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勤儉節約理性消費演講稿（精選17篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的勤儉節約理性消費演講稿，希望對大家有所幫助。
勤儉節約理性消費演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我很榮幸能來(lái)這里參加主題演講比賽。我演講的題目是理性消費。事實(shí)上，理性消費最重要的是理性�，F在我們的消費模式更傾向于沖動(dòng)消費。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，我們的生活水平不斷提高，我們的消費方式也越來(lái)越多樣化。這為我們帶來(lái)了許多方便也為我們提供了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，但是隨之而來(lái)也暴露出一定的消費問(wèn)題，尤其現在在青少年群體中，不夠理性消費的現象經(jīng)常存在。
有很多人顯然沒(méi)有足夠的錢(qián)，但超額消費導致他們陷入高債務(wù)，有些人顯然不屬于自己的消費水平，但盲目比較或因為誘惑消費一些不合理的產(chǎn)品讓他們的生活增加更重的金錢(qián)負擔，有些人在消費過(guò)程中不會(huì )考慮商品是否真的需要，特別是在現在流行的直播時(shí)代，很可能會(huì )因為主播的宣傳而盲目沉迷于產(chǎn)品，忽視其實(shí)用性和自身需求，最終導致浪費金錢(qián)和物品。不合理消費的原因有很多。
在我看來(lái)，首先，青少年群體屬于形成價(jià)值觀(guān)和金錢(qián)觀(guān)的重要階段。他們可能對金錢(qián)的使用理解不夠，缺乏對金錢(qián)的管理和控制。因此，他們對金錢(qián)沒(méi)有概念，會(huì )根據自己的喜好或追求盲目比較，導致非理性消費。另一方面，它可能來(lái)自家庭的不健康教育，總是被孩子寵壞，導致孩子養成過(guò)度消費的習慣，孩子不知道自己的財產(chǎn)和金錢(qián)狀況，習慣了沒(méi)有錢(qián)的`生活，所以很難有適度的消費，很難合理消費。此外，我認為在青少年群體中存在盲目攀比的心理和浪費的壞習慣。因為出生在一個(gè)非�？鞓�(lè )的時(shí)代，很容易得到一切，所以不知道如何珍惜，青少年處于價(jià)值觀(guān)形成階段，不可避免地會(huì )有好學(xué)生，所以為了滿(mǎn)足青少年的虛榮心和比較心理，這將導致許多盲目消費，許多超出他們的實(shí)際消費。
我認為理性消費的概念必須牢固樹(shù)立，因為消費概念和消費行為可能伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，所以我們必須貫穿理性消費的概念，通過(guò)學(xué)校教育、家長(cháng)指導、學(xué)生積極的心理建設，共同營(yíng)造理性消費氛圍，形成正確的消費觀(guān)念和金錢(qián)觀(guān)。
中華民族一直是一個(gè)強調節儉的國家，節儉已經(jīng)成為我們傳播的優(yōu)良傳統美德，所以從我們這一代必須繼承和發(fā)揚傳統美德，所以從理性消費開(kāi)始，我們應該努力形成正確的消費觀(guān)念，反對奢侈浪費也反對盲目比較。親愛(ài)的同學(xué)們，其實(shí)仔細想想，我們買(mǎi)的很多東西都是無(wú)用的，很多可能用了一次就丟在那里。很多可能是因為當時(shí)頭腦發(fā)熱買(mǎi)的，后來(lái)發(fā)現一點(diǎn)用都沒(méi)有。對于這種現象，我們必須嚴格對待未來(lái)的消費過(guò)程。當我們決定購買(mǎi)商品時(shí)，我們應該考慮它的使用價(jià)值，然后做出選擇。學(xué)生們，理性消費不僅是一種概念，也是一種習慣，我們必須從現在開(kāi)始，從現在開(kāi)始，不斷鞏固這個(gè)概念，從心底記住這個(gè)概念，然后約束自己的行為，進(jìn)入理性消費，建立正確的消費觀(guān)念！
謝謝你完成我的演講。
勤儉節約理性消費演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
我是xx，高二(4)班。很榮幸能在今天的升旗儀式上發(fā)言。我的演講題目是理性消費。
土豪，我們做朋友吧！這是一個(gè)非常流行的笑話(huà)，反映了一種不合理的消費心理，反映了當今人們對物質(zhì)的過(guò)度重視。在校園里，生活中，不合理的消費現象經(jīng)常出現在我們身邊，我相信我們也會(huì )有一些感覺(jué)。關(guān)于中學(xué)生如何實(shí)現理性消費，政治教科書(shū)中有一段：量入為出，適度消費；避免盲目、理性消費；保護環(huán)境，綠色消費；節儉，努力工作。也許很多學(xué)生都能熟練地背誦，但你有心去體驗真相嗎？這些理論知識真的付諸行動(dòng)了嗎？在這里，我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。
