學(xué)習方法的發(fā)言稿（通用20篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，很多人都在不斷學(xué)習，保持進(jìn)步，同時(shí)，越來(lái)越多的人開(kāi)始注重正確的學(xué)習方法。那么，應該怎樣學(xué)習呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習方法的發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 1

各位叔叔阿姨你們:

　　你們好！

　　現在我來(lái)匯報一下我的學(xué)習情況。

　　一、上課認真聽(tīng)講。上課時(shí)注意力要集中，抓住課堂40分鐘，把能掌握的內容在課堂上掌握，這樣學(xué)習效率和學(xué)習效果就比較高。

　　二、認真完成老師布置的家庭作業(yè)。

　　首先要做好預習，通過(guò)預習對學(xué)習內容有了初步印象，上課時(shí)就理解深刻。每天放學(xué)回家第一件事就是做好家庭作業(yè)，家庭作業(yè)要獨立完成，這樣老師就可以通過(guò)作業(yè)情況了解我們的掌握程度。

　　三、適當上一些輔導班。針對自己薄弱環(huán)節，利用周末適當補一補，再提升一下，效果是非常明顯的。

　　四、合理安排好作息時(shí)間，加強體育鍛煉。

　　晚上的時(shí)間可以看看課外書(shū)，查查資料，也可以上上網(wǎng)，看看動(dòng)畫(huà)片，但要控制看電視和玩電腦的時(shí)間，到點(diǎn)就不行的。

　　只有堅持鍛煉，才能有好的體魄，有好的`體魄，才能體力充沛，精神旺盛，才能認真聽(tīng)講。適當參加體育活動(dòng)，鍛煉自己的意志。周末參加訓練，無(wú)論刮風(fēng)下雨，從不缺課。

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 2

各位老師各位同學(xué)：

　　大家早上好，今天我想跟大家分享一下在英語(yǔ)學(xué)習中我認為有用的學(xué)習方法。

　　首先，在做閱讀題和做數學(xué)題中唯一的共同點(diǎn)是：一不小心，就掉進(jìn)了“花時(shí)間又讀不懂”的坑。那么，該如何多快好省地做閱讀呢？許多同學(xué)傾向于先讀原文再看題干，其實(shí)，對高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)為了節約時(shí)間，提高答題率，正確的閱讀解題步驟，應該這樣三步走：1閱讀題干，找出關(guān)鍵詞。2快速瀏覽原文，定位對應的關(guān)鍵詞。3理解原文關(guān)鍵詞前后部分，匹配正確選項。把一句句子拆成組塊會(huì )讓我們更好理解長(cháng)難句，這些組塊中的關(guān)鍵詞，就成了了解組塊的必要條件，一般可以根據選項確定關(guān)鍵詞，再在組塊中尋找關(guān)鍵詞，多多圈畫(huà)文中一些表轉折、表因果等等的關(guān)系詞，如though、but、because。而要想推理出正確的選項可以去尋找解釋或總結性的標點(diǎn)符號，如破折號、冒號，同樣也可以利用組塊，盡可能地識別出“張冠李戴”或是“以假亂真”的選項。此外還可以去尋找原文和選項中可以同義互換的部分；以及尋找段首斷尾總結性的內容。

　　其次，在做完型時(shí)可以邊看邊劃出本文的時(shí)態(tài)，然后逐步看下來(lái)，根據上下文理解含問(wèn)題句大概的含義去找適合的選項，若碰到不會(huì )的詞劃出來(lái)，先避開(kāi)，看完整句話(huà)看看能不能猜測出來(lái)大概的'含義，十一選十也是同理，碰到不認識的單詞或不能理解的句子也不必慌張，可以采用排除法，從自己熟悉的地方下手，逐個(gè)擊破。

　　提到英語(yǔ)就不得不提背單詞。單詞要背，但不代表要死記硬背。死記硬背只是機械記憶，也就是通過(guò)反復重復的方式記憶，只建立了語(yǔ)言通路，而我們可以運用比喻法、聯(lián)想法、圖表法等擴展出情景道路，將學(xué)到的單詞真正內化。在記憶單詞的時(shí)候與能夠相對應的圖片一起記憶，或者拉上你的小伙伴一起背，你們的交流互動(dòng)也可以成為一個(gè)場(chǎng)景，給單純的背單詞賦予互相鼓勵督促這一意義。若是實(shí)在提不起背單詞的興趣，可以給自己設置一些獎勵，背完單詞看一集新更新的劇，或者營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，帶上單詞書(shū)走進(jìn)喜歡的咖啡廳。這樣一來(lái)，記單詞枯燥的過(guò)程便能一直在多巴胺分泌充足的氛圍中進(jìn)行。同時(shí)由于多巴胺活化了神經(jīng)細胞，記憶效率也會(huì )慢慢提高，背單詞便不再是那么痛苦的一件事，形成了良性循環(huán)。

　　春考在即，為了在短時(shí)間內快速提高成績(jì)，一個(gè)適合自己的學(xué)習方法便尤其重要，在埋頭做題的同時(shí)不要忘了抽身好好反思一下這個(gè)學(xué)習方法能否發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢，在不斷的自省與思考中進(jìn)步，最終也能使我們在高考結束以后的日子里繼續受益，因為學(xué)習從不會(huì )停止。

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是初1401班的學(xué)生xxx ，今天，我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先，向認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň瞎�）

　　時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，今天站在這里發(fā)言。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵，盡管我知道自己做得還不夠好，但師長(cháng)們仍毫不吝惜地給予我贊揚和期許，你們的鼓勵將是我今后繼續努力奮發(fā)向上的強大動(dòng)力。

　　回顧之前的學(xué)習經(jīng)歷，我主要有這么幾點(diǎn)心得：

　　第一是要自信。自信是進(jìn)步的基礎，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，只是我們努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到。

　　第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一個(gè)明確的目標，才能在學(xué)習的過(guò)程中，不斷追求新的突破。

　　第三是要刻苦。學(xué)習沒(méi)有捷徑，刻苦、認真、踏實(shí)、勤奮是取得好成績(jì)的唯一道路。

　　第四學(xué)習要講方法。比如要有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶，利用清晨讀書(shū)背書(shū)；課堂上集中注意力認真聽(tīng)講，積極思考；提前預習，及時(shí)復習，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到高效學(xué)習。

　　同學(xué)們，最快的腳步不是跨越，而是繼續；最慢的步伐不是小步，而是徘徊。期中考試已落下帷幕，成績(jì)好壞已屬于過(guò)去。我們唯有勝不驕，敗不餒，靜下心來(lái)，仔細尋找我們的得與失，制定切實(shí)可行的.學(xué)習計劃，以積極的態(tài)度、踏實(shí)的行動(dòng)去面對每一天、每一課、每一個(gè)知識點(diǎn)，你我才能擁有燦爛的明天和未來(lái)！兩個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習生活，讓我們由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由興奮到平靜，由不適到習慣。因此，期中考試，是我們的又一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們在老師的教導下，攜起手來(lái)，再次出發(fā)，努力前行，百尺竿頭更進(jìn)一步。謝謝！

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 4

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我是來(lái)自初二（1）班的xxx。這次期中考試，我由初一時(shí)的200多名進(jìn)步到了第105名。我想把我這學(xué)期以來(lái)學(xué)習中的一些體會(huì )與大家分享，主要有以下三點(diǎn)：

