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高中學(xué)生學(xué)習常規及方法

時(shí)間:2020-12-19 11:32:23 學(xué)習方法 我要投稿

關(guān)于高中學(xué)生學(xué)習常規及方法

  一、預習

關(guān)于高中學(xué)生學(xué)習常規及方法

  預習一般是指在老師講課以前,利用自習或課間,自己先獨立地閱讀新課內容,做到初步理解,做好上課的準備。要堅持先預習后上課。預習要做到下列三點(diǎn):

  1、通覽下節老師將要教學(xué)的教材,初步了解教材的基本內容。

  2、預習時(shí)如發(fā)現與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好,則查閱和補習舊知識,給學(xué)習新知識打好基礎。

  3、在閱讀新教材過(guò)程中,如發(fā)現自己難以掌握和理解的地方,要做好記號,以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。

  二、上課

  課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節,也是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。因此要特別重視聽(tīng)課,上課要做到:

  1、課前準備好上課所需的課本、筆記本和其它文具,并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復習上節課所學(xué)的內容;清理好課桌,不要在桌面上擺放食品、飲料等與學(xué)習無(wú)關(guān)的物品,以免分散自己的注意力。

  2、上課鈴一響,迅速進(jìn)入教室并保持安靜。要帶著(zhù)強烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學(xué)到新知識,解決新問(wèn)題。

  3、上課時(shí)要按老師的安排,進(jìn)行各項學(xué)習活動(dòng),如聽(tīng)講、看書(shū)、討論、答問(wèn)、做作業(yè)等,都要根據老師的要求進(jìn)行,不要另搞一套。要以課本學(xué)習為主,不能以資料代替課本。

  4、上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講。聽(tīng)課要抬頭,眼睛盯著(zhù)老師的一舉一動(dòng),專(zhuān)心致志聆聽(tīng)老師的每一句話(huà)。要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問(wèn)題的邏輯性:?jiǎn)?wèn)題是怎樣提出來(lái)的,以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟。上課時(shí)不要向同學(xué)借課本、資料、文具等,以免影響同學(xué)學(xué)習。

  5、如果遇到某一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節沒(méi)有聽(tīng)懂,不要在課堂上“鉆牛角尖”,而是做好記號,再接著(zhù)往下聽(tīng)。不懂的問(wèn)題課后再去鉆研或向老師、同學(xué)請教。

  6、要努力當課堂的主人。要認真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題;認真觀(guān)察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗;大膽舉手發(fā)表自己的看法,積極參加課堂討論。發(fā)言時(shí)要人站直、聲音能讓全班同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)、表達有邏輯性。

  7、要特別注意老師講課的開(kāi)頭和結尾。老師的“開(kāi)場(chǎng)白”往往是概括上節內容,引出本節的新課題,并提出本節課的目的要求和要講述的中心問(wèn)題,起著(zhù)承上起下的作用。老師的課后總結,往往是一節課的精要提煉、重點(diǎn)強調和復習提示,是本節課的高度概括和總結。

  8、要養成記筆記的好習慣。最好是一邊聽(tīng)一邊記,當聽(tīng)與記發(fā)生矛盾時(shí),要以聽(tīng)為主,下課后再補上筆記。記筆記要有重點(diǎn),要把老師板書(shū)的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題記下來(lái),供課后復習時(shí)參考。

  9、實(shí)驗課。①實(shí)驗前做好預習,明確實(shí)驗的目的要求、實(shí)驗原理及實(shí)驗方法、步驟等。②注意熟悉實(shí)驗用儀器設備的名稱(chēng)、功能和操作方法。③實(shí)驗要自己動(dòng)手操作,仔細觀(guān)察實(shí)驗現象,認真測定數據,做好記錄;同時(shí)要分析出現誤差的原因;嚴格遵守操作規程、愛(ài)護儀器設備、注意安全。④實(shí)驗完成后,要認真且實(shí)事求是地寫(xiě)好實(shí)驗報告。

  三、作業(yè)

  作業(yè)是學(xué)習過(guò)程中一個(gè)重要的環(huán)節。通過(guò)作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當天所學(xué)知識,加深對知識的理解,更重要的是把學(xué)過(guò)的知識加以運用,以形成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力,培養自己的能力。做作業(yè)必須做到:

  1、先看書(shū)后做作業(yè),看書(shū)和做作業(yè)相結合。只有先弄懂課本上的基本知識,才能順利地完成作業(yè)、減少作業(yè)中的錯誤,達到鞏固知識、運用知識的目的。

  2、注意審題。要認真仔細地閱讀題目,搞清楚題目中所給予的條件,明確題目的要求;運用所學(xué)的知識,找到解決問(wèn)題的途徑和方法。

  3、態(tài)度要認真,推理要嚴謹,養成“言必有據”的習慣。準確運用所學(xué)過(guò)的定律、定理、公式、概念等;作業(yè)之后,認真檢查驗算,避免不應有的錯誤。

  4、作業(yè)要獨立完成。如有困難可閱讀課本相關(guān)內容或向老師同學(xué)請教。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作,才能促進(jìn)自己對知識的消化和理解,才能培養鍛煉自己的思維能力;同時(shí)也才能檢驗自己掌握的知識是否準確,從而克服學(xué)習上的薄弱環(huán)節,逐步形成扎實(shí)的知識基礎。

  5、作業(yè)要規范。解題時(shí)不要輕易落筆,要在深思熟慮后一次寫(xiě)成,切忌亂劃亂改;必須要進(jìn)行修改的',要使用規范的修改符號;書(shū)寫(xiě)要工整,解題步驟既要簡(jiǎn)明、有條理,又要完整無(wú)缺;要按照各學(xué)科的作業(yè)規范去做。

