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高考狀元的七種學(xué)習方法
方法一：博覽群書(shū)分自高
明英男，女，18歲，東北育才中學(xué)高三·六班學(xué)生，今年以680分(其中10分為遼寧省生物比賽一等獎加分)榮膺沈陽(yáng)市高考第一名。曾先后獲得澳大利亞新南威爾士大學(xué)國際英語(yǔ)比賽二等獎，全國生物聯(lián)賽遼寧賽區一等獎，遼寧省青少年科技創(chuàng )新大賽二等獎。
高考成績(jì)：英語(yǔ)131分，語(yǔ)文115分，數學(xué)137分，大綜合287分，加分10分，總分680分。報考清華大學(xué)建筑系。
明英男從小涉獵廣泛，《史記》之類(lèi)的圖書(shū)早已被她當成文言文閱讀資料讀過(guò)好幾遍了，這樣一來(lái)，她的文、史兩方面知識就都加強了。對于政治科，她認為應該多注意一些時(shí)事政治方面的資料。對于英語(yǔ)，她主要是在背單詞方面下功夫，她一般是將單詞先寫(xiě)下來(lái)，再讀幾遍，晚上睡覺(jué)前再讀幾遍，估計也就背下來(lái)了。對于生物、物理、化學(xué)3科主要是把書(shū)看透，跟住老師;對于數學(xué)，關(guān)鍵是培養自己一種思考方法，想想究竟有多少種方法可以解開(kāi)這道題。當然，她還透露了自己在學(xué)習語(yǔ)文方面的一點(diǎn)點(diǎn)心得：注重積累，將練習冊上的題一道不差地做出來(lái)。
據了解，她一直都保持著(zhù)6時(shí)起床，22時(shí)睡覺(jué)的習慣。她說(shuō)：“我從不在23時(shí)以后睡覺(jué)，那樣白天我會(huì )打盹的。我認為良好的睡眠比什么都重要……”
高三上學(xué)期，復旦大學(xué)希望能夠免試錄取明英男，她的老師和母親都勸她，接受保送升復旦大學(xué)的機會(huì )。然而，明英男在權衡再三之后，不愿放棄這次與天下學(xué)子一爭高下的機會(huì )，為了這次高考她已準備了12年，現在高考近在咫尺，她不忍放棄……最終她謝絕了復旦大學(xué)的邀請，邁進(jìn)了考場(chǎng)。
方法二：選取精要學(xué)習技巧
牟欣夢(mèng)，女，大連第24中學(xué)高三·十二班學(xué)生。曾于2002年全國中學(xué)生物理競賽中獲省級一等獎。高考總分675分(包括加分10分)，數學(xué)為滿(mǎn)分150分，摘得大連市2003年高考第一名。填報的志愿是北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。
牟欣夢(mèng)平時(shí)上課的時(shí)候特別注意聽(tīng)講，她說(shuō)，老師講的知識都是精華，對學(xué)習具有指導性的作用。其次，她特別講究學(xué)習質(zhì)量和方法。比如，她平時(shí)學(xué)習的時(shí)候，并不是搞題海戰術(shù)，相反，她做的題并不多，但是她每做一道題，都會(huì )認認真真地去考慮這道題中的每一個(gè)知識點(diǎn)，并且再三進(jìn)行比較，這樣學(xué)習的知識就很牢固。另外，她覺(jué)得養成良好的學(xué)習習慣也是非常重要的。
牟欣夢(mèng)的班主任說(shuō)，小牟的學(xué)習成績(jì)一直十分穩定，她學(xué)習的最大優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習習慣好，學(xué)習效率高，這一方面是因為小牟的天賦很好，另外她在接受知識時(shí)注意力非常集中，這使得她學(xué)習起來(lái)不僅不累，還很輕松。為此，他還曾在班級里推廣過(guò)小牟的學(xué)習經(jīng)驗。
“天再高又如何，踮起腳我就靠近太陽(yáng)。”這是牟欣夢(mèng)最喜歡的一句歌詞，她就是這樣自信地過(guò)著(zhù)屬于自己的生活。高考雖然結束了，可現在她仍然沒(méi)有把學(xué)習丟在一邊，每天都會(huì )學(xué)習英語(yǔ)、看看英文原版電影。她說(shuō)，她要通過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間好好地學(xué)學(xué)外語(yǔ)，再給自己充充電，準備迎接嶄新的大學(xué)生活。
方法三：多向思維善計劃
徐岸汀，男，廣州執信中學(xué)高三·五班學(xué)生，2003年廣東省高考總分第一名。報考北京大學(xué)化學(xué)系。
回想起趕考歷程，徐岸汀稱(chēng)自己是“超級自信”，“高考前一天，我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，特別想去考試�？荚囈_(kāi)場(chǎng)了，我喊出了‘執信英雄出手，誰(shuí)與爭鋒’的口號，惹得一片狂叫�？纪暾Z(yǔ)文，我見(jiàn)老師的第一句話(huà)就是‘老師，你就等著(zhù)我拿頭名吧!’”