　　一是集中精力，排除干擾。

　　在教室中，當同學(xué)們暢談著(zhù)新鮮事的時(shí)候，我也想加入其中，但是我忍住了，我知道這些新鮮事會(huì )分散我許多精力，如果我們把聊天的時(shí)間用來(lái)學(xué)習，那么日子久了，進(jìn)步就明顯了�？鬃釉�2500多年前就說(shuō)過(guò)：“少之時(shí)，血氣未定，戒之在色�！本褪菫榱烁嬖V我們這些中學(xué)生們要學(xué)會(huì )靜心，排除干擾。當今社會(huì )誘惑無(wú)處不在，手機、電腦、網(wǎng)絡(luò )……這些東西雖然可以使我們的生活更加方便，但是，請注意它們的“方便”是有限的，而游戲的誘惑是無(wú)限的。這種誘惑可以使你無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)它，包括學(xué)習的時(shí)候。同學(xué)們，孔子在2000多年前就提醒過(guò)我們了！不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！一定要注意電子產(chǎn)品的使用。正所謂：“網(wǎng)絡(luò )有風(fēng)險，使用需謹慎！”

　　二是認真聽(tīng)講，保持恭敬心。

　　古人云：“一分恭敬得一分收獲，十分恭敬得十分收獲�！蔽医裉焖�說(shuō)的恭敬是指對學(xué)習，對老師的恭敬。

　　首先，大家跟我做一個(gè)假設，當你特別特別崇拜一個(gè)人的時(shí)候，他的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)，甚至每一個(gè)眼神都能令你那么難忘，此時(shí)，你一定對他非常的恭敬。如果這個(gè)人就是我們的老師，那么你在聽(tīng)他講課時(shí)，巴不得自己是六耳獼猴，長(cháng)一堆耳朵，專(zhuān)心致志地聽(tīng)他講課，那么，你就能把老師講的百分百吸收，于是，你就發(fā)現自己的成績(jì)變好了。

　　說(shuō)了這么多，其實(shí)主要想告訴大家一定要把自己的位置放低，大海之所以能讓那些江啊、河啊都流到自己這里來(lái)？就是因為它始終處于很低的位置，如果它的位置高了，那流進(jìn)一點(diǎn)兒就溢出來(lái)了！關(guān)于這個(gè)方面，我還想再說(shuō)一句：“沒(méi)有不好的老師！只有不好的學(xué)生！”老師教同樣的知識，有的同學(xué)就能考高分，有的同學(xué)卻不及格。要是不及格的同學(xué)能把老師上課時(shí)的每一句話(huà)都聽(tīng)進(jìn)去并做到了，也同樣能考高分！當你在抱怨自己的成績(jì)不理想時(shí)，請你回想一下，老師的要求你都做到了嗎？老師讓你審五遍題，你只審了三遍，結果你寫(xiě)錯了，你說(shuō)能怨誰(shuí)？

　　三是學(xué)會(huì )自省，常懷感恩心。

　　我們的父母花了高額的.學(xué)費讓我們來(lái)“海外”念書(shū)，他們時(shí)時(shí)刻刻想念著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習生活。我們應該感謝父母給我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習條件。當我們偷懶、溜號兒的時(shí)候，想起我們的父母，他們要是知道我們不好好學(xué)習，該多傷心，多難過(guò)呀！我們怎能忍心讓父母如此擔憂(yōu)呢？其實(shí)，感恩之心也可以化為動(dòng)力的！

　　今天我想與大家分享的就是以上三點(diǎn)內容：集中精力想著(zhù)學(xué)業(yè)，讓我把生活中的零碎時(shí)間運用起來(lái)；一份恭敬心使我在老師們那里學(xué)到了更多的知識；感恩心總是激勵著(zhù)我專(zhuān)心學(xué)習。愿我的幾點(diǎn)體會(huì )能對大家有所啟發(fā)，有所幫助，愿全體同學(xué)能在今后的學(xué)習中屢創(chuàng )佳績(jì)，為年級增光，為學(xué)校增光，做一名懂事、上進(jìn)的好學(xué)生。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 5

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我發(fā)言的題目是《做自己的船長(cháng)》。

　　人生如海，我們就是那一只只不系之舟。相信只有做了自己人生之舟的真正船長(cháng)，才能在這片海域里乘風(fēng)破浪、勇往直前。

　　期中考試的潮水濕透了我們的衣襟，我們一起坐在沙灘上回望這半學(xué)期行駛過(guò)的路。忽然間意識到，高中生活已經(jīng)過(guò)半。同學(xué)們，高二學(xué)段是很重要的。如果說(shuō)高一是基礎，那么高二就是跳躍，抓住了高二，就能看到勝利的曙光。不管已行駛的路途上有多少風(fēng)浪，不管現在的我們正處在茫茫大海中的哪一個(gè)點(diǎn)上，更不管未來(lái)會(huì )遇到多少險難暗礁，我們都要永不放棄。

　　對于成績(jì)不盡如人意的同學(xué)，我們不能總歸咎于自己能力不足或者不夠聰明，其實(shí)學(xué)習沒(méi)有目標才是最可怕的。因此，給自己準確定位是通向理想彼岸的羅盤(pán)。每一個(gè)成功者都應該有這樣一個(gè)良好的開(kāi)端，才能找到成功的出路。請記�。罕蛔约捍驍〉娜瞬攀亲羁蓱z的！

　　成功，不是將來(lái)才有的，它是從決定的那一刻起持續積累而成的；學(xué)習也一樣，它就是一架天平，左邊是付出，右邊是收獲。即使取得滿(mǎn)意的分數也不能好高騖遠，而是要踏踏實(shí)實(shí)地完成每天的學(xué)習任務(wù)，讓認真成為一種態(tài)度，讓優(yōu)秀成為一種習慣。

　　同學(xué)們，人生只有拼出來(lái)的'美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌！我們應該想一想：20xx年的夏天，會(huì )怎么樣呢？我們會(huì )站在哪里，我們會(huì )去哪里？

　　人生的美麗是這樣鑄成的：任歲月無(wú)情，你堅貞如初；任羈旅勞頓，你不懈不輟，一如既往；人繁花似錦，喧囂紛擾，你悄然守望，依然潛心不改；任群鳥(niǎo)飛舞，雨膩云香，你只有在那眾多的旋律中把握一種風(fēng)流，體現一種感動(dòng)，收獲一種力量�？v然是寒冷刺骨的冰雪之夜，你仍無(wú)怨無(wú)悔以滾燙的情懷去澆灌不死的信念，塑造了強勁健全的靈魂。拼搏，能夠鑄就這種人生的美麗。

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學(xué)們，我們正值青春，讓我們向奮斗的過(guò)去揮揮手，帶著(zhù)宗教般的虔誠和初戀般的熱情重新啟程，用蠟筆小新最肆無(wú)忌憚的大笑來(lái)激勵自己，同時(shí)發(fā)揚灰太狼精神，勇敢而堅定的喊出——這一次，我們要做自己的船長(cháng)！

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自初三（5）班的肖樂(lè )。今天，我很榮幸能作為獲獎學(xué)生在此發(fā)言。

　　初三生活的節奏是緊張的，中考、學(xué)習的壓力不時(shí)向同學(xué)們襲來(lái)，如何更高效、更快樂(lè )地學(xué)習，便成為眾所關(guān)注的問(wèn)題。我認為：

　　第一， 要各學(xué)科平衡發(fā)展，重視基礎。

　　一般來(lái)說(shuō)，做到“門(mén)門(mén)全優(yōu)”是很困難的，大家都有自己比較喜歡、學(xué)起來(lái)比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺(jué)頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡�，F在，還沒(méi)有進(jìn)入系統的復習，我們可在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力�？伤伎枷旅鎲�(wèn)題：在較弱的科目上從75分提高到85分，在較強的科目上從95分提高到100分，哪一個(gè)更容易一些呢？所以建議這學(xué)期可花大力氣提升弱勢科目。而化學(xué)這門(mén)新學(xué)的科目，從一開(kāi)始就要認真打好基礎，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。 學(xué)科均衡了，總分一定會(huì )上去。

