心得體會(huì )范文
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編收集整理的心得體會(huì )范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心得體會(huì )范文1
在學(xué)習的這幾天中，收獲很多。
首先，學(xué)習到了跟本職工作相關(guān)的知識，這些知識也正是我所需要的。雖然學(xué)習的時(shí)間短，但對所學(xué)內容有了深刻的了解和認識。這次的培訓課程目標是：對ITIL框架的基本理解、ITIL如何幫助組織加強IT服務(wù)的質(zhì)量、描述和區分IT服務(wù)管理實(shí)踐的核心指南，包括：服務(wù)戰略，服務(wù)設計，服務(wù)轉換，服務(wù)運營(yíng)，持續服務(wù)改進(jìn)。老師講的很好，在講課中間和我們分享了很多的案例，用實(shí)際的案例來(lái)給我們分析和講解課程的內容，使我們很快就能理解學(xué)習的內容。特別是在課程的后，通過(guò)一個(gè)設計的案例來(lái)進(jìn)行分組演講討論，把前面講過(guò)的內容基本上都運用到了案例中，如：?jiǎn)?wèn)題管理、變更管理、建立配置管理流程的步驟與其它流程間關(guān)系等知識都充分的在所設計的案例中進(jìn)行運用，讓我們知道如何把學(xué)到的知識運用到實(shí)際的工作中。在和其它學(xué)員分組進(jìn)行溝通討論的同時(shí)也分享了在各自工作中的一些經(jīng)驗和方法，以及各自單位在IT運維和IT管理的實(shí)施情況及好的經(jīng)驗，彼此都受益匪淺。
其次，通過(guò)幾天的學(xué)習，讓我深刻感受到自己的不足，由于講課的課件中有部分是英文或是英文的縮寫(xiě)，對于基本沒(méi)有英文水平的我來(lái)說(shuō)就無(wú)法理解這些英文或英文縮寫(xiě)所表示的意思，只能集中精力聽(tīng)老師的講解，才能勉強理解。在以后的時(shí)間里盡可能的學(xué)習些英文，以提高自己的英文水平，搞IT的沒(méi)點(diǎn)英文水平是不行的。
通過(guò)這次的學(xué)習，感覺(jué)到自己的`自學(xué)意識不夠強，不善于抓緊點(diǎn)滴時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，使自我在學(xué)習方面提高不快。大家都知道，學(xué)習需要時(shí)間，客觀(guān)上由于日常性的瑣碎事情比較多，需要花費許多時(shí)間和精力去完成，主觀(guān)地自己存在自滿(mǎn)情緒，工作幾年了，目前可以應付現在的工作，不愿意下苦功夫去學(xué)習，以致于漸漸缺乏學(xué)習的興趣和習慣，失去了對自身知識結構“更新?lián)Q代”的自覺(jué)意識，使的知識不夠學(xué)習全面，無(wú)法快速的提高自我水平和素質(zhì)。
所以，在以后的工作和生活中要積極參加公司和部門(mén)組織的內部學(xué)習，爭取各種的外出培訓機會(huì )，努力學(xué)習，只有不斷學(xué)習，才能不斷提升自己、完善自己。還要養成自覺(jué)學(xué)習的習慣，學(xué)習各方面的知識，只有通過(guò)全面的學(xué)習，才能快速提高自身的知識水平和整體素質(zhì)，才能實(shí)現自己的職業(yè)規劃及適應新形勢下公司高速發(fā)展的需要，為建設“百年伊泰”貢獻自己的力量。
心得體會(huì )范文2
光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者。近日，全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì )在人民大會(huì )堂隆重舉行。的確，勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模，是共和國的功臣，他們身上有很多“美的品質(zhì)”值得我們學(xué)習。最美勞動(dòng)模范，美在哪里?
美在奉獻，美在默默無(wú)聞。勞動(dòng)是一切幸福的源泉，默默奉獻的勞動(dòng)人民，如“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”給群眾提供溫暖，如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”給群眾奉獻價(jià)值，如“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”給群眾帶來(lái)豐收�！白蠲绖趧�(dòng)模范”白玉晶，二十多年來(lái)奮戰在供排水維護工作的第一線(xiàn)，以“寧臟我一個(gè)，幸福千萬(wàn)家”為排水工作默默奉獻，始終用奉獻的精神成為群眾的“服務(wù)員”。作為一名基層干部，我們應當學(xué)習白玉晶同志無(wú)私奉獻的寶貴精神，用心用情用力解決群眾關(guān)切的實(shí)際問(wèn)題，成為群眾的“知心人”“貼心人”。把智慧和力量用到扎扎實(shí)實(shí)工作、一心一意為民上去，發(fā)揚“功成不必在我，功成必定有我”的奉獻精神，在實(shí)現中華民族偉大復興的光輝事業(yè)中建功立業(yè)，博得比“金杯銀杯”更重要的老百姓的“口碑”。
美在團結，美在開(kāi)拓創(chuàng )新。要把原始創(chuàng )新能力提升擺在更加突出的位置，努力實(shí)現更多“從0到1”的突破�！白蠲绖趧�(dòng)模范”劉麗是大慶油田的一名采油工班長(cháng)，帶領(lǐng)工作室成員們實(shí)現了“革新資源共用、創(chuàng )新經(jīng)驗共享、專(zhuān)業(yè)工種互補、生產(chǎn)難題攻克”的創(chuàng )新模式，通過(guò)研制“上下可調式盤(pán)根盒”，為企業(yè)多省錢(qián)，為國家多產(chǎn)油。創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力，作為青年干部，我們應緊緊把握難得的建功立業(yè)的人生際遇，發(fā)揚“敢闖敢試，敢為人先”的開(kāi)拓創(chuàng )新精神，迎戰前進(jìn)路上的“攔路虎”，跨越前進(jìn)路上的.“溝溝壑壑”，勇立“時(shí)代潮頭”，爭做“時(shí)代先鋒”，在平凡的崗位上成就不平凡的人生，在創(chuàng )新中求生存，在創(chuàng )新中促發(fā)展，在創(chuàng )新中謀未來(lái)，為“十四五”新布局“添磚加瓦”。
