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讀書(shū)的演講稿

時(shí)間:2022-06-05 09:13:06 演講稿范文 我要投稿

讀書(shū)的演講稿范文集合八篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的讀書(shū)的演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)的演講稿范文集合八篇

讀書(shū)的演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。

  眾所周知,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著(zhù)一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要,是因為它無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周?chē),并且每個(gè)人都在學(xué)知識,用知識。

  但是,有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準備去面對它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過(guò)分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。

  高爾基說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū),我們從書(shū)體會(huì )到博愛(ài),感受到真情;我們從書(shū)中認識到歷史的更替,社會(huì )的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì )思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì )成長(cháng)。

  世紀老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。

  畢淑敏也說(shuō)過(guò),書(shū)不是胭脂,卻會(huì )使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì )使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì )使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì )使人千變萬(wàn)化。

  書(shū)是我們最忠誠的伙伴,所謂:走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì )不斷流逝,讀書(shū)卻讓我們增長(cháng)知識。難道你不想增長(cháng)知識嗎?如果你愿意,請你拿起對我們人生有意義的書(shū),走進(jìn)書(shū)的世界,暢游知識的海洋吧,它會(huì )讓你充滿(mǎn)思想,充滿(mǎn)智慧,進(jìn)而改變命運,改變人生,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信!

  謝謝大家,演講完畢!

讀書(shū)的演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  從我上幼兒園起,我就特別喜歡看書(shū)。只要一有時(shí)間,就會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里,津津有味地讀起各種有趣的書(shū)來(lái)。

  讀書(shū),可以獲得知識,使我知道許多原來(lái)不知道的東西。比如:月食是當地球的影子覆蓋月球時(shí)才發(fā)生的天文現象;小海馬是由爸爸生的;海象是用它的長(cháng)牙從泥巴里搜索食物……

  讀書(shū),可以獲得智慧,使我變得更聰明。有一次,媽媽的手機不小心掉進(jìn)水里了。媽媽用紙巾把手機擦干后準備關(guān)機。我看見(jiàn)了,連忙跟媽媽說(shuō):“手機進(jìn)水后首先要做的就是拿掉電池。因為一按關(guān)機鍵,手機便通電工作,這樣很可能發(fā)生手機里的電器元件短路,造成手機損壞。應該拆開(kāi)后將手機部件表面用紙巾擦干凈,然后用吹風(fēng)機吹干,才能再開(kāi)機!眿寢尶湮艺媛斆!嘿嘿,這都是在《少年科學(xué)》里學(xué)到的。

  讀書(shū)可以獲得力量,使我有持之以恒的信念。有時(shí)我遇到困難,就想退縮。像練琴,碰到特別難彈的曲子,我就不想練了。但一想起《魯賓遜漂流記》,就讓我有力量堅持下去。

  讀書(shū)可以獲得文采。讀書(shū)可以讓我認識更多生字,學(xué)會(huì )運用各種好詞好句好段,這就意味著(zhù)能給我的作文打好基礎,讓我的作文寫(xiě)得更棒更好。同時(shí)這些書(shū)把我帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)驚險、有趣、生動(dòng)的童話(huà)世界。

  書(shū)是我可愛(ài)的伙伴。讀書(shū),可以使我獲得無(wú)窮的快樂(lè ),無(wú)限的知識,我愛(ài)書(shū)。

讀書(shū)的演講稿 篇3

  大家好,今天我演講的題目是《讀書(shū)的快樂(lè )》:

  有人覺(jué)得有錢(qián)就是快樂(lè ),可以享受榮華富貴;有人覺(jué)得自由自在就是快樂(lè );而我覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè )的!

  俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養品。生活里如果沒(méi)有書(shū)籍,就像是花兒沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

  小時(shí)候,我不愛(ài)讀書(shū),因為我覺(jué)得讀書(shū)是枯燥無(wú)味的,但我真正去用心品讀的時(shí)候,發(fā)現讀書(shū)真的很快樂(lè )!每學(xué)期,媽媽都會(huì )給我買(mǎi)許多課外書(shū),家里的書(shū)已經(jīng)堆積如山了,其中我最喜歡的是《水滸傳》,里面的“智多星”吳用,別看他名字是無(wú)用,可他的能耐大得很;也喜歡《魯濱遜漂流記》,因為這本書(shū)讓我明白遇到困難,不能放棄,要勇敢地去面對;還喜歡《蘇菲的世界》,因為它告訴我,要善于觀(guān)察,勤于思考,勇于探索!

  讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。書(shū),讓我們認識了許多作家、文學(xué)家我們用心讀他們的書(shū)時(shí),就像和他們交流,了解了他們的思想,理解他們的心情;讀一本好書(shū),就如書(shū)帶你去旅行。每一本書(shū),都有不同的意境,用心去讀,仿佛讓你身臨其境。讀一本好書(shū),就如交一個(gè)朋友,孤獨無(wú)助時(shí),去翻開(kāi)它,它陪你度過(guò)寂寞無(wú)聊的時(shí)光,快樂(lè )相伴!

  想必大家都知道魯迅先生,魯迅在讀書(shū)時(shí),因為成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他沒(méi)有佩戴獎?wù)蚂乓,而是把它賣(mài)了,買(mǎi)回了幾本自己心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當夜深人靜、天寒體困的時(shí)候,他就摘下一只紅辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,一直咀嚼得額頭冒汗,眼里含淚,嘴里“唏唏”時(shí),捧起書(shū)繼續攻讀。這樣,日復一日,年復一年,他成為了偉大的文學(xué)家、思想家和革命家!

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讀書(shū)吧!享受書(shū)的樂(lè )趣,茁壯成長(cháng)!

讀書(shū)的演講稿 篇4

尊敬的老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!我是五(1)中隊的陸清韻,感謝大家給我這樣的機會(huì ),能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。

  “讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!蔽蚁耄翰粣(ài)讀書(shū)的人,是不可能理解這句話(huà)的真諦的。我愛(ài)上讀書(shū),還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會(huì )坐在旁邊陪著(zhù)我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話(huà),都要花上好長(cháng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。

  我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了!痹趮寢尩墓膭詈捅薏呦,我就學(xué)著(zhù)自己讀帶有拼音的書(shū)籍,有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著(zhù)。因為速度慢,常常一本書(shū)讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書(shū)里的內容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書(shū)的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚!兑了髟⒀浴、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。

  每讀完一本書(shū),我都受益匪淺。后來(lái),隨著(zhù)識字量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類(lèi)的、百科類(lèi)的,歷史叢書(shū),小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對美好生活的追求,童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假……

  《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我帶進(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,重要的是要學(xué)會(huì )相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(cháng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書(shū)的海洋中……

  就這樣,我和書(shū)結下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書(shū)店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書(shū)中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚(yú)得水;平時(shí)做完作業(yè),我準會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的枕邊,也不忘放上一本書(shū),臨睡前都要看上一會(huì )兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū),媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”了。

  其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準會(huì )坐在一旁。她的手中,不是一本新買(mǎi)的《讀者》,就是一份當天的《揚子晚報》,有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書(shū)也很豐富,每年,媽媽都會(huì )幫我買(mǎi)幾套新書(shū)。我自己也買(mǎi),學(xué)校里每次的舊書(shū)交易會(huì ),我都會(huì )拿出平時(shí)舍不得花的零用錢(qián)買(mǎi)上幾本;每學(xué)期老師布置買(mǎi)必讀書(shū)目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買(mǎi)幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問(wèn)我,就知道我渴望得到的一定是書(shū)。所以在我家的一排大書(shū)柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書(shū),應有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放,又給我們充實(shí)了書(shū)源,只要我愿意讀,就不愁沒(méi)書(shū)看了。

  讀書(shū),使我的理解能力、寫(xiě)作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內搞定。是書(shū),打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù),讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來(lái);是書(shū),使我學(xué)會(huì )了莊嚴地思考,盡情地歡樂(lè ),讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)……

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。

  最后,再次感謝大家能認真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!

