【推薦】我的學(xué)習方法作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都需要每天學(xué)習,吸收有用的知識。對于學(xué)習的人來(lái)說(shuō),學(xué)習方法是非常重要的。那么,應該怎樣學(xué)習呢?下面是小編為大家整理的我的學(xué)習方法作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的學(xué)習方法作文1
語(yǔ)文是我們中國的母語(yǔ),不把語(yǔ)文學(xué)好是不能學(xué)習別的科目的,但是我們還是有些同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)不高,我為大家介紹我的學(xué)習方法。
說(shuō)起我最得意的學(xué)習方法,那就是玩中學(xué),學(xué)中玩,在考試之前,家長(cháng)一定會(huì )叫同學(xué)們做一大堆的課外題目,讓同學(xué)們心不甘情不愿的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的作文書(shū)來(lái)代替參考書(shū),把課內課外的知識復習一遍,便可以玩,在玩的時(shí)候,我經(jīng)常能看到一些新的漢字,然后產(chǎn)生了求知欲,便去查字典,學(xué)會(huì )了很多生字,詞語(yǔ)也是如此,便可以掌握許多知識,還有在玩的時(shí)候也會(huì )學(xué)到很多東西,有些同學(xué)喜歡玩電腦游戲,張口閉口就是什么光子、脈沖、超導,有了這些詞語(yǔ),激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習的主動(dòng)性,可以去查找這些詞語(yǔ)的意思,只要不是太久,適量地玩一會(huì )也是有很好的效果。
所謂學(xué)中玩就是在學(xué)習一些枯燥難懂的東西時(shí),可以通過(guò)做一些小游戲來(lái)怎加學(xué)習的氣氛,讓同學(xué)們學(xué)得更開(kāi)心、快樂(lè ),我就是個(gè)快樂(lè )主義者。學(xué)習是靠自己的興趣,而不是一味逼著(zhù)你學(xué),這樣反而適得其反,想要學(xué),必須得激發(fā)我們的興趣,枯燥的學(xué)習只會(huì )讓同學(xué)們感到無(wú)聊,最后老師白講,同學(xué)們也沒(méi)聽(tīng),典型的浪費時(shí)間。
以上就是我的學(xué)習方法,到底好不好還是要看同學(xué)們是怎么想的。
我的學(xué)習方法作文2
我的學(xué)習方法作文第一篇在中國,漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),不學(xué)好漢語(yǔ),其他科目都學(xué)不好。然而,我們的一些學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)很差。讓我給你介紹一下我的學(xué)習方法。
說(shuō)到我最喜歡的學(xué)習方法,就是邊玩邊學(xué)?荚嚽,我們肯定會(huì )讓自己做很多課外題目,這會(huì )讓我們不愿意學(xué)習。我不是這樣的?荚嚽,我會(huì )用自己喜歡的作文書(shū)或課外書(shū)籍代替課外話(huà)題或參考書(shū),復習課內外的所有知識,思考課文的大綱,思考作者的想法。一旦整理出來(lái),我就可以玩得開(kāi)心了。我記得很準確,很快,所以我不需要花更多的時(shí)間復習。
玩的時(shí)候經(jīng)常會(huì )看到一些新單詞和生詞。然而,當我有求知欲時(shí),我會(huì )查字典看看這個(gè)詞或它的意思。就這樣,我學(xué)會(huì )了很多單詞,單詞也是。在玩的同時(shí),我們也能學(xué)到很多有用的、常用的句子。我們很多孩子都喜歡玩游戲,逐漸說(shuō)了很多新的單詞,這啟發(fā)了我們的孩子。如果我們不玩太久,適度玩一會(huì )兒會(huì )有很大的幫助和效果。
我們背書(shū)的時(shí)候,往往不注意,總是忘記主要內容。最重要的是我們記不住文章的意思和作者的想法。所以我用我的方法來(lái)背書(shū):首先記住文章的大致內容,回憶作者的想法,想象書(shū)中的場(chǎng)景...這樣,這本書(shū)不僅又快又好,而且我知道作者的想法和含義。
