《三國演義》讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的《三國演義》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《三國演義》讀后感1
三國演義這本書(shū)大家都知道，它是古代四大名著(zhù)之一。
書(shū)中主要內容是;東漢末年天下大亂，漢靈帝昏庸無(wú)道，后被董卓奪權，曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟，推舉袁紹為盟主起兵討伐董卓。董卓后被呂布殺死。再經(jīng)群雄割據，劉備、孫權和曹操三國鼎立。劉備占益州、曹操占北方大部分地區、孫權占江南。就這樣又過(guò)了100年曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權，建立晉朝。
其有三個(gè)有趣的'故事。就是諸葛亮的三把火，火燒博望坡、火燒赤壁、火燒新野。
火燒赤壁是赫赫有名的。故事大概內容是;曹操在有利的情況輕敵自負、指揮失誤，終至戰敗。劉備、孫權結盟抗衡，揚水一戰，巧用火攻最終以弱勝強。
我從三國故事里得到的啟示是;人要足智多謀，不能魯莽行事，做事要三思而后行。
《三國演義》讀后感2
在暑假中，我讀了羅貫中的著(zhù)名小說(shuō)《三國演義》。小說(shuō)以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要內容，從劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結義開(kāi)始，講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭故事。
《三國演義》里有很多很多的英雄人物。其中，我最喜歡小說(shuō)中的政治家、軍事家、文學(xué)家諸葛亮，人稱(chēng)“臥龍先生”。他上知天文、下知地理、識人心理，他神機妙算、足智多謀，大智大勇，他赤膽忠心、鞠躬盡瘁、死而后已，是《三國演義》中一個(gè)最典型的人物。他的治國治軍的才能與謙虛謹慎品格為后世樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹、據有荊益、三分天下”的對策。草船借箭、三氣周瑜、智取華容道、巧擺八陣圖、空城計、七星燈、制造木牛流馬退兵司馬懿，這些故事都帶有神奇的'色彩。
他為報答劉備三顧茅廬之恩，做到嘔心瀝血、積勞成疾，最后病逝于北伐前線(xiàn)中原。我要學(xué)習諸葛亮的“忠”字，他忠于國家，建功立業(yè)，鞠躬盡瘁。
今天，我們學(xué)習古代英雄人物，就是要樹(shù)立理想，胸懷抱負，為建設富強繁榮的祖國而勤奮努力學(xué)習。
《三國演義》讀后感3
關(guān)羽，他身長(cháng)九尺，髯長(cháng)二尺，面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。勇武過(guò)人，忠肝義膽，在麥城被孫權所擒獲后，死不投降，最終被殺害了。
他，武藝是多么地高強。溫酒斬華雄，斬顏良，誅文丑，過(guò)五關(guān)，斬六將，大敵當前無(wú)所畏懼。
他，又是多么地忠義。當他被曹操所俘獲，勉強才答應留下。曹操送他新戰袍，他卻仍用大哥劉備送他的舊戰袍；曹操又送他綾羅綢緞、金銀器皿，他一概不受；曹操與他三日一小宴，五日一大宴，他的`心卻還在大哥那兒；曹操送他日行千里的赤兔馬，他雖然收下了，但想的卻是如果有大哥的消息，就能立刻與大哥見(jiàn)面。當有了大哥的消息，他過(guò)五關(guān)，斬六將，曹操怎么也留不住他。在華容道時(shí)，他念及舊情，對曹操網(wǎng)開(kāi)一面，放他走了。
他，又是多么地勇敢。當他中了箭毒時(shí)，請華佗刮骨療傷。他不用綁在柱子上，不用蒙住眼睛，而與馬良下棋。華佗用刀割開(kāi)皮肉，然后，將骨上的箭毒刮去。只見(jiàn)血一滴滴地往下流，而他卻仍與馬良談笑風(fēng)生地下棋，臉上沒(méi)有一點(diǎn)痛苦之色。
可惜，這樣一個(gè)武藝高強、義薄云天、有萬(wàn)夫不當之勇的關(guān)羽，在麥城被害
《三國演義》讀后感4
