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立德樹(shù)人教師節演講稿

時(shí)間:2022-08-13 08:48:30 演講稿范文 我要投稿

立德樹(shù)人教師節演講稿范文(精選7篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的立德樹(shù)人教師節演講稿范文(精選7篇),希望對大家有所幫助。

立德樹(shù)人教師節演講稿范文(精選7篇)

  立德樹(shù)人教師節演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師:

  大家好!非常高興能夠作為教師代表站在這里演講,在20XX年第二十九個(gè)教師節來(lái)臨之際首先祝愿所有的人民教師節日快樂(lè )!

  當我第一次以教師的身份站在三尺講臺上時(shí),我的心情是非常激動(dòng)的,因為我實(shí)現了小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想。都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,也有人用春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干來(lái)贊美老師,作為一名教師,看到孩子們渴求知識的眼神和茁壯成長(cháng)時(shí),我就感到付出多少都是值得的。在我們的執教生涯中,首先也是最重要的就是立德樹(shù)人,只有擁有高尚的道德素質(zhì),我們才能為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

  要想立德樹(shù)人,做一名優(yōu)秀的人民教師,要做到:

  首先,教師要為人師表,既要注重言教,又要注重身教,特別要注重身教。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要和崇高的位臵。教師的思想感情,處事哲理、人生觀(guān)點(diǎn)、品德修養甚至言談舉止、音容笑貌都會(huì )給學(xué)生留下極其深刻的印象,對學(xué)生有著(zhù)熏陶誘導和潛移默化的影響。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習、模仿的對象。教師的一言一行,一舉一動(dòng),往往被學(xué)生看在眼里,記在心里,模仿在行動(dòng)上。教師的人格影響,不僅對學(xué)生在校起作用,甚至以后在社會(huì )上還會(huì )長(cháng)時(shí)間的起作用。所以,教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。

  其次,凡要求學(xué)生做到的,自己首先應該做到,凡要求學(xué)生不做的自己堅決不做!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,教育無(wú)小事,事事見(jiàn)真理,因此,教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學(xué)識去引導人,以博大的胸懷去愛(ài)護人。

  最后,師德的核心問(wèn)題就是“愛(ài)”。師愛(ài)是師德的靈魂。師愛(ài)是消除師生之間情感障礙的保證;師愛(ài)是培養師生情,使之成為“知心朋友”的橋梁;師愛(ài)是轉變后進(jìn)生,使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。冰心說(shuō)過(guò),有了愛(ài)就有了一切,而我要說(shuō),有了愛(ài)才有教育的一切,愛(ài)是教育的靈魂,是人性的基石,是道德的起點(diǎn)。那么我們必須用愛(ài)去澆灌,去奉獻自己的愛(ài)心,去呵護學(xué)生的成長(cháng)。教育,首先應該是溫暖的,是充滿(mǎn)情感和愛(ài)的事業(yè),教師應多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友。愛(ài)需要教師對學(xué)生傾注相當的熱情,對其各方面給予關(guān)注,愛(ài)將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成了“我們”的關(guān)系。和諧的師生關(guān)系,是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的強勁動(dòng)力。愛(ài)生是衡量一個(gè)教師師德水平的尺子。能愛(ài)是一個(gè)層面,善愛(ài)則是另一個(gè)層面。要愛(ài)學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的每一微小“閃光點(diǎn)”!皭(ài)”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛(ài)”要一視同仁,持之以恒;“愛(ài)”要面向全體學(xué)生。多給他們一份愛(ài)心,一聲贊美,一個(gè)微笑,少一些說(shuō)教。要多和他們談心,幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,真正做到對癥下藥。在學(xué)習上和生活細節上關(guān)心他們!坝缬兄鹃e逸少,潤物無(wú)聲辛勞多!痹诮逃纳袷サ钐酶胖,我逐漸懂得:愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言,教育要從愛(ài)開(kāi)始。要做好一名人民教師,就要愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)得專(zhuān)心致志,愛(ài)得大公無(wú)私,讓愛(ài)撒向每一個(gè)角落,讓每一朵花都淋浴陽(yáng)光。

  作為一名人民教師,我們要不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),在教育事業(yè)這片土地上默默耕耘是我們無(wú)悔的選擇。青少年是祖國的未來(lái)和希望,在當今中華民族偉大復興的征程上,青少年是實(shí)現國家富強、民族振興和人民幸福的脊梁,中華民族偉大復興的美好未來(lái)還需要他們去開(kāi)創(chuàng ),所以我們更要自知肩上的重擔,更要加強責任感和使命感!立德樹(shù)人,同心共筑中國夢(mèng)!

