【優(yōu)選】學(xué)生培訓心得體會(huì )15篇
我們得到了一些心得體會(huì )以后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的學(xué)生培訓心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
學(xué)生培訓心得體會(huì ) 1
大學(xué)生健康問(wèn)題是我們大學(xué)生目前所關(guān)注的重要話(huà)題之一這學(xué)期，我們學(xué)習了大學(xué)生健康教育這門(mén)課程。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我學(xué)到了許多有關(guān)于大學(xué)生健康方面的知識。
這些知識的學(xué)習，有助于我們更好的認識當前大學(xué)生中存在的健康問(wèn)題。下面就是在我聽(tīng)了周明成老師的課后之后的心得體會(huì )：
大學(xué)生是從為數眾多的中學(xué)生中選拔出來(lái)的佼佼者，在心理上有很強的優(yōu)越感和自豪感。但是與此同時(shí)，大學(xué)生則承受著(zhù)更大的.壓力和挑戰。大學(xué)生往往自視甚高，很容易受挫折，并隨之發(fā)生一系列心理衛生問(wèn)題。相比生理而言，心里健康就尤為重要了。
心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來(lái)走向社會(huì )，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì )活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著(zhù)全面發(fā)展的實(shí)現。
那么，如何消除他們的心理障礙呢？其具體的途徑和方法如下：
第一，養成科學(xué)的生活方式。生活方式對心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。健康的生活方式指生活有規律、勞逸結合、科學(xué)用腦、堅持體育鍛煉、少飲酒、不吸煙、講究衛生等。大學(xué)生的學(xué)習負擔較重，心理壓力較大，為了長(cháng)期保持學(xué)習的效率，必須科學(xué)地安排好每天的學(xué)習、鍛煉、休息，使生活有規律。學(xué)會(huì )科學(xué)用腦就是要勤用腦、合理用腦、適時(shí)用腦，避免用腦過(guò)度引起神經(jīng)衰弱，使思維、記憶能力減退。
第二，加強自我心理調節。自我調節。心理健康的核心內容包括調整認識結構、情緒狀態(tài)，鍛煉意志品質(zhì)，改善適應能力等。讓學(xué)生正視現實(shí)，學(xué)會(huì )自我調節，保持同現實(shí)的良好接觸。進(jìn)行自我調節，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性去改造環(huán)境，努力實(shí)現自己的理想目標。所適，做到心理健康。
第三，積極參加業(yè)余活動(dòng)，發(fā)展社會(huì )交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生的生活，而且為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機會(huì )。大學(xué)生應培養多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛(ài)好，通過(guò)參加各種課余活動(dòng)，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護身心健康。通過(guò)社會(huì )交往才能實(shí)現思想交流和信息資料共享。發(fā)展社會(huì )交往可以不斷地豐富和激活人們的內心世界，有利于心理保健
第四，求助心理老師或心理咨詢(xún)機構，獲得心理咨詢(xún)知識。大學(xué)生在必要時(shí)求助于有豐富經(jīng)驗的心理咨詢(xún)醫生或長(cháng)期從事心理咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)人員和心理老師。心理咨詢(xún)是指通過(guò)人際關(guān)系，運用心理學(xué)方法和技巧，幫助來(lái)訪(fǎng)者自強自立的過(guò)程。
心理健康是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識的重要保證，有了良好的心態(tài)，不僅能取得好的學(xué)習效果，而且有益于終身的發(fā)展。只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結合，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才就有了可面素質(zhì)的提高中起著(zhù)舉足輕重的作用，所以我學(xué)習了這門(mén)課程后感覺(jué)到受益匪淺，對我以后的生活都起到了積極的作用。
學(xué)生培訓心得體會(huì ) 2
對于每次學(xué)生干部培訓，我都是抱著(zhù)萬(wàn)分的激情和認真的態(tài)度來(lái)學(xué)習的，因為我覺(jué)得如何讓自己成為一名合格的學(xué)生干部這一方面的知識正是我所欠缺的，從劉志山老師的“研究與寫(xiě)作”到龍妮娜老師的“主題活動(dòng)的組織與策劃”，我都受益匪淺。其中最讓我感興趣的就是黃日干老師關(guān)于“和諧團隊的構建”這一板塊的認識。
20xx年11月10 日我有幸參加了政法學(xué)院團校暨班主任學(xué)生干部培訓班的開(kāi)班儀式，此次會(huì )議的主題是由黃日干老師主講的關(guān)于“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團隊構建”方面的問(wèn)題。對于作為學(xué)生的我在大學(xué)期間深刻地體會(huì )到了學(xué)生工作理念和和諧團隊的構建對一個(gè)班級建設的重要性，所以我非常認真的對黃老師所講的內容做一些筆記，特別是一些重點(diǎn)的知識點(diǎn)，因為我認為老師的'知識對我們來(lái)講就是一筆很寶貴的財富
黃老師從政法學(xué)院學(xué)工辦的總體框架來(lái)展開(kāi)了此次會(huì )議，會(huì )議上黃老師談到了我院學(xué)工辦的總體目標是：圍繞學(xué)校和學(xué)院的中心工作，著(zhù)眼于培養社會(huì )合格接班人和優(yōu)秀建設者，同時(shí)也強調了我院的精神“追求卓越，崇尚精神，團結協(xié)作，拼搏奉獻”，以便更好地實(shí)現三個(gè)對接：“理論與實(shí)踐的對接、學(xué)校與社會(huì )的對接、學(xué)業(yè)與職業(yè)的對接”。當然對于我院的要求，也許我的能力有限，但是我還是會(huì )盡自己最大的努力為學(xué)院的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。此外黃老師還提出了“構建和諧團隊”這一重要話(huà)題，當然這也是我最感興趣的。對于構建和諧團隊，黃老師從團隊的概念、團隊精神、團隊精神的重要性和實(shí)現團隊精神的標志等這幾個(gè)方面解釋了構建和諧團隊的重要性，其中也特別強調在這過(guò)程中我們應該需要注意的一些問(wèn)題。
