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高中文科學(xué)習計劃

時(shí)間:2025-02-24 11:19:52 藹媚 學(xué)習計劃 我要投稿

高中文科學(xué)習計劃(通用10篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的高中文科學(xué)習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中文科學(xué)習計劃(通用10篇)

  高中文科學(xué)習計劃 1

  第一輪是全面撒網(wǎng)式的復習。把高中課本按順序過(guò)一遍(語(yǔ)文除外)。該背的東西在這一輪復習要基本搞定,數學(xué)要把不同的章節中的基礎知識鞏固一遍,能把內容跨度較小的題目基本解決(如果你的要求比較高的話(huà)),英語(yǔ)要把高一到高三的知識點(diǎn)重過(guò)一遍,這個(gè)過(guò)程應該有一套比較好的題量比較大的資料。文綜跟著(zhù)老師的復習過(guò)程走就可以,重點(diǎn)還是要把基礎知識鞏固背熟。語(yǔ)文要多注意積累,字音、字形等方面需要注意,該背的古文等要背熟。這一時(shí)期大概從高二暑假到高三上學(xué)期結束(不同的地方在具體時(shí)間安排上可能不同),文科生應該把更多的重點(diǎn)放在語(yǔ)數外上。

  第二階段是屬于專(zhuān)題性質(zhì)的.復習。這一階段在跟著(zhù)老師的步驟走之外,最好自己再找一些適合自己的專(zhuān)題性質(zhì)的資料。語(yǔ)文除了前面的基礎知識之外,要對閱讀題和作文加以適當注意。具體方法是多做一些試卷?梢允菤v年的考題綜合,也可以是最新的高考快遞題目等。數學(xué)要集中力量解決后面的綜合型題目和一些難題,對于要運用的原理不要有疏漏。英語(yǔ)應該保持大量做題,碰到新的題目要注意總結,要注意聽(tīng)力和閱讀。文綜應該市場(chǎng)上有很多專(zhuān)題復習的資料,可以選擇一些。比如說(shuō)政治需要看一些時(shí)事材料,可以對這些材料中可能牽涉的問(wèn)題加以總結。歷史可以分成政治、經(jīng)濟、文化等各個(gè)方面加以復習。地理主要是把書(shū)上易考的重點(diǎn)當專(zhuān)題來(lái)復習,還要注意三科結合的題目。這一段時(shí)間大概要到高考前一兩個(gè)月,重點(diǎn)是多做題,多總結。要適當加強對文綜科目的重視。

  第三階段是沖刺階段。主要是做綜合試卷和模擬題。雖然不一定在高考中能碰到,但做一些綜合試卷是對高考的一種模擬。無(wú)論從內容還是心理上。記住做完卷子之后要注意歸納自己做這套卷子的收獲。在做卷子之余可以把以前背過(guò)的文綜基礎知識翻一翻,熟悉熟悉。

  當然最后在高考前的調整也是必不可少的。到那個(gè)階段可以采取以看歷年高考真題為主的復習方式,多思考思考。

  高中文科學(xué)習計劃 2

  要培養學(xué)生“具有廣泛的閱讀興趣,努力擴大閱讀視野。學(xué)會(huì )正確、自主地選擇閱讀材料,讀好書(shū),讀整本書(shū),豐富自己的精神世界,提高文化品位。課外自讀文學(xué)名著(zhù)(五部以上)及其他讀物,總量不少于150萬(wàn)字”。學(xué)生要建立“閱讀摘抄筆記”,隨時(shí)摘抄所閱讀書(shū)籍中的精彩語(yǔ)句、精彩語(yǔ)段,特別優(yōu)秀語(yǔ)段要誦讀賞析,提高語(yǔ)感能力。同時(shí)可以對文章的觀(guān)點(diǎn)、材料,進(jìn)行議論分析,并寫(xiě)出讀后札記與讀后感,進(jìn)行個(gè)性化解讀。寒假時(shí)間長(cháng),是學(xué)生閱讀積累的大好時(shí)機,希望抓住好時(shí)光,廣泛閱讀,提高自己的文化底蘊。

