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心理問(wèn)題劃分等級

時(shí)間:2022-04-29 15:59:44 心理資訊 我要投稿

心理問(wèn)題劃分等級

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家知道心理問(wèn)題吧,心理問(wèn)題的類(lèi)型多樣,你所見(jiàn)過(guò)的心理問(wèn)題是什么樣的呢?以下是小編整理的心理問(wèn)題劃分等級,歡迎閱讀與收藏。

  心理問(wèn)題劃分等級

  一、心理健康狀態(tài)

  心理健康狀態(tài)與非健康狀態(tài)的區分標準一直是心理學(xué)界討論的話(huà)題,不少?lài)鴥韧庑睦韺W(xué)學(xué)者根據自己研究調查的結果提出了多種心理健康標準。筆者在臨床心理學(xué)實(shí)踐工作中,總結了前人的理論與經(jīng)驗,提出了一簡(jiǎn)捷的評價(jià)方法。即:從本人評價(jià),他人評價(jià)和社會(huì )功能狀況三方面分析:

  1、本人不覺(jué)得痛苦:即在一個(gè)時(shí)間段中(如一周、一月、一季或一年)快樂(lè )的感覺(jué)大于痛苦的感覺(jué)。

  2、他人不感覺(jué)到異常:即心理活動(dòng)與周?chē)h(huán)境相協(xié)調,不出現與周?chē)h(huán)境格格不久的現象。

  3、社會(huì )功能良好:即能勝任家庭和社會(huì )角色,能在一般社會(huì )環(huán)境下充分發(fā)揮自身能力利用現有條件(或創(chuàng )造條件)實(shí)現自我價(jià)值。

  二、不良狀態(tài)

  不良狀態(tài)又稱(chēng)第三狀態(tài),是界于健康狀態(tài)與疾病狀態(tài)之間的狀態(tài)。是正常人群組中常見(jiàn)的一種亞健康狀態(tài),它是由于個(gè)人心理素質(zhì)(如過(guò)于好勝、孤僻、敏感等)、生活事件(如工作壓力大、晉升失敗、被上司批評、婚戀挫折等)、身體不良狀況(如長(cháng)時(shí)間加班勞累、身體疾病)等因素所引起。它的特點(diǎn)是:

  1、時(shí)間短暫:此狀態(tài)持續時(shí)間較短,一般在一周以?xún)饶艿玫骄徑狻?/p>

  2、損害輕微:此狀態(tài)對其社會(huì )功能影響比較小。處于此類(lèi)狀態(tài)的人一般都能完成日常工作學(xué)習和生活,只是感覺(jué)到的愉快感小于痛苦感,“很累”、“沒(méi)勁”、“不高興”、“應付”是他們常說(shuō)的詞匯。

  3、能自已調整:此狀態(tài)者大部分通過(guò)自我調整如休息、聊天、運動(dòng)、釣魚(yú)、旅游、娛樂(lè )等放松方式能使自己的心理狀態(tài)得到改善。小部分人若長(cháng)時(shí)間得不到緩解可能形成一種相對固定的狀態(tài)。這小部分人應該去尋求心理醫生的幫助,以盡快得到調整。

  三、心理障礙

  心理障礙是因為個(gè)人及外界因素造成心理狀態(tài)的某—方面(或幾方面)發(fā)展的超前、停滯、延遲、退縮或偏離。它的特點(diǎn)是:

  1、不協(xié)調性:其心理活動(dòng)的外在表現與其生理年齡不相稱(chēng)或反應方式與常人不同。如:成人表現出幼稚狀態(tài)(停滯、延遲、退縮);兒童出現成人行為(不均衡的超前發(fā)展);對外界刺激的反應方式異常(偏離)等等。

  2、針對性:處于此類(lèi)狀態(tài)的人往往對障礙對象(如敏感的事、物及環(huán)境等)有強烈的心理反應(包括思維、信維及動(dòng)作行為),而對非障礙對象可能表現很正常。