對于黃老師的這次講話(huà)，我學(xué)到了不少課本上沒(méi)有的知識，特別是對于團隊建設這一塊，因為我個(gè)人認為在大學(xué)的四年里，能讓你最有感觸的，回憶最深的莫過(guò)于你所在的班級，而如何利用你有限的大學(xué)四年時(shí)光里盡自己的努力建設出一個(gè)團結和諧的班級，讓你隨時(shí)隨地都可以為你的班級而感到驕傲卻是我們大學(xué)生遇到的一個(gè)難題。然而對于班級的建設，最重要的一步就是要增強班級的凝聚力，而這也是我一直困擾的。因為一個(gè)班級的同學(xué)來(lái)自不同的地方，生活習慣或者是性格方面難免會(huì )存在一些小摩擦和小碰撞。而如何解決這些問(wèn)題時(shí)刻都在考驗著(zhù)一個(gè)學(xué)生干部的能力，所以如何在學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識的基礎上有效地建設一個(gè)和諧的班級是鍛煉一個(gè)學(xué)生干部的必經(jīng)之路。對于如何在學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識的基礎上做好自己的學(xué)生工作，經(jīng)過(guò)我這三年來(lái)實(shí)踐鍛煉并結合黃老師所講的要求，我總結了一些經(jīng)驗：首先就是要定位好自己的位置，盡可能不要做出越權的行為。因為當你做出這一行為的時(shí)候，對你的直系上級是一種不尊重的表現，同時(shí)也會(huì )招致其他同學(xué)的厭惡；其次就是要擺正好自己的工作態(tài)度，坦蕩樂(lè )觀(guān)，積極配合上級的工作。因為有時(shí)候上級分配給你的工作會(huì )過(guò)于繁重或者是過(guò)于簡(jiǎn)單，這時(shí)候你就要正確調整好自己的心態(tài)，工作過(guò)于繁重或是過(guò)于簡(jiǎn)單都不是上級對你的不重視，而是對你心態(tài)的一種鍛煉；最后就是要做到與員工之間和諧相處，互相尊重，互相謙讓。因為一個(gè)團隊里最主要的成員絕對不會(huì )是領(lǐng)導者或者管理者，相反的是處在大多數階層的員工，一個(gè)好的團隊建設絕對離不開(kāi)員工的支持，只有與員工形成一個(gè)良好的人際關(guān)系才能調動(dòng)員工工作的積極性，從而提高一個(gè)團隊的工作效率；當然還有最為重要的一點(diǎn)，那就是要使員工內部形成一個(gè)良好的工作氛圍。當然我在這里所說(shuō)的也許更像是一個(gè)企業(yè)或團隊的管理，但是我個(gè)人認為這些同樣適用于一個(gè)班級的建設，因為一個(gè)班級就像一個(gè)小的企業(yè)，一個(gè)小的團隊，而學(xué)生干部也只有真真正正地做到了這幾點(diǎn)，才能有效地建設一個(gè)團結和諧的班級，真正有效地增強班級凝聚力。
雖然我知道我自己的能力有限，但是不管前方的困難有多大，我都會(huì )積極面對，努力會(huì )構建出一個(gè)團結而和諧的班級而努力。最后我送給現在正在為班級建設而煩惱的學(xué)生干部一句話(huà)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要我們學(xué)生干部用腦做，用心做，我相信同學(xué)們一定可以看到我們的努力和心思，我相信我們一定可以構建出一個(gè)讓我們大家都值得驕傲的班級。
學(xué)生培訓心得體會(huì ) 3
首先，我們到了初三，學(xué)習成為我們的首要任務(wù)。作為學(xué)生會(huì )一份子，更應該努力學(xué)習，爭取好的成績(jì)，成為同學(xué)們的榜樣。
第二，在學(xué)習生活中，要規范自己的言行舉止。不能說(shuō)臟話(huà)，不能行為粗魯。還有注意自己的風(fēng)紀。給低年級的同學(xué)帶個(gè)好頭。另外，在平時(shí)學(xué)習生活中，要協(xié)助老師協(xié)助采風(fēng)報，愛(ài)心基金的活動(dòng)。
第三，雖然初三學(xué)生會(huì )的工作相對少，但還是或多或少有工作任務(wù)。在執行工作任務(wù)中，我們要積極配合，不能互相推卸任務(wù)，更不能指點(diǎn)他人完成任務(wù)。學(xué)生干部在工作中要講求合作精神以及相互配合。在工作中，要講求正確的'工作方法，要巧干而不是苦干。
第四，很快新的一屆初一將成立學(xué)生會(huì )，我們作為大哥哥大姐姐。在課余時(shí)間，應該傳授一些工作經(jīng)驗以及工作方法給新的一屆學(xué)生會(huì )，能夠使他們能盡早適應學(xué)生會(huì )的工作，能更好地為同學(xué)服務(wù)。
希望在未來(lái)的一年里，一方面能把自己學(xué)習搞好，另一方面也希望學(xué)生會(huì )的工作順利進(jìn)行，為同學(xué)服務(wù)。
學(xué)生培訓心得體會(huì ) 4
今年的4月份里，我非常榮幸的參加了第十四期大學(xué)生骨干培訓班。在培訓中，我真的是受益匪淺，可以說(shuō)得上是大豐收了�，F在我就培訓中學(xué)到的談?wù)勛约旱男牡谩?/p>
我是一名10級的學(xué)員，我的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)。在班上，我有幸的擔任了我班上紀檢委員的職位，在學(xué)院中我也榮幸的進(jìn)入了機械分院學(xué)生會(huì )組織部，是一個(gè)學(xué)生干部，許多人說(shuō)干部就是好，天天有活動(dòng)，好事都有他。但是，他們不知道干部是多么的累，壓力多么的大啊，尤其是我們這種學(xué)生干部，常常就是吃力不討好的，而且一個(gè)學(xué)生干部要做事。要分配。要管理真的好難，都讓我有了〝退休〞的想法了。自從我上了培訓課后，我覺(jué)得我看清了什么是學(xué)生干部，更讓我堅定了當一名好的學(xué)生干部的決心！
我們大學(xué)生骨干培訓課的第一堂課，也是我們的開(kāi)班課，是由我們所熟悉的機械分院團總支書(shū)記何新喜何老師來(lái)講課。何老師講的內容是共青團的歷史與新時(shí)代的使命：主要就是說(shuō)了一下〝五四〞運動(dòng)的由來(lái)和歷史；第二堂課是我的班主任黃華老師的講課，內容是理想信念與大學(xué)生成長(cháng)成才；第三堂課是我院校學(xué)生會(huì )執行主席李曉東學(xué)長(cháng)講課，內容為〝井岡之星〞專(zhuān)場(chǎng)學(xué)習報告會(huì )；第四堂課為我機械分院團總支副書(shū)記羅蘭英老師講學(xué)生干部的工作方法與技巧；然后，是機械分院數控黨支部副書(shū)記黃忠春老師授課，課題為〝如何做好一名學(xué)生干部〞；最后為學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )主席蘇鳳斌學(xué)長(cháng)的講課，主題為團支部活動(dòng)與社團活動(dòng)的有機結合。 在培訓中，我學(xué)習到了許多如何做一名學(xué)生干部和什么是學(xué)生干部的方方面面的知識：這讓我更加了解到了學(xué)生干部的職責和義務(wù)，使我能更好的做好一名學(xué)生干部。
學(xué)生干部處于學(xué)生集體中的焦點(diǎn)和核心，使學(xué)生的代表。學(xué)生干部的首要身份是在校學(xué)生，而大學(xué)生在校的首要任務(wù)就是要實(shí)現成長(cháng)為高素質(zhì)的專(zhuān)門(mén)人才這個(gè)目標，這也需要投入大量的時(shí)間去學(xué)習，完善自己的專(zhuān)業(yè)知識結構。對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識的系統掌握是大學(xué)生成才的關(guān)鍵所在，在此基礎上謀求其他知識的獲得和能力的提升，才能成長(cháng)為復合型人才。當前，有些學(xué)生干部沒(méi)有把專(zhuān)業(yè)知識放在首位，他們認為出任學(xué)生干部能鍛煉出當代大學(xué)生的一些必備的素質(zhì)，如組織協(xié)調能力，管理能力和社交能力等就足夠了，忽視了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，特別是思維素質(zhì)方面的學(xué)習和鍛煉，客觀(guān)上存在混文憑，混學(xué)位的思想，這樣的`學(xué)生干部往往成績(jì)平庸，缺乏在學(xué)習上成為學(xué)生榜樣的〝硬實(shí)力〞必然導致工作中的在同學(xué)中間影響力和號召力這樣的〝軟實(shí)力〞的下降，學(xué)生干部工作的豐富文化內涵也因此大打折扣，論為純粹的事務(wù)性工作，大大降低了工作效能的發(fā)揮。
