廉潔教育心得體會(huì )[精華14篇]

　　我們有一些啟發(fā)后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的廉潔教育心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。

　　廉潔教育心得體會(huì ) 篇1

　　本學(xué)期以來(lái)，隨著(zhù)廉潔文化進(jìn)校園工作的開(kāi)展，我深刻感受到了在當今社會(huì )進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大提高。

　　教師要努力培養自律的自覺(jué)性。首先，教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財，不索一針一線(xiàn)的非法之財。再次，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，要一視同仁地對待每一個(gè)學(xué)生，不能因學(xué)生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長(cháng)對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規對教師的重要要求，它體現的是教育的公平性、公正性。

　　教師廉潔從教，除了法規約束和社會(huì )輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。

　　古人云：“不受曰廉，不污曰潔�！闭f(shuō)的是不受賄賂，不接受不屬于自己的東西，不貪圖財貨，不沾不污，立身潔白。這是為人的.根本。教師作為肩負社會(huì )育人大任的工作者也當以廉潔立世，為真為善為美。廉潔是師道之前提，師道是立教之根本，廉潔也是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力。

　　我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！彼�的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著(zhù)思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責任心不強，對學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉不潔，則會(huì )對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會(huì )的不信任感，甚至對未來(lái)失去信心。為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。因此，為人師必須要加強自身修養�！靶奚砩餍�，敦方正直，清廉潔白，恬淡無(wú)為”，這是為師立教之根本。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“智慧要靠智慧來(lái)培植，良心要用良心來(lái)熏陶。

　　廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存；道之所存，師之所立。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無(wú)為”；要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。因此，讓廉潔教育走進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力；有利于依法治教，防止腐��；對樹(shù)立學(xué)校的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。

　　通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹(shù)立廉潔修身的意識，同時(shí)，也讓我們更加深刻體會(huì )到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。

　　廉潔教育心得體會(huì ) 篇2

　　“廉”這個(gè)字素來(lái)是形容清官的，它是“忠臣”、“正直”、“廉潔”的代名詞。與這個(gè)字相對應的，則是“貪官”、“奸臣”、“貪婪”、“奸詐”。是呀，自古以來(lái)，有多少人，因貪圖一時(shí)的私利而丟了飯碗性命；又有多少人，因為維護百姓的利益，為惡之人想到的、提到的多半都是自己，而為善之人心中裝的卻總是別人，就算是最危險的時(shí)候，他們想到的還是別人。其實(shí)做人也好，為官也罷，這人生之旅，這仕官之途，都必須把路基夯得踏踏實(shí)實(shí)，這就是人品，在生活中我們要常常捫心自問(wèn)，在做事情之前一定要做到問(wèn)心無(wú)愧，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在地上撿起一元錢(qián)，我們應該及時(shí)交給老師，有一道題目不會(huì )做，我們則應該獨立思考，而不是抄襲作業(yè)草草了事，我們應該從小事做起，培養出良好的品德。

　　人的生命如同彩虹般燦爛，也如同彩虹般短暫，要活出怎樣的精彩，要留下怎樣的英名，要說(shuō)出怎樣的終結語(yǔ)，全由你自己考慮，自己作主，自己把握。做人一身正氣，為官一塵不染。讓我們向廉正邁進(jìn)，向成功走去，做好自己該做的事！我想說(shuō)：廉正是根脊梁，支撐著(zhù)一個(gè)不倒的靈魂，支撐著(zhù)人生的大廈；廉正是個(gè)路標，指引著(zhù)一個(gè)前進(jìn)的方向，指引著(zhù)人生的道路。你見(jiàn)過(guò)參天的`大樹(shù)嗎？如果說(shuō)人生是那參天的大樹(shù)，廉正就是那挺直的樹(shù)干。樹(shù)干一倒，大樹(shù)將傾；廉正一失，人生則危。我想說(shuō)：人生就像一首詩(shī)，廉正就是里面的文字，沒(méi)有好詞藻的永遠只是九流作品。沒(méi)有廉正的人生是單調乏味沒(méi)有意義的人生。只有擁有了廉正，才能使你踏平坎坷，鏟除荊棘，看到希望。只有擁有了廉正，才能讓你翱翔在心靈的藍天上，達到人性的巔峰。朋友們，人生旅程路漫漫，伴著(zhù)廉正的清香成長(cháng)，會(huì )有一份大勇大智的氣質(zhì)，把你的人生渲染的一路芬芳，一路輝煌。

　　廉潔教育心得體會(huì ) 篇3

　　作為法官，一方面是“訴訟爆炸”帶來(lái)的繁重工作，常常處于“案未結、情難穩、心難安”的壓抑狀態(tài);一方面是有限的收入，有時(shí)還遭受當事人的誤解，甚至詆毀;我們既能通過(guò)鮮活的案件親眼目睹社會(huì )的陰暗面，還要應對形形色色的誘惑和侵襲。面對這些，如何確保廉潔司法，不僅需要“把權力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”，更要把“不能腐”的防范機制升華為“不愿腐”的自律機制。心靈不正，豈能正人?心靈既正，人自端正!因而說(shuō)廉潔司法始于正心。