  3、損害較大:此狀態(tài)對其社會(huì )功能影響較大。它可能使當事人不能按常人的標準完成其某項(或某幾項)社會(huì )功。如:社交焦慮考(又名社交恐懼)不能完成社交活動(dòng),銳器恐怖者不敢使用刀、剪,性心理障礙者難以與異性正常交往。

  4、需求助于心理醫生:此狀態(tài)者大部分不能通過(guò)自我調整和非專(zhuān)業(yè)人員的幫助而解決根本問(wèn)題。心理醫生的指導是必須的。

  四、心理疾病

  心理疾病是由于個(gè)人及外界因素引起個(gè)體強烈的心理反應(思維、情感、動(dòng)作行為、意志)并伴有明顯的軀體不適感。是大腦功能失調的外在表現。其特點(diǎn)是:

  1、強烈的心理反應:可出現思維判斷上的失誤,思維敏捷性的下降,記憶力下降,頭腦粘滯感、空白感,強烈自卑感及痛苦感,缺乏精力、情緒低落成憂(yōu)郁,緊張焦慮,行為失常(如重復動(dòng)作,動(dòng)作減少,退縮行為等),意志減退等等。

  2、明顯的軀體不適感:由于中樞控制系統功能失調可引起所控制人體各個(gè)系統功能失調:如影響消化系統則可出現食欲不振、腹部脹滿(mǎn)、便秘或腹瀉(或便秘,腹瀉交替)等癥狀;影響心血管系統則可出現心慌、胸悶、頭暈等癥狀;影響到內分泌系統可出現女性月經(jīng)周期改變、男性性功能障礙……等等。

  3、損害大:此狀態(tài)之患者不能或勉強完成其社會(huì )功能,缺乏輕松、愉快的體驗,痛苦感極為強烈,“哪里都不舒服”、“活著(zhù)不如死了好”是他們真實(shí)的內心體驗。

  4、需心理醫生的治療:此狀態(tài)之患者一般不能通過(guò)自身調整和非心理科專(zhuān)業(yè)醫生的治療而康復。心理醫生對此類(lèi)患者的治療一般采用心理治療和藥物治療相結合的綜合治療手段。在治療早期通過(guò)情緒調節藥物快速調整情緒,中后期結合心理治療解除心理障礙并通過(guò)心理訓練達到社會(huì )功能的恢復并提高其心理健康水平。

  心理問(wèn)題是怎么產(chǎn)生的?

  人是高級動(dòng)物,高級是指人的社會(huì )屬性,即馬克思所言:“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現實(shí)性上,它是一切社會(huì )關(guān)系的總和!眲(dòng)物是指人具有的類(lèi)同于動(dòng)物的原始的本能性的自然屬性,自然屬性的二個(gè)突出的特征是性與逐利,通俗地講就是人的性欲是一種剛性需求,自私逐利是人的本性。

  人生存于社會(huì )中,相類(lèi)似的,人類(lèi)社會(huì )也可以概括為高級自然界,人類(lèi)社會(huì )的屬性體現為管理、控制人的活動(dòng)的法則,也可看作人類(lèi)社會(huì )的運轉與秩序的法則,也包括二種,一是人類(lèi)社會(huì )特有的文明法則,或精神、道德規則,另一種是與自然界相類(lèi)似的自然法則,自然法則二個(gè)突出的特征是天賦異稟與優(yōu)勝劣汰,通俗地講就是人生來(lái)就不平等,人類(lèi)社會(huì )同樣是物競天擇、適者生存的,同樣要競爭,甚至弱肉強食的。

  人的高級性與自然性,二者應該是一個(gè)相互影響、相互制約的有機整體,高級性建立在動(dòng)物性基礎之上,動(dòng)物性又受高級性的制約。同時(shí)人在社會(huì )中生存,也必須正確認知并適應文明與自然這二種社會(huì )法則。但在現實(shí)中,人的這二種屬性,人對這二種法則的認知與適應存在一定程度的背離,這是正常的,也是合理的。