其次，樹(shù)立學(xué)生干部良好形象是當好一名學(xué)生干部的關(guān)鍵因素。那么，如何樹(shù)立學(xué)生干部良好形象呢？主要從三方面入手：
首先，學(xué)生干部就要善于認識自己，提高自身綜合素質(zhì)，一個(gè)學(xué)生干部連自身問(wèn)題都沒(méi)有解決，那怎么能服務(wù)同學(xué)，管理同學(xué)。大學(xué)之道中說(shuō)：身修則家齊，家齊則國興。只有搞好自身修養才能帶動(dòng)同學(xué)。所以自身修養是學(xué)生干部的首要條件。其次，一個(gè)學(xué)生干部要注重個(gè)性修養，塑造自我形象：學(xué)生干部需要有一定的威信，如果一個(gè)學(xué)生干部沒(méi)有威信，如何帶領(lǐng)同學(xué)工作與活動(dòng)，所以要塑造一個(gè)好形象；最后，學(xué)生干部要培養健康心理，樹(shù)立整體形象，不管哪個(gè)學(xué)生干部都要注意團隊精神和整體風(fēng)范。這樣才能算是一個(gè)好的學(xué)生干部。
經(jīng)過(guò)這次培訓，讓我更加有信心勝任自己的職位，使我真正了解了自我的責任與義務(wù)，我一定會(huì )做好一名學(xué)生干部，做一名合格的學(xué)生干部！
學(xué)生培訓心得體會(huì ) 5
今年冬季，我有幸參加了我校政法學(xué)院開(kāi)展的學(xué)生干部培訓課。通過(guò)這次非常有意義的培訓學(xué)習，我獲益匪淺。在培訓學(xué)習中，我們與學(xué)校領(lǐng)導，知名學(xué)者，優(yōu)秀教師零距離接觸，接受他們的精心指導，分享人生經(jīng)驗，還在加強理論學(xué)習的同時(shí)參加了實(shí)踐與交流活動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習，使我更加珍惜學(xué)習機會(huì )，懂得如何做好一個(gè)學(xué)生干部，為大家盡職服務(wù)，創(chuàng )造美好的校園生活。
先將本次學(xué)習總結如下：
本次培訓班以“增強素質(zhì)提升能力塑造形象”為主題，學(xué)校團委副書(shū)記梁亮和政法學(xué)院黨總支書(shū)記李傳珂、學(xué)工辦全體老師，以及學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )、黨支部、班級、就業(yè)工作站等學(xué)生干部近200人參加了此次培訓會(huì )。
在開(kāi)班儀式上，梁亮副書(shū)記對政法學(xué)院學(xué)生工作提出了兩點(diǎn)希望：一是要立足實(shí)際，確立新目標，通過(guò)培訓將自己的思想、素質(zhì)、能力提出到新的水平;二是將理論與實(shí)際相結合，學(xué)與用相結合，努力朝著(zhù)成長(cháng)為優(yōu)秀人才和專(zhuān)家型學(xué)工團隊的目標邁進(jìn)。
我院黃日干副書(shū)記開(kāi)展以“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團隊構建”為主題的講座。分別從“理論解讀：以‘三個(gè)對接’為理念，在學(xué)習中積累、在實(shí)踐成長(cháng)、在服務(wù)中成才”和“能力提升：提升領(lǐng)導能力，構建和諧團隊”兩個(gè)方面展開(kāi)講座。他說(shuō)，有理念，才會(huì )有清晰的工作思路，因此希望學(xué)工骨干們要理解和領(lǐng)會(huì )學(xué)工理念，以“增強綜合素質(zhì)，提升領(lǐng)導能力，塑造良好形象”為核心，在學(xué)習、實(shí)踐和服務(wù)中提升學(xué)習力、思想力、統籌力、執行力、調適力等領(lǐng)導能力，努力打造一支團結和諧奮發(fā)有為的優(yōu)秀團隊，共同開(kāi)創(chuàng )學(xué)生工作的新局面。
李書(shū)記先介紹中外人性假設理論的基本觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)而側重地向大家分享了西方人性假設理論對高校學(xué)生管理工作的啟示：從“經(jīng)濟人”的角度看，學(xué)生干部要注意適當利用物質(zhì)報酬、經(jīng)濟刺激調動(dòng)學(xué)生的.積極性;從“社會(huì )人”的角度看，要重視人際關(guān)系，關(guān)心人，滿(mǎn)足其社會(huì )需要，提倡參與式管理;從“自我實(shí)現人”的角度，懂得搭建平臺，多創(chuàng )建機會(huì )，使學(xué)生體驗到工作的內在激勵，引起其成就感;從“復雜人”的角度，要學(xué)會(huì )根據不同組織或班級采取彈性措施提高工作效率，采取靈活多變的管理方式，在設置激勵目標時(shí)，應盡可能地加大其效價(jià)的綜合值，等等。
此次培訓豐富了學(xué)生干部工作的理論知識。在今后的工作中學(xué)生干部有待進(jìn)一步將理論聯(lián)系實(shí)際，合理運用人性假設理論增加工作方法的科學(xué)性和可行性。
學(xué)生培訓心得體會(huì ) 6
為學(xué)生干部們能達到外塑形象，內強素質(zhì)的目的，我們還進(jìn)行了禮儀培訓，此次培訓的主講人為國家高級禮儀培訓師盧燕老師。此次培訓的主要內容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。當講到遞接物品禮儀時(shí)，盧老師以身示范，讓大家印象深刻。此次培訓要求學(xué)生干部明禮求知，學(xué)會(huì )妥善處理上下級、同級、與老師的.三種關(guān)系。學(xué)生干部將學(xué)以致用，展現出政法學(xué)子應有的精氣神。
近日，就《主題班會(huì )的策劃與組織》這一主題，我們請了龍部長(cháng)來(lái)為我們上課。龍部長(cháng)指出，主題班會(huì )是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動(dòng)。她分別播放了三段區內高校關(guān)于開(kāi)展主題班會(huì )的優(yōu)秀視頻，期間還穿插了現場(chǎng)學(xué)生干部的互動(dòng)，指出主題班會(huì )具有主題體現時(shí)代性、教師體現主導性、學(xué)生體現自主性、空間體現開(kāi)放性、形式體現新穎性等特點(diǎn)，開(kāi)展主題班會(huì )應遵循以下四點(diǎn)原則：
一、確定教育原則，富有教育性;
二、結合學(xué)生實(shí)際，具有針對性;
三、認真確定主題，做到計劃性;
四、精心組織開(kāi)展，取得實(shí)效性。
龍部長(cháng)還談到，主題班會(huì )策劃方案是由主題、背景、目的等方面構成的，在活動(dòng)結束后，還需要進(jìn)行活動(dòng)反思、總結。
通過(guò)這次培訓，我加強了自己的理論，提升了綜合素質(zhì)。我認識到，我們承擔者最廣泛同學(xué)的信任，代表了他們的根本利益，要努力做到惜時(shí)如金、奮發(fā)如木、包容如水、激情如火、奉獻如土。為大家的校園生活奉獻自己，在工作中體悟“立體式”的收獲。時(shí)代精神要求我們學(xué)生干部不僅要做好校級活動(dòng)，更要將工作重心下移到廣泛的普通同學(xué)中去，用心，用精力去貼近同學(xué)們的實(shí)際生活，為他們切實(shí)地解決各種問(wèn)題。
最后，感謝學(xué)院給了我這次參加培訓的機會(huì )。感謝各位老師和同學(xué)的教導和幫助。
學(xué)生培訓心得體會(huì ) 7
我叫朱xx，是機械分院xx級中銳汽修2班的團支書(shū)兼副班長(cháng)。懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情，我參加了分院的大學(xué)生骨干培訓班。在這里，我學(xué)到了很多，也懂得的了許多。既有關(guān)于對班級管理的認識也有關(guān)于人生的啟迪與思考。
感謝大學(xué)生骨干培訓班對我的教育。雖然時(shí)間短暫，但它讓我成長(cháng)了許多!
