，也改變了我自己。
五天的活動(dòng)中，最令我印象深刻的是走會(huì )操和過(guò)硫酸河。先說(shuō)說(shuō)過(guò)硫酸河，這是一個(gè)非�？简瀰f(xié)調性和團體協(xié)作的游戲，規則簡(jiǎn)而言之就是拿板子過(guò)河，板子必須用身體一部位壓在地上，并讓全員通過(guò)。而我，被選為隊長(cháng)，本應擔起大任的`我卻因太過(guò)著(zhù)急把步子邁得太大而失去了一塊板，返回時(shí)也因同樣失誤導致被淘汰。倒在地上的那一瞬間，我覺(jué)得很對不起我的隊友們，因為我的一點(diǎn)小失誤，他們的過(guò)河速度慢了特別多。教官也特意來(lái)到我面前，告訴我一句話(huà)：你的野心太大了。這一句，卻是我這次修行中最大的收獲。
再說(shuō)說(shuō)會(huì )操。會(huì )操分為6步，具體哪6步我忘了，但是，在表演會(huì )操時(shí)，我們喊出口號的那一刻，那種如軍人般的怒吼，讓我仿佛浴血于戰場(chǎng)之中，血脈賁張，無(wú)與倫比的自豪感涌上心頭那一刻，我如中國軍人一般，展現著(zhù)新生代的雄姿！那一刻，我們都在宣告，我們是炎黃的子孫！
五天下來(lái)，我的觀(guān)念被改變，懶惰已被軍刃磨盡，勤勞動(dòng)，多思考，看淡功名，才是正道。正所謂三千年讀史，不外乎功名利祿，九萬(wàn)里悟道，終歸詩(shī)灑田園。出發(fā)！
研學(xué)心得體會(huì ) 36
“要么讀書(shū)，要么旅行，身體和心靈，總有一個(gè)要在路上�！痹谖铱磥�(lái)，旅行的意義在于感受不同的風(fēng)景，釋放心靈，重要的不是身體在路上，匆匆忙忙從一個(gè)景點(diǎn)趕往另一個(gè)景點(diǎn)，買(mǎi)些紀念品，拍幾張照片發(fā)到朋友圈里，配幾句矯揉造作的文字，重要的是讓心靈踏上旅途，給自己一個(gè)和心靈交流的機會(huì )，去感受，去收獲成長(cháng)。
8月的研學(xué)旅行，我們來(lái)到了重慶。從此“重慶”于我們來(lái)說(shuō)，不再僅僅一個(gè)模糊的`歷史或地理概念。當看到那些經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪依然屹立，無(wú)言地記錄了這個(gè)城市的.風(fēng)雨變遷的古城墻與現代化建筑比肩而立，我們真正感受到了古與今的碰撞，感受到這座古城，歷經(jīng)世事滄桑，卻依舊蓬勃發(fā)展的生命力。
走進(jìn)“渣滓洞”、“白公館”，站在這片以前被同胞的鮮血浸染過(guò)的土地上，“小蘿卜頭”的故事、江姐的故事，這些不再僅僅歷史書(shū)上毫無(wú)溫度的文字，當看到那些根據當時(shí)的真實(shí)場(chǎng)景還原的雕像，感受他們的憤慨與無(wú)助時(shí)，當一張張照片上的景象直擊內心深處時(shí)，當看到那些銹跡斑斑的曾沾染同胞的鮮血、沾染無(wú)數罪惡的軍刀時(shí)，內心的震撼，發(fā)自?xún)刃牡膽嵟�，是無(wú)論看過(guò)多少文字都無(wú)法感受到的。我們真正意識到“落后就要挨打”絕不是一句笑談；我們真正意識到“有國才有家”絕不是一句空話(huà)；我們真正意識到“勿忘國恥，振興中華”是我輩義不容辭的責任；我們真正意識到作為祖國未來(lái)主人的我們，要發(fā)憤圖強，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。
研學(xué)旅行不但僅一種形式，更應該是我們成長(cháng)的一次給予，我們在路上，在學(xué)習，在成長(cháng)。
研學(xué)心得體會(huì ) 37
xx月15日至18日，我們進(jìn)行了為期四天的研學(xué)活動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在校園中，我們讀書(shū)，豐富了閱歷。在研學(xué)中，我們行路，開(kāi)闊了視野，鍛煉了意志。我認為這是一次經(jīng)驗的積累，更是人生這本樂(lè )譜上雀躍的音符。
