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職業(yè)體驗心得體會(huì )15篇（熱門(mén)）
我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會(huì )中，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編整理的職業(yè)體驗心得體會(huì )，歡迎大家分享。
職業(yè)體驗心得體會(huì )1
今天我去職業(yè)體驗了。我們去的是龍灣人民檢察院。
下午2：30，我們出發(fā)了。一路暴曬，到達龍灣檢察院的時(shí)候，我已經(jīng)快變今天我去職業(yè)體驗了。我們去的是龍灣人民檢察院。
下午2：30，我們出發(fā)了。一路暴曬，到達龍灣檢察院的時(shí)候，我已經(jīng)快變成烤紅薯了。一下車(chē)，我們就興沖沖地飛奔向檢察院的`大門(mén)。我們到警衛室測了體溫就進(jìn)去了。
檢察院帶隊的叔叔和拍照的阿姨都一再叮囑我們要保持安靜，不能吵鬧，因為檢察院是很?chē)烂C的地方。
我們一路小心翼翼地來(lái)到了參觀(guān)大廳。帶隊的叔叔給我們講解了很多法律，也告訴了我們許多生活的規則。比如說(shuō)在馬路上，要走在人行道內側，不要闖紅燈，而且最好不要擅自去小巷里。如果有人在學(xué)校欺負你，你要先保證自己的安全，然后跟老師、保安叔叔或者警察說(shuō)。如果有人要威脅你交出錢(qián)什么的，你先跑，然后呢在跑的過(guò)程中，打電話(huà)報警。在保證自己的安全的情況下，告訴警察自己的位置。如果有人要你的私人信息或者照片，不能隨隨便便就發(fā)給他們。路上有人問(wèn)你要不要來(lái)學(xué)跳舞什么的，你不要和他說(shuō)話(huà)，不然他就能把你引誘上鉤。如果別人的話(huà)語(yǔ)讓你感到不舒服，你要趕緊離開(kāi)。在街上，你也不要和穿奇裝異服的人交談。
帶隊的叔叔還給我們看了兩個(gè)關(guān)于安全的動(dòng)畫(huà)片�？赐暌徊縿�(dòng)畫(huà)片，他都會(huì )問(wèn)我們許多問(wèn)題，答對的人可以獲得貼紙，我獲得了整整兩張貼紙。
時(shí)光飛逝，我們還沒(méi)參觀(guān)夠呢，就得走了。不過(guò)這次職業(yè)體驗讓我知道了很多法律知識和自我保護的方法。真期待下一次職業(yè)體驗。
職業(yè)體驗心得體會(huì )2
在我心中，醫生是個(gè)神圣的職業(yè)。白大褂，戴口罩，再厲害的人在醫生面前也要乖乖聽(tīng)話(huà)，畢竟你是來(lái)求醫看病的！
其實(shí)我是個(gè)對什么職業(yè)都不感興趣的人，能夠說(shuō)是前途迷茫，年紀輕輕身上背負的是家人對我的殷切期望，還好我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)我很滿(mǎn)意，就是無(wú)論做什么事情我都會(huì )努力認真地做，雖然不是做到最好，但也是全力以赴的。
這天我體驗了下醫生這門(mén)職業(yè)，發(fā)現跟我想象的不太一樣。褚醫生告訴我醫生這門(mén)職業(yè)挺辛苦的，又是個(gè)回報和付出不成正比的職業(yè)。我在身旁看她工作的時(shí)候，的確看到她要開(kāi)很多單子，而且也要把數據輸入電腦，她做得很熟練，幾乎是不假思索直接寫(xiě)上去。
值得一提的是為兩個(gè)老人看病。兩位老人住院已經(jīng)是家常便飯，與褚醫生已經(jīng)很熟了。他們是夫妻，老大爺已經(jīng)95歲高齡，老伴也已經(jīng)92歲。褚醫生請老大爺躺在病床上，然后詢(xún)問(wèn)他的病情。老大爺大概是年紀大了聽(tīng)不清楚，褚醫生連問(wèn)好幾遍他也沒(méi)有聽(tīng)懂醫生問(wèn)的啥。褚醫生是個(gè)很耐心的女醫生，遇到這種狀況她也沒(méi)轍了，于是讓他老伴問(wèn)他。畢竟生活幾十年了，兩個(gè)人還是有點(diǎn)默契的，老伴比劃兩遍老大爺就懂了，然后告訴醫生哪里不舒服�？粗�(zhù)相互依靠的兩個(gè)人，我在心里默默祝福他們身體健康，長(cháng)命百歲。然后再看看褚醫生，雖然她的`病人是個(gè)聽(tīng)力不好的老大爺，經(jīng)常是連說(shuō)幾遍也沒(méi)懂，她依然很耐心，對他盡心盡責。問(wèn)好老大爺，接下來(lái)給他的老伴看病就簡(jiǎn)單多了。在給兩人叮囑注意事項后，褚醫生帶著(zhù)我離開(kāi)。我在臨走時(shí)回頭看看兩位老人，老伴正扶老大爺起來(lái)呢，我被兩人之間相濡以沫的感情打動(dòng)了，衷心期望他們早日康復�？纯蠢洗鬆數呐e止，我相信在家里務(wù)必是個(gè)老頑童，無(wú)人敢管，而在應對醫生時(shí)，他變得服服帖帖，這不禁讓我為醫生這門(mén)職業(yè)豎起大拇指。
在體驗職業(yè)時(shí)還發(fā)生一個(gè)小插曲，我在看褚醫生寫(xiě)單子的時(shí)候，一位年輕的女醫生進(jìn)來(lái)給褚醫生送報告單，當她出去的時(shí)候，我好奇地問(wèn)那個(gè)是不是實(shí)習生，好年輕呀。褚醫生笑了笑：“不是，她已經(jīng)工作好幾年了，那時(shí)不比此刻，此刻要規范，讀完大學(xué)還要再讀幾年才能工作�！蔽矣悬c(diǎn)驚訝，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這天職業(yè)體驗，我對醫生這門(mén)職業(yè)多少有點(diǎn)了解，如果我以后有幸當上醫生，我相信我務(wù)必是個(gè)認真負責的好醫生！
職業(yè)體驗心得體會(huì )3
大學(xué)生活不僅僅是課堂學(xué)習，培養學(xué)生的職業(yè)素養也是高校教育的重要任務(wù)之一。為了讓學(xué)生更好地融入職業(yè)社會(huì )，提前了解工作環(huán)境和崗位要求，許多高校開(kāi)展了職業(yè)體驗活動(dòng)。最近，我參加了一次大學(xué)職業(yè)體驗活動(dòng)，并從中受益匪淺。在這次體驗中，我感受到了職業(yè)世界的魅力，也思考了自己的職業(yè)規劃。
活動(dòng)的第一部分是參觀(guān)企業(yè)。我們去了一家大型互聯(lián)網(wǎng)公司，從公司的規模、結構到員工的日常工作種種，都讓我眼界大開(kāi)。這家公司注重創(chuàng )新和團隊協(xié)作，而不是一味地追求利潤。我看到企業(yè)文化的重要性，它能夠凝聚人心、激勵創(chuàng )新。在參觀(guān)中，我還得到了許多在課堂上學(xué)不到的信息，了解到了不同職位的工作內容和要求。這讓我對未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的認識，也讓我對自己的能力有了更準確的估算。
活動(dòng)的第二部分是實(shí)地體驗。我們分成小組，在指導老師的帶領(lǐng)下，體驗了不同崗位的工作。我被分配到了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)。在一個(gè)星期的工作時(shí)間里，我了解了市場(chǎng)調研、競爭分析、營(yíng)銷(xiāo)計劃制定等一系列的工作內容。與此同時(shí)，我也體驗到了工作所帶來(lái)的壓力和挑戰。有時(shí)候需要加班，有時(shí)候需要面對復雜的情況做出決策。但是我也發(fā)現了自己的潛力和優(yōu)勢，在團隊中能夠充分發(fā)揮出自己的想象力和創(chuàng )造力。這次實(shí)地體驗讓我對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解，也讓我更加自信地選擇自己的職業(yè)方向。
