思修課學(xué)習總結（通用6篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的思修課學(xué)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　思修課學(xué)習總結 1

　　一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活即將接近尾聲。這短短的幾個(gè)月，對我而言確實(shí)彌足珍貴。我由一個(gè)懵懂的高中生變成了大學(xué)生。對生活、學(xué)習都有了全新的理解�？偨Y過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過(guò)的路，從而為將來(lái)的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。

　　回顧我的學(xué)習生涯，酸甜苦辣都在其中。我曾是老師的得意門(mén)生，成績(jì)一般來(lái)說(shuō)都在班級中上等，曾獲過(guò)許多獎項。但是，我也有學(xué)習成績(jì)跌入谷底、學(xué)習失意的時(shí)候�？少F的是，當我成績(jì)下降的時(shí)候，老師、父母以及同學(xué)都給了我莫大的關(guān)心和鼓勵。所以，我今天能在安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)習，除了我自己的努力，也離不開(kāi)大家對我的幫助。

　　談到學(xué)習，我認為，中小學(xué)階段的學(xué)習基礎是我能進(jìn)入。大學(xué)的學(xué)習的前提。小學(xué)初中時(shí)，我在班級中的成績(jì)一直名列前茅，在年級中也處在前列。我高中時(shí)選擇了理科，但是我對歷史政治等學(xué)科也有著(zhù)極大地愛(ài)好。我擅長(cháng)寫(xiě)作，曾獲滁州市作文競賽三等獎、縣二等獎，雖然獎項不是很高，但對我卻是極大地鼓勵。這么多年的學(xué)習，是我懂得良好地學(xué)習習慣是成功的前提。經(jīng)過(guò)成績(jì)下降的打擊，也經(jīng)過(guò)成績(jì)上升的歡喜，我覺(jué)得，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。在學(xué)習上，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，切記兩天打漁，三天曬網(wǎng)。只有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去，才會(huì )取得最終的勝利。當然，學(xué)習環(huán)境也很大程度上決定著(zhù)學(xué)習的質(zhì)量。只有處在輕松愉悅的環(huán)境下，才有可能潛下心來(lái)學(xué)習，效率也會(huì )提高很多。慶幸的是，我一直有老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助，他們?yōu)槲姨峁┝艘粋�(gè)輕松的學(xué)習環(huán)境。

　　有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，等著(zhù)你用智慧和雙手描繪屬于自己的'七彩青春。帶著(zhù)那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，今年，我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。

　　經(jīng)過(guò)了兩周的軍訓，學(xué)生會(huì )招新，參加各種社團活動(dòng)，我學(xué)到了許多在書(shū)本上學(xué)習不到的知識。在這個(gè)學(xué)期中，我經(jīng)歷了與高中截然不同的學(xué)習、生活節奏。雖然現在我在院社研會(huì )呆了才幾個(gè)月，但是這幾個(gè)月，讓我學(xué)到了不少東西。我知道了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí)，需要準備些什么，同時(shí)也提高了自己的溝通能力和組織能力。我覺(jué)得，雖然一個(gè)人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會(huì )有回報的。

　　在大學(xué)，學(xué)習很大程度上靠自己自覺(jué)，多了許多自主性。從選課開(kāi)始，教師、選修課課程都由自己選擇。對我們這些大一新生而言，突然沒(méi)了家長(cháng)、老師安排好的固有學(xué)習模式，加之大學(xué)情況不了解，心中不免有些擔憂(yōu)和慌張。

　　學(xué)習是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位，這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因為這樣,我覺(jué)得，只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

　　在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度!現在上了大學(xué)，比自己強的、有能力的人更多了，我們更要養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)。

　　生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

　　我這一學(xué)期里積極參加各方組織的各項活動(dòng)。比如：班級組織的秋游，挑戰杯。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀(guān)念!

　　在這一學(xué)期里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作、學(xué)習中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一這半學(xué)期里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習最為嚴重，在今后的學(xué)習生活中我要嚴格要求自己，重新調整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢(qián)。

　　只有兼備兩者，才能有更高的學(xué)習效率，從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情。

　　回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔!