15日早晨，研學(xué)的大巴緩緩駛向了清遠英德，此地享有“中國紅茶、綠茶之鄉”之美譽(yù)，這令我迫不及待想一頭鉆進(jìn)茶的世界。懷揣著(zhù)期待而忐忑的心，我們開(kāi)啟了一段異鄉之旅。眾所周知，中國是茶的故鄉，世界上第一部茶學(xué)著(zhù)作正是《神農百草經(jīng)》�；厮輾v史，早在千百年前，中國的茶香便飄向了世界。茶，就此成為中國的一項特色。而本次研學(xué)，我們正是要深入了解這個(gè)中國特色。
研學(xué)必不可缺的毅行總是如期進(jìn)行。氣候宜人，我們漫步于茶園，一片青綠映入眼簾，一股自然的氣息撲面而來(lái)，令人無(wú)法拒絕。偶然有飛鳥(niǎo)路過(guò)，它們鳴叫著(zhù)盤(pán)旋，歡迎著(zhù)遠道而來(lái)的客人們。沿途風(fēng)景迷人，大家沉浸于自然的美，不知何時(shí)已忘卻了疲倦。山間懶懶的風(fēng)，送來(lái)了不遠處的茶香，定睛一看，原來(lái)是到了終點(diǎn)！一杯熱茶下肚，因奔波一天而風(fēng)塵仆仆的我們被洗去倦意，余下的只有喉頭的甘甜與胃里的'溫暖。
這段旅程中最令我印象深刻的是“洞天仙境”，目睹此景，我只想到“名副其實(shí)”一詞。清澈見(jiàn)底的水宛如一面鏡子，倒映著(zhù)船上人們欣喜的模樣，而橋上的我們緩緩前行，生怕腳步一重便會(huì )打破這一片幽靜。清晰的水流聲在我耳邊響起，水流仿佛是在我心尖淌過(guò)，水滴落下的空靈回音輕叩我的心弦，飛流直下的瀑布水霧四散，一束光在這水霧中有了形狀，照亮了一旁的觀(guān)音。我的視線(xiàn)跟隨著(zhù)光，看見(jiàn)石上觀(guān)音身邊守著(zhù)童子，他們見(jiàn)證了一代又一代人的生活，聆聽(tīng)著(zhù)由古至今人們虔誠的祈愿。沙沙的風(fēng)聲也許就是那仙人的回應。我想，陶淵明所見(jiàn)的桃花源也正是這般模樣吧。這是能令人真正靜下心來(lái)聆聽(tīng)萬(wàn)物的地方，如此仙境，實(shí)是大自然的饋贈。
在我看來(lái)，研學(xué)活動(dòng)，是有意識地創(chuàng )造自己的時(shí)間。品著(zhù)茶，享受遠離城市喧囂的鄉村風(fēng)情；望著(zhù)景，享受這來(lái)之不易的靜謐；散著(zhù)步，享受此刻真真正正屬于自己的時(shí)間。這無(wú)疑是一個(gè)重整自身的好機會(huì )。人生自始至終都是一件在加工的作品，世界山河之廣，趁青春年少，我們應當邁開(kāi)步子，去品味世間不同的美好！
研學(xué)心得體會(huì ) 38
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方；但生活又不止詩(shī)和遠方，還有田野和家鄉。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，的課堂在路上，為了開(kāi)拓我們的學(xué)習視野，經(jīng)教育局批準，在學(xué)校領(lǐng)導、老師的精心組織下，我們初二年級到了韶山、長(cháng)沙等地開(kāi)展了一次有意義的研學(xué)旅行。
我們第一站到了愛(ài)國主義教育基地——韶山，參觀(guān)學(xué)習，接受革命傳統教育。韶山是一個(gè)美麗的地方；韶山是一個(gè)出偉人的地方；韶山是一個(gè)人人都景仰的地方。一代偉人毛澤東生于斯，長(cháng)于斯。在韶山，我們重溫了崢嶸的歷史，觀(guān)看了眾多文物，收獲甚多。之后我們又來(lái)到了毛澤東銅像廣場(chǎng)，全體師生佇立于毛主席銅像前，久久地凝望著(zhù)氣宇非凡的毛主席，他仿佛微笑起來(lái)，一種追懷和敬慕油然而生。
下午我們又去到了靖港古鎮，用主持人汪涵的`話(huà)來(lái)說(shuō)，靖港古鎮固執地在鄰居都市的地方保持了自己的時(shí)間感。沒(méi)有外界的干擾，即便有來(lái)往旅客，古鎮也保持著(zhù)接近完美的模樣�！跋娼永锏娘L(fēng)蓬，洞庭湖里的網(wǎng)，靖港的小吃有得講”。這是長(cháng)沙一帶稱(chēng)贊靖港古鎮的民謠。說(shuō)的就是特色小吃——臭豆腐，香干......