活動(dòng)的第三部分是行業(yè)論壇。我們邀請了一些行業(yè)精英和成功人士來(lái)給我們分享他們的職業(yè)經(jīng)驗和故事。通過(guò)他們的分享，我不僅了解了行業(yè)的現狀和未來(lái)走向，更感受到了追求夢(mèng)想和為之付出努力的重要性。我深深被他們的'熱情和積極的態(tài)度所感動(dòng)，這也激發(fā)了我對職業(yè)目標的追逐和追求。
活動(dòng)的最后一部分是總結交流。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我與其他參與者進(jìn)行了深入的交流和討論。我們分享了自己的感悟和體會(huì )，互相鼓勵和幫助。通過(guò)這次交流，我意識到每個(gè)人對于職業(yè)的選擇和追求都有自己的道理和方式，只有找到適合自己的職業(yè)，才能在工作中發(fā)揮最大的潛能。
通過(guò)這次大學(xué)職業(yè)體驗活動(dòng)，我不僅僅了解了職業(yè)世界的一些規則和要求，更深刻地認識到自己的職業(yè)目標和規劃的重要性。我明白了要產(chǎn)生積極的職業(yè)態(tài)度和意識，時(shí)刻觸摸自己的職業(yè)信念和夢(mèng)想。我也明白了要不斷學(xué)習和提升自己的能力，在職場(chǎng)競爭中才能脫穎而出。最重要的是，我從這次體驗中學(xué)到了堅持和勇敢的力量，以及對自己夢(mèng)想的堅守。
總之，大學(xué)職業(yè)體驗活動(dòng)給了我一個(gè)難得的機會(huì )，讓我提前了解了職業(yè)世界的一些秘密和規則。通過(guò)參觀(guān)企業(yè)、實(shí)地體驗、行業(yè)論壇和總結交流，我感受到了職業(yè)的魅力，明確了自己的職業(yè)目標。這次活動(dòng)不僅是對課堂知識的補充和延伸，更是對大學(xué)生活的一次寶貴體驗和收獲。我相信這次體驗將成為我職業(yè)生涯中的重要里程碑，給我帶來(lái)更廣闊的發(fā)展空間和機遇。
職業(yè)體驗心得體會(huì )4
高中生活是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，不僅是學(xué)習知識的階段，也是面對現實(shí)生活的一個(gè)重要階段。為了讓學(xué)生在高中階段能更好地適應社會(huì )，探索自己的職業(yè)興趣和適應能力，學(xué)校舉辦了職業(yè)體驗活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我有幸參與了一次職業(yè)體驗，并獲益良多。在這次職業(yè)體驗中，我意識到了職業(yè)規劃的重要性，了解了不同職業(yè)之間的差異，培養了自己的實(shí)踐能力，并意識到真實(shí)工作與理想工作之間的差距。
首先，職業(yè)體驗讓我意識到了職業(yè)規劃的重要性。過(guò)去，我對職業(yè)規劃沒(méi)有給予足夠的重視，只是一味地追求高薪的工作，而沒(méi)有考慮自己的興趣和能力。然而，在這次職業(yè)體驗中，我發(fā)現了自己對藝術(shù)和設計的興趣，并逐漸意識到了將來(lái)從事相關(guān)職業(yè)的可能性。這次體驗讓我明白職業(yè)規劃不僅僅是追求金錢(qián)，更重要的是找到適合自己的工作，并為之努力。
其次，通過(guò)職業(yè)體驗，我了解到了不同職業(yè)之間的差異。在體驗過(guò)程中，我有幸接觸到了不同職業(yè)的從業(yè)者，并了解到不同職業(yè)的特點(diǎn)和要求。這些經(jīng)歷讓我更加明確自己的興趣和職業(yè)傾向，也增加了對各種職業(yè)的理解和尊重。我認識到每個(gè)職業(yè)都是社會(huì )發(fā)展的一部分，都有其存在的意義和貢獻。這樣的體驗不僅開(kāi)闊了我的眼界，也為我今后的選擇提供了更多的可能性。
此外，這次職業(yè)體驗培養了我的實(shí)踐能力。在體驗過(guò)程中，我不僅僅是觀(guān)察者，還有機會(huì )親自參與工作。我學(xué)會(huì )了如何在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何與同事們相互配合，以及如何應對突發(fā)情況。這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我感受到了工作的真實(shí)性和復雜性，鍛煉了我的溝通能力和應變能力。這樣的實(shí)踐體驗不僅對我個(gè)人的成長(cháng)有益，也為我將來(lái)的工作打下了堅實(shí)的基礎。
最后，這次職業(yè)體驗讓我認識到真實(shí)工作與理想工作之間的差距。在體驗過(guò)程中，我發(fā)現工作并不像想象中那樣輕松和愉快。工作中的壓力和困難是難以避免的，需要付出更多的努力和耐心。通過(guò)與從業(yè)者的交流，我了解到許多職業(yè)背后的.辛苦和付出，讓我重新思考和審視自己的理想工作，并對未來(lái)有了更加清晰的認識。我明白了只有通過(guò)不斷努力和積累經(jīng)驗，才能使自己的理想工作成為現實(shí)。
總之，通過(guò)這次職業(yè)體驗，我深刻體會(huì )到了職業(yè)規劃的重要性，了解到了不同職業(yè)之間的差異，培養了自己的實(shí)踐能力，并意識到真實(shí)工作與理想工作之間的差距。這次體驗為我未來(lái)的人生道路指明了方向，也讓我更加充滿(mǎn)信心和動(dòng)力去追求自己的理想。我相信，通過(guò)不斷的努力和探索，我一定能找到適合自己的職業(yè)，并為之奮斗終生。
職業(yè)體驗心得體會(huì )5
這次去長(cháng)三角國際動(dòng)漫嘉年華的會(huì )展，我是沖著(zhù)“兒童職業(yè)體驗”去的。我很想明白自我將來(lái)適合從事什么職業(yè)�？墒瞧檬露嗄�，一開(kāi)始我就遇到了一個(gè)大難題！
開(kāi)幕式后，我和好朋友楊丹直奔酷貝拉樂(lè )園，可是在入口處就被工作人員攔住了，她熱情地說(shuō)：“對不起，小朋友，你們沒(méi)有酷樂(lè )包，是不能參加那里的項目的”。楊丹拉著(zhù)我急忙跑去買(mǎi)酷樂(lè )包�？墒恰�。
本來(lái)在來(lái)的路上我就一向很擔心，因為出來(lái)的時(shí)候媽媽沒(méi)有給我錢(qián)。此刻怎樣辦呢?我覺(jué)得異常悲痛，沒(méi)有酷樂(lè )包我就不能體驗工作了！見(jiàn)我垂頭喪氣的樣貌，楊丹安慰我說(shuō)：“別擔心，我借給你錢(qián)吧”。我一下子高興起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“多謝你楊丹，我必須會(huì )把錢(qián)如數還給你的！”就這樣，我有了我的酷樂(lè )包！
能夠體驗工作了！我理解的第一份“工作”，是在超模學(xué)院做模特，換上了我認為最漂亮的衣服，該出場(chǎng)了，好緊張呀，手心直冒汗！因為我從來(lái)沒(méi)有上臺走過(guò)秀，想想臺下那么多眼睛盯著(zhù)我，好害怕會(huì )出丑。最終硬著(zhù)頭皮走上了臺，按著(zhù)指導教師教我的動(dòng)作完成了走秀�？偟膩�(lái)說(shuō)，表現得還不錯，工作人員在我的護照上蓋上初級模特的章�？粗�(zhù)鮮紅的印章，我的心里甜滋滋的，突然有了勇氣，變得自信起來(lái)。
