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現代物流技能培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-08-24 11:10:22 培訓心得體會(huì ) 我要投稿
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現代物流技能培訓心得體會(huì )

  從某件事情上得到收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的現代物流技能培訓心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

現代物流技能培訓心得體會(huì )

現代物流技能培訓心得體會(huì )1

  作為物流管理專(zhuān)業(yè)大二的學(xué)生,我一直以為學(xué)生時(shí)代的時(shí)間是很充裕的,但是當我真正到企業(yè)去實(shí)訓了一個(gè)月后,真的讓我感慨萬(wàn)千,第一天步入新寧的場(chǎng)景仿佛就在昨天,時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了實(shí)訓的尾聲,在我離開(kāi)的時(shí)候,我也裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。

  在我們正式進(jìn)入工作崗位之前,成都物流雙流捷通有限公司對我們進(jìn)行了為期三天的入職培訓。在短期的培訓中,我們對新寧的各個(gè)部門(mén)進(jìn)行了學(xué)習,如客戶(hù)部、關(guān)務(wù)貨代部、運輸部、倉儲部等,對物流的各個(gè)工作流程也有了概括的學(xué)習,為我們的實(shí)訓工作奠定了良好的基礎,為我們完成實(shí)訓工作做好了充分的準備。

  培訓結束后新寧負責人給我們分配了不同的崗位,安排了不同的職務(wù),而且各自都有師父帶著(zhù)。我被分配在倉儲部,作為倉庫管理員。倉庫管理員英文是storekeeper。顧名思義就是通過(guò)對倉庫物品的管理發(fā)揮好倉庫的功能。按規定做好物資設備進(jìn)出庫的驗收、記帳和發(fā)放工作,做到帳帳相符。隨時(shí)掌握庫存狀態(tài),保證物資設備及時(shí)供應,充分發(fā)揮周轉效率。定期對庫房進(jìn)行清理,保持庫房的整齊美觀(guān),使物資設備分類(lèi)排列,存放整齊,數量準確。實(shí)訓中,我主要是對倉庫庫存貨物進(jìn)行管理,按規定工作流程對物料收發(fā)清點(diǎn),查驗數量,并操作公司W(wǎng)MS系統,對實(shí)際的倉位、數量等在信息系統里進(jìn)行改動(dòng),保持實(shí)際倉位與系統一致,記錄庫存狀態(tài),對倉庫物料進(jìn)行有效的管理。在學(xué)校,通過(guò)對物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,我對對物流的定義,基本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎;在實(shí)訓中,我將理論與實(shí)際的操作相結合,在不斷的實(shí)踐中提高自己運用知識的能力,了解物流的特點(diǎn),主要設備和作業(yè)的流程,積極學(xué)習在學(xué)校不能接觸到的各種實(shí)踐知識。

  在實(shí)訓過(guò)程中,我接觸到了新寧公司的倉庫管理系統即WMS,我清晰的認識到,信息管理在物流公司中的重要性。倉儲物流管理信息系統是在對倉儲物流業(yè)務(wù)企業(yè)進(jìn)行詳細調研及需求分析的基礎上,結合先進(jìn)的倉儲物流管理理念,以倉儲運作流程為核心,以物流信息技術(shù)為依托開(kāi)發(fā)的倉儲物流企業(yè)信息管理的人機交互系統,具有倉儲物流信息收集、儲存、加工、轉換及輔助決策的功能。我對倉儲有了全新的認識,掌握了一些比較實(shí)際的操作技巧,加深了我對倉儲作業(yè)流程的理解,同時(shí)我們也要積極的學(xué)習信息技術(shù),知道掌握信息知識,才更有利于我們的就業(yè)。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)月在新寧電子倉庫的實(shí)訓,我不僅學(xué)習到了很多在課堂上無(wú)法觸及的實(shí)踐知識,更重要的是我深入企業(yè)去了解了物流的工作,開(kāi)闊了我的視野,充分認識到了為期一個(gè)月的實(shí)訓對我們的重要性和必要性,讓我對物流行業(yè)有了嶄新的認識。在不斷的實(shí)踐與反思中,讓我真正認識到了學(xué)習上的不足和專(zhuān)業(yè)知識的欠缺及局限性。作為庫存管理員,我每天的基本工作就是對入庫物料進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)和每日物料卡賬進(jìn)出明細的記錄與定期盤(pán)存。在此期間,我學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗,作為一名庫存管理員,必須對物料的流動(dòng)清楚,必須仔細核對料號和數量,必須保存好庫存的物料。