首先，你是如何慶祝過(guò)去的圣誕節和元旦的？我相信很多學(xué)生的答案是：花時(shí)間買(mǎi)禮物和送禮物。有的同學(xué)甚至買(mǎi)了100多張賀卡，上課寫(xiě)，下課寫(xiě)，自習還在寫(xiě)。這不僅浪費了錢(qián)，也浪費了很多時(shí)間。當然，節日的祝福是必要的'，我們可以用精神上的祝福代替物質(zhì)上的禮物，一個(gè)真誠的微笑，當面說(shuō)節日快樂(lè )，是祝福的好方法。隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會(huì )上出現了一陣夸張。人們越來(lái)越注重物質(zhì)享受和正式事物。高調招待、豪華宴會(huì )、送禮等現象屢見(jiàn)不鮮。與此同時(shí)，更重要的精神消費往往被忽視。作為中學(xué)生，要從現在開(kāi)始樹(shù)立合理的消費觀(guān)念，通過(guò)精神消費陶冶情操，不貪物質(zhì)享受。
第二，當你看到你喜歡的東西時(shí)，你會(huì )不假思索地買(mǎi)嗎？你看到同學(xué)們買(mǎi)了一些東西嗎？你經(jīng)常吵著(zhù)父母給自己買(mǎi)嗎？iPhone，前蘇聯(lián)著(zhù)名詩(shī)人馬雅可夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：流行的東西不一定好，比如流行感冒。因此，消費應該根據自己的需要，不要盲目地服從，不要比較，不要跟隨潮流，追逐聚光燈，并養成節儉的好習慣。
第三，作為一名在校學(xué)習的中學(xué)生，我們應該如何合理消費？中學(xué)生的消費主要集中在日常飲食和書(shū)籍文具上。不需要對飲食要求太高，要正常飲食，既健康又省錢(qián)。在書(shū)上，我們可以買(mǎi)一些輔導書(shū)、科普書(shū)和文學(xué)書(shū)。我們不應該在漫畫(huà)、籃球雜志和小說(shuō)上花太多。我們所說(shuō)的適度消費庭經(jīng)濟條件，也適合學(xué)生的正常需求和消費需求。我們沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，花父母辛苦賺來(lái)的錢(qián)。作為黃岡中學(xué)的學(xué)生，我們的消費行為應該符合中學(xué)生的身份錢(qián)要用在正確的地方，不能隨意揮霍，不能隨意消費。
在這里，我有一個(gè)小建議，你可以列出你的消費清單，每周或一個(gè)月檢查你的賬簿，看看什么不必要的消費，長(cháng)期堅持會(huì )逐漸學(xué)會(huì )理性消費。理性消費不僅可以使我們的消費量入為出，適度消費，而且可以培養我們自己的財務(wù)意識。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)包玉剛嗎？他是香港的船王有人會(huì )說(shuō)，這樣的億萬(wàn)富翁，買(mǎi)車(chē)又算什么，為什么小氣到這一點(diǎn)？事實(shí)上，他并不吝嗇這些錢(qián)，而是總是警告自己不要貪圖享受，追求奢侈的生活。那么，你也應該向船王學(xué)習，勤儉節約，理性消費嗎？
物質(zhì)生活就像一面掛在每個(gè)青少年面前的鏡子。它可以映出胸懷大志，情趣高尚者的英姿，也可以顯出貪圖安逸，渾噩庸碌者的身影。著(zhù)名印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：鳥(niǎo)翅上系著(zhù)金子，鳥(niǎo)也飛不起來(lái)。我們的青少年正處于人生最適合播種理想的時(shí)期。他們應該努力培養自己的道德、抱負、促進(jìn)學(xué)習和健身。不要沉迷于追求物質(zhì)享受，折斷理想的翅膀。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )理性消費，靜以修身養德！
演講結束后，謝謝大家！
勤儉節約理性消費演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我講話(huà)的題目是《崇尚節儉是一種美德》。
同學(xué)們，節儉是一種美德，它不僅是一個(gè)人優(yōu)良素質(zhì)的體現，更是中華民族的優(yōu)良傳統。諸葛亮在《戒子篇》中曾經(jīng)有過(guò)“靜以修身，儉以養德”的名言。唐代詩(shī)人李商隱在詩(shī)中寫(xiě)道：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！辈徽撛谀膫�(gè)朝代，節儉總是被看作持家立業(yè)的根本，定國安邦的保證。
節儉，有助于一個(gè)人修身養性、陶冶情操。然而，當我們將目光聚焦在校園某些角落時(shí)，我們的心陣陣作痛：偌大的'教室空無(wú)一人，一盞盞日光燈依舊長(cháng)明；飲水機旁，純凈水洗茶杯，洗漱間里的水龍頭總有人忘了關(guān)或關(guān)不緊，食堂里，多少同學(xué)將菜肴和米飯就這么瀟灑地扔進(jìn)桶里，教室里，多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺。
種種不道德的行為，讓我們觸目驚心，它與中華民族勤儉節約的傳統美德大相徑庭。同學(xué)們，選擇節儉，不僅選擇了一種生活方式，追求了一種精神品質(zhì)，更是確立了一條走向未來(lái)，走向成功的道路。如果你養成了勤儉節約的美德，那么就意味著(zhù)你具有了控制自己欲望的能力，意味著(zhù)你已開(kāi)始主宰自己，意味著(zhù)你正在培養一些最重要的個(gè)人品質(zhì)往者不可諫，來(lái)者猶可追。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從身邊做起，從小事做起。珍惜每一粒糧食，節約每一滴水、每一度電、每一張紙吧。也許我們個(gè)人的力量還顯稚嫩，但是，只要我們團結起來(lái)，時(shí)時(shí)不忘“節儉”，精誠所至，金石為開(kāi)，相信節約的風(fēng)尚，一定會(huì )在校園里蔚然成風(fēng)。