經(jīng)過(guò)這次的培訓學(xué)習，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責。更加清楚地了解了學(xué)生干部所要具備的素質(zhì)以及組織管理能力，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了本次報告會(huì )的心得體會(huì )和我在今后工作當中的學(xué)習計劃。
優(yōu)秀的學(xué)生干部應具備兩個(gè)條件：一是具有堅定正確的`政治方向，德才兼備，品學(xué)兼優(yōu);二是素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔社會(huì )責任，積極組織開(kāi)展各項工作，有突出的工作成績(jì)，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅定的政治立場(chǎng)，堅持政治為經(jīng)濟服務(wù);要有高度的政治理念。還記得剛開(kāi)課，何書(shū)記為我們上的就是共青團的歷史與新時(shí)代的使命。對理想和信念是一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力源泉，還有就是隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，涌現出一批又一批的新進(jìn)工作者和模范榜樣。如：雷鋒，王進(jìn)喜，焦裕祿...等等。都是以服務(wù)人民，并且在自己的一生中作出貢獻，國家所以興旺，人民所以幸福!班級發(fā)展亦是如此，團結一心，積極奮進(jìn)，班級才能健康發(fā)展!
在“學(xué)生干部的工作與技巧”這個(gè)主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點(diǎn)。作為班級骨干，積極配合班主任工作，對班級凝聚力有著(zhù)十分厲害的關(guān)系。身為班干，首先自己要帶頭干，率先干，盡早干，高效標準的干，齊心協(xié)力的干。對待同學(xué)應該要具有恒心，信心，包容心，熱心，平常心的基本要求，把握好自己的工作崗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有計劃，有組織，有控制來(lái)完成每一項工作。
隨后，黃忠春老師主講的“如何做好一名學(xué)生干部”讓我感觸頗深。有位學(xué)員說(shuō)我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干聚到一起就是一場(chǎng)群英會(huì )，我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”，當時(shí)倒不覺(jué)得言過(guò)幾何，可后來(lái)越琢磨越感到心虛。試問(wèn)我們真的可以拍著(zhù)胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)準備好了，請老師和同學(xué)們放心”么，恐怕每個(gè)參加培訓的學(xué)員想要這般豪言壯語(yǔ)都還為時(shí)尚早，眼下值得我們深思的反而應該是捫心自問(wèn)，我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實(shí)彌補不足。我們身邊不乏那些整天把“無(wú)聊”、“真煩”、“太沒(méi)意思了”等話(huà)語(yǔ)掛在嘴邊的同學(xué)。每個(gè)人正是通過(guò)自身的付出與勞動(dòng)才賦予生活以充實(shí)理想的意義。目標：做一名稱(chēng)職的學(xué)生干部!
歡聲笑語(yǔ)和忙碌困頓伴隨著(zhù)我們度過(guò)了本次培訓短暫的學(xué)習過(guò)程，為期七天的培訓雖然不可能對我們從思想理論素養上完成脫胎換骨的全新轉變，但它所帶來(lái)的啟迪我們認清歷史使命、堅定理想信念，勇敢?jiàn)^發(fā)有為的導引思路確是極其明晰的!讓我深受鼓舞。所以，我認為我們應該：“拒絕一時(shí)驚艷，塞滿(mǎn)理想背囊，見(jiàn)證威儀遠航，乘風(fēng)破浪正適時(shí)，當掛云帆濟滄海，相信這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的!”