  同時(shí),在實(shí)訓過(guò)程中,我學(xué)到了很多,讓我受益匪淺。第一,我了解了工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,團隊精神是非常重要的。電子倉庫的每個(gè)人都有自己的工作,比如說(shuō)A同事接下入庫單B同事就開(kāi)始備單揀貨C同事就對物料進(jìn)行掃描等等,每一個(gè)工作都是物流環(huán)節中的一個(gè)必不可少的程序,合理的分工也讓大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。在以后的學(xué)習中,我會(huì )積極學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)課知識,參加社會(huì )實(shí)踐,在實(shí)踐中去發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,并找出自身的不足,再有針對性的去提高自己。我們要以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐能力去競爭去彌補自身的不足,只要我們能一直以良好心態(tài)和狀態(tài)去充實(shí)自己,就能給自己多一分希望,多一分機會(huì ),在物流行業(yè)中找到真正屬于自己的成功。

  第二,作為物流人員,保持細心是很重要的條件。作為庫管員,必須仔細的盤(pán)點(diǎn)物料,包括料號和數量,看起來(lái)很容易,卻需要耐心和謹慎。每一個(gè)物料的料號的區別有可能只是一個(gè)數字的差別,但是如果看錯,那盤(pán)點(diǎn)的結果就會(huì )出現問(wèn)題,更無(wú)法說(shuō)掌握庫存物料的準確動(dòng)態(tài)了。但是倉庫的物料確實(shí)會(huì )出現贏(yíng)虧問(wèn)題,每次有一些物料差一兩件,就必須在倉庫里找,有時(shí)候很幸運就能夠快速的找到;但是,有些物料就確實(shí)缺少了一部分。很認真的盤(pán)點(diǎn)查貨,確實(shí)也找不到,讓我真的很苦惱。我覺(jué)得出現這樣的情況,一定有人的原因,但是也很大程度上體現系統的問(wèn)題,目前多數物流工作過(guò)多依靠人力,沒(méi)有相應的配套設施,機械化程度較低,這一定程度上不利于保障物流配送環(huán)節的準確性、高效性。另外出庫數量也是人為統計,出錯幾率也大大的提高,我想倉庫門(mén)口如果能夠根據單間商品質(zhì)量配備相應精確度的稱(chēng)重設施,就可以高效確定出庫數量,保證出庫商品數量的.準確,出錯后確定出庫數量準確,在出庫環(huán)節排除錯誤的可能性。 第三,努力學(xué)習各個(gè)學(xué)科的的知識,為我們以后的工作奠定良好的基礎。我們的專(zhuān)業(yè)課包括倉儲、國際物流實(shí)務(wù)、運輸、供應鏈等等,雖然實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,但是,理論的學(xué)習能夠讓我們更好的去理解,更好的將理論與實(shí)踐相結合,對我們的工作也是有很大的幫助的。同時(shí),也要注重對英語(yǔ)的學(xué)習。在新寧的電子倉庫,我的師兄向我介紹了物料的出庫郵件和出庫單,我發(fā)現郵件由仁寶公司的高層管理人員發(fā)到新寧公司,但最值得注意的是郵件是用英文寫(xiě)明的,也就是說(shuō)在物料出庫之前,我們首先就要認識出庫郵件,再進(jìn)行后續的工作,那時(shí),我覺(jué)得英語(yǔ)真的是無(wú)處不在,注重英語(yǔ)的學(xué)習是多么的重要。師兄告知我,郵件每次具有固定的格式,出庫郵件幾個(gè)單詞會(huì )進(jìn)行標明,以方便物流人員進(jìn)行出庫物料的工作。我真切的意識到,英語(yǔ)的學(xué)習是多么的有必要,當我們出去工作時(shí),學(xué)習英語(yǔ)似乎都變得不切實(shí)際的想法了,所以在學(xué)校學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候,要珍惜學(xué)習英語(yǔ)的機會(huì ),不斷提高自己的能力,不斷的進(jìn)步,讓自己適應逐步發(fā)展的社會(huì )環(huán)境。