　　法官正心首先要清醒認識自己的職業(yè)風(fēng)險。

　　法官是一個(gè)與敬畏和光榮、神圣和崇高相連的職業(yè)，我們沒(méi)有理由不為自己擁有這一職業(yè)而自豪和驕傲。但當今的法官職業(yè)具有著(zhù)高危度的風(fēng)險，因為刑事案件涉及被告人的人身自由，民事案件涉及當事人的財富得失，行政案件涉及公權力和私權力的強烈對抗，當事人都懷著(zhù)對法官的莫大期望，有的當事人會(huì )動(dòng)用自己的資源，或金錢(qián)、或權力、或名望、或人事關(guān)系，甚至無(wú)所不用其極，試圖來(lái)影響法官，以達到自己的目的，當投入未能換來(lái)預期的回報，其就會(huì )反過(guò)來(lái)狠“咬”一口。法官職業(yè)介入社會(huì )生活太廣太深，與各類(lèi)利益主體的關(guān)系太近太密，使得法官和當事人搞權錢(qián)交易容易便當，這對法官來(lái)說(shuō)無(wú)疑是可怕的誘惑和巨大的陷阱，一不小心會(huì )被拉下水或者自蹈火坑。從最高法院副院長(cháng)有到基層人民法庭庭長(cháng)徐峰，一個(gè)又一個(gè)的反面典型案例無(wú)不給予了引人深省的警示。但法官職業(yè)風(fēng)險又是可以預防和排除的，這就要求法官正心，強化自身抗風(fēng)險能力。只有心中充滿(mǎn)無(wú)私無(wú)畏、光明磊落的浩然正氣，我們的雙眼才敢蔑視特權，我們的雙手才勇于扶助弱小。

　　法官正心還要學(xué)會(huì )知足感恩。

　　浩瀚宇宙，個(gè)體的生命不過(guò)一粒微塵，生存的價(jià)值和生命的意義究竟在哪里?古今中外有多少先賢圣哲為此而苦苦尋找著(zhù)答案，對于深刻如斯的問(wèn)題，我們既不能好高騖遠，亦不能妄自菲薄。生存的價(jià)值和生命的意義不僅僅在于擁有金錢(qián)的多少，職級待遇的'高低。沒(méi)有轟轟烈烈的事業(yè)，但求實(shí)實(shí)在在的奉獻;沒(méi)有萬(wàn)貫家財，但能通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)養家糊口，都是一種人生價(jià)值。全身心地開(kāi)好每一次庭，寫(xiě)好每一份文書(shū)，整理好每一件卷宗，辦好每一起案件，又何嘗不是我們法官的人生價(jià)值呢?“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得�！比私杂杏�，欲望只要是正當的，就應該得到尊重和承認，但如果私欲膨脹、欲壑難填，就會(huì )為欲所惑，遑論幸福。當我們知足于自己擁有的法官職業(yè)，不盲目與他人作物質(zhì)上的攀比，心無(wú)浮華必有正氣，心有正氣必走正道。知足倘需感恩。一流清泉，必有源頭活水;一棵大樹(shù)，必有根下沃土。一個(gè)人來(lái)到世上，每一份成長(cháng)進(jìn)步，無(wú)不傾注著(zhù)家人、師長(cháng)、同事和社會(huì )的關(guān)愛(ài)與幫助。當我們常思“受之于人者太多，出之于己者太少”，心懷感恩之心，自然就會(huì )產(chǎn)生對法官職業(yè)的敬重，珍惜自己所擁有的一切，不去逾越道德和法律的底線(xiàn)。

　　法官正心恒于內心的和諧。

　　正心不僅在于一時(shí)一事，而且需要用一生一世來(lái)涵養。其出于內心而恒于和諧，要求明事理、知榮辱，對人生得失看得開(kāi)，不大怒、不狂喜、不過(guò)憂(yōu)，勇于爭先而不計名利，品格高潔而不孤芳自賞，剛正不阿而與人和睦相處;又要求能守正心靈，愛(ài)崗敬業(yè)，演好角色，難不倒，夸不倒，誘不倒，心無(wú)旁騖，始終保持那么一股勁，不斷挑戰自我，追求卓越。作為法官，內心和諧體現在辦案上就是待人平等，作風(fēng)平易，“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，“謙恭地聽(tīng)、睿智地答、審慎地想、公正地判”，用心去探尋情、法、理的平衡;內心和諧體現在處人上就是要對上不媚、對下不威、對身邊人不縱，想問(wèn)題、辦事情要從“大家”出發(fā)，珍惜緣分，多溝通少誤解，多信任少猜疑、多寬容少計較，以大度雅量來(lái)面對和處理矛盾、摩擦、誤會(huì )和紛爭。

　　“正心、修身、齊家、治國、平天下”。讓我們在廉潔司法的道路上不懈追求自己的人生理想，在履行法律賦予我們的神圣職責中體會(huì )人生的幸福、快樂(lè )!

