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高中語(yǔ)文學(xué)習方法

時(shí)間:2020-10-19 20:04:02 學(xué)習方法 我要投稿

2017高中語(yǔ)文學(xué)習方法

  很多人的語(yǔ)文成績(jì)總是在補上不下的地方,那么要怎樣才能提高自己的語(yǔ)文成績(jì)呢?以下應屆畢業(yè)生小編為大家整理的2017高中語(yǔ)文學(xué)習方法,歡迎閱讀本文!

2017高中語(yǔ)文學(xué)習方法

  多讀報紙,雜志,書(shū)刊。

  多看新聞,多讀作文。

  這兩點(diǎn)可以幫助你提高寫(xiě)作。

  要勤查,就是遇到不會(huì )的就立馬查字典/詞典。

  要勤記,語(yǔ)文老師講課,不可能讓你把它說(shuō)的每一個(gè)都記下來(lái),你要自己學(xué)會(huì )找重點(diǎn),記下來(lái)。在不知不覺(jué)中,重要的知識就印在腦子里了。

  閱讀理解,作文。閱讀理解是個(gè)很重要的板塊,怎樣做好是個(gè)問(wèn)題。平常得多看書(shū),看一些美文,像記敘文相信大家都能看懂,但是美文需要找感覺(jué),有的時(shí)候看多了,你的感覺(jué)就會(huì )來(lái)了,當然,也不是沒(méi)有規律可循:在閱讀時(shí),要認準關(guān)鍵詞句,把握其基本意義,認清它們在句子中的具體含義,根據上下文琢磨它們的升華意義,特別是要學(xué)會(huì )在閱讀文字材料中發(fā)現有效信息,即是對回答閱讀材料要求所的提問(wèn)題的文字和內容。原文中有明顯的準確答案,要善于利用閱讀文字材料中的原文材料,果斷作答。對于一般不影響句子或全文理解的生詞,可以放過(guò)去,不必務(wù)求理解。遇到重要生詞時(shí),不要著(zhù)急,也不要輕易放棄,我們可以采取根據上下文來(lái)猜詞或根據構詞法來(lái)猜詞等方法來(lái)猜出這個(gè)詞的大致意思。作文和閱讀分不開(kāi),經(jīng)常性的多做一些閱讀,可以提高你的寫(xiě)作水平的,有的時(shí)候你甚至可以把你讀過(guò)的好的句子直接運用到你的作文當中去,還有就是把你生活當中發(fā)生的一些事情寫(xiě)下來(lái),日記的形式也可以,總之在考試時(shí),來(lái)源于生活的作文往往能打動(dòng)考官。

  包括字的識別,錯句病句的識別,還有文學(xué)常識,課文句子之類(lèi)的。這些就需要你背背就好。

  老師講課時(shí),說(shuō)的文學(xué)常識,重點(diǎn)的要記,不重點(diǎn)的要有印象。

  不用拿出一小時(shí),兩小時(shí)單獨學(xué)語(yǔ)文,在作文練習冊后,給5~10分鐘學(xué)語(yǔ)文就好了,復習今天,預習明天。平時(shí)要利用點(diǎn)滴時(shí)間,如上下學(xué),就可以默背一遍。

  可能一些老師會(huì )在課上將一些擴散題,根據老師的不同會(huì )有不同的題目吧,總之多讀書(shū)對于學(xué)習語(yǔ)文是很有幫助的,至于讀什么書(shū),我以前的歷史老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),文史不分家,你可以選擇性的讀一些歷史讀物應該也會(huì )對你的語(yǔ)文學(xué)習有幫助的。

  提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內的,但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無(wú)難事,只怕有心人。"

  語(yǔ)文是發(fā)展學(xué)生心靈的學(xué)科,語(yǔ)文學(xué)習的.最終指歸是形成學(xué)生健全的人格、良好的修養、鮮明的個(gè)性。當然,這里的“個(gè)性”,從狹義講,是指語(yǔ)文學(xué)習規律的系統化、個(gè)人化,也即形成有每個(gè)學(xué)生自身特色的語(yǔ)文學(xué)習理論,即所謂自成一家。

  語(yǔ)文是一門(mén)藝術(shù),它需要我們從讀、說(shuō)、寫(xiě)三方面去學(xué)習,去品味,去發(fā)揚,讀就是要去獲取知識,去欣賞。語(yǔ)文這門(mén)藝術(shù),而說(shuō)與寫(xiě)則是我們對語(yǔ)文的體現,是我們學(xué)習語(yǔ)文真正的目的。既然就樣,我校就更應該利用空閑的時(shí)間去練習寫(xiě)作,多寫(xiě)才能提高,才能真正把文章寫(xiě)好,在與別人的交談中,學(xué)會(huì )運用自己從閱讀中獲取的知識,這樣,我們就能將語(yǔ)文與生活聯(lián)系起來(lái)。

  懂得了這些,再來(lái)學(xué)習語(yǔ)文時(shí),便不會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味了,反而會(huì )覺(jué)得是一種享受,當我們把學(xué)習當作是一種享受時(shí),不學(xué)好也難了!

  提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內的,但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無(wú)難事,只怕有心人。"


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