　　第二，要提高學(xué)習的效率，爭取事半功倍。

　　先說(shuō)作業(yè)。初三的作業(yè)多，如果不合理利用時(shí)間，每天可就要開(kāi)夜車(chē)了。我逐漸摸索出一套省時(shí)有效的方法。比如，作業(yè)多的時(shí)候，我就會(huì )把課間與同學(xué)哄鬧的時(shí)間省下來(lái)寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)；做作業(yè)時(shí)，難題不耽擱時(shí)間，先做個(gè)記號，等到作業(yè)完成了，如果有時(shí)間就自己攻破。

　　但我覺(jué)得花上一節晚自習去專(zhuān)研一個(gè)題目是很不值得的，不如找同學(xué)討論討論，往往這時(shí)可能形成一個(gè)亢奮的爭論過(guò)程，這樣的爭論一定會(huì )加深對難題的理解；也可以找老師百度一下，老師精當的指導一定會(huì )撥開(kāi)你的云霧，讓你迅速解決難題。時(shí)間節省下來(lái)的越多，我們就有越多的時(shí)間自己支配，就可以有更多的時(shí)間用來(lái)提優(yōu)補差、平衡學(xué)科之間的發(fā)展了。還有，要仔細分析每天作業(yè)中的錯題，及時(shí)訂正，可以將錯題整理出來(lái)，隨時(shí)看看錯題集，你的.基礎一定會(huì )越來(lái)越扎實(shí)。

　　再說(shuō)課堂。 課堂上，老師講解的內容豐富，我們要緊跟老師的思路，集中注意力聽(tīng)取他們一些獨特的見(jiàn)解，了解重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，掌握答題思路、答題規范、答題技巧�？傊�，作業(yè)和課堂的效率提高了，令人滿(mǎn)意的成績(jì)就指日而待了。

　　第三，要有一個(gè)規律的作息時(shí)間。

　　從某種意義來(lái)說(shuō)，中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，緊張的學(xué)習尤其需要有良好的身體，而要有一個(gè)良好的身體，則要養成一種緊張而有序的生活習慣。

　　“開(kāi)夜車(chē)”或不午睡，犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習不僅會(huì )搞垮身體，實(shí)際上也不利于學(xué)習。所以，我們一定要注意勞逸結合，保證睡眠時(shí)間，按時(shí)作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。有的同學(xué)平時(shí)不認真對待學(xué)習，指望考前挑燈夜戰，臨時(shí)抱佛腳考出好成績(jì)，熬夜苦戰會(huì )使你困倦不堪，影響身體健康。

　　以上我講的是學(xué)習過(guò)程中自己總結的學(xué)習小竅門(mén)，不過(guò)老師說(shuō)了最高超的學(xué)習方法是擁有一個(gè)良好的做事態(tài)度。所以，要想考出好成績(jì)，就必須先有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度，然后再智慧地付出，在學(xué)科平衡發(fā)展上下功夫，在提高學(xué)習效率上下功夫。

　　行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們！懷揣夢(mèng)想，帶著(zhù)智慧出發(fā)，你一定會(huì )成功！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 7

尊敬的老師各位家長(cháng):

　　我非常榮幸能夠在此介紹一下我的學(xué)習方法。其實(shí)對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習就是一場(chǎng)心理戰爭。在這場(chǎng)戰爭里我要面對的最大敵人是我自己，一個(gè)人的成敗取決于他自己，只要我們努力，用心去做，腳踏實(shí)地，終會(huì )成功。

　　習慣決定一個(gè)人的命運，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。習慣決定了你的人生。例如我習慣于整理我的學(xué)習資料，在我的桌洞里，每本書(shū)都有它的位置，每一個(gè)物品我都安排有序，時(shí)間長(cháng)了養成習慣，我幾乎閉著(zhù)眼就可以找到我想要的東西，他給我帶來(lái)的很多好處，上課時(shí)有些同學(xué)急著(zhù)找老師講的資料時(shí)，我可以從容不迫地拿出要將的'資料，這在無(wú)形中為我節省了很多寶貴的時(shí)間，因此養成一個(gè)良好的習慣是非常必要的，他使我終生受益。

　　計劃性學(xué)習�，F在的學(xué)生大都被動(dòng)地學(xué)習，只有老師盯著(zhù)他才學(xué)習，而且漫無(wú)目的，我們要主動(dòng)學(xué)習，其實(shí)學(xué)習并非一件難事，萬(wàn)事萬(wàn)物開(kāi)頭難，只要你真的融入到學(xué)習中，就會(huì )發(fā)現那是非常有趣的。我的理想是考上一所名牌大學(xué)，那么在這三年里我要好好學(xué)習，第一年我要打下堅實(shí)的基礎，在高一期末我要力爭進(jìn)入前100，接下來(lái)的一個(gè)月我要復習前面所學(xué)的資料，跟上老師課程，這一星期我要主攻化學(xué)，因為這方面比較弱。今天我要完成數學(xué)老師完成的任務(wù)，課下要復習。這一節課我要全神貫注聽(tīng)講，學(xué)會(huì )更多的東西，這一兩分鐘我不應該浪費，因為在這一兩分鐘時(shí)間里我可以比別人多會(huì )做一道題，有計劃地學(xué)習會(huì )使我們知道下一秒種該干什么，更加合理地規化我們的學(xué)習。這一點(diǎn)，我始終在保持。

　　自我控制能力。一個(gè)人自控能力的強弱，是決定成功的重要因素�，F代社會(huì )各種各樣的誘惑實(shí)在太多，以致于它們分散了我們學(xué)習的精力，無(wú)心學(xué)習。手機、電腦、電視的普及，幾乎在每個(gè)家庭都實(shí)現了，孩子們有手機了，表面上是為了與家人常聯(lián)系，其實(shí)大多數都是私底下聊天、打電話(huà)，有的甚至課上也在玩，回舍玩到一兩點(diǎn)鐘，這樣下去，哪還會(huì )有精力學(xué)習呢？有的同學(xué)發(fā)誓不玩手機，好好學(xué)習，可是幾乎沒(méi)有超過(guò)一星期，他就又抵擋不住誘惑，繼續玩下去，荒廢了學(xué)業(yè)。我認為，適度地去玩，對我們沒(méi)有害處，但是一定要有自我控制能力，到了該學(xué)習的時(shí)候，沒(méi)有什么可以打擾我。我們這一代學(xué)生生活在信息發(fā)達的年代里，自我控制能力的培養極其重要。

　　大多數家長(cháng)認為，老師的好壞是影響我們學(xué)習成績(jì)的重要因素，但是，我認為父母是我們孩子最好的老師，他們教會(huì )了我們如何待人接物，怎樣為人處世，懂得人生道理，這么多年，我始終都記得爸爸在我小時(shí)候常對我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@使我銘記于心。我的父母從不在我面前打架，最多是互相埋怨幾句。因為他們知道這會(huì )影響孩子，給他們樹(shù)立不好的做人做事方法。我很幸運能夠有一個(gè)溫馨和諧的家庭，從父親身上，我學(xué)到了如何做人，男子漢，做事要敢作敢當，從母親身上我學(xué)到了吃苦耐勞，無(wú)怨無(wú)悔的良好習慣。這使我在學(xué)業(yè)上有會(huì )有任何心理負擔，并且在父母的影響下，我總是更加有學(xué)習的動(dòng)力和信心。其實(shí)我們最需要的就是靜下心來(lái)，與父母坐在一起互相訴說(shuō)自己的心事。只有心理上沒(méi)有負擔了，才能更好更快的學(xué)習。