　　廉潔教育心得體會(huì ) 篇4

　　5月12日我市召開(kāi)了全市領(lǐng)導干部警示教育大會(huì )，揭示了少數黨員干部放松對世界觀(guān)、人生觀(guān)的改造，抵御不住誘惑，經(jīng)受不住考驗，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄的現實(shí)。通過(guò)聽(tīng)取陳勇書(shū)記剖析案例的報告，使我感受頗深，這些反面典型深刻地教育我們，只有時(shí)刻保持清醒頭腦和高度警惕，提高遵紀守法的自覺(jué)性，增強拒腐防變的能力，牢固構筑思想防線(xiàn)，才能真正實(shí)現立黨為公、執政為民的誓言。 通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，本人主要有幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一、以案為鑒，構筑拒防變的思想防線(xiàn)

　　一是要認真執行中紀委提出的.“四大紀律、八項要求”，事事處處爭做勤政廉政的表率。在其位、謀其政、負其責、盡其力。二是這次警示教育活動(dòng)，使我心靈受到極大震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，從中得到一些深層次的啟示和警醒，作為領(lǐng)導干部，更要堅定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念，增強政治責任意識，牢固樹(shù)立正確的利益觀(guān)，堅決反對唯利是圖，見(jiàn)利忘義。要堂堂正正做人，清清白白做官，為人民掌好權，用好權，永葆共產(chǎn)黨人艱苦奮斗政治本色和高尚道德情操。

　　二、嚴格自律，強化廉潔從政意識。

　　在實(shí)際工作生活中，一要能頂得住歪理。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂(lè )主義等資本主義腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說(shuō)在社會(huì )上流行，在正確行使權力時(shí)，就必須提高覺(jué)悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動(dòng)搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說(shuō)所俘虜。二要在日常的生活中要慎微、慎獨、慎欲、

　　慎終，管住自己的心，不起貪欲;管住自己的手，不亂辦事;管住自己的嘴，不亂吃，不亂說(shuō);要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵。三要切實(shí)規范自己的言行，不該去的地方堅決不去，不該沾的東西堅決不沾，不該做的事情堅決不做，要明白自己該做什么，不該做什么，以良好的形象取信于民。

　　三、增強宗旨意識，爭做勤政為民的表率

　　一是在深入群眾方面率先垂范。經(jīng)常深入基層，深入群眾，誠心誠意為人民群眾服務(wù)，為最需要幫助的困難群體服務(wù)，辦好一些群眾看得見(jiàn)摸得著(zhù)的實(shí)事好事，最大限度地讓群眾得到實(shí)惠。二是在工作創(chuàng )新上率先垂范。認真切實(shí)轉變思維方式，積極探索為民服務(wù)的新思想和新辦法。三是始終牢記入黨誓言，努力實(shí)踐黨的宗旨，正確使用手中的權力，要清正廉潔，管好自己，管好家屬，“守得住清苦，耐得住寂寞”，要堅持原則、秉公辦事、公私分明，認真處理好親情與黨性的關(guān)系;還要慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)。四是要正確對待權力，要把職務(wù)看成是干事業(yè)的平臺，心中時(shí)刻裝著(zhù)老百姓，真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，永做人民公仆。

　　警示教育使我深刻認識到，人一輩子都不能放松世界觀(guān)改造，共產(chǎn)黨員更要一輩子自覺(jué)加強世界觀(guān)改造。要時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，必須遵守黨紀國法，努力學(xué)習科學(xué)理論知識和業(yè)務(wù)知識，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識，把個(gè)人的理想追求真正融入到黨和國家的偉大事業(yè)之中。

　　廉潔教育心得體會(huì ) 篇5

　　通過(guò)“廉潔教育”進(jìn)校園的學(xué)習，使我深深地認識到教育的作用尤為重要。我們作為戰斗在第一線(xiàn)的教育工作者，不僅要有較高的文化素養、有系統的理論知識、有較強的責任感和事業(yè)心、有高尚的道德情操、有博大寬闊的胸懷，更要有甘于清貧的孺子牛精神、以及達到退一步海闊天空的境界。如何從自己入手，對自己的要求更高，本人認為必須加強教育教學(xué)的理論知識學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，積極參與課程改革，力爭做課程改革的排頭兵，并能及時(shí)洞察教育教學(xué)中的新情況、把握新特點(diǎn)、理清新思路、開(kāi)創(chuàng )新局面，推動(dòng)學(xué)校體育教育教學(xué)工作再攀新高，為營(yíng)造“創(chuàng )建和諧教育，育一代新人”教育環(huán)境作不懈的努力。通過(guò)學(xué)習，我感觸頗深，留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的肺腑之言。

　　第一：廉潔教育進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對樹(shù)立教育(學(xué)校)的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。學(xué)校廉潔教育，是國家廉政建設的一個(gè)組成部分。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防體系，學(xué)校廉潔教育正是著(zhù)眼于未來(lái)的考慮。

　　第二：廉潔教育是學(xué)校、教師的職責所在，學(xué)校廉潔教育，是國家廉政建設的一個(gè)組成部分。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防體系，學(xué)校廉潔教育正是著(zhù)眼于未來(lái)的考慮。學(xué)校的廉潔教育就是通過(guò)教育，使學(xué)生從小懂得做什么樣的人，認同廉潔，以廉潔為榮，使廉潔的觀(guān)念深入到學(xué)生的內心并不斷強化，最終真正成為學(xué)生成長(cháng)中的人格內容。同時(shí)，通過(guò)對學(xué)生的廉潔教育，延伸到家庭，放大到社會(huì )，從而使全社會(huì )形成誠信自律、廉潔奉公的良好風(fēng)尚。