　　思修課學(xué)習總結 2

　　本學(xué)期，我們跟隨狄俊華老師的思路，一起學(xué)習了《思想道德修養與法律基礎》，通過(guò)學(xué)習，我們知道了，一個(gè)人在這個(gè)世界上最重要的就是要有思想道德修養，生活在這個(gè)法制的社會(huì )上，最重要的就是要具備法律素質(zhì)與法制觀(guān)念。

　　思修這門(mén)課是一門(mén)融思想性，政治性，綜合性，知識性，實(shí)踐性于一體的課程，它涉及內容廣泛，現實(shí)性，針對性都很強，是當代大學(xué)生不可缺少的一門(mén)公共基礎課程，也是當今大學(xué)生不可缺少的一門(mén)學(xué)問(wèn)，它與我們的學(xué)習，生活息息相關(guān)。它來(lái)源于生活，又讓我們在生活中進(jìn)行實(shí)踐，它開(kāi)闊了我們的眼界，又把握了時(shí)代的脈搏，同時(shí)也幫助我們解決了生活中許許多多的困難和不如意的事情。

　　這一學(xué)期，我擔任了思修這門(mén)課的課代表，做了自己身為一個(gè)課代表該做的事，通知大家交作業(yè)，幫助老師了解班里的情況，配合學(xué)委開(kāi)展在思修課上的活動(dòng)，并在班里也做了一些自認為職責所在的發(fā)言。由于沒(méi)有經(jīng)驗，我自知有很多不足和錯誤，能完成這一學(xué)期的課代表工作，真的離不開(kāi)思修狄老師，班導劉老師以及同學(xué)們的幫助和支持。

　　狄俊華老師是位十分稱(chēng)職盡責的思修老師，在她的.教學(xué)指導下，我們學(xué)的既有趣味又有深刻，她幽默風(fēng)趣又不失師表，很有自己的特色，使這門(mén)被學(xué)姐學(xué)長(cháng)稱(chēng)為枯燥乏味的課別開(kāi)生面。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，我們明白了思想道德是人的靈魂，就算其他科目學(xué)得再好，如果個(gè)人品德不好，那他只是一個(gè)對社會(huì )沒(méi)有益處的人。

　　一個(gè)人在社會(huì )上必須要有理想信念，理想信念能指引人的奮斗目標，能提供人生前進(jìn)的動(dòng)力，而我們大學(xué)生應該樹(shù)立正確的理想信念和價(jià)值觀(guān)，為自己，為家庭，為親人，為社會(huì )，為我國現代化建設，為中華民族偉大復興努力奮斗！

　　繼承愛(ài)國精神，弘揚民族精神。在課堂上，狄老師向我們講述了什么叫愛(ài)國主義傳統和民族精神，什么是新時(shí)期的愛(ài)國主義，怎樣做一個(gè)忠實(shí)的愛(ài)國者，人類(lèi)的科技在不斷進(jìn)步的同時(shí)往往忽略了這方面的學(xué)習。身為一個(gè)中國人，要以振興中華為己任，注重整體的利益和，國家的利益以及集體的利益。要有對國家民族奉獻的意識，對于一個(gè)國家公民來(lái)講，國家的利益高于一切。

　　領(lǐng)悟人生真諦，樹(shù)立正確世界觀(guān)。我們要有正確的人生態(tài)度，學(xué)會(huì )用科學(xué)高尚的人生態(tài)度指引人生，從而讓自己擁有有價(jià)值的人生。

　　遵守社會(huì )公德，維護公共秩序。增強法律意識，了解法律制度。沒(méi)有規矩，不成方圓。當今社會(huì )是個(gè)法制社會(huì )，法律面前人人平等。作為一名當代大學(xué)生對我國的基本法律如：憲法，經(jīng)濟法，刑法，行政法等的一些法律制度要有清楚的認識。同時(shí)對公民的權利和基本義務(wù)要有一定程度的了解。

　　最后，感謝狄老師的認真備課和悉心教學(xué)，通過(guò)思修這門(mén)課使我們自己的人生價(jià)值更顯清晰，我也找回了當年那份遺失的熱情和勇氣。相信我們在未來(lái)的道路上走的更加順利，更加平坦，完美實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　思修課學(xué)習總結 3

