培訓第一天心得體會(huì )
培訓第一天心得體會(huì )1
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的美好希望和對青春的美麗憧憬,我們加入了中國海誠西安設計工程有限責任公司團隊,做為一名新員工于20xx年7月29日我們共36人參加了為期兩天的新員工職前培訓,這次培訓主要向我們介紹了公司不平凡的發(fā)展歷程,解讀了公司文化和制度,并邀請公司領(lǐng)導參與分享經(jīng)驗。短短兩天的培訓時(shí)間,讓我們更加了解到海誠西安公司的發(fā)展與壯大、認識到團隊精神的重要性。
培訓時(shí)間雖短但我們受益匪淺、這都歸功于公司的合理安排。第一天,總裁致辭,歡迎新員工。在新員工熱烈的掌聲中我們海誠西安公司的總經(jīng)理翁偉民同志向我們介紹了企業(yè)文化和公司歷史及發(fā)展,并讓我們了解了海誠西安公司的黨組織建設情況。下午,由公司幾位副總經(jīng)理分別向大家介紹了公司的現況,工程承包、管理、設計、監理、咨詢(xún)的相關(guān)知識以及如何能盡快適應公司環(huán)境,怎樣在海誠西安公司這個(gè)大家庭中發(fā)揮團隊協(xié)作精神等方面知識。
一整天充實(shí)的學(xué)習使我們新員工對公司的發(fā)展有了進(jìn)一步的了解,并且堅定了我們來(lái)海誠西安公司的信念。第二天上午我們飽含熱情學(xué)習了公司工程咨詢(xún)項目間配合以及項目勘察設計等方面的知識,初淺的認識了質(zhì)量體系認證、技術(shù)管理、技術(shù)貫標以及公司計算機維護等情況,知道了公司財務(wù)會(huì )計制度和一些差旅費報銷(xiāo)的相關(guān)規定,掌握了商務(wù)禮儀方面的常識,清楚了公司機構設置及職能、員工手冊,了解了勞動(dòng)合同簽訂及社會(huì )保險制度。最后是大家自由座談,暢所欲言,不管有什么困難或是疑問(wèn)領(lǐng)導都耐心解答,實(shí)實(shí)在在的讓我們感受到了海誠西安大家庭的溫暖。
為期兩天的培訓雖然結束了,但是領(lǐng)導們殷切的教誨將永遠銘記于我們每一名新員工的心里,為我們能盡早適應海誠立足海誠奠定了堅實(shí)的基礎。讓我們明白了做一個(gè)合格的海誠人要有積極向上的心態(tài),有堅強的意志,有持之以恒和不懈努力的精神。在培訓的這兩天里也讓我們重新對自己的人生坐標有了定位,無(wú)論做什么都應該腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不要被文憑所迷惑,學(xué)歷已不是人才的象征,在競爭如此激烈的今天,唯一的辦法是加入到這個(gè)競爭行列,適應環(huán)境,適應社會(huì )。
現在的我們猶如一張白紙,青春的激情在渲染著(zhù)色彩,我們要盡快的發(fā)揮自己的特長(cháng),更好更快的成長(cháng),盡快進(jìn)入角色的轉變,才能更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。能成為海誠西安公司的一員我們無(wú)比的激動(dòng),只有通過(guò)不懈的努力工作來(lái)回報海誠對我們的信任和培養,相信我們會(huì )為海誠西安公司輝煌的篇章譜寫(xiě)燦爛的樂(lè )曲。
培訓第一天心得體會(huì )2
這次崗前培訓共*天時(shí)間,雖然時(shí)間很短,但是課程安排緊、內容充實(shí),使我收獲頗豐。同時(shí)在這短短的時(shí)間里,我時(shí)刻感受著(zhù)關(guān)懷與溫暖:這里有關(guān)注我們成長(cháng)的*長(cháng)、***、***以及*(科)的各位領(lǐng)導,他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這里有一個(gè)廣闊的舞臺,能夠提高我們的工作能力,增長(cháng)我們的工作才干。能夠在這樣的單位工作,我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現!感謝組織給了我參加公開(kāi)考試的機會(huì ),讓我能有機會(huì )有可能成為組織的一員,我會(huì )當好組織的螺絲釘,用自己的汗水和努力為****單位的發(fā)展作出自己應有的貢獻!通過(guò)這幾天的學(xué)習,我有以下收獲:
首先,我受到了精神上的洗禮,明白了做事做人應以德為先。**長(cháng)、***、***以及**科(處)長(cháng)、*長(cháng)等各位領(lǐng)導親自給我們作重要講話(huà),指導我們今后工作的方向。*長(cháng)向我們詳細介紹了**單位的基本情況以及試用期的考核要求;*長(cháng)向我們詳細講授了各個(gè)《回避規定》,并邀請了***給我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,邀請了幾位優(yōu)秀的**職員給我們介紹了工作經(jīng)驗,并且組織了多次討論活動(dòng)。**長(cháng)、***、***以及*長(cháng)、**長(cháng)這些領(lǐng)導能夠親臨指導或授課就足以見(jiàn)出單位各級領(lǐng)導對這次培訓的重視、對我們新入職人員的重視。而且無(wú)論是單位領(lǐng)導還是**領(lǐng)導,為了這次培訓他們無(wú)不作了精心的準備,那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗、無(wú)不體現著(zhù)一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學(xué)習,這會(huì )是我們受用一生的寶貴的精神財富!