接下來(lái)應當去學(xué)做蛋糕了，來(lái)到蛋糕場(chǎng)，學(xué)做蛋糕的人真是多呀！簡(jiǎn)直人山人海，我們足足排了一個(gè)小時(shí)的隊，才最終輪到！穿上工作服，戴上廚師帽，蛋糕師傅邊給我們做示范邊講動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項。我聚精會(huì )神地看著(zhù)她一點(diǎn)一點(diǎn)地把鮮奶油均勻地抹在蛋糕坯子上，動(dòng)作是那么嫻熟那么自然，三下兩下就給蛋糕披上了厚厚的奶油，鮮奶蛋糕滴溜圓，蛋糕師又在上頭加上一些巧克力裝飾，一個(gè)精美的蛋糕就完成了！看著(zhù)好好吃，真讓人垂涎欲滴呀。
然后就該我們出手了。雖然身邊其他人抹起鮮奶來(lái)毛手毛腳的鮮奶不聽(tīng)使喚，可是我做起來(lái)覺(jué)得不是很難，心里有點(diǎn)小得意。最終大家都完工了，完工的蛋糕千奇百怪什么樣的都有：有的扁扁的`，有的尖尖的，有的“四不像’一樣的，把我們樂(lè )得哈哈大笑。
可是不管怎樣樣，蛋糕是我們自我動(dòng)手做成的，大家都十分開(kāi)心，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容。不謙虛地說(shuō)，我的蛋糕做得很好，異常圓潤，師傅也夸我的蛋糕最有樣貌。我異常有成就感！
后面的幾個(gè)職業(yè)我們都玩得很開(kāi)心，一天下來(lái)，我們都累得筋疲力盡，可是心境卻空前的好，在這一天中我成為了初級模特、初級蛋糕師、初級育嬰師。感受到了工作雖然辛苦，可是收獲卻不小，體驗到了勞動(dòng)的樂(lè )趣：苦中有樂(lè )！ 這一天，真難忘啊。
職業(yè)體驗心得體會(huì )6
前天，我們在板橋中心學(xué)習了“爭做自尊、自信、敬業(yè)的陽(yáng)光教師”，然后給全縣教師發(fā)了一封公開(kāi)信。通過(guò)讀書(shū)、自學(xué)、學(xué)習，我受益匪淺。
一個(gè)人無(wú)論從事什么職業(yè)，都有自尊和自信。
作為老師，更是如此。信中，園長(cháng)寫(xiě)道“辦好學(xué)校，造福人民，教好一個(gè)學(xué)生，家庭幸�！�。的確，我們每教一節課，都會(huì )影響到一群孩子，影響到家長(cháng)，影響到家庭。教書(shū)育人是一輩子的事，一定要實(shí)實(shí)在在的去做。無(wú)論經(jīng)濟大潮如何席卷而來(lái)，我們都應該自尊自信地面對生活。
世界上有很多東西，當你把它們給別人的時(shí)候，你得到的往往越來(lái)越少，而一件東西得到的卻越來(lái)越多。你可能會(huì )驚訝地問(wèn)：“那是什么？”我會(huì )毫不猶豫的回答你：“那就是愛(ài)！”愛(ài)不是索取，不是平等交換，而是付出，付出和自我犧牲�！皭�(ài)孩子的人就會(huì )愛(ài)孩子，只有愛(ài)孩子的人才能教育孩子�！崩蠋熞米约旱拇髳�(ài)去溫暖每一個(gè)學(xué)生。教師只有愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，才能精心培養學(xué)生，只有愛(ài)得深沉，才能更認真、耐心、細致地教育學(xué)生�！皭�(ài)”來(lái)源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私奉獻。我認為老師對學(xué)生的愛(ài)不是來(lái)自個(gè)人恩怨，而是來(lái)自社會(huì )和教育的需要。這種愛(ài)是堅定而深刻的，它與教師的社會(huì )責任緊密相連。
當我第一次站在孩子們面前時(shí)，一切都讓我感到新鮮和好奇�？催@張臉，摸摸那個(gè)頭。就像一個(gè)小蓓蕾斜靠著(zhù)，渴望陽(yáng)光雨露。每天早上，“早上好，老師�！蹦且宦曋蓺獾膯�(wèn)候，帶給我一天的快樂(lè )和活力；每天晚上伴著(zhù)一聲“再見(jiàn)，老師�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心靈，圣潔的情懷，深厚的感情，凈化了我的心靈，激起了我對教育的熱愛(ài)。我真正體會(huì )到了當老師的.所有幸福和快樂(lè )。那間教室里飛的是希望，守巢的是自己；寫(xiě)在黑板上的是真理，抹去的是功利；那支粉筆畫(huà)出了彩虹，流下了眼淚，奉獻了自己。
這是我們工作的價(jià)值，也是自尊、自豪和快樂(lè )的源泉。
作為一名人民教師，我深深體會(huì )到教師對學(xué)生的愛(ài)不應該局限于個(gè)別對象，而應該是對全體學(xué)生的愛(ài)。教師肩負著(zhù)一代人的教育使命，而不是個(gè)人的。這種責任和愛(ài)可以超越一切，匯聚成一股不可阻擋的力量。我用我的愛(ài)去影響有學(xué)習困難的學(xué)生。當然，老師對學(xué)生的愛(ài)不是無(wú)原則的，而總是和對學(xué)生的嚴格要求結合在一起的。愛(ài)之以嚴，愛(ài)之以嚴，愛(ài)之以不寵，嚴之以尊嚴，善待每一個(gè)學(xué)生，平等對待，尊重他們的人格。所以老師要有陽(yáng)光的心態(tài)。為了健康，為了工作，為了生活，我們要時(shí)刻調整自己的心態(tài)，在心中種下“陽(yáng)光”。
唐代韓愈曾為我們的老師寫(xiě)過(guò)一篇文章，其中說(shuō)：“老師，所以傳道、授業(yè)、解惑�！币簿褪钦f(shuō)，我們老師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即傳授做人的道理，第二是知識和技能。學(xué)生們多上幾節思想課背日常行為準則夠嗎？它不是。中國古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)：“他為人正直，但不服從命令。他不正直，雖然他不服從命令�！弊鳛榻處�，要在日常教學(xué)中起到表率作用，注意自己的行為、言語(yǔ)和作風(fēng)。老師的一言一行都對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。教師素質(zhì)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養�！皩W(xué)為人師，為人師表”，用自己的榜樣和人格魅力讓學(xué)生敬佩和模仿�！疤依畈谎�，各行其道�！蔽蚁嘈藕细竦睦蠋煵拍芩茉旌细竦膶W(xué)生。
匆匆忙忙，當了近六年的老師。經(jīng)過(guò)了很多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。但我無(wú)怨無(wú)悔，因為教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)，為了所有的孩子，為了所有的孩子。而要實(shí)現這個(gè)目標，我還需要繼續努力。
讓我們用愛(ài)呵護純真；用智慧成長(cháng)；用真誠打開(kāi)心扉；帶著(zhù)放飛理想的希望，我會(huì )用自己的雙手和大家一起默默耕耘，托起明天的太陽(yáng)。
職業(yè)體驗心得體會(huì )7
以前總聽(tīng)媽媽說(shuō)前臺這份工作如何如何簡(jiǎn)單，我卻一向不信，這次總算讓我找到機會(huì )去求證真假了。雖說(shuō)不是第一次進(jìn)入酒店，但是進(jìn)入辦公區域，這但是大姑娘上轎——頭一回阿！
