天宮課堂第二課小學(xué)生觀(guān)后感
認真看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？現在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的天宮課堂第二課小學(xué)生觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天宮課堂第二課小學(xué)生觀(guān)后感1
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們觀(guān)看了天宮課堂，是由神舟十三號的宇航員們給我們上的外太空科學(xué)實(shí)驗。這些實(shí)驗妙趣橫生，我們都看得津津有味。里面的一些實(shí)驗讓我印象深刻，比如油水分離實(shí)驗，把油和水搖一陣子后油和水會(huì )自動(dòng)分離。而在外太空中，把水和油混合后竟然沒(méi)有自動(dòng)分開(kāi)，這讓我很震驚。那怎么把他們分開(kāi)來(lái)呢？一個(gè)問(wèn)題在我腦中浮現。之后，他們告訴了我們如何分開(kāi)：用離心力。而離心也很簡(jiǎn)單，把瓶子用力繞圈子甩就可以�？戳诉@實(shí)驗，我不禁感嘆科學(xué)的奇妙。同樣，我也很期待下一次課堂。
天宮課堂第二課小學(xué)生觀(guān)后感2
觀(guān)看了天宮課堂第二課后，我知道了許多有趣的小知識，例如：小蘇打和白醋可以合成一種名叫醋酸鈉的溶液，而這種溶液和過(guò)飽融合后將它們從容器中擠出后，就會(huì )形成一個(gè)像冰球但是表面是有熱度的球。我和空間站里的三名航天員們，一起做了很多的實(shí)驗，也知道了在真空中拋物時(shí)，物體的運動(dòng)線(xiàn)路是一條直線(xiàn)，物體并不會(huì )像地球上一樣往地面上墜落，等等有關(guān)太空中的小秘密。我還知道了天宮一號空間站里有許多有意思的設備，三名航天員就是用他們來(lái)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗的等等。期待能了解更多有關(guān)太空中的科學(xué)知識。
天宮課堂第二課小學(xué)生觀(guān)后感3
沒(méi)想到距離上一次天宮課堂已經(jīng)有三個(gè)多月了，這一次天宮課堂果然沒(méi)有讓我們失望，翟老師、王老師、葉老師相互配合，采取天地對話(huà)的形式對我們在軌演示太空“冰雪”熱球）實(shí)驗、液橋演示實(shí)驗、水油分離實(shí)驗、太空拋物實(shí)驗等等，還給我們介紹與展示了空間站里的科學(xué)設備，例如無(wú)容器材料實(shí)驗柜、醫學(xué)樣本分析與高微重力科學(xué)實(shí)驗柜、生命生態(tài)實(shí)驗柜、生物技術(shù)實(shí)驗柜等等，這些實(shí)驗和實(shí)驗柜實(shí)在是有趣和神奇，這讓我們不禁感慨：中國科技越來(lái)越發(fā)達，終有一天中國空間站將引領(lǐng)世界，造福全人類(lèi)。
天宮課堂第二課小學(xué)生觀(guān)后感4
航天事業(yè)一直是各個(gè)國家非常重視的一個(gè)方面，它是讓我們在未知的區域里面探索宇宙的秘密，這不僅是宇航員的任務(wù)，我們青少年也要研究學(xué)習這個(gè)方面。在今天我們觀(guān)看了天宮課堂，三位宇航員在飛船內為我們授課，并做一些有趣的.實(shí)驗，例如：太空“冰雪”實(shí)驗，水油分離實(shí)驗等等。實(shí)驗過(guò)后，三位老師還解答同學(xué)們各種問(wèn)題，滿(mǎn)足了同學(xué)們的好奇心，讓我們收貨了不少知識。這次授課讓我激情高漲，對這些實(shí)驗也非常的感興趣。課程結束后，我真切地認為每一位青少年都應該用熱情探索太空，探索未知領(lǐng)域，讓我們的夢(mèng)想在這廣闊無(wú)垠的太空中綻放！
