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語(yǔ)文二年級的寒假作業(yè)練習
語(yǔ)文二年級的寒假作業(yè)練習1
語(yǔ)文二年級寒假作業(yè)練習
一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫(huà) 。
使勁 (jn jnɡ ) 勉強(qiǎnɡ qinɡ) 糟糕( zhāo zāo )
納悶(mnɡ mn) 嘴唇(chn cn) 竄過(guò)(cun chun)
二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
sh shāo duǎn cū pnɡ qiǎo fǎn kng
jiān ynɡ xn zhǎo qinɡ li ch jiǎo
三、看圖寫(xiě)詞語(yǔ)。
四、比一比，再組詞。
小學(xué)語(yǔ)文二年級寒假作業(yè)練習：脫( ) 受( ) 怕( ) 本( )
說(shuō)( ) 愛(ài)( ) 拍( ) 木( )
五、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。
茂密的( ) ( )的船夫 騎著(zhù)( )
狡猾的( ) ( )的.太陽(yáng) 抱著(zhù)( )
兇猛的( ) ( )的女孩 背著(zhù)( )
六、成語(yǔ)填空。
跋( )涉( ) 狐( )虎( )
賞( )悅( ) ( )長(cháng)( )久
語(yǔ)文二年級的寒假作業(yè)練習2
按課文內容填空：
1.銀杏樹(shù)又叫( )，還叫( )。銀杏樹(shù)的葉子像( )。
2.( )爺爺培育出的雜交水稻良種，大大提高了水稻產(chǎn)量。
3.植物媽媽的辦法( )，不信你就( )觀(guān)察。那里有許許多多的( )，( )的小朋友卻得不到它。
4.人多計謀廣，( )。
5.課文《從現在開(kāi)始 》讓我明白了( )。
6.科學(xué)家把( )、( )、( )稱(chēng)作活化石。
7.黃山的景色秀麗神奇，特別是那些巖石奇形怪狀，像( )、( )、( )等，簡(jiǎn)直有趣極了。
8.李麗拿著(zhù)自己的( )鉛筆，用心地畫(huà)著(zhù)一片片樹(shù)葉。林園園看著(zhù)這些( )樹(shù)葉，不由得臉紅了。些時(shí)，我想對林園園說(shuō)：( )
9.老師望著(zhù)大家,( )地說(shuō):那里的小朋友正( )你們去和他們一起( )呢!
10.青蛙坐在( ),小鳥(niǎo)落在( )上.小鳥(niǎo)認為天( ),青蛙認為天( ),我認為( )說(shuō)得對.
11.風(fēng)娃娃做了( )件事,做的好事是( )、( )。
12.北京立刻變成了( )。中華世紀壇( )、( )
13.冬天，天上( )、地上( )，樹(shù)上( )，到處( )。小伙伴們在( )、( )，玩得可高興了!
14.清晨，林中誰(shuí)來(lái)的'最早?是( )來(lái)放鳥(niǎo)巢。嶄新的木牌上寫(xiě)著(zhù)：( !)小鳥(niǎo)在枝頭高唱：( !)
15.我會(huì )變。太陽(yáng)一曬，我就變成( )。有時(shí)候，我突穿( )衣服，有時(shí)候我穿( )衣服，早晨和今晚我會(huì )把( )袍披在身上。人們管我叫( )。
16.本學(xué)期我們學(xué)三十多篇課文。你最喜歡的一篇是( )，喜歡的原因：( )。
語(yǔ)文二年級的寒假作業(yè)練習3
一、 詞語(yǔ)寶寶迷路了，請你根據拼音把迷路的詞語(yǔ)寶寶送回家吧。請用---把他們和房子連起來(lái)。(14分)
雄偉 山坡 四季 柏樹(shù)
敬愛(ài) 特別 鳳凰
shān pō fng hung jng i bǎi sh
xing wěi s j t bi
二、 我能給下面的偏旁找朋友。(至少找三個(gè))(9分)
三、我是啄木鳥(niǎo)!把句子中的錯字用--畫(huà)出來(lái)，在( )里寫(xiě)上正確的`(12分)
1、全家人都喜歡蘭蘭的這張話(huà)。 ( )
2、前面有一坐小橋。 ( )
3、松鼠有了好注意。 ( )
4、大雨直的下起來(lái)了。 ( )
5、我一定要把美麗的小路走回來(lái)。( )
6、令天是六一兒童節。 ( )
四、它們長(cháng)得都差不多，你能分清楚嗎?看仔細，再分別組詞。(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
五、我會(huì )選。(6分)
1、 盛：①chng ②shng
媽媽一手端著(zhù)盛( )著(zhù)水的碗，一手拿著(zhù)油條。
奧運會(huì )盛( )大的開(kāi)幕儀式，真是讓人永遠難忘。
我盛( )了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯。
2、朝：①cho ②zhāo
朝( )陽(yáng)紅似火。
你朝( )哪邊看?