“我和老師有很好的合作關(guān)系。”徐岸汀總結的學(xué)習心得很獨特：“盯死一個(gè)數學(xué)老師，永遠只會(huì )一種思維，問(wèn)三個(gè)數學(xué)老師，你就會(huì )了三種。”
在媽媽的指導下，徐岸汀制定了復習時(shí)間計劃表：“計劃表是個(gè)很好的心理暗示，一本字典厚的《唐詩(shī)鑒賞》，拿到手根本不相信自己能翻完，可是每天睡覺(jué)前看10分鐘，一個(gè)月之后就讀完了。”
徐岸汀和大家分享學(xué)習的經(jīng)驗：“語(yǔ)文是基礎，每天即使只看兩個(gè)字，也要天天看;英語(yǔ)可以突擊，但要安排在高三之前，我當時(shí)就是在高二暑假上了北京的新東方學(xué)校，學(xué)完了四級單詞;數學(xué)薄弱的話(huà)，必須從高二下半學(xué)期著(zhù)手補上，不然來(lái)不及;我在高一的時(shí)候看了大學(xué)《無(wú)機化學(xué)》教材，雖然很多不懂，但視野開(kāi)闊了很多。”
在生活中，這位廣東高考第一名也十分機智沉著(zhù)。去年12月的晚上，徐岸汀下晚自習回家，當時(shí)家人都出門(mén)在外，推開(kāi)大門(mén)，徐岸汀發(fā)現房里有小偷在翻東西。他沒(méi)有出聲，悄悄地退了出去，迅速敲開(kāi)了鄰居的大門(mén)低聲說(shuō)：“阿姨，我要報警。”打完110之后，徐岸汀不慌不忙地撥通了媽媽的電話(huà)：“媽?zhuān)阏f(shuō)好不好笑?家里居然有小偷。”待到警察到場(chǎng)，他沖出來(lái)大喊“抓賊!”3個(gè)竊犯在大院里被活捉。連警察都對這位帥哥翹起大拇指。
方法四：善用時(shí)間會(huì )聽(tīng)講
閻天，男，北京市北師大二附中學(xué)生，北京市高考文科第一名。
閻天說(shuō)，高考是一次選拔，拼的是人的努力，人的心態(tài)，人的方法。同學(xué)們還是要從刻苦努力，良好的心態(tài)，正確的方法去入手。既然要想比別人強，當然要比別人付出更多的努力，別人玩的時(shí)候，自己要多學(xué)一點(diǎn)。但也不要有太大的負擔，輕裝上陣就是一個(gè)良好的心態(tài)。高三的學(xué)習模式和高一、高二不太一樣，所以要注意探討一個(gè)比較好的方法。
另外，平時(shí)注意鞏固老師上課時(shí)所講的知識對學(xué)習也很重要。第一，盡量爭取在課前做預習;第二，最好的鞏固課堂知識的辦法，一個(gè)是答疑，一個(gè)是解題，一定要把老師課上提出的疑問(wèn)，及時(shí)地解決，這可能是知識的一個(gè)個(gè)節點(diǎn)。第二就是解題，一定要落實(shí)到題上，落實(shí)到筆頭上，尤其是文科，尤其是政治，一定要落實(shí)到筆頭上，哪怕多寫(xiě)一點(diǎn)字，多寫(xiě)幾次以后，你就會(huì )發(fā)現你的實(shí)力大有增長(cháng)。
對于大家覺(jué)得難度較大的語(yǔ)文學(xué)習，我覺(jué)得在小學(xué)和初中的時(shí)候要盡量多讀書(shū)，尤其是各種各樣的名著(zhù)，那種積累是潛移默化的，一天三頁(yè)，一年就是三千多頁(yè)，如果你心里面有十幾本名著(zhù)的話(huà)，那么你的文學(xué)修養自然就會(huì )上去，成績(jì)也自然會(huì )提高。
計劃是很主要的，比如中午的時(shí)間有兩個(gè)小時(shí)，很多同學(xué)吃飯半個(gè)小時(shí)，聊一會(huì )兒天半個(gè)小時(shí)，然后也困了，就睡了。你可以這樣，吃飯半個(gè)小時(shí)，再拿出一個(gè)小時(shí)，全神貫注學(xué)習，找一個(gè)安靜的地方，只要把這個(gè)計劃落實(shí)，成績(jì)會(huì )有很大提高。
方法五：戰勝自我終取勝
王小書(shū)，女，18歲，巴蜀中學(xué)高三學(xué)生。高考總分656分，其中語(yǔ)文127分、數學(xué)140分、英語(yǔ)132分、文綜合257分，奪得2003年重慶市高考文科第一名。
在接受采訪(fǎng)時(shí)，王小書(shū)說(shuō)，高三學(xué)習很苦，根本沒(méi)有時(shí)間像初中或高一、高二那樣去玩，高三是“熬”過(guò)來(lái)的。高三這一年里，每天休息時(shí)間只有五六個(gè)小時(shí)，感覺(jué)好累。
