有關(guān)于怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習觀(guān)后感范文
怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習觀(guān)后感400字
今天早上,我和爸爸收看了人大附中王金戰老師的講座,講座的主題是《怎么讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習》,顧名思義,王老師演講的主題是如何培養孩子的學(xué)習興趣,讓學(xué)習成為一種樂(lè )趣,而不是負擔。
讓孩子愛(ài)上學(xué)習,學(xué)習中的興趣是最重要的。假如,一位學(xué)生喜歡奧數,你給他出很難的奧數題,他也會(huì )去做,就算做到汗流浹背,滿(mǎn)頭大汗,他還會(huì )堅持。相 反,如果給他不喜歡的題做,他坐著(zhù)不到十分鐘就會(huì )感到煩躁。十四歲之前,是智力定格期,做我們感興趣的事情,對于我們的發(fā)育非常重要。我們希望家長(cháng)多讓我 們學(xué)一些我們喜歡的東西,而不是強制性的去圍棋,書(shū)畫(huà),音樂(lè ),舞蹈班什么的。
還有,我們希望能得到家長(cháng)更多的關(guān)心和鼓勵。雖然有時(shí)我們努力了,但仍然沒(méi)有做得更好,我們多么希望家長(cháng)這時(shí)能給我們認可和鼓勵。這樣能增加我們的信心和勇氣。
另外,我們自己也要端正好學(xué)習態(tài)度,我們學(xué)習不是為了老師,也不是為了家長(cháng),我們是為自己而學(xué)習的。只有我們認真地學(xué)習,我們才能變得更加強大,長(cháng)大以后才能更好地工作生活,才能報效祖國。
我們的健康成長(cháng),離不開(kāi)自己的勤奮和努力,也離不開(kāi)老師和家長(cháng)的鼓勵和關(guān)心。
怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習觀(guān)后感600字范文
每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨立存在的個(gè)體,他們有各自的個(gè)性,面對那些學(xué)習基礎比較薄弱,家長(cháng)雖然想盡各種辦法,卻收效甚微的學(xué)生來(lái)說(shuō),讓他們愛(ài)上學(xué)習,從學(xué)習中得到樂(lè )趣,這才是提高他們學(xué)習成績(jì)的有效方法。如何讓他們愛(ài)上學(xué)習,我從中找到答案。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師,真正有價(jià)值的東西,并非僅僅從責任感產(chǎn)生,而是從對客觀(guān)事物的愛(ài)與熱忱產(chǎn)生。”因此,首先要善于發(fā)現、尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。要想讓孩子在學(xué)習上取得成功,首先應讓孩子對學(xué)習有發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)。方法有很多,比如對低年級的孩子來(lái)說(shuō),讓他們在活動(dòng)中學(xué)習,把學(xué)習變成他們最喜愛(ài)的游戲;多帶孩子與大自然親近,在生活中學(xué)習書(shū)本上沒(méi)有的知識;在課堂上善于制造懸念,讓學(xué)生自主探究,引領(lǐng)孩子們走上愛(ài)學(xué)習的道路等等,這些都是行之有效的辦法。
其次,要使孩子真正地愛(ài)上學(xué)習,需要為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境與學(xué)習氣氛。讓他們耳濡目染,自覺(jué)地學(xué)習,這才是關(guān)鍵。實(shí)踐證明,創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境,不僅有利于聾生熟練掌握并正確運用語(yǔ)言,而且極大地激發(fā)了他們學(xué)習的積極性,對待學(xué)習,他們變得更大膽了,更勇敢了。
人是在不斷進(jìn)步的,有了這些好書(shū)的陪伴,有了知識的營(yíng)養,我相信,只要認真去做教育的有心人,就一定能讓學(xué)生幸福地享受學(xué)習,從而愛(ài)上學(xué)習。
怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習觀(guān)后感范文
現在的孩子生活條件優(yōu)越,又聽(tīng)不懂人生觀(guān)的大道理,跟在家玩電腦打游戲比起來(lái)上學(xué)確實(shí)是件既累又枯燥的事兒,怎樣才能讓孩子愛(ài)上學(xué)習是個(gè)一直很困擾我的事兒。
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