學(xué)生培訓心得體會(huì ) 9
作為一名志愿者，我有幸參加了義教資助工作的培訓課程。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習和培訓，我深深體會(huì )到了做義教資助工作的重要性和意義。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅收獲了知識和技能，還感受到了自己成長(cháng)的喜悅。
在培訓中的第一節課，講師向我們介紹了義教資助工作的背景和重要性。我了解到，義教資助工作就是通過(guò)資金和志愿者的力量，幫助貧困地區的孩子獲得更好的教育資源。這不僅可以改善他們的生活條件，也為他們的未來(lái)打下了堅實(shí)的基礎。從這里我意識到，義教資助工作對于那些缺少教育資源的孩子來(lái)說(shuō)，可能會(huì )改變他們的命運，讓他們有機會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
在接下來(lái)的培訓課程中，我們學(xué)習了很多關(guān)于義教資助工作的知識和技能。我們了解到了如何選擇合適的義教資助項目，如何與受助學(xué)生建立有效的溝通和關(guān)系，如何有效管理資金和資源等等。這些知識和技能的學(xué)習，無(wú)疑為我們在實(shí)際工作中更好地開(kāi)展義教資助工作提供了有力的支持。而且，培訓過(guò)程中還有一些實(shí)際操作和案例分析，這些讓我們更加深入地理解了義教資助工作的重要性和具體實(shí)施方法。
在培訓課程中，我有機會(huì )與來(lái)自全國各地的同行志愿者交流和分享自己的心得體會(huì )。他們給我留下了很深的印象。有的志愿者已經(jīng)投身于義教資助工作多年，他們不辭辛勞地奔走在各個(gè)貧困地區，為受助學(xué)生提供教育支持。他們的無(wú)私奉獻和堅持精神讓我非常欽佩和感動(dòng)。與他們的交流中，我不僅了解到了他們面臨的挑戰和困難，也從他們身上學(xué)到了很多做人和做事的道理。這讓我更加堅定了自己做義教資助工作的決心。
通過(guò)這段時(shí)間的培訓和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多實(shí)際的知識和技能，更重要的是，我收獲了成長(cháng)和喜悅。首先，在與受助學(xué)生溝通和交流的'過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和理解別人的困境和需求。其次，在組織和管理義教資助項目的過(guò)程中，我提高了自己的組織能力和溝通協(xié)調能力。最后，當看到受助學(xué)生們獲得了改善，他們的笑容和成就感讓我感到無(wú)比欣慰和滿(mǎn)足。這些成長(cháng)和喜悅，讓我更加堅定了做義教資助工作的信心和決心。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習和實(shí)踐，我對義教資助工作有了更深入的認識和理解。我希望自己能夠繼續投身于義教資助工作，為貧困地區的孩子們提供幫助和支持。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的努力和影響力，推動(dòng)更多的人關(guān)注并參與到義教資助工作中來(lái)。我相信，只有我們每個(gè)人的努力和付出，才能真正實(shí)現教育的公平和機會(huì )的共享。
學(xué)生培訓心得體會(huì ) 10
近幾年各個(gè)層次的教育培訓很多，其中小學(xué)生籃球培訓已經(jīng)深入到部分有規模的小學(xué)，江蘇省江陰實(shí)驗小學(xué)就是一例。今年已經(jīng)是第四年了，每年都有春季、暑期、秋季三季培訓階段，由原來(lái)的每期100多名學(xué)員擴展到現在的200多名，學(xué)生和家長(cháng)的參與率每年都提高。筆者就培訓，發(fā)表自己的一些感想。
一、促進(jìn)學(xué)生生理、心理、適應能力和身體素質(zhì)的協(xié)調發(fā)展
小學(xué)生正好處在生長(cháng)發(fā)育時(shí)期，需要進(jìn)行一些必須的體育鍛煉�；@球運動(dòng)作為一項綜合性運動(dòng)，需要運用跑、跳、投等多種手段來(lái)完成。在運動(dòng)的過(guò)程中，人的靈敏度、速度、力量、彈跳等身體素質(zhì)以及內臟器官和感受器官的功能，中樞神經(jīng)系統的支配能力等，都會(huì )得到提高。在日常的籃球運動(dòng)中既放松心情，又提高各項身體素質(zhì)。學(xué)生的心理素質(zhì)缺少鍛煉，在回答問(wèn)題或考試時(shí)很容易緊張，要克服這一性格缺陷，就應多參加像籃球這種競爭激烈的運動(dòng)項目。因為賽場(chǎng)上形勢多變，緊張激烈，只有冷靜沉著(zhù)地應付，才能取得優(yōu)勢。如果這樣的學(xué)生能經(jīng)常參加激烈的籃球運動(dòng)，遇事就不會(huì )過(guò)于緊張，更不會(huì )心慌失措，從而為自己的學(xué)習帶來(lái)好處。
二、教學(xué)內容按學(xué)生年齡和已有技能設計
籃球教學(xué)內容基本分配是：基礎課程、 提高課程、實(shí)戰訓練。
首先基礎課程主要針對一、二年級和三、四年級的初學(xué)者，教學(xué)任務(wù)也是比較簡(jiǎn)單的，例如：原地滾球、原地高低運球、各種拋接球、熟悉球性練習、行進(jìn)間運球和繞障礙運球、行進(jìn)間滾拋球、原地雙手胸前傳接球。初學(xué)階段的學(xué)生對于籃球還是比較的陌生，所以要把球性練習貫穿到每一節訓練課上。一般采用的方法是先原地的熟悉球性練習或者運球練習后再進(jìn)行基本部分的練習。
其次提高課程是針對有一定的籃球基礎或已經(jīng)培訓過(guò)的學(xué)員，主要集中在四、五、六年級，這部分學(xué)生有一定的基礎和體能，設計的內容是：籃下原地單手肩上投籃、30秒籃下自投自搶、行進(jìn)間繞障礙運球、各種變向運球練習、行進(jìn)間運球急停急起、各種防守步伐、行進(jìn)間傳接球，行進(jìn)間單手肩上投籃、行進(jìn)間單手低手上籃等。這個(gè)階段對學(xué)生學(xué)習技術(shù)和掌握技能是至關(guān)重要的`階段。
三、教學(xué)設計和游戲相結合，樂(lè )教樂(lè )學(xué)
1.訓練形式多樣，時(shí)刻激發(fā)興趣
籃球技術(shù)種類(lèi)較多，基本技術(shù)和組合技術(shù)。小學(xué)生主要學(xué)得是基本技術(shù)，包括進(jìn)攻移動(dòng)、傳接球、投籃、運球、持球突破、防守移動(dòng)、搶打斷球等。正是由于籃球技術(shù)的多樣性，教學(xué)手段也要多樣。所以我們在訓練單個(gè)技術(shù)動(dòng)作往往要演變?yōu)槎喾N訓練形式，并且小學(xué)生活潑好動(dòng),敏感性較強，喜歡新穎的知識技能和教學(xué)方法，這對調動(dòng)學(xué)生的積極性是非常有幫助的。在訓練中要不斷地采用不同的練習方法和手段，以符合他們的心理特征。例如，在熟悉球性練習中,除采用多樣性運球手法。如用籃球來(lái)當保齡球做跑滾球練習，來(lái)提高手指手腕的壓腕撥指動(dòng)作；用布將眼睛蒙起來(lái)原地運球或者用雙手同時(shí)運兩個(gè)球(兩手動(dòng)作相同或不同)練習，來(lái)提高手感；每人一球搶打或者追逐；幾何圖形運球追逐跑；限定范圍內運球拍打其他人的球等。還可根據隊員掌握的情況提出不同的要求外，還可以增加一些難度。如待學(xué)生這些練習基本熟悉后要求隊員在往返折返跑運球返回時(shí)用左手等。這些方法不僅讓學(xué)生感到新奇有趣，而且提高了積極性，提高了訓練質(zhì)量。同一個(gè)技術(shù)動(dòng)作有多種訓練手段，每一種手段的作用都不盡相同。因此，必須認真總結各種訓練手段的優(yōu)缺，根據訓練內容和對象的實(shí)際情況，多法結合，靈活運用，才能收到好的效果。
2.教學(xué)游戲比賽穿插進(jìn)行
小學(xué)生對練習一種技術(shù)反反復復，就算對籃球有一定興趣，也會(huì )失去興趣。通過(guò)游戲和比賽，使學(xué)生體會(huì )到快樂(lè )的同時(shí)，逐漸發(fā)現自身基本技術(shù)的不足，從而進(jìn)一步提高對籃球學(xué)習和練習的興趣，達到事半功倍的效果。如，在練習各種腳步和運球練習時(shí)，為防止學(xué)生感到枯躁，興奮性下降,影響練習效果，都可以采用游戲或比賽方法，來(lái)調整練習中產(chǎn)生的抑制心理。
3.籃球教學(xué)比賽的運用
