班長(cháng)心得體會(huì )(精華)
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的班長(cháng)心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長(cháng)心得體會(huì )1
時(shí)間飛快，轉眼間我在班長(cháng)的位子上干了快五個(gè)月了，在這段時(shí)間里我對班長(cháng)的職責有了更加深刻的理解和體會(huì )。作為班長(cháng)，我的工作是統籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務(wù)。
協(xié)同同學(xué)們建設好我們的班集體，并努力創(chuàng )建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)�；仡欉@幾個(gè)月，我學(xué)到了很多，工作能力、思想素質(zhì)都有了很大的提高，在班級工作方面也積累了一些經(jīng)驗，也對班長(cháng)這個(gè)職務(wù)有了切身的體會(huì )。
一、班長(cháng)——作為班級管理者，必須樹(shù)立威信
首先，要有良好的自身品質(zhì)和較高的自我約束力，無(wú)論是生活、學(xué)習還是工作都要嚴格要求自己。
其次，要少說(shuō)話(huà)干實(shí)事，讓同學(xué)們真正感覺(jué)到你誠心誠意時(shí)時(shí)刻刻都在為他們服務(wù)，只有自己付出了實(shí)際行動(dòng)，工作才能得到同學(xué)們的支持和配合。再次，要以身作則，嚴格要求自己，任何學(xué)校及班級政策的執行都要積極響應，切實(shí)按照要求來(lái)，以最嚴格的標準規范自己。最后，言行一致，講原則，在班級內出現不一致或不和諧的意見(jiàn)或要求時(shí)，在堅持原則的基礎上充分滿(mǎn)足絕大多數同學(xué)的要求。
二、管理要講究方法——學(xué)會(huì )尊重他人
班級管理還是與現在社會(huì )上的管理有著(zhù)很大差別的，它沒(méi)有權利的強制性，就是大家相信我尊重我讓我來(lái)維護這個(gè)班級的整體利益，作為大學(xué)生的我們都已成年，并且處于高度自
尊時(shí)期，我認為班級管理是建立在我和同學(xué)們們之間相互尊重的基礎上的，只有相互尊重了才能互相體諒對方的難處，支持對方的工作。引用我國政府經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)叫“照顧彼
此互相關(guān)切”也就是照顧彼此核心利益，所以我認為缺乏相互尊重的班級管理是行不通的。
三、工作——分清主次，目標明確
開(kāi)展工作要懂得分清主次，先主后次先重后輕，給班委分配任務(wù)要具體詳細，要將任務(wù)落實(shí)到具體的責任人，提高工作效率；通知事情前要做好充足準備，簡(jiǎn)明扼要，讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么；在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導員之間工作時(shí)要懂得話(huà)語(yǔ)的取舍，明確什么應該給同學(xué)講什么不應當講。比如一些自身工作的要求不應當隨意的說(shuō)，以免造成不良影響。
四、處理好同學(xué)關(guān)系——善于傾聽(tīng)
首先，我認為處理好與同學(xué)們關(guān)系的'關(guān)鍵在于把班級利益放在首位。一個(gè)班級就是一個(gè)
整體，只有在維護整體利益的基礎上才能使得個(gè)人利益得到最大程度的滿(mǎn)足；也只有這樣同學(xué)們才會(huì )信任你尊重你。
其次，要善于傾聽(tīng)和交流。私下多與同學(xué)交流，傾聽(tīng)各位同學(xué)關(guān)于班級管理的好的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己工作方法提升工作能力。
五、班級——增強整體意識和團結意識
對班級的管理必須有全局意識，從班級點(diǎn)滴做起，盡量多的組織集體活動(dòng)，增強同學(xué)們之間的了解，提高每位同學(xué)的集體意識。只有這樣班級才能團結，工作才能順利開(kāi)展，學(xué)習時(shí)光如電，日月如梭，轉眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結束，作為班長(cháng)（副班長(cháng)），我們的工作是統籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習等方面實(shí)現從中學(xué)到大學(xué)的轉變，并努力創(chuàng )建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
班長(cháng)心得體會(huì )2
我很榮幸自己可以擔任班上的一班之長(cháng)，也很感謝同學(xué)們對我的信任，我也自認為沒(méi)有辜負你們的期待和信任，一直以來(lái)都用心的為我們班級工作，盡自己的全力去為我們班爭取最大的利益，協(xié)助班主任和其他的任課老師管理好我們班級，協(xié)助他們的教學(xué)工作，合理的安排班級里面大大小小的事情，和班上其他的班干部一起組織班上的各種活動(dòng)，我也一直都在用心的去工作，不管是什么時(shí)候，只要班上的同學(xué)有任何的問(wèn)題或是遇到了什么樣的.困難，我都會(huì )及時(shí)的去幫助他們，盡可能的去幫助他們更好的解決自己的問(wèn)題。
我也是連續擔任了我們班兩年的班長(cháng)，從自己第一次站在講臺上競選班長(cháng)的時(shí)候，我就已經(jīng)做好了一個(gè)十足的打算和準備，想要在班上奉獻出自己的一份力量，所以當我成為班上的班長(cháng)，得到同學(xué)們的信任的時(shí)候我就在心里堅定自己的信念，自己一定要去認真的做好自己的事情，成為一個(gè)為同學(xué)們著(zhù)想的班長(cháng)，一個(gè)值得被信任和依賴(lài)的一班之長(cháng)，在我的長(cháng)達兩年的班長(cháng)工作里面，我也獲得了很好的提升，自己的能力不僅僅提高了許多，我也體會(huì )到了很多的道理和心得。