美在奮斗，美在工匠精神。工匠精神是一種嚴謹認真、精益求精、追求完美的精神�！对�(shī)經(jīng)》中“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”，就把古代工匠在加工玉石、象牙、骨器時(shí)仔細、專(zhuān)注、求精的過(guò)程與態(tài)度，引喻為君子自我修養。有“最美勞動(dòng)模范”王曙群30多年來(lái)努力奮斗、默默堅守在航天裝配一線(xiàn)，攻堅克難，以匠人之心鑄航天重器，以錚錚誓言譜寫(xiě)了航天精神。社會(huì )主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的，作為新時(shí)代的青年干部，我們應弘揚工匠精神，在工作當中努力奮斗，敢啃“硬骨頭”，敢蹚“深水區”，以“不破樓蘭終不還”的決心，精益求精，追求完美，在實(shí)現中國夢(mèng)偉大進(jìn)程中拼搏奮斗、爭創(chuàng )一流、勇攀高峰，奮力譜寫(xiě)“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”的新篇章。
心得體會(huì )范文3
這次培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時(shí)間內了解到醫院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習是進(jìn)步的源泉，文化的根基。
在這次崗前培訓中，x院長(cháng)的講話(huà)讓我對縣中醫院有了更進(jìn)一步的了解，從醫院的發(fā)展史到醫院的現況，醫院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設施、行為規范等都有了一個(gè)深入的認識。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防范、院內感染等相關(guān)知識，了解到以后在工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決辦法，要融入集體要先了解這個(gè)集體的文化，我們醫院一直堅持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”的辦院宗旨。
通過(guò)這次崗前培訓，我還認識在醫院醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果，建立良好的工作與人際關(guān)系，對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有重要意義，作為一名醫務(wù)人員做到微笑是基本的“微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望”，醫務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著(zhù)想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心的關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的，才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。
后是x院長(cháng)用他20多年從醫的經(jīng)驗，為我們真實(shí)生動(dòng)的講述《如何做好一名醫務(wù)人員》，更是用了一個(gè)個(gè)鮮活的例子來(lái)警示我們，教導我們怎樣做好一名醫務(wù)人員，并且提出了一個(gè)很客觀(guān)切實(shí)的論題：要想做好一名醫務(wù)人員，你首先要喜歡你的職業(yè)，并且要有責任感�？梢�(jiàn)郭院長(cháng)身為帶頭人對醫學(xué)事業(yè)是多么的敬業(yè)和執著(zhù)，是值得我們學(xué)習和敬畏的，身為一名執業(yè)護士，要時(shí)刻的銘記我們的.職責，以病人的身心健康為中心，救死扶傷。對待病人如同親人般的關(guān)懷，不怕苦不怕臟，用我們的愛(ài)心、細心、耐心、同情心、責任心，增進(jìn)護患之間的溝通和合作，使病人感受到醫院就是像個(gè)大家庭，感受大家庭的溫暖和舒適。
雖然培訓已經(jīng)結束，但是老師講述的每一堂課到現在我都歷歷在目，它時(shí)刻在提示我，隨時(shí)為我敲警鐘。我相信，沿著(zhù)前輩們的足跡，在他們的精神鼓舞下，只要我們每個(gè)人在自己平凡的工作崗位之中作出不平凡的業(yè)績(jì)，我們一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)燦爛的明天。
心得體會(huì )范文4
在我小的時(shí)候，時(shí)時(shí)在電視上、在生活的空間、在大庭廣眾之下，時(shí)時(shí)會(huì )聽(tīng)到團結，就似乎空氣一樣無(wú)窮無(wú)盡，可是，我還沒(méi)有真正的體會(huì )到團結的真諦。
“加油！”“加油！”一陣陣的加油和助威之聲。這究竟是怎么回事？讓我細細道來(lái)。原來(lái)這是劉教師在帶著(zhù)同學(xué)們一起在做“兩人三足”的嬉戲。
劉教師用擊鼓傳花的'方式選出了兩名選手，一個(gè)是我，另一個(gè)就是小魏。教師用一根繩子，把我們兩個(gè)的腿緊緊的綁在了一起，我負責拍氣球，他負責扣杯子。
競賽起先了，男女兩隊同時(shí)邁開(kāi)了腳步。剛起先的時(shí)候，女生隊的速度比我們要稍快一些，是因為我和小魏各走各的，沒(méi)有一點(diǎn)默契。我剛邁出了第一條腿，只見(jiàn)他已經(jīng)健步如飛的沖向了那條線(xiàn)，我只好也跟著(zhù)他邁起了大步。但是，他又突然的邁起了小步，把我弄得不知如何是好了。
我心想：究竟是邁大步還是邁小步呀？算了，我還是兵隨將令草隨風(fēng)吧！我剛想附和他邁小步的時(shí)候，他又突然的邁起了大步。我一下子就失去了平衡，就像一個(gè)不倒翁一樣左右搖擺�？墒遣坏刮淌遣恍心艿沟膯�？再說(shuō)了，我一倒，氣球就飛了，氣球飛了的話(huà)，我們的團隊也就完蛋了。
經(jīng)過(guò)這一次挫折之后，我們漸漸的就心靈相通了，我一面拍著(zhù)氣球，一面邁著(zhù)大步向那條線(xiàn)奔去，果不其然，我們兩個(gè)團結一心，立刻超過(guò)了女生隊。踩完線(xiàn)之后，又立刻返回起點(diǎn)，他蹲下身子一面擺杯子，一面協(xié)作著(zhù)我。因為他的竭力協(xié)作，所以我拍氣球也很輕松。只聽(tīng)他喊了一句：“我弄完了！”聽(tīng)了他的話(huà)，我心花怒放，就似乎雪中送碳，我一蹦“三千丈”，心想：只要團結就沒(méi)有什么不行能的事情！