有一個(gè)好的方法是多么重要!它不僅能讓你事半功倍,還能讓你更加放松。有一個(gè)好的學(xué)習方法,真的比你死記硬背好多了。
我的學(xué)習方法作文3
我們馬上就要讀四年級下半學(xué)期了。下學(xué)期,我們將通過(guò)爬一段樓梯來(lái)學(xué)習。好吧,我告訴你一些好的學(xué)習方法:
一、做作業(yè)前復習:回家后,認真復習學(xué)過(guò)的課文。
寫(xiě)作業(yè)有幾個(gè)要求:
1.不會(huì )看書(shū)
2.你不能問(wèn)別人
3.一定有時(shí)間限制。寫(xiě)作業(yè)要像考試一樣對待,不會(huì )出現‘作業(yè)可以,考試不行’的現象。
二、做筆記:做筆記的時(shí)候,我建議你用粗彩筆。
在我看來(lái),這些顏色是做筆記的最佳顏色。橙色是重點(diǎn)內容,藍色是可疑內容,綠色是難以理解的內容。記住:一定要問(wèn)清楚自己哪里不懂,哪里有疑惑,然后寫(xiě)下答案。如果平時(shí)沒(méi)有記筆記的習慣,以后可以把筆記紙對折,一半記錄老師上課時(shí)在黑板上寫(xiě)的內容,另一半可以用來(lái)記老師給的一些重點(diǎn)或例題。如果平時(shí)能做筆記,這對期末復習會(huì )有很大幫助。
新學(xué)期,我提倡所有的學(xué)生給自己設定一個(gè)新的學(xué)習目標。你可以根據自己目前的實(shí)際情況尋找目標,一步一步向前。比如過(guò)去不及格的同學(xué)要努力通過(guò),通過(guò)的同學(xué)要努力取得優(yōu)異的成績(jì)。一旦有了新的學(xué)習目標,學(xué)習時(shí)就會(huì )有方向感。因為你設定了自己的學(xué)習目標,你就不會(huì )覺(jué)得非學(xué)習不可,心態(tài)也會(huì )好很多。有了新的目標就像有了新的方向。鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)習起來(lái)會(huì )感到更加輕松愉快。
我的學(xué)習方法作文4
用兵打仗講究戰略,計策;學(xué)習要講究方法。我的學(xué)習方法主要有:
一、培養興趣。
曾經(jīng)有一位名人指出:學(xué)習,興趣最重要。從某些人的偏科心理就可以看出興趣的確很重要。每當我開(kāi)始討厭某一門(mén)科目時(shí),就盡力往這一科的好處去想,把那股喜歡這門(mén)科目的勁兒提上來(lái)。
二、提高學(xué)習效率。
曾經(jīng)有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):心到、眼到、口到、手到。在學(xué)習、作業(yè)中,哪“到”都不可少;其中“心到”最重要,你沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講、用心體會(huì ),即使有三頭六臂,也甭提學(xué)得如何了。
在學(xué)習之前,都要預習。預習并不是簡(jiǎn)單看一下,而是要動(dòng)筆,將讀懂的、不懂的,寫(xiě)或畫(huà)出來(lái),以待上課專(zhuān)心聽(tīng)講。這樣不僅能提高自主學(xué)習能力,還能更容易記住所學(xué)的知識。據科學(xué)家調查,學(xué)習過(guò)后,所學(xué)的知識會(huì )遺忘得非?,所以,及時(shí)復習所學(xué)的內容是很需要的。
三、動(dòng)靜分明。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):總是學(xué)習而不適當休息的人,再聰明也會(huì )變笨。當我們學(xué)習學(xué)累了,適當的放松,玩一玩都行這樣可以放松大腦,使心情舒暢。但也不能沉溺于玩樂(lè )之中而放棄學(xué)習
四、勇于探索。
做好了以上三步,接下來(lái)就靠自己在享受生活和閱讀課外書(shū)的過(guò)程中去獲取知識,去實(shí)踐了。
這就是我的學(xué)習方法。其實(shí)說(shuō)起來(lái)很復雜,做起來(lái)卻很簡(jiǎn)單。愿你們也像我一樣積極探索,也去發(fā)掘一套良好的學(xué)習方法吧!