　　第三：教師是廉潔教育的關(guān)鍵教師的職業(yè)神圣而光榮，擔負著(zhù)培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對學(xué)生的學(xué)習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會(huì )直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田，并使之“開(kāi)花”、“結果”。廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著(zhù)思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責任心不強，對學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉潔，則會(huì )對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會(huì )的不信任，甚至對未來(lái)失去信心。

　　第四：教育是一項平凡而偉大的工作，是關(guān)系千千萬(wàn)萬(wàn)孩子的未來(lái)，系民族興衰和國家存亡。本人要克服工作中的急躁情緒，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生要有耐心，特別是對待問(wèn)題學(xué)生要給他(她)機會(huì )，用發(fā)展的眼光看人，樹(shù)立學(xué)生的自信心，精心營(yíng)造育人的一片藍天。作為一名普通的教育工作者，要用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈，開(kāi)啟他們沉重的心扉，責無(wú)旁貸，任重道遠。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學(xué)問(wèn)，更有堪為人師的人格和品德，有著(zhù)對學(xué)生的一種無(wú)私奉獻的愛(ài)。教師在教會(huì )學(xué)生做人和學(xué)會(huì )知識的同時(shí)，還要讓學(xué)生知道先相信自己，然后別人才會(huì )相信你。

　　“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身;教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新�！弊鳛橐幻�青年教師，我會(huì )時(shí)刻用這句話(huà)激勵自己，在教育事業(yè)上不斷努力，不斷探索，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng )新。時(shí)代，要求學(xué)校抓好廉潔教育，時(shí)代，要求教師廉潔從教。我們應自覺(jué)地將師德原則、師德規范內化于心，刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺(jué)抵制不義之利的誘惑，社會(huì )“潮流”的沖擊，扎根祖國教書(shū)育人的'偉大事業(yè)!

　　近段時(shí)間，教育局給我們每位老師免費發(fā)了一本《廉潔教育讀本》，號召我們每位老師都要認真看一看，然后寫(xiě)一篇心得體會(huì )。我利用周末休息時(shí)間認真閱讀完了這本書(shū)，有了很深的感悟。微小說(shuō)中華民族是一個(gè)老實(shí)取信、勤儉節約、正直無(wú)私、自律自強的民族；“敬廉崇潔，老實(shí)取信”一直是中華民族的傳統美德。古有“兩袖清風(fēng)、清政廉潔”的包公、今有“人民的好公仆”孔繁森等，似乎在人們的思維定勢中一直以為“廉潔”只是一種“官德”，實(shí)在它是我們每個(gè)中國公民的美德。

　　本書(shū)主要講了“誠信、勤儉、益友、守紀、正氣和理想”這五個(gè)方面的小故事，書(shū)中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)和讓人佩服的故事，讓我深受啟發(fā)，不禁聯(lián)想到了自己。什么是我們的立身之本——廉潔從教。孟子以為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。從事教師這一職業(yè)，就要求我們具有更高的道德情操，由于我們肩負著(zhù)培養祖國下一代的重任，我們的一言一行將會(huì )直接對學(xué)生乃至整個(gè)社會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。我們不僅要用廣博的學(xué)識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模；在社會(huì )公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，更要做出表率[]。廉潔從教首先要為人師表。工作中，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以身作則、率先垂范，真正做到“其身正，不令則行�！绷疂崗慕踢�要堅守高尚情操，淡泊名利，就很難堅守這一陣地。選擇了教師這一職業(yè)，就選擇了清平的生活。教師清正廉明是“育人”的品德基礎，要秉持一種神圣的感情和執著(zhù)的獻身精神，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻。只有靜下心來(lái)教書(shū)，才能潛下心來(lái)育人。作為“人類(lèi)靈魂的工程師”，我們一定要廉潔從教，從小事做起，從自己做起，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。

　　廉潔教育心得體會(huì ) 篇6

　　醫院廉潔教育是一項重要的工作，對于提高醫院的管理水平、加強職業(yè)道德建設、樹(shù)立良好的醫療形象都具有重要的意義。在參加醫院廉潔教育活動(dòng)中，我深感到了教育的必要性和重要性，并從中受益匪淺。

　　首先，廉潔教育讓我更加清楚了職業(yè)道德對于醫務(wù)人員的重要性。作為醫務(wù)人員，我們要時(shí)刻以病人為中心，以患者的利益為第一要務(wù)，要堅守醫者仁心，不以病人的財產(chǎn)大小來(lái)決定治療態(tài)度。廉潔教育提醒我要守住底線(xiàn)，堅守職業(yè)操守，不貪圖私利，不搞權色交易，保持清正廉潔的醫療環(huán)境。

　　其次，廉潔教育讓我了解到了廉潔行為對醫院發(fā)展的重要作用。醫院是一個(gè)特殊的機構，其職能是為社會(huì )提供醫療服務(wù)，發(fā)揮社會(huì )效益。廉潔行為能夠有效地提高醫院的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，增強醫院的`競爭力和影響力。廉潔教育教會(huì )我要牢固樹(shù)立正確的觀(guān)念，不追求物質(zhì)利益，不以不正當手段謀取私利，為醫院的發(fā)展做出自己的貢獻。