再強大的人假如只有一個(gè)，也發(fā)揮不了多大的威力；可是有再多的人，不團結，就像是一盤(pán)散沙，不攻自破！團結，再強大的敵人，也會(huì )被擊退！團結就像是鐵壁，不團結就像是散沙。
心得體會(huì )范文5
有那么一群人明知前方路途險峻，可他們卻懷著(zhù)一顆悲天憫人的心，時(shí)刻準備奉獻自己的生命，有那么一群人，他們明知前方虎穴，依舊救人于火熱之中……他們便是消防員。今天我就看了一部有關(guān)消防員的視頻，來(lái)源于《超級演說(shuō)家》，不禁使我頭涔涔而淚潸潸了。
視頻中的消防員身材偏瘦，正面帶自豪娓娓闡述著(zhù)火災現場(chǎng)，受災人隨時(shí)隨地都有可能被一群火苗吞噬，被墜物砸傷，被煙嗆死……可就在這樣的環(huán)境下，消防員挺身而出，不顧個(gè)人安危，奮斗與災難前線(xiàn)上。
水火無(wú)情，人間有情，消防員戰士們在前往救援之前都會(huì )為家人留下一封遺書(shū)，不給身后留下遺憾，那么往前走的腳步便愈發(fā)地堅定。
細細思來(lái)，其實(shí)世上還有許多許多的火災發(fā)生，千千萬(wàn)萬(wàn)件悲劇，世間有人來(lái)便有人去，這樣的危險時(shí)時(shí)刻刻都在威脅著(zhù)我們身邊人的生命。但是如果每個(gè)人多普及些消防知識，多實(shí)踐一些消防技能，可能就在火場(chǎng)中少幾個(gè)人落難，少幾個(gè)消防員營(yíng)救他人犧牲少幾個(gè)家庭支離破碎，少幾個(gè)悲劇，更重要的是我們可以自己保護自己了。
曾經(jīng)有一個(gè)六歲的小女孩兒在看電視時(shí)，發(fā)現電視冒出了火花，慌張的小女孩沖爺爺喊到：〝爺爺著(zhù)火了！〞只可惜爺爺并不知消防的基本知識，從廚房拿一桶水潑向了電視機�？删驮谶@時(shí)，電視機發(fā)生了爆炸事件，爆炸的碎屑讓小女孩兒從此毀容，她的父親因為接受不了這樣的事實(shí)而憤然離去。一個(gè)平淡悠閑的下午，但是不幸卻發(fā)生了，在四川涼山的一個(gè)小山村，突然發(fā)生了森林火災。大火將綠色的山林瘋狂燒毀了，無(wú)情地將生長(cháng)了幾十年的樹(shù)木燒得面目全非。消防員們緊急集合前去森林滅火，但是這一去就再也沒(méi)有回來(lái)。他們是消防員，并不是經(jīng)常出現在人民群眾視野中的警察，他們的'這份職業(yè)經(jīng)常被人遺忘，但并不代表他們不是英雄。消防員是一個(gè)高危職業(yè)，他們面對的不僅僅是無(wú)情的火焰，還有隨時(shí)會(huì )被濃煙。烈火包圍的危險，有時(shí)還要擔負救人的責任，在烈火燃燒中，他們不顧自己的安危，來(lái)?yè)Q取我們的平安。四川涼山的這次火災共有三十位消防員不幸犧牲。其中有一名八零后，二十四名九零后和兩名零零后，最小的十八歲啊，十八歲��！花一樣的年紀，本應該在學(xué)校里好好地學(xué)習，與同學(xué)朋友無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地談天說(shuō)地的年紀。但這位十八歲的少年卻把自己的青春獻給了消防事業(yè)，用自己如花的生命來(lái)守護這一片綠色的森林。他們中有的幾年都沒(méi)有回家，有的才剛剛結婚，有的還在休假中，一場(chǎng)無(wú)情的大火斷送了他們后半生的幸福。
消防員生來(lái)是勇士，死去是國殤！是人民群眾眼中最美的英雄！是火災中頂天立地的巨人！是挽救無(wú)數生命的超人！你們是最偉大的人，你們身上堅強。執著(zhù)。不怕困難。堅韌不屈。舍己為人的品質(zhì)，我會(huì )永遠銘記在心。最美英雄——消防員。
心得體會(huì )范文6
兩個(gè)月的暑假馬上就要結束了，緊張而忙碌的生活，帶來(lái)了收獲與充實(shí)。無(wú)論從做事的方式，做人的道理還是知識的學(xué)習�；厥走@幾十天的學(xué)習經(jīng)歷，我們隨時(shí)隨刻都在隨著(zhù)中心的發(fā)展而在不斷的成熟和不斷的進(jìn)步。
一：使我的知識水平日益增加，知識結構不斷完善
高強度的學(xué)習任務(wù)，充足的學(xué)習時(shí)間，使我原來(lái)零散的知識在不斷的組織與整合，由紙面的知識落實(shí)到實(shí)踐，知識內容也在大幅度的增加，動(dòng)手能力在不斷的得到鍛煉。原來(lái)上課所學(xué)的知識只是零碎，獨立的理論，而通過(guò)在中心的實(shí)踐，讓我們將這些知識聯(lián)系了起來(lái)，得到了試驗與證明，加上老師精心的指導和所分配的任務(wù)壓力，知識水平又在此基礎上繼續提高。例如：軟件工程課程讓我們知道了一些術(shù)語(yǔ)，然而它的功能與應用卻不能得到了解，通過(guò)我們這段時(shí)間的學(xué)習與實(shí)踐，讓我們認識到這點(diǎn)并且能夠得到應用，這是任何的課堂教學(xué)所學(xué)不到的，也是我們在中心中關(guān)于知識的學(xué)習中得到的最為重要的收獲。
二：使我學(xué)會(huì )了做事，學(xué)會(huì )了做人
在中心這段的學(xué)習過(guò)程中，得到的不僅僅只是知識的學(xué)習與積累，還有的是在這種學(xué)習的過(guò)程中所學(xué)到的做事的方式與能力，軟件工程自有其完善的體系與結構，而這種體系正是一種解決問(wèn)題的方法，對軟件工程的學(xué)習其實(shí)是讓我們學(xué)會(huì )了面對復雜問(wèn)題的`解決能力。軟件中心正是給我們提供了這個(gè)學(xué)習的環(huán)境，讓我們能夠學(xué)習將復雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的事情條理化，學(xué)會(huì )了做事時(shí)自己的時(shí)間管理，善于計劃，善于總結，以高效和標準的方式解決問(wèn)題。
做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收獲，中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進(jìn)思想和理念。通過(guò)錄像的學(xué)習讓我們得到了解，認識與領(lǐng)會(huì )。讓我們學(xué)習與人交往的原則和方法，學(xué)會(huì )了交流，學(xué)會(huì )了自信，學(xué)會(huì )了調整自己的心態(tài)和調動(dòng)激情。