  1、余秋雨作品(或《文明的.碎片》《文化苦旅》《山居筆記》等)

  2、余光中作品(余光中詩(shī)集、散文集等)

  3、周?chē)阶髌?周?chē)缴⑽募、歲月與性情、妞妞——一個(gè)父親札記、安靜、守望的距離、人與永恒、各自的朝圣路等)

  4、史鐵生作品(我與地壇、病隙碎筆等)

  5、魯迅作品(小說(shuō)、雜文等)

  6、巴金《隨想錄》、冰心散文、朱自清散文、沈從文小說(shuō)等

  7、馮驥才散文、畢淑敏散文、賈平凹散文、XX作品、余杰散文集、梁衡作品集

  8、季羨林散文、汪曾祺散文、梁衡散文

  9、王小波、余杰、曹文軒的作品、林清玄散文、劉墉散文、張曉風(fēng)散文

  10、《正說(shuō)魯迅》(孔慶東)

  11、于丹《論語(yǔ)心得》

  12、易中天《品三國》

  13、現當代小說(shuō):平凡的世界、家等

  14、現當代詩(shī)歌:舒婷的詩(shī)、海子的詩(shī)、艾青的詩(shī)等

  15、散文選本(時(shí)文選粹、智慧背囊、感受大家)

  16、非常道

  17、傅雷家書(shū)

  18、蘇東坡傳(林語(yǔ)堂)

  19、朱光潛《談美書(shū)簡(jiǎn)》

  20、語(yǔ)文學(xué)習方法指導書(shū):《語(yǔ)文,豐富的表情》(上海教育出版社)論語(yǔ)譯注、老子譯注、孟子譯注、莊子譯注等

  21、古文觀(guān)止

  22、唐詩(shī)鑒賞辭典、宋詞鑒賞辭典、宋詩(shī)鑒賞辭典等

  23、國學(xué)誦讀教材

  24、中國名著(zhù):紅樓夢(mèng)、三國演義、水滸傳等

  25、梵高自傳

  26、居里夫人傳

  27、泰戈爾詩(shī)集(飛鳥(niǎo)集、新月集、園丁集、吉檀迦利)

  28、梭羅《瓦爾登湖》

  29、世界名著(zhù)縮寫(xiě)本

  30、世界名著(zhù):簡(jiǎn)愛(ài)、巴黎圣母院、紅與黑、復活、堂·吉訶德等

  高中文科學(xué)習計劃 3

  高考進(jìn)入了倒計時(shí),這個(gè)時(shí)候如果有一個(gè)很好的復習計劃,勢必是給自己注入一劑強心針,在最后的沖刺階段提高你的學(xué)習成績(jì),圓自己的'大學(xué)夢(mèng)。

  參考的建議:

  語(yǔ)文:提升空間很大,多側重于古典文與現代文。

  數學(xué):高一到高三,課本上的知識一般不難,但是高考相對要上一個(gè)層次,所以必須要額外做題彌補不足。

  英語(yǔ):注重語(yǔ)感,我建議你花15分鐘,每天早晨大聲朗讀,這樣你就可以培養語(yǔ)感。李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)說(shuō):學(xué)好英語(yǔ),最有權勢的人會(huì )做和說(shuō),為什么的問(wèn)題;第二是閱讀起來(lái)會(huì )做,但為什么失去了,因為他不知道語(yǔ)法,但要做到與語(yǔ)言問(wèn)題意識。

  綜合文字:

  1,看到熟悉的教科書(shū),夯實(shí)基礎。

  2,充分完全掌握課本內容基礎上,把目錄背下來(lái),這是關(guān)鍵的一步,無(wú)論是政治、歷史或地理課本上。

  3,客觀(guān)題做題,抓住題目主干。重點(diǎn)在于多做練習題,多練來(lái)達成復習目的。

  時(shí)間安排:

  1,不要奢求能夠在短時(shí)間內將文科成績(jì)大幅度提升,復習還是需要一步步花時(shí)間推進(jìn)的。

  2,每天中午中飯前進(jìn)教師完成一道題。

  3,做題要講究質(zhì)量,講究效率。不懂的問(wèn)題要用筆記下,想老師、同學(xué)請假。

  高中文科學(xué)習計劃 4

  這個(gè)暑假對于準高三學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,休息放松是一方面,進(jìn)行課外閱讀、查漏補缺、社會(huì )調查、積累社會(huì )經(jīng)驗和知識、培養社會(huì )責任感也是一個(gè)方面。因此,準高三學(xué)生需要合理安排暑假,同樣可以過(guò)得充實(shí)放松。

  學(xué)生的準備

  1.把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長(cháng)處,找出欠缺或不足,這樣,實(shí)施下一步學(xué)習計劃才會(huì )“有的放矢”。

  2.利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。只有循序漸進(jìn)、由淺入深,才會(huì )做到“事半功倍”。

  3.制訂長(cháng)期有效的暑期、高三學(xué)習計劃。根據自身實(shí)際知識和智力水平以及身體條件,制訂長(cháng)期、合理的學(xué)習計劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。

  4.將學(xué)科知識“類(lèi)化、細化、系統化”,作全面復習安排。要高屋建瓴,將各科知識分門(mén)別類(lèi);先宏觀(guān)調控,再精耕細作;對各科知識如此梳理,學(xué)習才會(huì )有章法,解題思路才會(huì )更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

  5.嚴格合理安排作息時(shí)間。根據自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度,制訂合理的'作息計劃。根據上下午時(shí)間段對文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),感到疲倦時(shí)就適當休息,不要打“疲勞戰”。

  6.配合家長(cháng)做身體檢查,進(jìn)行修養計劃實(shí)施。處于青春期的中學(xué)生,應根據身體狀況注意適當調節,身心都要保持健康。身體是本錢(qián),所以要確保健康,定期做一些身體檢查。

  7.勞逸結合,適當放松,注意體育鍛煉。要注重學(xué)習效率,學(xué)會(huì )學(xué)習,把主要精力用在刀刃上。因此,要學(xué)會(huì )放松,適當進(jìn)行體育鍛煉,以增強體質(zhì),保證長(cháng)時(shí)、高效的學(xué)習。

  8.合理制訂學(xué)習計劃安排,進(jìn)行必要的補課。根據自身情況和學(xué)習計劃,對較為薄弱的學(xué)科進(jìn)行及時(shí)的補缺補漏,以便迎頭趕上。

  高中文科學(xué)習計劃 5

  1、數學(xué)方面:

  重視課本,這是學(xué)好數學(xué),也是提高數學(xué)成績(jì)的第一位,要把數學(xué)書(shū)上的例題和課后練習題作會(huì ),一定要搞清所出題目的用意,最好準備一個(gè)改錯本,在本上把錯的典型題仔細分析一下,爭取解決一道題相當于解決一類(lèi)題。還有,要多問(wèn),上課一定要跟著(zhù)老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學(xué)會(huì )挑著(zhù)做,如果把書(shū)上的題,老師補充的內容理解了,數學(xué)方面最后會(huì )有一個(gè)好成績(jì),

  2、英語(yǔ)方面:

  重視課本,最好把書(shū)本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來(lái),用在作文中是相當出彩的。詞匯方面一定要背,畢竟這是基礎,把考試說(shuō)明中的詞背會(huì ),并掌握簡(jiǎn)單應用就沒(méi)問(wèn)題;一定要重視閱讀和完型,爭取把簡(jiǎn)單的題都做對,這是需要用高三一年的時(shí)間來(lái)練。

  3、語(yǔ)文方面:

  同樣要重視基礎,最好把課文中的文言實(shí)虛詞記住,建議你準備一個(gè)語(yǔ)文積累本,把各題型,比如(字音,字形,錯別字,病句,近義詞辨析,成語(yǔ),古詩(shī)鑒賞,文言文實(shí)詞虛詞)進(jìn)行積累,這是取得語(yǔ)文高分的關(guān)鍵,也是卷面前面的基礎題,一定要重視。最好遇見(jiàn)一個(gè)就積累一個(gè)。

  2)閱讀方面

  要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類(lèi)型,這些老師在今后可能會(huì )給你們講。對于所處的題目的回答,有些定式你必須掌握的。

  3)作文方面:

  建議各種文體都要會(huì )寫(xiě),以防最后高考出一個(gè)你不熟悉的`文體。多注意身邊生活,多思考,不一定非要把事例(議論文)背得多多,可以從身邊熱點(diǎn)著(zhù)手,找到一個(gè)比較有新意的立足點(diǎn),這樣容易得高分。

  4、文綜方面:

  主要把教材的線(xiàn)條捋清,地理方面要多看圖,政治多把時(shí)事和教材知識聯(lián)系起來(lái),歷史要把時(shí)間段弄清,一些零碎的知識可以用圖表方式總結。歷史學(xué)習,在腦子里面一定要有一張世界地圖和一張中國地圖,把一些事件嵌入地圖中記憶。

  5、心態(tài)方面:

  不要管別人怎么看你,怎么想你,堅持自己的一套方法做到底,你一定會(huì )成功,知道成績(jì)也不必和其他同學(xué)比,只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了,復習初期不要考慮其它的事情,一心要把學(xué)習搞上去,還有最后一個(gè)月不要放棄,不要浪費,用好這一個(gè)月的復習時(shí)間,有一個(gè)自己的計劃,相信你成績(jì)一定會(huì )有大幅提高。(高三時(shí)可以借鑒)

  6、休息時(shí)間的安排:

  最好每天在十一點(diǎn)半前就寢,這樣會(huì )保證第二天的聽(tīng)課質(zhì)量。如果確實(shí)要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,容易傷身體,免疫力下降。

  7、安排時(shí)間:

  在校期間,上課一定要全神貫注,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時(shí)間不休息,光學(xué)習,這樣會(huì )影響下節課的聽(tīng)課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會(huì )兒,吃完晚飯可以在院里走會(huì )兒步,提神兒。在晚上7:45左右開(kāi)始學(xué)習就可以。在學(xué)習期間不要干別的,比如吃東西,聽(tīng)音樂(lè ),這樣都會(huì )降低效率

  高中文科學(xué)習計劃 6

  20xx年已經(jīng)離去,新的一年向我們招手展望;厥走^(guò)去,20xx度過(guò)了多么不平凡的一年,讓我認識到世界的多姿多彩,背著(zhù)厚重的書(shū)包,踏著(zhù)雪路,一起奔向學(xué)校的那一刻,奮斗便沒(méi)有停止。

  開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜我們便學(xué)習完了X年級的全部課程,然后一起去買(mǎi)復習參考書(shū)。夜晚,寧靜的城市里,仍然有我們喧鬧的身影。一切的一切,化作了20xx年XX歲同齡人的回憶。時(shí)光不能停止,河水更是不能停止流動(dòng),假期來(lái)到了,年長(cháng)一歲,便更多一份睿智。成績(jì)只是上學(xué)期的,不必太在乎,假期里,踏踏實(shí)實(shí),穩下心來(lái),查漏補缺,不必停留在回憶的時(shí)光里,為了不浪費大好的時(shí)間:

  特此制定以下寒假條例來(lái)約束自己:

  1、假期里多增強自我修養,注重與人交往。

  2、與家長(cháng)好好相處,互相體諒,多幫父母做家務(wù)活,多體貼父母。

  3、注意自己身體,多進(jìn)行鍛煉。

  4、安全文明上網(wǎng),盡量將網(wǎng)絡(luò )的作用發(fā)揮到極致。

  5、給自己一點(diǎn)壓力,完成當日的`學(xué)習任務(wù)。

  6、適當進(jìn)行課外閱讀,擴展視野。

  假期學(xué)習計劃:

  復習:

  1、語(yǔ)文的病句、成語(yǔ)類(lèi)型題。語(yǔ)文的閱讀題型。

  2、數學(xué)必修一,給自己一點(diǎn)總結,花點(diǎn)時(shí)間弄回弄懂。

  3、英語(yǔ)必修一二,單詞詞組自己總結。查找英語(yǔ)閱讀與完形的答題方法。

  4、物理方面,著(zhù)重復習牛頓運動(dòng)定律的一部分。

  5、化學(xué)沒(méi)什么注意的,要求熟記方程式,學(xué)會(huì )幾種計算的方法。

  6、文科注意復習的,但是不能忘了預習新的。(理解)

  要求:

  把寒假作業(yè)本能做的做了,做點(diǎn)網(wǎng)上下載得題。

  預習:

  1、數學(xué)必修四第一章。(基本)

  2、化學(xué)必修二第一二章。

  要求:

  導學(xué)案,學(xué)案認真完成。

  內容:

  制定每天的學(xué)習任務(wù)與生活任務(wù),F當日完成

  高中文科學(xué)習計劃 7

  一、規劃高三文科的學(xué)習計劃

  制定高三文科學(xué)習計劃需要考慮到高三學(xué)生的特點(diǎn)和需求,以及文科生的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習目標。下面是一些制定高三文科學(xué)習計劃的建議:

  1. 目標設定:明確學(xué)習目標,包括理想的高考成績(jì)和所報考的大學(xué)專(zhuān)業(yè)方向。

  2. 課程安排:根據高考考綱和學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度,制定詳細的課程安排,確保覆蓋所有考試內容。

  3. 時(shí)間分配:合理分配每個(gè)學(xué)科的學(xué)習時(shí)間,考慮到各科目的難易程度和自身的學(xué)習情況。

  4. 備考計劃:制定備考計劃,包括每個(gè)階段的復習內容、復習方法和時(shí)間安排,確保在高考前有充足的復習準備。

  5. 弱科強化:針對自己的弱科進(jìn)行有針對性的強化學(xué)習,多做練習和題目,加強理解和記憶。

  6. 合理安排休息:保持良好的生活作息,合理安排休息時(shí)間,保持身心健康。

  二、高三文科生學(xué)習各科詳細計劃

  高三文科生需要學(xué)習的科目包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和文科選考科目(如歷史、地理、政治等)。以下是每個(gè)科目的學(xué)習詳細計劃:

  語(yǔ)文:

  每天閱讀一定量的文學(xué)作品和文言文,提高閱讀理解能力。多做寫(xiě)作練習,包括議論文、記敘文等,提高寫(xiě)作水平。注重詩(shī)詞歌賦的學(xué)習和理解,積累古詩(shī)詞和現代文學(xué)常識。

  數學(xué):

  按照章節順序系統復習,確保每個(gè)知識點(diǎn)都掌握。多做題目,注重題型的鞏固和應用能力的提高。關(guān)注高考的考點(diǎn)和常見(jiàn)題型,有針對性地進(jìn)行復習和訓練。

  英語(yǔ):

  每天聽(tīng)寫(xiě)一定量的英語(yǔ)單詞和短語(yǔ),提高聽(tīng)寫(xiě)和記憶能力。閱讀英文文章,提高閱讀理解和閱讀速度。多做聽(tīng)力和口語(yǔ)練習,提高聽(tīng)說(shuō)能力。

  文科選考科目:

  根據各科目的考綱和要求,制定詳細的學(xué)習計劃。多做題目,重點(diǎn)復習歷史事件、地理知識和政治理論。注重知識的聯(lián)系和綜合運用,培養分析和解決問(wèn)題的能力。

  三、制定高中文科學(xué)習計劃

  制定高中文科學(xué)習計劃需要考慮到整個(gè)高中階段的學(xué)習目標和內容。以下是一些制定高中文科學(xué)習計劃的建議:

  1. 學(xué)科規劃:根據高中階段的學(xué)科設置,制定每個(gè)學(xué)科的學(xué)習計劃,包括語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)和文科選修科目。

  2. 學(xué)習重點(diǎn):確定每個(gè)學(xué)科的學(xué)習重點(diǎn)和難點(diǎn),制定針對性的學(xué)習策略和方法。

  3. 時(shí)間安排:合理安排每天的學(xué)習時(shí)間,確保每個(gè)學(xué)科都有充足的.學(xué)習時(shí)間,避免盲目學(xué)習和臨時(shí)抱佛腳。

  4. 復習計劃:制定定期的復習計劃,包括每個(gè)學(xué)科的復習內容、復習方法和時(shí)間安排,確保知識的鞏固和記憶。

  5. 考試準備:針對學(xué)校的期中考試、期末考試和高考,制定相應的備考計劃,包括模擬考試、試卷分析和錯題整理等。

  6. 綜合能力培養:注重綜合能力的培養,包括思維能力、創(chuàng )新能力、合作能力等,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  通過(guò)制定高中文科學(xué)習計劃,可以幫助學(xué)生合理安排學(xué)習時(shí)間,有效提高學(xué)習效率,達到高中文科學(xué)習的最佳狀態(tài)。

  高中文科學(xué)習計劃 8

  數學(xué)

  1適當多做題,養成良好的解題習慣

  高三文科生要數學(xué)逆襲成功,做一定量的題目是必需的,剛開(kāi)始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開(kāi)拓思路,加強自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律,熟悉掌握各種題型的解題思路。

  文綜

  1根據不同學(xué)科制定學(xué)習方案高三文科生文綜逆襲方法之一是根據不同學(xué)科制定學(xué)習方案

  歷史:高三文科生要記清事件的原因、意義、過(guò)程、目的、作用、評價(jià),理清歷史線(xiàn)索。讀歷史課本,背重點(diǎn),時(shí)間為主軸,形成一條歷史事件演變的線(xiàn)索。歸類(lèi)記憶法最重要,如,中國古代文化史內容,又可按天文學(xué)、醫藥學(xué)、農學(xué)、科技著(zhù)作、繪畫(huà)作品等線(xiàn)索歸類(lèi)。溫故知新,以新帶舊。

  地理:高三文科生對地圖的`記憶是非常重要的,我曾經(jīng)就是把書(shū)里的方塊圖剪下來(lái)貼在筆記本上,這樣很方便記憶的。地理基本概念、地理基本規律與基本原理是必須要熟練掌握的。充分運用圖解法,圖文結合,事半功倍。巧妙記憶地理知識:

 、僦C音記憶法。例:地殼中含量最豐富的自然元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂。(養閨女,貼給哪家美?)

 、诳谠E記憶法。例:我國省級行政區的名稱(chēng):兩湖兩廣兩河山,五江云貴福吉安;川西二寧青甘陜,內重臺海北上天,港澳特別行政區,一國兩制已實(shí)現。

  政治:高三文科生應注重預習、聽(tīng)課、提問(wèn)和復習環(huán)節。作筆記、時(shí)常翻書(shū)、研究錯題集。通過(guò)老師講的畫(huà)出重點(diǎn)部分,記住一定要畫(huà)而且要一定重點(diǎn)背。端正學(xué)習態(tài)度,加強學(xué)習政治課的興趣。怎么說(shuō),別人的方法不一定正好適合你,只不過(guò)用來(lái)借鑒,大家一定記住啦,定好目標,端正態(tài)度,不恥下問(wèn),有舍才有得啊!