  謝謝大家!

  立德樹(shù)人教師節演講稿2

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!今天,我演講的題目是《愛(ài)心立德奉獻樹(shù)人》。

  20xx年,我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校,開(kāi)始了向往已久的教學(xué)生涯,這三尺講臺和我接下了不解之緣。彈指一揮間,12年的歲月就在繪聲繪色的講課中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò),生活因教師這一陽(yáng)光下最美麗的職業(yè)而精彩。

  《左傳》曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽!薄豆茏印吩疲骸耙荒曛,莫如樹(shù)谷;十年之計,莫如樹(shù)木;終身之計,莫如樹(shù)人!绷⒌聵(shù)人自古以來(lái)就是一種強有力的教育力量,它夯實(shí)了教師,立德樹(shù)人的基礎—愛(ài)心。

  冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“愛(ài)是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛(ài)便有了一切!碧ど先呓膛_,我正為實(shí)現這一切而努力著(zhù),我們帶著(zhù)一顆為學(xué)生的愛(ài)心走上講臺,學(xué)生犯錯誤了,老師與之談心,有難處了,老師幫助解決,我們不斷地向學(xué)生“提醒幸!,而學(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福。

  有了一顆愛(ài)心,才會(huì )有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現代教育追求的目標。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現這一目標的關(guān)鍵!耙靶U產(chǎn)生野蠻,仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài)”,這是教育的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,會(huì )讓學(xué)生在掌握知識技能的同時(shí)也知道怎樣去笑看世界,笑對人生。微笑著(zhù),欣賞學(xué)生做伯樂(lè ),給其成功感;微笑著(zhù),鼓勵學(xué)生,做幫手,助其自信感,微笑著(zhù),寬容學(xué)生,做彌勒,育其責任感!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵,才有寬容,才有愛(ài)。

  因為有了愛(ài),地更闊,天更藍;因為有了愛(ài),花更艷,草更芳。而心中的那份愛(ài),將激勵著(zhù)我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!

  甘愿吃苦,樂(lè )于奉獻,不斷進(jìn)取的'教師精神,鑄成了教師立德樹(shù)人的核心——奉獻。

  在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科書(shū)和指南針,我們能體會(huì )到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì )到世上最真最純的友愛(ài)。在每次的“教師節”的時(shí)候,我都會(huì )收到一些學(xué)生送來(lái)的賀卡,里面寫(xiě)著(zhù)“老師好”就這么小小一句問(wèn)候,或者學(xué)生的一個(gè)微笑,我就會(huì )感到很幸福、很快樂(lè )。這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報,而在于教書(shū)育人本身所帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣,以及桃李芬芳時(shí)的滿(mǎn)足感和成就感。

  作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有,但我們在精神上是富有的,有誰(shuí)能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ),就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè )!

  我們是教師,就要奉獻,淡泊名利、安貧樂(lè )道,時(shí)刻不忘責任,一心想著(zhù)事業(yè)!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶半棵草去。為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔。因為我從事著(zhù)“天底下最光輝的事業(yè)!薄耙磺粺嵫獪毓释,四季甘霖潤嘉禾”,我無(wú)悔我的選擇!皳我恢чL(cháng)篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì )“滿(mǎn)載一船星輝,在星光斑斕里放歌”。

  我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無(wú)私的奉獻、崇高的奉獻。

  我們的奉獻像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。

  我們的奉獻像一泓清泉,是長(cháng)年的流淌,是不計名利的付出。

  桃花開(kāi)了又謝了,燕子去了又來(lái)了,學(xué)生來(lái)了又走了,我依然堅守在這兒,守著(zhù)我們的樂(lè )士,守著(zhù)我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過(guò)著(zhù),平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

  愛(ài)心立德,奉獻樹(shù)人,將使我們教師擁有充實(shí)的人生,我相信,當我們離開(kāi)這三尺講臺時(shí),我們可以自豪地說(shuō):“天空沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。

  立德樹(shù)人教師節演講稿3

尊敬的各位老師:

  你們好!

  今天我們欣喜地迎來(lái)了我們初中生活中的第xx個(gè)教師節。首先請接受我們對你們最最誠摯的問(wèn)候!祝你們節日快樂(lè ),身體健康,全家幸福,越活越年輕!

  親愛(ài)的老師:此時(shí)此刻你們在想些什么? 也許,你們還在思考明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白; 也許,你們還在盤(pán)算, 班里的計劃, 怎樣才能訂得全面周詳;也許,你們什么都沒(méi)有想,教書(shū)育人埋頭苦干早已是家常便飯。老師這個(gè)時(shí)候請你們什么也不要想,就聽(tīng)聽(tīng)我們的知心話(huà)吧!