三：培養了我團隊中合作的精神
中心的強大，不是其中任何的一員的力量，而是靠大家的互補、團結和諧并為負有共同責任的統一目標和標準的奉獻。中心集體成果遠遠超過(guò)我們每個(gè)成員個(gè)人成績(jì)的總和，而要想在這個(gè)集體中發(fā)揮自己的力量，必須學(xué)會(huì )和別人合作，和別人交流，而在這個(gè)合作與交流的過(guò)程中極大的培養了我的團隊精神。中心的環(huán)境是我們自己搭建的，中心的事務(wù)是我們自己規劃與處理的，我們大家按照標準，遵守規范，齊心合力將去適應每一步的發(fā)展。
四：開(kāi)闊了我的視野，明確了發(fā)展方向
中心的環(huán)境使我的視野也在不斷發(fā)展，北京神州泰岳和北大方正的參觀(guān)更加開(kāi)闊了我的眼界，也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向，對明天更加充滿(mǎn)了激情。
假期的收獲遠遠不止是這些，還有很多很多，這些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的幾點(diǎn)。這些我所得到的收獲離不開(kāi)為我們創(chuàng )造環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導，離不開(kāi)辛們的幾位老師，更離不開(kāi)集體中各位同學(xué)的幫助與鼓勵，雖然臨近開(kāi)學(xué)，時(shí)間日益緊迫，但我將把握每一分鐘，不斷地完善和提高自己，為中心的發(fā)展貢獻自己的微薄的一份力量，也祝愿中心不斷地發(fā)展壯大，明天會(huì )更加美好！
心得體會(huì )范文7
xx月xx日下午，是我第一次來(lái)到實(shí)驗幼兒園中三班進(jìn)行助教，心情特別緊張。
一進(jìn)教室小朋友都目不轉睛的盯向我們，我老婆說(shuō)：“還記得我是誰(shuí)的嗎？”小朋友很整齊的回答：“記得，陳阿姨，萬(wàn)詩(shī)琦的媽媽?zhuān) 蔽夷莻�(gè)時(shí)候還在旁邊緊張著(zhù)，都忘了介紹自己了......那天小朋友都這么可愛(ài)，天真無(wú)邪。我第一次面對著(zhù)這么多小孩，心里有點(diǎn)慌慌的，不知道說(shuō)什么好，缺乏經(jīng)驗，此時(shí)，我覺(jué)得當老師的責任是多么的重大和艱辛。
我們來(lái)助教的主要內容是教孩子們折紙飛機。問(wèn)小朋友想不想學(xué)折飛機，他們都開(kāi)心的說(shuō)：“想”。特別是分紙給他們的時(shí)候，特別吵，因為我們帶來(lái)的.紙有3種顏色，分別有：粉紅色、藍色、橙色，有些說(shuō)：“我要藍色”，有些說(shuō)：“我要粉紅色”，還有一些說(shuō)：“我要橙色”，搞到我不知道先發(fā)哪個(gè)顏色好。我們教他們折的時(shí)候，小朋友們都聚精會(huì )神的看，好認真。教完以后，還有好多小朋友沒(méi)有看得很清楚，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“叔叔，教教我，我不會(huì )”，我非常開(kāi)心的慢慢教他們。有一些已經(jīng)折了2、3架飛機了，在那里飛來(lái)飛去，有的說(shuō)：“我飛得高”，有的說(shuō)：“我有3架”，很開(kāi)心；很童真；很可愛(ài)！看到他們這樣，我也非常開(kāi)心！
看到他們那份童真、無(wú)邪。我覺(jué)得自己做到了
爸爸執筆
20xx年xx月xx日
心得體會(huì )范文8
近年來(lái)，巡察制度的全面推行，對于黨風(fēng)廉政建設、反腐敗斗爭起到了積極的推動(dòng)作用。作為基層黨員干部，我有幸參與了一次縣級巡察工作，這對我個(gè)人和工作都產(chǎn)生了深遠的影響和啟示。在此，我將結合實(shí)際經(jīng)驗和心得體會(huì )，分享一下我對縣巡察工作的理解，以及對于巡察制度的思考。
首先，縣巡察工作的重要性不容忽視。巡察是黨對黨的全面監督，是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭的重要手段�？h級巡察是延伸上級巡察的重要組成部分，通過(guò)對縣級黨委、紀委、政府及相關(guān)單位的全面監督，能有效發(fā)現一些不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，保持黨的先鋒模范作用，推動(dòng)基層黨風(fēng)廉政建設。在我們縣的巡察工作中，通過(guò)對黨員干部的日常行為和工作開(kāi)展情況的監督，揭示了一些隱藏在暗處的問(wèn)題，使一些不合規范的行為得到了糾正，為黨員干部的健康成長(cháng)提供了有力保障。
其次，巡察工作需要注重方法與手段。巡察工作是一項綜合性工作，需要運用各種方法與手段才能達到預期效果。在我參與的巡察工作中，我們采用了常規的調研、聽(tīng)取匯報、走訪(fǎng)調查等方式，同時(shí)也結合現代信息化手段，利用互聯(lián)網(wǎng)、大數據等技術(shù)工具，收集并分析相關(guān)數據，形成巡察報告。通過(guò)這些手段，我們能更加系統、全面地了解被巡察單位的情況，客觀(guān)地評價(jià)其工作開(kāi)展情況，為監督發(fā)現問(wèn)題提供了更強有力的'依據。
第三，巡察工作需要善于溝通與協(xié)調。巡察工作涉及到各個(gè)層級，不同部門(mén)之間的溝通與協(xié)調至關(guān)重要。作為巡察人員，我們需要與被巡察單位的負責人、相關(guān)部門(mén)的工作人員、社會(huì )各界的群眾進(jìn)行廣泛而深入的交流，聽(tīng)取不同意見(jiàn)和建議，了解不同群體的需求和期望。只有通過(guò)有效的溝通與協(xié)調，我們才能更好地發(fā)揮巡察的監督作用，解決問(wèn)題，提高工作的針對性和實(shí)效性。
第四，巡察工作需要堅持問(wèn)題導向。巡察是為了解決問(wèn)題而進(jìn)行的，我們要始終堅持問(wèn)題導向，針對巡察過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，提出具體的整改要求和建議，促使被巡察單位及時(shí)糾正錯誤、改進(jìn)工作。同時(shí)，我們也要注重問(wèn)題的分類(lèi)和優(yōu)先級，對于特別嚴重的問(wèn)題，要立即予以處理和報告上級，確保問(wèn)題能夠得到妥善解決。只有堅持問(wèn)題導向，才能提升巡察工作的針對性和實(shí)際效果，有效推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭。