  第四,在實(shí)訓中,我做的是庫存管理員的工作,在實(shí)訓之前,我沒(méi)有接觸過(guò),但是,實(shí)訓后,在師父和師兄的教導下,我對庫存管理員的相關(guān)職責也有了一定的認知。物料管理須按照幾點(diǎn)原則:先進(jìn)先出,物以類(lèi)聚,三賬(實(shí)物,卡,電腦賬)合一.物料按規定存放等。倉庫流程分為:進(jìn)料流程,發(fā)放流程,庫存品管理等。倉庫管理員還要負責倉庫的物料保管、驗收、入庫、出庫工作等。在工作過(guò)程中,提出倉庫管理意見(jiàn)及物資采購計劃,在批準后貫徹執行。嚴格執行公司倉庫保管制度及其細則規定,防止收發(fā)貨物差錯出現。入庫要及時(shí)登帳,手續檢驗不合要求不準入庫;出庫時(shí)手續不全不發(fā)貨。合理安排物料在倉庫內的存放次序,按物料種類(lèi)、規格、等級分區堆碼,不得混堆和亂堆,負責定期對倉庫物料盤(pán)點(diǎn)清倉,做到帳、物、卡三相符,協(xié)助物料主管做好盤(pán)點(diǎn)、盤(pán)虧的處理及調帳工作。負責倉庫管理中的出入庫單、驗收單等原始資料、帳冊的收集、整理和建檔工作,及時(shí)編制和按時(shí)上交相關(guān)的材料收支存報表,及時(shí)準確地登記材料明細分類(lèi)帳簿。 以往對于物流管理概念的認識,僅僅是停留書(shū)本知識的介紹,對于物流的本身感到很神秘,難以想象現實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有哪些不同之處。從書(shū)本中學(xué)習到物流,知道它是集運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機結合。但在實(shí)際操作中卻沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)訓,對于物流倉儲、配送管理有了更加深刻的認識,突破了書(shū)本上抽象的理論知識,充分認識到實(shí)際操作中的繁瑣步驟。

  感謝學(xué)校給我提供了學(xué)習、實(shí)踐和交流的平臺,讓我在實(shí)踐中真正做到了理論與實(shí)踐相結合,深化了對現代物流理論的理解,進(jìn)一步體會(huì )到理論與實(shí)操的差別,也體會(huì )到理論與實(shí)踐結合的樂(lè )趣,讓我感到了一種滿(mǎn)足感,覺(jué)得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識與技能。希望在今后的學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程中,我都能將所學(xué)知識學(xué)以致用,更深的了解和認識物流、運用物流。

現代物流技能培訓心得體會(huì )2

  記得剛來(lái)參加xx物流培訓的時(shí)候,還曾經(jīng)思索漫長(cháng)的兩個(gè)月該如何度過(guò),而現在,轉眼之間培訓就結束了,覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快,也該是靜下心來(lái)好好總結一下這兩個(gè)月以來(lái)的收獲的時(shí)候了。雖然在xx學(xué)習的日子里生活有些清苦,吃的是食堂、睡的是學(xué)生宿舍、洗公共大浴室,可以說(shuō)物質(zhì)生活很一般,但是精神生活還是很豐富多彩的,在這里認識了來(lái)自全國各地的中職學(xué)校的骨干教師,跟他們聊聊各自的學(xué)校情況,探討著(zhù)各自的做法,發(fā)現有很多值得借鑒和學(xué)習的地方,無(wú)論是教學(xué)計劃、課程設置、考核方式還是教學(xué)教法方面都收獲頗多,除了收獲了經(jīng)驗、方法,還收獲了真摯的友誼,彼此成了良師益友!

  當然還有更多的收獲來(lái)自我們的培訓課程,這次培訓主要分三部分進(jìn)行的,整個(gè)培訓使我對自己從事的職業(yè)有了嶄新的認識,也對自己從事的專(zhuān)業(yè)有了全新的理解,學(xué)到了很多新技術(shù)、新方法、新理念,下面就對這段時(shí)間的培訓課程進(jìn)行以下總結:

  第一部分是職業(yè)理論知識培訓,學(xué)校請來(lái)了很多名師給我們講述如何更好的從事職業(yè)教育,如果更好的跟中職學(xué)生交流、開(kāi)展教學(xué),如果從容的當好一個(gè)中職教師。其中xx老師講的《德育工作創(chuàng )新》給我留下了深刻的印象,由此使我想到了一直都在思考的學(xué)生綜合素質(zhì)培養工作,一句“拿什么來(lái)愛(ài)你,我的孩子,拿什么來(lái)教育你,我的學(xué)生”說(shuō)出了許多教師的心聲,作為老師我們是愛(ài)學(xué)生的,但是學(xué)生能領(lǐng)這份情么,能接受老師的教育方式么?我們究竟該怎么做才能真正的幫到他們,才能使他們成為有素質(zhì)、對社會(huì )有用的人才呢?使我對自己作為中職教師的職責、任務(wù)有了新的思考和認識。