根據各個(gè)層次階段的學(xué)生，組織的籃球比賽的方式也是不同的，如低年級及一些沒(méi)什么基礎的學(xué)生，最好不要經(jīng)常進(jìn)行比賽。因為在比賽中小學(xué)生會(huì )出現很多不規范動(dòng)作，如果經(jīng)常比賽，會(huì )把他們所學(xué)的正確技術(shù)扭曲。在這個(gè)層次作為提高興趣的手段的學(xué)生難得進(jìn)行一次。只有在實(shí)戰訓練階段的學(xué)生才能以比賽來(lái)提高技術(shù)，這部分學(xué)生有了一定的基礎，個(gè)人技術(shù)有了較高的水準，比賽對他們來(lái)說(shuō)是必須的，通過(guò)比賽才能提高他們的技戰術(shù)水平。
綜上所述是我通過(guò)在本校培訓小學(xué)生籃球的一些心得，自從小學(xué)生籃球培訓班開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生和家長(cháng)積極性都很高，學(xué)生踴躍報名參加培訓。在培訓班中還挑選出了一些籃球苗子，組成了本校的籃球隊。之前學(xué)校一直沒(méi)有籃球隊參加過(guò)比賽，2009年參加了本市的籃球比賽，并一舉拿下了第二名的好成績(jì)。之后的幾年分別拿下了第一和第二的好成績(jì)，2010年還參加了無(wú)錫市級比賽，取得了第一名，成績(jì)非常顯著(zhù)。我相信小學(xué)生對籃球的興趣會(huì )更高，籃球技術(shù)會(huì )更全面，�；@球隊也會(huì )更強，成績(jì)也會(huì )更好。
學(xué)生培訓心得體會(huì ) 11
作為一名剛剛離開(kāi)校園的大學(xué)畢業(yè)生，雖然之前曾在x實(shí)習過(guò)一段時(shí)間，但對于自己向往的x卻知之甚少，充滿(mǎn)好奇;雖然曾經(jīng)有過(guò)一年的工作經(jīng)歷，但三年的研究生生活已經(jīng)讓自己成為地道的學(xué)生，如何更好地實(shí)現從一名學(xué)生到一名法院工作者的轉變，內心迷茫，這三天來(lái)的崗前培訓，讓我受益頗多，感觸頗深。
第一，熟悉了x的歷史和各個(gè)職能部門(mén)機構的分設及其功能。24日上午王x處長(cháng)的講話(huà)全面地介紹了x的情況，使我對于x的各個(gè)職能部門(mén)有了全面而系統的了解，對于我的工作和生活都非常有幫助。此外張x老師對于x工作環(huán)境的介紹讓我對于許多在艱苦的環(huán)境下仍然為理想而奮斗的x肅然起敬，同時(shí)也更加懂得珍惜自己優(yōu)越的工作環(huán)境。
第二，了解了反腐敗斗爭形勢，學(xué)習了許多防腐化的經(jīng)驗。24日上午x主任給我們上了第一堂廉政教育課，下午觀(guān)看了光盤(pán)《當前反腐敗斗爭形勢》，通過(guò)學(xué)習，我認真了解了廉政建設制度的發(fā)展，進(jìn)一步清晰廉政要求，了解了當前反腐敗斗爭的嚴峻形勢。通過(guò)學(xué)習，我第一次意識到了x工作是高風(fēng)險職業(yè)，常常面臨各種誘惑和陷阱，一步留神就可能滑入犯罪的深淵。對此，必須提高警惕，強化風(fēng)險意識，自律意識，職業(yè)意識，增強自己抗腐拒變的能力，同時(shí)要時(shí)刻注意自己的言行，時(shí)刻明白自己的社會(huì )角色，不可懈怠。此外，還需要謹慎交友，注意影響。最后，張主任講述的一些真實(shí)的發(fā)生在身邊的案例，讓我意識到自己在以后漫長(cháng)的工作人生道路中，一定要堅持一定的原則，堅持自己心中的理想和信念，敢于斗爭，只有這樣才能真正無(wú)愧于天地。
第三，提高了自己的安全意識和保密意識。24日下午李x老師的講話(huà)讓我深刻意識到，x工作非常重要，具有一定的保密性，我們在日常的生活工作過(guò)程中，應該提高警惕，杜絕一切有害安全的行為，謹慎言行，以免因自己的疏忽而泄密，導致不可挽回的損失。
第四，初步而全面地了解了各部門(mén)工作的細節。24日下午和25日以及26日上午，分別由各部門(mén)的精英對于如何完成好一名院校畢業(yè)生到一名社會(huì )工作者的良好轉型以及各部門(mén)的工作細要做了精彩的發(fā)言。上述老師們的發(fā)言以不同的方式，從不同的角度細致地介紹了業(yè)務(wù)，其中還穿插了一些自己對于工作的認識和感悟，讓我在獲取業(yè)務(wù)知識的同時(shí)深受啟迪。
通過(guò)學(xué)習，我全面地了解了各部門(mén)的.業(yè)務(wù)，學(xué)到許多細致而寶貴的經(jīng)驗，初步預見(jiàn)到將來(lái)從事的工作的繁瑣和困難及其責任的重大，為此做好了心理準備。通過(guò)學(xué)習，我進(jìn)一步認識到即將從事的工作對于自己未來(lái)工作技能的提高以及人生目標的實(shí)現都具有重要的意義，進(jìn)一步端正了自己的工作態(tài)度，對于即將從事的工作充滿(mǎn)期待。通過(guò)學(xué)習，我正確認識了未來(lái)工作的性質(zhì)，意識到該工作政治性、原則性強的特點(diǎn)，意識到自己在以后的工作中應該務(wù)實(shí)而積極進(jìn)取，應該努力在現狀的基礎上最大限度地發(fā)揮部門(mén)工作的作用，不要一味地怨世而試圖用自己的力量來(lái)改變現狀。通過(guò)學(xué)習，我還注意到了很多工作和生活中的細節，比如在工作交往中，要注意自己的職業(yè)角色，謹慎自己的言行，要有大局觀(guān)等。此外，未來(lái)工作繁瑣而重要，一些看似很小很小的細節疏忽很可能釀成大禍，所以自己在以后的工作中，要時(shí)刻保持十二分的警覺(jué)，高度集中注意力，事必躬親，事無(wú)巨細。
學(xué)生培訓心得體會(huì ) 12
近日，我參加了由中國郵政與浙江大學(xué)聯(lián)合舉辦的郵政浙大培訓，這是一次難得的學(xué)習機會(huì )，讓我收獲頗豐。在這次培訓中，我學(xué)到了很多有關(guān)郵政行業(yè)與管理的知識，并且深刻體會(huì )到了培訓的重要性和價(jià)值，下面我將從培訓內容、培訓方式、培訓師資、個(gè)人成長(cháng)以及對未來(lái)的展望五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì )。
首先，培訓內容非常豐富。從郵政行業(yè)的歷史和現狀，到郵政管理的各個(gè)環(huán)節和流程，再到郵政服務(wù)的技巧和方法，培訓內容全面而系統。特別是浙江大學(xué)的專(zhuān)家團隊，他們帶來(lái)了豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，讓我們從多個(gè)角度了解了郵政行業(yè)的方方面面。我尤其受益匪淺的是關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和客戶(hù)服務(wù)的培訓內容，它們?yōu)槲医窈蟮墓ぷ魈峁┝撕芎玫膮⒖己椭笇А?/p>
其次，培訓方式非常靈活多樣。培訓期間，我們不僅有課堂授課和案例分析，還有現場(chǎng)參觀(guān)和團隊合作，培訓形式多樣，讓我們既能夠聽(tīng)得進(jìn)去，又能夠提高自己的實(shí)際操作能力。特別是團隊合作的時(shí)間，我們參與了多個(gè)項目，通過(guò)團隊合作的方式，相互學(xué)習與交流，進(jìn)一步加深了我們對郵政行業(yè)的理解和認識。
第三，培訓師資非常優(yōu)秀。來(lái)自浙江大學(xué)的授課專(zhuān)家們不僅具備扎實(shí)的理論知識，而且在郵政行業(yè)擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。他們以幽默風(fēng)趣的講解方式，使得枯燥的理論知識變得有趣生動(dòng)。同時(shí)，他們注重互動(dòng)與實(shí)踐，鼓勵我們在課堂上提問(wèn)與討論，并且根據我們的實(shí)際情況，提出切實(shí)可行的解決方案。
第四，我個(gè)人在這次培訓中也有了很大的成長(cháng)。首先，我在吸收知識的同時(shí)，也加強了自身的思考能力和創(chuàng )新意識。通過(guò)對案例的分析和團隊合作的討論，我學(xué)會(huì )了從多個(gè)角度去看待問(wèn)題，提出獨到的見(jiàn)解。其次，我在培訓過(guò)程中的實(shí)踐中提高了自己的溝通和協(xié)作能力。在和團隊成員合作的過(guò)程中，我們通過(guò)互相傾聽(tīng)、溝通和協(xié)作，不僅取得了較好的結果，而且建立了良好的人際關(guān)系。