最后，巡察工作需要持之以恒。巡察是一項系統而長(cháng)效的工作，不能停留在一時(shí)一地的檢查與監督，而是要堅持持續進(jìn)行，形成常態(tài)化作為。只有通過(guò)一次次巡察，一次次監督，才能形成長(cháng)效的督查機制，有效預防和整治不正之風(fēng)，保持黨風(fēng)廉政建設的好氛圍。因此，我們要時(shí)刻保持警醒，不斷推進(jìn)巡察工作的全面發(fā)展，使其成為黨員干部思想道德建設和工作作風(fēng)建設的常態(tài)化機制。
總之，縣巡察工作對于保持黨風(fēng)廉政建設的好氛圍，推動(dòng)反腐敗斗爭的深入開(kāi)展，具有重要的意義和作用。我將以此次巡察工作為契機，不斷深化對巡察制度的認識，提高自身的理論水平和工作能力，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，也希望更多的黨員干部能夠積極參與巡察工作，共同推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設，為實(shí)現中國特色社會(huì )主義事業(yè)的偉大夢(mèng)想貢獻自己的智慧和力量。
心得體會(huì )范文9
魚(yú)兒感謝大海，因為大海給了他生存的空間;鳥(niǎo)兒感謝藍天，因為藍天讓她展翅翱翔;我感謝父母，因為他們給了我生命，教會(huì )我生活。因此，魚(yú)兒奉獻給大海朝氣，鳥(niǎo)兒奉獻藍天以活力，我該拿什么奉獻給你們，我的父母。
從我有記憶以來(lái)，便是你們的教化。你們說(shuō)：吃飯的時(shí)候不要講話(huà)，要漸漸遲，走路當心一點(diǎn)，不要跌倒。離電視遠點(diǎn)，不要近視了。等我上了學(xué)，你們又說(shuō)：上課要仔細，做作業(yè)要細致，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)�，F在我上了初中，還是不停地說(shuō)：學(xué)習要仔細，衣服都要自己洗，碗都要自己刷，什么都要學(xué)起來(lái)干等等。印象最深的一次是因為受不了你們的嘮叨，在房間里躲了一天。聽(tīng)到你們著(zhù)急的聲音，我竟然還有一絲得意!我看了許多書(shū)，都說(shuō)：父母是為了你好才這么嘮叨的'，要體諒體諒，然后說(shuō)父母為了你付出了多少，多么辛苦。一起先我總是感動(dòng)的不得了，總想沖回來(lái)抱住他們，然后深情地說(shuō)：嗷!我敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)桥畠翰恍�，你們好辛苦，寬恕我吧，我�?ài)你們。后來(lái)我嘗試的站在他們面前，只嗷了一聲便覺(jué)得肉麻了。然后媽媽起先講：你衣服怎么不洗呢?眼屎怎么不弄干凈呢?我立即就說(shuō)不下去了�？傊�，我真的不懂表達，大擅長(cháng)表達自己。
父母有一個(gè)代名詞，叫做沖突。在我印象之中，他們都是非常摳門(mén)的，一個(gè)集市下來(lái)，買(mǎi)不下什么衣服，總嫌太貴。我有許多問(wèn)題回答不了。爸爸媽媽?zhuān)蚁胫溃簽槭裁茨銈兩岵坏觅I(mǎi)許多菜，而當我在家的時(shí)候，總有那么豐富的菜呢?你說(shuō)你們不喜愛(ài)吃瘦肉，卻總是在我吃完之后，連那些小小的瘦肉也夾起來(lái)吃的興致勃勃呢?一向非常節儉的你們卻在幫我買(mǎi)幾百塊錢(qián)的教材時(shí)眼皮都不眨一下……我現在這么大了，也動(dòng)了你們的專(zhuān)心，你們說(shuō)過(guò)，就算你們自己去討飯，也要湊足我上學(xué)的錢(qián)。當時(shí)我并沒(méi)有細致去想，我會(huì )努力的。
現在你們在干什么呢?還在地里干活嗎?午飯來(lái)得及吃嗎?爸爸媽媽?zhuān)銈兎判�，總有一天我�?huì )讓你們不用再勞作，等著(zhù)吧。
我感恩我的父母，他們用自己的生命來(lái)照亮孩子面前的道路，無(wú)怨無(wú)悔。而我們這個(gè)年紀，能做的則是努力學(xué)習，去回報他們賜予的奉獻。
心得體會(huì )范文10
近日，我參加了師德培訓，深感其重要性。師德，作為教師職業(yè)道德的核心，不僅關(guān)乎教師的個(gè)人形象，更關(guān)系到學(xué)生的健康成長(cháng)和教育的未來(lái)發(fā)展。
培訓中，我學(xué)習了許多師德的理念和規范，也聽(tīng)到了許多優(yōu)秀教師的感人事跡。這些讓我深刻認識到，師德不僅僅是口頭上的'，更是要付諸實(shí)踐的行動(dòng)。我們要以身作則，做學(xué)生的楷模，用我們的言行去影響和感染學(xué)生，引導他們健康成長(cháng)。
同時(shí)，我也反思了自己的教學(xué)行為，發(fā)現自己在某些方面還有待提高。比如，在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，有時(shí)過(guò)于急躁，缺乏耐心和細心。這些不足都需要我在今后的工作中不斷改進(jìn)和完善。
總之，這次師德培訓讓我受益匪淺。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，踐行師德，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。
心得體會(huì )范文11
很難得的機會(huì )，我們今天去參觀(guān)了五酒店，并親身體驗了五酒店的服務(wù)。記得周總監說(shuō)過(guò)，想要自己的服務(wù)態(tài)度及業(yè)務(wù)能力得到更好地提升，就要自己也去當一回客人，感受一下別人的服務(wù)，從中加以總結。換言之就是，想要別人為自己提供什么樣的服務(wù)，將來(lái)就會(huì )為別的客人提供什么樣的服務(wù)。
先從進(jìn)入旋轉門(mén)開(kāi)始說(shuō)吧!映入眼簾的到處是金碧輝煌，顯盡了奢華，然而不足的是我們聽(tīng)不到任何服務(wù)人員的.問(wèn)候，沒(méi)看到我們嗎?不是的，他明顯正在看我們;嫌我們的穿著(zhù)不夠檔次嗎?這是不可以的，真正的服務(wù)應該建立在“進(jìn)店皆為客”的基礎上，哪怕他只是一個(gè)環(huán)衛工人也要熱情地問(wèn)候并盡可能提供幫助。