　　這就是我的學(xué)習方法，我有一個(gè)良好學(xué)習習慣，它使我受益終生；我有學(xué)習計劃表，下一秒我知道該干什么，不會(huì )拖延時(shí)間；我的自我控制能力較強，我能夠面對這些外在的誘惑。最后，我還有一個(gè)和諧、幸福、美滿(mǎn)的家庭。這所有的一切為我的學(xué)習提供了源源不盡的動(dòng)力，所以我才會(huì )學(xué)得更好。

　　在座的家長(cháng)，多與您的孩子溝通吧，孩子們的內心世界需要一個(gè)人去了解，去幫助。最后，真誠地祝愿您的孩子能夠在您的影響下學(xué)業(yè)有成，考上自己理想的學(xué)府。

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 8

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！我是xxx，很榮幸能成為初二十三班的學(xué)生代表，首先，我代表全體學(xué)生歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)！

　　孩子是家長(cháng)的希望，想必在座的每一位叔叔阿姨都很關(guān)心孩子的學(xué)習情況，學(xué)習程度如何？關(guān)鍵在于他們的學(xué)習方法對不對？下面，我就為大家介紹一下我的學(xué)習方法吧！

　　一、要有目標。如果沒(méi)有了目標，就像一只無(wú)頭的蒼蠅沒(méi)有方向，因此，我們要為自己制定一個(gè)目標，先由小目標開(kāi)始，列入：這一節課我應該達到什么標準？這一天我應完成什么任務(wù)？再大一點(diǎn)就是期中考試達到了那個(gè)層次？

　　二、要有計劃。俗話(huà)說(shuō)：“士兵不打無(wú)準備之仗”，同樣，我們也要根據自己的目標，而制定計劃，合理地安排每一天的日程。

　　三、要有方法。以上的兩條，都是次要的，有沒(méi)有好的方法才是關(guān)鍵，總得來(lái)說(shuō)，要有“三習”。

　　1、提前預習，因為提前預習可以讓我們上課聽(tīng)的更順利，預習時(shí)還要掌握一些方法和技巧：先快速地瀏覽一遍，熟悉本書(shū)的.大概內容，然后再圈畫(huà)出重要的段句，加以理解。

　　2、課下復習：要定時(shí)對學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)加以復習，因此減少我們對知識點(diǎn)的健忘，加強對知識點(diǎn)的理解記憶。

　　3、多做練習：因為通過(guò)做練習，才能發(fā)現自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，見(jiàn)更多的題型，從而使自己進(jìn)步。發(fā)展的更快更好。

　　除了以上的“三習”，我們還要把握好課堂45分鐘，認真聽(tīng)講，仔細記好課堂筆記。

　　總之，任何復雜的學(xué)習過(guò)程只要掌握正確的學(xué)習方法，都會(huì )變得很簡(jiǎn)單。

　　當然，我們也要適當地讀一些課外書(shū)，其實(shí)閱讀是一件豐富而有趣的活動(dòng)！但是課外書(shū)不是什么樣的書(shū)都能拿來(lái)讀，那些有益于孩子身心健康的，具備積極陽(yáng)光導向的書(shū)籍才是真正的“朋友”，我們要多讀，從中不斷體會(huì )，以此來(lái)開(kāi)闊我們的視野，提高我們的閱讀能力和學(xué)習水平，為我們文化修養的提高打下了堅實(shí)的基礎。

　　以上這些就是我的學(xué)習方法了，希望能給大家教育孩子帶來(lái)些幫助。

　　在這兒我還要告訴叔叔阿姨，不論自己的孩子成績(jì)如何，都不應盲目的去批評，應該讓他自己找出錯誤點(diǎn)并加以反思，從而避免下次再犯錯。

　　我還想代表十三班全體成員感謝家長(cháng)對我們的呵護、老師對我們的教導以及班主任對我們的關(guān)懷！謝謝！

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 9

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習經(jīng)驗。

　　試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮里，我們開(kāi)始上學(xué)了，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。

　　在初二上學(xué)期期末，我在成績(jì)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂(lè )的奮斗，那是長(cháng)期堅持努力的結果，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分數。

　　在座同學(xué)們，你們是否在每一次考試的開(kāi)始前，真正的竭力學(xué)習呢？在每一次考試中，自信而不慌地面對考試？在每一次考試的結束后，用心地反思自己并改進(jìn)學(xué)習方法呢？

　　其實(shí)，一切的學(xué)習，方法只有自己尋找，因為沒(méi)有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習方法只供參考而已。重要的是學(xué)習的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習、喜歡學(xué)習，才能夠輕松地學(xué)好知識。

　　學(xué)習的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識、社會(huì )科學(xué)知識以及人生觀(guān)、世界觀(guān)、方法論都是從學(xué)習中來(lái)。整個(gè)人類(lèi)，無(wú)論是什么人種，無(wú)論信仰什么，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習各種知識成為唯一的`學(xué)習途徑，這幾乎成為人類(lèi)生活的定勢。

　　面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。

　　中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習單上取得優(yōu)異的成績(jì)，唯有這樣，才有出路，才有未來(lái)。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，而這一切的一切都需要學(xué)習。

　　取得優(yōu)異的成績(jì)，不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jì)，更多的是心態(tài)已調整好。只有自信的面對學(xué)習、面對考試，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學(xué)會(huì )深呼吸，學(xué)會(huì )忘記那是一場(chǎng)嚴肅的考試，用一種美好的心態(tài)來(lái)面對這一切。相信：不可能是不可能的事。

　　學(xué)習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著(zhù)不同的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們！

　　就算是曇花一現，也好過(guò)沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。

　　我的講話(huà)結束。謝謝！

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 10

各位老師、同學(xué)：

　　大家好！我是xx班的，今天站在這里，其實(shí)我的內心是惴惴不安、誠惶誠恐的。不過(guò)是高中三年學(xué)習生涯中很普通的一次考試，我偶獲了一點(diǎn)成績(jì)，但我深知實(shí)際上在座各位中很多人比我學(xué)習能力強，經(jīng)驗豐富，特別是剛剛聽(tīng)了幾位同學(xué)介紹，我自感還有很多不如他們的地方。

　　和大家一樣，我只是一名普通的高一新生，面對已經(jīng)開(kāi)始的高中學(xué)習生活，仍處于一個(gè)新奇認知階段，經(jīng)驗倒談不上，我想和大家分享一下這一個(gè)月來(lái)對高中學(xué)習的感受。

　　一、學(xué)會(huì )改變自己

　　學(xué)習成功的經(jīng)驗往往都是相似的，而失敗的原因卻各有不同。中考的失利就曾令我灰心，懷疑過(guò)，最后我還是選擇了面對現實(shí)，總結自己失敗的原因，下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時(shí)間取得的成績(jì)，貪玩怕累，有興趣的科目深入學(xué)習，不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認識到學(xué)習這件事真的是沒(méi)有捷徑可走，新學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，課程繁多，如何兼顧成了首要問(wèn)題，我并不給自己過(guò)早的定學(xué)理學(xué)文，我相信文科的`綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現階段的目標，就是盡力學(xué)好每一科，合理安排好各科學(xué)習深度、廣度，不斷提醒自己堅持才能有收獲。通過(guò)這次月考的檢驗，也證明了自己及時(shí)改變方向是對的。我也知道今后還會(huì )遇到無(wú)數的失敗和挫折，但我再也不會(huì )驚慌，因為我已學(xué)會(huì )了改變自己。

　　二、課堂永遠是第一戰場(chǎng)

