我的暑假作業(yè)作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的暑假作業(yè)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的暑假作業(yè)作文 篇1

　　今天，我在舅舅家寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)現摘抄本不見(jiàn)了，便想瞞天過(guò)海。（第一天摘抄本就不在）

　　媽媽來(lái)接我，問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)了嗎？我想起計劃，便說(shuō)：寫(xiě)完了，只是昨天寫(xiě)完的摘抄本不見(jiàn)了，今天沒(méi)寫(xiě)。

　　媽媽說(shuō)：真的？你是沒(méi)有寫(xiě)，還是寫(xiě)了？我說(shuō)：昨天寫(xiě)了，今天不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)：那回家找去吧，如果找到了，怎么辦？我不回答，心里想，但愿能成功。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，我們轉眼就回到了家，回家后，媽媽讓我找摘抄本，不一會(huì )兒，我緊尿了，去上了個(gè)衛生間。媽媽就來(lái)找，三下兩下就找到了，媽媽把我從衛生間里揪出來(lái)說(shuō)：這是什么？我看呆了，媽媽說(shuō)：上次怎么說(shuō)的，怎么辦？我想起了上次，因為沒(méi)帶英語(yǔ)本沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，媽媽一路上的說(shuō)，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)眼里就有了淚水。這次又是這樣，由于我答應媽媽再這樣就出去，于是，媽媽把衣服給我扔了出來(lái)，讓我走，我穿上衣服，又穿上鞋，準備走的時(shí)候，媽媽說(shuō)：你走吧，以后再也別回這個(gè)家。我在也忍不住了，放聲大哭。媽媽說(shuō)：你現在才知道哭，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候干什么去了？我不回答，媽媽就打了我一頓。我哭的更加大聲。 ，媽媽更加生氣，就讓我寫(xiě)了這份檢查。

　　我知道媽媽是為我好，可是使用暴力的話(huà)可能會(huì )傷害到我小小的自尊心，我會(huì )改正，以后不會(huì )再犯這樣的錯，我也希望媽媽能改正對我的暴力，讓我受到更好的教育。

我的暑假作業(yè)作文 篇2

　　我從小學(xué)就一直養成的習慣，每個(gè)假期都到快結束的時(shí)候才寫(xiě)完作業(yè)，往往只離開(kāi)學(xué)有一兩天�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)有到開(kāi)學(xué)的時(shí)候還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的現象，我也真夠佩服我自己的，算得真準，而且也沒(méi)有最后幾天瘋補作業(yè)的現象。這個(gè)假期也不例外。但是，這第一個(gè)暑假要比小學(xué)的時(shí)候緊張了一些，但畢竟都是假期，還算是比較輕松的。我從前沒(méi)有閱讀名著(zhù)的.愛(ài)好，這個(gè)假期的四本名著(zhù)讓我學(xué)到的東西太多了，似乎那短短的十篇閱讀筆記表達不了我的思考�，F在才知道，這些名著(zhù)是最能陶冶人情操的書(shū)本。

　　除了那四本名著(zhù)，我在省圖書(shū)館大批量的買(mǎi)了許多書(shū)。都是關(guān)于政治與歷史的�？偣灿袑⒔�20本八百多塊。其中我最喜歡的是一套《世界通史》與一套《大國崛起》兩套書(shū)就花了有七成的價(jià)錢(qián)。如果按平常的速度，可以看到我高中畢業(yè)。除了寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，我這個(gè)假期持續時(shí)間最長(cháng)的就是游泳和籃球。確實(shí)，我非本文來(lái)自027ART范文網(wǎng)常不愿意參加媽媽給我報的這兩個(gè)體育鍛煉。但還是不得不參加，但還是很不情愿，兩樣加一塊去的還沒(méi)有20天，因為我每天在家里求雨這兩項活動(dòng)都是在室外進(jìn)行的，不過(guò)還真有效，效果很明顯。這個(gè)假期有一半的時(shí)間都在下雨!

