老師看學(xué)習方法

　　北京市第八中學(xué)語(yǔ)文老師孫燁：

　　我們學(xué)習也應這樣。勤于思考并總結好的方法，久而久之，就會(huì )形成好的思維習慣。而我們通常說(shuō)的良好的個(gè)人素質(zhì)，我認為很重要的部分就是好思維習慣。以解決問(wèn)題的策略為例，有的同學(xué)靠記憶靠經(jīng)驗；有的同學(xué)靠邏輯推理；有的同學(xué)靠直覺(jué)等。很顯然經(jīng)驗和直覺(jué)不是解決問(wèn)題的好方法，而對影響因素的綜合分析才能尋找到最佳的解決方案。所以我建議同學(xué)們有意識地培養自己的良好的思維習慣。

　　河北省衡水中學(xué)生物老師郭立欣：

　　“學(xué)無(wú)定法”，每個(gè)人在學(xué)習過(guò)程中要善于找出適合自己的學(xué)習方法，找出一些行之有效的學(xué)習規律，多探索，多實(shí)踐，在此基礎上，再虛心向他人請教，了解一些優(yōu)良的學(xué)習習慣，把它們切實(shí)應用到學(xué)習中去。

　　河南省新鄭二中王偉亭：

　　當我們的學(xué)生在學(xué)習數學(xué)有困惑時(shí)，不少家長(cháng)會(huì )提到是不是學(xué)習方法不對，有沒(méi)有好的學(xué)習方法，其實(shí)要學(xué)好數學(xué)，我認為要認識研究數學(xué)思想方法，因為它是數學(xué)知識的精髓，又是知識轉化為能力的橋梁。

　　另外在教學(xué)中我深切地體會(huì )到盡管學(xué)習方法和復習策略雖然重要，但是成績(jì)與個(gè)人的努力是分不開(kāi)的，務(wù)實(shí)和創(chuàng )新永遠是一個(gè)成功學(xué)子所具備的。相信通過(guò)你的努力，高考定能成功！

　　黑龍江省哈爾并師范大學(xué)附屬中學(xué)物理老師曾利：

　　高中物理的學(xué)習和復習有很多的規律和方法，掌握了這些規律和方法，可以使自己的學(xué)習和復習少走許多彎路。

　　吉林省毓文中學(xué)查立中：

　　培養科學(xué)的思維方法、學(xué)會(huì )處理問(wèn)題的方法等方面的重要性，僅從高考的角度講也是應該重視。

　　江西省師范大學(xué)附屬中學(xué)毛宗致：

　　沒(méi)有好的學(xué)習方法，那是很難學(xué)好高中物理的。

　　山東省淄博實(shí)驗中學(xué)地理老師付傳峰：

　　掌握良好的學(xué)習方法，古人云：“工欲善其事，必先利其器”，同理，要學(xué)好地理，“器”就是好的.方法。但學(xué)無(wú)定法，貴在得法，能夠適合自己的就是最好的方法。

　　山東省淄博第七中學(xué)數學(xué)老師趙強：

　　高中數學(xué)學(xué)習是一種積累，是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，高考并不需要燈光下的熬夜苦戰，也不需要題海中的無(wú)邊漫游，有一套適合自己的學(xué)習方法，才是最為重要的。

　　山西省實(shí)驗中學(xué)物理老師賈愛(ài)菊：

　　學(xué)習規律 學(xué)習有法，而無(wú)定法，貴在得法。德國哲學(xué)家笛卡爾曾說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識” 。古今中外無(wú)數事實(shí)已經(jīng)證明：科學(xué)的學(xué)習方法將給學(xué)習者帶來(lái)高效率和樂(lè )趣，從而節省大量的時(shí)間。由此可見(jiàn)，方法在獲得成功中占有十分重要的地位。

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