精選責任的演講稿范文匯編6篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的責任的演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責任的演講稿 篇1
各位親愛(ài)的老師們同學(xué)們，今天我要演講的主題是：責任。
責任，是人這一生中必不可少的東西，如果你沒(méi)有了責任心，你將變成一個(gè)別人厭惡的人，如果你沒(méi)有了責任心，你將一事無(wú)成。如果你沒(méi)有了責任心，你將面臨著(zhù)別人對你失去信心。責任，它代表了一個(gè)人的品質(zhì)，責任，使人變得穩重，責任，使人知道自己的義務(wù)。責任，使你擁有了那一些對你真正關(guān)心，幫助和愛(ài)護你的人。那么，就讓我講一個(gè)關(guān)于責任的故事吧。
查爾斯·詹姆斯·�？怂故怯�(zhù)名政治家，他以“言而有信”獲得了政界較高的贊譽(yù)。當�？怂惯�是一個(gè)孩子時(shí)，有一次，�？怂垢赣H打算把花園里的小亭子拆掉，再另行建造一座大一點(diǎn)的亭子。小�？怂箤Σ鹜ぷ舆@件事情非常好奇，想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的，他要求父親拆亭子的時(shí)候一定要叫他。小�？怂箘偳梢x家幾天，他再三央求父親等他回來(lái)后再拆亭子，�？怂垢赣H敷衍地說(shuō)了一句：“好吧！等你回來(lái)再拆亭子�！边^(guò)了幾天，等小�？怂够氐郊抑�，卻發(fā)現舊亭子早已被拆掉了，小�？怂剐睦锖茈y過(guò)。吃早飯的時(shí)候，小�？怂剐÷暤貙Ω赣H說(shuō)：“你說(shuō)話(huà)不算數！”父親聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，說(shuō)：“不算數？什么不算數？”原來(lái)父親早已把自己幾天前說(shuō)過(guò)的話(huà)忘得一干二凈。老�？怂孤�(tīng)到兒子的話(huà)后，前思后想，決定向兒子認錯。他認真地對小�？怂拐f(shuō)：“爸爸錯了！我應該對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)負責！”于是，老�？怂乖俅握襾�(lái)工人，讓工人們在舊亭子的'位置上，重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子，然后當著(zhù)小�？怂沟拿�，把“舊亭子”拆掉，讓小�？怂箍纯垂と藗兪窃鯓硬鹜ぷ拥�。
后來(lái)，老�？怂箍偸钦f(shuō)：“言而有信，對自己的言語(yǔ)負責，這一點(diǎn)比萬(wàn)貫家財來(lái)得更為珍貴！”你看，老�？怂乖诟？怂剐r(shí)作出的影響是多么巨大啊。這說(shuō)明，一個(gè)人的責任心足以改變另一個(gè)人對責任的看法和行動(dòng)。
所以，我們的責任心不僅決定了自己，也影響了他人。當你彎腰撿起一片廢紙，當你把正在滴水的水龍頭擰緊，當你實(shí)現你所承諾的諾言，當你去勸阻那些破壞環(huán)境的人。這就是責任的芽苗。責任并非難事。樹(shù)立責任心也并不困難。責任就是你我之間分內要做的事情。責任會(huì )使你懂得珍惜。責任并不美好，是肩上的重擔，但是只有懦夫才會(huì )逃避屬于自己的責任。擔負起自己的責任是每個(gè)人都必須做的。
我的演講完畢，謝謝！
責任的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《做一個(gè)有責任的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道什么是責任心嗎？所謂的責任心就是指每個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )承擔應有的責任認識 ，情感和信念，以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。 其實(shí)責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責任的小學(xué)生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責。