　　雖然我在學(xué)習方面并不是秀的，但一直以來(lái)也不曾落后，一個(gè)主要的原因就是我向來(lái)把課堂看成第一學(xué)習陣地，不管作業(yè)多少，睡眠再怎么不足，甚至下課還在睡覺(jué)，上課時(shí)必須打足十二分的精神聽(tīng)課，力爭做到認真認真再認真，不是所有的科目我都會(huì )喜愛(ài)，不是所有的老師講課風(fēng)格我都欣賞，但是我相信無(wú)論是哪一位老師，他們在現階段的知識儲備一定是遠比我要豐富的，從老師的每一句講解中我一定會(huì )得到正收益，甚至老師隨意的一句話(huà)可能就是一個(gè)考點(diǎn)。

　　對于記筆記，一定要有選擇性。選擇的過(guò)程實(shí)際上就是思考的過(guò)程甚至是復習的過(guò)程，比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握，幾近裸考，因為每個(gè)人的時(shí)間是有限的，精力也是有限的，如果上課時(shí)能精耕細作，程度的掌握知識點(diǎn)，那么課后考前會(huì )很輕松。

　　如果說(shuō)上課認真聽(tīng)講是最基本的保障的話(huà)，課堂上與老師互動(dòng)一定會(huì )讓你有所提高，哪怕只是眼神交流，讓老師了解你的聽(tīng)課狀態(tài)，洞察你對知識點(diǎn)的掌握程度，就會(huì )更有針對性的講解；另一方面，老師講課的積極性也會(huì )提高，會(huì )有更進(jìn)一步講深講透的意愿，你的收獲也會(huì )以幾何速度遞增。

　　三、在每一分鐘里抓緊

　　上高中以后幾乎所有的人都會(huì )跟我說(shuō)抓緊時(shí)間，不能浪費時(shí)間。是的，時(shí)間對于每個(gè)人都一樣的，每天除了課堂時(shí)間、睡覺(jué)吃飯時(shí)間，你能掌握的也就是那6個(gè)小時(shí)左右，抓緊了每一分鐘在手上，不如在每一分鐘里抓緊，向時(shí)間要效率，向效率要成績(jì)。

　　中午將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我每天都會(huì )用半小時(shí)瀏覽國際國內新聞，對科技新聞、社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題多加關(guān)注，同時(shí)對自己喜愛(ài)的體育賽事也會(huì )很關(guān)心，還有半小時(shí)看看英語(yǔ)雜志、欣賞大家美文等等。午休一小時(shí)是下午聽(tīng)課以及晚上學(xué)習的保障。當然每個(gè)人的生物鐘并不一樣，白天必須安排一定時(shí)間休息，放松，做到有張有弛。

　　晚上放學(xué)后，我選擇的是在家自習，每天晚6點(diǎn)半至11點(diǎn)4個(gè)半小時(shí)，做好各科作業(yè)（作業(yè)盡量在每天的最后一節自習課完成全部或一部分），安排至少2門(mén)課程的課外題，文理搭配，對自己弱的課程花的時(shí)間稍微多一些，課外題買(mǎi)上1到2本，一定要買(mǎi)適合自己程度的課外題，一本精做，一本選做，做完一定得訂正，否則就別做，在錯的地方做標注，典型的錯題剪貼在錯題本，考前翻看。

　　盡量做到不熬夜，熬夜的后果相當于第二天帶病聽(tīng)課，我家里11點(diǎn)家長(cháng)關(guān)燈，我在11點(diǎn)前必須完成當天所有學(xué)習計劃，只能在每一小時(shí)每一分鐘里抓緊。

　　另外我每周會(huì )花上2個(gè)小時(shí)打羽毛球或游泳，既起到鍛煉身體的目的，又能放松自己，如果時(shí)間很緊也可以縮短成一個(gè)小時(shí)。

　　我還想說(shuō)一下關(guān)于平衡興趣愛(ài)好和學(xué)習的時(shí)間問(wèn)題，有時(shí)就是一個(gè)小游戲玩著(zhù)玩著(zhù)2個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，更不要說(shuō)那些大型網(wǎng)游，根本停不下來(lái)。追上美劇韓劇，一看就是上百集，所以周一周五絕對不花時(shí)間在游戲追劇上，雙休日在完成所有本周計劃的基礎上花少少的時(shí)間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看，順便加強英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

　　以上是我上高中一個(gè)多月的學(xué)習心得，所有的學(xué)習習慣，并無(wú)絕對的好與壞，而要自己有心思考，逐步摸索，貴在持恒，持續努力，好的結果一定會(huì )出現。

　　最后我要感謝我的班主任王燕老師，她把我們16班的每一個(gè)同學(xué)都看成的學(xué)生，使我有了一顆平常心，同時(shí)也增加了自信心。

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 11

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！我叫xx，是xx年級xx班的學(xué)生，今天能在這里和大家一起交流學(xué)習方法，我感到非常的榮幸與自豪。借此機會(huì )，我感謝學(xué)校對我們的教育與培養，也衷心感謝各位老師辛勤的勞動(dòng)與無(wú)悔的付出。

　　同學(xué)們，學(xué)習方法并沒(méi)有統一的規定，要因人而異，因學(xué)科而異，我的學(xué)習方法是這樣的。

　　一、學(xué)習狀態(tài)比學(xué)習方法更重要

　　決定學(xué)習狀態(tài)的有以下四個(gè)因素：

　　1、要有充分的自信心。信心是力量的源泉，信心是學(xué)習狀態(tài)的保障。最為一名中學(xué)生，我們要對自己充滿(mǎn)信心。我們要充分相信自己，相信沒(méi)有自己干不好的事情。始終相信自己是最好的。這種自信心應該伴隨我們一生。

　　2、要有敢于拼搏的精神。學(xué)習就像賽跑，我們要有勇于沖刺的決心和精神。相信成績(jì)總是屬于敢于拼搏的人。

　　3、要有陽(yáng)光的心情。我們十四五歲，正值人生的花季，我們要始終保持快樂(lè )，陽(yáng)光的心情，和同學(xué)、和家人和睦相處，保證輕松、愉悅的學(xué)習、生活。

　　4、要有強健的體魄。我們要堅持體育鍛煉，保證身體健康，才能有更多的精力投入學(xué)習。

　　二、學(xué)習要有目標、有計劃進(jìn)行

　　1、要正確認識自己，結合實(shí)際，制定出長(cháng)期和近期目標。每次考試后，根據自己的名次和成績(jì)，給自己制定出名次目標和成績(jì)目標。有了奮斗目標，自己才會(huì )向著(zhù)目標去努力，去拼搏。這就好像爬山，望見(jiàn)山頂就覺(jué)得腳下每一步路都是向著(zhù)勝利沖刺，心里才會(huì )有無(wú)窮的力量。

　　2、長(cháng)計劃、短安排，突出重點(diǎn)，不平均使用精力和時(shí)間。平時(shí)計算一下自己的學(xué)習任務(wù)，把這些任務(wù)一一列出來(lái)，做一個(gè)計劃表格，按表格安排好學(xué)習。把計劃的任務(wù)可以分配到每一月，每一周，每一天。計劃制定好之后，一定按計劃內容嚴格執行，并持之以恒。

　　3、準備一個(gè)糾錯本，及時(shí)把錯題記錄下來(lái)，為復習做好準備。學(xué)習中容易出錯的地方就是知識掌握的漏洞，及時(shí)將這些錯誤記錄下來(lái)，并分析出錯的原因，這樣就能總結自己存在的問(wèn)題，并保證自己在以后的學(xué)習中不出現類(lèi)似的錯誤。

　　4、最好課前預習，善于提出問(wèn)題，上課才能有的放矢。預習時(shí)要全面閱讀教材內容，在大腦中形成一個(gè)“知識輪廓’，并很快了解教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據教輔資料適當做好預習筆記，為上課做好充分的知識、思想準備工作。

　　5、腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)想結合，學(xué)習和其他活動(dòng)合理安排，盡量做到互不影響，相互促進(jìn)。