最后，這次培訓讓我對未來(lái)有了更明確的展望。郵政浙大培訓為我們提供了了解郵政行業(yè)的機會(huì )，我深刻認識到郵政行業(yè)的'重要性和潛力所在。在未來(lái)，我希望能在郵政行業(yè)有所作為，為推動(dòng)郵政改革和發(fā)展做出自己的貢獻。與此同時(shí)，我也明白學(xué)習是一個(gè)持續的過(guò)程，我將繼續努力提升自己的知識和技能，為自己的職業(yè)生涯保持競爭力。
總的來(lái)說(shuō)，參加郵政浙大培訓是一次非常有意義的經(jīng)歷。這次培訓不僅讓我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，也培養了我良好的團隊合作精神和實(shí)踐能力。我相信，在今后的工作中，我將能夠將這些知識和經(jīng)驗發(fā)揮出來(lái)，并取得更好的成績(jì)。通過(guò)這次培訓，我更加明確了自己的目標和方向，相信我會(huì )在郵政行業(yè)中迎接新的挑戰！
學(xué)生培訓心得體會(huì ) 13
20xx年xx月我很榮幸的參加了xx培訓班。在這短暫的10天學(xué)習和生活中，讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)這次學(xué)習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都縣委、縣人民政府的力支持，感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習平臺，感謝給予灌輸知識的講師們，深情的對你們說(shuō)一聲，你們辛苦了！
轉眼間10天的學(xué)習生活結束了，在這10天中，有開(kāi)心、有快樂(lè )、有興奮、有郁悶、也有傷心。開(kāi)心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創(chuàng )辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低，在幾次作業(yè)當中都沒(méi)能讓老師滿(mǎn)意，成績(jì)不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來(lái)之前，看到“xx”字母都不知道它是意味著(zhù)什么？
更不用說(shuō)去理解它的含義了，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的用心講解，讓我終于知道“SYB”的意思是創(chuàng )辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門(mén)很好的課程，值得學(xué)習，盡管很短暫但我是很用心的去學(xué)，去聽(tīng)，去理解。隨著(zhù)課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過(guò)的種種顧慮完全釋放出去，等我學(xué)習完了才知道在沒(méi)有學(xué)習前，我腦海中對創(chuàng )辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠，我還有很多知識需要學(xué)習，很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng )辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到創(chuàng )辦企業(yè)思路，系統的掌握了創(chuàng )辦企業(yè)的步驟，創(chuàng )業(yè)者的自我評價(jià)；建立企業(yè)構思；估計你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織、分工；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責任；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)，擔任培訓的老師根據學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)懂弄懂為止，通過(guò)各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng )業(yè)的流程，記賬的重要性，預測市場(chǎng)，減少風(fēng)險，減少損失。
要想成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養，當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的.，同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn)：
一是商品
二是價(jià)格
三是選址
四是促銷(xiāo)等等因素。
在這當今社會(huì )里，我們應屆畢業(yè)生面臨很的挑戰，但是如今的社會(huì )也給我們提供一個(gè)很好的平臺，相信我們有實(shí)力、有信心能戰勝，年輕是我們的絕優(yōu)勢，通過(guò)SYB培訓能幫助我在創(chuàng )業(yè)中可能出現的盲目性和隨意性。在這10天里，我也認識了一起創(chuàng )業(yè)的朋友伙伴們，一起開(kāi)心，一起創(chuàng )業(yè)，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時(shí)間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂(lè )的學(xué)習著(zhù)，希望今后我們互相鼓勵，互相支持，讓每一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們的聲音。
最后，再次感謝我們的培訓老師，跟你在說(shuō)一聲：您辛苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會(huì )用我所學(xué)到的知識用到創(chuàng )業(yè)實(shí)踐中去，不辜負老師對我們的一片用心，取長(cháng)補短，創(chuàng )造出屬于自己的一個(gè)美好將來(lái)。
學(xué)生培訓心得體會(huì ) 14
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。 能參加本次大學(xué)生骨干培訓班，我覺(jué)得很幸運，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓，通過(guò)這次培訓，真的感覺(jué)收獲很多，提高很多。
首先，我想談?wù)勛鳛橐粋�(gè)領(lǐng)導者應有的基本素質(zhì)，即“領(lǐng)導者素質(zhì)”的相關(guān)內容。資料表明，所謂領(lǐng)導者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎上，通過(guò)后天的實(shí)踐鍛煉、學(xué)習而成的，在領(lǐng)導工作中經(jīng)常起作用的那些內在要素的總和。修養指的是一個(gè)人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經(jīng)歷的長(cháng)期學(xué)習和實(shí)踐的過(guò)程。領(lǐng)導者的素質(zhì)修養，指的是為達到有效的工作目標所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過(guò)程，簡(jiǎn)稱(chēng)為素養。
素質(zhì)修養是學(xué)生干部自我完善的需要，是提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養是有效實(shí)施干部職能的重要保證，同時(shí)也是提高干部素質(zhì)修養是加強干部影響力的客觀(guān)要求。因此領(lǐng)導者素養對于我們學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。
此外，作為一個(gè)合格的領(lǐng)導者，必須具備領(lǐng)導者應有的素質(zhì)與能力。我想主要有一下幾個(gè)方面：
一.科學(xué)決策能力。決策是領(lǐng)導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬(wàn)變的形勢，領(lǐng)導干部要善于及時(shí)作出正確抉擇。抉擇不及時(shí)就會(huì )貽誤戰機，影響事業(yè)發(fā)展。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權衡利弊得失，作出正確的決策。