你看，朝( )霞滿(mǎn)天，多美啊!
六、火眼金睛。把不是一類(lèi)的詞語(yǔ)用-----畫(huà)出來(lái)。(6分)
1、粽子 月餅 餃子 團圓 元宵
2、草莓 蘋(píng)果 香蕉 花菜 菠蘿
3、籮筐 筷子 課桌 竹席 竹籃
語(yǔ)文二年級的寒假作業(yè)練習4
一、 請你幫助這些小熊找到它們放的風(fēng)箏。（5分）
杜鵑 棉衣 溪水 搖頭 符號
min yī yo tu d juān f ho xī shuǐ
二、 連一連。一把鑰匙開(kāi)一把鎖。（5分）
野 遮 棉 羞 觸
10畫(huà) 11畫(huà) 12畫(huà) 13畫(huà) 14畫(huà)
三、 火眼金睛。比一比，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。（16分）
拐（ ） 芽（ ） 澆（ ） 未（ ）
別（ ） 穿（ ） 燒（ ） 末（ ）
脫（ ） 由（ ） 歌（ ） 謝（ ）
說(shuō)（ ） 抽（ ） 哥（ ） 射（ ）
四、 樹(shù)上的果子是獻給寫(xiě)字工整的小朋友，如果你想得到，可要加油哇�。�7分）
五、 學(xué)著(zhù)做，連一連。（11分）
1、
聲 列 度 大
喊 熱 歡 廣
生 烈 渡 達
2、
揉揉 樂(lè )曲 健壯的 葉子
鉆出 眼睛 粗重的 春光
伸伸 地面 嫩綠的. 嗓音
彈奏 懶腰 美好的 竹子
六、 我會(huì )選。請為這些小樹(shù)葉選擇一個(gè)合適的地方。（10分）
認真地 漸漸地 惋惜地 靜靜地 高興地
1、張老師（ ）躺在床上養病。
2、在媽媽的撫育下，我（ ）長(cháng)大了。
3、小亮在（ ）畫(huà)畫(huà)。
4、弟弟（ ）對姐姐說(shuō)：這次考試，我只差一分就滿(mǎn)分了。
5、小青（ ）拍起手來(lái)。
語(yǔ)文二年級的寒假作業(yè)練習5
1、我會(huì )讀拼音，還會(huì )寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
chun rǎn ɡē bo r qiě bō li
fēn fānɡ yn hn jiāo o kuā jiǎnɡ
2、我會(huì )組詞,還會(huì )一字組多詞。(8分)
坡( ) 塔( ) 討( ) 樓( )
波( ) 搭( ) 過(guò)( ) 數( )
題( )( ) 提( )( )
3、我能在帶點(diǎn)字正確的音節下面打。(4分)
(1)天上有無(wú)數(shǔ sh )的星星，不能數(shǔ sh)清楚。
(2)他在聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )(l yu ),感到很快樂(lè )(l yu)。
(3)小狗喜歡吃骨(ɡǔ ɡū )頭,不喜歡花骨(ɡǔ ɡū)朵。
(4)這里的空(kōnɡ knɡ ) 氣很好,地下沒(méi)有空 (kōnɡ knɡ)地。
4、我會(huì )填上合適的詞語(yǔ)。(6分)
群山( )( ) 自( )自( )
燈光( )( ) 勤( )好( )
( )( )協(xié)力 貪( )失( )
5、我會(huì )照樣子，填上合適的'詞語(yǔ)。(10分)
(1)(可愛(ài))的小鳥(niǎo) ( )的枝葉 ( )的春光
(2)綠油油
(3)冷冷清清
(4)牛奶奶牛 ( ) ( )
(5)飛機飛機場(chǎng) ( ) ( )
6、我會(huì )造詞填空。(4分)
發(fā)明 發(fā)現
(1)、指南針是我國四大( )之一。
(2)、我( )一棵大榕樹(shù)的樹(shù)杈上長(cháng)出一棵小樹(shù)。
常常 長(cháng)長(cháng)