讀書(shū)的演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我演講的題目是《愛(ài)書(shū),才能讀好書(shū)》。

  每個(gè)人都有自己的讀書(shū)故事,我也有,這個(gè)故事就像警鐘時(shí)刻提醒著(zhù)我。

  這 一天,我去圖書(shū)館看書(shū)。正當我選書(shū)時(shí),一本《幽默西游》進(jìn)入了我的眼簾,因為我本來(lái)就喜愛(ài)古典文學(xué),喜愛(ài)幽默,這本書(shū)好像就是為我量身定做的。我趕快拿起 書(shū),津津有味地看著(zhù)。突然我看到了一句很搞笑的話(huà),不禁失聲大笑起來(lái),我趕緊捂住嘴,心想,這里是公共場(chǎng)合,忍住,忍住,可我還是情不自禁地偷偷笑。突然 “咔嚓”一聲,書(shū)上有一頁(yè)紙竟被我不在意撕成了兩半,我頓時(shí)傻眼了,心想:慘了,真是樂(lè )極生悲啊,這下怎么辦?告不告訴圖書(shū)管理員?告訴吧,會(huì )讓我賠錢(qián) 的,還會(huì )挨罵,不告訴吧,我心里又不安。

  正在我左右為難的時(shí)候,一陣急促的腳步聲傳到我的耳邊,我的心“呯呯”直跳,心想:死定了,圖書(shū)管理員來(lái)了,她還真是料事如神!怎么辦?怎么辦?

  人還沒(méi)有到我跟前,我已經(jīng)慌了手腳,不停地在原地轉圈圈,想辦法調節自己,讓自己冷靜下來(lái)?蛇@一切都不管用,真恨不得找個(gè)地縫鉆下去。

  腳步聲越來(lái)越近了,我的心也跟著(zhù)加快速度,好像馬上就要停止似的,F在回想起來(lái),也不知平時(shí)足智多謀的我哪里去了,應該想個(gè)辦法,而不是干著(zhù)急。真是聰明一世,糊涂一時(shí)啊。

  正當我忐忑不安時(shí),腳步聲突然停了下來(lái)。我一看,原來(lái)是一個(gè)大哥哥在找書(shū)呢。我就像吃了一顆定心丸似的,慢慢恢復了正常。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題還是沒(méi)有解決。不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚五點(diǎn)鐘了,我把撕下的半頁(yè)書(shū)夾進(jìn)整本書(shū)里,然后匆匆地回家了。

  我的讀書(shū)故事演講稿5篇我的讀書(shū)故事演講稿5篇

  現在每次想到這件事,我都為自己的懦弱感到很后悔。這件事也不斷地提醒我,要愛(ài)護書(shū)籍,這不僅是為了自己,也是為了他人。讀書(shū),要先學(xué)會(huì )怎樣愛(ài)書(shū),才能夠讀好書(shū)。

  我的演講完了,謝謝大家!

讀書(shū)的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。

  曾經(jīng)很喜歡一句話(huà),一直銘記在心:要么讀書(shū),要么旅行,身體和心靈,總要有一個(gè)在路上。

  讀書(shū)的確像一場(chǎng)旅行,在書(shū)中,你時(shí)常會(huì )看到感動(dòng)人心的故事,看到動(dòng)情處,會(huì )眼圈泛紅:看到開(kāi)心處,會(huì )忍俊不禁,甚至笑出眼淚。在現實(shí)生活中,我們不可能認識所有偉人,但在書(shū)中,可以聆聽(tīng)他們的心聲,感受他們的思想,甚至與他們展開(kāi)心靈對話(huà),讓自己不斷得到升華。這就是閱讀的魅力。

  閱讀帶給我輕松,閱讀帶給我愉悅,閱讀帶給我知識,閱讀帶給我閱歷,而閱讀帶給我最大收獲,則是快樂(lè )。如何快樂(lè )的讀書(shū)?怎樣讀書(shū)才算快樂(lè )?在我的思想中,讀書(shū)是單純的,惟有為了讀書(shū)而讀書(shū)的讀書(shū),才是最快樂(lè )的。你在讀書(shū)時(shí)手上是否拿了一支筆?你又是否準備了一個(gè)本子在身邊?你是為了完成任務(wù)而讀書(shū)的嗎?既然如癡,既然如此,你一定會(huì )有抵觸的心理;如果僅僅是為完成摘抄任務(wù)而翻開(kāi)書(shū),那樣的閱讀一定是零散的、破碎的。那又怎么能體會(huì )到閱讀的快樂(lè )呢?