　　三、各學(xué)科學(xué)習方法：

　　語(yǔ)文：抓牢基礎，將字、詞、義全部克服；對課文內容該背的必須

　　背誦，該默寫(xiě)的'必須默寫(xiě)；平時(shí)要多閱讀，多儲備；對于習作，要多讀、多看、多積累，勤練筆。

　　英語(yǔ)：首先要超課時(shí)記憶單詞；其次要熟讀課文，強化語(yǔ)感，要多聽(tīng)錄音帶，大聲朗讀，對比糾正發(fā)音；再就是要多做練習題，學(xué)會(huì )知識運用，同時(shí)做好積累。

　　數學(xué)：學(xué)會(huì )自主創(chuàng )新，獨立思考。理解公式、定理的由來(lái)。多思考以下為什么，做到一題多解，舉一反三。平時(shí)多做題，做好復習、鞏固、熟練、綜合、提高。

　　物理：理解聯(lián)系記憶，知識靈活運用。要做好手腦并用，多做實(shí)驗，多做練習，注重物理知識在現實(shí)生活中的運用。

　　政治、歷史、地理、生物：這四科的學(xué)習，課前必須做好預習，課堂上一定要認真聽(tīng)講，融會(huì )貫通，課后要多想、多說(shuō)、多練，多記憶。歷史科記年代，將知識內容串成一個(gè)個(gè)小故事，可以講給家人聽(tīng)；地理科要學(xué)好，必須準備地圖、或者地球儀，將一些地理知識趣味化，形象化，容易記憶。生物學(xué)科比較難理解，可以多看看課外書(shū)，或者查查網(wǎng)絡(luò )資料，可以觸類(lèi)旁通，促進(jìn)理解�？傊�，學(xué)習不是單純?yōu)榱朔謹�，其�?shí)掌握了這些知識，可以拓寬自己的知識面，開(kāi)闊自己的眼界，提高自己解決問(wèn)題的能力，只要你感興趣，只要你樂(lè )于鉆研，每一學(xué)科都為你打開(kāi)了一扇精彩的窗戶(hù)。

　　同學(xué)們，以上就是我在學(xué)習方法上的一些心得，講出來(lái)，和大家一起探討。相信同學(xué)們都有一些獨到的更好的學(xué)習方法，讓我們下來(lái)以后互相切磋，相互借鑒。

　　最后，希望大家抓住青春的美好時(shí)光，駕馭著(zhù)適合自己的好的學(xué)習方法，勤奮努力，你超我趕，爭取優(yōu)異的成績(jì)。

　　謝謝大家！

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我來(lái)為大家介紹我的物理學(xué)習方法！

　　小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)數英三大主課我們都有接觸，初一時(shí)新增了地理生物，所以這些對我們來(lái)說(shuō)不算難題，可是物理和化學(xué)我們是完全沒(méi)有基礎的，所以，更要加一把勁呀！

　　俗話(huà)說(shuō)的好，興趣是最好的老師。學(xué)好物理的關(guān)鍵就是要有興趣，有了興趣，就有了學(xué)習的動(dòng)力。其次就是態(tài)度，對待學(xué)習一定要認真，要對自己的前途負責。

　　物理是一門(mén)理科，關(guān)鍵在于理解性記憶法，光靠死記硬背是完全不行的。學(xué)習物理雖然需要注意培養思維能力，要在理解的基礎上進(jìn)行記憶，不要機械記憶。記憶時(shí)要注意找規律、找特點(diǎn)，要準確。

　　把握好課上的40分鐘是最重要的，沒(méi)有那四十分鐘的講解，就不會(huì )有下面的一切。再者，要多練習題，所謂：題做百遍，真意自現。要明白每一道題所考察的知識點(diǎn)是什么。莫用一些深奧的話(huà)語(yǔ)來(lái)解釋任何東西，只會(huì )讓不懂的人更不懂，懂的人也不一定懂！

　　最后，會(huì )清也是一個(gè)關(guān)鍵，“勤學(xué)會(huì )清，錯過(guò)的不再錯過(guò)�！边@正是我們學(xué)校的'學(xué)習理念，會(huì )清二字不只是說(shuō)說(shuō)，我們更要把握好這二字的深刻含義，做好四清，完善好錯題，真正的“錯過(guò)的不再錯過(guò)”。

　　當然，懶人多的是，要用最短的時(shí)間拉出最好的效率也是一個(gè)難題。比如一個(gè)班的學(xué)習氛圍、時(shí)間的安排、知識的連串、這些方法都很重要！

　　最后，祝愿同學(xué)們以后再學(xué)習物理的過(guò)程中，遇見(jiàn)問(wèn)題是可以迎刃而解，我在此拋磚引玉希望在今后的日子里我們可以共同探討學(xué)習物理的方法，成績(jì)剛上一層樓！

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是1212班的小陽(yáng)。今天，我很高興能在這里與大家共同探討學(xué)習方法。學(xué)習本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，有效的方法，也是有規律可循的。按照正確的方法學(xué)習，學(xué)習效率就會(huì )高，學(xué)得就會(huì )輕松，思維也會(huì )變得靈活流暢，能夠很好地駕御知識，真正成為知識的主人。根據我平時(shí)的學(xué)習，我總結出幾點(diǎn)，希望對同學(xué)們有幫助。

　　一、學(xué)前。在學(xué)習一節課之前，我們都應該做到提前預習。我認為，它對我們的學(xué)習是非常有幫助的。當你在預習的時(shí)候，你會(huì )提出許多問(wèn)題，而在上課的時(shí)候，便可以帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)老師講課，這樣，就會(huì )對這個(gè)問(wèn)題記憶非常深刻，錯的次數也會(huì )減少很多。

　　二、學(xué)時(shí)。在學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)候，主要是理解+記憶+積累。理解就是消化課上老師所講的`內容，并作筆記。記憶就是回家后，鞏固一下，回憶本節課的要點(diǎn)。日常積累也很重要，我們要博覽群書(shū)，并做好筆記。這樣，基本上語(yǔ)文的學(xué)習就可以保證了，但還不要忘記下次課的預習。在學(xué)習數學(xué)的時(shí)候，主要是推理+思考+練習。為什么這么說(shuō)呢?因為我們都知道，要學(xué)好數學(xué)最重要的兩點(diǎn)就是勤動(dòng)腦，多練習。我們要學(xué)會(huì )自主創(chuàng )新，獨立思考。理解公式、定理的由來(lái)。多思考一下為什么，做到一題多解，舉一反三。在學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候，主要是理解+記憶+練習(多閱讀)。

　　三、學(xué)后。也就是復習時(shí)我們應該做些什么呢?首先，最基本的，也就是大家都熟知的便是看課文，看筆記，看資料，這雖然是最簡(jiǎn)單的，但也是最重要的。因為，只有掌握了基礎知識，才能有所發(fā)揮。當然，想要考得好成績(jì)不可能那么簡(jiǎn)單，復習好當然也不可能只是這種基本功就ok的。所以說(shuō)，復習也是一門(mén)學(xué)問(wèn)�？梢詼蕚湟粋�(gè)糾錯本，及時(shí)把錯題記錄下來(lái)，為復習做好準備。學(xué)習中容易出錯的地方就是知識掌握的漏洞，及時(shí)將這些錯誤記錄下來(lái)，并分析出錯的原因，這樣就能總結自己存在的問(wèn)題，并保證自己在以后的學(xué)習中不出現類(lèi)似的錯誤。