我的學(xué)習方法作文5
每個(gè)人的學(xué)習方法都不一樣。六年來(lái),我慢慢總結出了一套適合自己的學(xué)習方法。
首先,課前預習很重要。在老師講解之前,先預習一下應該掌握的知識,提出問(wèn)題,這樣老師講課的時(shí)候,能夠有針對性的聽(tīng)課,聽(tīng)的效果會(huì )更好。
其次,就是把每一節課都教好。怎樣才能教好每一節課?第一,眼睛要盯著(zhù)老師,思維要跟著(zhù)老師走。第二,用心聽(tīng)講,不要放過(guò)老師講的每一個(gè)細節。第三,積極舉手回答問(wèn)題。第四,在此基礎上,還可以利用業(yè)余時(shí)間多做輔導題,這樣可以保證你成績(jì)的穩定,基礎扎實(shí),適當提升,提升你的課外知識。
最后,需要在老師講完后有意識、認真地復習(有些需要背、背),鞏固當天所學(xué)的知識。
到了六年級,我們需要重新調整節奏,好好利用每一分鐘。學(xué)習狀態(tài)更重要。在激烈的競爭中,我們不應該是游手好閑的人,而應該是追逐旭日東升的人,與時(shí)間賽跑的人,茫茫人海中的領(lǐng)導者和開(kāi)拓者。內心平靜,冷靜。只有在沒(méi)有任何干擾的情況下,我們才能保持良好的學(xué)習狀態(tài)。一定要弄清楚一天要做什么,寫(xiě)下來(lái),然后充分利用剩下的學(xué)習時(shí)間。如果有必要,你可以休息一會(huì )兒。你要學(xué)會(huì )勞逸結合,看得遠一點(diǎn),保持一顆平靜的心。
要做好課前預習和課后復習。聽(tīng)力是課堂上最重要的,所以課后不要浪費時(shí)間。如果你有問(wèn)題要問(wèn)老師,你不能不平靜;A部分要扎實(shí),認真閱讀。不要毛躁,復習題也不能出錯。一起養成好習慣,拿到所有考試成績(jì)!
我的學(xué)習方法作文6
語(yǔ)文,是我們中國的母語(yǔ),不把語(yǔ)文學(xué)好是不能學(xué)別的科目的。但是,我們還是有些同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)不高,我為大家介紹一下我的學(xué)習方法。
說(shuō)起我最得意的學(xué)習方法,那就是玩中學(xué)學(xué)中玩。在考試之前,大家一定會(huì )讓自己做一大堆課外題目,讓我們心不甘情不愿的學(xué)習。我就不是這樣的,在考試前一自己喜歡的作文書(shū)或課外書(shū)來(lái)代替課外題目或參考書(shū),把課內課外的知識全部復習一遍,想想課文的提綱,思考作者的思路,一經(jīng)整理,就可以玩兒了,記得還很準,很快,不需要再花更多的時(shí)間來(lái)復習。
在玩的時(shí)候,我經(jīng)常能看見(jiàn)一些新字、生字,然而產(chǎn)生一種求知欲,便去查字典,看看這個(gè)字或詞的意思。這樣,我就學(xué)會(huì )了很多字,詞語(yǔ)也是如此。在玩的時(shí)候,也可以學(xué)到很多有用、常用的語(yǔ)句,我們有很多孩子喜歡玩游戲,漸漸地說(shuō)出了不少生字,激發(fā)了孩子我們只要玩的不是太久,適量地玩一會(huì ),也是會(huì )有很大的幫助和效果的。
背書(shū)時(shí)我們常常不用心,總是忘掉主要內容,最主要的是記不住文章的意思和作者的思路于是,我就用我的方法來(lái)背書(shū):先記住文章的大致內容,回想作者的的思路想象書(shū)中的情景……這樣,書(shū)不但的又快又好,而且書(shū)中作者的思路,意思我都知道。
有一種好的方法是多么重要呀!它既可以讓你事半功倍,又可以讓你更加輕松,有一種好的學(xué)習方法,可真的`比你死記硬背好多了。
我的學(xué)習方法作文7
在學(xué)習、工作、生活中,每個(gè)人都會(huì )不可避免地接觸到作文,根據體裁的不同,作文可以分為記敘文、說(shuō)明文、實(shí)踐論和議論文。那么一般的作文是怎么寫(xiě)的呢?這里有6篇由邊肖編寫(xiě)的關(guān)于我的學(xué)習方法的文章,希望對大家有所幫助。