二.組織管理能力。每個(gè)部門(mén)的工作目標和發(fā)展規劃都要靠領(lǐng)導組織全員來(lái)實(shí)施。領(lǐng)導干部要善于把本部門(mén)的目標同干部理事的實(shí)際狀況結合起來(lái)，統籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當使用各類(lèi)人才，實(shí)現最終目標，取得良好效果。
三.綜合協(xié)調能力。作為領(lǐng)導干部，良好的協(xié)調能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。為著(zhù)共同的目標團結奮斗，塑造單位強大的`戰斗力。另一方面要善于社會(huì )交往，使各種外在因素都能為本單位或部門(mén)的工作開(kāi)展服務(wù)，為其發(fā)展創(chuàng )造良好的外部條件。
四.開(kāi)拓創(chuàng )新能力。開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)也是領(lǐng)導者必備的能力之一，一味墨守成規是無(wú)法取得良好業(yè)績(jì)，領(lǐng)導者必須敢于突破，敢于創(chuàng )新。以大無(wú)畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開(kāi)辟新領(lǐng)域，促進(jìn)工作不斷發(fā)展。
最后總結此次上培訓班的心得：
一.讓我們學(xué)生干部了解到學(xué)生干部的意義以及角色定位，既起模范帶頭作用，橋梁作用，助手作用，組織凝聚；
二.讓我們懂得學(xué)生干部的工作方法與技巧，“六干”，要干.自己干.率先干.盡早干.高標準的干.齊心協(xié)力的干；“五心”，恒心.信心.包容心.熱心.平常心。
最后期望我們能在今后的工作中不斷努力讓同學(xué)們和老師滿(mǎn)意！
學(xué)生培訓心得體會(huì ) 15
為期五天的培訓結束了，感謝杭州市委組織部提供這樣一個(gè)機會(huì )給我們，大學(xué)生“村官”培訓班到目前為止已舉辦7次，可以說(shuō)，這個(gè)培訓課程也較為成熟了。課程有嚴謹的日程安排，有嚴格的紀律，有規模的活動(dòng)組織，有豐富的業(yè)余生活。
五天的培訓課堂，有省市委領(lǐng)導細心教導，也有創(chuàng )業(yè)者的精彩匯報，課堂中經(jīng)常出現熱烈的掌聲，可見(jiàn)各位領(lǐng)導的報告深得人心。目前處于工作第一線(xiàn)的大學(xué)生村官，需要更多的理論武裝和精神食糧。
在這些領(lǐng)導的報告中，我最讓我印象深刻的有兩點(diǎn)：第一就是如何做一名志向高遠的大學(xué)生村官，另一點(diǎn)就是如何創(chuàng )業(yè)致富，這也是這次培訓的兩個(gè)主題。聽(tīng)過(guò)省委組織人才辦負責人張斌的報告，讓我受益匪淺。作為一名大學(xué)生村官，讓人揪心的就是前景問(wèn)題，而他的報告中則詳細的羅列出大學(xué)生村官的幾條出路，在目前的迷茫期，給予了我們一盞明燈，對于未來(lái)，我們更有信心了。作為此次培訓的'另一個(gè)主題，創(chuàng )業(yè)問(wèn)題更多的受到了同學(xué)們的關(guān)心，特別是有幾位創(chuàng )業(yè)成功者的現身演說(shuō)，更積極鼓舞了大家的士氣。即使以前空有設想，難有作為，可是這次的課程中，讓我們學(xué)到了更多的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗、理念和技能，我相信這會(huì )在以后的工作中、創(chuàng )業(yè)中有效的幫助著(zhù)我們。
培訓班結束了，可是留給我們的是無(wú)盡的知識和無(wú)限的遐想，希望在未來(lái)我們都會(huì )以大學(xué)生村官為起點(diǎn)，邁向更高的臺階。
學(xué)生培訓心得體會(huì ) 16
兩個(gè)星期緊張而又充實(shí)的黨課學(xué)習，已圓滿(mǎn)地落下帷幕。通過(guò)這兩個(gè)星期的的黨課學(xué)習，我受到了一次完整的，系統的黨的思想理論教育，我對黨的認識也從最初的感性認識發(fā)展到現在，有一定的理性認識�？梢灾v通過(guò)這次黨課學(xué)習，我的收獲是巨大的。這對我今后更好的學(xué)習和進(jìn)步有著(zhù)很大的幫助。
盡管一段時(shí)間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì )和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個(gè)黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來(lái)要求自己，努力縮小自己和黨組織之間的差距，彌補自己的不足，我審視了自己，覺(jué)得有些方面要改進(jìn)。
第一，要提高自己的學(xué)習能力。
學(xué)習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。從古到今，有關(guān)學(xué)習重要性的名言名句舉不勝舉，當今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，國與國、人與人之間的競爭是如此激烈，不學(xué)習，就會(huì )落后。另外，還要注意個(gè)人文化修養的培養，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會(huì )適應能力才會(huì )比較強，才能較好地處理形形色色的問(wèn)題�？傊�，對于專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，刻苦學(xué)習、鉆研，并有所創(chuàng )新。
第二，要加強黨性修養。
平時(shí)注意黨性修養的培養，正確對待個(gè)人利益，堅持黨和人民的利益高于一切，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應復雜的社會(huì )。作為大學(xué)生，最基本的是樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)；作為黨員，最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。要正確處理國家、集體、個(gè)人三者利益的關(guān)系，把國家和集體的利益放在首位，當個(gè)人利益與之相沖突時(shí)，應當無(wú)條件地放棄個(gè)人利益，堅決維護國家和集體的利益。決不能為了個(gè)人的利益損害國家和集體的利益。當然，我們也希望過(guò)幸福美好的生活，對自己的正當利益必須維護，決不能借口奉獻，讓那此不謀私得的`人長(cháng)期處在吃虧的位置。還有，為人民服務(wù)不是一句空話(huà)，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習刻苦努力，對工作有創(chuàng )新精神，注重思想上的學(xué)習，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習中完善自我。
第三，應具備較高的理論水平。
現代社會(huì )的開(kāi)放性要求我們應具有現代意識和創(chuàng )新精神。解放思想就是使思想和實(shí)際相結合，就是實(shí)事求是。要求我們從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開(kāi)放的眼光看待新事物，接受新觀(guān)念。這就要求我們更應該注意提高自己的素質(zhì)和修養，特別是思想上的改進(jìn)，才能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。
我很榮幸能夠參加這次的黨課培訓，并且感到自豪。我認為入黨培訓不是僅僅是關(guān)于黨知識的理論講座，外加幾份心得體會(huì )和一份考試卷，更是一次思想的端正和信仰的確立。所以我要不斷的充實(shí)自己提高自己。不但使自身能在組織上入黨，而且更重要的是要在思想入黨，并使自己盡快成長(cháng)為一名合格的共產(chǎn)黨員。
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