我知道自己身為一名班長(cháng)，一個(gè)班干部，自己的職責和工作就是需要盡力的去創(chuàng )建一個(gè)好的班級，我也是老師和學(xué)生中間最好的聯(lián)系者，所以很多的時(shí)候，我也需要去注意自己在處理事情上的方式和做法，不僅僅需要做好自己的工作，還要去認真的做好自己的，我首先最應該做的就是要讓班上的所有同學(xué)都足夠的信服于我，這樣他們才會(huì )心甘情愿的被我管理，按照我的要求和建議去做，所以我也需要注意自己的言行舉止，在班上也要帶頭去學(xué)習，不管是做什么，都要成為最積極，最為主動(dòng)的那一個(gè)，給班級帶來(lái)一個(gè)良好的表率作用，我也很希望自己可以在學(xué)校里面，無(wú)論是學(xué)習或是生活，任何一件事都可以做到完美。這幾年的班長(cháng)工作，也讓我學(xué)會(huì )了更好的換位思考，學(xué)會(huì )了更好的去諒解別人，也更加的懂得了在人與人交往的過(guò)程當中，方式是非常的重要的，我也知道了身為一名班長(cháng)，不管做什么都需要去為班級和班上的所有同學(xué)考慮，盡可能的做到讓他們滿(mǎn)意，也不讓自己后悔。
無(wú)論是現在，還是未來(lái)，我都會(huì )繼續維持自己的現狀，在現有的工作能力之下更好的去完成自己的學(xué)習，也會(huì )努力的做好自己班長(cháng)的工作，絕不辜負所有同學(xué)及老師的信任和期待。
班長(cháng)心得體會(huì )3
團學(xué)干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。所以，學(xué)生干部應該協(xié)調好工作學(xué)習之間的關(guān)系，充分利用時(shí)間，確實(shí)提高效率。
俗話(huà)說(shuō)“天道酬勤”，做好學(xué)生工作一定會(huì )有所收獲，收獲的不一定是果實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨有的快樂(lè )。一位名人曾說(shuō)過(guò)：“人真正的幸福，莫過(guò)于看到由于自己的辛勤勞動(dòng)，是周?chē)娜藗兏械娇鞓?lè )�！倍鴮W(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個(gè)機會(huì )。我們學(xué)生干部應該抓住這個(gè)寶貴的機會(huì )，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，開(kāi)拓視野，通過(guò)自己的勞動(dòng)給周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)快樂(lè )，同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。
我認為學(xué)生干部本質(zhì)上還是學(xué)生，首當其沖的自然是不能脫離自己的本職工作——學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能。不言而喻，大學(xué)的學(xué)習主要是專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，外加思想道德的修養。只顧學(xué)習的學(xué)生干部，可能是合格的同學(xué)，而不是合格的學(xué)生干部;如果不顧自己學(xué)習而專(zhuān)搞所謂的活動(dòng)，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的學(xué)生干部。他們開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，固然是學(xué)習的一種方式，一種載體，一種形式，但并不是最主要的;就活動(dòng)本身而言，也要把知識性和思想性的特點(diǎn)融入到活動(dòng)中去，才能作為學(xué)習的一種方式。作為一個(gè)稱(chēng)職的大學(xué)學(xué)生干部，他必須緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習這個(gè)中心，牢牢抓住培養學(xué)生成才這條主線(xiàn)，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩定、發(fā)展做出自己的貢獻，而且要培養自己認真工作、樂(lè )于奉獻的精神，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人;在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)揮模范帶頭作用，當好學(xué)生的領(lǐng)頭羊，體現出自己的綜合素質(zhì)和能力。
團支部書(shū)記的職責：
1、在學(xué)校黨支部和上級團委領(lǐng)導下，根據黨的各時(shí)期中心任務(wù)及學(xué)校，草擬并認真實(shí)施學(xué)校團支部工作計劃。
2、以主要精力抓好團的`思想建設和組織建設。采取多種形式，有計劃地對團員進(jìn)行理想教育，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的教育和團的基本知識教育，不斷提高團員的政治思想素質(zhì);組織團員和青年參加學(xué)雷鋒、學(xué)英雄模范人物的活動(dòng)，教育并督促團員干部和廣大團員在學(xué)校各項工作中起模范帶頭作用，發(fā)揚團組織的先進(jìn)性，做好團組織的發(fā)展工作。
3、主持召開(kāi)支委會(huì )，安排好組織生活，開(kāi)展豐富多彩的有益于身心健康又適合青年特點(diǎn)的活動(dòng)。
4、在黨支部的領(lǐng)導下，協(xié)同教導處具體指導學(xué)校少先隊工作，推薦優(yōu)秀團員擔任少先隊輔導員。
5、在學(xué)校統一領(lǐng)導下，與教導處、少先隊總部共同組織好節假日活動(dòng)和學(xué)生干部的培訓工作。
大一團支書(shū)工作職責：
團支書(shū)是在院團委的指導下，受所在系團支部直接領(lǐng)導，從事團工作并協(xié)助班長(cháng)搞好班是日常工作的學(xué)生干部。其主要職責是：
1、負責學(xué)生政治學(xué)習的召開(kāi)，團結同學(xué)，使同學(xué)們端正政治方向，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、協(xié)助班長(cháng)更好的開(kāi)展班內、系內工作，使用權同學(xué)們在思想上認識活動(dòng)的必要性。
3、了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，增加同學(xué)意識，定其與同學(xué)談心，注意掌握同學(xué)的最新情況，發(fā)現問(wèn)題應立即想辦法解決或及時(shí)上報。
4、引導同學(xué)自覺(jué)遵守大學(xué)生行為準則和學(xué)習生活等方面的，創(chuàng )建一個(gè)良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