傍晚時(shí)分，我們又去到了千龍湖度假村，在去千龍湖的路上，暢通無(wú)阻，一路上都是水泥路，沿途可以看很多鄉村美景。千龍湖的環(huán)境也很好，湖面非常清澈，小橋流水，湖心亭醉。晚上，一位教官給我們開(kāi)展了一場(chǎng)激情四溢的.演講，講述的是關(guān)于感恩的故事，周?chē)耐瑢W(xué)都被感動(dòng)得眼淚直流。我也明白了，父母為我們付出那么那么多，我們又怎么能因為放不下面子而不感恩？在今后的日子里，我要更愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)鏊麄優(yōu)橹湴恋呐畠骸?/p>
夜晚，豐富多彩的篝火晚會(huì )在漫天星空之下開(kāi)始了。那天晚上我們所有同學(xué)和老師都匯聚在體育館外，正中間有一個(gè)火爐，燃燒著(zhù)火焰，好像在給我們的晚會(huì )助興。晚會(huì )的開(kāi)場(chǎng)舞由我們的康校長(cháng)出演，點(diǎn)燃全場(chǎng)。每一個(gè)節目，我們都跟著(zhù)節奏一起打拍子，低聲的合唱，然后大聲的叫好，氣氛真是嗨翻天了。
篝火晚會(huì )后，我們來(lái)到住宿的地方，很好看，是一幢小房子，我們住在水云軒，一個(gè)富有詩(shī)意的名字，周?chē)沫h(huán)境也是格外詩(shī)意。
第二天下午我們去到了雷鋒紀念館，看了許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒叔叔做好事，為人民服務(wù)，絕不是靠一時(shí)的熱血和沖動(dòng)，而是始終如一，是我們學(xué)習的榜樣。
這次研學(xué)旅行到這里便也結束了，非常的豐富多彩，為我們緊張的學(xué)習生活增添了絲絲活力。
研學(xué)心得體會(huì ) 39
10月31日，在學(xué)校的精心組織和老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們到清華大學(xué)和圓明園開(kāi)展了一次有意義的研學(xué)旅行。
通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)大家不僅了解到了清華大學(xué)的校園文化、圓明園的歷史文化，而且感受到了學(xué)校之外的師生之間、同學(xué)之間的別樣情誼。
到達的第一個(gè)地點(diǎn)是清華大學(xué)的藝術(shù)博物館。走進(jìn)國內頂尖學(xué)府，品味滄桑歷史，體會(huì )厚重人文。來(lái)到瓷器展館，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)精美絕倫的瓷盤(pán)瓷碗還有瓷瓶，那殘留的歷史痕跡令人神往，圖案不僅優(yōu)美還有一種清新淡雅的感覺(jué)，讓人覺(jué)得每一件瓷器都是有靈魂的，仿佛在告訴我們發(fā)生在它身上的故事，告訴我們這幾千年來(lái)中國發(fā)生的.事。
來(lái)到書(shū)畫(huà)展館，那蒼勁有力的字，入木三分的技法讓人拍手叫絕。小橋流水人家配上一片寧靜高遠的天空，人與自然的和諧在畫(huà)中表現的淋漓盡致。接著(zhù)是銅鏡展館，其背面雕刻的如海獸、葡萄、鳥(niǎo)雀、蜂蝶、奇花異草等等，內容豐富多彩，值得細細品味。在體驗區拿起一面銅鏡，仿佛時(shí)光倒流回久遠的歷史，置身于神秘又令人神往的`后宮。最后是藝術(shù)展區，里面擺放的大多是歷代學(xué)生的畢業(yè)作品，在這里同學(xué)們真真切切的感受到了學(xué)術(shù)氣息、大師風(fēng)范。抽象概念的雕塑圖畫(huà)，先進(jìn)科技的研發(fā)產(chǎn)品，帶有深意的創(chuàng )意飾品縈繞于心久久無(wú)法忘懷。