  什么是“好詞”?什么又是“好句”?它們只是被放在了合適的地方,積累后又有什么用?為了更好的寫(xiě)作?為了完成老師的任務(wù)?不,你只是把詞匯量變大了一點(diǎn)而已。我認為你不需要抄很多所謂的好詞、好句在作業(yè)本上,也不需要在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn),你只需要學(xué)會(huì )欣賞就夠了。讀著(zhù)讀著(zhù),你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫(xiě)作,為什么要這樣寫(xiě),屬于你的想法也越來(lái)越多。為了讀而讀就像低頭看水潭,一眼忘盡,為了那些好詞好句而讀,就像抬頭數星星,看不盡,脖子酸,如果你選擇了前者,你也能更專(zhuān)一,更輕松,更快樂(lè )的閱讀。

  我們讀書(shū)時(shí)是快樂(lè )的,是因為我們?yōu)榱俗x書(shū)而讀書(shū),為了從書(shū)中獲取的知識,獲得快樂(lè )而讀書(shū),所以我讀書(shū)我快樂(lè )!

  我的演講完畢,謝謝大家。

讀書(shū)的演講稿 篇7

  “書(shū)”這個(gè)奇妙的東西。常常把我帶入快樂(lè )的巔峰,奇妙的境界,有時(shí)又把我推到恐怖的深淵,靈魂的深處,我為它著(zhù)迷,為它瘋狂,曾幾何時(shí),我已置身書(shū)海,竟也無(wú)法自拔。

  最開(kāi)始接觸書(shū)本,應該是讀幼兒園時(shí),爸爸給買(mǎi)了一本《幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū)刊》,我看著(zhù)那些精美的插圖,一知半解地讀著(zhù)那些簡(jiǎn)單的文字,漸漸地明白了保衛祖國的是解放軍叔叔,白衣天使是護士阿姨,給我生命的是媽媽?zhuān)砩习滓粔K兒,黑一塊兒的是大熊貓,就這樣,書(shū)籍吸引了我。

  一縷書(shū)香悄然無(wú)聲地潛入了我的生命,慢慢散開(kāi)來(lái)。

  時(shí)光飛快流逝,瞬間,我已積累了不少知識,認識了不少漢字。更廣泛的讀書(shū),那時(shí),最吸引我的還是童話(huà)類(lèi)書(shū)籍,書(shū)里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的文字,夢(mèng)幻的場(chǎng)境,在現實(shí)生活中不可能出現的事情,通通出現在童話(huà)故事里。從而,我知道了丑小鴨變成了白天鵝的辛酸過(guò)程,賣(mài)火柴的小女孩的悲慘結局……所有故事都充滿(mǎn)悲傷、歡樂(lè )、笑容、淚水,所有人物都有坎坷的經(jīng)歷。我還認識了偉大的童話(huà)作家——安徒生。了解了他貧困的家境,痛苦的童年,感慨道:也只有像安徒生一樣經(jīng)歷過(guò)一生的酸甜苦辣的人才能寫(xiě)出如此美麗的童話(huà)啊!

  暑假時(shí),偶然見(jiàn)到姐姐桌上擺著(zhù)一本《古詩(shī)三百首》,我饒有興趣地翻開(kāi)讀了一首李白的《望廬山瀑布》,頓時(shí)就體會(huì )到了瀑布的雄偉壯觀(guān),尤其是讀到最后那句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽业膬刃恼窈读,詩(shī)人把天上的銀河向人間流下來(lái)和瀑布在一塊兒作比較?上攵,那是多么神奇的'場(chǎng)面啊!我明白了,讀詩(shī)就是要用心感受,感受詩(shī)人所描繪的意境。要用心感悟,感悟詩(shī)人所表達的情懷,吐露的心聲。那種感覺(jué)就像在和李清照在小船上對飲,在王昌齡所描述的沙戰中征戰,就算兵器割傷手腕,鮮血淌出來(lái)那也是驕傲的腥味!