再說(shuō)前臺吧，我們站了足有兩分鐘才被他們發(fā)現，帶領(lǐng)我們參觀(guān)會(huì )議室的銷(xiāo)售經(jīng)理頭發(fā)染了黃色，也沒(méi)有戴頭花，更氣憤的是她在為我們介紹會(huì )議室時(shí)，嘴里竟然還嚼著(zhù)口香糖。我覺(jué)得這是對我們的極其不尊重和不重視，心里非常不舒服，心想幸虧我不是真正的客人，否則豈不是白花了那么多錢(qián)。
現在，我終于明白了，酒店的硬件設施固然重要，但提供優(yōu)質(zhì)、貼心的服務(wù)是重要的，因為人都是有感情的，誰(shuí)都希望自己在離開(kāi)家的外地得到問(wèn)候、祝福和關(guān)注。
通過(guò)這次考察活動(dòng)，使我們能夠更好的理論結合實(shí)際，也使我看到了的優(yōu)質(zhì)服務(wù)對于酒店的重要性，我要在以后的工作中會(huì )更細致、更貼心地為賓客服務(wù)。
心得體會(huì )范文12
作為公司財務(wù)隊伍中的一員我很榮幸地參加了公司在xxxx組織的業(yè)務(wù)培訓，特別是聽(tīng)了xxxx老師的關(guān)于全面預算財務(wù)分析，現金流管理的授課，受益良多�？偟膩�(lái)說(shuō)除了學(xué)習到業(yè)務(wù)知識外，同時(shí)也開(kāi)闊了我的眼界，洗禮了我的思想，使我對財務(wù)工作又有了更進(jìn)一步的認識。這次培訓使我從平時(shí)繁雜瑣碎的工作中暫時(shí)脫離出來(lái)，停下腳步，靜下心來(lái)加強理論學(xué)習和實(shí)踐思考，更深刻地去認識財務(wù)工作的實(shí)質(zhì)，去弄清楚數字背后所隱含的真實(shí)。
xx老師從企業(yè)風(fēng)險管理入手，從企業(yè)戰略角度出發(fā)，來(lái)解釋了什么是全面預算和全面預算對企業(yè)發(fā)展的作用，其中貫穿著(zhù)財務(wù)分析和現金流管理。講解了運用全面預算模式來(lái)整合資源的效用，將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結合來(lái)實(shí)現企業(yè)價(jià)值。我們財務(wù)作為這三方面的關(guān)鍵執行機構之一，在其中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
平時(shí)我們項目財務(wù)所做的預算工作只是零敲碎打的一部分，通過(guò)這次全面預算的學(xué)習使我站在更高的角度去看待預算的重要性，全面的了解預算的流程，更好的執行公司財務(wù)下達預算的編制。
讓我有感觸的是財務(wù)分析這塊，通過(guò)這次的學(xué)習，我深深的感到平時(shí)工作的不足。報表數字背后隱含了什么?作為基層的'財務(wù)人員，平時(shí)都埋頭于零碎的基礎工作，報表也是按部就班的填列，很少去好好的去做財務(wù)分析，更別說(shuō)是通過(guò)財務(wù)分析來(lái)給企業(yè)發(fā)展出謀劃策，經(jīng)過(guò)這次培訓的醍醐灌頂，我也會(huì )加強這方面的業(yè)務(wù)學(xué)習。讓我非常感興趣的是資本運作這方面，xx老師通過(guò)兩個(gè)經(jīng)典的例子完美的詮釋了資本運作的效用，深深地震撼了我，一直以為財務(wù)是一個(gè)管理和服務(wù)的后勤部門(mén)，然而通過(guò)資本的運作可以直接給企業(yè)帶來(lái)價(jià)值，使我思想上深受啟發(fā)。
現金為王，這是xx老師對企業(yè)資金的一個(gè)概括，現金作為企業(yè)的血液，直接影響著(zhù)企業(yè)的發(fā)展，所以現金流管理任重道遠。xx老師的講解大都是從企業(yè)高度出發(fā)通過(guò)現金流管理來(lái)確保企業(yè)的資金安全。這也是和我工作密切相關(guān)的，現在作為出納的我，更加明白要注意支付手續的完善和真實(shí)性的審核以及審批流程的健全，做到每筆支付有據可尋，把好企業(yè)資金出入關(guān)口。
雖然有些知識現在離我的具體工作很遠，但是就像xx老師說(shuō)的知識是需要提前儲備的，一個(gè)人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發(fā),逐步實(shí)現自己的人身價(jià)值。
心得體會(huì )范文13
當今社會(huì )中，孩子的教育成為所有父母關(guān)注的問(wèn)題。孩子是家庭的希望，社會(huì )的未來(lái)，做父母的無(wú)不希望自己的孩子能夠有所成就。然而怎樣教育子女，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺父母面前的一道難題，下面談一談自己的一些想法。
1、讓孩子養成說(shuō)話(huà)算數的好習慣。
讓孩子知道每一個(gè)人都要說(shuō)話(huà)算數，做個(gè)講信用的人，答應的事情一定要做到，并讓他了解說(shuō)話(huà)算數的好處和重要性。剛開(kāi)始時(shí)，孩子答應的事情會(huì )經(jīng)常改變，會(huì )賴(lài)皮，我對他嚴格要求或者許以好處，當然也可相互討價(jià)還價(jià)，逐漸培養說(shuō)話(huà)算數的習慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動(dòng)，對孩子有著(zhù)很大的影響，答應孩子的事一定要做到。
2、培養孩子誠實(shí)、善良的性格。
家長(cháng)要經(jīng)常和孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他逐漸了解什么事是好事應該做什么事不好不要做。孩子有時(shí)會(huì )撒謊，但是沒(méi)有目的和惡意，只是有逆反心理或想頂著(zhù)大人說(shuō)話(huà)做事。這時(shí)應該批評他同時(shí)指出他哪里有錯誤，以后要注意，孩子要是承認錯誤要及時(shí)表?yè)P他或者給點(diǎn)小獎勵。
3、認真回答孩子的問(wèn)題，激發(fā)孩子的好奇心。
孩子的好奇心很大，他對任何新鮮事物都感興趣，孩子提問(wèn)題時(shí)家長(cháng)盡量要給孩子細致解釋?zhuān)懻撝車(chē)氖挛�，教他各種東西和事物的名稱(chēng)、作用，孩子的問(wèn)題是最多的，家長(cháng)要認真理解孩子提出的逆反問(wèn)題，盡量回答孩子真正提問(wèn)的東西。不要隨便敷衍孩子，但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識。