參觀(guān)結束是與領(lǐng)隊的學(xué)姐學(xué)習交流，在樓下同學(xué)們圍成一圈，學(xué)姐給我們講述她的高考經(jīng)歷與學(xué)習方法，強調了效率與專(zhuān)注的重要性，學(xué)會(huì )區別玩與學(xué)習，也鼓勵我們說(shuō)“心中有目標一切都有可能”。另外她還提到了練字與口語(yǔ)的重要性，字如其人，寫(xiě)得一手好字對于人生都是十分重要的。
下一個(gè)地點(diǎn)是圓明園，圓明園有“萬(wàn)圓之園”之稱(chēng)。清朝帝王到盛夏就來(lái)到這里避暑、聽(tīng)政、處理軍政事務(wù)，因此也稱(chēng)“夏宮”。同學(xué)們由三園之一的綺春園進(jìn)入，看著(zhù)一路的斷壁殘垣，思緒重新回到那段屈辱的歷史，英法聯(lián)軍洗劫圓明園，搶掠焚燒，許多文物至今流落異鄉下落不明。八國聯(lián)軍之后，又遭到匪盜的侵襲，終變成一片廢墟�，F存圓明園遺址是永遠的國恥紀念地，是世世代代進(jìn)行愛(ài)國主義教育的活教材。想到梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年興，則國興;少年強，則國強;少年富，則國家富�！弊鳛樾乱淮鎳臈澚�，我們應好好學(xué)習勿忘國恥用知識改變命運振興中華!
研學(xué)期間在導游的指導下，同學(xué)們增長(cháng)了知識，開(kāi)拓了眼界，提高了學(xué)習的興趣和熱情，真正做到了學(xué)有所獲，不虛此行。
研學(xué)心得體會(huì ) 40
20xx年5月17日早晨7點(diǎn)我們二年級全體師生在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下向目的地出發(fā)。
此次研學(xué)旅行在劉進(jìn)校長(cháng)“實(shí)踐育人”的教育思想指導下，由孫校長(cháng)、劉副校長(cháng)帶領(lǐng)教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、具體操作實(shí)施。長(cháng)達一個(gè)星期的精心準備，保證了此次以“走進(jìn)自然，擁抱自然”為主題的研學(xué)旅行圓滿(mǎn)成功。通過(guò)研學(xué)旅行，同學(xué)們走出課堂，融入自然，掌握知識。
歡樂(lè )之行——活力歌唱
路途中同學(xué)們一路歡歌笑語(yǔ)，大家輪番表演才藝，唱歌、講笑話(huà)、猜謎語(yǔ)等，氣氛十分活躍。讓原本乏味的行程，因為同學(xué)們的青春活力而生動(dòng)有趣。讓作為班主任的我感嘆：“研學(xué)旅行解放了孩子們的天性，原本我們以為內向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的`學(xué)生竟如此的大方、多才多藝�！�
友愛(ài)之行——團結互助
此次研學(xué)我采用的是學(xué)生小組自主管理制度，五人以小組人組，十人一大組的兩隊的管理方式結合起來(lái)。實(shí)行分時(shí)間段點(diǎn)名制度和層層負責的.管理制度，有效杜絕了學(xué)生集合遲到、景點(diǎn)落人等現象。更可喜的是學(xué)生在自我管理的過(guò)程中學(xué)會(huì )了理解、體諒、互助、互愛(ài)。我們班的謝亦楠同學(xué)在研學(xué)期間拉肚子，小組的其他同學(xué)一路上細心照顧她，幫她拿行李、倒水、提醒她吃藥，感動(dòng)了隨行的一干老師們。
安全之行——規范管理