　　記得剛進(jìn)大學(xué)的我們向學(xué)長(cháng)學(xué)姐打聽(tīng)課程的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)思修課是一門(mén)學(xué)了等于沒(méi)學(xué)而且超級無(wú)聊可以翹課的課程。當時(shí)的也許信了80%，但是想來(lái)想去總不能第一節課就翹吧，那也太不給老師面子了，好歹去聽(tīng)了無(wú)聊后睡個(gè)半節課也行啊。結果正是因為這一正確的選擇(上了思修的第一節課)讓我真心的喜歡上了這節課。

　　原以為枯燥的純空談理論，“封鎖”我們思想的思修課原來(lái)真實(shí)的情況并不是這樣，老師剛上課就提出了同學(xué)們在課余時(shí)間很感興趣并且經(jīng)常討論的最近的網(wǎng)絡(luò )上的熱點(diǎn)問(wèn)題，并讓我們對此展開(kāi)討論，這讓本來(lái)就對這些事抱有一肚子怨氣，無(wú)處發(fā)泄的我們怎能放過(guò)這一次機會(huì )?課堂上，我們暢所欲言，同學(xué)們的討論很熱烈。老師從多角度，多觀(guān)點(diǎn)給我們闡述這些問(wèn)題的意義和影響。并在教學(xué)途中增加了許多視頻的播放，這讓課堂的氣氛更加活躍，在2各半小時(shí)的課程中絲毫不感覺(jué)到時(shí)間的漫長(cháng)和倦意。案件上的每一個(gè)事例都無(wú)不蘊含著(zhù)老師課后的多少準備工作，我們在獲得走向社會(huì )的教育的同時(shí)也深深的被老師的`敬業(yè)精神所感動(dòng)。

　　通過(guò)一學(xué)期的思修學(xué)習，讓我受益匪淺。學(xué)習思修的目的遠遠不在于考試，這門(mén)課程幫助我們大一新生陶冶了思想、凈化了生活、認識了人生，讓我們這些新生在大學(xué)里怎樣為人做事處事有了真正意義上的人生燈標。

　　思想道德修養的學(xué)習重點(diǎn)，是在充分認識自己所處的時(shí)代特征、歷史使命與成才目標和適應轉變、健康成長(cháng)方面。生活對每一個(gè)人而言都是不容易的，把人生劃分成若干個(gè)階段，大學(xué)似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷。在《思想道德修養》課程中的第一章，就為我們詳細而系統地介紹了大學(xué)生活，使我們對自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認識，在一些突入其來(lái)的問(wèn)題，有了應對思想準備和認識方法，起到了引路標燈的作用，對大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。

　　對新生的我們，面臨的問(wèn)題和思想情緒不計其數，環(huán)境的陌生、生活的適應、學(xué)習的壓力、情緒的波動(dòng)，總能在人最脆弱的時(shí)候蜂擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟，很容易被困難折倒，進(jìn)入誤區。大學(xué)較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自覺(jué)多了一些;少了古板，靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會(huì )接受并且適應轉變，健健康康地成長(cháng)。我是一個(gè)男生，我所經(jīng)歷的坎坷生活，讓我養成了內向的性格，遇到挫折常常是失望和沮喪、自暴自棄、自怨自嘆，在學(xué)了《思想道德修養》課后，我的情況有了很大的改觀(guān)，精神面貌也有了笑靨，性格也開(kāi)朗活潑一些了。很有感觸地認識到，所有的愛(ài)與恨、悲與喜、哭與笑、內向與外向都在緩緩落幕時(shí)，才恍然大悟地明白原來(lái)的這些心理活動(dòng)在很大的程度上是一種心態(tài)的緣故。正如《思想道德修養》課里強調的“樂(lè )觀(guān)向上”的健康心理，有了這種心情，增強了自己的自信。

　　學(xué)了《思想道德修養》后，作為一名大學(xué)生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標。要認真學(xué)習《思想道德修養》課程，著(zhù)眼于實(shí)際學(xué)業(yè)的運用、著(zhù)眼于對實(shí)際問(wèn)題的理論思考、著(zhù)眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀(guān)與客觀(guān)的統一，在改造主觀(guān)世界的同時(shí)改造客觀(guān)世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力�！罢�確認識個(gè)人與社會(huì )、國家的關(guān)系”，是人生觀(guān)教育的邏輯起點(diǎn)，只有正確認識個(gè)人與社會(huì )、國家的關(guān)系，擺正自我的位置，才能正確回答人生目的、人生理想、人生價(jià)值、人生責任、人生態(tài)度、人生尊嚴等問(wèn)題。勤奮刻苦學(xué)習，永葆理論上的清醒和成熟。