其次,我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大:第一天**科長(cháng)的介紹全面闡述了公司(單位)的基本情況,使我對單位有了全面的認識,更堅定了我作為一名**公司(單位)人的自豪感與歸屬感;***的報告緊扣年輕干部所想、所思,從立德為先、強能為要、以實(shí)干部為準、以自律為重四個(gè)方面對我們進(jìn)行了指導和要求,其中有很多名言錦句,極大豐富了我們寫(xiě)文章的素材庫;也有很多思想,強大了我的精神,給了我力量。
第三,我感到了一種情誼上的滿(mǎn)足。通過(guò)這次培訓我認識了很多的新同事,感到非常親切。我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校,有著(zhù)不同的專(zhuān)業(yè)背景,有著(zhù)不同的工作經(jīng)歷,有著(zhù)不同的人生歷練,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個(gè)共同的身份,那就是****公司(單位)人。在未來(lái)的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力、各盡所能,為單位(公司)未來(lái)的發(fā)展創(chuàng )造新的成績(jì)、為單位貢獻我們的力量!
能夠通過(guò)短短兩天的培訓讓我有如此多的收獲,這離不開(kāi)單位各級領(lǐng)導的關(guān)懷,也離不開(kāi)***科(處)的精心安排。*天的培訓雖然結束了,但是我們在**公司(單位)的工作才剛剛開(kāi)始。如何更好地開(kāi)展工作應該是我們當下思考的核心問(wèn)題。我認為應從以下幾個(gè)方面來(lái)做:
1、盡快實(shí)現角色轉變、找準個(gè)人定位、融入新的環(huán)境
從**工作者到**工作者是一個(gè)大的轉變,在這個(gè)過(guò)程中難免會(huì )有不適,但是這不能成為我逃避的借口。今天我坐這里,非常明白我的身份是一名**工作人員,我們應該熟悉單位的各項規章制度、加強紀律性,以此來(lái)嚴格要求自己,來(lái)找準自己在單位中的定位、盡快融入**公司(單位)這個(gè)大家庭。
2、繼續發(fā)揚感恩思想,培養責任意識、吃苦耐勞意識
我愛(ài)這個(gè)單位,單位給予我也不僅僅是那份薪酬,更有一個(gè)供我們施展自己的才華、實(shí)現自己成長(cháng)的大舞臺。因此,我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心,認真負責工作,敢擔責任、敢于吃苦耐勞,通過(guò)自己的努力不斷創(chuàng )造新的成績(jì)。
3、時(shí)刻謙虛謹慎、虛心學(xué)習,盡快熟悉本職工作
在新的工作崗位上,我們要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心,時(shí)刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司(單位)的領(lǐng)導及前輩學(xué)習;要善于從小事做起,通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實(shí)現成長(cháng)。未來(lái)的工作也許會(huì )千頭萬(wàn)緒,甚至會(huì )遇到這樣或那樣的困難,但是我相信有公司(單位)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和正確領(lǐng)導,有公司(單位)各位前輩的悉心幫助,有我自己的不懈努力,任何困難都會(huì )被克服,我就一定能創(chuàng )造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于單位、無(wú)愧于公司(單位)人的工作業(yè)績(jì)!