勞動(dòng)節假期，我讀了一本叫《三國演義》的書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是黃巾軍棋藝在公園184年至230年西晉建立統一的中原。
這本書(shū)描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰爭，揭示了當時(shí)社會(huì )的黑暗和腐朽，顯示了統治者的無(wú)能，以及人們對戰爭和分裂的反對。要求祖國和平統一的愿望。
在眾多人物中，我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云被稱(chēng)為常山趙子龍。趙云勇是著(zhù)名的五虎將軍之一。在曹操的十萬(wàn)軍隊中，來(lái)回殺人七次。不管是哪個(gè)曹將軍，他都打不過(guò)他，但讓趙云科去吧！
雖然諸葛亮呢？諸葛亮的名字，被稱(chēng)為臥龍先生，總是在羽毛扇手中。這樣，人們就認為這是一個(gè)安靜的角色。更令人欽佩的'是，她能理解天文學(xué)和地理學(xué)！與此同時(shí)，它準確地與現代樂(lè )器相比。我聽(tīng)說(shuō)他在世界上僅次于五丈，用自己的木雕嚇跑了敵人。這是死諸葛嚇辜負！
看完這本書(shū)，我覺(jué)得當時(shí)的斗爭和現在的分班一樣。當時(shí)的士兵等于我們現在的知識。我想對學(xué)生自己說(shuō):我想努力學(xué)習。
《三國演義》讀后感5
《三國演義》，一本百讀不厭的書(shū)，是陪伴孩子們的一本好書(shū)。
在《三國演義》中，它通知我們許多歇后語(yǔ)：“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”等、也通知我們許多歷史故事：桃園三結義，三顧茅廬，草船借箭等來(lái)烘托出那些一個(gè)個(gè)栩栩如生、鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮，忠膽狹義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、脆弱無(wú)能的劉禪……它還通知我們一些包含人生哲理，有著(zhù)特殊意義的鴻篇巨作：在幾個(gè)故事中，我們了我們是沒(méi)有理由茍求他人和本人不犯錯誤，不應該由于他人的一點(diǎn)差錯而橫加責備，也不應該由于本人的一次考試的失利而灰心泄氣，更不應該為本人獲得的一點(diǎn)成果而自鳴，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著(zhù)需求充實(shí)改良的中央、在另外幾個(gè)故事中，我們也曉得了當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、憤慨的事情時(shí)，應該明智地控制，用悲觀(guān)的態(tài)度去打敗它，假如意氣用事，結果將不堪想象。
每個(gè)人都有本人的.目的，只需踏踏實(shí)實(shí)，仔認真細地走好追求勝利過(guò)程中的每一段路，只需有毅力，做好勝利過(guò)程中的每一件事，置信勝利一定會(huì )離我們不遠的。
《三國演義》讀后感6
話(huà)說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分。本書(shū)主要講述了漢末民不聊生，許多人揭竿而起。經(jīng)過(guò)激烈的戰爭后，國家被分為三大塊，分別是曹操的魏國、劉備的蜀國、孫權的吳國。又經(jīng)過(guò)了將近50年的戰爭，終于被魏國的司馬紹之子司馬炎統一了天下的故事。
我最喜歡草船借箭這個(gè)故事，他充分展現了諸葛亮、周瑜、曹操、魯肅的.人物性格特點(diǎn)。其中最鮮明的數諸葛亮了，他足智多謀，神機妙算，知天文、曉地理、識人心，巧妙地用草船向曹操借箭。
諸葛亮多么聰明��！生活中，我們應向諸葛學(xué)習，想辦法。記得有一次爸爸媽媽出差兩天，讓我照顧好自己，我答應了。第一天早晨，我先洗漱完，突然想起昨天沒(méi)有收拾書(shū)包，就趕緊收拾書(shū)包。收拾好后，然后做飯，吃完早飯后，穿整一番，就一溜煙兒向學(xué)校跑�？上нt到了，我整整一天都悶悶不樂(lè )，坐臥不安，心中想著(zhù)如何珍惜時(shí)間。我的眼前時(shí)不時(shí)浮現出一位扇著(zhù)鵝毛扇的諸葛亮對！我可以：一起床先做飯，然后洗漱，飯好后再開(kāi)始吃。果然第二天早上，我早早地就到了教室。