  第二部分是物流專(zhuān)業(yè)知識培訓,這部分培訓可以說(shuō)是整個(gè)培訓的重頭戲了,不論是學(xué)校的優(yōu)秀教師授課還有很多來(lái)自企業(yè)的專(zhuān)家、總裁親自授課,在給我們講解了最新的物流技術(shù)、物流知識的同時(shí),還給我們帶來(lái)了截然不同的.授課方式,有案例講解型的也有詼諧幽默型的,通過(guò)學(xué)習,使我了解了很多最新的物流前言信息,也更新了我的知識儲備、學(xué)到了不同的教學(xué)方法。其中xx老師的國際貿易及國際物流課,通過(guò)很多生動(dòng)的實(shí)例向我們講解了枯燥的貿易術(shù)語(yǔ);xx老師的倉儲管理課上牙膏換口味的故事、畫(huà)標志分揀的例子;xx老師介紹的各種物流設備,生動(dòng)的講解了各種設備的用途用法;xx老師和xx老師帶給我們最先進(jìn)的物流理念,整個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習使我們更加系統的學(xué)習、鞏固了物流知識,掌握了最新物流信息、物流技術(shù)和相應的動(dòng)態(tài)信息,收獲非常大。

  第三部分就是物流實(shí)訓教學(xué)部分,這次實(shí)訓是在xx貿易學(xué)校進(jìn)行的,他們不僅請來(lái)了學(xué)校的客座教授進(jìn)行專(zhuān)題講座還安排了各類(lèi)教學(xué)軟硬件的實(shí)訓課程,使我們能親自動(dòng)手參加物流軟硬件實(shí)訓,收獲知識的同時(shí)也收獲了技能,收益良多。我們通過(guò)在國際貿易綜合實(shí)訓室的操作學(xué)習,強化學(xué)習了國際貿易流程操作程序,并掌握全流程中每一個(gè)環(huán)節操作內容。還系統的操作學(xué)習了國際貿易業(yè)務(wù)流程教學(xué)實(shí)訓軟件、國際商務(wù)單證教學(xué)實(shí)訓軟件、貨運代理教學(xué)實(shí)訓軟件、報關(guān)報檢教學(xué)實(shí)訓軟件、國際貿易仿真綜合實(shí)訓軟件,通過(guò)崗位模擬、角色分配、案例引導等多種教學(xué)體驗,使我對軟件操作流程、操作方法、以及今后的軟件教學(xué)有了新的認識,受益頗豐。

  整個(gè)培訓過(guò)程中我們還有幸參觀(guān)了xx、xx物流,不論是xx的最長(cháng)的xx大橋和現代化的集裝箱吞吐港還是xx井井有條的制造物流;不論是,F代化、專(zhuān)業(yè)化xx物流還是具有強大的吞吐能力良友新港,現代化、各具特色的裝卸設備及完善的企業(yè)管理模式都給我們留下了深刻的印象,為今后更好的開(kāi)展教學(xué)積累了第一手資料,豐富了視野。

  另外,幸運的是這次的物流培訓班上的有兩名同學(xué)分別來(lái)自xx物資學(xué)校和xx學(xué)院的老師,在他們的陪同下我們有幸參觀(guān)了他們的實(shí)訓室,xx學(xué)校主要進(jìn)行倉儲配送物流實(shí)訓室實(shí)訓,收獲知識的同時(shí)也收獲了技能,收益良多。我們通過(guò)在國際貿易綜合實(shí)訓室的操作學(xué)習,強化學(xué)習了國際貿易流程操作程序,并掌握全流程中每一個(gè)環(huán)節操作內容。還系統的操作學(xué)習了國際貿易業(yè)務(wù)流程教學(xué)實(shí)訓軟件、國際商務(wù)單證教學(xué)實(shí)訓軟件、貨運代理教學(xué)實(shí)訓軟件、報關(guān)報檢教學(xué)實(shí)訓軟件、國際貿易仿真綜合實(shí)訓軟件,通過(guò)崗位模擬、角色分配、案例引導等多種教學(xué)體驗,使我對軟件操作流程、操作方法、以及今后的軟件教學(xué)有了新的認識,受益頗豐。

  整個(gè)培訓過(guò)程中我們還有幸參觀(guān)了xx、xx物流,不論是xx的最長(cháng)的xx大橋和現代化的集裝箱吞吐港還是xx井井有條的制造物流;不論是,F代化、專(zhuān)業(yè)化xx物流還是具有強大的吞吐能力良友新港,現代化、各具特色的裝卸設備及完善的企業(yè)管理模式都給我們留下了深刻的印象,為今后更好的開(kāi)展教學(xué)積累了第一手資料,豐富了視野。