同時(shí)因為孩子大多是獨生子女，家庭教育時(shí)難免出現孩子爭強、不團結等不好習慣，在這里幼兒園教育就顯得非常重要了。幼兒園是孩子生長(cháng)學(xué)習的場(chǎng)所，幼兒園應為孩子提供健康、豐富的.生活和活動(dòng)環(huán)境，使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的知識，提高孩子的自理能力。針對孩子的情況，進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛(ài)教育，使孩子形成了良好的行為習慣。每個(gè)孩子自身條件不同，在培養時(shí)既要體現共同性，也要體現差異性。同時(shí)要重視孩子創(chuàng )造力、想象力的發(fā)展，充分調動(dòng)孩子的積極性。孩子在好的環(huán)境里很容易產(chǎn)生濃厚的興趣，在興趣的帶動(dòng)下能充分調動(dòng)孩子的創(chuàng )造游戲環(huán)境，引導孩子共同參與游戲環(huán)境的設計，給孩子提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機會(huì )，讓孩子按自己的意愿自由選擇游戲，以自己的方式進(jìn)行游戲，和伙伴共同分享游戲帶來(lái)的快樂(lè )。讓孩子在游戲中得到學(xué)習，積累生活經(jīng)驗。孩子大部分時(shí)間是在幼兒園度過(guò)的，他們的大部分生活經(jīng)驗將在幼兒園中獲得，要使孩子通過(guò)游戲的方式更好地學(xué)習與生活，在游戲中學(xué)到了集體相互配合的良好的行為習慣，而且還學(xué)會(huì )了獨立思考、不怕困難的良好品德。
上述這些只是我的一點(diǎn)心得和想法，讓每個(gè)孩子都充滿(mǎn)希望。我相信，只要我們做父母的能夠注意方法，與幼兒園老師經(jīng)常溝通，對孩子的個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調查，并做好了詳細的記錄，使我們就對孩子成長(cháng)過(guò)程有了一個(gè)全面了解，就能讓孩子健康的成長(cháng)。不僅是一個(gè)身體健康，也是一個(gè)愉快、大膽、主動(dòng)、自信、容入團體、不怕困難的寶寶。
這段時(shí)間，我們都在學(xué)習關(guān)于教育教學(xué)改革的相關(guān)內容，通過(guò)學(xué)習，收獲頗豐，為我以后的教育教學(xué)工作提供了更好的指導，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受。我的一個(gè)很深的感受就從中體會(huì )到了一種寬容的理念。
一、教師角色的改變體現了師生之間的寬容。
隨著(zhù)教育改革的深入發(fā)展，幾乎每一個(gè)學(xué)校都舉起教育改革的大旗，政府將教育改革和學(xué)校改進(jìn)納入政府優(yōu)先考慮的議程�；A教育課程改革要求教師作為參與者必須打破“教師中心”，構建民主、平等、合作的教室“文化生態(tài)”，教師從居高臨下的權威走向平等中的首席，和學(xué)生一道去尋找真理，分享他們成功的快樂(lè )。教學(xué)過(guò)程中不再是教師獨白，而是教師和學(xué)生不斷地進(jìn)行對話(huà)。教師應該激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，引導學(xué)生個(gè)體不斷探究。其中，教師主要是鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)并獲取積極的體驗，主動(dòng)提出解決問(wèn)題的途徑，教師成為學(xué)生學(xué)習的組織者、參與者、幫助者、引導者、促進(jìn)者。學(xué)生主體性的展現需要自由，寬容則是自由的保障，沒(méi)有寬容也就沒(méi)有自由可言。而教師角色的轉變是我們主動(dòng)和積極營(yíng)造寬容氛圍的表現。
對學(xué)生而言，教師對學(xué)生內心深處的寬容，為學(xué)生提供充分表達自己的機會(huì )和空間，才能有針對性地開(kāi)啟頓悟，進(jìn)行更有效的教育，并培養他們判斷是非的能力。對教師而言，在科技飛速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)使得教師不再擁有絕對的權威優(yōu)勢，這種角色的轉變也是對教師個(gè)體能力有限性的寬容。
二、課程結構的選擇性體現了對學(xué)生個(gè)體差異性的寬容
課程結構具有選擇性，課程設置出現了多樣性，教學(xué)組織制度具有靈活性，加大了選修課的比例，以適應學(xué)生多樣化的需要，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為形成一種寬容的文化創(chuàng )造了條件。從短期看，課程結構的選擇性為學(xué)生學(xué)業(yè)的自由發(fā)展和創(chuàng )造性的培養提供了一定的條件，而從長(cháng)遠看，這能使學(xué)生在邁向社會(huì )前，盡早地學(xué)會(huì )認識自己、尊重自己和對自己的選擇負責。給學(xué)生選擇的自由也就是承認了學(xué)生的差異，并寬容于學(xué)生之間的差異。
三、課程結構的綜合性體現了學(xué)科間的寬容
新課程強調綜合性，克服了學(xué)科門(mén)類(lèi)過(guò)多、相互獨立的傾向。因此課程中所體現的這種融合，能使學(xué)生間接地從綜合學(xué)科中學(xué)到寬容，也能在經(jīng)歷綜合的學(xué)科教育后，以全面的觀(guān)點(diǎn)和多元的視角來(lái)處理和解決實(shí)際問(wèn)題。
教育變革不可能一蹴而就，需要政府、學(xué)校、教師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互寬容、共同努力�；A教育改革任重而道遠，我們要更加努力的前行。
由此更深刻理解了陶行知先生“生活即教育”，孩子有能力在體驗后思考和決定，在犯錯誤和改正錯誤中有效地學(xué)習。孩子由此獲得的學(xué)習能力是可持續的，由此獲得的成長(cháng)動(dòng)力也是可持續的!因此我們更應該：
1，解放孩子的頭腦;
2，解放孩子的雙手;
3，解放孩子的嘴巴;
4，解放孩子的空間;
5，解放孩子的時(shí)間。