  但是而當人的這二種屬性,對這二種法則的認知的背離超出了一定的界線(xiàn),就會(huì )產(chǎn)生心理問(wèn)題。

  一是人的高級性與動(dòng)物性出現了背離,即由所受學(xué)校、家庭、社會(huì )教育,與個(gè)人經(jīng)驗而形成的認知與人的原始本能發(fā)生了較大程度的背離。比如人的性本能是動(dòng)物性的體現,但受到了高級性的規范,但如果高級性的規范超出了合理的限度,變成了禁錮與壓抑,就會(huì )產(chǎn)生心理問(wèn)題,如極度內向、社交恐懼等。再如逐利是人的動(dòng)物性的體現,同樣受到了高級性的規范,但如果高級性的規范程度嚴重弱化,就會(huì )產(chǎn)生心理問(wèn)題,如極端妒忌、自私等表現。

  二是人對人類(lèi)社會(huì )的文明法則與自然法則的認知與適應出現了背離,即對家庭、社會(huì )、學(xué)校傳遞的信息接收不全面而形成了片面的社會(huì )法則觀(guān)念,或者認為社會(huì )是遵從文明法則的,這種觀(guān)念會(huì )極度不適應社會(huì )的競爭與淘汰,而產(chǎn)生心理問(wèn)題;蛘哒J為社會(huì )是遵從自然法則的,這種觀(guān)念會(huì )形成庸俗化、低級化、簡(jiǎn)單化的.社會(huì )認知,必然不適應在社會(huì )中生存,而產(chǎn)生心理問(wèn)題。有時(shí)就難免會(huì )生氣,其實(shí)讀懂寶寶的心思就容易的多了,下面就來(lái)看看孩子的基本情緒解讀。

  在心理門(mén)診常見(jiàn)的心理問(wèn)題

  1、各種情緒障礙,如焦慮、抑郁、恐懼等的診斷和治療;

  2、對有關(guān)求學(xué)、就業(yè)、戀愛(ài)、婚姻、家庭、計劃生育和優(yōu)生反映出來(lái)的困惑和苦惱,急需咨詢(xún)和答疑。

  3、性心理異常和性機能障礙的咨詢(xún)和治療。

  4、某些精神和心理病態(tài)的鑒別診斷和預后判斷

  5、要求介紹各個(gè)年齡階段的心理衛生知識,如嬰幼兒期、青春期、更年期和老年期的心理衛生;有關(guān)睡眠、學(xué)習、記憶和腦力勞動(dòng)的心理衛生知識。

  近年來(lái),一些大專(zhuān)院校的政工、保健 、青年組織部門(mén)相互串聯(lián),到臨床心理醫師那里去進(jìn)行集體心理咨詢(xún),其內容有:大學(xué)生的神經(jīng)官能癥,各種適應不良綜合征、精神疾。ㄒ钟舭Y和精神分裂癥)、自殺、犯罪以及其它各種心理障礙的預防和處理。這些院校的有關(guān)人員深感用傳統的政治思想工作方法已經(jīng)解決不了當代青年學(xué)生的管理問(wèn)題,他們希望學(xué)習心理學(xué)知識,懂得心理咨詢(xún)方法,給每個(gè)學(xué)生建立一份心理檔案(可以向學(xué)生本人公開(kāi))。目前,這種把政治思想工作與心理管理結合起來(lái)的作法在我國已經(jīng)有了良好的開(kāi)端,并已被證明是加強大學(xué)生的心理衛生工作、促進(jìn)對大學(xué)生的科學(xué)管理和精神文明建設的有效途經(jīng)。

  常用心理咨詢(xún)方式有以下幾種:

  1、門(mén)診心理咨詢(xún) 在綜合性醫院、精神衛生中心和衛生保健部門(mén)均可設置心理咨詢(xún)門(mén)診,接待來(lái)訪(fǎng)者。這種形式所接待的來(lái)訪(fǎng)者直接見(jiàn)面,能進(jìn)行面對面的對話(huà),故咨詢(xún)較深入,效果較好。

  2、信函咨詢(xún) 多為外地要求心理咨詢(xún)者,或本地要求咨詢(xún)者出于暫時(shí)保密或試控心理,故以信函開(kāi)路。這種形式,只能初步了解情況,進(jìn)行安撫和穩定情緒工作,卻無(wú)法面對面地深入磋商,故最終還是導致來(lái)門(mén)診親臨咨詢(xún)。

