兒童健康心理培養的四個(gè)要點(diǎn)
關(guān)于兒童心理的發(fā)展，道德品質(zhì)教育，兒童的游戲與學(xué)習，兒童的營(yíng)養、睡眠、疾病，以及與父母的關(guān)系等方面都存在大量的心理衛生問(wèn)題�？偟脑瓌t是，要根據兒童健康發(fā)展。反之，則會(huì )影響兒童健康成長(cháng)。以下是幾個(gè)注意點(diǎn)。
(1) 熱愛(ài)兒童：要滿(mǎn)腔熱情地教育兒童，使他們感到家庭、學(xué)校與社會(huì )的溫暖，形成愉快的心情與開(kāi)朗的性格。家長(cháng)、教師與兒童之間有了深厚的感情，兒童容易接受大人的教育與指導，樂(lè )于將自己的思想，感情的變化告訴大人，不至于把苦悶壓抑在心里。
(2) 尊重兒童：對于兒童在各種活動(dòng)出現的缺點(diǎn)與錯誤，要講清道理，耐心教育；批評要注意“臉面”，勿傷其自尊心；不要指責、訓斥，甚至任意打罵。要知道，沒(méi)完沒(méi)了的批評，易挫傷兒童的自尊心，使之形成自卑、膽怯的心理。而且，父母的批評意見(jiàn)應取得一致。如果作父母的一方批評，另一方袒護，就會(huì )使兒童產(chǎn)生錯覺(jué)，以為批評意見(jiàn)并不正確。這種父母意見(jiàn)不一致的現象重復多次，父母雙方都會(huì )失去威信，發(fā)現兒童的`進(jìn)步，要善于表?yè)P與鼓勵，以增強兒童的上進(jìn)心、父母子女之間要互相愛(ài)護，互相尊重，從小培養兒童的自尊心、自信心、自制力、使孩子能自重、自勵，主動(dòng)、積極對待生活和學(xué)習。
(3) 從小培養兒童良好的道德品質(zhì)：教育孩子遵守紀律，講究禮貌，助人為樂(lè )，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)等道德品質(zhì)，使他們能夠正確對待和處理生活中所遇到的一些矛盾，養成開(kāi)朗、活潑、堅強和富有毅力的積極的人格特征。身教勝于言教。家長(cháng)和老師要以身作則，嚴以律已，還要鼓勵與支持兒童多參加集體活動(dòng)，增強集體感，陶冶情操，鍛煉性格，防止孤獨、羞怯心理的產(chǎn)生。
(4) 培養兒童良好的生活習慣：根據兒童的實(shí)際情況，指導兒童安排好起床、吃飯、學(xué)習、游戲、睡眠等作息時(shí)間,使兒童勞逸結合,保證其身心健康。尤其是兒童的睡眠習慣要從小訓練，這對培養有節律的生活很重要。決不要因為小孩喧鬧或尚無(wú)睡意而逼他上床。否則，兒童會(huì )把床當作懲罰場(chǎng)所，對床產(chǎn)生厭惡的對立情緒，以后對睡眠會(huì )形成不良的情緒反應；也不要在睡前用恐嚇的話(huà)逼他入睡，不然會(huì )做噩夢(mèng)。甚至出現夜驚癥。
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