　　最后，廉潔教育讓我認識到了廉潔是每個(gè)醫務(wù)人員的責任和義務(wù)。廉潔不僅僅是領(lǐng)導干部的事情，更是每個(gè)醫務(wù)工作者的責任和義務(wù)。作為醫務(wù)人員，我們要時(shí)刻保持廉潔的心態(tài)，提高自身素質(zhì)和能力，不斷提升職業(yè)道德修養，為患者提供更好的醫療服務(wù)。

　　在醫院廉潔教育中，我深刻認識到了廉潔的重要性和必要性，明白了自己的責任和義務(wù)，同時(shí)也認識到了廉潔行為對醫院的發(fā)展有重要的作用。我將積極投入到廉潔教育的學(xué)習和實(shí)踐中，以身作則，爭做一名廉潔醫務(wù)工作者，為醫院的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　廉潔教育心得體會(huì ) 篇7

　　家庭是社會(huì )的基本單位，一個(gè)廉潔、健康的家庭對于整個(gè)社會(huì )的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。然而，在以利益為導向的社會(huì )背景下，許多家庭都面臨著(zhù)廉潔的誘惑和挑戰。引領(lǐng)家庭廉潔的道德風(fēng)尚成為了當下的一項迫切任務(wù)。從我自己家庭的實(shí)踐中，我認識到了一些重要的心得體會(huì )。

　　首先，家庭廉潔的核心是正直誠信。在家庭中，我們要樹(shù)立廉潔誠信的觀(guān)念，以身作則。作為家庭成員，我們要嚴守底線(xiàn)，堅持道義，不貪污受賄，不謊言欺騙，不違法亂紀。我們要養成家庭成員之間信任、尊重和誠實(shí)的良好習慣，堅決抵制利用權力謀取個(gè)人私利的行為。只有正直誠信才能為家庭營(yíng)造廉潔的氛圍，使家庭成為廉潔的港灣。其次，家庭廉潔需要正確的價(jià)值觀(guān)�，F如今，很多人過(guò)分追求物質(zhì)上的享受，紛紛溺于奢靡之中。在家庭中，我們要有正確的價(jià)值觀(guān)念，樹(shù)立起簡(jiǎn)樸生活的觀(guān)念。不為虛榮而奢侈消費，不攀比物質(zhì)，不盲目追求所謂的面子工程和排場(chǎng)，而是應該珍惜資源，勤儉持家，合理規劃家庭收入和支出，以良好的家風(fēng)教育孩子。只有從小培養起正確的.價(jià)值觀(guān)念，家庭才能擺脫紛繁復雜的利益誘惑，真正實(shí)現家庭廉潔。第三，家庭廉潔需要加強教育引導。教育是家庭廉潔的重要保障。家長(cháng)要進(jìn)一步加強自我學(xué)習，提高對廉潔意識的認識和理解，才能更好地帶領(lǐng)孩子。要注重家庭教育，教育孩子樹(shù)立識別是非的能力，不以所謂的財富為榮。讓孩子明白，廉潔是一個(gè)正直和負責任的表現，是一種有尊嚴的生活方式，而不是一種束縛。只有通過(guò)家庭教育引導，孩子才能在未來(lái)成為廉潔的家庭建設者。

　　此外，家庭廉潔需要加強監督與約束。在家庭中，要建立有效的監督機制，加強對家庭成員行為的監督和約束。家長(cháng)要時(shí)刻關(guān)注家庭成員的行為，與其進(jìn)行溝通交流，解決存在的問(wèn)題。要加強家庭的內部監督，使家庭成員時(shí)刻保持自律，不隨波逐流，不被外界誘惑右轉向。只有這樣，家庭才能成為一個(gè)相互約束、相互監督的廉潔家。最后，家庭廉潔需要廣泛宣傳和支持。廉潔家庭不僅僅是家庭成員的意愿，也需要得到社會(huì )各界的認可和支持。政府和社會(huì )應當加強對家庭廉潔的宣傳和引導，為廉潔家庭提供良好的社會(huì )環(huán)境和政策支持，營(yíng)造出更好更健康的家庭氛圍。同時(shí)，家庭成員也應積極參與社區和社會(huì )志愿服務(wù)，為社會(huì )廉潔建設獻出一份力量。只有全社會(huì )共同努力，我們才能進(jìn)一步推動(dòng)家庭廉潔的發(fā)展。

　　家庭廉潔是我們每個(gè)人應肩負的使命，也是社會(huì )的一個(gè)基本要求。通過(guò)正直誠信、正確的價(jià)值觀(guān)、教育引導、監督約束和廣泛的宣傳支持，我們可以在家庭廉潔的道路上邁出更堅實(shí)的一步。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同構建一個(gè)廉潔健康的社會(huì )，為未來(lái)的家庭和社會(huì )發(fā)展做出貢獻！

　　廉潔教育心得體會(huì ) 篇8

　　做為今天的大學(xué)生，我們應該怎樣行動(dòng)起來(lái)肩負起未來(lái)的使命及責任呢？廉政建設是我國當前重要的大事，而“廉潔教育志愿活動(dòng)”是一項突出的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是防止腐敗和反對腐敗的有力手段。本文主要是我在學(xué)校組織的廉潔教育志愿活動(dòng)中的心得體會(huì )。