5、積極在班內大面積發(fā)展黨員，使同學(xué)們在思想上積極向黨組織靠攏，向班委會(huì )提交入黨積極分子推薦名單。
6、開(kāi)展豐富、有益的課外活動(dòng)，增強同學(xué)們的團結意識和互幫互助意識，營(yíng)建一個(gè)積極向上，和睦，有朝氣的學(xué)習、生活環(huán)境。
班長(cháng)心得體會(huì )4
班長(cháng)，充滿(mǎn)光環(huán)的一個(gè)職務(wù)，要成為一位班長(cháng)很容易，但是，要成為一位成功的班長(cháng)，并不是簡(jiǎn)單的在講臺上說(shuō)一個(gè)通知就了事的。
中學(xué)時(shí)期，我也有過(guò)當班長(cháng)的經(jīng)歷，那時(shí)候，班長(cháng)似乎只是老師的傀儡，只需要按部就班即可，而大學(xué)的班長(cháng)，是必須凡事親力親為的，班上所有的事情都必須由班長(cháng)親自負責，很大程度上鍛煉了我們的管理能力。
新聞班在人文學(xué)院，一直作為一種邊緣的學(xué)科，系領(lǐng)導不重視，有什么評比也不會(huì )考慮到新聞班，這也許很大程度是因為我們新聞班的人太有個(gè)性了吧，因此，擔任新聞班的班長(cháng)比擔任其它學(xué)科的班長(cháng)，更加挑戰我的能力，壓力也隨之而來(lái)，我想，這次的班級管理會(huì )議可以很好的幫助我了解自己的`不足。
只是，我個(gè)人認為，這次班級管理會(huì )議舉辦得還算成功，很多班級的負責人都提出了自己的觀(guān)點(diǎn)，但是，提出觀(guān)點(diǎn)很容易，解決問(wèn)題卻是一個(gè)長(cháng)遠的旅程，只需要我們班長(cháng)和班委多點(diǎn)和同學(xué)們打好關(guān)系，了解他們的生活，而且可以通過(guò)搞班活動(dòng)增加同學(xué)們間的感情，班干進(jìn)行起工作就會(huì )簡(jiǎn)單了多了。
在此，我有一個(gè)小小的建議，是給大一、大二的師弟師妹的，就是我們可以有個(gè)預選期，每次要選新任的班委成員時(shí)，在剛開(kāi)學(xué)時(shí)先選出新任的班長(cháng)、副班長(cháng)、團支書(shū)，讓他們先了解熟悉他們的工作，到兩個(gè)星期后再讓他們正式上任。班長(cháng)和副班團支書(shū)通過(guò)兩個(gè)星期的培訓期，上任后就可以更加的得心應手了。
班長(cháng)心得體會(huì )5
在中國進(jìn)入高速經(jīng)濟發(fā)展的今天，一個(gè)可以適應社會(huì )的企業(yè)，都會(huì )有獨屬于自己的企業(yè)文化，而形成企業(yè)文化的基礎團體就是班組，每個(gè)班組的核心競爭力最終構成了整個(gè)企業(yè)的綜合實(shí)力。簡(jiǎn)而言之，一個(gè)集體的發(fā)展、進(jìn)步，不能只依靠一個(gè)人的能力，最重要的是去依靠團體的力量、集體的智慧。只有擁有過(guò)決策權力之后，我們才真正能從管理者的角度，去全面細致的分析，明白了這個(gè)道理，我們就會(huì )自覺(jué)的去執行。要做到認真和真正執行，只有這個(gè)集體的每個(gè)成員的素質(zhì)都得到全面提高，使他們不斷創(chuàng )造自我，發(fā)揮自我潛能，敢于自我突破,實(shí)現自我管理，才能提高成員的整體水平，并以積極的心態(tài)與團隊形成命運共同體，取長(cháng)補短形成合力。
“輪值班長(cháng)”真正讓每個(gè)員工參與并擁有了決策的權力。學(xué)習型班組的源頭，是我們系統思考的基礎。通過(guò)“輪值班長(cháng)”，提高了大家系統思考能力和自主管理意識。班組工作由“被動(dòng)管理型”向“自主、高效團隊化”整體邁進(jìn)。班組成員之間協(xié)同作業(yè)的能力明顯增強。
就我個(gè)人感覺(jué)，以前，每個(gè)崗位分配完工作之后，雖然每個(gè)崗位工都對自己的崗位盡職盡責，而崗位之間的相互協(xié)調能力、作業(yè)配合能力卻很差，崗位間的“內耗扯皮”現象比較突出。例如，相鄰崗位之間缺少互相看護，互相協(xié)作的工作思想。一旦相鄰崗位出現問(wèn)題時(shí)，由于年長(cháng)養成的“各人自?huà)唛T(mén)前雪”的工作習慣，很難第一時(shí)間發(fā)現臨崗的問(wèn)題，從而對生產(chǎn)進(jìn)度帶來(lái)影響。而班長(cháng)作為班組的核心，他會(huì )從全局去把握生產(chǎn)，不會(huì )因為自己固定的崗位忽略其它崗位的問(wèn)題，他會(huì )自然養成一種看護鄰崗的習慣，在第一時(shí)間發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行，輪值班長(cháng)機制，讓每個(gè)員工都可以處理好本崗位與其它崗位、本工序與下道工序之間的關(guān)系，嚴格要求自己，做到了“不歸罪于外”和“不把困難留給對方”，提升了工作的整體連貫性和一致性，工作質(zhì)量明顯提高。班組成員之間形成了不計較個(gè)人得失的良好作風(fēng)。過(guò)去我們班組也曾出現人與人之間，崗位與崗位之間互不服氣，總覺(jué)的自己的崗位重要等現象，通過(guò)輪值班長(cháng)機制，各成員素質(zhì)得以提高，認識到只有齊心協(xié)力、共同提高，才能形成一個(gè)堅強和富有沖擊力的團隊�，F在我們班組在工作中，無(wú)論哪個(gè)崗位需要協(xié)助和支持，各崗位、各成員之間都會(huì )主動(dòng)出手相助，不用等待班長(cháng)去協(xié)調、安排，使整個(gè)班組空前團結，工作效率顯著(zhù)提高。
“輪值班長(cháng)”機制，也同時(shí)讓思想意識和素質(zhì)得到了提高。要想干好每一項工作，一個(gè)人的思想意識和素質(zhì)決定一切，好的`意識和素質(zhì)能把一切工作干得井井有條、合理恰當。正所謂：“不當家不知柴米貴”，員工總認為班長(cháng)很好當，無(wú)非是根據上級的要求和安排，充當一下“傳令筒”而已，而當自己真正體驗過(guò)以后，才體會(huì )到其中的諸多難處和個(gè)中滋味。
通過(guò)“輪值班長(cháng)”機制，有力地推動(dòng)了班組的各項工作，在我們每位員工思想認識上帶來(lái)了很大的轉變，大家積極投入班組管理和自主協(xié)調的能力明顯增強，工作中不斷提升和超越自我，視班組為家，以自主管理的意識，顧大局的觀(guān)念，用自己的實(shí)際行動(dòng)去努力維護整個(gè)班組的工作，我相信我們班組的明天會(huì )更加美好燦爛！
班長(cháng)心得體會(huì )6
