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雷雨讀書(shū)心得范文
當我們備受啟迪時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編為大家整理的雷雨讀書(shū)心得范文,歡迎閱讀與收藏。
雷雨讀書(shū)心得范文1
天氣分外悶熱,窗外雷聲大作,一場(chǎng)雷雨即將到來(lái)。人們都盼望著(zhù)它能夠洗刷大地,帶來(lái)新的空氣。在這時(shí),周家的糾紛正如火如荼的上演著(zhù),這大家族的罪惡尤其是僅憑一場(chǎng)雷雨就能簡(jiǎn)單的沖刷干凈的
初讀《雷雨》,周萍和四鳳的不倫之戀讓我同情,周樸園的自私無(wú)情讓我憤怒,蘩漪的變態(tài)行為讓我厭惡,周沖的純潔讓我喜愛(ài),侍萍的不幸遭遇讓我憐惜,同時(shí)也為其逆來(lái)順受,毫不反抗而可惜。
而這一切的源頭則是周家的主人——周樸園,源自他對侍萍的狠心,源自他對利益的不擇手段,源自他的專(zhuān)制。這也讓人不得不質(zhì)疑他對侍萍的愛(ài)。我一直單純的認為當初的他對侍萍是真心的:三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨后,他仍記得侍萍的習慣;三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨后,他仍保留著(zhù)那些舊襯衫;在侍萍瘋了之后,他仍去探望她。這些種種對一個(gè)帶有濃厚的封建性的資本家來(lái)說(shuō)已實(shí)屬不易。這一切都說(shuō)明他曾經(jīng)是真心的愛(ài)過(guò)侍萍的。但有人說(shuō),這些都因為侍萍是他的初戀,初戀是最刻骨銘心的;有人說(shuō),變渾濁的人總喜歡懷念當初自己純凈美好的時(shí)光,從后來(lái)周樸園知道魯媽就是當年的侍萍的時(shí)候的態(tài)度就可以看出;還有人說(shuō),周樸園根本就不愛(ài)侍萍,那只是少年時(shí)的他的風(fēng)流。這個(gè)問(wèn)題眾說(shuō)紛紜,又有誰(shuí)能下定論呢?估計曹禺本人也說(shuō)不清道不明吧。但周樸園他負了侍萍,造成這一系列的悲劇是真,他——是一切罪惡的源頭。
初讀《雷雨》,或許是我把大部分注意力放在了周樸園和侍萍,周萍和四鳳的愛(ài)恨情仇上,始終不明白曹禺為何說(shuō)蘩漪是最具有雷雨性格的人物。在我看來(lái),她在周萍和四鳳之間從中作梗,為愛(ài)不擇手段,甚至有些心理變態(tài)的人。她,不值得他人為之憐惜。直至我重讀《雷雨》,把重點(diǎn)都放在了蘩漪身上,才發(fā)現,她并不是我想象中的那樣不堪之人。
在那封建的大家族里,她不甘,她不認命。在那渾濁的環(huán)境里,她愛(ài)上了自己的繼子,她不認錯,她不悔改,她一直愛(ài)著(zhù)周萍不肯放手!耙粋(gè)女人不能受兩代人的侮辱”她這樣說(shuō)。
重讀《雷雨》,我發(fā)現她也不過(guò)是個(gè)得不到自己所愛(ài)的苦命女子;重讀《雷雨》,我發(fā)現她也不過(guò)是個(gè)為了得到自己所愛(ài)而不顧一切癡情女子;重讀《雷雨》,我發(fā)現她也不過(guò)是個(gè)即使知道自己踏上的是條錯路也不愿回頭的執著(zhù)女子。原來(lái),她是那樣可敬,那樣不屈服于命運,與命運作著(zhù)斗爭。一句“一個(gè)女人不能受兩代人的.侮辱”盡顯她的無(wú)奈與抗爭。這相比于周樸園的狠心無(wú)情,侍萍的逆來(lái)順受,周萍的懦弱,四鳳的孱弱,蘩漪才是真正堅強的人!白罹哂欣子晷愿竦娜宋铩边@個(gè)頭銜,她,當之無(wú)愧!