(3)、我們沿著(zhù)( )的小溪去尋找雷鋒的足跡。
(4)、小山羊( )幫助別人做事。
7、我會(huì )照樣子，寫(xiě)句子。(8分)
(1)(可愛(ài))的小鳥(niǎo)在天上(開(kāi)心地)飛來(lái)飛去。
( )的天鵝在湖里( )游來(lái)游去。
(2)燕子的尾巴就像一把剪刀。(寫(xiě)一個(gè)比喻句)
(3)一場(chǎng)大雨過(guò)后，荷花顯得更鮮艷了。， 顯得 。
(4)他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀(guān)賞。一 ，就 。
8、我能給句子加標點(diǎn)符號。(3分)
(1)這里的風(fēng)景真美呀( )
(2)你遲到還有理由嗎( )
(3)爺爺常常到鄰居家談天( )
9、看誰(shuí)的知識最豐富。(14分)
(1)到了( )，葡萄一大串一大串地掛在( )底下，有紅的、( )、紫的、暗紅的、( )，( )，美麗極了。
(2)花要葉扶，( )。幫助別人的人，( )。
(3)、《要是你在野外迷了路》告訴我們( )、( )( )、( )都是天然的指南針。我還知道( )也是天然的指南針。
(4)、糟用音序查字法查，音序是( )，音節是( )，用部首查字法查，查( )部，除去部首有( )畫(huà)，組詞( )、( )。
語(yǔ)文二年級的寒假作業(yè)練習6
一、讀一讀，把詩(shī)句補充完整。注意把字寫(xiě)漂亮喲!(2分)
離離原上草，
B.字詞百寶箱(39分)
二、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，字要寫(xiě)得正確、美觀(guān)喲!(8分)
xinɡ wěi p su jīng huāng kuā jiǎng
j l shāng din chu liǔ jiāo o
三、我會(huì )用標出帶點(diǎn)字的正確讀音。(6分)
雨痕(hn hnɡ ) 竄出(chun cun) 攢錢(qián)(zhǎn zǎn)
寶藏(cnɡ znɡ) 旗桿(ɡǎn ɡān ) 一溜煙(liū li)
四、我會(huì )劃去括號里不恰當的字。(6分)
(燒 澆)花 (謎 迷)路 (欄 攔)干
(度 渡)船 (按 安)排 (勾 鉤)畫(huà)
五、我會(huì )照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)
1、例：窮(富) 稀( ) 喜歡( )
2、例：(打)電話(huà) ( )水桶 ( )花朵
3、例：灑水 灑水車(chē) 圖書(shū)
4、例：牛奶 奶牛
六、我會(huì )填上合適的詞語(yǔ)。(12分)
1、一( )火車(chē) 一( )珍珠 一( )大雨
4、( )疲力( ) ( )( )問(wèn)底 眾志( )( )
3、( )的大娘 ( )的空氣 ( )的杜鵑花
4、自言自語(yǔ)地( ) 呼呼地( ) 漸漸地( )
C.學(xué)用訓練營(yíng)(25分)
七、我會(huì )照樣子寫(xiě)句子。(9分)
1、例：他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀(guān)賞。
一 ，就 。
2、例：我的兒子既聰明又有力氣。
既 又 。
3、例：(滿(mǎn)天的.)烏云(黑沉沉地)壓下來(lái)。
( )風(fēng)箏( )飛上了天空。
八、我會(huì )回想課文和積累，再填空。(16分)
1、這學(xué)期，我們游覽了美麗的《 潭》，度過(guò)了《難忘的 》。我們學(xué)著(zhù)張衡的樣子，仰望天空，看見(jiàn)滿(mǎn)天的( )像( )灑在碧玉盤(pán)里。我們認識了發(fā)明郵票打孔機的( )，救媽媽的( )，畫(huà)雞蛋的( )和為人民做好事的( )叔叔。我還懂得了好多事情并不像我們想象的( )，只要( )，壞事往往能變成好事。(10分)