真不愧"腦子越動(dòng)越靈，辦法越想越多"！感謝《三國演義》給我的生活增添光彩！
《三國演義》讀后感7
這個(gè)寒假，我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著(zhù)之一——《三國演義》。剛讀了開(kāi)頭，我就被這本書(shū)深深吸引住了。
三國鼎立，天下紛爭，一切的一切，都被卷進(jìn)了那戰爭的硝煙之中。我見(jiàn)識了諸葛亮的.神機妙算，關(guān)羽的勇武，張飛的豪邁，姜維的文武雙全，趙云的膽量……“亂世出梟雄�！憋L(fēng)起云涌，我沉浸在那個(gè)久遠的年代久久不能自拔。
但是，英雄也有弱點(diǎn)。周瑜他才華橫溢，被孫權器重，又有小喬做賢內助，可謂是幸福美滿(mǎn)，但小氣、自私卻是他的弱點(diǎn)，使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關(guān)羽，因為他的驕傲，讓他萬(wàn)劫不復。而張飛，則是他沖動(dòng)才讓他的人頭落在在下人的手中……
縱觀(guān)三國，它譜寫(xiě)了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機智、或豪邁，但最終，他們都走向了生命的盡頭�？墒窃诎傩招闹�，曹操雖得大統，但卻被評為奸雄;劉備雖然沒(méi)有奪得江山，但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來(lái)，一個(gè)人就算取得不了太高的成就，但是日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能影響、感動(dòng)身邊的人，從而人皆稱(chēng)贊。不是么?
三國，如此豪邁，如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。
《三國演義》讀后感8
三國演義是我非常喜歡的一本書(shū)，是中國四大古典名著(zhù)之一，從中收獲到了很多關(guān)于創(chuàng )業(yè)和軍事方面的知識。
第一回桃園三結義
這個(gè)故事被人們民代傳頌，因為他們(劉備、關(guān)羽、張飛)之間互幫互助、精誠團結的深厚情誼，讓我懂得了朋友的珍貴和溫馨。雪中送炭的朋友，逆境中為我們送來(lái)溫暖和力量;有直言不諱的朋友，激勵我們成為更好的人。
交朋友不是讓我們用眼光挑選完美的人，而是讓我們用心去吸引那些志同道合的人。
注解：1.常侍：中常侍或散騎常侍的簡(jiǎn)稱(chēng)。
2.皇甫嵩：字義真，東漢末期名將，官至太尉，封槐里侯。
3.張角：東漢末年農民起義軍的領(lǐng)袖，早期道教的一支太平道上的`創(chuàng )始人。
第二回張飛盛怒打督郵
“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”，何進(jìn)輕率地決定召董卓進(jìn)京，不但給自己帶來(lái)了殺身之禍，也使董卓這個(gè)野心家有機會(huì )獨攬大權，給老百姓帶來(lái)了更大的災難。而呂布看到眼前的利益，雖然一時(shí)得意，但最終只能走向失敗。只有把目光放遠，不因為一時(shí)的得失而悲喜，才能高瞻遠矚，享受成功的快樂(lè )。
《三國演義》讀后感9
草船借箭，周瑜十分妒忌諸葛亮的聰明才智。一天周瑜在營(yíng)地提出讓諸葛亮趕造10萬(wàn)枝箭。諸葛亮答應三天造好，立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、草把、稻草人。第三天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天，大霧蒙蒙，對面看不清人。天還沒(méi)亮，諸葛亮下令開(kāi)船，并讓軍士擂鼓吶喊。曹操只叫箭手朝船射箭。一下子船兩邊都插滿(mǎn)了箭。諸葛亮下令回營(yíng)，這時(shí)曹操想追也來(lái)不及了。10萬(wàn)支箭“借”到了手，諸葛亮真是神機妙算。
