激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

玩具對寶寶的成長(cháng)有何助益

時(shí)間:2022-09-09 10:58:00 成長(cháng)心理 我要投稿

玩具對寶寶的成長(cháng)有何助益

  玩具對寶寶的成長(cháng)有何助益呢?玩具并不僅僅只是寶寶的玩物,玩具對寶寶的認知能力的發(fā)展具有不可替代的促進(jìn)作用。玩具具有很重要的早教意義。那么,玩具對寶寶的成長(cháng)到底都有哪些助益呢?一起來(lái)了解一下吧。

玩具對寶寶的成長(cháng)有何助益

  1、促進(jìn)感知能力的提高

  感知覺(jué)是寶寶認識外界事物、增長(cháng)知識的主要途徑。在幼兒的中期,由于言語(yǔ)能力還比較低下,寶寶獲得的信息主要是通過(guò)感知覺(jué)獲得的形象信息,而玩具以其生動(dòng)夸張的形象、鮮艷明亮的色彩刺激寶寶用各種感官去接觸。在與玩具的接觸的過(guò)程中,寶寶通過(guò)眼看、耳聽(tīng)、口嘗、手摸,接觸各種不同材質(zhì)的玩具,加強了感官的感受性和觀(guān)察力,促進(jìn)了感知能力的提高。

  爸媽在家里應該為寶寶創(chuàng )設具有豐富玩具的環(huán)境。玩具的準備應考慮到玩具的顏色、大小、形狀等特點(diǎn),要為寶寶準備顏色各異、對比度比較明顯的玩具,玩具的大小應考慮到寶寶的身高特征。另外,在寶寶與玩具接觸的過(guò)程中,爸媽要加強對寶寶感知能力的指導,讓寶寶“跳一跳”能摘到蘋(píng)果。如可以引導寶寶摸一摸絨布類(lèi)、絲綢類(lèi)、塑料類(lèi)玩具,讓他說(shuō)說(shuō)感受?匆豢,讓他看看玩具的顏色的不同,讓他挑選自己喜歡顏色的玩具去玩,比較玩具顏色的深淺,讓寶寶對顏色有初步的意識。舉一舉,讓他感受玩具的重量,還可以讓他舉一舉氣球和大積木,說(shuō)說(shuō)哪個(gè)更重。

  2、促進(jìn)寶寶語(yǔ)言發(fā)展

  玩具本身就是一種寶寶表達表現的工具,較之于社會(huì )約定俗成的語(yǔ)言符號系統,玩具是寶寶更為得心應手的“語(yǔ)言”。玩具是一本“無(wú)字的書(shū)”,它更像是“教學(xué)大綱”或開(kāi)放式的“課本”,為學(xué)習者留下了較大的自主建構、想像的空間,激發(fā)寶寶的表達欲望,為寶寶自由表達創(chuàng )造適宜的語(yǔ)言環(huán)境。

  寶寶在玩玩具的過(guò)程中發(fā)展著(zhù)自己的口頭語(yǔ)言。寶寶之間就玩具的交換、玩法的交流,使其語(yǔ)言在潛移默化中獲得進(jìn)步!拔铱梢酝婺愕男≤(chē)嗎?”“我可以加入你玩積木的游戲嗎?”“我可以用我的小豬換你的小鴨嗎?”“可以的!薄昂玫腵!薄耙黄鹜姘!薄拔以谕婺,等一會(huì )兒給你玩!眱蓚(gè)寶寶的對話(huà)可以看到禮貌用語(yǔ)的運用,她們把禮貌用語(yǔ)運用得如此適當呢。

  寶寶在與玩具接觸的過(guò)程中會(huì )產(chǎn)生大量的“自語(yǔ)”現象。而這些“自言自語(yǔ)”的產(chǎn)生對寶寶語(yǔ)言的發(fā)展具有不可忽視的作用。

  玩具還能促進(jìn)寶寶書(shū)面語(yǔ)言的建構。如在玩“小貓釣魚(yú)”這套玩具中,“魚(yú)餌”、“魚(yú)竿”這些玩具的符號標識可以讓寶寶對文字的意義有初步的理解,而像拼音類(lèi)玩具、數數類(lèi)玩具等,可以直接鍛煉寶寶對書(shū)面文字的理解力。