站在柜臺后，望著(zhù)面前的三臺電腦，當時(shí)心中是很不安的。要明白媽媽明白我的職業(yè)體驗選取去做前臺，但是對我“耳提面命”了許久，什么訂單不要做錯呀，掃描身份證時(shí)要注意不要隨便亂動(dòng)電腦上顯示的資料阿等等的一切。但是，為了我的工作能安全做完，我還在那里拜了一個(gè)師傅。對了！
這個(gè)師傅也是我媽媽的師傅哦！在師傅的.指導下，我，一個(gè)實(shí)習生的一天就這樣開(kāi)始了！但是，在媽媽口中那個(gè)簡(jiǎn)單的工作卻是讓我覺(jué)得很麻煩阿。每次處理訂單的時(shí)候，都需要十分謹慎，看個(gè)兩三遍才敢去摁“確認”建；賓客到來(lái)時(shí)，掃描一個(gè)身份證都讓我手忙腳亂，更別說(shuō)在電腦上進(jìn)行登記輸入了！唉，看來(lái)也不是所有的事情都會(huì )像看上去的那樣簡(jiǎn)單，而自己此刻所積累的知識在社會(huì )的現實(shí)面前是根本就不夠用阿，以后我還要繼續努力才是！
職業(yè)體驗心得體會(huì )8
這一天，我們一行幾人來(lái)到了物業(yè)公司，體驗了一下物業(yè)管理。
在這活動(dòng)之前，我原以為物業(yè)管理就是幾個(gè)保安站在門(mén)口，看一下進(jìn)出的車(chē)輛；天黑后，在小區里巡邏，看一下有沒(méi)有小偷。但是，這一天后，我卻改變了這一看法。
上午十點(diǎn)，保安部顧經(jīng)理對我們進(jìn)行了消防培訓。他向我們介紹了消防安全的基本知識：怎樣預防火災，火災發(fā)生后怎樣逃生，如何進(jìn)行自救等。然后顧經(jīng)理還給我們看了火災逃生的案例，告訴我們在到陌生的地方，如酒店，要事先留意火災逃生路線(xiàn)圖和安全出口，這樣就可以以防萬(wàn)一，避免在災難來(lái)臨時(shí)不知所措，可以盡快找到逃生的路線(xiàn)。顧經(jīng)理還向我們介紹了滅火器的'檢查方法和使用方法。首先，檢查生產(chǎn)日期，再檢查保險栓，最后檢查壓力表，如果一切正常，那么這個(gè)滅火器就是可以正常使用的。同時(shí)，顧經(jīng)理還向我們介紹了干粉滅火器和二氧化碳滅火器這兩種不同的使用方法。特別注意的是，在使用二氧化碳滅火器時(shí)要防止凍傷。
在了解了這些基礎知識后，我們來(lái)到了消防安全的大腦——消防控制中心。這里掌控著(zhù)整棟大樓的消防安全。只要大樓的任何一個(gè)地方發(fā)生火情，這里都會(huì )準確無(wú)誤地顯示出來(lái)。
之后，我們又參觀(guān)了水泵等內部設施，這也是我們的一次近距離地體驗和感受，讓我們了解到了身邊的基礎設施的重要性。通過(guò)這半天的學(xué)習和了解，我們知道了原來(lái)物業(yè)管理不僅僅是派幾個(gè)保安看大門(mén)，還有這么多重要的方面，其中消防安全就是第一要素。
下午，我們一行幾人在保潔部經(jīng)理的帶領(lǐng)下，來(lái)到了地下二層體驗保潔工人的工作。在偌大的地下停車(chē)場(chǎng)里，我們幾人各拿一把拖把，拖地。在家都不怎么勞動(dòng)的我們拿起拖把在地上有模有樣地拖了起來(lái)，這期間，保潔阿姨還給我們做了一些指導，經(jīng)過(guò)我們一個(gè)小時(shí)的努力，地總算拖完了。我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了怎樣正確地拖地，也了解了基層勞動(dòng)者的生活和工作。
一天的社會(huì )實(shí)踐就這樣結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我受益匪淺，了解到了很多物業(yè)管理方面的知識，也體驗到了基層勞動(dòng)者的工作，這就是我最大的收獲。
職業(yè)體驗心得體會(huì )9
在這學(xué)期職業(yè)生涯規劃課的最后一堂接到老師的通知后，我開(kāi)始一臉的茫然，此刻叫我去進(jìn)行職業(yè)體驗，以我此刻的狀況，又沒(méi)有什么扎實(shí)的職業(yè)技能和工作經(jīng)驗，我該何去何從？
因為我家離校園較遠吧，而且校園也就在佛山，所以就在佛山那里找了份家教。本來(lái)打算在那里再找找是否有其他的工作能夠當做職業(yè)體驗的，到最后如果沒(méi)有的話(huà)，就把家教當做職業(yè)體驗。因為我覺(jué)得家教實(shí)在算是比較簡(jiǎn)單的，也算不上職業(yè)體驗。整個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái)，家教結束也沒(méi)找到，發(fā)覺(jué)找工作也是比較不容易的。面臨即將到了交作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們陸陸續續的到校園了，2號晚上，身旁寢室的一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們明天做不做兼職，是聯(lián)誠地產(chǎn)的一個(gè)宣傳活動(dòng)，當時(shí)想想自己的職業(yè)體驗總算也是有著(zhù)落了。第二天6點(diǎn)多，我們懷著(zhù)興奮的情緒做上公交車(chē)離開(kāi)了校園，經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程到達了我們的目的地――季華三路聯(lián)誠地產(chǎn)智博E區。由于負責人還沒(méi)到，所以我們無(wú)所事事的等了會(huì )。
最后，一位年紀比我們大三四歲的小伙子走了出來(lái)，交代了一下我們這天的任務(wù)，以及相關(guān)的注意事項。大概9點(diǎn)多我們坐上他的小面包車(chē)出發(fā)，前往工作地點(diǎn)。
10點(diǎn)多了，負責人和各個(gè)職員做好交涉，然后要求我們搭建好充氣拱門(mén)，由于拱門(mén)太大，有些銷(xiāo)售廳前面搭建不下，只好向外移動(dòng)，基本到街道上了。發(fā)覺(jué)這工作真的很不容易，前前后后搭了6個(gè)充氣拱門(mén)，時(shí)間都快到1點(diǎn)了。早飯還沒(méi)有著(zhù)落。搭建結束后，負責人叫我們自己找飯館吃飯去，我們人生地不熟，找個(gè)飯館又花了20幾分鐘。大概是10：50負責人給了我們一個(gè)鑼?zhuān)?個(gè)小喇叭，5個(gè)智博E區的宣傳板，便開(kāi)始分配我們下午的下午的工作―――游街宣傳。要求我們排成一列縱隊，然后敲鑼?zhuān)瑢χ?zhù)喇叭喊：買(mǎi)房子，選智博E區！剛開(kāi)始時(shí)真的很難喊出口，感覺(jué)自己一個(gè)大學(xué)生此刻卻像個(gè)街頭小販一樣，個(gè)性是當街上的人群投來(lái)那異樣的目光的時(shí)候，感覺(jué)個(gè)性的.丟臉，所以一趟下來(lái)也沒(méi)怎樣喊。第二趟時(shí)負責人一向在身旁督促著(zhù)，要求我們扯開(kāi)嗓子喊，想想豁出去了，反正別人又不認得我。突破了這層心理障礙，之后就開(kāi)始一幫人繼續開(kāi)始宣傳去了。
