英語(yǔ)六級閱讀小技巧

　　2015年英語(yǔ)六級考試已拉開(kāi)帷幕。本文提供英語(yǔ)六級閱讀小技巧的內容，供明年參加六級考試的學(xué)子們參考。

　　微觀(guān)閱讀之一——標點(diǎn)的運用

　　冒號：前后是從抽象到具體的過(guò)程，如把冒號前的看懂，則后面的不看。

　　分號：分號前后是并列關(guān)系，只看其中一句即可。

　　破折號：破折號之后是補充說(shuō)明成分時(shí)跳過(guò)不讀。

　　引號：引號有三個(gè)作用，引語(yǔ)，反語(yǔ)，強調。知道觀(guān)點(diǎn)則引語(yǔ)不看，反語(yǔ)反看。

　　括號：括號有兩個(gè)作用，補充說(shuō)明，解釋說(shuō)明生詞。

　　微觀(guān)閱讀之二——長(cháng)難句的解析

　　1、從句又多又長(cháng)，一主帶多從。應對方法：先抓主干，找出長(cháng)難句中最核心的主謂賓，再層層擴展，理解。

　　2、主句或從句中帶有長(cháng)長(cháng)的插入成分。應對方法：讀句子時(shí)先找主干，不要理會(huì )插入語(yǔ)。如果插入語(yǔ)交代說(shuō)話(huà)人身份或某話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的，或修飾、解釋、補充前面所言，跳過(guò)不看。

　　3、分詞狀語(yǔ)或獨立主格的.干擾。應對方法：主句最重要的特征是有完整的主謂賓結構，有獨立的謂語(yǔ)。一個(gè)看似句子的結構，如果沒(méi)有獨立的謂語(yǔ)，那它不是句子，而是分詞狀語(yǔ)或獨立主格。

　　4、有時(shí)上面三種情況混合。應對方法：從前向后，先找獨立的謂語(yǔ)部分，從而區分出主語(yǔ)和分詞狀語(yǔ)，再根據從句的連詞(because, as,when)區分出主句和從句，然后層層擴展理解，插入語(yǔ)在哪個(gè)層次就放在哪個(gè)層次理解，甚至跳過(guò)不看。

　　5、從語(yǔ)法上看常見(jiàn)長(cháng)難句語(yǔ)法結構：形式主語(yǔ)或賓語(yǔ)，強調結構，非限制性定語(yǔ)從句，同位語(yǔ)從句，倒裝結構，虛擬語(yǔ)氣省略句。

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