  另外,幸運的是這次的物流培訓班上的有兩名同學(xué)分別來(lái)自xx物資學(xué)校和xx學(xué)院的老師,在他們的陪同下我們有幸參觀(guān)了他們的實(shí)訓室,xx學(xué)校主要進(jìn)行倉儲配送物流實(shí)訓室建設,既有自動(dòng)化立體倉庫、電子輔助揀貨系統、自動(dòng)分揀系統、RFID等現代化的先進(jìn)設備還有貨架、叉車(chē)等傳統設備,與教學(xué)配合的非常密切;xx學(xué)院則側重于港口物流,他們具有3D版的港機模擬設備,還有自主研發(fā)的港機模擬實(shí)訓設備覺(jué)得非常逼真,效果非常好。而xx學(xué)校則側重于貿易、報關(guān)報檢、進(jìn)出口海運方面,剛好與xx市定位的三個(gè)物流方向相契合。使我充分意識到專(zhuān)業(yè)定位、專(zhuān)業(yè)建設的重要性。

  總之,這次培訓使我學(xué)會(huì )了很多,不僅拓展了物流專(zhuān)業(yè)知識,增強了物流操作技能,還使我了解到很多其他學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設情況,對今后更好的進(jìn)行物流教學(xué)和專(zhuān)業(yè)建設有很好的指導作用,我非常感謝所有給予我幫助的老師和同學(xué)們。我會(huì )在今后的工作中不斷努力,不斷學(xué)習,做出更大的貢獻!

現代物流技能培訓心得體會(huì )3

  作為班組長(cháng)要有到承上啟下的作用,對下屬我們在下達工作的時(shí)候要盡可能把目標、目的、結果、后果、經(jīng)驗、教訓、注意事項交代清楚,盡量把指令當成培訓來(lái)做。追求工作一次就做到位。班前會(huì )要開(kāi)成互動(dòng)的.溝通交流會(huì )。在和領(lǐng)導溝通時(shí)需要得到領(lǐng)導幫助是要給領(lǐng)導做選擇題并做到自我選擇,而不做問(wèn)答題。 被領(lǐng)導要求進(jìn)行匯報前,預判領(lǐng)導要問(wèn)什么問(wèn)題做足準備,不欺上瞞下,實(shí)事求是,不要失去領(lǐng)導的信任度。主動(dòng)給領(lǐng)導做匯報時(shí),要思路清晰,有條有理,突出重點(diǎn)和結果以及需要領(lǐng)導如何幫助。在和領(lǐng)導溝通的時(shí)候要記錄領(lǐng)導下達的命令,在和同級之前溝通要心態(tài)放平和,善于發(fā)信別人身上的有點(diǎn)并自我完善。杜絕班組長(cháng)得錯位行為。

現代物流技能培訓心得體會(huì )4

  德邦物流面試的經(jīng)驗馬云說(shuō)過(guò),少看成功的案例,多看看失敗的案例,因為失敗的案例描述的更加深刻,更加一針見(jiàn)血。我參加了德邦物流的招聘,花了一天的時(shí)間參加應聘,再最后一個(gè)環(huán)節功虧一簣,心中遺憾萬(wàn)千,但覺(jué)得更應該從中吸取失敗的教訓。

  第一關(guān):給了一張試題,宇航員在月球中由于航船出現事故被迫降落在離總部航船200英里處,只有十件物品完好無(wú)損,有氧氣瓶,水,壓縮食品,繩子,火柴,指南針,收發(fā)信號機等,需要小組中七八人首先自己按重要次序排序,時(shí)間為三分鐘,然后小組討論排序,時(shí)間二十五分鐘,然后由一人代表發(fā)言,發(fā)表自己小組的排序時(shí)間為一分鐘。

  經(jīng)驗和教訓:經(jīng)理觀(guān)察小組中誰(shuí)積極參加討論和發(fā)言,誰(shuí)在那里發(fā)言較少或沉默,不好意思,你將會(huì )是被P掉的那個(gè),還有他們會(huì )考慮你的外貌體型,如果你這方面確實(shí)不占優(yōu)勢,盡管你積極討論了,你的命運可能和前者一樣。二十五分鐘后有一個(gè)代表起來(lái)發(fā)言,講述你們小組的結果,其實(shí)排序并不是最重要,主要是你們的排序可以說(shuō)出理由,有理有據即可,還有就是發(fā)言者要語(yǔ)言流利清晰,在一分鐘發(fā)表完畢,最好介紹一下小組成員在此期間互相認識交流了。

  這一關(guān)那些安靜沉默型的可能就會(huì )無(wú)情的被淘汰了,還有就是因為外貌特征和體型,你盡管很努力討論交流,你還是被1無(wú)情的P掉了,我旁邊一個(gè)很文靜的女生,盡管外貌特征不錯,可是還是無(wú)奈的離開(kāi)了。

