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高一英語(yǔ)學(xué)習方法與技巧

時(shí)間:2024-10-18 09:25:21 澤彪 學(xué)習方法 我要投稿
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高一英語(yǔ)學(xué)習方法與技巧

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總是需要不斷學(xué)習的,同時(shí),學(xué)習方法也引起了大家的重視。有好的學(xué)習方法才能更好的學(xué)習。什么樣的學(xué)習方法才是真正有效的呢?以下是小編幫大家整理的高一英語(yǔ)學(xué)習方法與技巧,希望能夠幫助到大家。

高一英語(yǔ)學(xué)習方法與技巧

  高一英語(yǔ)學(xué)習方法與技巧 1

  1.單詞發(fā)音要過(guò)關(guān)。

  把每一個(gè)音標發(fā)正確,注意改正有問(wèn)題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國際音標,并盡量的掌握一些讀音規則,盡快地能利用讀音規則來(lái)拼單詞,掌握讀音規則對單詞的記憶和拼寫(xiě)非常有用。而且發(fā)音標準,不僅可以提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,特別是在英語(yǔ)考試的時(shí)候,聽(tīng)力部分就會(huì )很有優(yōu)勢。例如說(shuō)“sing”和“thing”發(fā)音就非常接近,這是你就需要自己多多練習了。 

  2.對大量詞匯的掌握和熟練、精確的運用。

  要有一個(gè)帳本,哪天學(xué)會(huì )了哪幾個(gè)單詞,哪幾個(gè)句型一定記錄在案。為了把單詞、句型真正學(xué)到手,第二天一定要復習第一天的`,第三天一定要復習第二天和第一天的內容。所選擇的課本可以是一套或兩套,千萬(wàn)別太多。實(shí)際學(xué)英語(yǔ)的書(shū)沒(méi)有什么好壞之分,只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去,就一定能學(xué)好。比如說(shuō)“make” “do” “if” “l(fā)ook”等等。難的單詞雖然貌似龐大,但用法相對來(lái)說(shuō)卻較容易掌握,只是如果你想正確拼寫(xiě),一個(gè)字母不錯,則需要下點(diǎn)功夫。

  3.熟練地掌握和運用英語(yǔ)所有語(yǔ)法。

  我個(gè)人覺(jué)得高中英語(yǔ)首要是要跟緊老師,完成學(xué)校的作業(yè)。比如,背誦并默寫(xiě)課文,這樣單詞和基本句型就都掌握了。要想自己加點(diǎn)砝碼,就買(mǎi)本比較通用的全面的分類(lèi)習題,認認真真背里面的知識要點(diǎn),做習題,做一兩本也夠了。但最好提前了解清楚自己所在地區的高考題型和要求。高中英語(yǔ)可能相對而言對口語(yǔ)要求沒(méi)有那么嚴格,但是口語(yǔ)也很重要,高考有些專(zhuān)業(yè)需要口語(yǔ)考試成績(jì)的,而且以后用英語(yǔ)最多的就是口語(yǔ)。

  4.多多練習,找出問(wèn)題;

  要獨立認真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書(shū)上題的答案,做完后再對答案,對于作業(yè)中所出現的不明白的問(wèn)題,應該記下來(lái),等下次上課時(shí)提出來(lái)。做作業(yè)是英語(yǔ)學(xué)習的很重要的環(huán)節,它是消化知識和鞏固知識的過(guò)程,一定要認真完成規定的作業(yè),筆頭作業(yè)要動(dòng)一動(dòng)筆,口頭作業(yè)要動(dòng)一動(dòng)嘴,提高聽(tīng)力要練一練耳,課文在聽(tīng)和讀的基礎上,最好背誦某些精彩段落?傊,要做大量的練習,英語(yǔ)是練出來(lái)的, 一定不要偷懶。

  5.及時(shí)復習,鞏固知識點(diǎn)。

  學(xué)會(huì )了的東西隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )逐漸遺忘,但學(xué)語(yǔ)言有遺忘現象是正常的。更不必因為有遺忘現象而影響自己學(xué)好英語(yǔ)的信心與決心。問(wèn)題在于怎樣來(lái)減輕遺忘的程度。善于類(lèi)比,總結知識,把新學(xué)的知識同過(guò)去學(xué)的有關(guān)的知識進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯誤檔案記錄,加深印象,以避免再反同樣錯誤。我們大部分知識和技能是靠重復獲得的,及時(shí)復習對于記憶非常必要,學(xué)英語(yǔ)就是要堅持天天不斷的練,不斷地重復基本句型,常用詞匯和基本語(yǔ)法等。學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程也是同遺忘做斗爭的過(guò)程。