作為班級中的一份子，我曾有幸擔任高中值班班長(cháng)。這個(gè)崗位使我更加深入地了解了自己、班級和學(xué)校。值班班長(cháng)的工作并不僅僅是負責學(xué)生值日活動(dòng)，更是一種責任和榮譽(yù)。在擔任這個(gè)角色的過(guò)程中，我積累了寶貴的經(jīng)驗，也有了深刻的體會(huì )。
值班班長(cháng)是一種責任和榮譽(yù)，并且這份責任不僅僅是對自己的負責，更是對班級和學(xué)校的負責。每天公布值班表，協(xié)調同學(xué)們的.值日活動(dòng)，我要確保每個(gè)任務(wù)都能按時(shí)完成，并提醒同學(xué)們注意紀律。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何更好地管理時(shí)間，如何提高組織能力，并培養了自己對集體利益的責任感。
擔任班長(cháng)的過(guò)程中，我發(fā)現協(xié)調和溝通是至關(guān)重要的。作為班級的代表，我需要與老師、同學(xué)以及家長(cháng)進(jìn)行良好的溝通，以便更好地組織班級活動(dòng)。在與同學(xué)們的溝通中，我尊重每個(gè)人的意見(jiàn)，耐心傾聽(tīng)，協(xié)商解決問(wèn)題。通過(guò)這些交流，我培養了自己的交際能力，也學(xué)會(huì )了更好地理解和尊重別人的觀(guān)點(diǎn)。
作為班級的一員，我明白團隊合作的重要性。在值班班長(cháng)的崗位上，我需要與值日同學(xué)合作完成各項任務(wù)。通過(guò)團隊合作，我們能夠更好地分工合作，提高效率，同時(shí)也能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我學(xué)會(huì )了如何帶領(lǐng)團隊，如何促進(jìn)成員們的互相合作，以及如何克服困難和挑戰。
通過(guò)擔任值班班長(cháng)，我在責任、紀律、溝通和團隊合作等方面獲得了很多經(jīng)驗與收獲。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加深入地了解了班級和學(xué)校，也讓我更加自信地面對困難和挑戰。將來(lái)，我希望能夠繼續發(fā)揮自己的作用，奉獻更多的力量，為班級和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
通過(guò)擔任高中值班班長(cháng)，我學(xué)到了很多關(guān)于責任、紀律、溝通和團隊合作的經(jīng)驗。這個(gè)體驗讓我更加明白自己的責任和使命，也讓我更加自信地面對未來(lái)的挑戰。我相信這些寶貴的體會(huì )和心得將會(huì )對我的人生產(chǎn)生積極的影響，并成為我人生道路上的堅實(shí)支撐。
班長(cháng)心得體會(huì )7
20xx年10月13日新班長(cháng)培訓在上午的美術(shù)學(xué)科背景下的知識技能體系轉到下午的家園共育的學(xué)前專(zhuān)業(yè)內體系，新班長(cháng)們由外至內的鞏固了更新了自我的知識和技能。培訓由培訓部主任徐興芳老師和教研員趙慶楠老師為大家帶來(lái)生動(dòng)的鮮活的經(jīng)驗和實(shí)例。
認真思考的老師
徐老師講述自己的多年的家園共育經(jīng)驗
認真記錄的老師
徐老師講到失誤不可怕，只要我們盡我們最大的努力去做就不會(huì )害怕。要相信自己我們已經(jīng)是最專(zhuān)業(yè)的人了。不要害怕把自己的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)提給家長(cháng)。
趙慶楠老師作為一名剛工作五年的年輕教師講述自己的`摸索道路和經(jīng)驗，很有借鑒價(jià)值。
趙老師十分強調分享辦事目的和辦事態(tài)度，這樣就可以事半功倍。
新班長(cháng)們聽(tīng)取講課內容后都十分感慨做好家園共育工作的重要性，也從這樣的直接的經(jīng)驗對接當中獲益良多。
班長(cháng)心得體會(huì )8
作為一個(gè)班長(cháng)，領(lǐng)導并帶領(lǐng)一支兵隊是一項具有重大責任的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，班長(cháng)需要具備良好的領(lǐng)導力、行動(dòng)力和溝通能力，同時(shí)還需要具備一定的管理和組織能力。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì )到班長(cháng)如何帶兵的關(guān)鍵要素，這在一定程度上也能應用于其他領(lǐng)導崗位上。以下是我關(guān)于班長(cháng)如何帶兵的心得體會(huì )。
首先，班長(cháng)必須注重團隊建設。團隊的凝聚力和互信是班長(cháng)帶兵的基石。作為班長(cháng)，我始終把團隊建設放在第一位。我鼓勵團隊成員相互理解、包容和尊重，搭建一個(gè)和諧的團隊氛圍。在日常工作中，我注重激發(fā)團隊成員的潛能，鼓勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)。同時(shí)，我也注重培養團隊的協(xié)作精神，提倡團隊合作，共同面對問(wèn)題和挑戰。
其次，班長(cháng)應當樹(shù)立榜樣。作為一名優(yōu)秀的班長(cháng)，我深知作為榜樣的重要性。我自己始終以身作則，要求自己成為團隊成員所能夠尊敬和信任的人。我堅持不懈地努力工作，始終保持積極的工作態(tài)度。我始終堅持遵守工作紀律，注重細節，嚴格要求自己。通過(guò)自身的言行和行為，我希望能夠激發(fā)團隊成員積極向上的態(tài)度，引導他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和職業(yè)道德。
第三，班長(cháng)要善于激勵和激勵團隊。團隊成員的積極性和工作效率對于團隊的整體成就至關(guān)重要。作為班長(cháng)，我始終保持樂(lè )觀(guān)和積極的'態(tài)度，鼓勵團隊成員發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力。我鼓勵團隊成員互相學(xué)習和互相啟發(fā)，以達到共同成長(cháng)的目標。同時(shí)，我也會(huì )及時(shí)地表?yè)P和獎勵團隊成員的優(yōu)秀表現，讓他們感受到自己的付出和努力是被重視和認可的。通過(guò)這些激勵措施，我希望能夠進(jìn)一步激發(fā)團隊成員的工作熱情和創(chuàng )造性，提高工作效率和質(zhì)量。