  在玩各種玩具的過(guò)程中,寶寶以具體的感知和動(dòng)作,運用生動(dòng)、具體的語(yǔ)言創(chuàng )造性地變換語(yǔ)言,從而發(fā)展了以語(yǔ)言為中介建構的對現實(shí)世界的認知與理解。因此,爸媽要充分利用玩具訓練寶寶的語(yǔ)言表達能力。

  3、促進(jìn)寶寶想像力的發(fā)展

  玩具具有虛擬性或象征性的普遍特征,并以“假裝”為標志,給寶寶提供了想像的充分自由或空間。寶寶與玩具接觸的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)生以物代物或以物代人的現象,即把玩具作為現實(shí)生活中真實(shí)存在的物品或人。爸媽要做玩具的“有心人”,認真思考玩具的用法,啟發(fā)寶寶的想像力。

  拓展知識:玩具對孩子有哪些益處

  一、按玩具功能分類(lèi)

  1、語(yǔ)音、文化類(lèi)玩具:可讓孩子聽(tīng)覺(jué)更敏銳、學(xué)習新字群、促進(jìn)語(yǔ)言表達與組織能力、學(xué)前練習的玩具,如故事錄音帶、故事圖卡、鼓勵涂涂畫(huà)畫(huà)的畫(huà)板等。

  2、科學(xué)類(lèi)玩具:可吸引孩子觀(guān)察、比較、收集、分析的科學(xué)類(lèi)玩具。除了引發(fā)孩子狂熱的好奇心之外,還可以讓他們養成對各種事物觀(guān)察、分析、收集資料、動(dòng)手做、實(shí)事求是的觀(guān)念,如顯徽鏡、萬(wàn)花筒、各種標本等。

  3、動(dòng)作類(lèi)玩具:這類(lèi)玩具可以鍛煉孩子的大肌肉及身體各部位的協(xié)調能力,如嬰兒爬行玩具、各式推車(chē)、拉車(chē)、可騎乘的腳踏車(chē)、丟擲的飛鏢等。

  4、操作類(lèi)玩具:這類(lèi)玩具讓孩子指頭的小肌肉更靈活,促進(jìn)眼睛與手協(xié)調的玩具,如貓土、穿線(xiàn)、串珠、堆疊組合積木等。

  5、藝術(shù)類(lèi)玩具:能培養創(chuàng )造力和閱讀、書(shū)寫(xiě)以及發(fā)現生活中美好事物的能力。

  6、社會(huì )類(lèi)玩具:包括娃娃、填充玩具等,以及以生活周遭情境設計的玩具,如以超級市場(chǎng)、飛機場(chǎng)扮演玩具,讓孩子在抒發(fā)情緒中體驗大人的生活世界,同時(shí)認識自己身邊的環(huán)境并吸收相關(guān)的生活經(jīng)驗。

  二、按孩子年齡分類(lèi)

  0-1歲:視聽(tīng)觸摸玩具——剛出生的嬰兒在身體和心理上的發(fā)展速度很快,機體和神經(jīng)系統的功能迅速發(fā)展,視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)逐步完善。這時(shí)孩子對一些視覺(jué)上的色彩晃動(dòng)和聽(tīng)覺(jué)上的聲響都比較敏感,因此可以選擇一些搖動(dòng)、聲響玩具?蓜e以為在嬰兒車(chē)上吊轉盤(pán)玩具只是一個(gè)裝飾作用,通過(guò)玩具搖擺晃動(dòng),能夠吸引孩子的注意力。此外,通過(guò)傳統的鈴鼓等聲響、晃動(dòng)玩具,能夠吸引孩子,帶其練習翻身、爬行、站立甚至行走,促進(jìn)思維上的成長(cháng)。