謝謝大家。
勤儉節約理性消費演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《勤儉節約，從我做起》。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。古人云：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉是通向成功的階梯和動(dòng)力，浪費則是前進(jìn)道路上的絆腳石。從厲行節約的`晏嬰到“一錢(qián)太守”的劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下了一份份憂(yōu)苦憂(yōu)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。
回想我們在學(xué)習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實(shí)上，往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽(yáng)光明媚的日子，教室里還亮著(zhù)電燈;吃完飯，地上到處灑落著(zhù)米粒;洗完手，衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著(zhù)，有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲……
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車(chē)公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節約沖水量;筆記用紙正面書(shū)寫(xiě)完后，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用;一只手套破了，只換一只，另一只破了再換;員工上班時(shí)，如要離開(kāi)工作崗位三步以上，一律自覺(jué)的跑步;有時(shí)候真覺(jué)得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費嗎?但是，對于豐田來(lái)說(shuō)，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車(chē)公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。演講稿
有人說(shuō)，節約不是貧窮的標志，它是全人類(lèi)的一種責任，它應該是全球每一個(gè)公民應具備的素質(zhì)。老師在這里給同學(xué)們介紹幾個(gè)勤儉節約的做法：
1、節約每一度電、及時(shí)關(guān)掉所有電源開(kāi)關(guān)，包括日光燈、電腦、投影儀、電視機等，做到“人走燈滅，人離斷電”。
2、節約每一滴水、不大開(kāi)水龍頭。洗手,洗餐具時(shí)應縮短用水時(shí)間,用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭，應及時(shí)擰緊，嚴格做到“人走斷流”，嚴防跑、冒、滴、漏，養成愛(ài)水、惜水、節水的良好習慣。
3、節約每一粒米、文明用餐，節約糧食，不挑食,不隨便丟棄剩飯剩菜,在飯店吃飯時(shí)，吃不完的食物要打包帶走。
4、節約每一張紙、規范書(shū)寫(xiě)作業(yè)，節約用紙，不隨便丟棄沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)本和空白紙,能做草稿紙的要留著(zhù)做草稿紙，提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。
5、節約每一本書(shū)、把自己閑置的課外書(shū)和學(xué)習輔導書(shū)送給比自己年級低或貧困地區的小同學(xué)繼續使用，限度地發(fā)揮每一本書(shū)的作用。
精誠所至，金石為開(kāi)，相信有廣大師生的積極參與，有我們全體學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎，我們校園的節約風(fēng)尚，一定會(huì )蔚然成風(fēng)!記�。汗澕s校園，從我做起!謝謝大家。
勤儉節約理性消費演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
大自然賜予我們世界萬(wàn)物，我們怎能不珍惜?從糧食蔬菜到圖書(shū)文具，都是勞動(dòng)者們共同創(chuàng )造出來(lái)的，那里面不知包含了多少汗水啊!你們知道嗎?省下一顆糧食，也許就可以救活一個(gè)生命�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦!”一米一粟都來(lái)之不易，惜糧節米應從我們自身做起。
節約，這個(gè)字眼，大家都不陌生;青年，這個(gè)詞語(yǔ)，人們更是熟悉�？墒�，我們都做到節約用水、電、氣了嗎?