我的學(xué)習方法作文第一篇哈佛有句經(jīng)典的話(huà):學(xué)如狗,玩如君子。正如這句話(huà)所說(shuō),學(xué)習需要找到方法。不能死,要學(xué)會(huì )用。那我今天就來(lái),和大家分享幾個(gè)學(xué)習方法:第一,上課一定要認真聽(tīng)講。俗話(huà)說(shuō),課堂效率低下是時(shí)間殺手。上課聽(tīng)一分鐘就像下課聽(tīng)30分鐘一樣。這句話(huà)驗證了哈佛的名言:該玩的時(shí)候玩,該學(xué)的時(shí)候努力學(xué)習。
其次,除了每天必須做的作業(yè),多做練習或者鞏固自己沒(méi)有掌握的知識。不懂及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué),今天需要什么就做什么。不要把事情推掉,不然久而久之就會(huì )積少成多,最后一無(wú)所有。
然后就是有效的規劃時(shí)間,就是做個(gè)表提醒自己。因為沒(méi)有人能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。一個(gè)成功的人背后一定有一個(gè)好的計劃表,因為他知道如何克制自己。
最后,學(xué)習是一件長(cháng)期的事情,不是幾天的努力就能完成的。只有堅持不懈,我們才能到達成功的彼岸。三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),應該永遠不會(huì )發(fā)生,因為成功沒(méi)有捷徑,每一步都要腳踏實(shí)地。
以上是我覺(jué)得對大家都有幫助的學(xué)習方法,但我覺(jué)得最重要的還是心態(tài),要端正,不要崩潰。
學(xué)習是自己的事。你想不到依靠別人,也想不到捷徑。俗話(huà)說(shuō)得好,成功的人想辦法,不成功的人找理由。
我的學(xué)習方法作文8
印象深了,記得就更牢固了。
語(yǔ)數英這三科主要是靠多記多練。語(yǔ)文的好詞好句、好詩(shī)好文要多背,在考試時(shí)才可以熟能生巧,得心應手。數學(xué)的口訣和計算的方式方法也要多背。每個(gè)人都有獨特的學(xué)習方法,當然我也有我的學(xué)習方法。
我的學(xué)習方法是:每天上完課,下課后或睡覺(jué)前回顧一下自己白天學(xué)到的知識。想著(zhù)想著(zhù),呀!這道題目怎么寫(xiě),記不清了。明天一早再去請教老師或同學(xué),經(jīng)過(guò)老師或同學(xué)反復講解,我終于知道解題思路了。這樣不僅把昨天學(xué)到的知識鞏固了一遍而且還加做算術(shù)題的時(shí)候才不會(huì )吃虧。英語(yǔ)的單詞、句子和用法要多記,考試時(shí)的單詞填空、句子補充,考的是單詞、句子的用法。用法最重要,因為只知道單詞和句子不知道怎么用,那學(xué)了就沒(méi)用了。
政、史、地、生這幾科相對三科主科而言是比較容易的。政治只要站在對方的角度去思考問(wèn)題。不要只站在自己的角度,要從正確出發(fā),再多看些關(guān)于政治的新聞那就可以得心應手了。歷史的學(xué)習方法是我通過(guò)游戲發(fā)現的。那時(shí)我沉迷于“QQ三國”這個(gè)游戲,里面有許多三國的歷史,因為過(guò)于沉迷,那些歷史至今我還記在腦子里。玩游戲也可以是方法,但是要合適的游戲。地理這一科要自已對老師講課的理解能力強,可多寫(xiě)一些閱讀理解,這樣對上課的理解有幫助。生物這一科,是我認為的再簡(jiǎn)單不過(guò)的了。只要上課認真聽(tīng)講,多記筆記,課前多預習復習就能學(xué)好了。