一場(chǎng)雷雨過(guò)后,大地被沖刷干凈,天地間充滿(mǎn)新的空氣,似被注入了新的血液,可社會(huì )的新血液又在哪兒呢?《雷雨》已經(jīng)謝幕,一場(chǎng)場(chǎng)悲劇給觀(guān)眾帶來(lái)深深的震撼,殊不知這樣的悲劇在當時(shí)的社會(huì )已是家常便飯。我們應該慶幸生在這平等的新社會(huì ),但也唯有真心待人,才能活的幸福,長(cháng)久,才能不讓悲劇重新上演。
雷雨讀書(shū)心得范文2
《雷雨》的開(kāi)篇就已經(jīng)注定了故事是一個(gè)悲劇。向衆多同一時(shí)期的作品一樣,作者通過(guò)小說(shuō)所要錶達的是封建階級和資産階級的許多劣性在一個(gè)人物身上得到細膩的刻畫(huà)和充分的錶現。
《雷雨》中的兩個(gè)家庭八個(gè)人物在短短一天之內髮生的故事,卻牽扯了過(guò)去的恩恩怨怨,剪不斷,理還亂。劇本以釦人心絃的情節,簡(jiǎn)練含蓄的語(yǔ)言,各具特色的人物和極為豐富的潛臺詞。如刀刃般在心絃上緩緩劃過(guò),那抖顫爾出的馀音,久久不能平息。
一天,卻牽扯一堆往事,一個(gè)誤會(huì ),道出一個(gè)祕密,卻害死了三個(gè)人。這就是人生。擁有這樣一段揪心的人生怎么吥使人心痛?歷史上這樣悲情的故事說(shuō)得上是久縯不衰,類(lèi)似的.故事如此之多,在這揹景下的犧牲者不計其數。硪想,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事而已吧。同許多故事一樣現實(shí)生活情況是故事的原型。在現今社會(huì ),人思想改變了非常多,女性變得堅強勇敢,不會(huì )再無(wú)聲無(wú)息地受命運的壓製。除了科技髮達之外,人文思想的進(jìn)步也使時(shí)代嚮前跨了一大步。人們常常在知道過(guò)去的不倖之后,暗自慶倖自己生活的時(shí)代是多么美好。然而硪門(mén)更需要的是懂得運用前車(chē)之鑒。
雷雨讀書(shū)心得范文3
靜靜的閑坐在書(shū)桌前,將一本曾經(jīng)感慨萬(wàn)分的書(shū)從最底層抽出來(lái)回味。翻開(kāi)《雷雨》,那一張張飛轉的頁(yè)碼將我拉回到那堆積了灰塵的記憶里。
我讀著(zhù)讀著(zhù),就來(lái)到了故事里面,我悄悄地行走其中。帶著(zhù)憐憫和惋惜的心情看著(zhù)那些令我悲傷的畫(huà)面。故事中的他們現在誰(shuí)都不知道那個(gè)看似平靜的表象到最后會(huì )演繹出一場(chǎng)“雷雨”般聲嘶力竭的'悲劇。
我猶幽靈般的帶著(zhù)我漂泊的心在充斥著(zhù)悲涼的寒意的故事中游弋著(zhù),我從每個(gè)悲劇色彩的人物身邊飄過(guò)。我像位先知者,知道著(zhù)他們的命運,悲傷著(zhù)他們的悲傷,雖然我疼惜著(zhù)這里的每個(gè)人,但我不想改變故事任何情節和那讓我悲痛的結局。也許我不想違背那本該屬于悲劇的故事,不想傻傻的做些無(wú)謂的愚蠢的改變;也許我骨子里就是喜歡那帶有刺骨“寒味”的“悲”,我向來(lái)不喜歡看那些為了迎合人們心里的安慰而編造的不真切的歡喜結局。我喜歡品味“苦”,有種詩(shī)意般的苦澀更能讓我們擁有清朗的思想,進(jìn)入真正的思考,也讓我們更理智的明白什么是“真”。
雷雨讀書(shū)心得范文4
死寂,往往是爆發(fā)的前兆,風(fēng)平浪靜是狂風(fēng)暴雨最有力的宣告。
《雷雨》這是一部既可以演也可以讀的活本,語(yǔ)言質(zhì)樸而精練?此破匠5膶υ(huà)之間,深刻地體現人物的心情及性格,是一部不可多得的佳作。
在這場(chǎng)家庭倫理糾紛中,每個(gè)角色的心理活動(dòng)都隱晦而完整地表現在了他們的語(yǔ)言、動(dòng)作,深圳是細微的語(yǔ)調上,而他們之間復雜而微妙的關(guān)系也一步步推動(dòng)著(zhù)劇情的發(fā)展,不得不說(shuō),作者對人性的把握相當精確,合理而自然的循序漸進(jìn),將故事以罪應該的方式推向了高潮,其中最讓我驚嘆的,是那場(chǎng)雷雨,完美的將這場(chǎng)悲劇推向了極致。那場(chǎng)雨其實(shí)更像是這場(chǎng)家庭悲劇的縮影,從壓抑、醞釀再到最后的轟然而下,將劇情完全的呈現在我們眼前。
