教師強迫癥的表現有哪些

　　強迫癥是一種常見(jiàn)的心理疾病，在社會(huì )各個(gè)人群中幾乎都有表現，教師也不例外，現實(shí)生活中不少教師也患有強迫癥。那么，教師強迫癥的表現有哪些呢？

　　教師強迫癥的表現主要有以下幾點(diǎn)：

　　一、教師強迫癥的患者頭腦中會(huì )經(jīng)常出現有沒(méi)必要的想法或字句，此外患者記憶力減退忘性大。時(shí)常有走神，會(huì )忘記下面該講什么教學(xué)內容的現象。

　　二、教師強迫癥的患者還會(huì )出現心煩、焦慮，甚至大發(fā)脾氣等癥狀等。

　　三、教師強迫癥的患者性格開(kāi)始變得脆弱、多慮。例如每天睡覺(jué)前都要把第二天要講的`課程在家里背講三、四遍，出現自己不滿(mǎn)意的地方就重新背，甚至每天都在家中重復背課十余次，明知道這樣做沒(méi)有必要，還是控制不了自己的行為。如果停下來(lái)，當晚就會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)。

　　四、教師強迫癥的患者經(jīng)常會(huì )在做事前設想出多種后果，經(jīng)常擔心如果教不好課該怎么辦？如果教學(xué)質(zhì)量上不去又該怎么辦呢？如果學(xué)生們的成績(jì)都上去了又該如何再讓她們的成績(jì)在此基礎上有個(gè)提高和飛越呢？

　　以上是教師強迫癥的臨床表現，患有強迫癥的教師應及早進(jìn)行調整或治療，同時(shí)也希望患有強迫癥的老師能盡快恢復健康！

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