  第二關(guān):給你一句話(huà)進(jìn)行演講一分鐘。他們讓你在電腦上隨機抽取一個(gè)煙諺語(yǔ)、詩(shī)句或名言警句等,類(lèi)似于三人行必有我師、送人玫瑰,手留余香,磨刀不誤砍柴工等。

  經(jīng)驗和教訓:這一關(guān)你只有一分鐘在心中打稿時(shí)間,需要你的大腦高度運轉,你的演講要清晰,演講的與題目盡量相關(guān),涉及到與今后的工作的態(tài)度和觀(guān)點(diǎn),要盡量態(tài)度積極,認真,踏實(shí),進(jìn)取心,談到德邦的文化更好會(huì )給自己加分,真想不起來(lái),委婉感謝經(jīng)理的辛苦招聘也可以,總之與自己的題目盡可能靠攏些,切記不要口齒不清,笑場(chǎng),突然大腦短路忘了,然后什么不說(shuō)就走了,盡可能有清晰的思路,演講有點(diǎn)激情。

  第三關(guān):七巧板。分成大概七個(gè)小組,每組八人左右,分給每個(gè)小組五個(gè)七巧板,一個(gè)拼圖說(shuō)明,每拼成一個(gè)什么樣的圖形得多少分,還有要求七個(gè)小組得分目標為1000分。還給每一組一個(gè)拼圖的樣圖。在二十五分鐘內哪個(gè)小組得分最高。 經(jīng)驗和教訓:大家拿到后瞬間想到快點(diǎn)拼圖得到分數,這樣想幾乎百分之九十九都會(huì )這樣想,如果這樣做最后不可能完成七個(gè)小組得分1000分,我們當時(shí)就是想盡快拼成七巧板盡快的分,可是大家最后三個(gè)小組50分,三個(gè)小組40分一個(gè)10分一個(gè)0分大家最終只有280,離1000還遙遙不可及,最后經(jīng)理總結說(shuō)我們七組應該為一個(gè)整體,而不是一個(gè)小組一個(gè)整體,xx分為總分,至少得600為及格。而我們差的很遠。只有大家一起合作才有機會(huì )成功,這樣在開(kāi)始準備拼圖之前需要一個(gè)能夠壓得住場(chǎng)的人站出來(lái),告訴大家只要一起合作才能成功不然大家都會(huì )失敗。 可以把所有的七巧板集合起來(lái),每組五個(gè),總共35個(gè),分給一組和二組,每組17或18個(gè),總共25分鐘,去掉說(shuō)話(huà)時(shí)間和傳遞時(shí)間大概還有21分鐘,這樣七組,每組三分鐘,但是一組和二組同時(shí)進(jìn)行,這樣每組有6分鐘,一個(gè)組有八人,然后在分成倆個(gè)小組同時(shí)拼七巧板六分鐘足夠拼湊四個(gè)圖形,有10分20分30分40分這樣一組能得一百分,當六分鐘結束一組立刻傳給七組,二組傳給三組,以后七組給六組,三組給四組,最后還剩五組,因為沒(méi)有絕對公平這個(gè)可以保證得到七百分。不至于280。

  或者這樣,全部給一組和二組,由兩個(gè)小組拼湊圖形,拼湊成功后,不要弄亂然后交給下一組,就這樣傳遞,在二十五分鐘盡可能拼湊和傳遞。

  因為最后不是依靠你拼湊多少分而是你在過(guò)程中的參與程度,就算這個(gè)小組得分最高,你沒(méi)有充分參與而是打醬油,不好意思,你也會(huì )被P掉。

  第四關(guān)

  填寫(xiě)員工資料,一份你對自己現在的評價(jià)表,最后附上自己簡(jiǎn)歷。

  經(jīng)驗和教訓:不要以為給你員工資料表你就放松了,那3份評價(jià)表是個(gè)陷阱,開(kāi)始對自己評價(jià)的`可能會(huì )與后來(lái)評價(jià)相反,就是開(kāi)始評價(jià)自己勤奮,后來(lái)選擇自己懶惰,那樣你就危險了。 你或許說(shuō)自己怎么會(huì )這樣選擇評價(jià)自己,當你看到四項選擇懶惰還是比較好的時(shí)候你可能就會(huì )選擇懶惰了。 一遍所有的四十的選項再選擇。

