心理健康輔導員個(gè)人成長(cháng)分析報告
心理健康是指精神、活動(dòng)正常、心理素質(zhì)好。大多與遺傳(基因)相關(guān),那么心理健康輔導員個(gè)人成長(cháng)分析報告怎么做?大家不妨來(lái)看看小編推送的心理健康輔導員個(gè)人成長(cháng)分析報告,希望給大家帶來(lái)幫助!
摘要:
人最難認識的是自己。做為咨詢(xún)師只有認識自己才能認識求助者,才能走進(jìn)求助者內心深處。本文對自己從童年開(kāi)始進(jìn)行分析。我是家中排行老三,有一個(gè)哥哥一個(gè)姐姐,還有一個(gè)弟弟,F在在家庭生活中我善于溝通,善于換位思考,和丈夫、女兒、兒子是朋友式的關(guān)系。在個(gè)人成長(cháng)中,不斷學(xué)習,努力提升自己。在咨詢(xún)工作中,以母親的情懷去接納學(xué)生,為學(xué)生打開(kāi)一個(gè)個(gè)心結,贏(yíng)得家長(cháng)和學(xué)生的尊重。為防止職業(yè)枯竭,我不斷學(xué)習咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍,參與各種與心理咨詢(xún)有關(guān)的培訓,并通過(guò)各種渠道與同行們探討。
我現是一名小學(xué)高級教師。初中畢業(yè)后開(kāi)始教書(shū),教齡21年。在教學(xué)的過(guò)程中不斷地學(xué)習,函授幼師,自考大專(zhuān),函授本科,一直從事小學(xué)與幼兒園的兩棲教育教學(xué)生活,在自己的人生發(fā)展過(guò)程中,有苦也有樂(lè )。 工作20年都擔任班主任,工作中深深體會(huì )到,心理健康的重要性。如果教師心理健康,工作就越有勁;同樣,學(xué)生心理健康,學(xué)習也會(huì )更好。當我通過(guò)努力打開(kāi)學(xué)生心結時(shí),我就很有成就感?捎袝r(shí),也有力不從心的感覺(jué),我迫切感到提升自己水平的重要性。
一、自我成長(cháng)分析:
。ㄒ唬┩甑慕(jīng)歷,是我一生的財富。
我出生于農民家庭。兄妹四人,我排行老三,上有姐姐哥哥,下有弟弟。爸爸是老師,很少在家,媽媽忙于農活,哥哥姐姐要上學(xué) ,弟弟比我小三歲,帶弟弟就成我的事了。九歲那年,媽媽還不讓我上學(xué),讓我帶弟弟讓她安心忙農活,我就偷偷的到學(xué)校去聽(tīng)課,媽媽看我這么想上學(xué),就同意了。我上小學(xué)時(shí),成績(jì)非常好,得了很多獎狀。而且我喜歡唱歌跳舞,是學(xué)校的文藝尖子。每次學(xué)校排練文娛節目都有我的身影。我普通話(huà)說(shuō)的也不錯,每次學(xué)校開(kāi)會(huì ),講臺上都會(huì )有我的發(fā)言;我還是學(xué)校的“小紅花”廣播臺的播音員;也是學(xué)校的升旗手。那一段時(shí)光他們?洫勎。而且我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),小小年紀就懂得體諒父母。我會(huì )做家務(wù)活就在那時(shí)培養起來(lái)的。小學(xué)的生活我很快樂(lè )!
〈二〉工作給我帶來(lái)了自信
從小學(xué)到初中我的成績(jì)一直很好。到了初三,我的身體不太好,腦神經(jīng)衰弱,嚴重影響了我的成績(jì),在中考那天我竟然嘔吐不止,可能是考試焦慮吧?上攵煽(jì)如何,考分離錄取分數線(xiàn)少了近四十分,我想做一名老師的愿望徹底破滅。我哀求媽媽讓我再復習一年。媽媽不同意,說(shuō)家里要蓋房子用錢(qián),而且我分數差的又太多。復習也考不上?..看到其他同學(xué)都能復習,我卻不能,我傷心的哭起來(lái)。這是我人生中的最低谷。就在我最難受的時(shí)候,可能是老天爺可憐我吧,爸爸所在學(xué)校的幼兒園缺老師,園長(cháng)知道我會(huì )唱會(huì )跳,而且普通話(huà)說(shuō)的也很好,就跟我父親說(shuō)讓我去代課。我很高興,到了幼兒園,我認真的向老教師學(xué)習,并通過(guò)自己的努力,拿到了幼兒教師合格證。在工作的第二年,我應教育局領(lǐng)導要求,在教研活動(dòng)中為五個(gè)鄉鎮的老師上了一堂示范課,獲得了領(lǐng)導和所有老師的一致好評。他們都說(shuō)我不像是一名代課老師,倒像一名師范畢業(yè)生。這給了我很大的信心。在92年我參加了淮陰市統招的幼師函授考試,并以高分被淮陰師范錄取。三年的函授學(xué)習,我學(xué)到了很多。同時(shí)我也從一名代課教師成了一名聘用干部,不論是工作性質(zhì)還是工資待遇都有了質(zhì)的變化。這是我人生的高峰期。
。ㄈ┗橐錾钍刮覍W(xué)會(huì )精神獨立。
從戀愛(ài)到結婚一直都很順利;楹,我們的生活并不富裕,但我們夫妻相處很好。老公雖然比我大4歲,但他卻一點(diǎn)也不會(huì )照顧我體貼我。自己是幸福的主宰,靠依賴(lài)得來(lái)的幸福不長(cháng)遠,只有精神上的獨立才能使自己主動(dòng)去擁有幸福。所以我是個(gè)比較獨立的人,什么事我都不會(huì )依賴(lài)老公,F在老公有自己的事業(yè),整天都會(huì )很忙,所有家務(wù),包括教育孩子的責任都落在我的肩上。我雖然感到很累,但我覺(jué)得很幸福.