  當然,我的“書(shū)史”也并不是一帆風(fēng)順的,中間也有一些插曲的,就拿算嚴重的一次來(lái)說(shuō)吧!那是偶然的一次,我在書(shū)店見(jiàn)到五元錢(qián)一本的漫畫(huà)書(shū),我便買(mǎi)了一本,可誰(shuí)知,一看就入迷了,一連天都漫畫(huà)不離手,把那些《老人與!、《童年》……這類(lèi)的書(shū)扔在一邊沒(méi)看,也沒(méi)整理,那天,忍不住將漫畫(huà)帶進(jìn)課堂,被老師劈頭蓋臉教育一頓后,又被爸媽又打又罵地救醒了,經(jīng)過(guò)那次差點(diǎn)誤人歧途的事后,我就再也沒(méi)看過(guò)那類(lèi)書(shū)籍了,我還在書(shū)本里學(xué)到了,在無(wú)邊無(wú)際的海洋里,魚(yú)龍混雜,我們只有做一只魚(yú)鷹,擦亮我們的雙眼“取其精華,去其糟粕!弊x好書(shū),讀益書(shū)。

  一縷書(shū)香就如此在我生命中延續,開(kāi)放!

  關(guān)于“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”這個(gè)成語(yǔ),人們都認為是個(gè)貶義詞,講人們學(xué)習工作時(shí)常中斷而缺乏恒心,可曾在一本書(shū)中看到過(guò),凡事都是有兩面性,有利也有弊的說(shuō)法。我覺(jué)得“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”這個(gè)成語(yǔ)在某種程度上是正確的,他也是一種科學(xué)的學(xué)習方法,當人們的神經(jīng)系統和運動(dòng)疲勞時(shí),應該得到充分的休息,以利于功能恢復,提高效率,而心理學(xué)上的“艾氏遺忘曲線(xiàn)”。也告訴我們適當休息,造成學(xué)習上的間隔,有利于增強記憶力,一個(gè)人忙于學(xué)習而不注意休息,那他就不能出色的完成任務(wù),只有在緊張的學(xué)習之余進(jìn)行適當休息,才能事半功倍,就好比“曬網(wǎng)”一樣。

  古往今來(lái),許多卓有成就的人物都十分注意休息,著(zhù)名文學(xué)家老舍生前酷愛(ài)養花、靠養花、賞花在達到“曬網(wǎng)”的目的,惟其如此,才寫(xiě)出《四世同堂》、《駱駝祥子》等問(wèn)鼎之作。

  我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)魯迅的犀利,愛(ài)柳永的深幽,愛(ài)瓊瑤的柔婉,愛(ài)蘇軾的豪放,樂(lè )作者之喜,哀作者之悲,一縷書(shū)香就在我的魂夢(mèng)中飄蕩,而且越發(fā)熾熱。

  縷縷墨香從此溶入我的生命,我也體會(huì )到了書(shū)中的人生百味均有之,其味道真是美妙無(wú)比啊!

讀書(shū)的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就漸漸的看上了讀書(shū),并且把讀書(shū)當成一門(mén)令人感到快的事,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基說(shuō)。很多人把讀書(shū)當成一種工具,一種邁入成功的方式,可我把讀書(shū)當成是一種樂(lè )趣,享受讀書(shū)這是多么令人怡然自樂(lè )的事!

  記得那次下午,當我把一天的作業(yè)量寫(xiě)完以后,扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,眼睛不由自主的瞟了一眼手表,一看時(shí)間尚早,于是就從書(shū)柜抽出《城南舊事》這本讓我看了書(shū)不釋手的小說(shuō)。書(shū)中也有一位像我這樣愛(ài)讀書(shū)的主人公,為了能看上自己想看的書(shū)她想方設法,我很同情書(shū)中這位想讀書(shū)而買(mǎi)不起書(shū)的小女孩,更想知道最后她是否如愿以?xún)。一?yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù),我很快樂(lè )。

  正當快要看到結尾的時(shí)候,房間門(mén)突然開(kāi)啟了,爸爸走了進(jìn)來(lái),對我說(shuō):“有一本非常精彩的動(dòng)畫(huà)電影上映,票房挺高的,要不要一起去看呀?”我有些遲鈍,剛才看的太投入,完全沒(méi)聽(tīng)清爸爸說(shuō)了什么。我呆呆地回答到:“?什么?我正看書(shū)呢!”說(shuō)完我低下頭繼續看書(shū),而爸爸也轉身走了。

  等后來(lái)得知以后,電影也已經(jīng)全然下映,但我并不后悔,因為我閱讀了一本好書(shū),我跨越時(shí)間和空間,走遍了全世界,同睿智而高尚的人對話(huà),這是多么美妙的事情。希望我能一生與好書(shū)相伴。

  我愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)它的樂(lè )趣。

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