  3、電話(huà)心理咨詢(xún) 多為處于急性情緒危象,瀕于精神崩潰或企圖自殺的人,撥專(zhuān)用電話(huà)向心理咨詢(xún)門(mén)診告急、訴苦和求援。在國外,這種電話(huà)心理咨詢(xún)往往專(zhuān)業(yè)化,成為熱線(xiàn)中心,24小明均有人值班,接到電話(huà)呼救后,立即派出人員趕至當事人家中,處理其急性情緒危象,安定情緒,制止自殺。北京、廣州等地已設熱線(xiàn)電話(huà)為咨詢(xún)服務(wù)。

  4、專(zhuān)題心理咨詢(xún) 針對公眾關(guān)心的心理問(wèn)題,在報刊、雜志、電臺、電視臺進(jìn)行專(zhuān)題討論和答疑。國內有些報刊已經(jīng)開(kāi)辟了心理咨詢(xún)專(zhuān)欄,系列討論和回答群眾質(zhì)疑。這種形式具有心理衛生宣傳性質(zhì)。

  心理養生專(zhuān)家提示:現社會(huì ),人們的物質(zhì)水平提高,更多注重的是心理上的需求,想要有個(gè)健康的身心,從自身的心態(tài)做起。

  職場(chǎng)心理問(wèn)題

  人際關(guān)系

  職場(chǎng)人際關(guān)系問(wèn)題所占比例最大。擁有良好的人際關(guān)系,才會(huì )在工作中如魚(yú)得水、揮灑自如。然而,不少人卻為人際關(guān)系所困,痛苦不堪,甚至陷入抑郁的泥潭。

  案例:劉女士是一位業(yè)務(wù)精湛的中學(xué)教師,卻因過(guò)分內向、自卑、敏感而遭遇了人際關(guān)系的尷尬。同事在一起有說(shuō)有笑,當她不存在一般,即便是她主動(dòng)找人說(shuō)話(huà),別人也是愛(ài)答不理。于是,痛苦不堪的小劉不斷吃東西,借助滿(mǎn)足口欲來(lái)尋求內心的平衡和補償,之后卻因體重增加而更加焦慮,由此陷入惡性循環(huán),最終患上神經(jīng)性貪食癥,并產(chǎn)生嚴重的抑郁情緒,造成心理和生理的雙重危害。

  對策:人際交往的黃金規則是“像你希望別人如何對待你那樣去對待別人”。

  在人際交往方面要注意:創(chuàng )造良好的第一印象,微笑是無(wú)往不勝的“通行證”,要表現出真誠、自信,贏(yíng)得對方的信賴(lài);學(xué)會(huì )贊美、感恩、欣賞、包容、與人合作,善于借用他人的智慧,讓自己融入團體中,無(wú)論遇到什么情況,都要盡量做到不發(fā)“火”,展現出自己的大度和涵養;時(shí)刻保持積極進(jìn)取的態(tài)度,擁有不斷學(xué)習的能力、不斷提升自我的境界。

  工作壓力

  案例1:A是金融業(yè)的一個(gè)中層領(lǐng)導,工作能力強,受領(lǐng)導器重,被委以重任。他頓感壓力巨大,萬(wàn)般推辭。領(lǐng)導不悅,認為他不愿效力,這讓他更覺(jué)進(jìn)退兩難,夜不能寐,甚至心悸胸悶,害怕上班。

  非常痛苦,開(kāi)始極力回避在一些公眾場(chǎng)合的應酬。

  對策:上述兩個(gè)案例都是因主人公不夠自信而造成。

  正確的做法應是:努力提高自信心,遇到挫折要學(xué)會(huì )鎮靜,善待自己。不要為了他人而迷失自我,學(xué)會(huì )釋放壓力,調節情緒,時(shí)刻保持積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度;回到朋友中間去,向朋友傾訴并從中獲得溫暖和支持;學(xué)會(huì )感恩,傳遞愛(ài)和溫暖,善于在平凡的生活中尋找樂(lè )趣。