社會(huì )與經(jīng)濟的發(fā)展必然對教育的要求越來(lái)越高，教育的改革必須適應甚至超前于社會(huì )的發(fā)展。因此從“應試教育”向“素質(zhì)教育”的變革是教育發(fā)展的必然趨勢和社會(huì )發(fā)展的必然要求。在素質(zhì)教育中我們在探索中前行，在發(fā)展中創(chuàng )新，中創(chuàng )新中尋求更高、更快、更強的發(fā)展，不斷推進(jìn)我們的基礎教育的改革與發(fā)展。
心得體會(huì )范文14
5月30日，董事長(cháng)充滿(mǎn)激情的8個(gè)小時(shí)的精彩講解和培訓，把經(jīng)過(guò)十四年的積淀。沉蘊的企業(yè)文化，提煉了出來(lái)，展現在大家面前，讓人耳目一新。為之一振。歡欣鼓舞，我深深地感到，新的企業(yè)文化體系的建立和推廣，必將為企業(yè)的發(fā)展注入新的血液和活力，當前企業(yè)發(fā)展的瓶頸一定會(huì )由此而突破，企業(yè)一定會(huì )由此而進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段，企業(yè)的基業(yè)長(cháng)青得到了切實(shí)保障！企業(yè)文化體系中的五大應用理念：人力資源理念。經(jīng)營(yíng)理念。管理理念。服務(wù)理念。營(yíng)銷(xiāo)理念。是企業(yè)各個(gè)環(huán)節的實(shí)操行為規范，每一部分都包含有宗旨。目標。措施。策略，這些行為規范，不僅是企業(yè)價(jià)值的心靈取向。外在表現，更是企業(yè)要達到目標的.理性選擇，具有明確。清晰。健康。向上。實(shí)操性強的特點(diǎn)。
可以說(shuō)新的企業(yè)文化體系的建立在企業(yè)的發(fā)展史上應該是劃時(shí)代的標志，它的推廣必將成為企業(yè)的動(dòng)力之源。治理之本。凝聚力之魂，是企業(yè)取得成功。不斷發(fā)展壯大的關(guān)鍵。企業(yè)文化體系的確立后，如何推廣宣傳。落地生根，應該是下一步工作中的重中之重。以后我們應持續不斷地將企業(yè)文化理念滲透到每個(gè)員工心中，滲透到大家的服務(wù)工作和管理工作中；貫穿于每個(gè)工作流程。工作標準。工作考核中，把企業(yè)文化理念作為我們的行動(dòng)指南，讓所有員工都能夠共有企業(yè)文化所體現的思維方式和行為習慣，如此，企業(yè)內部。各部門(mén)之間的溝通和協(xié)調才能輕易實(shí)現，企業(yè)內部的凝聚力才能真正增強。只有當員工深刻的意識到自己的行為是符合企業(yè)文化要求的，處處以企業(yè)文化來(lái)嚴格要求自己，那么企業(yè)文化才能真正的發(fā)揮其終極的效果。我相信，在新的企業(yè)文化的指引。熏陶下，大家一定會(huì )在萬(wàn)果園大家庭里充分發(fā)揮個(gè)人的潛力，心情舒暢地得到發(fā)展。得以創(chuàng )新，不斷完善自身素質(zhì)。素養，不斷提升自身的價(jià)值。含金量，齊心合力將企業(yè)規模做大。實(shí)力做強。形象做優(yōu)！愿每一個(gè)萬(wàn)果園人在萬(wàn)果園大家庭里都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，愿萬(wàn)果園企業(yè)健康發(fā)展基業(yè)長(cháng)青！
心得體會(huì )范文15
其實(shí)我很感謝公司給我一個(gè)這么好的學(xué)習機會(huì )，讓我對我們公司的結構造建，企業(yè)文化，服務(wù)理念，運作流程，管理制度等方面都有了一個(gè)全新的認識，更深入的了解。在為期三個(gè)星期的培訓當中，每天下午兩個(gè)來(lái)小時(shí)的培訓，雖說(shuō)時(shí)間不長(cháng)，但是真的學(xué)到了好多。
公司一路走來(lái)，也陪受社會(huì )的關(guān)注，同樣也做出了許多成效讓社會(huì )看到公司一直在成長(cháng)，一直在進(jìn)步�，F在的xx每天的人流量所謂是人山人海呀，來(lái)到現場(chǎng)招聘的企業(yè)與求職者都在我們這個(gè)搭建好的平臺上井然有序的溝通且交流著(zhù)，在這其中達成的“交易”不是我們只用數字所能衡量的，這些都是我們xx人努力所取得的結果，社會(huì )也是有目共睹的。
在這個(gè)信息的時(shí)代里，現場(chǎng)招聘也將會(huì )被網(wǎng)絡(luò )招聘所取代，這是形勢發(fā)展的必然趨勢，也正是公司看準了這個(gè)形勢，及時(shí)策劃并做出方案，實(shí)施，現在正在做著(zhù)努力。這也將會(huì )是公司長(cháng)期發(fā)展的必然，所有的事都不是一朝一夕能達到所想要的目標的，只有不斷的努力不斷的前進(jìn)才會(huì )看到我們想要的結果。
由于公司不斷的擴大，各方面體系的相繼完善，宿舍的管理制度在這期間也改過(guò)好幾次。但是不管制度怎么改動(dòng)，目的就是為了營(yíng)造一個(gè)更好、更舒適、更快樂(lè )的生活環(huán)境，讓公司的員工在這個(gè)大家庭里感受到我們是一個(gè)整體，從而更好的提高工作效率。
之前的時(shí)候我們也參加過(guò)公司的安全培訓的，都是根據公司的實(shí)際情況編制的培訓內容，強調違章作業(yè)的危害及安全防范和發(fā)生事故后如何應急處理以減少事故損失等，我相信經(jīng)常發(fā)生工傷及其他安全事故的公司是沒(méi)辦法降低公司員工流失率的。
對于我而言，來(lái)到xx是我走出校園進(jìn)入社會(huì )為之工作的第一家公司，對于我的整個(gè)職業(yè)生涯將會(huì )產(chǎn)生很大的影響。雖然來(lái)到了xx四個(gè)來(lái)月了，但這還是第一次參加針對新進(jìn)員工進(jìn)行的培訓。對我們來(lái)說(shuō)真的`是一個(gè)很難得的機會(huì )，公司花費人力物力還有寶貴的時(shí)間，來(lái)對我們進(jìn)行培訓，以此讓我們能夠更好的適應公司的環(huán)境，了解更多有關(guān)公司的一切，這也是作為xx一員必須具備的一點(diǎn)。
試問(wèn)，如果有求職者或是企業(yè)問(wèn)及我們一些有關(guān)公司文化的基本東西，如果你答不出個(gè)所以然來(lái)，那我們失去的將不只是這個(gè)求職者或是企業(yè)，重要的是失去了求職者或是企業(yè)對xx的看好，因為那時(shí)你不是，你代表的是xx公司。這也讓我看到了公司對我們的重視。
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