第四，班長(cháng)要善于溝通和協(xié)調。在帶領(lǐng)一支兵隊的過(guò)程中，班長(cháng)需要與上級、同級和下級進(jìn)行密切的溝通和協(xié)調。作為班長(cháng)，我注重傾聽(tīng)和理解團隊成員的需求和意見(jiàn)，及時(shí)解決問(wèn)題和疑慮。我也會(huì )與上級和同事進(jìn)行溝通和協(xié)調，確保各項工作的順利進(jìn)行。我相信良好的溝通和協(xié)調能夠有效地推動(dòng)團隊的發(fā)展和壯大。
最后，班長(cháng)應該注重專(zhuān)業(yè)和素質(zhì)的提升。作為一名帶兵者，我深知學(xué)習的重要性。我持續地學(xué)習和鉆研，提高自己的軍事素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。我注重修身養性，注重培養自己的領(lǐng)導才能和組織能力。通過(guò)不斷地學(xué)習和成長(cháng)，我希望能夠更好地帶領(lǐng)和管理我的團隊，為整個(gè)集體的發(fā)展做出積極貢獻。
總之，班長(cháng)如何帶兵需要具備一系列的領(lǐng)導能力和管理能力。通過(guò)團隊建設、樹(shù)立榜樣、激勵團隊、溝通與協(xié)調和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升等方面的努力，班長(cháng)能夠更好地帶領(lǐng)團隊，實(shí)現團隊的共同目標。作為一名班長(cháng)，我將繼續努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，帶領(lǐng)我的團隊更好地前進(jìn)。
班長(cháng)心得體會(huì )9
在剛剛結束的一個(gè)星期里，我們班長(cháng)一行參加了由學(xué)校組織的班長(cháng)培訓。這次培訓讓我受益良多，讓我更深刻地認識到了自己作為班長(cháng)的責任和使命。
在培訓過(guò)程中，我們聽(tīng)取了許多來(lái)自專(zhuān)業(yè)人士的講座，他們分享了自己的.經(jīng)驗和見(jiàn)解，讓我們了解到如何更好地領(lǐng)導和管理班級。我深深感受到了班級管理的重要性，以及作為班長(cháng)如何通過(guò)自己的行動(dòng)影響班級的氛圍和價(jià)值觀(guān)。
此外，我們還進(jìn)行了團隊建設活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我更深入地了解了團隊的力量和協(xié)作的重要性。我明白了如何與團隊成員有效地溝通和協(xié)調，以及如何處理團隊中的沖突和問(wèn)題。
在這次培訓中，我也學(xué)到了如何關(guān)注和照顧班級成員的需求，以及如何提供個(gè)性化的關(guān)懷和支持。我意識到，作為班長(cháng)，我不僅要有強大的領(lǐng)導能力，還要有耐心、理解和同情心，能夠關(guān)注每一個(gè)班級成員的需求和成長(cháng)。
這次培訓讓我更清晰地認識到自己的責任和使命，以及我需要學(xué)習和提升的地方。我深刻地認識到，作為班長(cháng)，我不僅是一個(gè)領(lǐng)導者，也是一個(gè)組織者和服務(wù)者。我要時(shí)刻關(guān)注班級的發(fā)展和成長(cháng)，為班級創(chuàng )造一個(gè)和諧、積極、向上的氛圍。
總的來(lái)說(shuō)，這次班長(cháng)培訓讓我有了更深入的認識和了解，也讓我有了更多的信心和勇氣。我會(huì )將這次培訓中學(xué)到的知識和經(jīng)驗應用到班級管理中，為班級的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。
班長(cháng)心得體會(huì )10
第一段：引言
作為一個(gè)班長(cháng)，領(lǐng)導和管理本班同學(xué)需要有一定的技巧和經(jīng)驗，尤其在組織訓練和任務(wù)分配上需要盡善盡美，提高同學(xué)們的戰斗力和凝聚力。在過(guò)去的3個(gè)月里，我作為班長(cháng)負責組織并參與了訓練。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了自己的不足和需要提升的地方，也積累了一些寶貴的心得體會(huì )。
第二段訓練內容與策劃。
首先，一個(gè)有效的訓練需要提前進(jìn)行周密的策劃，并根據班級和同學(xué)的實(shí)際情況進(jìn)行調整。在本次訓練中，我考慮到同學(xué)們的'身體素質(zhì)和興趣愛(ài)好，選擇了跑步、游泳、拓展訓練、籃球和足球等多個(gè)項目，以確保每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡和擅長(cháng)的訓練內容。在訓練前，我還制定了詳細的訓練計劃和時(shí)間表，并把它們發(fā)送給了所有同學(xué)，確保大家都了解訓練安排和要求。
第三段好的組織和領(lǐng)導。
其次，一個(gè)好的班長(cháng)需要有良好的組織和領(lǐng)導能力，能夠調動(dòng)同學(xué)們的積極性和凝聚力，使每個(gè)同學(xué)都能有動(dòng)力和信心去挑戰自己。在本次訓練中，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，與所有同學(xué)建立了良好的關(guān)系，在訓練現場(chǎng)保持了良好的秩序和紀律。在訓練過(guò)程中，我總是關(guān)注同學(xué)們的情況，及時(shí)解決出現的問(wèn)題，使所有人都感到在這里獲得了快樂(lè )和成長(cháng)。
第四段團隊協(xié)作和交流。
再次，班級管理需要依靠良好的團隊協(xié)作和交流。每位同學(xué)都需要扮演自己獨特的角色，與其他人產(chǎn)生良好的互動(dòng)和交流。在本次訓練中，我鼓勵同學(xué)們組成小組，并在訓練的不同環(huán)節中進(jìn)行團隊合作。通過(guò)團隊合作，同學(xué)們學(xué)習到了如何協(xié)調團隊之間的關(guān)系，培養了溝通和決策的能力，并進(jìn)一步增強了團隊意識和集體榮譽(yù)感。
第五段訓練成果和反思。
最后，一個(gè)好的班長(cháng)需要有一顆謙虛和反思的心。訓練結束后，我組織了一次班級反思會(huì )議，向同學(xué)們征詢(xún)他們對本次訓練的建議和意見(jiàn)，并根據這些反饋對今后訓練進(jìn)行調整和改進(jìn)。通過(guò)這次訓練，同學(xué)們的身體素質(zhì)得到了顯著(zhù)提高，也在心理層面上獲得了更多自信和成就感。對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這次訓練讓我認識到自己的不足和需要提升的地方，進(jìn)一步鞏固了我作為班長(cháng)的信念和責任感。