最后再溫馨提示一句:不要把別人的學(xué)習方法照搬過(guò)來(lái),那不是自己的方法,不一定有用。要學(xué)好,就一定要找到適合自己的學(xué)習方法。
我的學(xué)習方法作文9
我們很快就要讀四年級下半學(xué)期了,在下學(xué)期中,我們的學(xué)習要更上一層樓。這樣吧,我告訴幾個(gè)很好的學(xué)習方法:
一、先復習后做做業(yè):回家后,要先認真地復習一遍學(xué)過(guò)的課文。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有幾點(diǎn)要求:
1、不能看書(shū)
2、不能問(wèn)別人
3、要有時(shí)間限制。寫(xiě)作業(yè)要像考試一樣對待,就不會(huì )出現‘作業(yè)全對,考試不會(huì )’這種現象
二、做筆記:做筆記的時(shí)候,我建議大家用一種很粗的彩色筆。我看來(lái),做筆記用這幾種顏色最好,橙色是重點(diǎn)內容,藍色是有疑問(wèn)的內容,綠色是沒(méi)有理解的內容,切記:沒(méi)有理解和有疑問(wèn)的地方一定要問(wèn)清楚,然后把答案寫(xiě)下來(lái)。如果你平時(shí)沒(méi)有做筆記的習慣,以后可以把筆記紙一折兩半,一半記錄老師上課在黑板上寫(xiě)的內容,而剩下的一半可以用來(lái)記一些重點(diǎn),或者是老師舉的例子。如果我們平時(shí)能記筆記,這個(gè)對于期末的總復習有很大的幫助。
新學(xué)期,我主張同學(xué)們都給自己樹(shù)立一個(gè)新的學(xué)習目標?梢愿鶕约旱哪壳暗膶(shí)際情況尋找目標,一步一步地前進(jìn)。比如從前不及格的同學(xué)要力保及格,及格的同學(xué)要爭取成績(jì)優(yōu)秀。一旦有了新的學(xué)習目標,學(xué)習來(lái)就會(huì )有方向感,因為是自己定的學(xué)習目標,也不會(huì )覺(jué)得是被迫學(xué)習,心態(tài)會(huì )好很多。有了新的目標如同有了新的方向,小鳥(niǎo)兒習起來(lái)會(huì )覺(jué)得更輕松愉快。
我的學(xué)習方法作文10
我的學(xué)習方法作文第一篇每個(gè)人的學(xué)習方法都不一樣。六年來(lái),我慢慢總結出了一套適合自己的學(xué)習方法。
首先課前預習很重要。在老師講解之前,先預習一下應該掌握的知識,提出問(wèn)題,這樣老師講課的時(shí)候就可以有針對性的聽(tīng)課,聽(tīng)力效果會(huì )更好。
其次是把每一節課都教好。怎樣才能教好每一節課?第一,眼睛要盯著(zhù)老師,思維要跟著(zhù)老師走。第二,用心聽(tīng)講,不要放過(guò)老師講的每一個(gè)細節。第三,積極舉手回答問(wèn)題。第四,在此基礎上,還可以利用業(yè)余時(shí)間多做輔導題,保證成績(jì)穩定,基礎扎實(shí),適當提升,增強課外知識。
最后,需要在老師講完之后有意識地認真復習(有些需要背,背),鞏固當天所學(xué)的知識。
到了六年級,我們需要重新調整自己的節奏,好好利用每一分鐘。學(xué)習狀態(tài)更重要。在激烈的競爭中,我們不應該是游手好閑的人,而應該是旭日東升的追逐者,是與時(shí)間賽跑的人,是茫茫人海中的領(lǐng)導者和開(kāi)拓者。內心平靜,冷靜。只有在沒(méi)有任何干擾的情況下,我們才能保持良好的學(xué)習狀態(tài)。一定要搞清楚一天要做什么,寫(xiě)下來(lái),然后充分利用剩下的學(xué)習時(shí)間。如果有必要,你可以休息一會(huì )兒。你要學(xué)會(huì )勞逸結合,目光遠大,保持一顆平靜的心。
要做好課前預習和課后復習。聽(tīng)力在課堂上是最重要的,所以課后不要浪費時(shí)間。如果你有問(wèn)題要問(wèn)老師,你不能不平靜;A部分要扎實(shí),認真閱讀。不要毛躁,復習題也不能出錯。一起養成好習慣,拿到所有考試成績(jì)!