午后1點(diǎn)多，我們吃完飯回到智博E區休息，可憐我們只能在那坐一下，聊天。我和其中一個(gè)職員在閑聊，我說(shuō)，你在房地產(chǎn)工作一段時(shí)間了吧？那個(gè)哥哥說(shuō)，他在智博E區工作有一年多了�！澳愕墓ぷ髡婧�，我都羨慕死了，工作簡(jiǎn)單，工資又高�！薄伴_(kāi)玩笑，我工作好？我一個(gè)月才3000多而已，都不夠我自己用，況且我還要補貼家里頭。你今早也看到我被老板罵了一頓，我老是受他的氣，哎！誰(shuí)叫我當年沒(méi)聽(tīng)老師的教誨，沒(méi)有好好地讀書(shū)，此刻想找份好工作都不行？”聽(tīng)了那位哥哥的話(huà)，我開(kāi)始思考自己的大學(xué)生活了，四年是那么的短阿，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院――我的大學(xué)將從那里開(kāi)始，我務(wù)必要好好珍惜大學(xué)生活。
那天的天氣晴雨交加，各個(gè)身上衣服淋濕了又曬干了，到最后都很落魄。到了4點(diǎn)多，一群城管來(lái)了，要求我們拆了那個(gè)充氣拱門(mén)，說(shuō)是未經(jīng)允許，妨礙了交通。然后一幫人又收拾好充氣拱門(mén)，負責人還被罰了1000多，然后他把火氣發(fā)到我們頭上，說(shuō)我們沒(méi)有看到城管通知他。發(fā)泄完之后，要求我們各自找車(chē)回去，到了最后回到校園將近9點(diǎn)，去吃了晚飯，拖著(zhù)疲憊的身軀結束了第一天的職業(yè)體驗。
雖然感覺(jué)很累人，但是之后幾天幾個(gè)人還是堅持下去了。我們收獲了很多日常的生活中學(xué)不到的東西。
職業(yè)體驗心得體會(huì )10
高中生活是人生中一個(gè)非常重要的階段，同學(xué)們在這個(gè)階段里面經(jīng)歷了很多的學(xué)習、成長(cháng)和體驗。而在高中生活中，體驗職業(yè)角色是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)參與職業(yè)角色體驗，同學(xué)們能夠更加深入地了解不同職業(yè)的特點(diǎn)和要求，增強對未來(lái)職業(yè)選擇的把握能力。在體驗職業(yè)角色的過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。
首先，通過(guò)體驗職業(yè)角色，我對不同職業(yè)更加了解。在此次活動(dòng)中，我選擇了醫生這個(gè)職業(yè)角色。我進(jìn)入醫院，親眼目睹了醫生的日常工作和生活。我發(fā)現醫生的工作非常辛苦，需要付出很多努力和心血。他們要不分晝夜地接診、治療病人，還要不斷學(xué)習更新醫學(xué)知識。醫生的責任感和使命感讓我深感敬佩。通過(guò)這次體驗，我對醫生這個(gè)職業(yè)有了更真實(shí)的了解，也更加確定了自己的興趣和職業(yè)方向。
其次，在體驗職業(yè)角色的過(guò)程中，我發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在扮演醫生的過(guò)程中，我發(fā)現自己具備一定的溝通和協(xié)調能力，能夠與患者進(jìn)行有效的交流并協(xié)調醫療團隊的工作。但同時(shí)，我也發(fā)現自己的知識水平和專(zhuān)業(yè)技能還不夠成熟和扎實(shí)，需要更加努力學(xué)習。通過(guò)發(fā)現自己的'不足，我更加深刻地認識到了努力學(xué)習和提升自己的重要性，以及未來(lái)需要不斷充實(shí)自己的知識和技能。
再次，通過(guò)體驗職業(yè)角色，我學(xué)會(huì )了團隊合作和分工合作。在扮演醫生的過(guò)程中，我與其他同學(xué)扮演的護士、藥劑師等人員一起緊密合作，共同協(xié)作完成患者的治療和護理工作。在這個(gè)過(guò)程中，我們相互之間進(jìn)行了充分的溝通和協(xié)商，明確了各自的職責和分工，使整個(gè)團隊的工作更加高效和有序。通過(guò)這次體驗，我深刻地認識到團隊合作和分工合作的重要性，同時(shí)也提高了我的團隊合作能力和溝通能力。
此外，通過(guò)體驗職業(yè)角色，我還加深了對社會(huì )的認識和責任感。在扮演醫生的過(guò)程中，我親自與不同的患者交流，了解他們的病情和需求�？吹交颊邆兊耐纯嗪筒话�，我深感自己作為醫生需要承擔的責任和義務(wù)。我體會(huì )到了醫生的職業(yè)精神和人文關(guān)懷，認識到了醫生不僅僅是治病救人，更是一種社會(huì )責任和奉獻精神。通過(guò)這次體驗，我對醫生職業(yè)和社會(huì )的關(guān)系有了更深入的認識，并培養了自己的社會(huì )責任感。
總之，體驗職業(yè)角色是一次很有意義的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅對不同職業(yè)有了更真實(shí)的了解，還發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，學(xué)會(huì )了團隊合作和分工合作，加深了對社會(huì )的認識和責任感。這次體驗讓我更加明確了自己的職業(yè)方向，并為未來(lái)的發(fā)展打下了基礎。我相信，通過(guò)不斷地體驗和探索，我會(huì )對于自己的職業(yè)選擇有更加清晰和準確的認識，為實(shí)現自己的人生目標奮斗不息。
職業(yè)體驗心得體會(huì )11
這一天，我們一行幾人來(lái)到了物業(yè)公司，體驗了一下物業(yè)管理。
在這活動(dòng)之前，我原以為物業(yè)管理就是幾個(gè)保安站在門(mén)口，看一下進(jìn)出的車(chē)輛；天黑后，在小區里巡邏，看一下是否有小偷。但是，這一天后，我卻改變了這一看法。
上午十點(diǎn)，保安部顧經(jīng)理對我們進(jìn)行了消防培訓。他向我們介紹了消防安全的基本知識：怎樣預防火災，火災發(fā)生后怎樣逃生，如何進(jìn)行自救等。然后顧經(jīng)理還給我們看了火災逃生的案例，告訴我們在到陌生的地方，如酒店，要事先留意火災逃生路線(xiàn)圖和安全出口，這樣就能夠以防萬(wàn)一，避免在災難來(lái)臨時(shí)不知所措，能夠盡快找到逃生的路線(xiàn)。顧經(jīng)理還向我們介紹了滅火器的檢查方法和使用方法。首先，檢查生產(chǎn)日期，再檢查保險栓，最后檢查壓力表，如果一切正常，那么這個(gè)滅火器就是能夠正常使用的。同時(shí)，顧經(jīng)理還向我們介紹了干粉滅火器和二氧化碳滅火器這兩種不同的'使用方法。個(gè)性注意的是，在使用二氧化碳滅火器時(shí)要防止凍傷。
在了解了這些基礎知識后，我們來(lái)到了消防安全的大腦――消防控制中心。那里掌控著(zhù)整棟大樓的消防安全。只要大樓的任何一個(gè)地方發(fā)生火情，那里都會(huì )準確無(wú)誤地顯示出來(lái)。
之后，我們又參觀(guān)了水泵等內部設施，這也是我們的一次近距離地體驗和感受，讓我們了解到了身邊的基礎設施的重要性。透過(guò)這半天的學(xué)習和了解，我們明白了原先物業(yè)管理不僅僅僅僅是派幾個(gè)保安看大門(mén)，還有這么多重要的方面，其中消防安全就是第一要素。
下午，我們一行幾人在保潔部經(jīng)理的帶領(lǐng)下，來(lái)到了地下二層體驗保潔工人的工作。在偌大的地下停車(chē)場(chǎng)里，我們幾人各拿一把拖把，拖地。在家都不怎樣勞動(dòng)的我們拿起拖把在地上有模有樣地拖了起來(lái)，這期間，保潔阿姨還給我們做了一些指導，經(jīng)過(guò)我們一個(gè)小時(shí)的努力，地總算拖完了。我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了怎樣正確地拖地，也了解了基層勞動(dòng)者的生活和工作。