  老師們:多么榮幸我們今天能夠成為仙中的一員!多么慶幸自己能夠成為仙中的學(xué)子!開(kāi)學(xué)典禮上校長(cháng)的諄諄教誨猶如一陣陣春風(fēng)溫暖著(zhù)我們幼小的心靈;班主任老師從生活到學(xué)習事無(wú)巨細的指點(diǎn)和關(guān)心像一股股暖流沖凈了我們剛剛離開(kāi)父母懷抱的種種不適;各位科任老師課堂上耐心的講解慢慢減輕了我們對初中學(xué)習的種種擔憂(yōu);食堂里工人師傅們一張張慈祥溫和的笑臉讓我們感覺(jué)到這里就是我們的家。親愛(ài)的仙中,我們感謝你;親愛(ài)的老師,我們謝謝你們!

  清晨,當仙居河畔染上第一線(xiàn)霞彩, 我們老師的身影, 已出現在校園的操場(chǎng); 深夜, 青龍觀(guān)上停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴,我們老師的身影, 還伴隨著(zhù)淡淡的燈光。

  一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜! 可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師,您的愛(ài),天下最偉大,最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!是平凡的日子,卻有著(zhù)輝煌的內涵;是平平淡淡的日子,卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩!因為你們啊——人類(lèi)靈魂的工程師,“9月10日”,這個(gè)普通的日子,變得偉大而神圣!

  您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)等待開(kāi)拓的園地。相信我們吧,親愛(ài)的老師,你們的付出決不會(huì )被浪費,你們的恩情我們會(huì )牢記在心!當我們建功立業(yè), 手捧著(zhù)證書(shū)、金牌、獎狀,我們一定回到母校, 向親愛(ài)的你們,獻上我們最美最新的詩(shī)章。

  最后,再次祝全體老師節日快樂(lè )!全家幸福愉快!

  立德樹(shù)人教師節演講稿4

同志們:

  今天,我們歡聚一堂,慶祝第xx個(gè)教師節。在此,我代表學(xué)校黨總支、行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候,向獲得xx優(yōu)秀教師師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者和學(xué)校優(yōu)秀教師及年度考核為優(yōu)秀的老師們表示熱烈的祝賀!

  上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績(jì),我已在7月10日的教職工大會(huì )上作了總結,這里不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學(xué)為人師、行為示范、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生,成為他們健康成長(cháng)的指導者和引路人。

  剛才聽(tīng)了兩位新老教師代表的發(fā)言,我很有感觸。的確,學(xué)校不乏幾十年如一日的默默耕耘者,也不乏繼承創(chuàng )新的生力軍。為了一個(gè)共同的目標,我們攜手奮斗。這正是學(xué)校力量所在、希望所在。

  老師們,今年xx月xx日,在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì )上發(fā)表了重要講話(huà),對全國廣大教師提出了四點(diǎn)希望:一是愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,二是刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué),三是勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取,四是淡泊名利、志存高遠。他語(yǔ)重心長(cháng)地指出:切實(shí)承擔教育者的社會(huì )責任,滿(mǎn)懷對受教育者的真心關(guān)愛(ài),是黨和人民對廣大教師的基本要求;在當今時(shí)代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習、不斷充實(shí)自己;教師要富有創(chuàng )新精神,才能培養出創(chuàng )新人才;高尚的師德,是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠的教育。書(shū)記提出的四點(diǎn)希望包含了深刻的哲理和崇高的內涵,應當成為教師的座右銘。作為教師,我們要自覺(jué)養成良好的師德,德,人立身之本。師德,教師立身之本,教師立身不同于普通人以搞好個(gè)人修養為目的之普通立身。教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族、人類(lèi)社會(huì )的責任,這份責任決定了教師在立身的同時(shí),還要注意自己的一言一行,一舉一動(dòng)對學(xué)生、對家長(cháng)、對社會(huì )的影響。身上有一份大責任,心中必有一份大愛(ài),有大愛(ài)必明大恥,明大恥必有所為有所不為。只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會(huì )的強烈責任感來(lái)從事我們的事業(yè),真正培養出將來(lái)建設國家的棟梁之才。

  教育事業(yè)是人類(lèi)崇高的事業(yè),教師是天底下無(wú)上光榮的職業(yè)。我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命,教書(shū)育人,為人師表,努力成為當之無(wú)愧的人類(lèi)靈魂的工程師。

  老師們,最近我校正在開(kāi)展向全國優(yōu)秀教師林強、李明素、阿木冬。吐魯甫同志的學(xué)習活動(dòng),希望大家在學(xué)習先進(jìn)的同時(shí)謹記并履行書(shū)記提出的四點(diǎn)希望,以標準化建設和制度建設作為教育教學(xué)工作的重要抓手,加強備課組、教研組建設,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng )建和美學(xué)校、人民滿(mǎn)意學(xué)校作出新的貢獻!