2、 ，疑是銀河落九天。這是唐代詩(shī)人 ( )寫(xiě)的《望廬山瀑布》。詩(shī)人杜甫的《絕句》描繪了一幅 千秋雪， 萬(wàn)里船的美好畫(huà)卷。(4分)
3、課外，我讀過(guò)寓言故事《 》，安徒生童話(huà)《 》。
語(yǔ)文二年級的寒假作業(yè)練習7
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。比比誰(shuí)的字寫(xiě)得最漂亮。(16分)
f jn cǎi hnɡ jiě dng zhōng shi
zhēn zhū n nnɡ hū hun jiāo o
二、我能分清下面的字，并會(huì )組詞語(yǔ)。(10分)
渴( ) 錯( ) 炮( ) 退( )搭( )
喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( )塔( )
末( ) 陳( ) 題( ) 夠( )燒( )
未( ) 陣( ) 提( ) 購( )澆( )
三、我是默寫(xiě)小能手，每個(gè)字都能寫(xiě)正確。(11分)
1. 三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(1分)
2.到了 ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的'， 美麗極了。(《葡萄溝》)
3.誠心能叫 落淚，實(shí)意能叫 發(fā)芽。(讀讀背背)(2分)
4、《要是你在野外迷了路》告訴我們 、 、 、 都是天然的指南針。我還知道也是天然的指南針。
四、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來(lái)試試身手吧!并用一詞造句(9分)
樹(shù)木( )( ) 群山( )( ) ( )( )舞動(dòng)
( )( )撲鼻 絢麗( )( ) 煥然( )( )
金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( )
五、瞧!我搭配得多恰當。(6分)
( )的廣告 ( )地看
( )的烏云 ( )地問(wèn)
( )的空氣 ( )地笑
六、給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節填在括號里。(4分)
jiān jin
1.絨線(xiàn)團中間( )是一只黑白相間( )的花貓。
shnɡ chnɡ
2.傣族人民盛( )上美酒，舉行盛( )大的儀式歡迎周總理。
七、我是用詞高手，我能選詞填空。(8分)
發(fā)明 發(fā)現
1、魯班( )了傘。
2、小東( )花叢上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列寧( )請養蜂的人來(lái)談天。
4、今年的春節與( )不同。
八、我是超級魔法師。我會(huì )照樣子變化。( 6分)
1.例：照相照相機(3分)
灑水 ( ) ( ) ( )
2.例：奶牛牛奶(3分)
山上 ( )( ) ( )
語(yǔ)文二年級的寒假作業(yè)練習8
一、讀拼音，猜謎語(yǔ)。(8分)
y zhī chun r gui， d di chng， gē ge duǎn，
kāi de t bi kui， tiān tian si pǎo gěi rn kn，
b zi shuǐ zhōng xng， d di pǎo le sh r quān，
fēi zi d qi wi. gē ge gāng gāng pǎo y quan.
