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孤獨癥兒“小雨人”
在電視劇《老大的幸�！分�，樂(lè )樂(lè )是一位孤獨癥兒童，母親照顧他尤其辛苦。而在現實(shí)中，孤獨癥的發(fā)病率也很高，在1/200左右。孤獨癥患者會(huì )給家庭帶來(lái)巨大的壓力，而提早發(fā)現和治療是唯一的好辦法。在4月2日世界孤獨癥日，鄭大三附院兒童心理行為中心舉辦了一系列活動(dòng)，讓更多人走近了孤獨癥兒童的內心世界。
嘉賓：鄭大三附院副院長(cháng)、河南省兒童心理行為中心主任 姚梅玲教授
小雨人的怪異行為
來(lái)自四川的一對雙胞胎，小兄弟倆都有刻板的行為：不和別的小朋友玩，只是看著(zhù)自己的.手不停地翻來(lái)翻去。你喊他們的名字，他們也沒(méi)有反應。經(jīng)過(guò)姚教授的診斷，這兩個(gè)孩子都患有孤獨癥。
一個(gè)4歲的小女孩，總是不停地拍手，坐在那里身體晃來(lái)晃去，不厭其煩地重復著(zhù)毫無(wú)意義的動(dòng)作�？慈说臅r(shí)候眼睛里也沒(méi)有神，后被診斷為孤獨癥合并抽動(dòng)癥。
童年本來(lái)應該是活潑爛漫的，可孤獨癥的孩子卻沉浸在自己的世界中，不會(huì )和外界交流，語(yǔ)言發(fā)育也很遲緩。如果孩子兩歲時(shí)還不會(huì )叫爸爸媽媽?zhuān)辉敢夂蛣e人玩，總是重復地做一些無(wú)意義的動(dòng)作，那么家長(cháng)就要注意了，孩子可能得了孤獨癥。
治療要趁早
姚教授說(shuō)，孤獨癥的訓練治療在3歲前效果最好，6歲以前訓練是關(guān)鍵。發(fā)現越早，治療越早，效果越好�？墒呛芏喙陋毎Y孩子耽誤了最佳治療時(shí)機。因為在2歲以前，早期診斷很困難。另外很多家長(cháng)發(fā)現孩子的異常后，會(huì )去看兒科，而普通的醫生對孤獨癥又無(wú)法確診，會(huì )當做別的病來(lái)治。更有些家長(cháng)不愿意承認孩子的異常，孩子到了兩三歲還不會(huì )說(shuō)話(huà)，家長(cháng)會(huì )認為孩子說(shuō)話(huà)晚，沒(méi)關(guān)系；孩子重復性地玩一個(gè)東西，家長(cháng)會(huì )認為孩子比較專(zhuān)注�！澳型居绕湟孀�，我們孩子就是拖到了三歲多才治，他爸爸一直認為孩子沒(méi)病�！币晃还陋毎Y孩子的母親說(shuō)。
目前孤獨癥的治療主要以教育和訓練為主，藥物為輔。經(jīng)過(guò)訓練，40%的孩子可以恢復正常上學(xué)。這種訓練需要“一對一”，要耗費大量的人力、物力，目前這方面的'醫療資源還比較少，所以需要家長(cháng)的大量參與，每周需要40~45小時(shí)的訓練時(shí)間。
孤獨癥的五種癥狀
社會(huì )交往障礙
這是孤獨癥患兒的核心癥狀。這樣的孩子總是獨自玩，不參加合作性的游戲。他們不怕陌生人，但是與父母似乎也沒(méi)有特別的情感，缺少依戀的關(guān)系。他們需要某種東西時(shí)，會(huì )拉著(zhù)父母的手到某一地方，卻不能用手指指那個(gè)東西，在運用身體語(yǔ)言方面也同樣落后，較少用點(diǎn)頭或搖頭表示同意或拒絕的能力。
姚教授舉例說(shuō)：普通的孩子會(huì )和小朋友交換玩具玩，而孤獨癥孩子想玩別人的玩具時(shí)，會(huì )直接從別人手里奪過(guò)來(lái)，沒(méi)有交流的`意識。
語(yǔ)言交流障礙
孤獨癥的孩子到了兩三歲，還不會(huì )說(shuō)話(huà)。有些是語(yǔ)言能力正常發(fā)育后，出現倒退。他們的語(yǔ)言缺乏交流性質(zhì)，只是刻板的重復或者自言自語(yǔ)。
比如你對一個(gè)孤獨癥孩子說(shuō)：“叫我阿姨”，他也會(huì )學(xué)著(zhù)說(shuō)“叫我阿姨”。還有的孩子“你我”不分，他們對語(yǔ)言缺少運用的能力，也不會(huì )揣摩人的心理。
重復刻板行為及狹窄的興趣
有位來(lái)兒童心理行為中心治療的孩子，總是圍著(zhù)柱子不停地轉圈，也不怕頭暈。很多孤獨癥孩子都會(huì )在某一段時(shí)間有幾種刻板的行為。另外，他們會(huì )特別依戀某一種東西。比如有的孩子特別愛(ài)看電視廣告或天氣預報，卻對動(dòng)畫(huà)片不感興趣，有的孩子特別喜歡某一首音樂(lè )。他們的機械記憶一般比較好，比如有個(gè)喜歡看天氣預報的孩子，他可以記住所有城市的排序。還有個(gè)孩子，你說(shuō)出某一天的公歷，他就能說(shuō)出那天對應的農歷日期。
智力異常
70%左右的孤獨癥患者存在智力落后，但在某些方面有較強的能力。
20%的孤獨癥患者智力正常。
5%~10%的孤獨癥患者智力超常，尤其是機械記憶力比較好。
感覺(jué)異常
孤獨癥患者會(huì )對某些聲音特別喜好或者恐懼。他們不喜歡被人擁抱，痛覺(jué)遲鈍，以至于有自傷行為，如不停打頭或者拽自己的臉。另外，有些還觸覺(jué)異常，喜歡用手或物體蹭皮膚。還喜歡聞東西，尤其是對著(zhù)媽媽一直聞。
“孩子發(fā)脾氣、自傷的行為，可能與父母教育中較多用打罵或懲罰的方式有一定關(guān)系�！币淌谡f(shuō)，家長(cháng)對孩子一定要寬容、理解。
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