一支支鉛筆，是由樹(shù)木做成;一支支鋼筆，是由鋼鐵制作……我們如果浪費，起步糟蹋了地球媽媽的錢(qián)財?
有人為了顯擺自己的`力氣大，把鉛筆從中間掰開(kāi);有人為了有趣好奇，拿著(zhù)紙張在嘴里嚼……這不光是不愛(ài)護文具，不還是在破壞地球媽媽的資源?
節約用水，我們力所能及，可以用淘米水澆花，用洗菜水拖地后沖馬桶……只要你想做，就能做出來(lái)，可謂“閑時(shí)節省一滴水，難時(shí)擁有太平洋”哪!
節約花錢(qián)，我們照樣可以做到:不隨意亂買(mǎi)那些沒(méi)用的東西;不隨便向父母要零花錢(qián);可以把壓歲錢(qián)給爸爸媽媽存放;可以……
世間萬(wàn)物，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，一點(diǎn)一滴都離不開(kāi)大自然母親的懷抱。我提倡:一、節約用水、電、氣、錢(qián)、文具等。二、不亂買(mǎi)東西，不需要的就不要。三、廢紙箱、紙盒不要扔進(jìn)垃圾箱，應該回收利用。四、節約糧食，節約一切物品。
勤儉節約，如果能做到以上幾點(diǎn)，文明之花一定會(huì )在人間開(kāi)放;勤儉節約，如果能處處遵守，這樣的行為就一定會(huì )在人間隨處可見(jiàn)。
謝謝大家。
勤儉節約理性消費演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
一說(shuō)到節約糧食，我們就會(huì )想到一首古詩(shī)《憫農》“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”這首詩(shī)我們都學(xué)過(guò)了，是表現了農民伯伯種田很辛苦！可是我們真的做到節約糧食了嗎？
同學(xué)們，根據2002年我國的一項統計顯示，就中國大陸民眾一年平均倒掉六百億人民幣的剩菜和剩飯。同學(xué)們，其實(shí)節約糧食，就是不浪費，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。像我們學(xué)校的飯菜，都是有菜譜的，就是說(shuō)，飯菜的選擇是經(jīng)過(guò)科學(xué)搭配的。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，這樣做，既符合節約的要求，也有利于我們身體的健康！我們從今天的午餐開(kāi)始，看一看，比一比，哪些班級哪些同學(xué)在吃飯這件事上做得！
當然，節約是多方面的，俗話(huà)說(shuō)：吃不窮，穿不窮，節約不到一輩子窮。節約糧食。是我們每個(gè)公民應盡的義務(wù)而不是說(shuō)說(shuō)就好。愛(ài)糧，惜糧，節糧，不能是空洞的.口號�！肮澕s糧食為榮，浪費糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過(guò)去需要，現在也需要。讓我們從節約糧食做起，強化節約意識，節約學(xué)校的每一度電，每一滴水，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，讓每一個(gè)人都快快樂(lè )樂(lè )地生活在藍天，白云，綠水，陽(yáng)光下！
謝謝大家！
勤儉節約理性消費演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)：
大家好！
很開(kāi)學(xué)我們全體同學(xué)和老師相聚在這里，我也感到無(wú)比的榮幸，自己可以站在這里演講，今天，我站在這里演講，我演講的是勤儉節約，我也希望可以借此機會(huì )，和我們XX學(xué)校在座的學(xué)生來(lái)談?wù)勄趦�節約，希望在這次的演講結束之后，可以讓你們明白或是懂得多多少少的道理和啟發(fā)。
勤儉節約一直都是我們中華民族的傳統美德，所以從自己小的時(shí)候到現在這個(gè)時(shí)候，我都懂得勤儉節約對于我們每一個(gè)人的重要性，這不單單是我們從小就應該要注意的東西，還是我們不管在什么樣的時(shí)候，都應該要時(shí)刻的注意和保持的美德，所以我們作為新時(shí)代的青少年，更加的應該要養成勤儉節約的好習慣，杜絕浪費，杜絕一切不必要的浪費，但是現在我們的生活中還是會(huì )有很多的浪費和不節約的現象的存在。