謎底( ) 謎底( )
二、先組詞，然后給字換部首，再組詞。(10分)
植(植物) 值 (值日) 線(xiàn)( ) ( )
砍( ) ( ) 憐( ) ( )
藍( ) ( ) 沾( ) ( )
三、比一比，再組詞。(10分)
其( ) 勾( ) 辨( ) 密( ) 站( )
期( ) 溝( ) 辯( ) 蜜( ) 戰( )
四、選擇帶點(diǎn)的詞在句子中的意思。(9分)
(1)妹妹笑起來(lái)很甜。
a.指象蜜糖一樣的味道。( ) b.指樣子逗人喜歡。( )
(2)爸爸說(shuō)的.話(huà)提醒了我。
a.指睡覺(jué)醒過(guò)來(lái)。( ) b.指引起注意。( )
(3)春眠不覺(jué)曉。
a.知道( ) b.天亮( )
(4)曹操聽(tīng)了直搖頭。
a.成直線(xiàn)的( ) b.一直( ) c.不住地( )
五、根據下面詞語(yǔ)的意思，填寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)
四面八方 有始有終 一心一意
甜言蜜語(yǔ) 歡天喜地 笑容滿(mǎn)面
(1)形容沒(méi)有其他念頭，一個(gè)心眼做事。( )
(2)形容臉上充滿(mǎn)了笑意。( )
(3)為了騙人而說(shuō)的動(dòng)聽(tīng)的話(huà)。( )
(4)指做事情有開(kāi)頭有結尾。( )
(5)形容非常高興。( )
(6)指各個(gè)方面或各個(gè)地方。( )
六、讀一段話(huà)，把表示動(dòng)作和顏色的詞用 和 畫(huà)出來(lái)，再寫(xiě)在括號里。(6分)
秋天，果樹(shù)上結滿(mǎn)了果子。一陣風(fēng)吹過(guò)，紅通通的海棠，黃澄澄的梨，都在輕輕地點(diǎn)著(zhù)頭，在感謝黃鸝和山雀呢。
表示動(dòng)作的詞：( )
表示顏色的詞：( )
語(yǔ)文二年級的寒假作業(yè)練習9
一、看拼音寫(xiě)漢字。(10分)
y hu to b zh h huāng zhāng yng b
fēi xinɡ rǎo lun jī chǔ wěi qū jiū jng
二、讀句子，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打分(7分)
(1)他學(xué)著(zhù)老師的模(m m)樣教(jiāo jio)妹妹學(xué)習。
(2)爸爸怕他玩蟲(chóng)子中(zhōng zhng)毒就責罵了法布爾。
(3)鴨媽媽讓孩子們盡(jǐn jn)量東張西望。
(4)法布爾對昆蟲(chóng)有著(zhù)強烈的好(hǎo ho)奇心。
(5)從我家步行(hng xng)五十米就能到達銀行(hng xng)。
三、換偏旁成新字，并給新字組詞(6分)
( ) ( ) ( )
篇 橙 娃
( ) ( ) ( )
四、比較組詞(8分)
旅( ) 站( ) 裝( ) 擾( )
旋( ) 戰( ) 妝( ) 攪( )
傍( ) 武( ) 歐( ) 構( )
旁( ) 式( ) 鷗( ) 鉤( )
五、把詞語(yǔ)補充完整。(9分)
別有( )( ) 觸類(lèi)( ) ( ) ( )瞪( )呆
知書(shū)( )( ) 浩( ) ( )海 無(wú)( )無(wú)( )
槍( )彈( ) 周而( )( ) 委( )求( )
六.在括號里填上合適的詞。(9分)
( )的聲音 ( )地觀(guān)察 一( )房子
( )的草地 ( )地檢查 一 ( )歌聲
( )的禮物 ( )地唱歌 一( )窗戶(hù)
七、照樣子，寫(xiě)句子。(8分)
1.例：海鳥(niǎo)在飛翔。 (成百上千的)海鳥(niǎo)在(自由自在地)飛翔。
(1)馬兒在草原上奔馳。 ( )馬兒在( )草原上奔馳。
2.例：鏡片怎么能玩呢? 鏡片不能玩。
(1)他這種刻苦好學(xué)的精神不值得我們學(xué)習嗎? ________________。
(2)字典不正是我們的老師嗎?____________________。
3.例：在教室里，同學(xué)們認真聽(tīng)講。同學(xué)們在教室里認真聽(tīng)講。
在藍藍的天空中，幾朵白云飄來(lái)飄去。 。
4.例： 我把黑板擦干凈了。 黑板被我擦干凈了。
王二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈。 ____________________________。
八.給下面的句子按順序排列。(6分)
( )然后，小白兔又把仙人球當成小刺猬。
( )一天，刺猬媽媽帶著(zhù)小刺猬到樹(shù)林里玩。
( )小白兔先是把樹(shù)上的栗子當成了小刺猬。
( )刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。
( )最后，小刺猬從草叢里鉆出來(lái)說(shuō)：媽媽?zhuān)以谶@兒呢!
( )不一會(huì )兒，小刺猬不見(jiàn)了。
九、根據課文內容填空。(10分)
1、太陽(yáng)是個(gè)( )，它在天空給你指點(diǎn)方面：中午的時(shí)候它在( )，地上的樹(shù)影正指著(zhù)( )。
2、我要帶他去動(dòng)物園，先教大狗熊( ),再教小八哥( )，我一定不( )說(shuō)：等等，下次再去吧!