　　政治上的堅定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習，才能有堅定的政治信念和判別是非的標準。為此，要切實(shí)把學(xué)習作為自己的第一需要，堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性，強化系統性、條理性，以勤奮學(xué)習為先導，提高專(zhuān)業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng )造性開(kāi)展學(xué)習奠定扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功底。從審美的含義、標準講起，大學(xué)生應該正確認識美與丑，正確處理真善美的關(guān)系，創(chuàng )造美與享受美的關(guān)系，內在美和外在美的關(guān)系，樹(shù)立正確的審美觀(guān)，培養健康的審美情趣，形成高尚的審美情趣，塑造美的人生。市場(chǎng)經(jīng)濟既是法制經(jīng)濟，也是信用經(jīng)濟。做誠實(shí)守信的大學(xué)生是對自己絕對的要求，敬業(yè)精神是成功者的必備素質(zhì)，也是當代大學(xué)生思想道德修養的主要內容。

　　學(xué)習《思想道德修養》課程后，我對大學(xué)生活和學(xué)習環(huán)境充滿(mǎn)了熱愛(ài)，以一種平和的心態(tài)處事，通過(guò)一些有益的活動(dòng)，鍛煉了自己能力，增強了自己的人格素質(zhì)，完善了自己人格魅力的修養和陶冶。

　　思修課學(xué)習總結 4

　　本學(xué)期開(kāi)展了思修這門(mén)課程，主要目的是為了啟迪智慧，教育我們追求成功，提高自身修養；領(lǐng)悟人生目的，實(shí)現人生價(jià)值；樹(shù)立人生目標，增強人生責任感，樹(shù)立人生的理想與信念，遵守人生的三大準則等。這門(mén)課程是圍繞我們的人生展開(kāi)的，希望我們能夠從中得到啟發(fā)，能夠為未來(lái)的成功做好鋪墊，少走彎路，從而能擁有一個(gè)成功的人生。

　　上這一門(mén)課，老師除了采用傳統的講課方式，在課上進(jìn)行理論上的指導，結合現實(shí)生活中的事例解析，讓我們能夠更加的深入理解那些道理，還另外布置了八項學(xué)習活動(dòng)，分別是學(xué)習日志、演講故事、讀書(shū)報告、感恩家書(shū)、校情調查、社區義工、觀(guān)點(diǎn)辯論、學(xué)習總結，這些活動(dòng)都是具有實(shí)際性意義的，通過(guò)實(shí)踐來(lái)增長(cháng)我們的智慧，實(shí)現自我價(jià)值，通過(guò)身體力行更加明白課堂上所講的理論的真實(shí)意義所在，所以本門(mén)的課程采用的是理論與實(shí)踐相結合的教育方法。本門(mén)的教學(xué)內容比較全面和教學(xué)方法也是相對達到了教學(xué)目的，二者都不錯，但是我認為課堂上的理論教育還是有點(diǎn)枯燥，希望能夠采用小測試等新的環(huán)節吸引同學(xué)們的眼球，使課堂更加活躍，調動(dòng)更多同學(xué)的積極性。

　　學(xué)習完此課程，首先我懂得的是我們上大學(xué)來(lái)求學(xué)是為了求才與求德，為取得成功做鋪墊。在追求成功的路上，才與德缺一不可，一個(gè)有才無(wú)德的人除了無(wú)法成功，也會(huì )對社會(huì )造成危害。一個(gè)成功的人生是由成功的事業(yè)和完善的人格組成，要想成功，要先成人，后成才，再成功，依靠個(gè)人的努力，能力與動(dòng)力。成功說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，在成功之前，先有一個(gè)腳踏實(shí)地的過(guò)程，去實(shí)干，去掌握規律，一步步的做好本分的事，從而成功做事。只把事情做好還不夠，同時(shí)需要一個(gè)完善的人格，努力成為身體健康，頭腦聰明，心靈智慧的人，其中心靈上的'完善是尤為重要，在完善心靈的過(guò)程中做到成功做人。成功做事與成功做人相結合的基礎上開(kāi)創(chuàng )美好成功的人生。