　　這是我的一些體會(huì )，我不敢斷言這些方法能夠徹底解決同學(xué)們的問(wèn)題，但相信會(huì )有一定的效果。希望同學(xué)們能找到智慧的鑰匙，開(kāi)啟知識的大門(mén)，在識的海洋盡情遨游。同學(xué)們，讓我們一起分享學(xué)習的快樂(lè )、進(jìn)步的快樂(lè )吧。

　　謝謝大家！

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 14

老師們，同學(xué)們：

　　下午好。

　　首先說(shuō)文科。其實(shí)文科不是我的強項，但我這次考試也取得了不錯的成績(jì)。我認為其中一個(gè)重要的原因是我按照老師告訴我的方法去做和學(xué)習。畢竟老師的方法是在他漫長(cháng)的`教學(xué)中總結出來(lái)的，應該對我們有益。比如語(yǔ)文老師讓我們做閱讀題的時(shí)候在課文中畫(huà)重點(diǎn)句子，我就這么做了，所以這次語(yǔ)文考試我只扣了閱讀題一分。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)科學(xué)。我覺(jué)得最重要的是把學(xué)到的東西理解透徹。一旦不理解，很多問(wèn)題可能會(huì )變得很難做。比如有人說(shuō)理科難學(xué)，我覺(jué)得大概是因為沒(méi)有完全理解一些知識點(diǎn)。所以，有不懂的地方一定要問(wèn)老師或者同學(xué)，直到懂為止。不要把它留在那里，它會(huì )引起很大的麻煩。我記得我學(xué)“實(shí)力”的時(shí)候，有幾個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，但是沒(méi)有及時(shí)問(wèn)出來(lái)。結果連續兩次考試都沒(méi)考好。其實(shí)老師說(shuō)考試題目很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得很難。直到后來(lái)明白了，才發(fā)現我錯的問(wèn)題真的很簡(jiǎn)單。其次，我認為“問(wèn)題�！睉鹦g(shù)有一定效果。當然不需要太多，只要一兩個(gè)質(zhì)量好的練習就可以了。但是，你必須了解你做過(guò)的所有問(wèn)題，并徹底了解它們，這樣“問(wèn)題�！睉鹦g(shù)才能有效。只是這樣做提高了我做題的技巧，鍛煉了我思考問(wèn)題的能力，讓我在理科上取得了更好的成績(jì)。

　　對了，還有一點(diǎn)就是要經(jīng)常做筆記。記性好比文筆差。培根還說(shuō):“讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機敏，記筆記使人嚴謹�！笨梢�(jiàn)記筆記有多重要。

　　最后，我想補充一點(diǎn)，每一節課，每一項作業(yè)都要認真對待。李晶，這樣做。效果不錯。

　　我希望學(xué)生們在未來(lái)的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)說(shuō)出了努力對學(xué)習的重要性，然而，如果你想靠先天和后天的才能，可以無(wú)需任何努力而得到好成績(jì)，那是不可能的。因為學(xué)習永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲!

　　關(guān)于怎么學(xué)習?我想同學(xué)們有很多不同的學(xué)習方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學(xué)習方法：

　　第一：一日之際在于晨。早晨對于開(kāi)口發(fā)音是很有好處的。每天6點(diǎn)起床，6點(diǎn)30在家里大聲朗讀課文，有利于對課文的了解，也有利于身心健康。這是重要的'一點(diǎn)。我能堅持那么久是因為我覺(jué)得，只有這樣才能不被別的同學(xué)落下。這樣，對我打下基礎，掌握知識很有幫助。

　　第二：上課的時(shí)候，我認真聽(tīng)講，做好筆記，老師講的內容我絲毫不會(huì )落下。也許，這也是一個(gè)很好的方法。

　　第三：課后認真完成老師布置的作業(yè)，然后再自己多做題，這樣可以拓展我們的知識面，從而獲得更多的知識。

　　第四：不如試試“常立志”，我通常先只為自己制定一個(gè)小目標，經(jīng)過(guò)努力，目標很快就能實(shí)現。每當這時(shí)，我會(huì )油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時(shí)候，及時(shí)制定下另一個(gè)奮斗的目標。永不滿(mǎn)足是進(jìn)步的開(kāi)始，我從不會(huì )因為一個(gè)小目標的實(shí)現而沾沾自喜，像球王貝利一樣，我時(shí)刻準備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。

　　“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jì)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們要學(xué)會(huì )自己克制自己，保持學(xué)習積極性，取得更好的成績(jì)!

　　謝謝大家，我的講話(huà)完畢!

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 16

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！我是來(lái)自xxx。自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，我就無(wú)時(shí)無(wú)刻不幻想著(zhù)自己把鮮艷的五星紅旗升上無(wú)邊的藍天，而今天，我終于如愿以?xún)數漠斏狭松�旗手，終于能親手把國旗送上蔚藍的天空，此時(shí)的我心潮澎湃，久久不能平靜。

　　我是一個(gè)穩重中而又不失俏皮活潑的女孩，閱讀、書(shū)法、寫(xiě)作，樣樣都是我的最?lèi)?ài)。我的書(shū)包中每天都靜靜的“躺著(zhù)”一本或兩本有趣的課外書(shū)。一有空，我總是習慣性的拿出一本，津津有味的讀起來(lái)。自強不息、樂(lè )觀(guān)向上的海倫·凱勒，堅忍不拔、頑強抗爭的夏洛蒂·勃朗特等人物都是我書(shū)中的伙伴，我會(huì )為他們的失敗而眉頭緊鎖，為他們的成功而歡呼雀躍，他們的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)我的心，我似乎也成為了這本書(shū)的主人公，跌宕起伏、喜怒哀樂(lè )、悲歡離合都伴隨在我的.左右。所以我的作文成也隨著(zhù)我對閱讀的喜愛(ài)而突飛猛進(jìn)。

　　學(xué)校每周兩節的作文課則成了屬于我的小天地。作文課上，我目不轉睛地聽(tīng)著(zhù)老師的指導、建議，專(zhuān)心致志，全身心的投入到每次的作文中，在一番文思如泉、奮筆疾書(shū)后，作文本上便出現了我一頁(yè)頁(yè)清秀的字跡。俗話(huà)說(shuō)“文章不厭百回改”，在寫(xiě)完后我并不急于交上去，而是一遍遍地讀過(guò)去，把不通順的語(yǔ)句改流暢，把不細致的描寫(xiě)改具體，因此我的作文多次倍老師當成范文在全班同學(xué)面前朗讀�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我知道，自己還有很多不足，還需要進(jìn)一步改正，雖然“人無(wú)完人”，但我要求自己做到最好，做到更好。

　　今天，我以母校為榮；相信未來(lái)的某一天，母校將會(huì )以我為榮！謝謝大家

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 17

老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習經(jīng)驗，我們正處于人生旅途的花季，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最 為迅速，最 為顯著(zhù)的時(shí)期，也是我們掌握知識，塑造自我的黃金時(shí)期。為了使我們的學(xué)習更有效率，下面，我就和大家一起交流一些我的學(xué)習方法供大家共同探討。

　　首先，要培養良好的學(xué)習心態(tài)。一個(gè)人能否取得成功完全要取決于自己的心態(tài)。面對困難時(shí)，我的心態(tài)總是積極向上的；面對成功，我的心態(tài)是謙虛進(jìn)取的。另外，一定要對自己有信心，成功的人總會(huì )有辦法的，而失敗的人，總是為自己找借口，要持著(zhù)成功的心態(tài)去學(xué)習。

　　除了擁有良好的.學(xué)習心態(tài)外，其次就要講到學(xué)習方法了。也許許多同學(xué)都會(huì )有同感，學(xué)習八科目的確覺(jué)得時(shí)間緊迫。我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)："時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。"