3、《丑小鴨》一文的作者是( )，文章最后丑小鴨變成了( )，我還讀過(guò)他寫(xiě)的童話(huà)( )。
4、冰凍三尺非一日之寒，( )。
十、我會(huì )寫(xiě)留言條。(5分)
今天下午，你要去參加英語(yǔ)角活動(dòng)，媽媽不在家，請你給媽媽寫(xiě)一張留言條。
十一、閱讀闖關(guān)。(10分)
小熊家的蘋(píng)果熟了，他請來(lái)了小伙伴一起品嘗。小熊從樹(shù)上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。誰(shuí)先吃呢?
小鹿說(shuō)：我給蘋(píng)果樹(shù)澆水施肥，這個(gè)大蘋(píng)果給我吃吧。
小猴說(shuō)：冬天，我給果樹(shù)穿過(guò)厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋(píng)果給我吃吧。
小貓說(shuō)：果子鬧蟲(chóng)子的時(shí)候，我噴灑過(guò)藥水，把蟲(chóng)子全殺死了。這個(gè)大蘋(píng)果就給我吃吧。
怎么辦呢?小熊眼珠一傳，把蘋(píng)果切成了六塊，挑了兩塊最大的.遞給了爸爸、媽媽。 哦!小火伴們明白了：吃東西要先想到長(cháng)輩，大家分享快樂(lè )才是最幸福的。
1、短文一共( )自然段。寫(xiě)蘋(píng)果熟了，( )的事情。(2分)
2、文章最后一個(gè)自然段中，有兩個(gè)錯別字，請你找出來(lái)并改正。(2分)
( )( ) ( )( )
3、 讀短文，將文中的動(dòng)物填在括號內。 (4分)
春天，( )經(jīng)常給果樹(shù)澆水施肥;冬天，( )給果樹(shù)穿上厚厚的棉衣。 果樹(shù)生病了，( )給果樹(shù)噴藥水殺蟲(chóng);( )從樹(shù)上摘下一個(gè)在蘋(píng)果;
4、小伙伴們明白了什么呢?請用 在短文中畫(huà)出來(lái)。(2分)
語(yǔ)文二年級的寒假作業(yè)練習10
什么最美
太陽(yáng)落山了，參賽者都集中在大象伯伯這里，回答“什么最美”這道題。
小蜜蜂晃著(zhù)身上各種顏色的花瓣，得意地說(shuō)：“世上最美的是顏色�！毙⊙嘧幽７铝烁鞣N鳥(niǎo)兒的歌聲，然后驕傲地說(shuō)：“世上最美的是聲音�！毙⊥玫拖骂^，羞愧地說(shuō)：“我只顧去救小松鼠，沒(méi)顧得上去找最美麗的�！�
大象伯伯聽(tīng)了，一把摟住小兔，高興地說(shuō)：“孩子，只有你找到最美的�！�
是啊，顏色的美會(huì )消退，聲音的美會(huì )消逝(shì)，而只有擁有一顆善良友愛(ài)的心，才能使世界變得很美很美。
1.根據短文內容填空：
小蜜蜂認為()是世上最美的，小燕子認為()是世上最美的，大象認為()才是最美的.，因為()。
2、讀了這段文章之后，你想對小兔說(shuō)些什么?
火紅的楓葉
今天，我在樹(shù)林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。
每當我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的�？墒遣痪�，我又找到一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫(xiě)上一首小詩(shī)，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛(ài)的老師。
1.在括號里填上合適的詞語(yǔ)。
一()楓葉一()賀卡一()小詩(shī)
2.選字填空。
拾摸放拉推
(1)明明()著(zhù)寶鏡，心里有些不舍得。
(2)我()起楓葉，向家里跑去。
(3)我把楓葉做成的賀卡，()在老師的辦公桌上。
3.讀句子，給正確答案打“√”
“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”句中是指什么最紅?
(1)朝霞()(2)楓葉()(3)玫瑰()
4根據課文內容填空。
我要尋找火紅的楓葉，是因為_(kāi)_________________________________
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