雅思聽(tīng)力學(xué)習的四個(gè)階段及備考方法
�、湃腴T(mén)階段這個(gè)階段適合初學(xué)者。在學(xué)完字母及一些簡(jiǎn)單句型和詞匯后即可開(kāi)始。一般可以進(jìn)行三各聽(tīng)力練習：
1)句型練習：
做這項練習時(shí)，可以把句型、詞匯及語(yǔ)法三項結合起來(lái)。這方面有不少?lài)鴥韧獬霭娴木湫途毩暯炭茣?shū)及錄音帶，如：《英語(yǔ)九百句》和《情景對話(huà)》，鄧炎昌編的《英語(yǔ)會(huì )話(huà)五十題》和鄧榮成編譯的《實(shí)用英語(yǔ)問(wèn)答》等。這些課本編排比較科學(xué)，由淺入深，循序漸進(jìn)，照顧到生活常用詞匯和句型，耐用做到了關(guān)鍵句型反復出現。配合課本錄制的磁帶質(zhì)量也很好，幾乎都包括速度較慢的跟讀和重復練習。
2)淺顯易懂的英語(yǔ)小故事：
聽(tīng)小故事也是這一階段聽(tīng)力訓練的重要步驟。如《羅賓漢的故事》,伊索寓言等。新概念英語(yǔ)第一二冊等的也可采用。聽(tīng)故事旨在聽(tīng)懂大意,鍛煉把前后內容連貫起來(lái)的能力,而不在于模仿語(yǔ)音,語(yǔ)調和熟記句型。聽(tīng)故事還可以擴大詞匯,把學(xué)到的`英語(yǔ)書(shū)面符號同聲音結合起來(lái)。
3)中外錄制的教科書(shū)課文:
中外出版的一些英語(yǔ)教科書(shū)如:許國璋主編的《英語(yǔ)》統編教材一到四冊，周珊鳳，張祥保主編的《大學(xué)英語(yǔ)》，英國朗曼公司出版的《基礎英語(yǔ)》及美國麥希爾公司出版的今日英語(yǔ)等,內容豐富,課文有相當的長(cháng)度和難度。如果學(xué)習時(shí)配合聽(tīng)課文錄音,或先聽(tīng)后讀或學(xué)了之后再聽(tīng),都可以達到從聲音入手反復熟悉課文的目的,既學(xué)了課文,又練了聽(tīng)力。最后,在入門(mén)階段,盡管掌握的英語(yǔ)不多,還是應該努力把聽(tīng)和說(shuō)結合起來(lái),積極利用學(xué)過(guò)的內容,組織自學(xué)伙伴,開(kāi)展對話(huà)。有條件的話(huà),爭取能聽(tīng)聽(tīng)中外籍人士用英語(yǔ)介紹生活,學(xué)習或英,美情況的小報告,即使興能勉強聽(tīng)懂一部分也應嘗試。
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