一天的社會(huì )實(shí)踐就這樣結束了。透過(guò)這次活動(dòng)，我受益匪淺，了解到了很多物業(yè)管理方面的知識，也體驗到了基層勞動(dòng)者的工作，這就是我最大的收獲。
職業(yè)體驗心得體會(huì )12
很高興能到XX有限公司學(xué)習，我是在今年運動(dòng)會(huì )期間取得，我在那里學(xué)習了三天，收益良多。我的實(shí)習目的是想了解會(huì )計這個(gè)職位在具體企業(yè)里有特征，在企業(yè)里擔任了什么樣的主角，日常需要做一些什么工作，最主要的還是學(xué)習，學(xué)習在課本里沒(méi)有的知識。在工作中我認真的按照師傅的要求工作，努力向阿姨學(xué)習會(huì )計工作中的經(jīng)驗與技巧，學(xué)習前人的經(jīng)驗，提高自己的潛力。在工作中我越來(lái)越覺(jué)得自己在校園中學(xué)習到的知識是遠遠不夠的，更多的資料需要在實(shí)際中依靠勤奮的工作慢慢的積累，更高的潛力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。在第一天空上班的時(shí)候我很興奮也想了很多的可能性，有種躍躍欲試的感覺(jué)而且我還特意翻了一下書(shū)本看看有什么日常工作和注意事項等。能夠說(shuō)自己也是做足了功課的。第一天在公司也許沒(méi)自己想象的那么好友什么戲劇性的情節。但是阿姨們還是對我很好的，剛到的時(shí)候包阿姨問(wèn)了我一些問(wèn)題：你讀大學(xué)嗎？大幾了？學(xué)什么的？等等。而她也給我介紹了其他的一些阿姨簡(jiǎn)單地介紹了一些她們各自的工作。當她問(wèn)我是否有記過(guò)帳的時(shí)候我搖了搖頭所以我能夠說(shuō)是從頭開(kāi)始學(xué)阿。阿姨先給了我一疊資料上面寫(xiě)的是記賬憑證，呵呵，我心想這些我還是學(xué)過(guò)的。我就先看了幾十張記賬憑證吧，想想真無(wú)聊這個(gè)都寫(xiě)好了有什么好看的，但是之后我就后悔了。
之后阿姨拿了一疊的原始憑證過(guò)來(lái)讓我按照剛才看的先寫(xiě)寫(xiě)看，但是唯一讓我寬心的是那個(gè)不是真的原始憑證只是為了讓我練習用的。但是看這這么一張的憑證我頭暈了不明白該如何是好，在校園里老師先給我們題目之后寫(xiě)會(huì )計分錄。此刻只給我原始憑證我怎樣寫(xiě)呢？直接寫(xiě)還是先寫(xiě)會(huì )計分錄。沒(méi)辦法我只能問(wèn)阿姨了，阿姨說(shuō)你先別著(zhù)急慢慢來(lái)能夠先寫(xiě)寫(xiě)分路，分錄寫(xiě)好了在記賬，記賬的時(shí)候不要出現差錯，不然的話(huà)就要重新寫(xiě)了，多看看模板，一些科目的話(huà)都差不多的，你先研究研究也能夠去其他阿姨那看看他們是怎樣做的。我沒(méi)有直接去做，我先看看其他阿姨是怎樣做的和他們每一天都做些什么，問(wèn)了之后才明白，會(huì )計不好當阿，雖然平時(shí)有一段時(shí)間會(huì )空一點(diǎn)但盲棋汰的時(shí)候會(huì )很忙而且很煩，會(huì )計是一門(mén)細致活要很有耐心不能有差錯不然后果很?chē)乐匚依^續做著(zhù)自己的工作，我開(kāi)始煩了，平時(shí)認為很簡(jiǎn)單的會(huì )計處理，在現實(shí)的處理重要瑣碎的多。其中涉及了工資發(fā)放（其原始憑證中務(wù)必有考勤表）與工資分配的處理。對工資的處理，比想象中要復雜得多。要根據工資項目表，要把項目表中各明細項目歸集到工資與獎金下，根據項目表計算填列工資匯總表，經(jīng)領(lǐng)導審批簽字后方可入賬，好煩，好枯燥阿，那么一堆的東西，似乎看也看不完，而且自己又常常寫(xiě)錯，一二個(gè)不想心即把百位寫(xiě)到千位去了，看這那邊寫(xiě)錯的一疊東西我還真不好意思阿。幸好阿姨沒(méi)罵我，還很仔細地教我怎樣弄很快一天的上班時(shí)間過(guò)去了，原先上班時(shí)這樣的阿。此刻回頭想想那個(gè)時(shí)候其實(shí)挺不錯的`學(xué)到了很多，不是理論而是實(shí)踐。比如：要注意他的明細科目而且一般一個(gè)企業(yè)的明細科目還是比較統一的向我學(xué)習的單位就是這樣的，還有寫(xiě)字字要寫(xiě)整潔不然會(huì )造成登帳的時(shí)候看不清，不要把日期寫(xiě)錯還有附上原始憑證，怎樣看原始憑證，，還有看到了各式各樣的原始憑證明白了他們各自代表了什么業(yè)務(wù)，這些書(shū)本上還是沒(méi)教的。在接下來(lái)的兩天我主要的工作還是熟悉一些業(yè)務(wù)從最基本的做起，還有多看多聽(tīng)，真正動(dòng)手的機會(huì )但是這個(gè)也是必然的。三天的時(shí)間是很短暫的，但是我卻很快樂(lè )。雖然他沒(méi)有我想像中的那樣，拿著(zhù)一堆東西做阿寫(xiě)阿，每一天重復同樣的事情，而且還數錢(qián)等等。此刻我才明白自己想錯了。不同的會(huì )計日常的工作是不同的，不同的企業(yè)會(huì )計的忙碌程度也是不同的。
這個(gè)單位的話(huà)平時(shí)不是很忙但是在接到工程前和工程后會(huì )個(gè)性忙，還有會(huì )計真的要細心耐心，老板不會(huì )要一個(gè)經(jīng)常出差錯的會(huì )計，想想那但是錢(qián)阿。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。還有收獲比較大的就是和那些阿姨平時(shí)的聊天，阿姨們很喜歡講她們以前的事當然我也很喜歡聽(tīng)，明白了一些做人的道理還有奮斗的經(jīng)歷吧，她們也會(huì )說(shuō)讓我好好用工學(xué)習，還有一些此刻的社會(huì )什么。
咳，三天的時(shí)間畢竟太短才剛剛融入就要離開(kāi)真是舍不得，阿姨也應為時(shí)間的問(wèn)題也沒(méi)多教一些知識，平時(shí)也只是讓我看看原始憑證阿記賬憑證什么的也沒(méi)如喪我看賬簿，沒(méi)讓自己登帳，但是也怕我登不好經(jīng)常錯畢竟我是新手，看來(lái)我還有待提高阿，今后在會(huì )計的手工課上要好好下一番苦功把最基本的要點(diǎn)注意事項弄清楚，不要再一問(wèn)三不知。會(huì )計是一門(mén)技術(shù)活，所以知識固然重要但是實(shí)踐
也是同樣重要的不然那家企業(yè)要你，老板要的是會(huì )干活的工人而不是一個(gè)只會(huì )看書(shū)讀書(shū)做作業(yè)搞研究的學(xué)生，所以我想明年暑假我還會(huì )再來(lái)的，我還要來(lái)學(xué)藝。
職業(yè)體驗心得體會(huì )13
