如何有效地拒絕孩子
家長(cháng)對于孩子的要求更多的傾向于滿(mǎn)足,造成部分孩子過(guò)于任性,那么你知道我們應該如何有效地拒絕孩子嗎?
父母應該大膽的和孩子說(shuō)“不”。因為孩子需要在成長(cháng)過(guò)程中明白界限是什么,并且知道如何堅持自己的界限。
生活中,我們經(jīng)常發(fā)現孩子很會(huì )用哭來(lái)要挾父母,“哭”絕對能讓父母繳械投降。有人說(shuō),孩子很會(huì )“欺負人”,他知道用什么樣的方法對付什么樣的人。其實(shí)這都是大人的言行對他影響的結果。為人父母,你有沒(méi)有辦法對孩子溫和而堅持?有沒(méi)有辦法對孩子說(shuō)“不”?
如何讓孩子了解:說(shuō)了不行就是不行。
媽媽問(wèn)題
小米媽媽說(shuō):
禁止、懲罰、吼叫,管教孩子的時(shí)候該用的我都對兒子用過(guò)了,但沒(méi)一樣行得通。他無(wú)動(dòng)于衷、還輕蔑地嘲笑我,接著(zhù)做我明令禁止的事。其他父母是怎么做的呢?
原因解析
世界上最美好也最艱辛的職業(yè)是做父母,小米媽媽的問(wèn)題恰好證明了這一點(diǎn)。也有人會(huì )疑惑:“對孩子到底是該寵愛(ài)還是教育?”我認為應該“寵愛(ài)并教育”。
法國一個(gè)著(zhù)名的臨床心理學(xué)家、幼兒教育學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“我愛(ài)你,所以我不會(huì )退讓!”
當然,只了解說(shuō)“不”對孩子健康成長(cháng)的意義是不夠的,父母還要善于對孩子說(shuō)“不”,懂得說(shuō)“不”的技巧。一起來(lái)看下面的例子:
在車(chē)站等車(chē)時(shí),孩子自己要走下人行道去玩耍;
孩子要把手放到正在狂吠的'狗的嘴邊……
這種處于危險狀況的例子并不少見(jiàn)。想一想,為什么這時(shí)候我們說(shuō)“不行”時(shí)孩子就肯聽(tīng)呢?
答案很簡(jiǎn)單:這時(shí),孩子可能忽視了這些危險,我們所說(shuō)的“不行”包含了對他的愛(ài)和保護,指出了正逼近他的危險。一句“不行”或者不要傳達了很多信息。
相反地,有一些“不行”的指令就顯得有氣無(wú)力,不夠堅決,難以令人信服。有時(shí)甚至與我們當時(shí)的身體語(yǔ)言背道而馳,我們嘴上說(shuō)“不行”,神態(tài)上卻流露出“算了,隨便你吧,我不想管你”等意思。
身體語(yǔ)言傳達的意思與嘴上說(shuō)的不一致,這就是溝通中的悖論。孩子很聰明,很明白這其中的矛盾,而且會(huì )伺機利用各種漏洞。因此,孩子不接受我們設置的界限也就不足為奇了。
父母說(shuō)“不”可以讓孩子知道行事的界線(xiàn),讓孩子更有安全感。
從18個(gè)月起,孩子就知道反抗,特別是反抗父母的命令,從此進(jìn)入了全面反抗的階段。這個(gè)階段會(huì )持續好幾年,期間他可以更好地確立自己的性格?梢灶A見(jiàn),在這個(gè)時(shí)期,他會(huì )反對爸爸、媽媽強加給他的一切東西。
可是爸爸、媽媽必須給他劃定界限,讓他知道什么是可以的。我們也要了解,父母的嚴格要求會(huì )讓孩子產(chǎn)生挫折感,但這是正常的。
給媽媽的建議
對一個(gè)討厭你、反抗你的孩子該怎么辦呢?很簡(jiǎn)單,用父輩曾經(jīng)回答過(guò)我們的句子回答他:“就是這樣,沒(méi)有商量!”,你需要溫和而堅定,并不需要為此感到一絲疑惑和歉疚。
你可以這樣做:
1、要將說(shuō)“不”堅持到底
大多數孩子都能判斷父母什么時(shí)候是真的在說(shuō)“不”。對孩子來(lái)說(shuō),試圖讓父母改變主意是自然的,但父母應以清晰明確的態(tài)度回應他們的請求。
如果父母不忍心孩子哭鬧,滿(mǎn)足了的他們的要求,父母不一致的言行讓孩子學(xué)會(huì )“哭鬧就能讓父母改變主意”,并且在孩子的心中會(huì )形成這樣的印象:“爸爸、媽媽說(shuō)’不’的時(shí)候不等于完全不可以。
這樣的狀態(tài)不利于孩子形成是非觀(guān)念,他們會(huì )弄不清楚什么東西是可以的,什么東西是不可以的,什么事是該做的,什么事是不該做的。
2、要溫柔地對孩子說(shuō)“不”
當必須對孩子說(shuō)“不可以”的時(shí)候,媽媽不是要命令孩子,而是蹲下身來(lái),摟住孩子,溫柔地告訴她,“這樣做不可以,因為……”當孩子從媽媽的目光、語(yǔ)氣和動(dòng)作中讀到充盈的愛(ài),很容易進(jìn)入到她本能的順從狀態(tài),聽(tīng)從媽媽的勸告。
如果只是生硬地對孩子說(shuō):“不可以。”孩子聽(tīng)得多了,很容易產(chǎn)生逆反心理,父母不讓做什么就偏做什么。因此,父母不妨蹲下身子,溫柔地對孩子說(shuō)“不”。
3、換一種方式說(shuō)“不”
與其不斷地否定孩子,我們不妨提供給孩子更多的選擇,運用肯定詞匯好讓他知道可以怎么做。比如:
與其說(shuō)’食物別掉在地上,’還不如說(shuō)‘讓食物留在盤(pán)子里’。”
別對他/她說(shuō)“不要在泳池邊跑。”應該對他/她說(shuō)“經(jīng)過(guò)泳池邊時(shí),我們要走得像大象一樣慢。”
給粑粑麻麻的練習
為更好的學(xué)以致用,以下的問(wèn)題可以支持到你的實(shí)踐。
1、在以往,你是如何對孩子說(shuō)不的。
2、在未來(lái),你會(huì )如何溫和而堅定地對孩子說(shuō)不。
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