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高考狀元有效的學(xué)習方法
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總是需要不斷學(xué)習的，不過(guò)，學(xué)習不是死讀書(shū)，而要講究方法的。那么，都有哪些實(shí)用的學(xué)習方法呢？以下是小編收集整理的高考狀元有效的學(xué)習方法，歡迎閱讀與收藏。
高考狀元有效的學(xué)習方法勤思考，精做題思考帶來(lái)啟迪，勤思考帶來(lái)的是一種全新的體驗正如《論語(yǔ)》所說(shuō)："學(xué)而不思則罔"在學(xué)習中思考，才能在思考中學(xué)習。而對于做題，題海絕不是好戰略，精做題才是要點(diǎn)，將所做的進(jìn)行分類(lèi)，好好總結才是重點(diǎn)。對于思考與做題寧夏理科狀元何雨軒的經(jīng)驗是：多看歷屆考題，從盲點(diǎn)攻克;腳踏實(shí)地，養成良好學(xué)習習慣。來(lái)自山西文科狀元翟穎佳的經(jīng)驗為：認真聽(tīng)課很重要;每天都要保持題型練習;學(xué)習文科要掌握主要框架。福建理科狀元姜麟錕認為要：充滿(mǎn)思考精神，遇到難題打破砂鍋問(wèn)到底。甘肅文科狀元馬悅覺(jué)得應該尋找適合自己的學(xué)習方法，提高效率;不打題海戰，認真做好學(xué)校配發(fā)的習題即可，多做題反而無(wú)益，配套的試題足以檢驗學(xué)習水平。四川理科狀元高志華認為要：愛(ài)提問(wèn)，愛(ài)思考，靜心踏實(shí)學(xué)習，經(jīng)常與老師溝通詢(xún)問(wèn)不懂的問(wèn)題，即開(kāi)拓了自己的思路，用學(xué)習了新知識。勤思，多思才能多學(xué)，學(xué)好。精做題才能做題更好。
高考狀元的學(xué)習心態(tài)
保持良好心態(tài)
心理狀態(tài)是影響著(zhù)人行為的一個(gè)重要因素，心態(tài)好，學(xué)習中才能充滿(mǎn)激情，學(xué)習才更有效率。
對于心態(tài)廣東文科狀元胡創(chuàng )歡的經(jīng)驗是要找到適合自己的學(xué)習方法;培養良好的心態(tài)。
來(lái)自云南文科狀元朱俊瑞的經(jīng)驗為：輕松開(kāi)心學(xué)習，不要帶著(zhù)太大包袱;腳踏實(shí)地反復揣摩每天所學(xué)內容，跟著(zhù)老師的同時(shí)不忘給自己思考的空間;飽讀詩(shī)書(shū)，尤其是文科生必須滿(mǎn)腹詩(shī)華，思維活躍，對付文綜考試才能得心應手。
充分利用時(shí)間，適當進(jìn)行放松
這一點(diǎn)不管是上海理科狀元許東，云南文科狀元朱俊瑞還是重慶文科狀元劉楠楓都提到了時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間安排的好，效率更高;適度進(jìn)行放松，學(xué)習更加高效。對時(shí)間的利用就是對效率的掌控。
看了各位狀元的經(jīng)驗分享，不知道各位同學(xué)是否受到了一定的啟發(fā)呢，這五點(diǎn)雖然可能并不能完全總結出狀元們的所以思想，但這幾點(diǎn)可以說(shuō)是非常重要的，努力去學(xué)習這五點(diǎn)，去專(zhuān)注的學(xué)習，高效的復習，努力的思考，平穩自己的心態(tài)，掌控好自己的時(shí)間。這樣，面臨高考我們才能微笑面對�！�
蘭州一中的肖智文以691的總分成為全省理科高考狀元。
“謀事在人，成事在天。我只是踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，考了第一，應該還是有運氣在里面�！备呖紶钤ぶ俏氖肿灾t。其實(shí)，運氣也是實(shí)力的一部分，如無(wú)實(shí)力，能有運氣?
從小學(xué)時(shí)候疊的紙飛機到如今制作的能飛的模型飛機，愛(ài)玩航模的肖智文也由此有志于航空航天，“不是說(shuō)愛(ài)好是最大的老師嗎?我就是把學(xué)習當做實(shí)現自己興趣的途徑�！毙ぶ俏恼f(shuō)這個(gè)興趣成為甘肅高考狀元肖智文學(xué)習的動(dòng)力和目標，他踏踏實(shí)實(shí)走的每一步都是朝這個(gè)目標去的。高考狀元肖智文不偏科，他甚至建議學(xué)理科的同學(xué)也不要輕視文科的一些課程，在他看來(lái)那些人文性的課程會(huì )有助于提高學(xué)生的綜合素養。同時(shí)，他根據自己以往的經(jīng)驗建議理科生一定要重視計算，包括數學(xué)的計算還有物理的。他說(shuō)他就曾在計算上吃過(guò)虧，一道題前幾個(gè)步驟都做對了，最后一步計算往往就因為急于求成而導致了粗心大意，以至于功虧一簣。
學(xué)理科離不了做題，高考狀元肖智文的經(jīng)驗是做題就以老師布置的作業(yè)為準，沒(méi)必要重復做習題。與其重復做題，不如根據能力適當地向課本之外拓展一下，他自己就做過(guò)一些競賽拓展題，還了解過(guò)大學(xué)物理課程，“不要陷入刷題的死循環(huán)中�！�
這一次，高考狀元肖智文對于理綜成績(jì)沒(méi)上290多少有些小遺憾，290左右應該是他的正常水準。他的生物學(xué)習方法是回歸課本，以書(shū)本為準，在理解的基礎上是需要“死記”，化學(xué)和物理則一定是要理解的，那就意味著(zhù)要學(xué)懂，學(xué)透。至于英語(yǔ)，他建議多做閱讀理解，做多了自然熟能生巧。
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