初中生怎樣做好數學(xué)課堂筆記？

　　中學(xué)階段學(xué)習內容多，課堂知識容量大，鞏固的時(shí)間少。因此，要學(xué)好數學(xué)，必須養成良好的學(xué)習習慣，特別要注意認真記好、用好課堂筆記。下面是小編為大家提供的范文，僅供參考!

　　一、準備好筆記本

　　每人應準備一本專(zhuān)用數學(xué)課堂筆記本，沒(méi)有筆記本，勢必會(huì )產(chǎn)生這樣的局面：有時(shí)記在書(shū)上，有時(shí)記在練習本上。表面上也算記了筆記，實(shí)際到用時(shí)卻無(wú)處可查。有了專(zhuān)用筆記本，平時(shí)查閱方便，在復習時(shí)，可通過(guò)筆記回憶老師講解的`知識，突出復習重點(diǎn)。

　　二、掌握記筆記的要點(diǎn)

　　剛開(kāi)始記課堂筆記，有的同學(xué)將老師課堂上講的，黑板上寫(xiě)的，都詳細記下來(lái)，把課堂筆記本變成了“課堂記錄”，課堂上弄得很緊張，影響了聽(tīng)課，結果成績(jì)還是沒(méi)有提高。那么，數學(xué)課堂筆記應該記哪些內容呢?

　　1、記提綱

　　老師講課都有提綱，并且是邊講邊寫(xiě)在黑板上，這些提綱都是老師課前準備好的，反映了本節課的知識結構、系統和要點(diǎn)，對于同學(xué)們理解、掌握新知識以及課后復習很有幫助。

　　2、記異處

　　所謂異處，就是不同于課本的內容，老師講課大多不會(huì )照本宣科，除了對上課的內容順序、祥略適當調整外，往往還要補充一些內容，包括例題、習題、方法和疑難解析等，這有利于同學(xué)們啟迪思維，擴大知識面。

　　3、記方法

　　所謂記方法，是指老師在講解例題或者習題時(shí)，同學(xué)要記解題思想、方法和技巧，這對開(kāi)發(fā)智力、培養能力大有益處。

　　4、記問(wèn)題

　　記問(wèn)題，是指把課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的知識或疑點(diǎn)記下來(lái)，課后與同學(xué)討論或請教老師，這樣能澄清模糊認識，更好的理解、掌握新知識以及新舊知識的聯(lián)系。

　　5、記體會(huì )

　　記體會(huì )，就是把自己對老師所講的課堂內容經(jīng)過(guò)思考得到的體會(huì )簡(jiǎn)要記下來(lái)。

　　著(zhù)名數學(xué)教育家G。波利亞說(shuō)：“如果沒(méi)有反思與總結，我們就錯過(guò)了解題的一個(gè)重要而有益的方面。通過(guò)回顧所完成的解答，通過(guò)重新考慮和檢查這個(gè)結果以及得出這個(gè)結果的路子，我們可以鞏固所學(xué)的知識，提高自己的解題能力。”同學(xué)們應重視對學(xué)習體會(huì )的記錄。

　　三、注意用好課堂筆記

　　記筆記是為了自己學(xué)習好，并非“擺花架子”給別人看，同學(xué)們用注意充分用好課堂筆記。每天要安排10分鐘左右的時(shí)間看一遍筆記。在單元復習、期中復習、期末復習時(shí)要認真閱讀筆記，要用后面的新觀(guān)點(diǎn)、新知識理解前面學(xué)過(guò)的問(wèn)題，這樣才能提高學(xué)習效率。

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