寬容待人,心地善良,待人真誠,樂(lè )于助人,愛(ài)崗敬業(yè)是我的品質(zhì)。這些品質(zhì)給我帶來(lái)無(wú)限的自信。家長(cháng)們愿意把孩子送到我的班上學(xué)習;同事們有事愿意與我商量,遇到困難樂(lè )意找我幫助,取得成績(jì)愿意與我一起分享;領(lǐng)導常說(shuō)把事情交給我做,百分之百地放心。在我對生活的看法中,我的信仰、文化背景、道德標準、性別和性?xún)A向起到了很大的作用。我性格屬于中性,能動(dòng)也能靜,動(dòng)的時(shí)候很活潑,開(kāi)朗,像個(gè)傻丫頭。靜的時(shí)候,我連門(mén)都不會(huì )邁一步,一個(gè)人能呆很長(cháng)時(shí)間。我還是一個(gè)能給別人帶來(lái)快樂(lè )的人,跟我在一起的朋友、同事都說(shuō)我是個(gè)快樂(lè )天使,跟我在一起,他們會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心,很快樂(lè )!我做事有條不紊,踏踏實(shí)實(shí),追求完美,但不善交際。在我的人生中,幽默、自信、堅強、果斷、健康五個(gè)方面還需要繼續增強。我的人生觀(guān)是認真對待每一天,快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)好每一天,待人如待已,對待工作認認真真。我最近一心撲在教學(xué)上,整天和孩子們在一起,課余時(shí)間和一些孩子排練節目、背古詩(shī),和孩子們一起打腰鼓,覺(jué)得自己好像年輕了許多,因此心情也特別愉快。在工作生活中不管別人怎么對我,但我始終做到對別人問(wèn)心無(wú)愧。不喜歡和別人爭吵!叭桃蝗田L(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@是最喜歡的一句話(huà)。我喜歡與有能力的、工作責任心強的人交往。我心目中的英雄是雷鋒;他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士,他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務(wù)、助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的、艱苦奮斗、忘我工作,他那種優(yōu)良作風(fēng),給我們留下了寶貴的精神財富,產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。
我認為成熟的標準是能在日常生活中與人建立和諧的人際關(guān)系,包括同性朋友和異性朋友在內。接納自己的身體和容貌。不過(guò)分炫耀自己的優(yōu)點(diǎn),也不過(guò)分掩飾自己的缺點(diǎn),發(fā)揮最大潛能。
情緒表達成熟獨立,凡事不再依賴(lài)父母或其他成人的支持與保護。對自己要有自信,能夠選擇適合自己能力和興趣的職業(yè),而且肯努力奮發(fā),為取得該種職業(yè)而積極準備。在知識、觀(guān)念等各方面,都能達到作為一個(gè)現代公民所需要的標準。樂(lè )于參與社會(huì )活動(dòng),能在社會(huì )活動(dòng)中對自己的行為負責任。在個(gè)人的行為導向上,能建立起自己的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和人生觀(guān)。我目前的個(gè)人奮斗目標是:加強自身修養,成為文化底蘊豐厚、內涵豐富,對社會(huì )有用的人。在我的人生發(fā)展中,父親影響了我的人生發(fā)展,他是一名老師,他對工作的那種執著(zhù),做事認真細心的態(tài)度一直影響著(zhù)我。使我堅信只要認真去做,沒(méi)有什么做不好的。我最好的朋友常說(shuō)我對工作認真,太追求完美,這可能是我遺傳了父親的基因吧。雖然這其中追求完美太苦,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?如果說(shuō)大家對我有批評意見(jiàn)的話(huà),那就是我不太善于交際,太喜歡相信人。
簡(jiǎn)單、自信、寬容是對我最好的描述?鞓(lè )、自立、自信是我人生的心路歷程;ㄩ_(kāi)不是為了花落,而是為了開(kāi)得輝煌。盡管人生不如意之處十有八九,但只要付出,一定會(huì )有收獲。堅信“痛并快樂(lè )著(zhù)”!