  最后,祝大家節日快樂(lè ),工作順利,生活幸福,身體安康!

  立德樹(shù)人教師節演講稿5

敬愛(ài)的老師:

  在這金秋送爽,碩果盈枝的美好時(shí)節,我們迎來(lái)了第xx屆教師節。值此佳節來(lái)臨之際,我們代表全校學(xué)生向一直堅守在自己崗位,默默付出的老師們,真誠地道一聲:“老師,節日快樂(lè )!

  國運興衰,系于教育;教育興衰,系于教師。被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂工程師”的您,以“立德樹(shù)人”作為神圣使命、堅持“身正為高,行為世范”的師德師風(fēng),在大美理工續寫(xiě)桃李滿(mǎn)天下、春暉遍四方的大愛(ài)育人。您在“知行統一、博厚悠遠”的感召下將愛(ài)與責任默默堅守與奉獻。從相聚理工到博采文化之光華,再到續寫(xiě)民族之華章,層層遞進(jìn),您將理工大學(xué)的精神和圓夢(mèng)中華的責任詮釋得淋漓盡致。您的嚴厲是一把鋒利的雕玉刀,從您的神態(tài)言辭中脫鞘而出,精準的剔除一塊塊玉石粗胚中的雜素;您的敬業(yè)是一根聳立的旗桿,從您的投入,細心中沖決而出,無(wú)言地見(jiàn)證靈魂工程師的贊譽(yù)在風(fēng)中飄舞;您的學(xué)識是一尊仰之彌高的航塔,從您的旁征博引中噴薄而出,指點(diǎn)著(zhù)知識中,一艘艘小船出海的航路。因為有您,我們不再感到迷茫;因為有您,我們有了前進(jìn)的方向;因為有您,我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。親愛(ài)的老師們,如果沒(méi)有你們的辛苦付出,也就不會(huì )有我們今天的成績(jì)。讓我們抓住機遇,共同努力,為深化教育領(lǐng)域綜合改革,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻。我們作為哈理工的學(xué)子也定將在老師的感召下秉持“誠實(shí)為人,踏實(shí)做事,崇尚學(xué)術(shù),崇敬學(xué)者”的哈理工精神,在母校的強校之路上,譜寫(xiě)熠熠發(fā)光的青春之歌!帮嬈淞髡邞哑湓,學(xué)其成時(shí)念吾師”。佳節致敬感師恩,此情大愛(ài)致吾師。

  祝愿各位老師節日快樂(lè ),身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

  立德樹(shù)人教師節演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家晚上好!在教師節即將來(lái)臨之際,很榮幸能代表全班同學(xué)在這次班會(huì )上發(fā)言。

  古人云:“教不嚴,師之惰!弊怨乓詠(lái),老師就背上了教書(shū)育人的重擔。初到楓楊,經(jīng)歷了一周的軍訓、一周的學(xué)習,我們結識了許許多多為人和藹、幽默風(fēng)趣的老師,這些老師,不僅給予我們知識,更在恰當的時(shí)間、恰當的地點(diǎn),教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览,即將迎?lái)一年一度的教師節,讓我們對老師們說(shuō)一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

  說(shuō)到老師,首先就要說(shuō)到我們的班主任——曹老師。大家還記得軍訓的時(shí)候嗎?曹老師常去開(kāi)會(huì ),但每次只要和我們在一起,曹老師總會(huì )拼命地掩飾自己的疲勞。在參加活動(dòng)時(shí),替同學(xué)們加油鼓勁;唱軍歌時(shí),曹老師和我們一起興奮地大聲唱起來(lái)。整整一個(gè)星期,只要曹老師陪在我們身邊,總是生龍活虎,掩飾得非常好,無(wú)人看得見(jiàn)她的疲憊,甚至于晚上來(lái)查寢,我還覺(jué)得奇怪,老師為什么總是這么有精神?直到軍訓最后一天的`晚上,聽(tīng)了另一個(gè)老師的講述,我才明白,原來(lái)老師一直都是在強打精神陪我們軍訓,甚至連家里的孩子都無(wú)法照看;連一個(gè)像樣的電話(huà)都無(wú)法和家里打,是為了空出時(shí)間和我們在家里憂(yōu)心忡忡的父母溝通……這一切的一切,我們竟都毫無(wú)察覺(jué),有時(shí)甚至還在不停地抱怨軍訓的艱苦,直到明白了事情的真相,才知道老師的付出,比我們?yōu)⑾碌暮顾喑錾习俦丁?/p>