結論。
綜上所述，班長(cháng)作為一個(gè)領(lǐng)導和管理者，在帶領(lǐng)班級進(jìn)行訓練時(shí)需要考慮到訓練內容與策劃、組織和領(lǐng)導能力、團隊協(xié)作和交流、訓練成果和反思等多方面。只有具備這些要素，才能夠加強班級凝聚力和提高同學(xué)們的戰斗力，使所有人在班級訓練中獲得成長(cháng)和快樂(lè )。
班長(cháng)心得體會(huì )11
作為一名班長(cháng)，我經(jīng)歷了許多挑戰，也獲得了不少感悟。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗和體悟，希望對讀者有所啟發(fā)。
第一次當選班長(cháng)是在初中三年級，當時(shí)我感到非常興奮、激動(dòng)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸開(kāi)始明白，班長(cháng)的職責不僅僅是保持班級秩序，還需要傾聽(tīng)班上同學(xué)們的需求和建議，為大家提供幫助和支持。
我最初遇到的最大挑戰是如何與老師合作。每次老師發(fā)出通知，我必須及時(shí)地通知班級里的每個(gè)人，并確保每個(gè)人都清楚地了解通知內容。后來(lái)我發(fā)現，發(fā)送電子郵件和創(chuàng )建班級微信群是非常有效的溝通方式。這些溝通方式不僅可以保證信息的及時(shí)性，還能方便同學(xué)們進(jìn)行交流和討論。
我的另一個(gè)挑戰是如何保持班級秩序。一些同學(xué)的行為會(huì )干擾其他同學(xué)的學(xué)習進(jìn)度，這就需要我采取措施來(lái)保持課堂秩序。最初，我采取了一些比較嚴厲的措施，例如叫住同學(xué)并進(jìn)行批評。但隨著(zhù)班級管理的經(jīng)驗逐漸增加，我變得更加擅長(cháng)與同學(xué)們進(jìn)行交流，讓他們更好地理解學(xué)習的重要性和保持紀律的必要性。這些包括組織班級討論和講座，鼓勵班級合作和互助等。
我最喜歡的一件事是與班級成員集體策劃活動(dòng)。與同學(xué)們一起計劃班級獨特的活動(dòng)，例如文藝演出，體育比賽和戶(hù)外旅行等，是我最喜歡的任務(wù)之一。這些活動(dòng)不僅讓班級成員彼此更加了解和信任，還提高了班級的'凝聚力和團隊合作能力。
在擔任班長(cháng)的這段經(jīng)歷中，我也體會(huì )到了許多感悟。我學(xué)到了如何更好地與人溝通，并且了解到每個(gè)人都有不同的需求和想法。我也明白了承擔責任的重要性，需要在一些緊急的情況下作出正確的決策。最重要的是，我從中學(xué)到了如何成為一名有效的領(lǐng)導者。
在成為一名班長(cháng)的過(guò)程中，我感謝我的老師和同學(xué)們的支持和信任。他們給了我一個(gè)機會(huì )來(lái)證明自己，也讓我明白了作為一名領(lǐng)袖，我需要表現出什么樣的品德和表現。
在我班的最后一年，我感到非常自豪和充實(shí)。我的經(jīng)驗和體悟將永遠伴隨著(zhù)我，讓我成為一個(gè)更好的人。我相信，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，領(lǐng)導力和溝通技能都是至關(guān)重要的。我會(huì )好好珍惜這些經(jīng)歷，并希望未來(lái)有更多機會(huì )來(lái)發(fā)揮我的領(lǐng)導力和溝通技能。
班長(cháng)心得體會(huì )12
軍訓結束后開(kāi)展了班委會(huì )選舉工作，在自我推舉并經(jīng)大家同意后，我光榮的擔當副班長(cháng)職務(wù)。我深感自己責任重大，并盼望通過(guò)自身努力工作來(lái)服務(wù)班級，使班級成為更具分散力的集體。
二十幾名同學(xué)編在一個(gè)班里，并不等于就是一個(gè)班集體。班集體是由整個(gè)班級組成，以完成學(xué)校訓練任務(wù)為共同目標，有肯定組織機構、規章制度的同學(xué)共同體，它是班級群體進(jìn)展的高級形式。一個(gè)健全的班集體有以下幾個(gè)特征：有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為達到共同目標而組織的共同活動(dòng)。有健全的組織機構和領(lǐng)導核心。具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)。有嚴格的規章制度與紀律。具有團結友愛(ài)、相互關(guān)心、公平和諧的人際關(guān)系。
一個(gè)良好的班集體，可以對其成員進(jìn)行強有力的感化、影響和強制作用。良好的`班集體的作用主要有以下幾點(diǎn)：首先，良好班集體是促進(jìn)同學(xué)個(gè)體社會(huì )化的重要環(huán)境。其次，良好的班集體是促進(jìn)同學(xué)共性全面和諧進(jìn)展的重要條件。再次，班集體是訓練的重要手段。良好的班集體不會(huì )自發(fā)形成，而要在班級建設者的細心組織和培育下才能逐步建立起來(lái)。
考勤工作雖然遇到許多困難，但通過(guò)自己的不斷總結與學(xué)習，積累了許多工作的閱歷�？记谌藛T由于比較多，座位分散，點(diǎn)人數有很大的難度。但只要細心考察，人數基本可以點(diǎn)清。但由于常常有人在點(diǎn)完名后早退，考勤時(shí)很難點(diǎn)到有多少人早退，在下學(xué)期工作中應當多留意這種現象并準時(shí)制止�？记谑且豁椥枰艽蟮募痹甑墓ぷ�，以后必需克服急躁心情，多與同學(xué)溝通，共同進(jìn)步。盡量提高同學(xué)們上課的熱忱，削減曠課的發(fā)生。
另一個(gè)工作就是宣揚通知班委的打算，開(kāi)展各項活動(dòng)。一個(gè)不容樂(lè )觀(guān)的問(wèn)題就是：大家對學(xué)校支配的活動(dòng)抵觸心情比較嚴峻，許多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的說(shuō)服才情愿去參與活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì )訓練工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡訓練奉賢的精神。
另一方面：學(xué)校在支配某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣揚的不全都，進(jìn)而破壞了同學(xué)們各自的生活支配，產(chǎn)生抵觸心情。這個(gè)問(wèn)題我想實(shí)行的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪番：即假如有人情愿主動(dòng)的參加到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是假如自愿者數量不足，那實(shí)行分組輪番制：即按學(xué)號或者其他方式，輪番代表班級參與活動(dòng)。