還有精彩的'三氣周瑜，第一次是赤壁大戰，周瑜去奪荊州，被諸葛亮搶先奪去，周瑜火冒三丈。第二次是周瑜本想把孫權的妹妹嫁給劉備，把劉備扣下，逼諸葛亮交出荊州，不料諸葛亮用計使周瑜“賠了夫人又折兵”，氣的周瑜大吐血。第三次周瑜向劉備討荊州，使用陰謀詭計，被諸葛亮識破，攻打失敗，活活氣死了。我一定要學(xué)習諸葛亮的聰明才智，機智多謀的本領(lǐng)。
《三國演義》讀后感10
最近，我剛剛讀完《三國演義》這本古典名著(zhù)，我被這本書(shū)里的故事情節和人物深深的吸引，這本書(shū)里的人物都各有特點(diǎn)，讓我很受感染。
這本書(shū)主要是講述了蜀、魏、吳三國紛爭的故事。描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件以及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國興亡的歷史軌跡。在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是關(guān)羽。書(shū)中描寫(xiě)他身高九尺，髯長(cháng)二尺，面如重棗，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜，勇武過(guò)人，忠肝義膽，在麥城被孫權擒獲后，仍不投降，最后被殘忍的殺害了。我最欽佩關(guān)羽的忠義，當他被曹操擒獲，曹操送給他新的衣服，可他依舊穿著(zhù)劉備給他的舊衣服；曹操送他日行千里的`赤兔馬，他雖然收下了卻依舊心里想著(zhù)劉備，當他知道劉備的消息后，迫不及待地要去找劉備。我最欽佩關(guān)羽的勇敢，當他身中毒箭后，華佗為他刮骨療傷，用刀子割開(kāi)皮肉，那是多么的疼痛呀，可他依舊與馬良下棋，沒(méi)有顯現出一點(diǎn)痛苦的表情。關(guān)羽真的是一個(gè)值得欽佩的英雄人物。
《三國演義》真的是一本好書(shū)，不僅讓我了解了歷史，還讓我有了做人的目標，我要像關(guān)羽一樣，做一個(gè)有情有義的人。
《三國演義》讀后感11
今年暑假我又看了一遍《三國演義》，因為太好看了，看了一遍又一遍。
書(shū)里面講了很多精妙的戰略，故事都是發(fā)生在魏、蜀、吳三國的軍事斗爭之中，大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉。本書(shū)中人物很多，大約有500個(gè)人物，但主要人物有劉備、張飛、關(guān)羽、曹操、孫權、周瑜、諸葛亮。我最喜歡的三個(gè)人是關(guān)羽、曹操、諸葛亮。我喜歡關(guān)羽是因為他很重情義，手持青龍偃月刀斬顏良諸文丑威震華夏，武藝高強。而曹操也是個(gè)胸懷大志，熟讀兵法，精通騎射，而且是智謀出眾的大英雄，只是他那句“寧可我辜負人，也不能讓人辜負我”讓我覺(jué)得他有些計較、自私。諸葛亮和他倆都不同，他神出鬼沒(méi)、足智多謀，剛出茅廬連續打敗曹操兩次，實(shí)在是令人敬佩;他三氣周瑜也很精彩。
你也想看看這本神秘又豐富多彩的.書(shū)嗎?我要向大家推薦這本精彩的好書(shū)。
《三國演義》讀后感12
《三國演義》這本書(shū)是中國四大名著(zhù)之一。作者羅貫中精彩的寫(xiě)出了三國戰亂時(shí)期的紛爭、用計等許多故事。
《三國演義》中不光只有紛爭，而且有許多人物。如機智的諸葛亮，英勇的張飛，武藝高超的關(guān)羽，計謀甚多的曹操……其中諸葛亮的機智不得不讓人佩服，他的.戰績(jì)數不勝數，功不可沒(méi)，其中最讓我印象深刻的故事是《草船借箭》。它講述的是周瑜妒忌諸葛亮的聰明才智，便用計害他，然后周瑜就對諸葛亮說(shuō)，要讓諸葛亮在十日之內弄來(lái)十萬(wàn)只箭交給周瑜，然而諸葛亮卻說(shuō)只要三日，而且立下軍令狀。周瑜心想：這回諸葛亮死定了。沒(méi)想到，三日之后諸葛亮竟然用草船向曹操“借”了十萬(wàn)只箭，回來(lái)后，當諸葛亮把十萬(wàn)只箭交給周瑜時(shí)，便把周瑜驚呆了。這樣，就流傳了“草船借箭”的故事。