研學(xué)旅行，安全是重中之重。除了出發(fā)前的數次安全教育之外，旅行中為了保障同學(xué)們的安全，在上車(chē)、下車(chē)、到達目的地，班主任和隨隊老師都要進(jìn)行點(diǎn)名，并將結果報給組團領(lǐng)隊，最終由領(lǐng)隊向校領(lǐng)導匯報。導游和帶隊老師負責監督。由于管理規范、到位，二年級564名學(xué)生中無(wú)一例安全事故。文明之行——感悟自然
學(xué)生們有序地參觀(guān)了曲江農博園、陜西自然博物館，快樂(lè )的同時(shí)，學(xué)生們還了解了許多神秘而寶貴的大自然知識。知道了生命的起源和演化經(jīng)歷了幾億年的漫長(cháng)歲月，通過(guò)六次生命大爆炸，才形成地球現在的樣子。我們深深體會(huì )到了保護大自然的重要性，這樣就不會(huì )有更多的動(dòng)物滅絕了。
提升之行——學(xué)有所獲
研學(xué)旅行，“學(xué)”字是靈魂。行是知之始，知是行之成。研學(xué)期間在講解老師、班主任老師的指導下進(jìn)行參觀(guān)。研學(xué)旅行中同學(xué)們提升了知識，開(kāi)拓了眼界，提高了學(xué)習的興趣和熱情，真正做到了學(xué)有所獲。
我校一直在素質(zhì)教育的道路上不斷探索并取得了豐碩的成果，今后也將繼續借助研學(xué)旅行這個(gè)平臺，加大素質(zhì)教育的力度，深化素質(zhì)教育，點(diǎn)亮東小學(xué)子靈動(dòng)的生命。
研學(xué)心得體會(huì ) 41
暑假生活就像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈，其中最讓我難忘的是龍巖研學(xué)之旅。
七月，驕陽(yáng)似火，卻阻擋不了我的研學(xué)熱情，6日上午，我背起行囊，同小記者團向龍巖進(jìn)發(fā)。從小生活在鋼筋水泥的城市里、從未離開(kāi)父母溫暖懷抱的我，將自己去生活，學(xué)習自強自立。
來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)客家風(fēng)韻的古村落，我很快就融入原汁原味的鄉土氣息中。走進(jìn)龍巖培田村，這里真是風(fēng)景如畫(huà)，有高高的灰褐色風(fēng)火墻，有飛檐翹角的威嚴門(mén)樓，還有或花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)或歷史故事或工筆寫(xiě)意的木刻窗雕，更有寄寓理想追求、向往美好生活的石聯(lián)壁畫(huà)。深深庭院，幽幽小巷，畦畦稻田，如黛遠山蜿蜒連綿。那一塊塊青石板，仿佛記載著(zhù)歲月的滄桑，那密密匝匝的鵝卵石，如一部厚重的史書(shū)……培田，不愧為人們稱(chēng)道的畫(huà)里村莊，不愧有“民間故宮”之美譽(yù)，無(wú)處不是人與自然的和諧畫(huà)面，體現了天人合一的.傳統文化內涵，每一塊磚瓦、每一處古建筑群都凝結著(zhù)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng )造才能。
但令我印象最深刻的還是松毛嶺一游。烈日當空，我們穿上了紅軍裝，頂著(zhù)酷暑，來(lái)到了“松毛嶺戰役”戰地遺址——紅軍英烈公墓處，緬懷先烈，追憶崢嶸歲月。在公墓處“青山處處埋忠骨，紅軍精神代代傳”這14個(gè)大字赫然立在上方，令人肅然起敬。公墓正中間立一塊大型無(wú)字石頭碑，這里埋葬著(zhù)上千具紅軍英烈遺骸，人們稱(chēng)之為“松毛嶺戰役紅軍無(wú)名烈士公墓”。瞻仰著(zhù)公墓上那碩大醒目的紅五星，戰地遺址講解員與我們重溫了一個(gè)又一個(gè)悲壯感人的歷史。是啊，風(fēng)雨八十年，彈指一揮間，硝煙彌漫的戰爭早已遠去，但那一幕幕歷史畫(huà)面仿佛依舊清晰，站在這里，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)火炮轟鳴、看見(jiàn)彌漫硝煙，先烈們?yōu)閹Ыo我們美好生活，獻出自己寶貴的生命。走進(jìn)紅色景點(diǎn)，我的內心仿佛種下了一顆紅色的小種子，聆聽(tīng)著(zhù)歷史，我思緒萬(wàn)千：要珍惜來(lái)之不易的幸福生活。以前我在學(xué)習生活中遇到困難、挫折，偶爾考得不理想就氣餒、退縮，實(shí)在是太不應該了。今后，我要在學(xué)習和生活中以先烈為榜樣，遇到困難勇敢面對，百折不撓，揚起理想的風(fēng)帆。
