文言文學(xué)習方法的初探
有不少中學(xué)生感嘆文言文難學(xué)，越學(xué)越?jīng)]勁。其實(shí)學(xué)習文言文首先要有一個(gè)正確的態(tài)度，要堅持“古為今用”的原則。我們今天學(xué)習文言文，不是為了寫(xiě)古文，而是為了使我們多掌握一種工具，為了更好地批判繼承古代文化遺產(chǎn)，也是為了更好地掌握現代漢語(yǔ)。其次還要掌握一些必要的學(xué)習方法，來(lái)提高學(xué)習文言文的學(xué)習興趣和學(xué)習效率。以下方法可供同學(xué)們參考：
一、熟讀成誦法。誦讀是我國傳統的學(xué)習方法，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟”就是這個(gè)道理。（1）要帶有明確的目標去讀。查閱工具書(shū)，結合注釋給生字生詞注音，清楚準確地朗讀課文；結合預習提示或自讀提示從整體上通讀了解課文。（2）要在大聲朗讀中培養語(yǔ)感。從心理學(xué)的角度來(lái)看，大聲朗讀是培養語(yǔ)感，提高語(yǔ)言學(xué)習效果的必要手段。有關(guān)研究資料表明，人的各種器官可以相互溝通，相互作用。在我們開(kāi)口誦讀時(shí)，不僅運動(dòng)了口腔器官，而且讀出來(lái)的聲音又作用于耳朵，當語(yǔ)感信息輸入人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)器官時(shí)，大腦的感受幾乎是同時(shí)進(jìn)行的，時(shí)間差大大縮小了，準確率卻大大提高了，理解和感悟的效率將會(huì )成倍提高。
二、思考提問(wèn)法。現在同學(xué)手頭資料多了，會(huì )不可避免地讓同學(xué)們產(chǎn)生依賴(lài)思想，上課不認真聽(tīng)，不注重思考，總認為資料上寫(xiě)著(zhù)，何苦去白費勁，結果影響了自己學(xué)習文言文能力的鍛煉�？梢酝ㄟ^(guò)獨立思考，課堂提問(wèn)來(lái)改變這種現狀，這就要求同學(xué)們做好充分的預習準備：先在自讀的基礎上，把不理解的詞圈出來(lái)；其次試找出文章中的重點(diǎn)句，并將自己理解中的難句梳理出來(lái)；再試著(zhù)準備把課文用故事形式講出來(lái)。堅持用這種方法來(lái)學(xué)文言文，既可以培養同學(xué)們良好的閱讀習慣，還有助于提高文言文的閱讀能力。
三、語(yǔ)意推斷法。學(xué)習文言文，理清文章的大意，掃除文字障礙是關(guān)鍵，同學(xué)可以根據上下文的語(yǔ)境尋求隱含信息、推知疑難詞句的意思，培養自己的推斷能力。（1）聯(lián)系上下文、結合語(yǔ)境來(lái)推斷語(yǔ)意。文言文因漢字特有規律及行文習慣特點(diǎn)，有一定規律可循，養成結合語(yǔ)境來(lái)推斷語(yǔ)意的習慣，有助于提高翻譯文言文能力。（2）聯(lián)系舊知識來(lái)推斷語(yǔ)意。在學(xué)習過(guò)程中，同學(xué)們要善于聯(lián)系舊知識，進(jìn)行綜合、比較、歸類(lèi)。如學(xué)到“策之不以其道”（《馬說(shuō)》）的“策”可聯(lián)系“策勛十二轉”的“策”（《木蘭詩(shī)》），這樣聯(lián)系新舊知識進(jìn)行比較，能舉一反三，既鞏固了舊知識，獲取了新知識，又培養了能力，真所謂“溫故而知新”。
四、對應翻譯法。文言文的翻譯，方法多種多樣。如保留、刪減、調整等等。我認為最基本的方法是采用一一對應的原則，力求將所有能夠譯出的字詞落到實(shí)處�？炊n文下面的注釋?zhuān)柚ぞ邥?shū)，用今天的話(huà)說(shuō)出文言文的句子的意思，有不懂的地方，請教師點(diǎn)撥。在此基礎上，再用現代漢語(yǔ)的語(yǔ)法要求，增補、調配，規范語(yǔ)言。至于文言中的'人名、地名、國號、 年號、官名等，則保留就可以了。
五、歸類(lèi)積累法。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�，知識的積累是能力提高的基礎，文言文知識的積累主要在詞匯上的積累。同學(xué)們可以準備一本筆記本，有重點(diǎn)、有針對性地搜集、歸類(lèi)、整理、積累。例如：（1）古今異義的積累。古今異義常見(jiàn)有四種情況：①詞義的擴大；②詞義的縮��；③詞義的轉移；④詞義感情色彩的變化。如“率妻子邑人來(lái)此絕境”（《桃花源記》）中的“妻子”一詞，古義是指“妻子與兒女”，今義則專(zhuān)指“男人的配偶”，屬詞義的縮小。此外，還有通假字的積累、虛詞的積累等。通過(guò)歸類(lèi)、比較、積累，學(xué)生不僅能提高文言詞語(yǔ)分析能力，還能體會(huì )到學(xué)會(huì )積累所帶來(lái)的喜悅和益處。
重視文言文的學(xué)習，掌握有效的學(xué)習方法，這對同學(xué)們全面扎實(shí)地掌握知識，發(fā)展學(xué)習能力，提高學(xué)習效率，將收到意想不到的效果。
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