培訓第一天心得體會(huì )3
一睹名師風(fēng)采,走進(jìn)名師課堂,現場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習,聆聽(tīng)名師教誨,是每個(gè)普通老師的心愿。非常有幸,參加了xx年10月13至10月24日在西南大學(xué)舉行的“昆明市五華區51336教育人才培訓計劃”的首期培訓。本次培訓分為兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段集中研修(10月13日——10月16日)。第二階段跟崗學(xué)習(10月19日——10月23日)。
現在就第二階段的學(xué)習談?wù)勎业捏w會(huì ):
一、課堂必須調動(dòng)學(xué)生積極性,讓學(xué)生真正成為課堂的主體這是新課標的重要特點(diǎn),也是素質(zhì)教育的要求。我們想每個(gè)教師都想把這點(diǎn)做好,只是在實(shí)行的時(shí)候不能完全按照自己的意愿,這就要求我們備課的時(shí)候要充分考慮學(xué)生的具體情況。上課的老師能注重學(xué)生能力的培養,注重主體參與,每堂課的教學(xué)中互動(dòng)模式多樣,激起了同學(xué)們對學(xué)習的興趣,營(yíng)造了寬松,民主,和諧的教與學(xué)的氛圍。尤其是重慶市西南大學(xué)附屬小學(xué)張策老師的課,她能夠充分考慮學(xué)生的年齡特征,有效調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓我們受益匪淺。另外學(xué)生積極性調動(dòng)起來(lái)以后,怎樣保持下去也很重要。他在每個(gè)教學(xué)環(huán)節中對學(xué)生的要求清楚明確,難易適中。我們深刻認識到:在課堂上,只有學(xué)生清楚的知道自己應該干什么時(shí),才有可能干好這件事;而問(wèn)題太難學(xué)生就會(huì )無(wú)從下手,太容易又不用沒(méi)意義,這都會(huì )打擊學(xué)生學(xué)習的積極性。
二、課堂活動(dòng)的形式與教學(xué)內容密切相關(guān),活動(dòng)要為內容服務(wù)新課程標準倡導通過(guò)表演、唱歌、游戲、競賽和故事等活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀和寫(xiě)的能力。任何活動(dòng)的設計都應是圍繞學(xué)生獲得語(yǔ)言知識和語(yǔ)言技能而設計的,而不是講究形式。
三、課堂活動(dòng)的設計必須面向全體的學(xué)生,要讓每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習任務(wù)可參與
課程標準提出,課程活動(dòng)的設計要面向全體的學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習都能得到發(fā)展。但是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習上所表現出的興趣、天分和能力以及學(xué)習方法都是不同的,他們對學(xué)習的需求也是不同,在學(xué)習能力上的體現也不同。
四、課堂教學(xué)活動(dòng)的設計突出真實(shí)化,生活化課程標準提出:“活動(dòng)要以學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點(diǎn),內容和方式盡量真實(shí);并積極促進(jìn)學(xué)科間相互滲透和聯(lián)系,使學(xué)生的
思維和想象力,審美情趣和創(chuàng )新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展!币虼,教師們盡量設計的課堂教學(xué)活動(dòng)貼近學(xué)生的實(shí)際生活,以撞擊出學(xué)生靈感的火花,使學(xué)生的思維空間得到發(fā)展。把活動(dòng)的設計拉進(jìn)了學(xué)生的生活中,學(xué)生的注意力自然就會(huì )持久。
通過(guò)這次聽(tīng)課,我開(kāi)闊了眼界,看到了自己的不足。同時(shí)對自己的教學(xué)也提出了許多問(wèn)題去思考,怎樣讓自己的課堂更完美?怎樣讓學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課?怎樣培養學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力?相信通過(guò)今后的不斷努力,我們一定能拉近與這些優(yōu)秀教師的距離,不斷進(jìn)步!