同學(xué)們，一個(gè)有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。作為學(xué)生，我們該如何承擔起我們的責任呢？課堂上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習就是對自己學(xué)習負責的表現，也是尊重老師勞動(dòng)的有責任心的表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個(gè)健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任，及時(shí)改正，彌補過(guò)失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負責的表現；友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對同學(xué)有責任心的具體表現；平時(shí)注意勤儉節約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責的表現；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對集體、對學(xué)校負責的'具體表現；愛(ài)護社區公共設施，遵守社會(huì )公德，是對社會(huì )負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛(ài)祖國、對國家負責的表現。
同學(xué)們，只有責任心強的人，才容易獲得成功。同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，成為當今社會(huì )有用的人。
責任的演講稿 篇3
教師的職業(yè)道德，簡(jiǎn)稱(chēng)師德，它是教師和一切教育工作者在從事教育的活動(dòng)中必須遵守的道德規范和行為準則，以及與之相適應的道德觀(guān)念、情操和品質(zhì)。何為德，這不是一種方法，而是一種態(tài)度。今天我要指出的是師德的靈魂是責任。
俗話(huà)說(shuō)十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，可見(jiàn)教育是一項多么偉大的造人事業(yè)，而教師就是這項事業(yè)的主力軍。
可謂像我一樣的年輕教師都是上世紀七八十年代出生的，是在我國改革開(kāi)放時(shí)期成長(cháng)的教師，接受新事物快，學(xué)習能力強，積極，陽(yáng)光，富于創(chuàng )新，理應是各學(xué)校不斷成長(cháng)的骨干力量，但是受成長(cháng)環(huán)境的影響，一部分年輕教師的責任感參差不齊，而我認為責任感恰恰是對于每一位教師來(lái)說(shuō)最為重要的。
教師的責任感就是對事業(yè)的負責，對學(xué)生的負責，對學(xué)生學(xué)習和成長(cháng)的負責。如今一個(gè)班級的學(xué)生人數一般在60人左右，這么大一個(gè)班級，一個(gè)要擔任幾個(gè)班級乃至幾個(gè)年級教學(xué)任務(wù)的老師，精力如何能應付過(guò)來(lái)？大部分老師只記得兩類(lèi)學(xué)生，一類(lèi)是成績(jì)好、表現好的學(xué)生和學(xué)生干部，另一類(lèi)是特別調皮和不愛(ài)學(xué)習的成績(jì)不好的學(xué)生，對于那些處在中間的成績(jì)平平和不愛(ài)惹事的學(xué)生，一般不會(huì )有太深的印象。如果不付出時(shí)間和精力去與每個(gè)學(xué)生進(jìn)行良好的溝通和交流，熟悉每個(gè)學(xué)生的.特點(diǎn)，因材施教，是很難對每個(gè)學(xué)生負責的。那么對學(xué)生負責只能成為一句空話(huà)。
師德的建設，并非簡(jiǎn)單的說(shuō)教，增強每位教師的責任意識才是最重要的。教師的責任意識包括以下幾個(gè)方面：
首先是對國家和民族的高度責任感，要站在國家發(fā)展和民族興旺的高度做好教書(shū)育人工作。
其次是對教育事業(yè)的責任感，要樹(shù)立陶行知先生所說(shuō)的捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去的無(wú)私無(wú)畏精神，帶著(zhù)奉獻社會(huì )、奉獻人民的執著(zhù)信念投身教育工作。
