英語(yǔ)六級閱讀小技巧
2015年英語(yǔ)六級考試已拉開(kāi)帷幕。本文提供英語(yǔ)六級閱讀小技巧的內容,供明年參加六級考試的學(xué)子們參考。
微觀(guān)閱讀之一——標點(diǎn)的運用
冒號:前后是從抽象到具體的過(guò)程,如把冒號前的看懂,則后面的不看。
分號:分號前后是并列關(guān)系,只看其中一句即可。
破折號:破折號之后是補充說(shuō)明成分時(shí)跳過(guò)不讀。
引號:引號有三個(gè)作用,引語(yǔ),反語(yǔ),強調。知道觀(guān)點(diǎn)則引語(yǔ)不看,反語(yǔ)反看。
括號:括號有兩個(gè)作用,補充說(shuō)明,解釋說(shuō)明生詞。
微觀(guān)閱讀之二——長(cháng)難句的解析
1、從句又多又長(cháng),一主帶多從。應對方法:先抓主干,找出長(cháng)難句中最核心的主謂賓,再層層擴展,理解。
2、主句或從句中帶有長(cháng)長(cháng)的插入成分。應對方法:讀句子時(shí)先找主干,不要理會(huì )插入語(yǔ)。如果插入語(yǔ)交代說(shuō)話(huà)人身份或某話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的,或修飾、解釋、補充前面所言,跳過(guò)不看。
3、分詞狀語(yǔ)或獨立主格的.干擾。應對方法:主句最重要的特征是有完整的主謂賓結構,有獨立的謂語(yǔ)。一個(gè)看似句子的結構,如果沒(méi)有獨立的謂語(yǔ),那它不是句子,而是分詞狀語(yǔ)或獨立主格。
4、有時(shí)上面三種情況混合。應對方法:從前向后,先找獨立的謂語(yǔ)部分,從而區分出主語(yǔ)和分詞狀語(yǔ),再根據從句的連詞(because, as,when)區分出主句和從句,然后層層擴展理解,插入語(yǔ)在哪個(gè)層次就放在哪個(gè)層次理解,甚至跳過(guò)不看。
5、從語(yǔ)法上看常見(jiàn)長(cháng)難句語(yǔ)法結構:形式主語(yǔ)或賓語(yǔ),強調結構,非限制性定語(yǔ)從句,同位語(yǔ)從句,倒裝結構,虛擬語(yǔ)氣省略句。
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