我終于在這四天的“戰斗”中滿(mǎn)載而歸，龍巖旅游之行令我受益匪淺。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，誠哉斯言，我們要游覽祖國的大好河山，在自然知識的寶庫中盡情遨游，更應該學(xué)會(huì )自立、自強，向美好的生活前進(jìn)！
研學(xué)心得體會(huì ) 42
在這金風(fēng)送爽秋香四溢的日子里，我們學(xué)校六年級的學(xué)生，到登封中小學(xué)生實(shí)踐基地參加了為期一周的研學(xué)旅行。
10月8日九點(diǎn)，我們到達登封觀(guān)星臺，工作人員依次向我們介紹了周公測影臺、“天地之中”、觀(guān)星臺等景觀(guān)，并介紹了他們的來(lái)歷及發(fā)展歷史。使我明白了，觀(guān)星臺是我國現存最古老的天文臺，也是世界著(zhù)名的天文科學(xué)建筑物之一，同時(shí)被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。觀(guān)星臺的建立，反映了當時(shí)中國天文科學(xué)的巨大成就。
參觀(guān)結束后，在教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了實(shí)踐基地，研學(xué)的這幾天，我們完成了站軍姿、制作日晷，學(xué)習了飲茶思源、緊急救護、制作豆腐等必修課程。
這幾天我們不僅學(xué)習訓練，而且還做了許多有趣的.項目：打高爾夫、杯子舞、動(dòng)力圈、“神筆馬良”、呼吸的力量、移花接木等。在杯子舞中。自我感覺(jué)節奏感不錯。動(dòng)力圈項目是我比較感興趣的環(huán)節，它是一個(gè)集體項目，我們全班需要圍一個(gè)圈，逆時(shí)針搖動(dòng)繩子搖一圈喊一個(gè)數，全班齊心協(xié)力趕超上一班。即使感覺(jué)嗓子像冒煙似的，為了班級榮譽(yù)，我們也毫不示弱。
“神筆馬良”是我最感興趣的項目。12個(gè)人分成一組，8個(gè)人負責控制毛筆平衡，2個(gè)人負責書(shū)寫(xiě)，還有2個(gè)人負責控制字貼位置。在這個(gè)項目中我負責書(shū)寫(xiě)。剛開(kāi)始練習時(shí)，毛筆無(wú)法在字貼上保持平衡，感覺(jué)有點(diǎn)兒心灰意冷。等我們心里平靜下來(lái)，認真分析原因，調換了個(gè)人位置，再次練習毛筆，可以揮灑自如了。我們先寫(xiě)了一個(gè)“中”，大家心心滿(mǎn)滿(mǎn)，接著(zhù)又寫(xiě)了一個(gè)“國”，任務(wù)完成后。歡呼雀躍起來(lái)。從這兩個(gè)項目中，我感受到了團隊精神：團結就是力量！
不知不覺(jué)，時(shí)間已接近尾聲。最后一天，我們舉辦了一場(chǎng)自給自足的野炊大餐，完成了結營(yíng)儀式。幾天的研學(xué)之旅，使我們學(xué)習了很多，感悟了很多，長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)了眼界，受益匪淺�？赡苡腥藭�(huì )問(wèn)這到底是研學(xué)還是軍訓？要我說(shuō)這是研學(xué)和軍訓的結合，這真是一次難忘的研學(xué)之旅。