  第五關(guān):一個(gè)個(gè)單獨面試。

  經(jīng)驗和教訓:我就是死在這個(gè)關(guān)卡,所以感慨更多,每個(gè)人在等待經(jīng)理的單獨面試,前面進(jìn)去的人說(shuō)經(jīng)理說(shuō)話(huà)很客氣,只是和你隨便聊聊,問(wèn)問(wèn)你對工作有什么要求,可以去外省嗎,或者有沒(méi)有男女朋友之類(lèi)的話(huà)題,還有就是讓你自我介紹。一個(gè)個(gè)進(jìn)去了,有的人進(jìn)去好久才出來(lái),有的人沒(méi)多久就出來(lái)了。當我進(jìn)去的時(shí)候,我進(jìn)去看到經(jīng)理說(shuō)了句:經(jīng)理好。經(jīng)歷讓我坐下,然后說(shuō)介紹一下自己,我說(shuō)自己的名字,自己的專(zhuān)業(yè),自己擔任班里一個(gè)委員,便沒(méi)有再介紹自己,后來(lái)讓我想起來(lái)后悔莫及,因為經(jīng)理又不認識你,你不多介紹一下自己,別人怎么知道你的性格你的能力你對工作的態(tài)度,但是腸子悔青了又能怎么樣,沒(méi)介紹就是沒(méi)介紹,什么叫沒(méi)經(jīng)驗,什么叫自以為是,以為自己有能力不用過(guò)多介紹介紹自己,一切都晚了,等到第二天的結果是會(huì )做得不如會(huì )說(shuō)的,我沒(méi)有接到錄取的電話(huà),就這樣我的第一次大學(xué)里的應聘以失敗而告終。希望再面試多介紹自己,關(guān)于自己的能力,自己所做的一些能代表自己工作能力和態(tài)度的事情,或許沒(méi)有做過(guò)什么大事,但是小事只有能夠充分表現出自己的能力4選擇是首先瀏覽和工作態(tài)度一樣能夠在這一關(guān)勝出。

  我只能遺憾的告訴自己這一次失敗了。但是不代表永遠的失敗,因此,我從這件事中總結了教訓,寫(xiě)下了這篇經(jīng)驗和教訓。

現代物流技能培訓心得體會(huì )5

  學(xué)習物流概論心得體會(huì )這幾天通過(guò)各方面的資料搜集,讓我對德邦物流公司有了新的認識和感悟。

  走進(jìn)德邦,無(wú)論是德邦的榮耀,德邦的文化,還是德邦的發(fā)展,都讓我十分的感興趣,不自主的想要去了解它。尤其是德邦的發(fā)展史,更能讓我們了解德邦物流。

  一九九六年9月公司創(chuàng )始人、總經(jīng)理崔維星涉足貨運業(yè)務(wù)。直至今日,德邦物流已有560家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)覆蓋全國25個(gè)省、市、自治區,1000余臺車(chē)輛穿梭于500多個(gè)城市和地區,10000多名員工對您的貨物全程呵護,保證貨物快速、安全到達目的地。這也使德邦物流在同行業(yè)中奠定的穩固的基礎。德邦擁有眾多專(zhuān)業(yè)的管理人員,系統理論知識豐富,實(shí)踐管理經(jīng)驗豐富,再加上其擁有1000余臺的車(chē)輛,使得正常運輸順暢,更快捷,更便利,贏(yíng)得了大家的好評,從而獲得了很多榮耀。這也是因為德邦物流有著(zhù)優(yōu)秀的文化理念和規章制度。

  管理理念:以人為本,人企雙贏(yíng),適度競爭,寬嚴相濟。

  企業(yè)精神

  發(fā)動(dòng)機精神(四個(gè)那樣)德邦人要像發(fā)動(dòng)機那樣,認真敬業(yè)。

  德邦人要像發(fā)動(dòng)機那樣,充滿(mǎn)激情。

  德邦人要像發(fā)動(dòng)機那樣,團結協(xié)作。

  德邦人要像發(fā)動(dòng)機那樣,令行禁止。

  要想使一個(gè)公司步入正軌,順利的運行,發(fā)展,一個(gè)健全的規章制度是必不可少的。建立、健全規章、制度。一個(gè)成功的企業(yè)一定要有一套科學(xué)、合理、適合本企業(yè)特點(diǎn)的規章、制度,來(lái)規范員工的行為。要樹(shù)立長(cháng)遠物流品牌,必須要健全規章、制度作為保障。這包括制訂質(zhì)量保證制度、收費管理制度、財務(wù)制度、崗位考核制度等一整套必備的制度,還包括物流管理服務(wù)工作流程、投訴受理程序、報修維修程序、緊急事故處理程序等一系列程序化的規范。只有健全這些規章、制度,并積極落實(shí),才能打造一個(gè)成功的企業(yè),才能樹(shù)立長(cháng)遠物流品牌。