其實(shí)《三國演義》中的故事不都是真的，但我很佩服作者能把歷史故事添加這么多的文藝色彩，而且使文章變得惟妙惟肖，生動(dòng)地描寫(xiě)了三國時(shí)期的人物、紛爭等許多故事。
我認為《三國演義》這本書(shū)中的用詞、語(yǔ)句都適合我們學(xué)習，并且讀了這本書(shū)之后，應該會(huì )對我們的寫(xiě)作會(huì )有許多的提高。
《三國演義》讀后感13
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之首，這次我讀了《三國演義》這本書(shū)，《三國演義》中有許多經(jīng)典的故事，但讓我記憶最深刻的一個(gè)是《桃園三結義》。
《桃園三結義》是東漢末年，朝廷腐敗，災荒連年之時(shí)，巨鹿百姓組成了一支黃巾軍，發(fā)起了歷史上有名的“黃巾軍大起義”。朝廷張貼榜文，招募抵抗黃巾軍的'士兵。在這國家危難之時(shí)，劉備、關(guān)羽、張飛三人挺身而出，為國家效力。他們三人志向相同、性格相投，決定在張飛家院子后面的桃園結拜為兄弟。之后，他們初戰告捷，雖然劉備當了個(gè)小小的縣尉，關(guān)羽、張飛并沒(méi)有得到什么官職，但是三人非常友愛(ài)。因劉備看不慣督郵作惡多端，便將他斥責一番，隨后三人一起投奔了幽州牧劉虞，這就是桃園三結義。
這個(gè)故事十分觸動(dòng)我，劉備、關(guān)羽、張飛三人的兄弟情義感人至深，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。
人的一生中，可以缺少錢(qián)財；可以缺少美景，但必不可少的就是朋友和兄弟。沒(méi)有朋友和兄弟就沒(méi)有樂(lè )趣和勇氣，但愿我也能有劉備、關(guān)羽、張飛一樣的朋友和兄弟。
《三國演義》讀后感14
明代大學(xué)者了楊升庵有一首詞膾炙人口，蕩氣回腸，用在《三國演義》的開(kāi)篇，恰到好處——
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
羅貫中在三國故事的開(kāi)頭，就給我們描繪了東漢末年動(dòng)蕩不安的社會(huì )亂象。戰塵滾滾，狼煙四起。各路豪杰打著(zhù)為了天下蒼生的旗號，搶占地盤(pán)，稱(chēng)王稱(chēng)霸。黎民百姓生靈涂炭，掙扎在水深火熱之中。故事雖然精彩，跌宕起伏，引人入勝，但是，我實(shí)在看不出來(lái)那些所謂的英雄好漢，誰(shuí)是正義的？誰(shuí)是邪惡的？哪個(gè)是君子？哪個(gè)是小人？
說(shuō)曹操是亂臣賊子，可是他至死都恪守著(zhù)承諾，一直沒(méi)有稱(chēng)帝。說(shuō)劉備是為了匡復漢室江山，可他卻第一個(gè)自立為皇帝。是是非非，真真假假，令人眼花繚亂。
當我們試圖用好人與壞人的標準，來(lái)判斷和分析三國人物的.時(shí)候，會(huì )發(fā)現無(wú)所適從，茫然無(wú)措，以至于大跌眼鏡。也許，要讀懂《三國演義》，還真的需要從楊升庵的那首詞開(kāi)始……
《三國演義》讀后感15
寒假期間，我看了三國演義，“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，這句膾炙人口的名句，我還能銘記在心了。三國中的英雄，真如滾滾長(cháng)江，數不盡呈現在了我們的眼前。
真正的英雄在我眼里我認為是，孫權，他從小就是吳國的開(kāi)國皇帝，英勇機智，巧妙的應用了東吳地勢的`優(yōu)越，后經(jīng)歷了許多坦坷，從破黃祖，到赤璧之戰，再到與曹操在合肥、濡須相持，以到后來(lái)奪荊州、劉備伐吳，以致后來(lái)稱(chēng)帝，北伐中原。他經(jīng)歷的事情太多太多，也造就他堅韌的品格。
我還欣賞三國里的曹操。對于曹操這個(gè)人，爭議非常多，有人說(shuō)他是小人、奸賊；有人說(shuō)他是英雄；有人說(shuō)他是梟雄；有人說(shuō)他是奸雄。我認為，曹操是個(gè)實(shí)實(shí)在在的英雄，他靠他個(gè)人智謀足抗衡吳蜀兩國，他有野心，所以他才能巧奪最后的勝棋。
寒假下來(lái)收獲不少，看了三國演義才知道讀書(shū)的樂(lè )趣。
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