“舉個(gè)例子，三年前我為自己定下的目標是北大，而到了今年三四月份的時(shí)候，我已經(jīng)降低目標了，只要能上大學(xué)就可以，我發(fā)誓決不復讀，因為實(shí)在太辛苦。每天，我被大量的作業(yè)累得‘支離破碎’。有一天晚上我實(shí)在撐不下去了，回家后撲到媽媽?xiě)牙�，嚎啕大哭。在這之前，我從沒(méi)有因學(xué)習而哭過(guò)。”
“在我的心態(tài)最疲勞的時(shí)候，老師、同學(xué)和媽媽幫了我。我印象最深的是一次晚自習后，有位老師為我們講了個(gè)故事說(shuō)：舉重運動(dòng)員在舉重的時(shí)候，最累的時(shí)候不是剛舉起和最后升直的時(shí)候，而是正在舉的時(shí)候，但是如果咬咬牙堅持那么一下就挺過(guò)來(lái)了。老師說(shuō)，我們就是一群正在舉重的人。老師的這個(gè)比喻，為我增添了信心。我明白了一個(gè)道理，其實(shí)，人最大的敵人就是自己，戰勝了自我，就可以戰勝一切。”
“我和同學(xué)之間也相互鼓勵，一天早上我在出租車(chē)上聽(tīng)到一首歌‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’，推薦給同學(xué)，我們每人唱了一句，錄下來(lái)鼓勵自己。”
我們學(xué)校還有一位女生一直與我的成績(jì)不相上下，她是我的競爭對手，但同時(shí)也是我的朋友。開(kāi)始她成績(jì)一直比我好，后來(lái)我決定用一些時(shí)間來(lái)練‘內功’，最后兩次考試我就略勝一籌。我們是‘良性競爭’，常在一起討論學(xué)習上的問(wèn)題。我很感謝她，競爭讓我感覺(jué)有動(dòng)力。”
方法六：每朝每夕不放松
曹悅，南通市一中高三學(xué)生，高考總分697分(含20分的競賽加分)，摘得江蘇省高考桂冠。
曹悅認為，自己的學(xué)習方法其實(shí)并沒(méi)什么“秘訣”，高中三年，他一直都是很平穩地在前進(jìn)，如果說(shuō)真的有什么“絕招”的話(huà)，那就是自己一直很喜歡看一些文學(xué)方面的書(shū)。談到這一點(diǎn)，曹悅是這樣解釋的：雖說(shuō)自己是理科生，但文學(xué)對他幫助卻是很大，因為各類(lèi)文學(xué)書(shū)刊大多是感性思維，可以促進(jìn)人發(fā)揮想象力，而這點(diǎn)正好和理科“多思”的要求很貼近�？梢哉f(shuō)，文學(xué)幫助他完善了自己的思維。另外一點(diǎn)可以稱(chēng)為“秘訣”的就是自己平穩學(xué)習，從不“掉隊”。曹悅說(shuō)，這就好比是長(cháng)跑，如果你一直是在勻速跑的話(huà)，經(jīng)過(guò)一段適應期之后你就不會(huì )感覺(jué)到累了，但是假如你是“變速跑”，那就會(huì )感到吃不消，就會(huì )覺(jué)得學(xué)習壓力大，甚至對“長(cháng)跑”產(chǎn)生恐懼感。曹悅自己在學(xué)習上就一直堅持“勻速跑”，所以覺(jué)得學(xué)習是件很輕松、很快樂(lè )的事，也正因為如此，他才有了今天的成績(jì)。
曹悅還說(shuō)，把全部精力都投入學(xué)習中，整天只圍著(zhù)書(shū)本轉，也不明智。盡管自己平時(shí)話(huà)少一點(diǎn)，但絕對不是“木頭”。他說(shuō)，自己平時(shí)比較喜歡詩(shī)歌朗誦和唱歌，學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽和歌詠比賽時(shí)，自己一般都是領(lǐng)誦和領(lǐng)唱。健康有序的課余生活會(huì )有助于提高學(xué)習效率。