很高興能到xx有限公司學(xué)習，我是在今年運動(dòng)會(huì )期間取得，我在那里學(xué)習了三天，收益良多。我的實(shí)習目的是想了解會(huì )計這個(gè)職位在具體企業(yè)里有特征，在企業(yè)里擔任了什么樣的角色，日常需要做一些什么工作，最主要的還是學(xué)習，學(xué)習在課本里沒(méi)有的知識。在工作中我認真的按照師傅的要求工作，努力向阿姨學(xué)習會(huì )計工作中的經(jīng)驗與技巧，學(xué)習前人的經(jīng)驗，提高自己的能力。在工作中我越來(lái)越覺(jué)得自己在學(xué)校中學(xué)習到的知識是遠遠不夠的，更多的內容需要在實(shí)際中依靠勤奮的工作慢慢的積累，更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。在第一天上班的時(shí)候我很興奮也想了很多的可能性，有種躍躍欲試的感覺(jué)而且我還特意翻了一下書(shū)本看看有什么日常工作和注意事項等�？梢哉f(shuō)自己也是做足了功課的。第一天在公司也許沒(méi)自己想象的那么好友什么戲劇性的情節。不過(guò)阿姨們還是對我很好的，剛到的時(shí)候包阿姨問(wèn)了我一些問(wèn)題：你讀大學(xué)嗎？大幾了？學(xué)什么的？等等。而她也給我介紹了其他的一些阿姨簡(jiǎn)單地介紹了一些她們各自的工作。當她問(wèn)我有沒(méi)有記過(guò)帳的時(shí)候我搖了搖頭所以我可以說(shuō)是從頭開(kāi)始學(xué)啊。阿姨先給了我一疊資料上面寫(xiě)的是記賬憑證，呵呵，我心想這些我還是學(xué)過(guò)的。我就先看了幾十張記賬憑證吧，想想真無(wú)聊這個(gè)都寫(xiě)好了有什么好看的，不過(guò)后來(lái)我就后悔了。后來(lái)阿姨拿了一疊的原始憑證過(guò)來(lái)讓我按照剛才看的先寫(xiě)寫(xiě)看，不過(guò)唯一讓我寬心的是那個(gè)不是真的原始憑證只是為了讓我練習用的。不過(guò)看這這么一張的.憑證我頭暈了不知道該如何是好，在學(xué)校里老師先給我們題目接著(zhù)寫(xiě)會(huì )計分錄�，F在只給我原始憑證我怎么寫(xiě)呢？直接寫(xiě)還是先寫(xiě)會(huì )計分錄。沒(méi)辦法我只能問(wèn)阿姨了，阿姨說(shuō)你先別著(zhù)急慢慢來(lái)可以先寫(xiě)寫(xiě)分路，分錄寫(xiě)好了在記賬，記賬的時(shí)候不要出現差錯，不然的話(huà)就要重新寫(xiě)了，多看看模板，一些科目的話(huà)都差不多的，你先研究研究也可以去其他阿姨那看看他們是怎么做的。我沒(méi)有直接去做，我先看看其他阿姨是怎么做的和他們每天都做些什么，問(wèn)了之后才知道，會(huì )計不好當啊，雖然平時(shí)有一段時(shí)間會(huì )空一點(diǎn)但盲棋汰的時(shí)候會(huì )很忙而且很煩，會(huì )計是一門(mén)細致活要很有耐心不能有差錯不然后果很?chē)乐�？我繼續做著(zhù)自己的工作，我開(kāi)始煩了，平時(shí)認為很簡(jiǎn)單的會(huì )計處理，在現實(shí)的處理重要瑣碎的多。其中涉及了工資發(fā)放（其原始憑證中必須有考勤表）與工資分配的處理。對工資的處理，比想象中要復雜得多。要根據工資項目表，要把項目表中各明細項目歸集到工資與獎金下，根據項目表計算填列工資匯總表，經(jīng)領(lǐng)導審批簽字后方可入賬，好煩，好枯燥啊，那么一堆的東西，似乎看也看不完，而且自己又常常寫(xiě)錯，一二個(gè)不想心即把百位寫(xiě)到千位去了，看這那邊寫(xiě)錯的一疊東西我還真不好意思啊。幸好阿姨沒(méi)罵我，還很仔細地教我怎么弄？？很快一天的上班時(shí)間過(guò)去了，原來(lái)上班時(shí)這樣的啊�，F在回頭想想那個(gè)時(shí)候其實(shí)挺不錯的學(xué)到了很多，不是理論而是實(shí)踐。比如：要注意他的明細科目而且一般一個(gè)企業(yè)的明細科目還是比較統一的向我學(xué)習的單位就是這樣的，還有寫(xiě)字字要寫(xiě)整潔不然會(huì )造成登帳的時(shí)候看不清，不要把日期寫(xiě)錯還有附上原始憑證，怎么看原始憑證，，還有看到了各式各樣的原始憑證明白了他們各自代表了什么業(yè)務(wù)，這些書(shū)本上還是沒(méi)教的。在接下來(lái)的兩天我主要的工作還是熟悉一些業(yè)務(wù)從最基本的做起，還有多看多聽(tīng)，真正動(dòng)手的機會(huì )不過(guò)這個(gè)也是必然的。三天的時(shí)間是很短暫的，不過(guò)我卻很快樂(lè )。雖然他沒(méi)有我想像中的那樣，拿著(zhù)一堆東西做啊寫(xiě)啊，每天重復同樣的事情，而且還數錢(qián)等等�，F在我才知道自己想錯了。不同的會(huì )計日常的工作是不同的，不同的企業(yè)會(huì )計的忙碌程度也是不同的。這個(gè)單位的話(huà)平時(shí)不是很忙不過(guò)在接到工程前和工程后會(huì )特別忙，還有會(huì )計真的要細心耐心，老板不會(huì )要一個(gè)經(jīng)常出差錯的會(huì )計，想想那可是錢(qián)啊。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。還有收獲比較大的就是和那些阿姨平時(shí)的聊天，阿姨們很喜歡講她們以前的事當然我也很喜歡聽(tīng)，明白了一些做人的道理還有奮斗的經(jīng)歷吧，她們也會(huì )說(shuō)讓我好好用工學(xué)習，還有一些現在的社會(huì )什么。
咳，三天的時(shí)間畢竟太短才剛剛融入就要離開(kāi)真是舍不得，阿姨也應為時(shí)間的問(wèn)題也沒(méi)多教一些知識，平時(shí)也只是讓我看看原始憑證啊記賬憑證什么的也沒(méi)如喪我看賬簿，沒(méi)讓自己登帳，不過(guò)也怕我登不好經(jīng)常錯畢竟我是新手，看來(lái)我還有待提高啊，今后在會(huì )計的手工課上要好好下一番苦功把最基本的要點(diǎn)注意事項弄清楚，不要再一問(wèn)三不知。會(huì )計是一門(mén)技術(shù)活，所以知識固然重要但是實(shí)踐也是同樣重要的不然那家企業(yè)要你，老板要的是會(huì )干活的工人而不是一個(gè)只會(huì )看書(shū)讀書(shū)做作業(yè)搞研究的學(xué)生，所以我想明年暑假我還會(huì )再來(lái)的，我還要來(lái)學(xué)藝。
職業(yè)體驗心得體會(huì )14
在我以前，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)關(guān)于職業(yè)生涯的體驗活動(dòng)，因為我覺(jué)得根本沒(méi)有必要。這距離我要工作，還有七年左右的時(shí)間，來(lái)慢慢的準備我如何去面對工作。所以當我看到這樣一份“中學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃手冊”的時(shí)候，我大吃一驚。我甚至懷疑布置這個(gè)作業(yè)到底有沒(méi)有意義。
但事實(shí)證明我錯了，我上網(wǎng)查找了資料，發(fā)現當代大學(xué)生就業(yè)狀況十分嚴峻，特別是以下幾點(diǎn)：1、風(fēng)險競爭意識不夠2、職業(yè)流動(dòng)意識不強3、沒(méi)有足夠的自我肯定意識……當然肯定還不止這些。所以才會(huì )發(fā)生像新聞中出現的那種事件：哈爾濱眾多高學(xué)歷者爭搶環(huán)衛工崗位的不正常社會(huì )現象，“985”、“211”等高等名校的學(xué)歷證書(shū)都有那種優(yōu)先權，現在的公司開(kāi)始招那些多方面技能的人才……從而也就使得現在就業(yè)形勢嚴峻化就這樣，我也慢慢接受了這一份社會(huì )拓展學(xué)習任務(wù)。