我的學(xué)習方法作文11
哈佛有句經(jīng)典語(yǔ)錄是這樣說(shuō)的:狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩。正如這句話(huà)所說(shuō),學(xué)習是需要找方法的,不能死學(xué),要學(xué)會(huì )利用方法。那今天我就來(lái)我就來(lái)為大家分享一下幾種學(xué)習方法:首先,上課認真聽(tīng)講肯定是必要的。有句俗話(huà)說(shuō)得好:課堂的低效是的時(shí)間殺手。課上聽(tīng)一分鐘也好比課下聽(tīng)三十分鐘,這句話(huà)驗證了那句哈佛語(yǔ)錄,該玩的時(shí)候玩,該學(xué)的時(shí)候好好學(xué)。
其次除了每天必做的作業(yè)以外,自己再多做些練習,或鞏固不掌握的知識。遇到不懂的及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué),并且做到今日事今日必。不要把事情往后拖,要不然日積月累,到最后卻落得一場(chǎng)空。
然后就是有效的規劃時(shí)間,是列一個(gè)表格提醒自己。因為誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。一個(gè)成功的人的背后肯定有一個(gè)很好的時(shí)間規劃表,因為他懂得怎么約束自己。
最后,學(xué)習是一件長(cháng)久的事,光靠幾天的努力是不行的,必須持之以恒堅持下去才能到達成功的彼岸。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)這種情況是絕不允許發(fā)生的,因為成功這條路沒(méi)有捷徑,必須腳踏實(shí)地走好每一步。
以上就是我認為對大家比較有幫助的學(xué)習方法,但我認為最重要的還是心態(tài),心態(tài)要擺正且不能崩。
學(xué)習是自己的事,不能想著(zhù)靠別人,也不能想著(zhù)有捷徑。就所謂,成功的人找方法,失敗的人找理由。
我的學(xué)習方法作文12
期中考試過(guò)后,我取得了還算不錯的成績(jì),很榮幸老師讓我向同學(xué)們介紹一下我的學(xué)習方法,其實(shí)我的學(xué)習方法特別簡(jiǎn)單,只需要分五條。
第一,上課一定要認真聽(tīng)講。上課是學(xué)習的黃金時(shí)刻,只有抓住課堂,才能抓住學(xué)習的關(guān)鍵,老師講的內容只要弄懂,作業(yè)就很輕松了,所以上課一定要認真聽(tīng)。
第二,要做好課前預習,課后復習。做好課前預習,不太明白的地方做一下標記,老師講的時(shí)候能夠很快抓住重點(diǎn),如果沒(méi)有聽(tīng)明白就當堂問(wèn)老師,不給自己留下疑惑。課后還要進(jìn)行及時(shí)復習,反復練習,知識才能掌握扎實(shí)。
第三,要做好錯題整理。比如說(shuō)數學(xué)考試,試卷發(fā)下來(lái)第一時(shí)間就要看錯題,看看是因為馬虎出錯,還是不會(huì )而出錯,如果是因為不會(huì )而出錯,一定要問(wèn)老師或家長(cháng),直到弄明白為止,這時(shí)需要有點(diǎn)“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神。把自己所有的錯題整理起來(lái),經(jīng)常拿出來(lái)復習一下就不會(huì )再出錯了。
第四,每天要堅持大量閱讀。我每天閱讀的時(shí)間至少一個(gè)小時(shí),如果哪天作業(yè)多,哪怕讀書(shū)時(shí)間短一點(diǎn),我也要堅持閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我的生活習慣。我堅信“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