曹悅的爸爸告訴記者，自己是個(gè)普通工人，沒(méi)有太高的文化，不能給兒子提供更好的環(huán)境和更大的幫助，惟一能做到的就是教會(huì )他“凡事要認真”。作為幼兒教師的媽媽談得更多的則是如何教會(huì )兒子“與人比”。曹媽媽說(shuō)，因為從小學(xué)開(kāi)始，曹悅就經(jīng)常參加一些競賽，而且是一參加就獲獎，很多時(shí)候同事們都對她說(shuō)應該獎勵一下兒子，但她沒(méi)有，她說(shuō)如果獎勵，很容易養成兒子為“獎勵”而學(xué)的心態(tài)，她只是告訴兒子，千萬(wàn)不能因為有了一點(diǎn)成績(jì)而驕傲，在學(xué)習中就是要和別人比，和別人爭，如果因為一點(diǎn)小成績(jì)就沾沾自喜的話(huà)，那只能成為又一個(gè)“仲永”。
盡管爸媽不夸獎曹悅，但也從沒(méi)給過(guò)曹悅太多的壓力。曹媽媽說(shuō)，一直以來(lái)曹悅都比較自覺(jué)，所以倒沒(méi)有格外對他提過(guò)什么要求，在這點(diǎn)上還真的是比較“省心”。不過(guò)，曹媽媽可不是真的就“省心”了、不管了。三年來(lái)，她沒(méi)少和曹悅的老師打交道。曹悅的班主任告訴記者，曹媽媽是三年來(lái)和老師交流得最多的家長(cháng)。
方法七：研究錯題提高快
辛旺，內蒙古自治區北方重工集團第三中學(xué)高三學(xué)生，以669分的高考總成績(jì)奪得了內蒙古自治區2003年高考理科第一名。目前已被清華大學(xué)預招。
在辛旺家的墻上掛著(zhù)兩幅勉聯(lián)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”、“天才在于勤奮，聰明在于積累”。辛旺坦然地說(shuō)，學(xué)習時(shí)刻不能放松，要有一種學(xué)習的狀態(tài)，長(cháng)期的積累和不懈的努力是取得成功的關(guān)鍵。辛旺還總結出了自己成功的學(xué)習方法。他專(zhuān)門(mén)準備了多個(gè)“錯題本”，“錯題本”上記錄著(zhù)平常學(xué)習中各科做錯的題，而且他總是反復看，這樣會(huì )起到查缺補漏、事半功倍的效果。辛旺還經(jīng)常給老師們出難題，勤學(xué)多問(wèn)也是他提高學(xué)習成績(jì)的重要途徑。
辛旺的父母都是搞建筑工程的。為使兒子安心學(xué)習，父母不僅為辛旺選擇了一所好的學(xué)校，還把家從郊區搬遷到市區學(xué)校附近，為辛旺提供了一個(gè)比較寬松的學(xué)習環(huán)境。6年的中學(xué)生活中，父母中總要有一方在學(xué)校旁的租房中陪兒子度過(guò)，為兒子洗衣做飯。父母關(guān)心兒子的學(xué)習生活，但從不束縛他，不把自己的意志強加給他。有時(shí)，父母因為忙沒(méi)見(jiàn)到他，會(huì )給他留個(gè)紙條，但在內容后會(huì )注明“僅供參考”。父親辛廣照認為，孩子與他們是平等的，是朋友式的，他完全可以按照自己的想法去做。同時(shí)辛旺無(wú)論什么事也總要和父母互相商量。每年學(xué)校假期，父母都要領(lǐng)著(zhù)兒子到全國各地去旅游，曾多次踏訪(fǎng)過(guò)北大、清華等高校，目的就是要讓孩子能開(kāi)闊視野，從小樹(shù)立遠大的理想。
“辛旺不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且全面發(fā)展。除了學(xué)習，辛旺鋼琴彈得好，籃球打得不錯，計算機玩得好，體育、文藝等業(yè)余愛(ài)好樣樣都行。”班主任侯必文認為，辛旺成為高考第一名并非意外，正是這多方的愛(ài)好興趣潛移默化地成為他的學(xué)習動(dòng)力。高中三年，辛旺參加了省級以上的各學(xué)科競賽，而且全部都拿回了獎，這讓老師們驚訝不已。為人樸實(shí)善良也是辛旺的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，高中三年他一直當班長(cháng)。今年高考，辛旺本來(lái)各科總成績(jì)取得了649的高分，由于曾在省級的科技創(chuàng )新大賽中獲過(guò)獎，總成績(jì)增加20分。侯老師感慨地說(shuō)：“學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好并不會(huì )影響其學(xué)習，全面發(fā)展才是當今素質(zhì)教育的主題。”
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