雖然工作還有許多不盡如人意的地方，但通過(guò)一學(xué)期的工作，我感到同學(xué)們都有很高的樂(lè )觀(guān)性協(xié)作我的工作，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，信任下學(xué)期我的工作能做的更好。
班長(cháng)心得體會(huì )13
擔任公司中的班長(cháng)是一項充滿(mǎn)挑戰的工作。作為班長(cháng)，需要具備一定的領(lǐng)導能力和管理技巧。首先，班長(cháng)應具備良好的溝通能力，能夠有效地與上級和同事進(jìn)行溝通，傳遞信息和指示。其次，班長(cháng)需要具備較強的組織能力，能夠合理安排工作時(shí)間和任務(wù)分配，確保團隊工作的順利進(jìn)行。此外，班長(cháng)還應具備耐心、細心和嚴謹的工作態(tài)度，以及解決問(wèn)題和處理緊急情況的能力。
作為班長(cháng)，帶領(lǐng)團隊共同實(shí)現目標是一項重要的任務(wù)。首先，班長(cháng)應設定明確的目標，并與團隊成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調，確保每個(gè)人都清楚任務(wù)的重要性和緊迫性。其次，班長(cháng)要站在整個(gè)團隊的角度思考問(wèn)題，鼓勵團隊成員發(fā)揮自己的特長(cháng)和才能，形成合力。同時(shí)，班長(cháng)還需要給予團隊成員適當的支持和鼓勵，激發(fā)他們的工作動(dòng)力，從而提高整個(gè)團隊的工作效率和質(zhì)量。
在公司擔任班長(cháng)，處理團隊內部關(guān)系是一項非常重要的工作。首先，班長(cháng)應重視團隊成員之間的交流和溝通，建立良好的工作氛圍�？梢越M織團隊活動(dòng)，增進(jìn)彼此之間的了解和信任。其次，班長(cháng)要激發(fā)每個(gè)團隊成員的工作積極性，充分發(fā)揮其潛力和創(chuàng )造力，使整個(gè)團隊得以和諧發(fā)展。此外，班長(cháng)還應及時(shí)解決團隊內部的矛盾和糾紛，避免問(wèn)題擴大化，影響工作效率。
在擔任班長(cháng)的過(guò)程中，面對各種挑戰和困難是難免的。首先，班長(cháng)要具備應急能力，能夠在突發(fā)情況下迅速作出反應，并采取有效的措施進(jìn)行處理。其次，班長(cháng)要具備決策能力，能夠在復雜的情況下做出準確的決策，盡量避免錯誤和損失。此外，班長(cháng)還要保持積極的心態(tài)，面對挑戰和困難時(shí)不氣餒，相信自己和團隊的能力，積極尋求解決問(wèn)題的辦法。
在公司擔任班長(cháng)的過(guò)程中，我不僅增長(cháng)了自己的領(lǐng)導能力和管理技巧，也在處理團隊關(guān)系和危機處理方面獲得了寶貴的經(jīng)驗。作為班長(cháng)，我學(xué)會(huì )了如何與不同性格、背景的人相處，如何調動(dòng)團隊成員的`積極性和創(chuàng )造力。同時(shí)，我也明白了作為班長(cháng)要承擔的責任和壓力，以及如何在短時(shí)間內做出決策和解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗和收獲將對我未來(lái)的工作和個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生積極的影響和推動(dòng)力。
在公司擔任班長(cháng)是一項具有挑戰性的工作，需要具備良好的溝通、組織和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)帶領(lǐng)團隊共同實(shí)現目標、處理團隊內部關(guān)系和應對挑戰和困難，我們可以不斷提高自己的領(lǐng)導能力并獲得寶貴的經(jīng)驗和成長(cháng)。
班長(cháng)心得體會(huì )14
自20xx年9月入學(xué)至今，我始終擔當本班的副班長(cháng)一職�；仡欉@些時(shí)間的工作，在班主任與輔導員老師的領(lǐng)導下仔細根據學(xué)校的各種規章制度去嚴格要求自己，仔細做好自己的本職工作，不管在工作、生活、學(xué)習上，都取得較大的進(jìn)步。同時(shí)樂(lè )觀(guān)協(xié)作班長(cháng)工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)樂(lè )觀(guān)參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在各個(gè)方面都取得很大進(jìn)步�，F將我任職期間職期間履行職責和工作狀況匯報如下：
在開(kāi)學(xué)初期，同學(xué)們因為剛剛入學(xué)都能樂(lè )觀(guān)的遵守學(xué)校的各種規章制度，班級工作也就能夠順當的進(jìn)行�？墒堑搅舜蠖�，同學(xué)們的主動(dòng)性都變差對于學(xué)校的規章制度也不那么在乎，常常消失遲到、早退、逃課的現象，班級的出勤率大大減低。學(xué)習上，同學(xué)們的成果也大幅度下降。
為了將班級重新帶上正軌激起同學(xué)們的樂(lè )觀(guān)性，我便開(kāi)頭從各個(gè)方面督促消失上述狀況的同學(xué)們：
�。�1）每天提示他們記得按時(shí)出勤，個(gè)別沒(méi)有起床的打電話(huà)或直接敲門(mén)通知以確保出勤率。
�。�2）上課前，提示他們上課時(shí)間和地點(diǎn)保證他們按時(shí)上課，不遲到不早退。上課時(shí)候仔細做上課的考情，如是的記錄并上交給學(xué)院。
�。�3）老師布置作業(yè)的相關(guān)要求我都準時(shí)做完，并準時(shí)的告知同學(xué)，讓同學(xué)們可以保質(zhì)保量的按時(shí)完成。
在我的`這些督促下，同學(xué)們并沒(méi)有在學(xué)習生活上產(chǎn)生依靠感而是已經(jīng)養成習慣，能夠樂(lè )觀(guān)主動(dòng)的去關(guān)注自己的學(xué)習，成果有了提高。班級的出勤狀況有明顯好轉。同學(xué)們也能根據衛生委員安排的很好完成班級的清潔工作。
雖然這幾條看起有些督促過(guò)頭，但是我認為作為班干部就應當到處的為班級為同學(xué)們著(zhù)想。除此之外，班上同學(xué)的課余生活不是那么豐富，著(zhù)也是我作為一名副班長(cháng)的工作的失職，在這里我想全部同學(xué)賠禮，在今后的日子里，我會(huì )更加努力的去豐富我們的課余生活，讓我們班同學(xué)的學(xué)校生涯更加漂亮光榮。