對于最后的結局,我是有些說(shuō)不出的'惆悵;蛟S這樣就是最好的結果了吧。這場(chǎng)家庭的悲劇,既源于周樸園的專(zhuān)制獨裁,也源于社會(huì )階層的思想觀(guān)念矛盾。
在我看來(lái),這場(chǎng)雨早已醞釀,缺的只是像魯侍萍這樣一根導火線(xiàn)而已,長(cháng)期壓抑的環(huán)境,造成了人心的扭曲。悲劇的發(fā)生只是或早或晚的問(wèn)題,不過(guò)因為有了魯侍萍的緣故,才使得這個(gè)家庭更徹底的毀滅。他們死的死,瘋的瘋,僅僅留下周樸園一人獨守著(zhù)這份苦痛不堪的回憶,悔恨惆悵地讀過(guò)下半生時(shí)光。誦讀著(zhù)《圣經(jīng)》的時(shí)候,他應該也在請求他們的寬恕吧,而對于其他人而言,這樣的結局更是一種解脫。
雷雨讀書(shū)心得范文5
《雷雨》的題目并非多么吸引讀者,的確這一題目也許僅是用于點(diǎn)明了時(shí)間,可令我吃驚的是,僅僅在這24小時(shí)之內,作者構思了如此精致,耐人尋味的作品,僅是以時(shí)間為題作者曹禺創(chuàng )造了這部白話(huà)佳作,作者文學(xué)功底之深厚,劇情之豐富,復雜,人物矛盾之尖銳之類(lèi)是無(wú)法估計出的。在這部作品面前,我感到了自己如此渺小,而只能將自己化身為作者的一位崇拜者,去細讀它! 出身于舊軍官家庭的作者,專(zhuān)制,鴉片的煙霧并沒(méi)有吞噬作者,而使他在五四新思潮的影響下,無(wú)限壓抑情緒的`爆發(fā),并淋漓地揮灑出這部《雷雨》,這樣的一個(gè)成長(cháng)環(huán)境,也許幫助他塑造人物間復雜的關(guān)系,專(zhuān)制,偽善的家長(cháng),熱情單純的青年,被情愛(ài)燒昏了心可魅惑的女人,痛悔這罪行卻又不自知地犯下巨大罪孽的公子哥,這些看作復雜的關(guān)系,在作者筆下如此條條有理,細細地醞釀,不覺(jué)間將事件推向了高潮。如偽善,貪圖和金錢(qián),不惜間接殘害生命,假裝對魯侍萍有情有義,卻又說(shuō)魯侍萍終究是找來(lái)了,可以說(shuō),任何親情,在周樸園這里都成了他玩弄的對象,來(lái)豐富他虛偽,做作的內心世界,如此反襯除了舊社會(huì ),專(zhuān)制下,人性的畸形,丑陋,黑暗,無(wú)法見(jiàn)人。同樣的,作者也塑造了最獨特的人物繁漪,她的美麗的心靈被環(huán)境里窒息變成了乖戾,在這樣環(huán)境下,她有了一顆強悍的心,盡情展現她的辛辣尖銳和魅惑。同時(shí)她雷雨般的性格也推動(dòng)劇情的發(fā)展,層層疊疊,逐漸登上了高潮一幕,在舊社會(huì )下,女人心中的黑暗被淋漓地展現出來(lái)。
《雷雨》對舊社會(huì )毫無(wú)保留地披露,也引起了讀者的共鳴,一代代在中國文學(xué)中占據了不可小視的作用!首先,戲劇即為沖突,《雷雨》的沖突及疊在其中的特色中起承轉合到極致!独子辍返膽騽≈械臎_突時(shí)具有夏日的雷雨特點(diǎn),開(kāi)始是郁悶燥熱,烏云密集,繼而有雷聲有詭譎的閃電煽動(dòng)著(zhù)漸趨緊張的空氣,忽地,天地間萬(wàn)物止息,紋絲不動(dòng),靜極了,靜極了,就在人剛剛覺(jué)察到異樣還未來(lái)得及思忖,當頭。響起了一聲炸雷,電閃雷鳴。達到這種效果也憑劇作家牽動(dòng)劇中人物之間的危險關(guān)系!
幾十年來(lái),《雷雨》比一代一代人閱讀,被一批又一批演員排演,但不失華彩,這與它復雜的人物關(guān)系,獨特的背景,等因素有關(guān),同時(shí),對這樣一部文學(xué)佳作,它還具有了不可估量的詩(shī)意!作者用詞優(yōu)美,獨到,而又貼切,許多段落則是被別人反復吟誦,得益于劇中人物詩(shī)意的性格,或許也可以說(shuō)是細致入微的舞臺提示,為人物塑造更加球極致,每當分析,使人物形象深深印于讀者腦中,匯總而后開(kāi)發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品位!
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