第五,要給自己定一個(gè)學(xué)習目標。這個(gè)目標要切實(shí)可行,比如這次考試班級30名,那就把目標定到25名,定一個(gè)只要努力就能實(shí)現的目標。學(xué)習如“滴水穿石”需要我們長(cháng)期堅持努力,終會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)。也可以在班里找一個(gè)你佩服的學(xué)習榜樣,比如我語(yǔ)文奮斗目標是超過(guò)趙偉琪,數學(xué)超過(guò)楊力碩。
這就是我的學(xué)習方法,我相信自己一定能堅持下去,一定能取得更好的成績(jì)。
我的學(xué)習方法作文13
我是一個(gè)活潑的女孩子,我最喜歡跑步,因為它能夠給我快樂(lè )!
說(shuō)起我的學(xué)習方法,那可是說(shuō)不完的,這次,就說(shuō)我最得意的方法吧!
我的第一種學(xué)習方法是在暑假或寒假把下一學(xué)期的書(shū)借來(lái)語(yǔ)文的話(huà)利用早晨的一點(diǎn)時(shí)間,把該讀的、該背的都干完,再把讓背默寫(xiě)下來(lái),這樣在學(xué)習新的知識時(shí),會(huì )減少很多負擔。如果是數學(xué)應該利用自己頭腦清醒的時(shí)候寫(xiě)一些數學(xué)題,在老師講課時(shí)候,就不會(huì )聽(tīng)不懂了。如果是英語(yǔ),應該利用你記意力好的時(shí)候學(xué)習,就不會(huì )感覺(jué)很難背了。
我的第二種方法是玩中學(xué),學(xué)中玩,在考試之前,家長(cháng)一定會(huì )讓同學(xué)做一大堆的課外題目,讓同學(xué)們心不甘情不愿的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的作文來(lái)代替參考書(shū),把課內課外的知識復習一遍,便可以玩了,在玩的時(shí)候我經(jīng)?吹揭恍┬聺h字,然后便去查字典,學(xué)會(huì )了很多生字,詞語(yǔ)也是如此,便可以掌握許多知識。
所謂學(xué)中玩就是在學(xué)習一些枯燥難懂的題時(shí),可以通運做一些小游戲來(lái)增加學(xué)習的氣氛,讓同學(xué)科學(xué)得開(kāi)心快樂(lè ),學(xué)習是靠自己的興趣,而不是逼著(zhù)你學(xué)這樣反而適得其返,想要學(xué),必須得激發(fā)我們的興趣,枯燥的學(xué)習只會(huì )讓同學(xué)們感到無(wú)趣,最后老師白講了,同學(xué)們也沒(méi)聽(tīng),典型的浪費時(shí)間。
“世上無(wú)難事,只怕有心人!逼鋵(shí)你的身邊有很多奧秘,只要你會(huì )心觀(guān)察,你一定會(huì )成功的。
我的學(xué)習方法作文14
我的學(xué)習方法是,上課聽(tīng)老師的話(huà),老師說(shuō)重點(diǎn)的地方應牢記,下課之后想想這節課學(xué)的內容,自己不會(huì )的,立馬問(wèn)會(huì )的同學(xué)或老師;做題時(shí)不會(huì )的,在題上標注下來(lái),課下問(wèn)同學(xué)。
有規律的去學(xué)習,總結學(xué)習技巧,找到學(xué)習規律,有的知識點(diǎn),課本上標不出來(lái)的,但自己可以去做總結。
上完一節課之后,課下做一下思維疏導,想想這節課老師講了什么,自己聽(tīng)了什么,學(xué)到了什么。
我借了一本書(shū)叫《倒掉鞋子里的沙》,有這樣一個(gè)故事:從前有位伐木工人,在一家伐木場(chǎng)找到了一份工作,報酬非常不錯,工作條件也很好,他很珍惜這份工作,并下定決心好好做好這份工作。第一天,他的老板給他一把利斧,并給他規定了伐木范圍。這一天他砍了十八棵樹(shù)。老板說(shuō):“不錯,就這么干!”他很受鼓舞,第二天他干得更起勁,但是他只砍了十五棵樹(shù)。第三天,他加倍努力,可是只砍了十棵樹(shù)。