在學(xué)習上，不僅要自己走在前面還有帶領(lǐng)大家創(chuàng )建良好學(xué)風(fēng)，與大家共同奮斗。在生活上，也要盡所能的為同學(xué)服務(wù)。班級所獲得的進(jìn)步并不是哪個(gè)班干部一個(gè)人的功勞，還是依靠全班同學(xué)的樂(lè )觀(guān)協(xié)作和共同努力。
真真正正的做好自己的工作，切切實(shí)實(shí)的達到效果，才不會(huì )違反自己對同學(xué)們的諾言不辜負大家的信任。高校生活已經(jīng)過(guò)去一大半，在今后的時(shí)間里，我依舊會(huì )做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會(huì )遇到一些困難，但只要靜下心漸漸思索冷靜的處理問(wèn)題，問(wèn)題便不再困難。我會(huì )與大家連續努力向前，不斷進(jìn)取。
班長(cháng)心得體會(huì )15
幾載光陰如夢(mèng)蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，載著(zhù)大四學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的別離，我們也迎來(lái)了大一的完結。
半年匆匆而過(guò)，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持，讓我成為班長(cháng)，讓我有機會(huì )為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂(lè )在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我幫助以及對我提出批評的院干，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。 回顧這個(gè)學(xué)期，在青志活動(dòng)方面，我們成功地完成了雷鋒月之“明天會(huì )更好”。雷鋒月之“致敬無(wú)悔青春。愛(ài)與旅客同行”�！霸珊禐膮^義賣(mài)報紙”�；顒�(dòng)月之“我們一起放飛夢(mèng)想”，“美化環(huán)境，從你我做起”，以及剛圓滿(mǎn)結束的磁湖小學(xué)之“呵護眼睛，保護視力”活動(dòng)。
在班里活躍分子的帶動(dòng)下，藝術(shù)團各部門(mén)總能見(jiàn)到我們班的身影，這正好培養了同學(xué)們對藝術(shù)的興趣，也發(fā)展了各同學(xué)的特長(cháng)。平時(shí)周末，同學(xué)們約出來(lái)在戶(hù)外玩玩，打打乒乓球，投幾個(gè)籃，揮揮羽毛球拍，這不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也鍛煉了同學(xué)們的'體魄，而且也增強了班級的凝聚力，使同學(xué)們更加團結友愛(ài)。 另外，在團總支學(xué)生會(huì )的引導下，我們班積極開(kāi)展班級建設，并根據班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)。并在其中，我們很抓學(xué)習不放松。無(wú)置可否，在這期間，我們取得一定的成果，而且領(lǐng)悟了其他，但是同時(shí)也存在許多不足：
一、應狠抓學(xué)習，加強學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jì)的鞏固和提高
同學(xué)們都知道，學(xué)習是學(xué)生的第一任務(wù)。隨著(zhù)大學(xué)的適應，大多學(xué)生松弛的現象明顯加強；針對晚自習，有學(xué)習委員負責采取簽到的措施，同學(xué)們出勤率較高。
二、在平時(shí)應多注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現并解決問(wèn)題
有些同學(xué)的某些錯誤思想，如“現代史不上沒(méi)關(guān)系”等對于整個(gè)班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)婉地糾正其錯誤觀(guān)點(diǎn)，使其認識到其行為對班級學(xué)風(fēng)。班級集體榮譽(yù)的負面影響。另外，我們也鼓勵著(zhù)各寢室長(cháng)開(kāi)展寢室臥談會(huì )，從而，了解個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。再次，我們建立了班級qq群，便于及時(shí)傳達各種信息，還有，不定期與兄弟班級負責人溝通，交流工作，學(xué)習經(jīng)驗，取長(cháng)補短，從而促進(jìn)班級更好發(fā)展。
三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活
督促生活委員定時(shí)查好寢室衛生，安排體育委員購買(mǎi)羽毛球。乒乓球�；@球等體育器材，用于同學(xué)們日常體育鍛煉，豐富同學(xué)們的課余生活；合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。
四、發(fā)現工作中的不足
1、課外活動(dòng)組織開(kāi)展的次數不如別的兄弟班多；
2、臨近考試未能很好的起帶頭作用；
3、版為重也有個(gè)別沒(méi)嚴格要求自己，有遲到早退等不良現象；
4、學(xué)習小組在下學(xué)期開(kāi)展的不太理想，一部分人曠課；
5、學(xué)習自覺(jué)性不高……
本學(xué)期我們工作學(xué)習上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著(zhù)許多未能覺(jué)察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做得更好。 展望未來(lái)的班級工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì )，以爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體為目標，努力學(xué)習，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng )新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
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