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怎樣讓孩子不排斥學(xué)習
很多家長(cháng)在工作崗位上工作時(shí)間長(cháng)了，會(huì )有乏味的感覺(jué)。對于孩子也一樣，孩子在學(xué)習時(shí)間長(cháng)了以后，也會(huì )出現排斥學(xué)習的現象。針對這種現象，下面給大家介紹一些方法，這些方法可以讓孩子不那么排斥學(xué)習，一起看一看吧。
怎樣讓孩子不排斥學(xué)習
01、不要強制性的讓孩子學(xué)習。
如果不想讓孩子排斥學(xué)習，平常孩子在學(xué)習的時(shí)候，千萬(wàn)不要強制性的讓孩子學(xué)習。如果家長(cháng)直接采取強制手段讓孩子學(xué)習的話(huà)，孩子可能會(huì )產(chǎn)生逆反心理，從而更加排斥學(xué)習。在學(xué)習的時(shí)候，家長(cháng)最好用溫和的方式來(lái)勸導孩子學(xué)習，這種方式對于孩子來(lái)說(shuō)比較容易接受。
02、不要總讓孩子學(xué)習。
如果不想讓孩子排斥學(xué)習的話(huà)，在平常孩子學(xué)習的時(shí)候，千萬(wàn)不要總讓孩子一個(gè)勁兒的學(xué)習。如果孩子放學(xué)了以后，只讓孩子學(xué)習，不讓孩子做其他的事情，時(shí)間長(cháng)了大人都可能排斥，更別說(shuō)孩子了。這種情況下可以讓孩子學(xué)習一段時(shí)間，然后再玩一玩，稍微休息一下。這樣的話(huà)，孩子學(xué)習起來(lái)就比較輕松。
03、不要生硬的讓孩子學(xué)習。
如果不想讓孩子排斥學(xué)習，平常在孩子學(xué)習的時(shí)候，千萬(wàn)不要生硬的讓孩子學(xué)習。最好用一些生動(dòng)的方法，讓孩子喜歡上學(xué)習。比如有些孩子特別喜歡畫(huà)畫(huà)，但是不喜歡科學(xué)。這種情況下，可以給孩子講畫(huà)家達芬奇的故事，告訴孩子達芬奇不僅喜歡畫(huà)畫(huà)，而且喜歡科學(xué)，是一個(gè)多才多藝的人，如果孩子剛好喜歡這樣的人物，這樣的正面人物會(huì )極大的鼓勵孩子學(xué)習科學(xué)。
04、學(xué)習分階段。
如果不想讓孩子排斥學(xué)習，那么平常在孩子學(xué)習的時(shí)候，一定要讓孩子分階段的學(xué)習，不能在孩子剛學(xué)了一點(diǎn)知識以后就引導孩子學(xué)特別難的，孩子在遇到困難的時(shí)候，特別容易退縮，從而對于學(xué)習就會(huì )有厭煩或者是排斥的情緒。最好分階段循序漸進(jìn)的學(xué)。
05、參與式學(xué)習。
如果不想讓孩子排斥學(xué)習，在平常的時(shí)候，也可以通過(guò)參與式學(xué)習，讓孩子來(lái)學(xué)習一些知識，比如孩子在學(xué)習科學(xué)的時(shí)候，可以不通過(guò)枯燥的書(shū)本來(lái)給孩子講解科學(xué)，可以將孩子帶到戶(hù)外，讓孩子通過(guò)真實(shí)的東西了解科學(xué)，這樣的話(huà)，孩子會(huì )更有興趣學(xué)習。
06、家長(cháng)不要排斥玩耍。
如果不想讓孩子排斥學(xué)習，那么孩子在學(xué)習的過(guò)程中，家長(cháng)首先要做到不要排斥孩子玩耍。只有家長(cháng)認識到玩耍和學(xué)習不是對立的，才能夠讓孩子快樂(lè )的學(xué)習，真心的學(xué)習。
07、讓孩子接觸喜歡的東西。
如果不想讓孩子排斥學(xué)習，那么在平常學(xué)習的時(shí)候，千萬(wàn)不要只讓孩子學(xué)習書(shū)本的知識，如果孩子對于書(shū)本外的知識也非常的感興趣，這個(gè)時(shí)候就放心大膽的讓孩子接觸喜歡的東西，只要內容健康，孩子接觸書(shū)本外的這些知識以后，會(huì )在接觸的過(guò)程中，相應的銜接到書(shū)本上的知識，可能在無(wú)意之中，就會(huì )激發(fā)孩子對書(shū)本知識學(xué)習的興趣。
08、不要用其他學(xué)習好的孩子進(jìn)行比較。
如果不想讓孩子排斥學(xué)習，那么在孩子平常學(xué)習的時(shí)候，千萬(wàn)不要用其他學(xué)習好的孩子然后自己的孩子進(jìn)行比較，更不要用這種方式來(lái)激勵孩子，這樣的激勵不夠積極，反而可能會(huì )讓孩子有挫敗感。
如何讓孩子不排斥學(xué)習
首先，家長(cháng)應該了解孩子的興趣愛(ài)好，并根據孩子的興趣來(lái)制定學(xué)習計劃。每個(gè)孩子都有自己的特長(cháng)和興趣，將學(xué)習內容與孩子的興趣相結合，可以讓孩子更加投入地學(xué)習。例如，如果孩子喜歡動(dòng)物，家長(cháng)可以引導孩子閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍，或者帶孩子去動(dòng)物園參觀(guān)，讓孩子在玩樂(lè )中學(xué)習。
其次，家長(cháng)需要創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。一個(gè)安靜、整潔、充滿(mǎn)學(xué)習氛圍的學(xué)習環(huán)境可以讓孩子更加專(zhuān)注地學(xué)習。家長(cháng)可以在家里設置一個(gè)專(zhuān)門(mén)的學(xué)習區域，讓孩子在這個(gè)區域內進(jìn)行學(xué)習。同時(shí)，家長(cháng)還應該鼓勵孩子與同學(xué)一起學(xué)習，互相交流學(xué)習心得，共同進(jìn)步。
此外，家長(cháng)還應該采用多種教學(xué)方法來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。傳統的教學(xué)方法往往注重知識的灌輸，而忽視了孩子的主觀(guān)能動(dòng)性。因此，家長(cháng)可以采用游戲化教學(xué)、情景模擬等多樣化的教學(xué)方法，讓孩子在學(xué)習中體驗到樂(lè )趣，從而更加喜歡學(xué)習。
最后，家長(cháng)需要給予孩子足夠的支持和鼓勵。孩子在學(xué)習過(guò)程中難免會(huì )遇到困難和挫折，這時(shí)家長(cháng)需要給予孩子及時(shí)的鼓勵和支持，讓孩子感受到自己的進(jìn)步和成就。同時(shí)，家長(cháng)還應該根據孩子的實(shí)際情況，制定合適的學(xué)習目標，讓孩子在學(xué)習中有明確的方向和動(dòng)力。
總之，讓孩子不排斥學(xué)習需要家長(cháng)從多個(gè)方面入手，包括了解孩子的興趣愛(ài)好、創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境、采用多種教學(xué)方法以及給予足夠的支持和鼓勵。只有這樣，才能讓孩子在學(xué)習中找到樂(lè )趣，從而積極主動(dòng)地投入到學(xué)習中。
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