　　第二段：體驗感受。

　　參加活動(dòng)讓我對廉政建設更加重視起來(lái)，在志愿服務(wù)過(guò)程中，我們不僅僅是將一份文明、廉潔、和諧送到街頭巷尾，更是踐行著(zhù)自己的責任心和社會(huì )擔當。在活動(dòng)中，我們與群眾面對面溝通，傾聽(tīng)他們的想法和建議，了解他們的實(shí)際需要，為更好的服務(wù)和銜接轉化做出了不懈的努力，提高了我們的素質(zhì)和認識。

　　第三段：規范意識。

　　整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程嚴格遵循“教育不留死角，借機規范行為”的原則，幫助群眾樹(shù)立和宣傳廉政意識。我在活動(dòng)中學(xué)習到了許多知識，例如政治禮儀、社會(huì )和諧等等，受益匪淺。同時(shí)，感受到了規范操作、工作效率等等的重要性，這些知識和技能不僅僅可以提高我們的綜合素質(zhì)，也可以加強我們對相關(guān)法律法規的'認識。

　　第四段：團隊協(xié)作。

　　我們的活動(dòng)是一個(gè)團隊合作的過(guò)程，需要互相配合、互相協(xié)助。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我認識到合作的重要性，珍惜著(zhù)這樣閃亮的人生，我們凝聚著(zhù)的力量和信念，沒(méi)有什么動(dòng)力能夠阻擋我們前行。我們共同分享、共同付出，實(shí)踐出色地展現我們自身的力量和文化精神。

　　第五段：總結。

　　廉潔教育志愿活動(dòng)是一項讓人受益匪淺的活動(dòng)，它不僅讓我更加熱愛(ài)生命、珍惜人生，同時(shí)也人群體驗到了團隊協(xié)作力量的重要性、社會(huì )責任的意義等等的知識和體驗。我將會(huì )好好地利用這些經(jīng)驗和知識，繼續努力和拼搏，為我們國家的美好明天而貢獻出自己的力量。

　　廉潔教育心得體會(huì ) 篇9

　　20xx年3月29日我們派出所組織黨風(fēng)廉政建設專(zhuān)題學(xué)習教育總結會(huì )議。在會(huì )議上所領(lǐng)導宣讀了《彌勒縣公安局關(guān)于在全局開(kāi)展廉潔從警警示教育活動(dòng)的通知》及《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，并對近年紅河州內未能經(jīng)受住物質(zhì)利益誘惑的領(lǐng)導干部和民警進(jìn)行了深刻的剖析，在整個(gè)活動(dòng)中，我認真學(xué)習了每一個(gè)專(zhuān)題教育文件，并對“廉潔”二字有了深刻的認識。

　　“人因廉而正、蓮因潔而尊”。發(fā)生在我州內的少數領(lǐng)導干部，未能身先士卒，做好表率，最終鋃鐺入獄，接受法律的制裁。這些領(lǐng)導干部和公安干警的淪陷，再次給我們敲響了警鐘，始終要牢記自己的職責，管住自己的腿、手、口，如今的警察隨時(shí)身處社會(huì )輿論的風(fēng)口浪尖上，稍有不慎就有可能成為媒體抨擊的對象。如果我們不能?chē)栏竦囊�求和控制自己的�?huà)，就會(huì )給整個(gè)隊伍摸黑，成為警隊的害群之馬。也就背叛了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一名公安干警，我們肩負著(zhù)保一方平安的`職責，如果連自己都擺不正，談什么服務(wù)人民、公正執法。

　　“廉潔方能聚人、律己方能服人、身正方能帶人、無(wú)私方能感人”。在會(huì )議上每個(gè)民警都深刻的剖析了典型案例中的當事人，如何從一名優(yōu)秀的公安干警走上了違法犯罪道路的主、客觀(guān)原因，以及給黨的形象和公安隊伍建設帶來(lái)的惡劣影響，知道了自己手中的公共權利是人民賦予的，進(jìn)一步的認識了作為一名公安干警違法亂紀的嚴重性和危害性，和作為一名領(lǐng)導干部不能廉潔、不能律己、不能身正、不能無(wú)私的無(wú)恥。

　　“日三省吾身”，對照案例，查找自己存在的問(wèn)題，分析原因，有問(wèn)題的則改之、無(wú)則加勉。防微杜漸，在自己世界觀(guān)中筑起一道防腐拒變的城墻，嚴防糖衣炮彈的襲擊。

　　總之，我們要始終牢記黨的宗旨，堅持黨性。做防腐拒變的標兵。

　　廉潔教育心得體會(huì ) 篇10

　　廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會(huì )期望教師具有比其他行業(yè)更高的道德情操，在社會(huì )公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師育人的品德基礎，要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執著(zhù)的獻身精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻。在面臨社會(huì )各種誘惑時(shí)，教師應該嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅守人民教師的操守。