  高一英語(yǔ)學(xué)習方法與技巧 2

  詞匯

  詞匯是語(yǔ)言的基本要素之一,在信息傳遞中必不可少,在語(yǔ)言學(xué)習中有著(zhù)舉足輕重的作用!度罩屏x務(wù)教育普通高級中學(xué)英語(yǔ)課程標準》對詞匯學(xué)習的廣度和深度提出了較高的要求,一方面要求學(xué)生掌握的詞匯量顯著(zhù)增加,另一方面強調從運用的角度學(xué)習詞匯。很多高中學(xué)生學(xué)習詞匯的渠道不多,記憶的方法不科學(xué),也沒(méi)有依據循序漸進(jìn)的原則,不能形成對詞匯的長(cháng)久記憶和靈活運用。

  聽(tīng)力

  很多學(xué)生認為英語(yǔ)是他們“最熟悉的陌生人”。這是因為英語(yǔ)貫穿了他們從小學(xué)到高中的整個(gè)學(xué)習過(guò)程,所以他們對英語(yǔ)非常熟悉;但同時(shí),他們也覺(jué)得英語(yǔ)很陌生,因為學(xué)習了多年卻仍然沒(méi)有找到突破口和高效的學(xué)習方法。盡管有一些方法,但大多數都只局限于書(shū)面表達。而在考試中,聽(tīng)力一直是大多數同學(xué)的`薄弱環(huán)節。今天,我想與大家分享如何有效提高聽(tīng)力水平。

  閱讀

  很多人認為,現今,許多人都沉迷于大量的練習題,以為這是學(xué)英語(yǔ)的正確方式。他們一個(gè)又一個(gè)地完成練習冊,一套又一套的試題集,結果頭暈目眩,失去了興趣,英語(yǔ)水平卻并未真正提高。然而,與其不停地重復做豆腐干一樣的文章,不如進(jìn)行更多的實(shí)踐練習。這意味著(zhù)我們需要參與到真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境中,與母語(yǔ)為英語(yǔ)的人交流、閱讀和寫(xiě)作。通過(guò)與英語(yǔ)母語(yǔ)者的互動(dòng),我們可以更好地理解和掌握語(yǔ)言的實(shí)際應用。

  實(shí)踐練習的方式有很多種,比如參加英語(yǔ)角、與外國朋友聊天、閱讀英文書(shū)籍和報紙、寫(xiě)日記或文章等等。這些活動(dòng)將幫助我們提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,并更好地應對各種情景和交流需求。因此,我們應該改變我們的學(xué)習方法,不再只局限于做大量的練習題。相反,我們應該積極參與實(shí)踐練習,將所學(xué)的知識應用到實(shí)際中去。這樣,我們才能真正提高英語(yǔ)水平。

  語(yǔ)法

  語(yǔ)法是總結語(yǔ)言規律的系統。在學(xué)習語(yǔ)法時(shí),我們需要注意總結語(yǔ)法規則,從一個(gè)語(yǔ)法知識可以聯(lián)想到相關(guān)的其他語(yǔ)法知識,以便更好地理解和運用。值得注意的是,語(yǔ)法知識是相互關(guān)聯(lián)的,采用系統化的記憶方法能夠事半功倍地掌握各類(lèi)語(yǔ)法知識。另外,語(yǔ)感也是非常重要的,好的語(yǔ)感能夠幫助我們在遇到不熟悉的語(yǔ)法選項時(shí)做出準確的判斷。

  高一英語(yǔ)學(xué)習方法與技巧 3

  1.增加詞匯量。

  我們的同學(xué)在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)遇到了困難,主要是因為他們掌握的詞匯量太少。特別是在做閱讀理解題時(shí),經(jīng)常會(huì )遇到不認識的單詞,導致理解文章的意思變得困難。

  2.加強練習。

  如果想要提高自己的英語(yǔ)水平和英語(yǔ)成績(jì)的話(huà),那么平時(shí)就要多做一些英語(yǔ)練習題,特別是針對自己不熟練的`地方,多做練習,比如同學(xué)們在做完形填空時(shí)經(jīng)常出錯,這是因為完形填空這道題是考察同學(xué)們的綜合能力,所以難度就會(huì )比其他的題要大一點(diǎn)。每次做完題目的時(shí)候,我們必須認認真真的再次閱讀完形填空的文章,認認真真的再檢查一次試題。

  3.堅持英語(yǔ)聽(tīng)力,加強聽(tīng)力練習。

  同學(xué)們學(xué)不好英語(yǔ)都有一個(gè)共通題,那就是英語(yǔ)聽(tīng)力不好,每一次進(jìn)行聽(tīng)力測試,總是弄不懂測試中所要表達的意思。同學(xué)們加強語(yǔ)音訓練是必不可少的。想要提高聽(tīng)力水平,充分利用早讀的時(shí)間去大聲朗讀英語(yǔ),練習聽(tīng)力,平時(shí)我們還可以加強聽(tīng)力練習,每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力半小時(shí)。