那天早上，我在電腦邊吃著(zhù)早餐。隨眼瞥見(jiàn)了浙瀚教育的招聘信息，就決定去嘗試一下。當我走進(jìn)大門(mén)，門(mén)口的老師問(wèn)我來(lái)上課的嗎，我搖了搖頭。想說(shuō)些什么，可是我話(huà)到嘴邊又說(shuō)不出。但是她好像看出了我的心思，就說(shuō)：“你到里面來(lái)�！彼愫臀伊牧似饋�(lái)，得知我的情況之后，她便欣然答應。然后這位池老師就帶我，介紹了公司的情況。漸漸的我也覺(jué)得這是一個(gè)很好的地方，不僅有非常好的工作待遇，還有很好的工作條件。更讓我欣喜的是這里還有十分濃郁的學(xué)習氛圍。
我的工作是檢查電腦及其硬件的問(wèn)題。坐在前臺稍感不安，因為時(shí)常有家長(cháng)上來(lái)咨詢(xún)，我便要引他們去池老師那里。不過(guò)一段時(shí)間過(guò)后我就適應了我的工作，每天進(jìn)行電腦的日常維護比如磁盤(pán)垃圾清理，碎片整理，開(kāi)機啟動(dòng)項清理，電腦病毒查殺等等……時(shí)不時(shí)還要干一些“粗重”的活，尤其是給惠普的打印機加墨粉，這件事真的讓我忙到焦頭爛額的感受，首先把打印機前蓋打開(kāi)，取出88A硒鼓拿出那一袋黑色的碳粉，不過(guò)我十分的糾結，硒鼓的加末口太小沒(méi)辦法，將這么大一袋墨粉直接往里面倒，而此時(shí)又沒(méi)有漏斗之類(lèi)的東西相助。所以我只好四處尋找，終于皇天不負有心人，我想到了用紙卷成漏斗，把墨粉往里面倒�？墒菃�(wèn)題又出現了，把墨粉倒進(jìn)紙做的漏斗里根本不能解決問(wèn)題，由于墨粉是固態(tài)小顆粒漏斗的口子又比較小。，所以就會(huì )像許多人進(jìn)門(mén)都擠不過(guò)去。但，旁邊喝水的張老師提醒了我，可以用紙杯，頓時(shí)，我恍然大悟。三分鐘就灌滿(mǎn)了一個(gè)硒鼓的墨，不過(guò)回想這三分鐘，也是累的夠嗆。手要舉得高高的，小心翼翼的抖墨粉下來(lái)。有幾次甚至還掉到地板上，搞得地板黑漆漆的，當然，最后還是擦掉了。
說(shuō)到工作待遇還真的挺不錯，每當月末的時(shí)候都會(huì )有一個(gè)小型的聚餐。工作環(huán)境也不錯，室內養著(zhù)不少綠色植物，周?chē)际菚?shū)聲瑯瑯的教室。我的工作也比較輕松，所以平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候我幫老師接待家長(cháng)，有時(shí)候也可以去教室后面聽(tīng)聽(tīng)課。雙休日的時(shí)候還可以呆在家里睡上一個(gè)安穩覺(jué)。
不過(guò)好景并不長(cháng)。那天，張老師急匆匆地把我叫了回去。我打開(kāi)了他的優(yōu)盤(pán)，一看發(fā)現文件夾都變成了可執行性文件，也就是exe文件。之后我打開(kāi)文件夾設置，找到了顯示所有隱藏文件。之前的文件夾都顯現了出來(lái)。然后我就把那些執行性文件全部刪除，同時(shí)進(jìn)行殺毒，最后終于搞定了。那時(shí)老師十分的感謝我：“你真是一把好手，當我的秘書(shū)吧！”不過(guò)我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)好，就被他說(shuō)的'話(huà)給打斷了�！澳銕臀铱匆幌�，為什么我打印機打印不出來(lái)？”他十分的焦急地說(shuō)。我打開(kāi)了打印機選項，發(fā)現上面沒(méi)有圖標顯示，我心中暗暗的笑了一下，這不就是沒(méi)有安裝驅動(dòng)的表現嗎？然后我在互聯(lián)網(wǎng)上。下載了，HP LaserJet M1216nfh的驅動(dòng)。當打印機在飛快的打印著(zhù)學(xué)案的時(shí)候。張老師，也笑了起來(lái)。
從那以后，我仿佛就變成了張老師的金字招牌。從早到晚，只要是老師，看見(jiàn)那些不認真學(xué)習的學(xué)生，就拿我做例子。我瞬間感覺(jué)十分的欣慰，原來(lái)我也成為了那個(gè)“別人家的孩子”……所以我也招來(lái)了很多學(xué)生的喜歡，他們平時(shí)就找我問(wèn)題目，我就給他們講那些他們不懂的知識點(diǎn)，當然有時(shí)候我們也會(huì )在那里討論一些有趣的話(huà)題。比如說(shuō)薛定諤的貓、恐怖谷理論、一些新聞事件……
這一次中學(xué)生職業(yè)生涯體驗，讓我學(xué)到了許多知識，現代的學(xué)生的就業(yè)壓力極大，社會(huì )行情暗礁交錯，學(xué)習之路更是遙遠……所以現在2我要做好“沖鋒陷陣”的準備，積極學(xué)習新知、回顧舊知做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
職業(yè)體驗心得體會(huì )15
“人在職業(yè)，不同時(shí)代的人有不同的職業(yè)，他們不像學(xué)生那樣，他們教給我們一些東西，教我們做人，教我們做事，教給我們一些東西”。作為一名教育工作者，我們就必須了解學(xué)生，親近學(xué)生，這是一名教育工作者必須具有的職業(yè)道德。在實(shí)際工作中，我經(jīng)常與學(xué)生接觸，和學(xué)生有個(gè)愉快的溝通，有個(gè)良好的溝通，有個(gè)良好的學(xué)習氛圍，有個(gè)良好的職業(yè)素養。我想這也是作為一名教育工作者的職責所在吧。
一、關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生
教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長(cháng)期的工作，這就需要足夠的耐心。要善于在平時(shí)的工作中細心觀(guān)察，發(fā)現了學(xué)生的錯誤，坦誠地和學(xué)生交流，共同探討解決問(wèn)題的途徑和辦法。而要做好學(xué)生的工作，只靠班主任是不夠的，還要靠各位班主任老師的齊心協(xié)力。我能夠和每一位學(xué)生友好相處，互相幫助。有些學(xué)生是很內向，很少和其他同學(xué)談話(huà)的，我會(huì )讓他們很快地適應我的教育教學(xué)環(huán)境。我還會(huì )讓學(xué)生做值日，主動(dòng)為班集體做一些力所能及的事，讓他們覺(jué)得很有意義，我也會(huì )經(jīng)常關(guān)心他們的。在課堂上我會(huì )盡量讓學(xué)生參與到課堂中來(lái)，讓他們學(xué)會(huì )思考，調動(dòng)課堂氣氛，同時(shí)又可以鍛煉他們的膽量，讓他們能在課堂上積極地發(fā)言，主動(dòng)地表現自己。
二、做事要有條理。
要管理好一個(gè)班級，整個(gè)班級還是有必須的條件，我們班的學(xué)生很多都是走讀生，很少有自覺(jué)性，經(jīng)常都是要別人幫助做一些事，管理班級也是一樣。我覺(jué)得，這個(gè)班級學(xué)生的.基礎還是比較薄弱的，需要老師的時(shí)間和耐心等等方面多加引導。（Fw76。coM）
三、讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài)
這一點(diǎn)我很喜歡，在班主任的工作中，我也有很多的收獲，也讓我收獲到了很多學(xué)生們的愛(ài)心。我會(huì )繼續努力，讓孩子們能夠健康的成長(cháng)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，總結經(jīng)驗教訓，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
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