  6、認真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)老師批改發(fā)下后,要仔細看一遍,對于作業(yè)中出現的錯誤,要弄清原因、認真改正。要懂得,出錯的地方,正是暴露自己的知識和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正,就可以及時(shí)彌補自己知識上的缺陷。

  7、作業(yè)要保存好,在復習時(shí)作為參考。有些學(xué)科,要準備一個(gè)錯題本。對于作業(yè)或考試中,因知識或能力問(wèn)題出現錯誤的試題,要抄寫(xiě)到錯題本上,并注明出錯的原因和寫(xiě)清正確、完整的解答過(guò)程;每月或大型的考試前,要將錯題認真地看一遍。

  四、復習

  復習的主要任務(wù)是通過(guò)歸納、整理,使知識系統化,達到對知識的深入理解和掌握,使知識融匯貫通。復習要做到:

  1、當天的功課當天復習,并且要同時(shí)復習頭一天學(xué)習的內容,使新舊知識聯(lián)系起來(lái)。復習的方法有:復述、默寫(xiě)、看書(shū)和筆記、同學(xué)間相互提問(wèn)、做題。復習應達到的目標是:在全面復習的基礎上,掌握重點(diǎn),徹底解決聽(tīng)課中存在的疑難問(wèn)題;對基本要領(lǐng)和定律等能準確闡述,并能真正理解它的意義;對基本公式應會(huì )自行推導;同時(shí)要搞清楚知識前后之間的聯(lián)系,注意總結知識的規律性。

  2、單元復習。在學(xué)習完一個(gè)單元以后,要把全單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復習,重點(diǎn)領(lǐng)會(huì )各知識要點(diǎn)之間的聯(lián)系,使知識系統化和結構化。有些需要記憶的知識,要在理解的基礎上熟練地記憶。

  3、期中復習。期中考試前,要把上半學(xué)期學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行系統復習。復習時(shí),在全面復習的前提下,特別應著(zhù)重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。

  4、期末復習。期末考試前,要對本學(xué)期學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行系統復習。復習時(shí)力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。

  5、假期復習。每年的寒假和暑假,除完成各科作業(yè)外,要把以前所學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行全面復習,重點(diǎn)復習自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學(xué)邊忘,造成高三總復習時(shí)負擔過(guò)重的現象。

  6、在達到上面要求的基礎上,學(xué)有余力的同學(xué),可在老師的指導下,適當閱讀一些課外參考書(shū)或做一些習題,加深對有關(guān)知識的理解和記憶。

  五、考試

  考試是學(xué)習過(guò)程的重要環(huán)節。通過(guò)考試可以了解自己的學(xué)習狀況,以便總結經(jīng)驗教訓,改進(jìn)學(xué)習方法,明確以后的學(xué)習努力方向?荚嚂r(shí)應做到:

  1、要正確對待考試?荚囀菣z查學(xué)習效果的一種方法,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習,考得不好,也可以促使自己認真分析原因,找出存在的問(wèn)題,以便今后更有針對性地學(xué)習。所以,考試并不可怕,絕不應當產(chǎn)生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮。

  2、做好考試前的準備工作。首先是對各科功課進(jìn)行系統認真的復習,這是考出好成績(jì)的基礎。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,這是取得優(yōu)異成績(jì)的必要條件。

  3、考試時(shí)要認真遵守“考試規則”,服從監考老師的安排。

  4、答卷時(shí)應注意①初步瀏覽全卷,對有多少題目、難易度心中有數;并不忘寫(xiě)上班次、姓名、考號。②認真審題。拿到試卷后,對每一個(gè)題目要認真閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要解答的問(wèn)題,然后再動(dòng)手答題。③先易后難。一時(shí)不會(huì )做的題目可以先放一放,等把會(huì )做的題目做完了,再去解決遺留問(wèn)題。④仔細檢查,更正錯誤。試卷答完以后,如果還有時(shí)間,就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗證。先檢查容易的、省時(shí)間的、錯誤率高的題目,后檢查難的、費時(shí)間的、錯誤率低的題目。⑤卷面要整潔,書(shū)寫(xiě)要工整,答題步驟要完整。⑥不要有任何作弊的想法和行為。

  5、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績(jì),而且要對試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯題改正過(guò)來(lái),把錯處鮮明地標示出來(lái),引起自己的注意,以便復習時(shí)查對。然后分析丟分的原因,并進(jìn)行分類(lèi)統計?纯匆驅忣}、運算、表達、原理、思路、粗心等因素各扣了多少分;經(jīng)過(guò)分析統計,找出自己學(xué)習上存在的問(wèn)題。對做對了的題目也要進(jìn)行分析,檢查自己對題目的表達是否嚴密,解題方法是否簡(jiǎn)便等。

  6、各科試卷要分類(lèi)保存,以便復習時(shí)參考。

  六、自習

  自習是自主學(xué)習的重要方式,是上課的重要補充和延續。如果上課是接受的話(huà),自習就是消化和提高。自習:

  1、要有長(cháng)久的計劃,形成在某一固定時(shí)間學(xué)習某一學(xué)科的習慣。

  2、要有明確的目的,或是認真仔細閱讀課本對當天所學(xué)內容進(jìn)行鞏固,或是完成作業(yè),或是培強科、補弱科。

  3、要不影響他人學(xué)習:不講話(huà)、不向同學(xué)借東西、不下位;有疑問(wèn)先做好記號,下自習后問(wèn)老師或同學(xué)。

  4、要交替運用多種學(xué)習方式,如閱讀、書(shū)寫(xiě)、思考、演算,不能單一地看書(shū)。

  5、一節自習完后,要問(wèn)問(wèn)自己:我有什么收獲?

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