　　我本來(lái)想在這個(gè)假期中預習一下下一冊的物理和英語(yǔ)，可是，兩樣都不巧。我們四處在借物理書(shū)，可就是借不著(zhù)，有初三補習的，也有初一預習的，總之都被被人給借走了，我借晚了。而英語(yǔ)應該好借，可是那一套教輔到了開(kāi)學(xué)前幾天才到，根本不行。但我相信我應該不會(huì )差的。

　　這就是我的暑假生活。

我的暑假作業(yè)作文 篇3

　　期末考試前......作業(yè)堆積如山，同學(xué)們熬夜“加班”，第二天，全班都成了本國國寶-----大熊貓!!期末考試后......本班的成員一致認為:啊!!暑假來(lái)了!!解放啦!!自由啦!!可誰(shuí)知......語(yǔ)文老師陰著(zhù)臉進(jìn)了教室，用50000分貝向我們吼道:“期末考試前，我叫你們復習復習，復習到屁股里去啦??!!看看!看看!平均分是多少?!73!!怎么考的?!還有尖子生，各個(gè)都考80多分!上了90分頂多5個(gè)!給我好好反省反省!!作業(yè)多一個(gè):寫(xiě)一份自我檢討!不少300字!”哎，《e小子歪傳》有一句話(huà)寫(xiě)的好:學(xué)生好比生生脆脆的瓜，老師好比一把刀;無(wú)論是刀落在瓜上，還是瓜落在刀上，受傷的總是瓜!

　　所謂，禍不單行!語(yǔ)文前腳跟剛走，數學(xué)老師后腳跟又進(jìn)來(lái)了。哎，看那繃緊的臉，準又要加作業(yè)了!!

　　果然不出我所料!

　　“咳，咳，本來(lái)我們班的平均分可以在年段第一的，可是，由于一些同學(xué)的計算粗心，導致我們班的平均分比人家少1分!!于是，我打算加一個(gè)作業(yè):每天一頁(yè)計算!”

　　“好了，下面布置暑假作業(yè)!記好!!!”

　　語(yǔ)文暑假作業(yè)

　　1.日記15篇。

　　2.采蜜20篇。(要家長(cháng)簽字)

　　3.大字帖一本。

　　4.80頁(yè)的暑假樂(lè )園。

　　附加:自我檢討一份!

　　4我的暑假作業(yè)

我的暑假作業(yè)作文 篇4

　　一到假期真是一半歡喜一半憂(yōu)啊，歡喜的是可以放假了，不用每天早起，也不用每天學(xué)習。但是憂(yōu)傷的是，假期一定會(huì )有很多的家庭作業(yè)，雖然總說(shuō)減負減負，但是因為不能輸在起跑線(xiàn)上的我們，增加了更多的業(yè)余補課，而每個(gè)補習班又會(huì )留很多作業(yè)，所以即使不用早起，我們的假期也是和作業(yè)為舞的。

　　我的假期簡(jiǎn)單又平淡，星期一是數學(xué)時(shí)間，因為我喜歡學(xué)習數學(xué)，所以把數學(xué)放在一周的開(kāi)始，這樣接下來(lái)的每一天都會(huì )有特別開(kāi)心的好心情完成作業(yè)。星期二是英語(yǔ)，我有一種想要出國留學(xué)的打算，所以英語(yǔ)必須學(xué)好，這樣才可以安心的在國外生活，語(yǔ)言環(huán)境是學(xué)習語(yǔ)言最很重要的，所以星期二我都會(huì )去市里的外國區溜達，多和外國朋友進(jìn)行交談，我可以叫他們中文，他們可以幫助我英語(yǔ)的發(fā)音。周三是語(yǔ)文時(shí)間，我的周三作業(yè)是最多的，又要進(jìn)行積累，又要增加閱讀量，簡(jiǎn)直就是忙得不得開(kāi)交的一天，但是作業(yè)的多少從來(lái)不會(huì )決定我心情的好壞。

　　這就是我暑假做作業(yè)的情況，怎么樣，簡(jiǎn)單吧。

我的暑假作業(yè)作文 篇5

　　在暑假將要來(lái)臨的時(shí)候，大家都知道老師要布置暑假作業(yè)了。在今年暑假，老師給我們布置的作業(yè)比較少。大多數都是練字的，因為在我們班上有一些同學(xué)的字寫(xiě)的有些難看。所以，為了提高我們班上的寫(xiě)字的水平。所以老師大多數都是布置練字作業(yè)。如:每天抄寫(xiě)一篇詞語(yǔ)等都是練字的作業(yè)。

　　說(shuō)完了老師給我們布置的家庭作業(yè)，我就該說(shuō)說(shuō)家長(cháng)給我布置的暑假作業(yè)。在杭州旅游的時(shí)候，我必須每天寫(xiě)一篇日記。每天要跑步以及幫表弟干一些家務(wù)。還有就是，每天最好去游泳。如果時(shí)間安排完了，就可以不去了。

　　這就是我的暑假作業(yè)，因為有了它我的暑期生活充實(shí)起來(lái)了。是它把我的暑假打扮的絢麗多彩。

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