山東省國學(xué)小名士觀(guān)后感
《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》,讓我收獲頗多。下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)整理的山東省國學(xué)小名士觀(guān)后感精選范文,歡迎閱讀!
范文一
今天晚上我觀(guān)看了《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》,讓我受益匪淺。
首先,“古詩(shī)大比拼!闭堈f(shuō)出帶有江或湖的詩(shī)句,不能重復。前幾輪選手們都對答如流,隨著(zhù)詩(shī)句越說(shuō)越多,有的選手開(kāi)始重復敗下陣來(lái)。最終一位大姐姐贏(yíng)得本關(guān)第一名。我挺佩服她的沉著(zhù)、冷靜,不慌不忙就把詩(shī)句背了出來(lái)!氨鶅鋈叻且蝗罩逼饺绽锼露嗌俟Ψ蜓!我覺(jué)得自己和她相比遜色的多了,以后可得多讀。
接下來(lái),“美德大考驗!蓖ㄟ^(guò)就餐考驗她們謙讓的美德。餐桌上有六個(gè)人,但每次上的食物數量只有五個(gè),看看他們六個(gè)人怎樣分食。還考驗她們和長(cháng)輩一起進(jìn)餐時(shí)的禮貌用語(yǔ)等,她們表現的都特別棒,我是自嘆不如。
通過(guò)觀(guān)看《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》,讓我覺(jué)得經(jīng)典誦讀對我們的重要性。 誦讀、熟背詩(shī)文 ,讓我們在一生記憶力最好的時(shí)候,以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶 。培養我們的注意力和記憶力。幫助我們養成良好的'行為習慣,心地向善,提高修養。提升我們語(yǔ)文水平,培養良好的語(yǔ)文素養。
同學(xué)們我們一起培養對經(jīng)典誦讀的興趣吧!
范文二
老師今天布置作業(yè),讓我們回去看山東少兒頻道的《經(jīng)典誦讀大賽》,今天晚上,我回家看了,看完之后,我有許多感想。
晚上九點(diǎn)五分,比賽如期開(kāi)始了,我仔仔細細的看,這是一個(gè)對于少年兒童積累詩(shī)詞的比賽。主持人先讓選手們上場(chǎng),上場(chǎng)之后,主持人宣布比賽分三局,第一局是根據大屏幕所給的重點(diǎn)字詞答詩(shī),必須在五秒鐘之內說(shuō)出來(lái)自己的答案,不然的話(huà)就取消這一輪的機會(huì )了。第二輪會(huì )出來(lái)一些小朋友扮演的詩(shī)人,小朋友會(huì )出題給選手們做,有10分的,20分的,30分的,選手自己選題,還是五秒鐘之內,打錯加分,打錯減分。第三輪是讓選手們到幼兒園去教小朋友背古詩(shī),成功或者不成功,不加分不減分。
我的感想:古詩(shī)是我們中國的文化,我們要把它學(xué)好,看,小選手們可以急中生智,輪到自己是毫不緊張,不假思索就說(shuō)出來(lái)了,我們卻總是學(xué)了就忘了,記不住太長(cháng)時(shí)間,一個(gè)中國人,就應該把自己國家的古文化學(xué)到最深點(diǎn),學(xué)到最深處,還有我們要學(xué)習選手們的驚人毅力,他們在臺下肯定也沒(méi)少吃苦頭,俗話(huà)不是說(shuō)嗎“臺上一分鐘,臺下十年功”,憑著(zhù)驚人的毅力和自己的頭腦才能讓自己變得更加聰明。
這個(gè)節目還能讓我們對古詩(shī)詞更加的了解,知道更多的知識,懂得更多的道理,這個(gè)節目對我們青少年兒童是有益的,這是一個(gè)能讓我們學(xué)習的好節目,我非常喜歡看這個(gè)節目,我以后一定要繼續關(guān)注它。
希望今后會(huì )有更多類(lèi)似的節目,更好地提高同學(xué)們的誦讀能力,報中國的誦讀經(jīng)典發(fā)揚光大,讓更多的人深有感觸。
范文三
中華民族五千年,文化博大精深,國學(xué)更是其中之經(jīng)典。
星期五下午,我們在學(xué)校體育館中觀(guān)看了《國學(xué)誦讀活動(dòng)》。經(jīng)典的詩(shī)文和同學(xué)們的精彩表演,都給我留下了深刻的印象。
隨著(zhù)一陣古箏樂(lè )曲,我們的音樂(lè )老師和幾個(gè)我們初一的小演員,演繹著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,伴著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古典音樂(lè )《蒹葭》,為我們的《國學(xué)誦讀活動(dòng)》拉開(kāi)了序幕,他們那優(yōu)美的舞姿,迎來(lái)陣陣掌聲,我也不由得心生感慨,下一次我也參加。
“唧唧復唧唧,木蘭當戶(hù)織,不聞機杼聲,惟聞女嘆息……”我們七年級的女生為我們表演了一個(gè)巾幗英雄的形象,花木蘭代父從軍,小演員身著(zhù)戎裝,更有一份矯健,再現了花木蘭的英姿,她的一舉一動(dòng),猶如花木蘭再現,聰明勇敢,愛(ài)國愛(ài)家。
七年級《牡丹詩(shī)組》,再一次展示了我們七年級的才華,老師同臺演出給同學(xué)們增加了信心,男女生的領(lǐng)讀,同學(xué)的齊讀,此起彼伏,抑揚頓挫,贊頌了牡丹的雍容華貴。
八和九年級的大哥哥、大姐姐們,為我們展示令人回味無(wú)窮的詩(shī)詞……令我印象最深的是九年級的兩位老師,還有男生們,為我們展示的辛棄疾、蘇軾的詩(shī)詞,更有毛澤東的《沁園春·雪》震撼全場(chǎng)。最后,我們的孫校長(cháng)富有激情的朗誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》和臺下同學(xué)的完美結合,以此結尾使《國學(xué)誦讀活動(dòng)》取得了圓滿(mǎn)成功!
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”我們是祖國未來(lái)的希望,所以我們一定要好好學(xué)習,將來(lái)報效祖國!
一首首詩(shī)詞,傳播著(zhù)經(jīng)典;一聲聲誦讀,演繹著(zhù)經(jīng)典。誦讀國學(xué)經(jīng)典,品味詩(shī)詞的精華……
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