再次是對學(xué)生的責任感，要滿(mǎn)懷對受教育者的真心關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育來(lái)影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
最后是對家庭的責任感，每個(gè)教師都是家庭的一分子，要對愛(ài)人、對父母、對子女盡義務(wù)，家庭責任也是作為一個(gè)好教師應盡的基本責任。
作為一名年輕教師，和老教師們相比，我實(shí)在微不足道。我沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，沒(méi)有累累的教學(xué)碩果，只有一顆年輕火熱的心，一顆期待進(jìn)取的心。我會(huì )將年輕和進(jìn)取的心投入到鐘愛(ài)的教育事業(yè)中去，以德立身，以身立教，讓自己的青春在奉獻中閃光。
責任的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：大家好！
又看見(jiàn)你們陽(yáng)光燦爛的笑臉，真好！真的有點(diǎn)想你們了！這寂靜了多日的春天美麗的校園，因為你們的歸來(lái)，又充滿(mǎn)了生機和活力。
春天是行走的季節。高一的同學(xué)們，你們將面臨20xx年的新高考，上學(xué)期走進(jìn)你們住校生的寢室，你們問(wèn)我最多的問(wèn)題就是如果我選擇當醫生，將來(lái)如果我的職業(yè)是建筑設計師、會(huì )計、律師、教師等等，那么7選3將會(huì )是哪三門(mén)學(xué)科，我感到特別的欣喜，孩子們，你們從高中階段一開(kāi)始就在進(jìn)行職業(yè)的思考，正在學(xué)習著(zhù)做人生的選擇題。高二的同學(xué)們，你們給我最深的感受是你們學(xué)習時(shí)的踏實(shí)和認真，我享受與你們一起的課堂和與你們遠足行走時(shí)的堅持與堅守，純粹與和諧，但你們也正在面臨著(zhù)人生的規劃和選擇。選擇和放棄之間，每個(gè)人都承擔著(zhù)自己命運的責任。每個(gè)人都需要對自己的未來(lái)負責，對自己未來(lái)的夢(mèng)想和道路需要有一個(gè)清醒的認識，需要有一份選擇和責任，需要有一份責任與擔當。
前幾天我收到在xx大學(xué)當老師的學(xué)生給我發(fā)來(lái)的祝賀短信，祝賀母校高三（3）班陳xx同學(xué)在浙江省傳媒類(lèi)統考中取得了播音主持專(zhuān)業(yè)全省第一的好成績(jì)，是XX年播音主持類(lèi)專(zhuān)業(yè)全省狀元。每年的藝考都如同“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋”，數以萬(wàn)計的高三學(xué)生踏上了前往北上廣的列車(chē)，去追尋自己的藝術(shù)夢(mèng)想。其實(shí)在一開(kāi)始的時(shí)候，陳怡并沒(méi)有想到會(huì )走上藝考的道路，因為藝術(shù)類(lèi)考試具有更多的不確定性因素，往來(lái)于諸多城市考試的過(guò)程也更加艱難，這使她在剛開(kāi)始時(shí)有些猶豫不定。但兩年的廣播臺工作經(jīng)驗使她意識到了播音是適合自己并且希望自己以后能夠從事的事業(yè)。成為一名藝考生是一瞬間的決定，做出決定很簡(jiǎn)單，但想成為一名優(yōu)秀的藝考生，過(guò)程并不輕松，需要持之以恒的努力和付出。從去年七月份開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，陳怡同學(xué)每天堅持早起練聲，每天練習一篇新聞稿件，每?jì)商炀毩曇粋�(gè)三分鐘的即興評述，而她在�？汲踉嚨淖晕医榻B，則是從九月份開(kāi)始準備，在三個(gè)月里經(jīng)過(guò)了數十次的修改，才最終完成的。有位詩(shī)人說(shuō)，所謂春天，就是在寒冷中孕育的生命開(kāi)出了花。我們陳怡的春天開(kāi)出了一朵最美的花。
這幾天我的辦公室里常常擠滿(mǎn)著(zhù)一撥撥高三的同學(xué)們，手里拿著(zhù)自己心儀大學(xué)的三位一體的報名表要我進(jìn)行校長(cháng)簽字或推薦，我寫(xiě)著(zhù)推薦，簽著(zhù)字，送著(zhù)我心中最美的祝福！今天離高考只有90天的時(shí)間了，昨晚走過(guò)你們的教室，看見(jiàn)你們在燈下安靜專(zhuān)注的神情，我明白你們已經(jīng)選擇了自己的目標，正在為實(shí)現自己的夢(mèng)想堅定地一步一步走著(zhù)。孩子們，涅槃與拼搏時(shí)常伴隨著(zhù)的是壓力與挑戰，寂寞與無(wú)助。這時(shí)候，你們更需要有一份專(zhuān)注和執著(zhù)，需要有一份堅定和平和，需要一份簡(jiǎn)單和溫暖。