研學(xué)心得體會(huì ) 43
自從學(xué)校宣布全體六年級師生去方特旅游時(shí)，我激動(dòng)的睡不著(zhù)覺(jué)。盼星星，盼月亮，我終于把星期二給“請”來(lái)了。
我來(lái)到學(xué)校，各小隊到齊后，我們便登上了旅游大巴，開(kāi)始了我們的研學(xué)之旅。大約坐了幾十分鐘的車(chē)，我們便到了目的地——株洲方特夢(mèng)幻王國。我與王鈞祥、向梓浩等人，迅速朝飛躍河谷發(fā)起了“進(jìn)攻”。我們一路狂奔，跑到了那兒，在這里排隊等候的人寥寥無(wú)幾，穿上雨衣后，我們便開(kāi)始了第一次“挑戰”。我們坐上船，船慢慢的爬上陡坡，我悠閑的躺著(zhù)，到了陡坡頂端，船突然剎住了，望著(zhù)下面湍急的流水，我頓時(shí)驚慌失措，還未等我準備好，船就突然沖了下去�！把�！”我大叫一聲，車(chē)子濺起的水花在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，轉眼間傾倒在我們身上。
玩過(guò)了飛躍河谷，我們去了秦陵歷險，“盜”了一回秦始皇的墓；去了魔法城堡，我們化身成一名魔法師；去了繽紛華夏，我們欣賞了各個(gè)民族的特色；去了……其中，最令我記憶深刻的，還是要數極地快車(chē)。
極地快車(chē)等候區人山人海，在這兒等候高中生比較多，正在體驗這個(gè)項目的人們發(fā)出了尖叫聲撕心裂肺的喊聲，我被逗得哈哈大笑。排了半個(gè)小時(shí)的隊，終于輪到我們了，坐上快車(chē)，做好一系列安全準備后，車(chē)子突然倒退，緊接著(zhù)緩緩上升，眼看下面的人群里離我越來(lái)越遠，離天空越來(lái)越近，我心里有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，突然車(chē)子剎住了，我說(shuō)了一句：“要開(kāi)”始字還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，快車(chē)就沖下去了，我被風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼，然后來(lái)了一個(gè)飛行員特技動(dòng)作——一個(gè)360度的.旋轉。我的身體被懸在空中，快車(chē)隨后馬上沖到了平緩的軌道上。該項目結束了，我激動(dòng)的心情久久不能平復，我好想再來(lái)一次��！
下午三點(diǎn)半，全體集合上車(chē)了，在回家的路上，我依然沉浸在無(wú)限的歡樂(lè )之中……
研學(xué)心得體會(huì ) 44
9月26至27這三天，我們先后參觀(guān)蔡和森，曾國藩，左宗棠和郭嵩濤的故居，也了解了他們的生平經(jīng)歷。其中，我最感興趣的就是曾國藩。
根據導游的講解，曾國藩初名子城，宇伯涵，號滌生。宗圣曾子70世孫，是中國晚清時(shí)期政治家、戰略家、理學(xué)家、文學(xué)家、書(shū)法家，湘軍的創(chuàng )立者和統帥。
對于曾國藩我印象最深刻有兩個(gè)，第一個(gè)是在富厚堂里上的一節課。富厚堂上有四個(gè)大字：篤親錫祜。老師說(shuō)，意思是：對親情溫和，孝敬父母、老人，不讓父母擔心，上天會(huì )賜你家人幸福。那如何才能不讓父母擔心呢？我想，在外不隨意鬧事，在外常給父母報平安才是不讓父母擔心的最好表現。然后，老師又講解曾國藩的家規：書(shū)蔬魚(yú)豬，早掃考寶。后面四句意思是：早上早起掃地，拜祭父親，一天都要和睦伶理。最重要的是他的八本家訓：古書(shū)以訓詁為本，作詩(shī)文以聲調為本。養親以得歡心為本，養生以少惱怒為本。立身以不妄語(yǔ)為本，治家以不晏起為本，居官以不要錢(qián)為本，行軍以不擾民為本。讀了八本家訓，我的感想是：曾國藩這種嚴于律己，為國為民著(zhù)想的.精神，值得我去學(xué)習和效仿。