  這一周,同學(xué)們都已見(jiàn)過(guò)了所有的任課老師,每個(gè)老師在課堂上都是非常輕松活潑、幽默自得,我們總是在笑聲中輕松地完成一節又一節課的學(xué)習……然而,誰(shuí)知道老師為了上好這一堂課,花費了多少的心血,費盡了多少的心機,只為讓大家理解或學(xué)會(huì )一兩個(gè)知識點(diǎn),為此,還要翻閱大量的教案,還要制作幻燈片,有的老師還要經(jīng)常在不同的班級之間徘徊,忙碌地講課,課下還要認真地批改堆積如山的作業(yè),許多老師都近視了,這是為什么?許多老師經(jīng)常嗓子啞了,這是為什么?許多老師經(jīng)常失眠,這是為什么?是為了我們能夠理解那每節課精心挑選的一個(gè)兩個(gè)知識點(diǎn),滾瓜爛熟,活學(xué)活用。書(shū)中的知識點(diǎn)堆積如山,老師要為此付出多大的努力!我們還忍心再為老師增加負擔嗎?只有努力學(xué)習,才不至于讓老師的心血白費,不至于讓老師的辛苦努力付之東流!

  老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè),人的一生中,除了生養我們的父母,最應該感謝的就是從精神上哺育我們的老師。一年一度的教師節又臨近了,在這個(gè)神圣的節日,或許,一個(gè)言語(yǔ)上的承諾難以表達我們的心意,無(wú)言的努力,未來(lái)的成功,才是我們能給予老師最好的祝福!

  今天,在這里,我代表全班同學(xué),向將要陪伴我們三年的老師們說(shuō)一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

  立德樹(shù)人教師節演講稿7

同學(xué)們:

  大家好!九月是金色的季節,也是溫馨的季節,更是收獲的季節,因為9月10日是教師節。在這個(gè)喜慶的節日即將到來(lái)之際,請允許我代表xx中學(xué)全體學(xué)生向辛勤耕耘、默默奉獻、忘我工作的全體老師道一聲:“老師,您辛苦了,祝你們節日快樂(lè )!”

  尊敬老師是我們中華民族的傳統美德。哪個(gè)人的成長(cháng)不包含著(zhù)教師的辛苦?哪一項創(chuàng )造,不蘊含著(zhù)老師的心血?老師是蠟燭,為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是橋梁,為我們鋪平前進(jìn)的道路。請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師,不管是年輕的還是年長(cháng)的,哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費盡心思?特別是在推進(jìn)新課程改革的今天,老師們與時(shí)俱進(jìn),勤于學(xué)習,勇于挑戰,不斷更新教育觀(guān)念,他們?yōu)榈木褪屈c(diǎn)燃我們前行的燈塔,照亮我們求知的風(fēng)帆。

  老師雖然沒(méi)有誘人的權利,沒(méi)有令人羨慕的萬(wàn)貫家財,但你們用自己的美麗人格和道德力量,通過(guò)自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地,汗水澆開(kāi)智慧花。讓我們虛心向老師請教,尊敬老師,聽(tīng)從教誨,用自己的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán),獻給我們最敬愛(ài)的老師。

  同學(xué)們,新的學(xué)期又開(kāi)始了,你肯定早已為自己制定了新的目標和理想。但千里之行,始于足下,在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之時(shí),讓我們在新的起點(diǎn)、新的更高的平臺上,從現在開(kāi)始,從新學(xué)期開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。

  同學(xué)們,在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際,作為學(xué)生的你、我、他,準備了什么樣的禮物來(lái)給老師呢?一張親手制作的賀卡?一朵美麗的鮮花?一聲節日的問(wèn)候?一次尊師聯(lián)歡會(huì )?但對老師來(lái)說(shuō),最好的禮物是你的進(jìn)步和成功!因為成人成才是學(xué)生對老師最好的回報。

  最后,在9月10日教師節即將到來(lái)之際,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您好!再次預祝老師們節日快樂(lè ),身體康健,工作順利,合家幸福!

  謝謝大家!

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