回首聽(tīng)課的內容,華光小學(xué)的教師們所展現的不僅僅是對教材的分析,同時(shí)也展現了他們的人格魅力。如果沒(méi)有苦和累的磨礪,怎會(huì )有這么奪目的表現呢!成果的'背后更承載著(zhù)她們的努力與收獲,F實(shí)是殘酷的,適者生存,F今的教育模式早已不是一本教科書(shū)、一根粉筆、一個(gè)教桿就能存活的課堂模式了。多媒體教學(xué)也早已取代了單一、古板、老舊的老式的上課體系。而她們卻能提前躍出“龍門(mén)”,掌握先進(jìn)的教學(xué)手段及方法。
通過(guò)這次學(xué)習,更感到自己在教學(xué)中的差距,重慶市西南大學(xué)附屬小學(xué)的教師們帶給我們的不僅是知識的傳授,更是心靈的震撼!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái),寶劍鋒從磨礪出!笨此扑麄兂尸F給我們的都是
精彩,其背后必有汗水的揮灑。借用一句話(huà)來(lái)表達我內心的感受“經(jīng)歷了就會(huì )感動(dòng),行動(dòng)了才會(huì )有收獲!彼詾檫m應現狀需要我去學(xué)習,為提升自己的業(yè)務(wù)水平更需要我去學(xué)習。
今后,我將從以下幾個(gè)方面認真努力學(xué)習:
一、學(xué)習他們教師的敬業(yè)精神
在課堂聽(tīng)課活動(dòng)中,教師教態(tài)都十分規范,課堂組織緊張有序,當堂訓練扎實(shí)有效,而且各個(gè)教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現。他們一定做出了艱辛的努力,才會(huì )有今天的收獲。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀(guān),他們的工作觀(guān)值得我們學(xué)習,
二、學(xué)習他們高效的自主學(xué)習
新課程理念告訴我們,在學(xué)習活動(dòng)中必須自主、合作、探究、體驗,這一點(diǎn)在來(lái)自省小學(xué)的課堂中體現得十分到位。他的教學(xué)理念十分先進(jìn),在聽(tīng)課的過(guò)程中發(fā)現學(xué)生的自主學(xué)習意識已經(jīng)內化為他們自己的行動(dòng)。教師巧妙的創(chuàng )設情境,學(xué)生在情景中積極主動(dòng)地參與學(xué)習活動(dòng)。小組合作交流、班級合作交流。帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)、帶著(zhù)問(wèn)題走,教師引導學(xué)生以準確簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,對課堂知識進(jìn)行總結、評價(jià)、反思。有利于培養學(xué)生學(xué)習的興趣和信心。有利于培養學(xué)生初步的創(chuàng )新精神和探究能力。讓學(xué)生學(xué)會(huì )了合作,承擔責任。
三、實(shí)踐了才會(huì )匯集成河
莊子說(shuō)過(guò):“始生之物,其形必丑!比魏螙|西的形成必須經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐、不斷的修剪、不斷的完善才成型的。專(zhuān)家們當天有關(guān)評課,其內容自成體系,脈絡(luò )清晰自然,讓我們在以后的工作中更懂得了如何去評價(jià)一堂課,怎樣來(lái)評價(jià),以什么樣的方法等等,非常具體。由此,我想到這樣完善的內容是與專(zhuān)家們多年的親身實(shí)踐,不斷分析總結分不開(kāi)的。如果我們也用同樣的態(tài)度去對待我們的工作,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們定會(huì )有所收獲。
四、魅力創(chuàng )造奇跡
有一種力量它是無(wú)形的,但它對人的影響卻是無(wú)窮的。它就是人的魅力。華光小學(xué)雖然是一所年輕的學(xué)校,但學(xué)校里這些老師們的自然、時(shí)尚、灑脫、樂(lè )觀(guān)也許是我也要追求的東西吧!同時(shí)這些優(yōu)秀教師們都非常樸實(shí)、和藹可親、富有朝氣,做事嚴謹認真,給我們豎起了榜樣。
總之,教育需要一種可貴的堅持。把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事情做精就是不平凡。把工作做到了一種極致、一種完美。體會(huì )是可以記錄的,但心靈的感受可能是無(wú)法言語(yǔ)的,只有自己的經(jīng)歷,才會(huì )有認識上的提高。學(xué)習是沒(méi)有止境的,學(xué)生需要不斷學(xué)習,教師也同樣如此,并且我們還肩負著(zhù)教學(xué)的責任。