　　另外，還明白了實(shí)現人生意義，創(chuàng )造人生價(jià)值。我們的人生價(jià)值包括內在價(jià)值和外在價(jià)值。人生的意義就在于創(chuàng )造內在價(jià)值，這是人生意義的真正來(lái)源，人生意義不是做了多少貢獻，而是人生意義是否真正實(shí)現。為了實(shí)現人生意義，我們需要自我完善，自我創(chuàng )造內在價(jià)值。而社會(huì )上卻存在著(zhù)貪官這類(lèi)的人物，他們把人生價(jià)值定位在名利地位和享受快樂(lè )生活上，這是對人生意義的錯誤理解。而且真正的人生價(jià)值在于創(chuàng )造價(jià)值，為社會(huì )做貢獻，一味的向社會(huì )索取，只考慮自己，鞏固自身地位，這也是錯誤的人生價(jià)值觀(guān)念。大一的我們具有很好的可塑性，在這段時(shí)間要樹(shù)立正確的人生價(jià)值，體現自身的人生觀(guān)，在正確的人生價(jià)值的引導下可以不斷完善自我創(chuàng )造價(jià)值，從而走向成功。

　　思修這門(mén)課還有許多的人生規律需要我們去慢慢領(lǐng)悟、理解與實(shí)踐，在接下來(lái)的人生當中，從思修這門(mén)課程學(xué)到的東西會(huì )讓我們受益匪淺，學(xué)習思修最主要是教會(huì )我們做人，增長(cháng)智慧，最后走向成功，所以它不只是一個(gè)課程，它是我們的人生教育，是從前人的經(jīng)驗中總結出來(lái)的精華。繼續消化領(lǐng)悟思修課上的內容，從而能夠為未來(lái)的成功做好一個(gè)鋪墊。

　　思修課學(xué)習總結 5

　　在本學(xué)期的學(xué)習中，思想道德修養與法律基礎課程（簡(jiǎn)稱(chēng)“思修課”）不僅為我提供了豐富的理論知識，更在潛移默化中塑造了我的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和法治觀(guān)念，讓我受益匪淺。以下是我對這門(mén)課程學(xué)習的一些總結與感悟。

　　一、深化了對道德與法律的認識

　　通過(guò)思修課的學(xué)習，我深刻理解了道德作為社會(huì )行為規范的重要性。道德是社會(huì )和諧穩定的基石，它要求我們具備良好的道德品質(zhì)，如誠信、友善、公正等，以促進(jìn)人際關(guān)系的和諧與社會(huì )的進(jìn)步。同時(shí)，法律作為國家的強制性規范，為社會(huì )的有序運行提供了有力保障。我認識到，作為社會(huì )的一員，我們必須遵守法律法規，尊重法律權威，用法律武器維護自身權益和社會(huì )正義。

　　二、提升了自我修養與道德素質(zhì)

　　思修課不僅傳授了理論知識，更注重實(shí)踐與應用。在課程中，我們通過(guò)案例分析、小組討論等形式，深入探討了道德沖突與選擇、人生價(jià)值等話(huà)題。這些活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了如何面對道德困境，如何在復雜的社會(huì )環(huán)境中堅守自己的道德底線(xiàn)。同時(shí)，我也更加注重自我修養的提升，努力培養自己的責任感、同情心和正義感，以更加積極的態(tài)度面對生活和學(xué)習。

　　三、增強了法治觀(guān)念與法律意識

　　法治是現代社會(huì )的重要標志，也是保障人民權利和自由的重要手段。在思修課的學(xué)習中，我深入了解了法律的基本原則、體系和運作機制，增強了自己的法治觀(guān)念。我認識到，法律不僅是約束人們行為的工具，更是保護人們權益的'武器。因此，我更加注重法律知識的學(xué)習和積累，努力提高自己的法律素養，以便在需要時(shí)能夠運用法律武器維護自己的合法權益。