二、職業(yè)行為分析
心理咨詢(xún)是一種助人自助的職業(yè),我想我要是能成為一名心理咨詢(xún)師,一定會(huì )讓更多需要我幫助的人得到幫助,讓更多的孩子能享受快樂(lè )、自信地成長(cháng)。從當初的'工作需要到?jīng)Q定從事心理咨詢(xún)這個(gè)職業(yè),我走過(guò)了2年時(shí)間。在這兩年中,我認識到心里健康的重要性。運用所學(xué)和自身的經(jīng)驗為在人生的旅途中碰到各種心理困擾、矛盾沖突、歧路陷阱的人們提供心理咨詢(xún)服務(wù),是我這個(gè)曾經(jīng)碰到過(guò)并且將來(lái)還會(huì )碰到各種心理坎坷的人所義不容辭的責任和義務(wù),在助人的過(guò)程中,我將獲得自助。作為以助人為職業(yè)的心理咨詢(xún)工作者,首要任務(wù)是在于促進(jìn)自身的成長(cháng)。自從接觸心理咨詢(xún)使我明白有了情緒不要壓抑,而要合理疏導和宣泄。曾經(jīng)我是不喜歡發(fā)脾氣的人,有什么不滿(mǎn)的事情都放在心里憋著(zhù),給人感覺(jué)很無(wú)用,自己也倍感壓抑。能夠適時(shí)適度地宣泄情緒既是心理情緒健康的體現,其實(shí)也是一種人際溝通的有效途徑,能夠讓對方及時(shí)感受的你的感受,明確自己行為的底線(xiàn),避免給自己造成更深的傷害和被動(dòng)。目前,學(xué)生的課業(yè)負擔越來(lái)越重,心理問(wèn)題越來(lái)越多。作為一名小學(xué)老師,經(jīng)常
要走進(jìn)學(xué)生的心靈深處,去引導他們走出困境,使他們健康成長(cháng)很重要。弗洛伊德在對神經(jīng)病人進(jìn)行催眠后,從他們的潛意識里發(fā)現,大多數神經(jīng)病人患病的原因都是由于童年的心理創(chuàng )傷。兒童的心理問(wèn)題容易被大人忽視,常聽(tīng)大人們說(shuō):“小孩子,隨便說(shuō)說(shuō)而已,有什么煩惱的!薄八麄円聛(lái)伸手,飯來(lái)張口,幸福得很!贝笕藗儧](méi)有想到,孩子們幼小的心靈承受著(zhù)的壓力比餓肚子還難受。關(guān)注兒童心理健康迫在眉睫。我有信心有能力對孩子進(jìn)行心理輔導。在咨詢(xún)工作中,我會(huì )用母親的情懷去接納孩子。因為我既是一名老師,也是一名母親。更容易走入孩子的心靈深處,輔導也更有針對性。在我陪伴兒女成長(cháng)的過(guò)程中,我覺(jué)得:對孩子們來(lái)說(shuō),比學(xué)習更重要的是健康。這健康當然是身心健康。我多年學(xué)習的教育學(xué)心理學(xué)的知識和我二十年的班主任工作經(jīng)驗,是我開(kāi)展心理咨詢(xún)工作的法寶。在一次對學(xué)生心理輔導后更使我更有信心。有一次,我的學(xué)生要參加學(xué)校的演講比賽。有一個(gè)學(xué)生,在參加練習后幾天就要退出。我找她個(gè)別談話(huà)。了解到她心理負擔挺重的。原來(lái),她害怕代表班級去參加比賽沒(méi)有獲獎會(huì )丟班級的臉,怕同學(xué)笑話(huà)她。她想把機會(huì )讓給別人。我對她進(jìn)行合理情緒療法,改變她不合理的信念——比賽一定要得獎。我告訴她,比賽是為了得獎,但不是一定要獲獎。最重要的是你水平的提高,那就要看你是否積極準備。準備的過(guò)程比得獎的結果更重要。競賽中有很多意料不到的因素,只要你沉著(zhù)應對,沒(méi)有人會(huì )怪你的。我又給他講了我自己在比賽中遇到的種種困難。讓她明白努力的過(guò)程比結果更重要。你現在重要的是抓緊練習,老師選擇你而沒(méi)有選別人就是說(shuō)明你比別人更有優(yōu)勢。后來(lái)又幾次和她談心,發(fā)現她自信心更強了。在比賽中得了校一等獎。成為咨詢(xún)師后,我不會(huì )把自己的情緒帶到工作中去而影響來(lái)訪(fǎng)者,如果確實(shí)存在情緒不好的情況,我會(huì )向上一級咨詢(xún)師請求督導,或將來(lái)訪(fǎng)者轉介給合適的咨詢(xún)師。假如這次我通過(guò)了二級咨詢(xún)師的考核,拿到了二級心理咨詢(xún)師證書(shū),這也只是我的入門(mén)證。不是我工作的結束,而是新的開(kāi)始,要想成為一名出色的心理咨詢(xún)師,我想光有一本證書(shū)是不夠的,還要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,我將繼續學(xué)習,不斷提高自己的理論素養和實(shí)踐水平。我現在的奮斗目標就是為更多的人解除心理疾苦,讓他們笑對人生,快樂(lè )生活,為社會(huì )做更多貢獻。
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