  提高員工素質(zhì)。只有提高員工整體素質(zhì),才能形成優(yōu)秀的團隊,才能打造成功的企業(yè),才可以樹(shù)立海納物業(yè)品牌。提高員工素質(zhì)可以從以下幾個(gè)方面入手,一方面,內部培訓。經(jīng)常開(kāi)展業(yè)務(wù)知識、專(zhuān)業(yè)知識、服務(wù)意識學(xué)習活動(dòng),整體提高員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識;另一方面,就是從優(yōu)秀的物業(yè)公司,請專(zhuān)業(yè)知識淵博,實(shí)踐經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家,進(jìn)行培訓,學(xué)習優(yōu)秀物業(yè)管理企業(yè)的成功經(jīng)驗;最后引進(jìn)人才。企業(yè)應引進(jìn)部分專(zhuān)業(yè)知識豐富的優(yōu)秀人才,以補充新鮮血液,提高企業(yè)的活力和創(chuàng )新力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和品牌的樹(shù)立。

  建立企業(yè)文化。物業(yè)管理企業(yè)的服務(wù)特性決定了必須從文化層面上去提高員工素質(zhì),只有建立起適合本企業(yè)特點(diǎn)的企業(yè)文化,從文化的高度和層面來(lái)突出企業(yè)價(jià)值觀(guān),以此規范員工的服務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)意識。這樣才能促進(jìn)企業(yè)的正常運行、高速發(fā)展。

  總之,長(cháng)遠物流走品牌之路,就應全面改善管理,明確公司之間、部門(mén)之間、崗位之間的職責與權利,建立健全各種規章制度,理順、協(xié)調各方面關(guān)系,形成高素質(zhì)的優(yōu)秀管理隊伍,建立起適合長(cháng)遠物流特點(diǎn)的企業(yè)文化,樹(shù)立全新的面貌。

  中層管理干部最主要的兩個(gè)工作就是保證日常工作的正常完成和注重基層干部的'培養。一個(gè)優(yōu)秀的班組長(cháng)是團隊的靈魂。在選擇班組長(cháng)時(shí)領(lǐng)導把工作能力放在第一位來(lái)考慮。事實(shí)上,在選擇時(shí)要兼顧思想品質(zhì)、個(gè)人素養、個(gè)人能力、工作熱情等多方面。并不見(jiàn)得各方面都十分突出,但是應該善于發(fā)現他的潛在素質(zhì)。

  1、以德服人。嚴以律己,行為習慣好,要學(xué)會(huì )寬容你才能與眾不同,遇到事情先想到靠自己,而不是求助領(lǐng)導。

  2、一視同仁。無(wú)論是什么關(guān)系,在你眼里都應是同事,可能比較難作到,但沒(méi)有這點(diǎn),就不可能服眾。

  3、不怕困難。每個(gè)團隊都會(huì )一些不聽(tīng)話(huà)的員工,喜歡擺譜的那種,不用怕,他們是不敢怎么樣的!知難而進(jìn)才是一個(gè)班組長(cháng)應該有的作風(fēng)。不依賴(lài)領(lǐng)導,有什么事情自己解決。

  4、帶頭作用。有積極進(jìn)取的思想,并且引領(lǐng)大家形成積極進(jìn)取的觀(guān)念。有主見(jiàn),能發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,對錯誤的風(fēng)氣要堅決制止。

  5、打成一片。在工作中要積極參與,盡量和大家達成共識,沒(méi)有架子,不自負不自卑,以微笑面對每一個(gè)人,不可以有歧視心理。

  6、我是班組長(cháng)。這句話(huà)要隨時(shí)放在心底,不是隨時(shí)都放在嘴上,有強烈的責任心,時(shí)刻以團隊的榮譽(yù)為主,以大家的榮譽(yù)為主,什么事情都沖在最前面,遇事鎮定。

  7、幫助員工。幫助員工不是為了給大家留下一個(gè)好的印象等利益方面的事,是你一個(gè)基層干部的責任,是應該做的,只要你還是一個(gè)干部,你就要為團隊服務(wù)。

  8、誠實(shí)守信。大家應該都知道這是很容易作到的,也是很不容易作到,然這兩句話(huà)并不是矛盾的,是一個(gè)人應該有的道德品質(zhì)。但你必須做到,連這樣都做不到,就不可能做成一個(gè)好的干部。

  9、謙虛。認真分析員工提出意見(jiàn),不管是有意的,還是無(wú)意的。提出來(lái)就有他的想法,有他的動(dòng)機。要作到一日三醒。

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