大家聽(tīng)完了這個(gè)故事,一定有這樣的疑問(wèn):“為什么越努力,砍的樹(shù)越少呢?”那我就舉一個(gè)實(shí)例,物理老師曾說(shuō)過(guò),想要學(xué)習好,關(guān)鍵在于上課認真聽(tīng)講,所以要從根源去解決問(wèn)題?硺(shù)的人,越砍越少,在于他一心光想著(zhù)去砍樹(shù),而忘了最重要的一點(diǎn),那就是磨斧頭。所以有些人發(fā)奮的學(xué)習,卻一無(wú)所獲,有可能就是缺少最重要的一點(diǎn),而這最重要的一點(diǎn),也許就是個(gè)習慣或一種學(xué)習方法。所以在學(xué)習中,我們要擁有適合自己的學(xué)習方法,還有我們在學(xué)習中要做到勞逸結合。
而最后的學(xué)習方法就是認真,要有耐心。我先聲明,我來(lái)做到這兩點(diǎn),該玩的時(shí)候,放心大膽的去玩,該學(xué)習的時(shí)候,一心一意的去學(xué)習。
我的學(xué)習方法作文15
學(xué)習語(yǔ)言對我來(lái)說(shuō)是一件有趣的事情。我對學(xué)習一種新的人類(lèi)言語(yǔ)交流方式、新的語(yǔ)言世界以及由其語(yǔ)言起源環(huán)境帶來(lái)的多元文化和價(jià)值觀(guān)很感興趣。
最近,我父親開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。我很佩服他堅持學(xué)習新事物,不斷挑戰自己的心態(tài),這也影響了我終身學(xué)習的決心。萬(wàn)事開(kāi)頭難。爸爸在學(xué)習一門(mén)新的語(yǔ)言時(shí)非常困惑。有時(shí)候他完全瘋了,找不到前進(jìn)的方向。他來(lái)找我,問(wèn)我有沒(méi)有什么好的方法可以不斷提高英語(yǔ)能力。當時(shí)做老師有點(diǎn)激動(dòng)。畢竟我從小爸爸就是老師,是朋友。尤其是他在學(xué)習古漢語(yǔ)方面幫了我很多。他是一個(gè)徹頭徹尾的歷史迷。但這一次,父親在學(xué)習外語(yǔ)上遇到了瓶頸,于是我也成了一名小老師。
我說(shuō)過(guò)學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言最重要的是興趣和目的。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。為了更好地了解他生活的世界,了解其他地方的風(fēng)俗、歷史和文化,他開(kāi)始了學(xué)習英語(yǔ)的漫長(cháng)旅程。畢竟,最好的方法是學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言,英語(yǔ)是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言。我表?yè)P了父親,然后總結了我作為一個(gè)英語(yǔ)愛(ài)好者的簡(jiǎn)單經(jīng)歷:寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、話(huà)。
一、如何提高英語(yǔ)寫(xiě)作?每天寫(xiě)一些英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)日記。
二、碎片化時(shí)間或者睡前聽(tīng)英語(yǔ)廣播或者其他形式的聽(tīng)力。
第三,每天背短文,找個(gè)伙伴練習口語(yǔ)。
第四,每天背誦短文,記住短文中的單詞。
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