培訓第一天心得體會(huì )4
xx年,我有幸參加了市公司在王朝大酒店舉辦的培訓班。3天的培訓學(xué)習,讓我感受很多,培訓的收獲無(wú)疑將成為我今后工作中的巨大財富,F將我參加這次學(xué)習心得總結如下:
首先,本次培訓課程內容豐富,安排非常合理。培訓內容涉及一個(gè)營(yíng)業(yè)員所必須掌握的電信營(yíng)業(yè)基礎知識,包括服務(wù)親和力的內容、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的價(jià)值、營(yíng)業(yè)廳員工服務(wù)心態(tài)調整方法、營(yíng)業(yè)廳現場(chǎng)服務(wù)禮儀規范、營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù)處理能力技能訓練、客戶(hù)服務(wù)中溝通的藝術(shù)、營(yíng)業(yè)廳現場(chǎng)投訴處理藝術(shù)、營(yíng)業(yè)廳現場(chǎng)管理、營(yíng)業(yè)廳現場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力提升、等相關(guān)知識。這些內容,系統地反映了當前電信營(yíng)業(yè)員所必須具備的基本素質(zhì),內容安排合理、系統。
授課效果較好,能夠理論聯(lián)系實(shí)際,容易讓人接受。任璐璐和李靜江兩位老師都能結合實(shí)際,把枯燥的理論講得通俗易懂,入木三分,使人能夠很快接受、消化。如,任璐璐老師深入淺出地講述了服務(wù)精英達到的標準、服務(wù)親和力存在的問(wèn)題、客戶(hù)服務(wù)的真正意義、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)形象、自我提升黃金法則、現場(chǎng)投訴處理藝術(shù)等,使我對電信服務(wù)工作有了進(jìn)一步的了解,懂得了服務(wù)只有更好,沒(méi)有最好的道理,同時(shí)掌握了許多處理服務(wù)工作的知識。此外,還有李靜江老師講授的排解壓力的方法、改變世界從改變自己開(kāi)始等等,都給我留下了深刻的印象。
其次,這次培訓,既使我學(xué)習了知識,又開(kāi)闊了眼界。在通信行業(yè)飛速發(fā)展、企業(yè)面臨的內外環(huán)境發(fā)生深刻變化的今天,這些知識讓我具備更加多的生存與競爭能力,健康與快樂(lè )的能力,對我更好地開(kāi)展電信服務(wù)工作將會(huì )起到非常重要的作用。
通過(guò)這次學(xué)習,讓我進(jìn)一步了解電信行業(yè)服務(wù)工作的重要性。認識到真正的客戶(hù)服務(wù)意味著(zhù)格外出色地完成日常工作,超越客戶(hù)的期望值,為每次互動(dòng)增加價(jià)值和信譽(yù),向每個(gè)客戶(hù)展現你最好的狀態(tài),發(fā)現讓你的服務(wù)對象感到愉快的方法,讓你驚訝于自己能夠做得多好,像關(guān)心你的老奶奶那樣關(guān)心你的客戶(hù)。只有做到一次性妥善處理問(wèn)題,懂得聆聽(tīng)顧客聲音,以積極具有建設性的態(tài)度處理顧客抱怨,在壓力下表現自信,溝通清晰無(wú)誤才是服務(wù)精英達到的標準。
另外,在培訓中,我學(xué)會(huì )了怎樣控制自己的情緒,掌握正確排解壓力的方法。學(xué)習
營(yíng)業(yè)廳現場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力提升的課時(shí)中,我認識到積極熱忱是勝利營(yíng)銷(xiāo)所必須的,而把握成交時(shí)機則是營(yíng)銷(xiāo)成交的關(guān)鍵因素所在。在運用一定的營(yíng)銷(xiāo)技巧同時(shí),抓住顧客開(kāi)始注意或感興趣時(shí),客戶(hù)點(diǎn)頭、微笑、眼神發(fā)亮時(shí),堅持要談主要問(wèn)題時(shí),討論付款方式時(shí),詢(xún)問(wèn)合約內容
時(shí),談到有人買(mǎi)過(guò)此產(chǎn)品時(shí),抱怨其他品牌時(shí)等一些城建時(shí)機,將會(huì )使你的營(yíng)銷(xiāo)達到意想不到的效果。
總之,我特別感謝公司對我們安排的這次潛能拓展訓練,其實(shí)還有好多無(wú)形東西需要我們自己去體會(huì )、去運用。一份耕耘一份收獲,我一定要將所學(xué)到的知識全部用到工作中去,才會(huì )有個(gè)好的結果。
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