奧斯卡經(jīng)典電影《阿甘正傳》想必大家都看過(guò)，影片中的主人公阿甘智商不高，甚至遠低于常人，但無(wú)論做什么，他都精神專(zhuān)注，持之以恒，最終取得成功。阿甘雖然不夠聰明，但那種“關(guān)注密集度”，卻是其他比他聰明的人所無(wú)法達到的�！靶邪倮镎甙刖攀��！弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行的。孩子們，你們一定要把持住自己，戰勝自己。無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。記住“心態(tài)決定成敗”。相信高考的壓力對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。我們要保持堅定與平和的心態(tài)，要和自己說(shuō)：“我努力了，我拼搏了，我不管得與失�！�
孩子們，相信你們的春天定會(huì )如陳怡般開(kāi)出你們生命中最美的花。
我很欣喜地看到在我們校園里，在我們很多同學(xué)身上就有這種阿甘的專(zhuān)注與執著(zhù)，堅定與平和，簡(jiǎn)單與溫暖。在上學(xué)期的期末考中，高二（7）班的賈xx進(jìn)步了345名，高二（12）班的蔣xx進(jìn)步了327名，高二（7）班的周xx進(jìn)步了301名，高二（9）班的王xx進(jìn)步了300名。這些同學(xué)用自已的專(zhuān)注與堅定收獲了成績(jì)與喜悅。高一（8）班的王思彥同學(xué)在上學(xué)期期末考試中取得了年段第一的好成績(jì)。王思彥同學(xué)一直把學(xué)習看作一件快樂(lè )的事。她喜歡挑戰自我，每當戰勝一道難題，她的心中便會(huì )涌起一種充盈著(zhù)成就的喜悅，這種喜悅又會(huì )轉化為挑戰下一道難題的動(dòng)力。在嚴格要求自己的同時(shí)，王思彥同學(xué)還不忘幫助同學(xué)解決學(xué)習上的各種困難。她現在已經(jīng)成為了8班的標桿，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣和追趕的目標。
假期里，校團委開(kāi)展了“祝福語(yǔ)”和“稽中校園難忘的'人與事”征集活動(dòng)。高一（4）班的史雨露同學(xué)寫(xiě)道：爸爸媽媽?zhuān)徽摵螘r(shí)你們都是我的拐杖，歲月的流逝讓你們的皮膚逐日布滿(mǎn)道道皺紋，但在我心目中，你們是永遠年輕的父母。祝你們春節快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！高二（3）班的陳xx同學(xué)寫(xiě)道“我仍清楚地記得六月的某一天，我們在黑板上畫(huà)滿(mǎn)了蛋糕與蠟燭，還有許多溫暖的文字，給蔡老師過(guò)生日。那句“此情可待成追憶，我與朝陽(yáng)共惘然”，依然浮現在腦海。許許多多歡樂(lè )的畫(huà)面，或許在分班之后戛然而止，但是時(shí)間總是一維向前的，記憶留在心靈深處，而未來(lái)會(huì )有更多精彩等待著(zhù)我們。在必須發(fā)現我們終將一無(wú)所有前，至少可以說(shuō)，我們曾經(jīng)師生一場(chǎng)，在獨特的語(yǔ)文課堂上，我們構成了彼此的生命�！边@些樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，溫暖的文字，讓這個(gè)冬天不再寒冷！
在這寒假里，孩子們，你們走上街頭，宣傳文明出行；走進(jìn)養老院、福利院，為老人、孩子送去溫暖的問(wèn)候；走進(jìn)社區，書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，清除牛皮癬……在奉獻愛(ài)心的同時(shí)也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖和快樂(lè )！
最后我想和大家一起分享龍應臺寫(xiě)給兒子安德烈的一段話(huà)：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴，成就感和尊嚴，給你快樂(lè )�！焙⒆觽�，希望你們有一份選擇與責任，有一份責任與擔當！希望你們做一個(gè)簡(jiǎn)單溫暖快樂(lè )的人！