　　四、促進(jìn)了全面發(fā)展與成長(cháng)

　　思修課的學(xué)習不僅限于道德與法律領(lǐng)域，它還涉及了哲學(xué)、歷史、文化等多個(gè)方面。這些知識的學(xué)習讓我更加全面地認識了世界和自己，拓寬了我的視野和思路。同時(shí)，課程中的實(shí)踐活動(dòng)也讓我學(xué)會(huì )了團隊合作、溝通協(xié)調等能力，這些能力對我未來(lái)的學(xué)習和工作都將產(chǎn)生積極的影響。通過(guò)思修課的學(xué)習，我更加明確了自己的人生目標和方向，為未來(lái)的全面發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。

　　總之，思修課的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的精神洗禮和心靈成長(cháng)。它讓我更加深刻地理解了道德與法律的意義和價(jià)值，提升了我的自我修養和道德素質(zhì)，增強了我的法治觀(guān)念和法律意識，促進(jìn)了我的全面發(fā)展與成長(cháng)。我相信在未來(lái)的日子里我會(huì )繼續努力學(xué)習與實(shí)踐將所學(xué)知識內化為自己的行動(dòng)指南為實(shí)現個(gè)人價(jià)值和社會(huì )進(jìn)步貢獻自己的力量。

　　思修課學(xué)習總結 6

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期對思想道德修養與法律基礎（簡(jiǎn)稱(chēng)“思修”）課程的學(xué)習，我不僅在理論知識上有了顯著(zhù)的提升，更在思想觀(guān)念、道德品質(zhì)和法律意識等方面有了深刻的認識和轉變。以下是我對本課程學(xué)習的幾點(diǎn)總結：

　　一、理論知識的系統掌握

　　思修課為我們構建了一個(gè)全面而系統的知識體系，涵蓋了道德理論、社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、法律基礎等多個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習，我深入理解了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵與意義，掌握了社會(huì )主義道德的基本原則和規范，以及法律的基本精神和基本制度。這些理論知識為我樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)提供了堅實(shí)的理論基礎。

　　二、思想觀(guān)念的深刻轉變

　　在學(xué)習過(guò)程中，我深刻體會(huì )到思修課不僅僅是一門(mén)課程，更是一種思想的洗禮和靈魂的觸動(dòng)。它引導我反思自己的言行舉止，審視自己的價(jià)值觀(guān)念，促使我不斷向更高的道德標準看齊。我逐漸認識到，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應該具備高度的社會(huì )責任感和使命感，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。

　　三、道德品質(zhì)的顯著(zhù)提升

　　思修課的學(xué)習讓我更加注重自身的道德修養和品質(zhì)錘煉。我意識到，良好的道德品質(zhì)是立身之本、成事之基。因此，我在日常生活中更加注重言行一致、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人等優(yōu)秀品質(zhì)的培養。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了用更加寬容和理解的心態(tài)去對待他人，尊重他人的權利和尊嚴，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、友善、積極向上的社會(huì )氛圍。

　　四、法律意識的增強

　　思修課還讓我深刻認識到法律的重要性。法律是維護社會(huì )秩序、保障人民權益的重要工具。通過(guò)學(xué)習法律基礎知識，我了解了我國法律體系的構成和主要法律制度，掌握了基本的法律常識和維權途徑。這使我更加懂得遵守法律法規的重要性，也增強了我運用法律武器維護自身合法權益的意識和能力。

　　五、實(shí)踐能力的提升

　　思修課不僅注重理論知識的傳授，還注重實(shí)踐能力的培養。通過(guò)參與課堂討論、案例分析、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，我鍛煉了自己的'思維能力、表達能力和團隊協(xié)作能力。這些能力的提升不僅有助于我更好地應對未來(lái)的學(xué)習和工作挑戰，也讓我更加自信地面對生活中的各種困難和挑戰。

　　總之，思修課的學(xué)習對我產(chǎn)生了深遠的影響。它不僅讓我掌握了豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，更讓我在思想觀(guān)念、道德品質(zhì)和法律意識等方面有了顯著(zhù)的提升。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續努力學(xué)習、不斷進(jìn)步，為實(shí)現個(gè)人價(jià)值和社會(huì )貢獻貢獻自己的力量。

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