  情感困惑

  幸福的婚姻是創(chuàng )造佳績(jì)的良好保障。

  案例:小王天生麗質(zhì),工作出色,很受老板青睞,兩人私交甚厚,經(jīng)常一起吃飯。一次,兩人酒后發(fā)生xx。相愛(ài)四年的大學(xué)男友憤而離去,小王也黯然辭去了待遇優(yōu)厚的工作。

  對策:與上司(異性)一定要適當保持距離,尤其是年輕漂亮的女士,要盡量避免與男上司單獨吃飯、喝酒,以免“不慎失足,身不由己”。當發(fā)現上司有愛(ài)慕之意時(shí),要果斷堅決地表明自己的態(tài)度,以絕非分之想,千萬(wàn)不要曖昧。另外,辦公室戀情須謹慎,不可輕易陷入情網(wǎng),有時(shí)戀愛(ài)失敗,反而無(wú)顏相對,影響工作。

  升遷競爭

  人在職場(chǎng),無(wú)不希望通過(guò)自己的努力得到重用、升遷,但是很多人卻遭遇“瓶頸”,覺(jué)得自己前途無(wú)望。

  案例:(秦君曾向我傾訴)“我一向多才多藝,大家都認為這次升遷非我莫屬,甚至吵著(zhù)要我請客,可結果卻讓我大失所望!明明自己各方面的能力都比較強,為什么被提升的是別人呢?”

  對策:你不該抱怨機遇沒(méi)有垂青自己,抱怨不公平,甚至把上班看做一件痛苦的事情,這樣下去,不僅僅難以升遷,而且還會(huì )危及你的飯碗!如果你不抱怨、不頹廢,一如既往地努力拼搏,讓領(lǐng)導看到你榮辱不驚、任勞任怨、銳意進(jìn)取、不斷提升自己的能力和業(yè)績(jì),那么你的未來(lái)一定會(huì )因你的不懈努力而大放異彩!畢竟,是金子總會(huì )閃光!

  職業(yè)倦怠

  案例:趙女士是一名經(jīng)驗豐富的護士長(cháng),可最近一提到上班就很煩。她認為,這份每天都要重復無(wú)數遍的工作繁重瑣碎、枯燥乏味,天天面對那么多病人,那么多血腥的場(chǎng)面和痛苦的呻吟,讓她覺(jué)得生活黯然無(wú)光,就像一個(gè)被囚禁的鳥(niǎo)兒,心情一天比一天沉重。她對工作、病人漸漸沒(méi)有了往日的熱情,天天無(wú)精打采,疲憊不堪。

  必須及時(shí)調整心態(tài),換位思考,知足常樂(lè ),經(jīng)常自我欣賞和鼓勵,多和朋友相聚,宣泄負性情緒。同時(shí),要提高對于幸福和快樂(lè )的敏銳觸覺(jué),對自己進(jìn)行積極的心理暗示,少些抱怨和憤怒。這樣堅持下去,你就會(huì )感到自己是一個(gè)快樂(lè )的人!

  跳槽尷尬

  案例:小張大學(xué)畢業(yè)后,三年之內頻頻跳槽,卻屢屢不如意:每個(gè)工作都不超過(guò)兩個(gè)月,最后對找工作失去了信心,覺(jué)得自己太無(wú)能,不想再去面對,“宅”在家里一年多,不和任何人接觸,陷入自閉狀態(tài)……

  對策:雖說(shuō)“水往低處流,人往高處走”,但是跳槽一定要謹慎!不論做什么,首先要熱愛(ài)自己的工作,全身心投入,不要好高騖遠,不要苛求太多,更不要急功近利。要腳踏實(shí)地從零開(kāi)始,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。剛開(kāi)始肯定會(huì )有一定的困難,也可能很累,但只要堅持、努力,就會(huì )度過(guò)難關(guān)。

  常見(jiàn)的心理問(wèn)題

  心理煩惱

  心理煩惱人們出現情緒煩惱,但是自己可以識別、調節,也可以請自己身邊的人來(lái)幫助自己。導致心理煩惱的原因有很多,比如說(shuō)生活中常見(jiàn)的天災人禍、生離死別等等,經(jīng)過(guò)妥善的處理,一般在一周以?xún)染徑狻?/p>

