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小學(xué)四年級奧數學(xué)習方法

時(shí)間:2024-05-13 07:50:11 學(xué)習方法 我要投稿
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小學(xué)四年級奧數學(xué)習方法

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都在努力的學(xué)習,向自己的目標前進(jìn),不過(guò),學(xué)習也是講究方法的,為了幫助大家正確高效的學(xué)習,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級奧數學(xué)習方法,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級奧數學(xué)習方法

小學(xué)四年級奧數學(xué)習方法1

  一、記筆記

  這方法其實(shí)很普遍也很簡(jiǎn)單,但恰恰是很多同學(xué)不容易做到的,記筆記有很多好處,一是可以把老師的精華記錄下來(lái)方便復習,二是練習學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,三是可以讓學(xué)生養成邊聽(tīng)邊寫(xiě)的學(xué)習能力,這對于提高學(xué)習效率是非常有效的。

  二、錯題本

  很多孩子都馬虎,但有些馬虎其實(shí)是同學(xué)對知識點(diǎn)理解不清晰造成的,這類(lèi)的題目一定要記錄下來(lái)。還有的是出題者故意設計的`陷阱,這也可以記錄下來(lái),定時(shí)復習,久了之后很多馬虎自然而然地就避免了。

  三、學(xué)習小組

  定期地和小組成員分享好試題,好方法,好技巧,好經(jīng)驗,即可以增加同學(xué)之間的情感,又可以在交朋友的過(guò)程學(xué)習到新的東西,提高學(xué)習效率,培養合作精神,增強協(xié)調能力。

  四、題目分類(lèi)本

  和錯題本一樣,專(zhuān)門(mén)記錄自己做過(guò)的試題,分類(lèi)指的是將自己做過(guò)的試題分為幾大類(lèi),一類(lèi)是極其簡(jiǎn)單,自己一看就會(huì )的。一類(lèi)是有一定難度,需要思考找到突破口的,還有一類(lèi)就是難度很大,需要綜合運用很多知識并進(jìn)行推理才能解答的,后兩類(lèi)都應該是我們的記錄重點(diǎn)。在對試題分類(lèi)的過(guò)程中同學(xué)自然地就增強了對試題的進(jìn)一步理解。

  五、舊題新解

  不定時(shí)的翻翻原來(lái)做過(guò)的試題,但是重點(diǎn)是思考有沒(méi)有新的解題思路和解題技巧。這樣不斷地增加思考有利于形成學(xué)生思考習慣的形成,也有利于學(xué)生發(fā)散思維的形成,多角度考察問(wèn)題的思路,并隨時(shí)利用新學(xué)知識去解決問(wèn)題。

小學(xué)四年級奧數學(xué)習方法2

  1、抓住課堂。數學(xué)學(xué)習重在平日功夫,不適于突擊復習。在平日學(xué)習最重要的是課堂40分鐘,聽(tīng)講要聚精會(huì )神,思維緊跟老師。同時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn),許多同學(xué)容易忽略老師所講的數學(xué)思想、數學(xué)方法,而注重題目的解答,其實(shí)思想方法遠遠重要于某道題目的解答。

  2、高質(zhì)量完成作業(yè)。所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí),有時(shí)同一類(lèi)型的題重復練習,這時(shí)就要有意識的考查速度和準確率,并且在每做完一次時(shí)能夠對此類(lèi)題目有更深層的思考,諸如它考查的內容,運用的數學(xué)思想方法,解題的規律、技巧等。另外對于老師布置的思考題,也要認真完成。如果不會(huì )決不能輕易放棄,要發(fā)揚“釘子”精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來(lái)到你身邊的。最重要的是,這是一次挑戰自我的機會(huì )。成功會(huì )帶來(lái)自信,而自信對于學(xué)習數學(xué)十分重要;即使失敗,這道題也會(huì )給你留下深刻的印象。

  3、勤思考,多提問(wèn)。首先對于老師給出的概念、規律,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問(wèn)底,這便是理解的途徑。其次,學(xué)習任何學(xué)科都應抱著(zhù)懷疑的態(tài)度,尤其是數學(xué)。對于老師的講解,課本的內容,有疑問(wèn)應盡管提出,與老師討論?傊,思考、提問(wèn)是清除學(xué)習隱患的.途徑。

  4、總結比較,理清思緒。

  1知識點(diǎn)的總結比較。每學(xué)完一個(gè)單元都應將本章內容做以整理或在腦中過(guò)一遍,理順出它們的關(guān)系。對于相似易混淆的知識點(diǎn)應分項歸納比較,有時(shí)可用聯(lián)想法將其區分開(kāi)。

  2題目的總結比較。同學(xué)們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題,一本是精題。對于平時(shí)作業(yè),考試出現的錯題,有選擇地記下來(lái),并用紅筆在一側批注注意事項,考試前只需翻看紅筆寫(xiě)的內容即可。我還把見(jiàn)到的一些極其巧妙或難度高的題記下來(lái),也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(cháng)了,自己就可總結出一些類(lèi)型的解題規律,也用紅筆記下這些規律。最終它們會(huì )成為你寶貴的財富,對你的數學(xué)學(xué)習有極大的幫助。

  5、認真地做課外練習。課余時(shí)間對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴的,所以在做課外練習時(shí)要準而精,只要每天認真地做三兩頁(yè),天長(cháng)日久,你的數學(xué)學(xué)習就可以做到“積沙成塔”,收獲豐碩。

小學(xué)四年級奧數學(xué)習方法3

  01、加強整數和小數計算練習

  計算能力要過(guò)關(guān)。四年級整數計算和小數計算必須非常熟練,保證準確率和速度,不然到了五年級就要重點(diǎn)學(xué)習分數,整數還不夠熟練,到時(shí)面臨的壓力會(huì )更大。建議每天堅持就5道計算題,提高做題速度和準確率。

  02、培養孩子良好的學(xué)習習慣

  四年級是學(xué)習習慣養成的好時(shí)間,及時(shí)養成好的習慣更有利于后期的學(xué)習。

  具體包括:

  1.課前做好預習,課后及時(shí)復習。課前預習,了解所要講的知識點(diǎn),帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課效果會(huì )更好。所有的知識點(diǎn)是不可能在有限的課堂時(shí)間去完全掌握住的,家長(cháng)要督促孩子做好課后復習,及時(shí)鞏固所學(xué)知識點(diǎn)。

  2.規范孩子的.書(shū)寫(xiě)。隨著(zhù)應用題的增多,一定要規范孩子的書(shū)寫(xiě),對步驟過(guò)程要到位,對于行程要養成畫(huà)圖的習慣,數論要思路嚴謹,書(shū)寫(xiě)規范。

  3.養成獨立思考和勇于思考的習慣。孩子現在最欠缺的就是獨立思考,依賴(lài)性較強,為難情緒較重,遇到問(wèn)題就退縮,這時(shí)要多鼓勵孩子自己思考,養成愛(ài)思考的習慣。

  03、在寒假開(kāi)始適當的做一些歷年杯賽試題

  寒假開(kāi)始安排時(shí)間做一些歷年的杯賽真題,加強綜合訓練,為春季沖刺各種杯賽做準備。

  04、學(xué)習是需要持之以恒的

  對于新知識在掌握基本概念和思路的情況下要想做到舉一反三,離不了練習,適當的練習才能把知識點(diǎn)得到鞏固,常和家長(cháng)說(shuō)學(xué)習一定要堅持,可以每天練習一到兩道,根據時(shí)間合理安排保證不間斷的練習。

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