第二件事就是下午的.毅行，全長(cháng)4.5公里，我們從富厚堂到白玉堂。那一天下著(zhù)雨，地上到處都是水坑，盡管我們渾身都濕透了，但依舊不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。我們穿著(zhù)雨衣，打著(zhù)雨傘，不負眾望，毅然而然地到達了富厚堂。我的感想是：今天我再苦再累也堅持下去了，以后也沒(méi)有什么事是我克服不了的！
雖然這次研學(xué)只有短暫的三天時(shí)間，但是這些偉人的精神和品質(zhì)卻像種子一樣深深的種在我們的心靈。期待下一次少年領(lǐng)袖再出發(fā)！
研學(xué)心得體會(huì ) 45
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯�(jīng)過(guò)了幾天的雨水天氣后，今天，天空終于放晴了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。我們三年級的小學(xué)生興高采烈地來(lái)到莘畈小學(xué)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。
下了車(chē)，班主任在飛快地清點(diǎn)人數。我四處張望了一下，發(fā)現了幾頭牛。李老師也看見(jiàn)了，擔心地對大家說(shuō)：“這幾頭牛沒(méi)人管，容易受驚，大家不要去惹它們�！边@時(shí)，我忽然想到我手中的扇子是紅色的，如果�？匆�(jiàn)了會(huì )不會(huì )往這兒撞？于是，我忙把扇子折成一團，塞進(jìn)口袋，這才放心地向前走去。
拐個(gè)彎，我們來(lái)到了一座橋上，橋下的那條河清澈碧綠，像一條飄揚的綠絲帶，美麗極了。
過(guò)了橋，沒(méi)多久，我們就來(lái)到了目的地——莘畈小學(xué)。學(xué)校里空無(wú)一人。我們剛排好隊，一個(gè)洪亮的聲音傳了過(guò)來(lái)：“大家好！”原來(lái)是教官來(lái)了。他跟大家講了些注意事項后，就把我們帶到了田野里。田野里的'風(fēng)景真好看��！有金黃色的油菜花；有粉紅色的桃花；有嗡嗡飛的小蜜蜂；有月亮一般的小橋……真是“無(wú)邊光景一時(shí)新�！弊屛掖箝_(kāi)眼界！
來(lái)到農田里，教官讓大家摘做清明粿用的“青”，可我不認識“青”��！這可難不倒我，我跟著(zhù)一位認識“青”的同學(xué)摘。摘了一些后，我總結出了一點(diǎn)經(jīng)驗：一、要摘那些有毛的，要不然就很有可能不是“青”；二、摘沒(méi)開(kāi)花的，不然做出來(lái)以后味道不會(huì )好。
過(guò)了沒(méi)多久，我就摘了很多。這時(shí)，我忽然發(fā)現有許多青蛙正隨著(zhù)我們的腳步蹦蹦跳跳，這里的生態(tài)環(huán)境可真好啊。
摘好“青”后，我們來(lái)到文化禮堂做清明粿。只見(jiàn)一位大媽一手拿勺，一手拿面皮，把餡放入面皮，然后把面皮合在一起，捏了很多褶子，一個(gè)清明粿就包好了。我也照著(zhù)做了兩個(gè)，雖然沒(méi)有大媽包得好看，但是包得也還不錯�？磥�(lái)只要勇于去嘗試，什么事情都有可能成功。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一粥一飯來(lái)之不易，我們要珍惜食物，感恩勞動(dòng)人民。也明白了只有在春天撒下辛勤的種子，才能在秋天收獲累累碩果。
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