  1-2歲:推拉、球類(lèi)玩具,積木玩具——這個(gè)階段的孩子開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立行走,鈴鼓玩具的引導作用已經(jīng)不夠了,還要增添一些推拉、球類(lèi)的玩具,幫助孩子在獨立行走過(guò)程中保持平衡,此外,還能滿(mǎn)足孩子攀登、投擲、跳躍等需要。另外,積木玩具能夠促進(jìn)孩子對于形狀和色彩的認知,對孩子進(jìn)行初步的智力啟蒙。1-2歲的孩子處于牙牙學(xué)語(yǔ)的階段,發(fā)聲玩具可以選擇有語(yǔ)音、單詞或簡(jiǎn)單旋律的歌曲,當然,最好的語(yǔ)言啟蒙還是來(lái)自父母,讓孩子在模仿學(xué)習中逐步掌握語(yǔ)言交往能力。

  2-4歲:搖晃、平衡玩具,多彩玩具——2-4歲的孩子在視覺(jué)感官上比較敏感,不同色彩的刺激能夠促進(jìn)孩子想象力與創(chuàng )造力的形成,因此這個(gè)階段的玩具也應當是多彩的。此外,不多的玩具樣式、造型,孩子在觸摸的時(shí)候能夠感受到觸感的不同變化,增強孩子腦部的全面發(fā)育。另外,語(yǔ)言理解能力進(jìn)一步升級,這時(shí)可以適當為孩子購買(mǎi)一些顏色鮮艷、造型簡(jiǎn)單、圖畫(huà)較大的單詞玩具、或是單詞色子等,讓孩子慢慢熟悉文字環(huán)境。而像木馬、秋千等搖晃玩具永遠是孩子的最?lèi)?ài),它們除了能夠帶給孩子歡快的時(shí)光,還能夠培養孩子的平衡能力、肢體協(xié)調性和解決問(wèn)題的能力。

  4-6歲:毛絨玩具、模型,過(guò)家家玩具——隨著(zhù)孩子對獨立行走能力、初步語(yǔ)言能力的掌握,孩子的思考能力也在漸漸培養。孩子總是喜歡模仿大人,通過(guò)對于模仿對象的學(xué)習,逐漸形成自己的意識判斷和性格能力。這階段很多孩子都喜歡過(guò)家家,像毛絨玩具、芭比娃娃等,在過(guò)家家中常被當成是"孩子"的角色,而孩子則扮演"大人"的角色,并通過(guò)一些玩具廚房、家具模型、汽車(chē)模型等,設定自己的模擬人生。通過(guò)為孩子提供這方面需求的玩具,能夠培養孩子的獨立能力和社交能力,加快孩子情商的建立形成。

  1、孩子玩具可以調動(dòng)孩子活動(dòng)的積極性:孩子身心的發(fā)展是在活動(dòng)中實(shí)現的。玩具可以任意為幼兒自由地擺弄、操縱和運用,符合幼兒的心理愛(ài)好和能力水平?梢詽M(mǎn)足他們活動(dòng)的需要,提高活動(dòng)的積極性。例如“搖馬”玩具,幼兒會(huì )自然地騎上,前后擺動(dòng),既滿(mǎn)足他們活動(dòng)的要求,又使他們產(chǎn)生積極愉快的情緒,因而久玩不厭。又如“娃娃”玩具,可以引起幼兒做多種活動(dòng),各年齡的孩子根據各自的生活經(jīng)驗,用娃娃做游戲,可以由簡(jiǎn)單到復雜,變化多端。

  2、孩子玩具可以增進(jìn)感性認識:玩具具有直觀(guān)形象的特點(diǎn),幼兒可摸、拿、聽(tīng)、吹、看等,有利于各種感官的訓練。如彩色套塔、吹塑玩具、各種娃娃及玩具動(dòng)物等有利于視覺(jué)的訓練;八音小熊、小鋼琴、鈴鼓、小剌叭等可以訓練聽(tīng)覺(jué);積木、積塑片、結構模型可以發(fā)展空間知覺(jué);各種拼圖、鑲嵌玩具、軟塑料玩具等可以鍛煉觸摸感覺(jué);拉鴨車(chē)、手推車(chē)、三輪車(chē)、兩輪車(chē)等又有助于運動(dòng)能力的發(fā)展。玩具在發(fā)展感覺(jué)與運動(dòng)能力的同時(shí)不僅豐富了幼兒的感性知識,而且有助于鞏固幼兒在生活中獲得的印象,當幼兒未能廣泛接觸現實(shí)生活時(shí),他們是通過(guò)玩具來(lái)認識世界的。

