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教師浸入式學(xué)習培訓心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的教師浸入式學(xué)習培訓心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在xx實(shí)驗初中的浸入式學(xué)習培訓的第二天,xx學(xué)前師范學(xué)院文學(xué)院長(cháng)牛文明給我們做了題為《教師的專(zhuān)業(yè)閱讀與寫(xiě)作》的講座。教授的表情云淡風(fēng)輕,但聽(tīng)眾席上不時(shí)掌聲響起,笑聲一波未平一波又起。
何也?
話(huà)語(yǔ),語(yǔ)出驚人。比如“不傾城,不傾國,只愿做一個(gè)明媚的女子”
見(jiàn)解,一針見(jiàn)血。比如“一些語(yǔ)文教師只勸別人讀書(shū)而自己從來(lái)就不讀書(shū),特別是專(zhuān)業(yè)書(shū)”
……
我經(jīng)常和同事們說(shuō)聽(tīng)專(zhuān)家教授的講座就像一次精神上的按摩,那一刻絕對愉悅甚至興奮。最不濟也有一句話(huà)或一個(gè)觀(guān)點(diǎn)讓自己記住,讓自己受益,甚至讓自己改變。此刻動(dòng)筆寫(xiě)感受距離報告已經(jīng)超過(guò)36小時(shí)了,但我還記著(zhù):閱讀是獲取幸福的渠道。
幸福是什么?宋朝皇帝趙恒勸人讀書(shū)時(shí)寫(xiě)詩(shī)一首。
”富家不用買(mǎi)良田,書(shū)中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋;出門(mén)莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車(chē)馬多如簇;娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉;男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀””
看看不就是現在人追求幸福的標配嗎?“高薪”“房子”“豪車(chē)”“美女”……用這些尺子衡量幸福也許有些庸俗。人家牛教授沒(méi)這樣說(shuō)。但否認物質(zhì)基礎空談理想和道德一樣誤人誤國。追求物質(zhì)層面的幸福也沒(méi)什么可恥。但讀書(shū)真能讓人獲得物質(zhì)上的幸福嗎?封建社會(huì )大概如此,比如范進(jìn),F代社會(huì )還是如此嗎?最近偶爾翻閱《窮查理寶典》,書(shū)中這兩個(gè)世界級富豪也這樣說(shuō)。
查理說(shuō):“我這輩子遇到的聰明人,沒(méi)有不每天閱讀的,沒(méi)有,一個(gè)都沒(méi)有。沃倫讀書(shū)之多,我讀書(shū)之多,可能會(huì )讓你感到吃驚。我的孩子都笑話(huà)我,他們覺(jué)得我是一本長(cháng)了兩條腿的書(shū)!
巴菲特說(shuō):“閱讀是很重要的,這么多年來(lái),是閱讀讓我致富!
可見(jiàn)這是古今中外人們共同的認識。
閱讀吧!堅持閱讀吧!
像牛教授說(shuō)的萬(wàn)一夢(mèng)想實(shí)現了呢?
當然幸福也不能只定義為物質(zhì)生活的滿(mǎn)足。
幸福是“老之將至”,老之已至時(shí),發(fā)朋友圈的時(shí)候自拍照不用美顏,依然光彩照人的自信與從容。正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”!坝欣硐氲娜擞肋h不會(huì )老去”“讀到腦子里的書(shū),藏在心中的夢(mèng)是別人搶不走的”。做一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人,做一個(gè)有夢(mèng)想的人。即便皺紋爬上面龐,我們還是幸福的模樣。反之,即便正青春年少也許“面目可憎”。讀書(shū)可能不會(huì )改變什么,但它會(huì )塑造我們的氣質(zhì)。
幸福是職業(yè)路上,沒(méi)有倦怠,像一個(gè)不停奔跑的孩子。就像中國教育報十大讀書(shū)人物閆學(xué)。從一個(gè)普通的小學(xué)語(yǔ)文教師,到教研員,再到全國知名的特級教師,然后辭去教研員投身教育一線(xiàn),成為兩所學(xué)校的校長(cháng),閆學(xué)老師走過(guò)了一條充滿(mǎn)挑戰卻又鮮花滿(mǎn)徑的教育之路。這一路與書(shū)相伴,閱讀讓她走的更遠更高更精彩。
我們堅持閱讀,讀人文經(jīng)典,讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍?赡芤惠呑右策_不到閆學(xué)老師的境界和高度,雖不能及,但一定會(huì )遇到一個(gè)不一樣的自己。就像那山谷中的野百合,無(wú)人問(wèn)津,但它一樣開(kāi)放。沒(méi)有頭銜,沒(méi)有鎂光燈沒(méi)有麥克風(fēng),也要呈現出一節一節不一樣的課堂,讓自己和孩子感到春和景明,前途正好。
牛教授說(shuō)“閱讀著(zhù),幸福著(zhù)”。
生活上物質(zhì)生活滿(mǎn)足,工作上沒(méi)有倦怠,容顏上一直年輕。幸福也許就是這樣子,為了幸福我們讀書(shū)吧!不給實(shí)現幸福以機會(huì ),我們怎能有機會(huì )。
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