　　有了充足的學(xué)習時(shí)間外，還要掌握適合自己的學(xué)習方法。比如說(shuō)：英語(yǔ)這一科，在課前應該先掌握單詞，懂得默寫(xiě)，懂得它本身的中文意思。這樣一課課地積累詞匯量，接著(zhù)，就到掌握每一課的詞組，也是一課課地積累。最 后，在掌握單詞和詞組的前提下，經(jīng)常朗朗課文，增強自己的語(yǔ)感，只要堅持下去就能看到成功的矚光。對于地理這一科目，在掌握其知識和基本技能的基礎上，要學(xué)會(huì )用基礎知識去分析一些地理問(wèn)題，培養自己的情感價(jià)值觀(guān)。其次，要學(xué)會(huì )看地圖，地形圖，等高線(xiàn)圖等。

　　以上就是我的學(xué)習方法，希望大家能根據自己的實(shí)際情況用到你們的學(xué)習中去，也許會(huì )有意想不到的收獲。替自己加油！

　　謝謝大家！

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 18

敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家好！今天，借這個(gè)機會(huì )，我想向大家一起談一談我在學(xué)習中的一些心得體會(huì )，歡迎大家與我交流。我講話(huà)的題目是《講究學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)》。

　　每每見(jiàn)到一些同學(xué)，學(xué)習很認真，很刻苦，但學(xué)習成績(jì)卻不佳。這是為什么呢？原因可能會(huì )有很多，但很重要的一點(diǎn)，怕就是沒(méi)有掌握正確的學(xué)習方法。

　　下面讓我們共同xx一些切實(shí)可行的學(xué)習方法，以便幫助那些尚未掌握方法、不善于學(xué)習的同學(xué)走出誤區。

　　首先，最重要的是培養對學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師。那么如何培養興趣呢？

　　大多數同學(xué)對某學(xué)科不感興趣，其原因綜合起來(lái)看可能有：與老師缺乏溝通，不適應老師的教學(xué)方式；課前沒(méi)有預習，聽(tīng)課不善抓住要領(lǐng)，對該學(xué)科似懂非懂；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，該學(xué)科成績(jì)老提不上來(lái)，有些灰心喪氣，學(xué)習信心不足等等。面對這樣的`情況，我們要主動(dòng)和授課老師溝通，悉心請教問(wèn)題，解決學(xué)習上的疑惑，努力培養對于學(xué)科濃厚的興趣，使學(xué)習效率得到提高。

　　課前多做預習，上課做到有針對性地聽(tīng)講。要始終對自己充滿(mǎn)信心。

　　其次，我們要持之以恒。學(xué)習貴在有持久的毅力，堅韌不拔的精神，勇于攻克難關(guān)的決心。三分鐘熱度式的學(xué)習熱情是要不得的，不是有一副名聯(lián)嗎？

　　“茍有恒，何必半夜眠五更起；最無(wú)益，莫過(guò)于一日曝十日寒�！�

　　第三，勤學(xué)多問(wèn)。勤學(xué)的同時(shí)，一定要多問(wèn)，千萬(wàn)不要把不明白的東西拋在腦后。否則，不會(huì )的東西就會(huì )越積越多，并令人逐步喪失學(xué)習的信心。

　　所以，一定要養成勤學(xué)好問(wèn)的習慣。經(jīng)常提問(wèn)，習以為常，成績(jì)自然會(huì )穩步提升。

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 19

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我給大家講講自學(xué)方法。眾所周知，愛(ài)玩是每個(gè)同學(xué)的天性，但既要學(xué)好又要玩好，關(guān)鍵在于高效。

　　1、通

　　就是通暢，貫通，通俗地講就是通讀，把握知識主體和大概內容。發(fā)下來(lái)一本書(shū)，先要看內容介紹、目錄和課題，做到心中有數。

　　2、點(diǎn)

　　就是對于重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)予以重視。文科學(xué)習需要用一顆細致的.心去學(xué)(這句是學(xué)我的話(huà))，對于各個(gè)細節都不容放過(guò)。經(jīng)過(guò)一通一點(diǎn)，應該對知識有了大體了解，再配合上課認真聽(tīng)講，大概能記住九成左右。

　　3、變

　　就是做練習。注意培養想象力和發(fā)散思維，一題多解或多題一解。經(jīng)常進(jìn)行歸納、整理相似的題，題見(jiàn)得和做得多了，自然就有”一覽眾山小“的感覺(jué)了。

　　我的學(xué)習方法演講稿

　　4、速讀

　　高二相對高三來(lái)說(shuō)時(shí)間還很充裕，是很好的看書(shū)時(shí)機。速讀不是走馬觀(guān)花，而是從浩如煙海的書(shū)中找出屬于自己的精華，像海綿一樣吸收掉。要經(jīng)常有意識地訓練自己看書(shū)的速度，眼睛不要一行行地掃視，而是豎著(zhù)向下移，逐漸擴大視野，我不能一目十行，但基本可以做到一目三四行，抓關(guān)鍵字提高閱讀速度和信息量。

　　5、自信

　　其實(shí)我這個(gè)人不太自信，每次英語(yǔ)考試選擇題，有幾次都是因為自己不自信，而把本來(lái)做對的選擇改錯了，發(fā)下試卷來(lái)常懊悔不已。

　　每當遇到困難時(shí)，想想最快樂(lè )的事，你就會(huì )立刻變得斗志昂揚。

　　所以，當你沮喪時(shí)，請對自己說(shuō)：”Nobody is perfect ，I am nobody�！�

　　最后，祝同學(xué)們考試都取得好成績(jì)!

　　謝謝大家!

　　學(xué)習方法的發(fā)言稿 20

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是八十班的xxx，很榮幸這次數學(xué)能考得117分，俗話(huà)說(shuō)的好“如果語(yǔ)文是百科之母的話(huà)，那么數學(xué)便是百科之王�！睂W(xué)習數學(xué)不僅要有強烈的學(xué)習愿望和熱情，而且還要有科學(xué)的學(xué)習方法，才能把數學(xué)學(xué)好。

　　一、養成良好的學(xué)習數學(xué)習慣。在數學(xué)的海洋里，要多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納，注意應用。良好的學(xué)習數學(xué)習慣還包括課前預習、課上專(zhuān)心，及時(shí)復習，獨立作業(yè)、整理錯題、系統小結等方面。

　　二、及時(shí)了解、掌握常用的數學(xué)思想學(xué)好數學(xué)。目前，我們初二學(xué)過(guò)的思想有：整體思想、分類(lèi)討論思想、數形結合思想、運動(dòng)思想和轉化思想。

　　三、逐漸形成“以我為主”的學(xué)習模式。數學(xué)不是靠老師教會(huì )的，而是在老師的引導下，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取。學(xué)習數學(xué)一定要講究“活”，只看書(shū)不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。對課本知識既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來(lái)，結合自身特點(diǎn)，尋找最佳學(xué)習方法。

　　四、解題，首先要弄清題意，認真讀題，搜索解題的途徑，找到已知與未知，條件與結論之間的關(guān)系，然后按照所要求的書(shū)寫(xiě)格式和規范，把解的`過(guò)程敘述出來(lái)，并力求簡(jiǎn)單、明白、完整。最后還要對解題進(jìn)行回顧，檢查解答是否準確無(wú)誤。

　　五、知己知彼，百戰不殆。我們還要了解自己的分數在班級或年級成績(jì)里是什么檔次。這并不是過(guò)分在意分數，而是了解自己實(shí)力的好方法。知道了差距，給自己制定一個(gè)合理的目標，爭取下次能達到目標，這樣才能不斷進(jìn)步。

　　學(xué)習是一個(gè)不斷溫故而知新的過(guò)程，每個(gè)人的學(xué)習不經(jīng)相同，也許我的方法不是最好的，但是找到最適合自己的，才是最有效的。

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