  心理問(wèn)題

  導致心理問(wèn)題的原因有很多,一般來(lái)說(shuō)是長(cháng)期形成的,嚴重的話(huà)建議去看心理醫生。有心理問(wèn)題的人想要治愈需要的時(shí)間比較長(cháng),一般需要半年到一年的時(shí)間,可以在醫生的指導配合藥物治療。

  心理障礙

  心理障礙是指人們出現持久的、較大范圍的情緒障礙,一般需要心理醫生調節。心理障礙也叫做神經(jīng)癥,需要藥物治療和心理治療。

  心理疾病

  患有心理疾病的病人往往自己無(wú)法識別和調節,同時(shí)也拒絕治療,嚴重影響自己的正常生活。普通人可以很容易地識別這種異常,但是患者會(huì )對自己的家人朋友的幫助持有抵觸,這個(gè)時(shí)候一定要請專(zhuān)業(yè)的心理醫生來(lái)幫助自己恢復。

  以上就是一些常見(jiàn)的幾種心理類(lèi)型,不同的心理類(lèi)型嚴重程度不同,有的是可以自己調節,但是有的必須要接受心理醫生的治療。如果大家感覺(jué)到自己的心理問(wèn)題很?chē)乐,沒(méi)有辦法自己調節,也不愿意請家人和朋友幫助自己的時(shí)候,心理醫生就是一個(gè)很好的選擇。心理醫生會(huì )給予你最專(zhuān)業(yè)和最有效的治療,幫助您盡快恢復到健康的狀態(tài)。

  怎么調整心理問(wèn)題

  1.深呼吸調節法

  當工作繁重、心理壓力過(guò)大時(shí),抽出5~15分鐘的時(shí)間來(lái)做深呼吸。選擇安靜、光線(xiàn)不太強的地方,坐在沙發(fā)或椅子上,也可以在自己家的床上,放松身體,然后做深呼吸,每次緩慢吸入空氣,達到最大肺活量,盡可能多保持一會(huì ),然后再緩慢地把氣徹底吐出來(lái),在這個(gè)過(guò)程中應有肢體肌肉由緊張漸漸放松的感覺(jué)。這是非常簡(jiǎn)單而有效的心理放松方法。

  2.音樂(lè )療法

  現在在國內外都有專(zhuān)門(mén)的音樂(lè )心理治療,在生活中,我們也可以來(lái)應用一些音樂(lè )幫助緊張的心理放松下來(lái)。這里所說(shuō)的音樂(lè )不是流行歌曲,而是純粹的音樂(lè )。焦慮、緊張、煩躁者,可以選擇《春江花月夜》、《漁舟唱晚》等古典樂(lè )曲;而情緒低落、消沉、抑郁者可以選擇《喜洋洋》《步步高》等歡快輕松的民曲或鋼琴曲。每天聽(tīng)音樂(lè )可以幫助我們祛除消極情緒,緩解壓力。

  3.學(xué)會(huì )傾訴

  在緊張的工作之余,人們應該擴大自己的生活圈子,多結交一些朋友,遇到問(wèn)題主動(dòng)找朋友或家人傾訴,及時(shí)把不愉快的情緒化解。

  4.要有一個(gè)客觀(guān)正確的要求

  凡事要講究一個(gè)適度,不能對自己要求過(guò)高,根本辦不到的事情不要硬拼蠻干,對自己力不能及的,就應放松壓力,給自己松松綁,隨便一些。

  5.尋求心理醫生的幫助

  如果心理壓力過(guò)大,或者心理問(wèn)題嚴重,特別是這些問(wèn)題如果與一些負性的生活事件或者與本人的個(gè)性有關(guān),那么還是應該及時(shí)進(jìn)行心理咨詢(xún),尋求心理醫生的幫助,這樣才能從根本上改變消極認知,解除心理障礙和疾病,以穩定的情緒、健康的心理狀態(tài)投入到工作和生活中,應對挑戰,享受人生。

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