  高中文科學(xué)習計劃 9

  不知不覺(jué),進(jìn)入新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了七個(gè)星期,我已經(jīng)全身心地投入到緊張的學(xué)習中了。老師要求我們回顧一下在這段時(shí)間里取得了哪些進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一番思考和對比,我非常高興地發(fā)現在新學(xué)期里我取得了很多進(jìn)步:。

  1、以前,我對學(xué)習十分馬虎,除了上課,有不懂的問(wèn)題從來(lái)不問(wèn)老師,所以作業(yè)總不會(huì )做,只好抄同學(xué)的答案。而現在,只要有不懂的學(xué)習問(wèn)題,我首先就會(huì )經(jīng)過(guò)一番思考,如果還不會(huì )的話(huà),便虛心請教老師或同學(xué)。

  2、上課時(shí),我會(huì )全神貫注地聽(tīng)講并認真做筆記。尤其是在老師分析題目的時(shí)候,我會(huì )更加專(zhuān)心致志地聆聽(tīng),不再像小學(xué)時(shí)期那樣心不在焉或者拿筆頭玩耍了。

  3、做作業(yè)認真了,不再馬虎,不會(huì )偷工減料了。記得小學(xué)的時(shí)候,我常常不完成書(shū)法作業(yè),因為書(shū)法老師追得不嚴,所以我就常常趁機不做書(shū)法作業(yè),因為我知道,這書(shū)法老師催兩次后再不交就不會(huì )再催了,所以到現在,家里還有一大疊空白的寫(xiě)書(shū)法用的宣紙,那是小學(xué)欠交作業(yè)積攢下的。而現在,我認真對待作業(yè)了,不管老師嚴不嚴,我都一樣的認真,一次做不好重做,學(xué)校做不完回家再做,再也不欠作業(yè)了。

  4、我已經(jīng)認識到以前的不足,不再像以前那樣與老師頂撞,欺負同學(xué)。過(guò)去我對嚴厲的老師不感興趣,認為他們對我不公平,因此會(huì )在內心抵觸他們,不愿聽(tīng)從他們的教導。但現在我深刻理解到老師們的用心良苦,他們的嚴格是對我們負責,是真正關(guān)心我們的表現。因此,當班主任歐老師批評我吃飯慢時(shí),我會(huì )努力改正;當英語(yǔ)老師指出我做事慢吞吞、浪費時(shí)間時(shí),我也會(huì )努力改進(jìn)……我不再像以前那樣聽(tīng)完老師的批評后就不聽(tīng)不聞。

  5、我會(huì )保持冷靜,不會(huì )因為一些不順心的事情而發(fā)脾氣。當他人指出我的`不足時(shí),我會(huì )虛心傾聽(tīng)并努力改正缺點(diǎn),而不會(huì )像以前那樣,對此心生氣惱,表現在臉上。盡管被批評不可避免地讓我感到不舒服,但我會(huì )努力控制自己的情緒,告訴自己被他人指出不足是為了我好,這才是真正的良師益友。接著(zhù),我會(huì )帶著(zhù)微笑說(shuō):“謝謝你的指導,下次我一定會(huì )改正!

  6、原來(lái)吃飯慢吞吞,愛(ài)吃的吃,不愛(ài)吃的就倒掉,這個(gè)毛病對我來(lái)說(shuō)是個(gè)頑癥,六年的小學(xué)生活天天如此,為此,幾乎全校的老師都認識了我,F在,我正努力改掉它,并且小有成效,上星期每次吃飯都能在規定時(shí)間內吃完,好幾次還有同學(xué)說(shuō)我吃得快呢。

  最重要的是,我愛(ài)上了學(xué)習,以前我把學(xué)習看成負擔,看成任務(wù),現在我把學(xué)習看成是樂(lè )趣,看成是挑戰,因而不再怕學(xué)習、逃避學(xué)習。這就是我新學(xué)期取得的進(jìn)步,當然,還有很多方面我做得還不夠好,也有很多地方我可以做得更好,在以后的日子里,我會(huì )更努力去做好,更加全身心地投入到學(xué)習中去。

  高中文科學(xué)習計劃 10

  一、適用高二文科生的學(xué)習計劃

  針對高二文科生,可以制定以下學(xué)習計劃:

  1. 科目分配:合理安排每天的學(xué)習時(shí)間,包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、政治等科目。

  2. 學(xué)科重點(diǎn):重點(diǎn)突破數學(xué)和英語(yǔ),這兩門(mén)科目對文科生來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要。同時(shí),要保證對其他文科學(xué)科也進(jìn)行適當的學(xué)習和復習。

  3. 時(shí)間分配:合理分配時(shí)間,每天固定時(shí)間段用于學(xué)習,包括課堂學(xué)習、作業(yè)復習、自主學(xué)習等。

  4. 備考規劃:定期進(jìn)行模擬考試,了解自己的學(xué)習情況,及時(shí)調整學(xué)習策略和方法。

  5. 課外活動(dòng):適當參加一些課外活動(dòng),如社會(huì )實(shí)踐、文藝活動(dòng)等,豐富自己的課余生活,提升綜合素質(zhì)。

  6. 健康管理:保持良好的作息習慣,合理飲食,適當運動(dòng),保持身心健康,更有利于學(xué)習。

  二、制定一份高三文科生的學(xué)習計劃

  制定高三文科生的學(xué)習計劃需要考慮以下幾個(gè)方面:

  1. 科目重點(diǎn):確定高三各科目的重點(diǎn),根據考試大綱和學(xué)校教學(xué)計劃,明確各科目的學(xué)習重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  2. 時(shí)間規劃:合理安排每天的學(xué)習時(shí)間,包括課堂學(xué)習、自習時(shí)間、作業(yè)復習、課外輔導等,確保每個(gè)科目都有充足的學(xué)習時(shí)間。

  3. 備考策略:制定備考策略,包括每周進(jìn)行的.模擬考試安排、錯題集整理、知識點(diǎn)強化復習等,確保備考工作有條不紊地進(jìn)行。

  4. 精細計劃:根據學(xué)科的特點(diǎn)和自身情況,制定具體的學(xué)習計劃,包括每天要完成的任務(wù)、重點(diǎn)知識的復習時(shí)間、解決疑惑的時(shí)間等。

  5. 心理調適:考慮到高三學(xué)習壓力較大,需要關(guān)注學(xué)生的心理健康,安排適當的放松和娛樂(lè )時(shí)間,保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  6. 監督跟進(jìn):建立學(xué)習跟進(jìn)機制,通過(guò)家長(cháng)、班主任等途徑對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行監督和指導,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決。

  三、高三文科生學(xué)習各科詳細計劃

  對于高三文科生,每個(gè)學(xué)科的學(xué)習計劃可能會(huì )有所不同。具體的學(xué)科詳細計劃需要根據學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)來(lái)制定,包括:

  1. 語(yǔ)文:每周進(jìn)行文學(xué)作品閱讀和理解,注重作文寫(xiě)作能力的培養,提高文學(xué)鑒賞能力和語(yǔ)言表達能力。

  2. 數學(xué):每天堅持做一定數量的數學(xué)題,重點(diǎn)復習各類(lèi)題型,注重基礎知識的夯實(shí)和解題方法的掌握。

  3. 英語(yǔ):每天堅持聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯各種英語(yǔ)內容,加強語(yǔ)言應用能力和閱讀理解能力,多做英語(yǔ)真題和模擬題。

  4. 歷史:每周安排一定時(shí)間進(jìn)行歷史知識的系統復習,重點(diǎn)關(guān)注歷史事件的發(fā)展脈絡(luò )和歷史人物的影響。

  5. 地理:重點(diǎn)復習地理概念和地理知識,注重地圖的繪制和解讀,加強對地理現象和地理問(wèn)題的理解。

  6. 政治:每周進(jìn)行政治知識點(diǎn)的復習和解析,注重政治理論的理解和運用,加強對政治事件和政治制度的分析。

  通過(guò)制定詳細的學(xué)習計劃,有針對性地提高各科學(xué)習效率,有助于高三文科生取得更好的學(xué)習成績(jì)。

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