　　總之，教師是肩負著(zhù)神圣職責的人，必須用教師職業(yè)道德規范嚴格約束自己，在工作和生活中增強清廉意識，堅守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效。在當今社會(huì )，教師隊伍中也存在不廉潔的現象，這種現象嚴重損害了教師隊伍的形象，削弱了學(xué)校育人的.效果，在社會(huì )上造成了不良的影響。

　　因此，教師必須時(shí)刻提醒自己，保持廉潔從教的態(tài)度，成為學(xué)生的楷模和榜樣。

　　廉潔教育心得體會(huì ) 篇11

　　法律是一面墻，一面冰冷無(wú)情的墻，容不得一點(diǎn)諂媚與偽劣，只為守護黨的公正與廉潔。

　　法律是一張網(wǎng)，一張透明張開(kāi)的網(wǎng)，不放過(guò)一絲罪惡與黑暗，只為堅定黨的法治與清明。

　　法律是一把劍，一把鋒利冷酷的劍，直刺向那些迷失與貪婪，只為維護民的利益與立場(chǎng)。

　　法律是一塊石，一塊堅硬頑強的石，打擊著(zhù)一切丑陋與腐敗，只為堅持民的地位與訴求。

　　那天，天空很灰，如同我們心情一樣沉重，從生產(chǎn)車(chē)間到生活宿舍，從醫務(wù)室到監控室，從勞作區到活動(dòng)場(chǎng)，我們看到的，不只是服刑人員的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景，更是他們遠走的溫暖、蒙蔽的善良與失去的自由。高墻回蕩的“呼呼”聲，電網(wǎng)穿過(guò)的“呲呲”聲，監控設備的“嗡嗡”聲，勞動(dòng)生產(chǎn)的“咚咚”聲，聲聲震耳，直刺心房。他們，有的正義過(guò)，有的權貴過(guò)，有的.富有過(guò)，到這里，或因為貪婪，或因為邪惡，或因為無(wú)知，我為他們感到惋惜，也替自己感到道遠。

　　以歷史為鑒，可以知興亡，以他人為鑒，可以正言行。我是一名黨員，是一名銀行工作人員，是一名農村金融工作者，黨章賦予了我神圣的職責，我就要學(xué)思踐悟、知行合一，遵守規章制度，恪守職業(yè)道德，做一名忠誠的信合員工;黨旗見(jiàn)證了我光榮的使命，我就要合規辦事、清正廉潔，堅持黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭，做一名干凈的信合員工;黨徽銘記了我無(wú)畏的勇氣，我就要勇往直前、堅定不移，增強責任意識，提升道德修養，投身脫貧攻堅，做一名擔當的信合員工。

　　我想，廉潔是一座山，一座巍峨厚重的山，聳立在我們心中，為我們筑牢信仰之基。我們要踐行宗旨，從思想上、行動(dòng)上強化服務(wù)“三農”的宗旨，不斷自我教育、自我改造、自我提高和自我完善，以強烈的紀律意識激發(fā)工作中的存敬畏、講道德、守規矩、明底線(xiàn)。

　　廉潔是一汪水，一汪清澈甘甜的水，蕩漾在我們心中，為我們補足精神之鈣。我們要恪守道德，不斷增強職業(yè)道德意識、風(fēng)險意識與法律意識，樹(shù)立正確的利益觀(guān)，經(jīng)得起風(fēng)雨，扛得住誘惑，尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)，強化廉潔從業(yè)意識。

　　廉潔是一片帆，一片招展飄揚的帆，舞動(dòng)在我們心中，為我們把穩思想之舵。我們要求真務(wù)實(shí)，延續“血液”中先天就有的群眾“基因”，堅守“命在農業(yè)，根在農村，情系農民”的信條，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)真心付出、扎實(shí)工作、狠抓落實(shí)。

　　廉潔還是一顆星，一顆璀璨明亮的星，照耀在我們心中，為我們指好人生之路。我們要奮發(fā)進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，認真學(xué)習黨的方針政策、條文法規等，并將它們融會(huì )貫通，探索“三農”工作的新思路和新方法，投身縣域經(jīng)濟發(fā)展和決勝全面建成小康社會(huì )的事業(yè)中。

　　踏石必留印，利劍終出鞘。我將不忘“為農民謀幸福，為地方謀發(fā)展”的__農信人的初心和使命，堅定理想跟黨走，保持清醒，盡職盡責，廉潔自律，爭當先鋒，為黨旗添光彩，為發(fā)展做貢獻!

　　廉潔教育心得體會(huì ) 篇12

　　教師是社會(huì )的靈魂工程師，我們肩負著(zhù)培養下一代的重任。在這個(gè)過(guò)程中，我們必須始終保持清正廉明的態(tài)度，以身作則，做到自律自強。同時(shí)，我們還要注重培養學(xué)生的廉潔意識，讓他們懂得誠實(shí)守信、勤儉節約、正直無(wú)私的'重要性。只有這樣，我們才能夠培養出更多的優(yōu)秀人才，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　教師的職業(yè)是神圣而光榮的，因為他們肩負著(zhù)培育下一代的重任。教師的人格對學(xué)生的研究、生活、為人、處事等方面都具有潛移默化的影響，直接影響學(xué)生身心的發(fā)展。因此，教師必須保持廉潔從教的態(tài)度，成為真、善、美的種子在學(xué)生心XXX生根發(fā)芽。