天宮課堂第二課小學(xué)生觀(guān)后感5
“相知無(wú)遠近，萬(wàn)里尚為鄰�！翱缮暇盘鞌堅�，可下五洋捉鱉”的千古愿景，在全國人民艱苦奮斗下已是觸手可及的現實(shí)。今天，航天員王亞平老師和葉光富、翟志剛老師為我們帶來(lái)了的“天宮課堂”，精彩紛呈的課程讓我目不暇接、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。通過(guò)這次學(xué)習，我感受到了航天員們登攀不止、挑戰未知的求知若渴，理解了他們千錘百煉、堅韌不拔的精神。如果奇跡有顏色，那一定是中國紅，如果夢(mèng)想有顏色，那一定航天藍�！帮w天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限�！闭缤鮼喥嚼蠋熢诔稣髑八f(shuō)，只要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)，用智慧和汗水打造自己的夢(mèng)想飛船，就一定能夠迎來(lái)自己夢(mèng)想的發(fā)射時(shí)刻，飛向屬于你的浩瀚星空！
天宮課堂第二課小學(xué)生觀(guān)后感6
“太空探索永無(wú)上境”，3月23日下午，神舟十三號航天員：翟志剛、王亞平、葉光富相互配合，在距離底面400公里的中國空間站講授“天宮課堂”第二課。
看完直播后，讓我印象深刻的是水球變冰球，王亞平老師從水袋里擠壓出液體，用蘸有粉末的小棒觸碰到水球，它開(kāi)始結冰了。
原來(lái)“水球”成分是過(guò)飽和的乙酸鈉溶液，只需加入一點(diǎn)點(diǎn)結晶核顆粒，“液體球”便會(huì )迅速結晶，結晶過(guò)程中還會(huì )釋放熱量。我不禁感嘆：原來(lái)在空間站中，還能做這么有趣的實(shí)驗。我希望在不久的將來(lái)我們也可以在太空中開(kāi)辟出一片新天地。
天宮課堂第二課小學(xué)生觀(guān)后感7
“可上九天攬月，可下五洋捉鱉�！苯裉�，我上了一節別開(kāi)生面的天空課堂。我見(jiàn)識到了，許多的航天人為了破解宇宙謎題，犧牲自己的幸福生活，敢于戰勝一切困難，勇于攀登航天科技的高峰！我感到中國航天員攀登不止、挑戰未知的求知若渴，更認識到他們十年磨一劍的千錘百煉的精神，加油，航天人！加油，中國航天！
這節特殊的課程安排，不僅讓同學(xué)們走進(jìn)太空世界，懂得了許許多多有趣的科學(xué)知識，更彰顯了中國人民的非凡智慧和卓越創(chuàng )造力，書(shū)寫(xiě)了中華民族自強不息、銳意創(chuàng )新的又一篇章。同時(shí)更進(jìn)一步拉近了青少年與航天夢(mèng)的距離，激發(fā)了廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”，實(shí)現“航天夢(mèng)”的熱情。
天宮課堂第二課小學(xué)生觀(guān)后感8
今天是與空間站的航天員老師“連麥”的日子，天宮課堂直播互動(dòng)，讓我感到了我國科技的強大，體會(huì )到科學(xué)的奧秘。以前我寫(xiě)過(guò)一篇科學(xué)小論文，說(shuō)過(guò)只有科技強，國家才強。直播中出現的看似普通的航天柜，卻是科研人員十年的研究成果。航天員還向我們演示了四個(gè)有趣的小實(shí)驗：太空“冰雪”、液橋演示、水油分離、太空拋物，這些在太空中操作和在地球操作的實(shí)驗結果完全不一樣，看得我內心一陣激動(dòng)，真的是好神奇�？臻g站的一些內部結構設施也讓我很有興趣，科學(xué)的力量真是強大，好希望自己有天也能登上太空，感受下宇宙的奧秘！
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