  高一英語(yǔ)學(xué)習方法與技巧 4

  1、培養興趣,勤奮刻苦。

  興趣是學(xué)習的最佳動(dòng)力,只要對英語(yǔ)有濃厚的興趣,就能事半功倍。在開(kāi)始學(xué)習時(shí),可以從較低的起點(diǎn)出發(fā),進(jìn)度慢一些,但要注重鞏固,這樣才能獲得更多的收獲和更濃厚的興趣。然而,隨著(zhù)家庭生活水平的提高,許多高中學(xué)生漸漸追求舒適和享樂(lè ),希望能夠走捷徑,甚至盲目相信一些商業(yè)廣告。然而,成功的學(xué)生都是通過(guò)艱苦的努力取得的,憑借聰明才智和臨時(shí)突擊是無(wú)法學(xué)好功課的。

  學(xué)習需要逐步積累,不要急于求成。要記。簜ゴ蟮牧_馬并非一日建成,急于求成只會(huì )導致消化不良或者一事無(wú)成的結果。過(guò)于急切往往表現為對自己設立過(guò)高的目標。這樣做會(huì )給自己帶來(lái)巨大的壓力,從而失去對自己的信心和對學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

  2、自主學(xué)習,善借他力。

  學(xué)習的最高境界就是自主學(xué)習。初中時(shí),總是靠老師、家長(cháng)督促才不得不學(xué)。到了高中以后,很多同學(xué)都有了自己的人生目標,學(xué)習目的也更加明確。知道自己今天該做什么,明天該做什么,而不是盲目地四處出擊,臨時(shí)應付。

  3、聽(tīng)力模仿,敢于表達。

  加強語(yǔ)音訓練。要借助錄音機、復讀機,模仿語(yǔ)音語(yǔ)調,利用早讀時(shí)間大聲朗讀甚至背誦。任何時(shí)候起步都不晚。要知道樹(shù)立信心的過(guò)程就是不斷犯錯的過(guò)程。要勇于犯錯,才能提高。堅持每天聽(tīng)英語(yǔ)半小時(shí),可以適當做些聽(tīng)力練習。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓練后,調整聽(tīng)力材料的難度。盡量多渠道、多方位地練習聽(tīng),目的是練“耳感”。既要精聽(tīng),更要泛聽(tīng),兩者相結合。說(shuō)英語(yǔ)一不要怕犯錯誤,二不要怕別人笑話(huà)。要爭取一切機會(huì )講英語(yǔ),和外國人講,和同學(xué)講,實(shí)在沒(méi)辦法的時(shí)候和自己講甚至對著(zhù)桌子講。

  4、常規學(xué)習、層層落實(shí)。

  學(xué)習中的'五個(gè)環(huán)節非常重要,包括課前預習、上課、課后復習、完成作業(yè)和習題糾錯。在進(jìn)行課前預習時(shí),我們應該自覺(jué)地努力讀懂并學(xué)會(huì )教師即將講授的知識,同時(shí)也要找出自己不太明白的地方。如果有條件的話(huà),還可以查閱資料來(lái)解決難點(diǎn)。上課時(shí),我們要積極參與活動(dòng),并學(xué)會(huì )聽(tīng)講抓住重點(diǎn),將關(guān)鍵有用的知識記下來(lái)作為筆記。課后復習要及時(shí)進(jìn)行,可以運用回想的方法,并善于總結和歸納。完成作業(yè)時(shí),不僅要做完,還要從中總結題目的要點(diǎn)和解題規律。最后一個(gè)環(huán)節是習題糾錯,建議備一個(gè)糾錯本,將錯題記錄下來(lái),并定期進(jìn)行復習,逐一攻克。

  5、大量練習、及時(shí)總結。

  學(xué)習英語(yǔ)并不僅僅是要掌握知識,更重要的是要進(jìn)行實(shí)踐。僅僅做課后作業(yè)遠遠不夠,因為這些作業(yè)通常過(guò)于簡(jiǎn)單,無(wú)法滿(mǎn)足應試的需求。因此,在平時(shí)學(xué)習中,我們應該及時(shí)做一些與所學(xué)內容相關(guān)的鞏固練習。每當完成一個(gè)單元的學(xué)習,可以做一些配套的鞏固練習,對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固。當學(xué)習一個(gè)語(yǔ)法項目時(shí),需要進(jìn)行專(zhuān)項訓練,通過(guò)練習來(lái)鞏固所學(xué)的語(yǔ)法知識。此外,在練習中我們也要學(xué)會(huì )發(fā)現規律,并進(jìn)行總結,善于模仿,并了解背景知識,能夠區分語(yǔ)言的使用環(huán)境。

  6、積累詞匯、抓好閱讀。

  學(xué)英語(yǔ)的一大難題就是記單詞,關(guān)于詞匯的學(xué)習,應堅持詞不離句、句不離篇的原則。結合句子記單詞易懂,易記,要尊重記憶規律,反復是關(guān)鍵。最好選一種英漢雙解詞典做自己的良師益友,遇有詞匯方面的疑問(wèn),不要等待教師的解答,自己找詞典求得答案。

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