　　廉潔教育心得體會(huì ) 篇13

　　通過(guò)觀(guān)看警示教育片《小崗位大貪腐》，揭示了云南公司化驗、信息人員通過(guò)個(gè)人職能來(lái)進(jìn)行違規違法事件，深度剖析了一起任性妄為的腐敗案例，從他們的貪婪墮落的失敗人生警示著(zhù)我們從中吸取教訓，引以為戒，堅守初心。

　　教育片警示著(zhù)我們，必須要以這些反面典型為鏡鑒，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，牢固樹(shù)立思想道德防線(xiàn)，耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑。要時(shí)刻用反面典型警醒自己，筑牢拒腐防便的思想防線(xiàn)，自覺(jué)做到廉潔自律。同時(shí)要加強學(xué)習，加強對法律法規的認知與學(xué)習，知紀知法，守紀守法，防范于前，防微杜漸。只要我們樹(shù)立良好的`風(fēng)氣，廉潔自律，時(shí)時(shí)自省，事事自警，牢記宗旨，做一個(gè)對黨和人民，對社會(huì )有用的人。

　　廉潔是一種正氣，更是一種風(fēng)氣，當一個(gè)集體里廉潔風(fēng)氣盛行時(shí)，這個(gè)集體勢必會(huì )欣欣向榮的發(fā)展，不論自己處于什么崗位，職權是大是小，都要有廉潔的思想，弘揚廉潔的正氣，這是每個(gè)人義不容辭的責任。

　　廉潔教育心得體會(huì ) 篇14

　　近年來(lái)，隨著(zhù)中國建筑業(yè)的飛速發(fā)展，建筑行業(yè)的廉潔問(wèn)題也日益突出。為了提高建筑從業(yè)人員的廉潔意識和職業(yè)道德水平，全社會(huì )廣泛開(kāi)展了建筑廉潔教育。我有幸參加了建筑廉潔教育培訓班，通過(guò)學(xué)習和交流，深刻認識到建筑廉潔的重要性，并積累了一些心得體會(huì )。

　　首先，在建筑廉潔教育中，我們不僅要了解廉潔的概念和指導方針，更要深入了解廉潔與建筑行業(yè)的關(guān)系。在建筑行業(yè)中，廉潔意味著(zhù)不以權謀私、不貪污受賄、不濫用權力等，這是一個(gè)良好的建筑工作環(huán)境的保障。建筑行業(yè)往往涉及大量的資金和利益，如果沒(méi)有廉潔意識，容易導致腐敗現象的產(chǎn)生，不僅會(huì )給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失，也會(huì )損害公眾利益。因此，建筑人員應該始終堅持廉潔原則，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念和職業(yè)道德。

　　其次，在廉潔教育中，我們也應該加強與其他行業(yè)的交流和學(xué)習。建筑行業(yè)與其他行業(yè)一樣，都面臨著(zhù)許多廉潔問(wèn)題。在與其他行業(yè)的交流中，我們可以借鑒對方的經(jīng)驗和教訓，吸收其他行業(yè)的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現并解決建筑行業(yè)中存在的廉潔問(wèn)題。此外，要建立跨行業(yè)的合作機制，共同推動(dòng)誠實(shí)守信的文化建設，構建廉潔進(jìn)取的建筑行業(yè)。

　　第三，在建筑廉潔教育中，我們還需重點(diǎn)培養建筑人員的自律意識和責任心。建筑行業(yè)是一個(gè)高度專(zhuān)業(yè)化的行業(yè)，要想成為一名合格的建筑從業(yè)人員，不僅要具備優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)知識和技能，更要具備良好的道德品質(zhì)和自律能力。在建筑廉潔教育中，要引導建筑人員自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規，嚴肅規范內部管理，做到嚴于律己、依法辦事，形成一種自覺(jué)的行為準則和規范。

　　第四，在建筑廉潔教育中，還需要加強監管和懲處力度。建筑行業(yè)的廉潔教育不能僅僅停留在理論層面，更要在實(shí)踐中加以落實(shí)。要建立健全監管機制，加大對建筑行業(yè)的'監管力度和懲處力度，對違規違紀行為進(jìn)行嚴肅查處，以威懾和警示廣大建筑從業(yè)人員。同時(shí)，也要加強廉潔教育的宣傳力度，提升建筑從業(yè)人員的廉潔意識和法律意識，共同構建廉潔的建筑行業(yè)。

　　最后，在建筑廉潔教育中，我們還應該注重實(shí)踐和創(chuàng )新。建筑行業(yè)是一個(gè)變化多端、不斷發(fā)展的行業(yè)，因此，我們需要及時(shí)調整和完善廉潔教育的內容和方式。要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗和提高廉潔教育的效果，積極探索符合建筑行業(yè)實(shí)際的廉潔教育模式，推動(dòng)廉潔理念在建筑行業(yè)的廣泛應用。

　　在建筑廉潔教育中，我深刻認識到建筑行業(yè)廉潔的重要性，建立了正確的廉潔觀(guān)念和職業(yè)道德。我相信，在全社會(huì )的共同努力下，建筑行業(yè)將迎來(lái)一個(gè)更加廉潔、規范和可持續發(fā)展的美好未來(lái)。

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