  3、孩子玩具可以引起幼兒的聯(lián)想活動(dòng):如醫院的玩具,娃娃家的玩具能引起幼兒對醫院和家庭的聯(lián)想,能促使幼兒開(kāi)展創(chuàng )造性的角色游戲;一些勞動(dòng)工具的玩具,可以引起幼兒進(jìn)行植樹(shù)、挖河、建筑等模擬勞動(dòng)。有些玩具是專(zhuān)門(mén)用于進(jìn)行思維訓練的,如各種棋類(lèi)、各種智力玩具等,可提高幼兒分析、綜合、比較、判斷、推理等能力,培養思維深度、靈活性和敏捷性。

  4、促使孩子積極進(jìn)行思維、想象等活動(dòng),并且通過(guò)手或身體的其它活動(dòng)表現出來(lái):如玩“積塑”玩具,孩子要構思,要設想,要為實(shí)現既定的目的而選擇材料;動(dòng)手組裝時(shí),既要動(dòng)手,又要動(dòng)腦。幼兒在用玩具活動(dòng)時(shí)還會(huì )遇到一些困難,這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服,并堅持完成任務(wù),因而培養了克服困難、奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)。

  5、有助于培養集體觀(guān)念和合作精神:有些玩具是要求幼兒共同使用的。如“電話(huà)”玩具,要有通話(huà)的雙方,甚至還要有傳呼員,可以幫助孩子了解學(xué)習生活經(jīng)驗,練習和同伴合作。又如“長(cháng)繩”玩具,本身便要求許多小朋友集體使用,幼兒在跳長(cháng)繩游戲中,協(xié)調彼此的動(dòng)作,增強了集體觀(guān)念。

  附:孩子玩具的教育作用

  1、利用玩具游戲不只是玩,而是對孩子進(jìn)行教育的好形式。

  2、利用玩具游戲能培養嬰幼兒良好的性格,是對幼兒進(jìn)行思想品德教育的有效手段。

  3、利用玩具游戲能對幼兒進(jìn)行美育教育。

  第一,選擇適合孩子的玩具:選擇玩具要適合不同年齡孩子的需求,適合孩子的心理、生理發(fā)育的年齡特點(diǎn)。比如孩子在1歲前,感覺(jué)器官與活動(dòng)能力都比較弱,因此,這個(gè)階段所選購的玩具就應以有助于加強孩子對顏色、距離、聲音等的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)能力發(fā)展為主,像彩色氣球、小鈴檔等。

  第二,玩具的選擇必須重視安全與衛生:所買(mǎi)的玩具應無(wú)毒無(wú)菌,便于清洗;玩具的邊緣要整齊柔和,沒(méi)有堅硬鋒利的梭角。對于年幼的孩子,不要給他們玩玻璃球、塑料球等小玩藝兒,以免誤人口中發(fā)生意外。有些玩具轉速過(guò)快,或容易傷害他人,購買(mǎi)和使用時(shí)都應引起注意。

  第三,避免片面追求高檔化,玩具并不是越高檔越好:其實(shí)許多高檔電子玩具,由于其“自動(dòng)化”的程度太高。孩子往往成了一般觀(guān)眾,使他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力得不到培養;同時(shí),高檔玩具的功能也過(guò)于單一,容易束縛孩子的想像力。對于稍大的孩子,可多選購一些有利于開(kāi)發(fā)智能的玩具。

  總之,玩具是開(kāi)發(fā)孩子智力的最佳工具,為不同年齡的孩子選擇合適的玩具,不僅令孩子的生活充滿(mǎn)快樂(lè ).更重要的是開(kāi)發(fā)了孩子的智力。

【玩具對寶寶的成長(cháng)有何助益】相關(guān)文章:

自我成長(cháng)對心理咨詢(xún)技術(shù)有何影響10-11

寶寶提升智力的玩具11-12

對未來(lái)有何打算?11-03

對跳槽有何看法11-28

哪些玩具適合寶寶玩-適合寶寶玩的四類(lèi)玩具08-08

如何管理寶寶玩具-管理寶寶玩具的十個(gè)方法05-02

焦慮與抑郁有何區別10-21

職場(chǎng)“小人”有何妙用10-13

英語(yǔ)面試有何技巧04-26

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频