責任的演講稿 篇5
各位演講與口才學(xué)社的朋友們大家好，我是口才部的一員楊舒婷，今天我演講的題目是《做一個(gè)負責任的社團人》。
為何要做，又如何去做一個(gè)負責任的社團人？
正如大家所熟悉，我們此刻所講的社團，則是我們當下所處的"學(xué)生社團".那么，什么是學(xué)生社團呢？教育部學(xué)生司關(guān)于學(xué)生社團的解讀是："高校學(xué)生社團是學(xué)生自愿組成，為實(shí)現會(huì )員的共同愿望，按照其章程開(kāi)展活動(dòng)的非盈利性群眾組織。從概念上我們不難理解，我們來(lái)自不同的學(xué)院不同的專(zhuān)業(yè)，卻因為有共同的愿望和目標而走到一起，坐在這里。比如我們希望通過(guò)社團使我們演講、朗誦、辯論的興趣得以發(fā)芽生長(cháng)，我們希望鍛煉我們的組織、涉外能力等等。我們既然走到了一起，組成了團隊，我們就是這個(gè)社團的一份子，我因它榮而榮，它因我恥而恥。有人會(huì )說(shuō)，社團本身就是自愿組成的，那我就可以隨心所欲，為所欲為��？對于我想參加的活動(dòng)我就參加，占用我時(shí)間的我就不管了。其實(shí)并不然，我們既然組成了一個(gè)社團，那么每個(gè)人就是其中的.一部分，每個(gè)人都對它的形象，它的成長(cháng)，它的榮譽(yù)負有責任。有句話(huà)叫做，一屋不掃，何以?huà)咛煜�，放在社團來(lái)講，就是說(shuō)我們連對一個(gè)社團的責任都承擔不起，那么今后又如何走向社會(huì )，去承擔更大的責任呢？如果一個(gè)活動(dòng)外場(chǎng)我們都認為與自己無(wú)關(guān)置身事外，那么誰(shuí)敢保證在社會(huì )上我們不會(huì )是獨善其身的人，而又有哪家企業(yè)敢任用這樣的人呢？敢于承擔責任是做好工作的基本前提，能否有承擔的意識和精神決定了你更多的機會(huì )，因為你承擔的責任越重你的職位就越重要，你就是一個(gè)不可替代的人。想想剛入學(xué)，我們都是一張干凈的白紙，如果沒(méi)有對活動(dòng)的負責，我們怎么會(huì )學(xué)會(huì )寫(xiě)策劃，借教室，布置會(huì )場(chǎng)，組織活動(dòng)，是因為承擔責任讓四校辯論順利舉行，也因為勇于承擔我們學(xué)到了這么多。所以說(shuō)，對社團負責，其實(shí)也是對我們自己負責，我們都應該做一個(gè)負責任的社團人。
我們從來(lái)都說(shuō)，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。其實(shí)責任二字并不空泛。一個(gè)負責任的人，首先是一個(gè)履行諾言說(shuō)到做到的人�？梢栽囅�，如果每一個(gè)社團人都不履行對自己承諾過(guò)的事情，不按時(shí)交工作成果，不按時(shí)出席外場(chǎng)，那么一個(gè)社團的信譽(yù)何在，榮譽(yù)何在。第二，做事主動(dòng)積極，不需要監督就能完成分配的工作。這樣工作不會(huì )拖沓，我們辦事的效率也會(huì )提高好多。第三，責任其實(shí)體現在我們社團工作的方方面面。例會(huì )大家提前到場(chǎng)，積極主動(dòng)提出一些活動(dòng)建議，活動(dòng)外場(chǎng)有力出力，捧個(gè)人場(chǎng)，周末大家開(kāi)開(kāi)心心一起積極出去玩玩兒增進(jìn)情感，也增加了我們社團的凝聚力。
對自己負責任的人是一個(gè)健全的人，對他人負責任的人是一個(gè)高尚的人，對組織、對社會(huì )負責任的人是一個(gè)偉大的人。相信我們每一個(gè)人都在向負責任的人看齊，做一個(gè)負責任的社團人，讓我們共同的財富更加絢爛！
以上就是我的演講的全部?jì)热�，謝謝大家！
責任的演講稿 篇6
責任是什么？這是大家每天都在談?wù)摰膯?wèn)題。
愛(ài)默生說(shuō)：“責任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置�！笨茽栴D說(shuō)：“人生中只有一種追求，一種至高無(wú)上的追求——就是對責任的追求�！�
責任，從本質(zhì)上說(shuō)，是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著(zhù)每一個(gè)生命的始終。事實(shí)上，只有那些能夠勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責任感的人，或者一個(gè)不負責任的人，首先失去的是社會(huì )對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴。
人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒(méi)有責任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著(zhù)它，就是扛著(zhù)自己生命的信念。
責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時(shí)，別人也在為我們承擔責任。這個(gè)世界上的`所有的人都是相依為命的，所有人共同努力，鄭重地擔當起自己的責任，才會(huì )有生活的寧靜和美好。任何一個(gè)人懈怠了自己的責任，都會(huì )給別人帶來(lái)不便和麻煩，甚至是生命的威脅。
有一個(gè)叫“責任者”的游戲。游戲規則是兩個(gè)人一組，兩個(gè)人相距一米遠的距離。整個(gè)游戲必須在黑暗中進(jìn)行，一個(gè)人向另一個(gè)人的正面平躺倒下去，另一個(gè)人站在原地不動(dòng)，只是用手接著(zhù)對方的肩膀，并說(shuō)：“放心吧，我是責任者�！苯尤苏咭_保能扶住倒下者。游戲的寓意是讓每個(gè)人意識到承擔責任的重要性，讓每個(gè)人做一個(gè)責任者。
那責任到底是什么？
社會(huì )學(xué)家戴維斯說(shuō)：“放棄了自己對社會(huì )的責任，就意味著(zhù)放棄了自身在這個(gè)社會(huì )中更好生存的機會(huì )�！狈艞壋袚熑�，或者蔑視自身的責任，這就等于在可以自由通行的路上自設路障，摔跤絆倒的也只能是自己。
責任就是對自己所負使命的忠誠和信守，責任就是對自己工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任就是人性的升華。
1968年墨西哥奧運會(huì )比賽中，最后跑完馬拉松賽跑的一位選手，是來(lái)自非洲坦桑尼亞的約翰亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒了，拖著(zhù)摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑著(zhù)。所有選手都跑完全程后很久了，直到當晚7∶30，約翰才最后一個(gè)人跑到終點(diǎn)。這時(shí)看臺上只剩下不到1000名觀(guān)眾，當他跑完全程的時(shí)候，全體觀(guān)眾起立為他鼓掌歡呼。之后有人問(wèn)他：“為何你不放棄比賽呢？”他回答道：“國家派我由非洲繞行了3000多公里來(lái)此參加比賽，不是僅為起跑而已——乃是要完成整個(gè)賽程！”
是的，他肩負著(zhù)國家賦予的責任來(lái)參加比賽，雖然拿不到冠軍，但是強烈的使命感使他不允許自己當逃兵。
我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿(mǎn)愛(ài)。我們的社會(huì )需要責任，因為責任能夠讓社會(huì )平安、穩健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責任，因為責任讓企業(yè)更有凝聚力、戰斗力和競爭力。我們的學(xué)校需要責任，因為責任能夠讓祖國的花朵更加鮮艷。
我們的學(xué)校正因為有很多有責任的老師和員工，才使我們的學(xué)校初步完成了5年計劃，從最先的100多個(gè)的學(xué)生發(fā)展到了近20xx名學(xué)生，并取得了那么多可喜的成績(jì)，也正因為有那么多有責任的學(xué)生，才使我們學(xué)校出現了那么多的優(yōu)秀學(xué)子，他們都在為自己的責任努力！
同仁們，同學(xué)們，無(wú)論你所做的是什么樣的工作，只要你能認真地、勇敢地擔負起責任，你所做的就是有價(jià)值的，你就會(huì )獲得尊重和敬意。雖說(shuō)有的責任擔當起來(lái)很難，有的卻很容易，但無(wú)論難還是易，不在于工作的類(lèi)別，而在于做事的人。只要你想、你愿意，你就會(huì )做得很好，甚至最好！That’s all，thank you！
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