在刷牙的時(shí)候不用水杯接著(zhù)，任由水的流逝，還有我們經(jīng)常會(huì )看到學(xué)校的食堂里面有很多學(xué)生沒(méi)有吃完的飯菜，剩下來(lái)的.飯菜，在白天的時(shí)候還把教室或是家里的燈打開(kāi)，沒(méi)有及時(shí)的隨手關(guān)燈，濫用水資源，濫用電，不珍惜糧食，不節約用水用電，等等很多的一些生活當中的細節都是浪費，沒(méi)有勤儉節約的表現，所以我們也應該審視自己在生活當中所有的細節，認識到勤儉節約的重要性，世界上的所有的資源都不可能是取之不盡，用之不竭的，所以不管是對于我們生活當中的什么東西，都要做到足夠的節約，懂得勤儉節約，懂得珍惜資源。
在平時(shí)的生活當中，我們吃飯的時(shí)候吃多少就乘多少，在用完水之后將水龍頭擰緊，隨手關(guān)燈，斷電，水也能夠重復使用，將洗完菜的水用來(lái)澆花或是沖廁所，重復性的利用我們生活當中的所有的東西，買(mǎi)東西提回來(lái)的塑料袋也可以重復利用，也可以當做事垃圾袋，在生活當中，很多的生活當中的小細節都需要我們足夠的注意，做到足夠的勤儉節約。
同學(xué)們，勤儉節約對我們來(lái)說(shuō)是非常的重要的，不管是在什么時(shí)候，這都是我們所需要的在自己的生活當中去注意的，當然，在生活當中，很多的小細節都是勤儉節約的表現，只需要我們稍微的注意一下，我們就可以養成一個(gè)勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)，也希望我們所有的同學(xué)都可以將我們的傳統美德好好的傳承下去。
謝謝大家！
勤儉節約理性消費演講稿 篇8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
也許，這是你第一次聽(tīng)說(shuō)十月的最后一天有這樣的“世界勤奮日”，所以你的驚訝反應是完全正常的。但是，如果你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“靜修儉用”“修身”古訓，“綠色低碳生活”時(shí)尚沒(méi)聽(tīng)過(guò)，那你出局了。
“勤奮”是每個(gè)中國人都熟悉的。中華民族自古以來(lái)就是勤勞節儉的民族：古代有神農，他“嘗遍百草”，有后世的幸福；春秋季文子雖貴為大官，卻居陋，布衣，以節儉為榮，使魯富起來(lái)�？偟膩�(lái)說(shuō)，奢求享樂(lè )之風(fēng)會(huì )讓一個(gè)王朝失了心，分崩離析；小但是另一方面，一個(gè)家庭如果不懂得“勤儉持家”，是經(jīng)不起風(fēng)浪的洗禮的，不可避免的會(huì )遇到困難，甚至會(huì )流離失所。
“誰(shuí)懂中餐，每粒都辛苦”這首詩(shī)至今仍被孩子們傳唱。無(wú)論歲月如何變遷，中華民族從來(lái)沒(méi)有失去“精進(jìn)”這一永恒的美德。然而，今天，我們還是秉承祖先的戒律？看看我們身邊，最基本的衣食住行。你知道你一頓飯需要吃多少嗎？你確定你真的需要另一件衣服嗎？你還在夢(mèng)想擁有一個(gè)房間嗎？
大房子？你有沒(méi)有跟著(zhù)別人的.輪子走，忘了自己會(huì )走路？你以為自己做到了勤儉節約，那你就錯了！勤奮是一種行為，需要我們通過(guò)習慣來(lái)培養。從身邊的小事做起，培養他們好習慣。比如你去食堂，按胃口做飯，不僅省錢(qián)，而且資源有限。而這樣一來(lái)，你就知道自己想要什么了，不要盲從別人的腳步。
“從眾”是一件危險的事情。你可以自己準備一套針線(xiàn)包，隨手關(guān)燈。你會(huì )得到別人的稱(chēng)贊，這是勤儉節約的香味。
勤奮是一種修養，你的一舉一動(dòng)都會(huì )被人無(wú)形的記錄下來(lái)。材料稀缺的時(shí)候，要勤快。當物質(zhì)豐富的時(shí)候，你不能忘記“勤奮”，這似乎和事情有關(guān)質(zhì)量，其實(shí)就是關(guān)乎精神。一個(gè)勤奮的人必須有條不紊地做事。勤奮不僅關(guān)乎空間，更關(guān)乎時(shí)間。當你有條不紊地做事時(shí)，你的生活就會(huì )繼續，就像流行的“低碳生活”
每當我們減少碳排放，地球的生命就會(huì )延續，我們的生活就會(huì )輝煌。你覺(jué)得這是節儉，那你就錯了。
這是我對勤儉節約的看法。你可能認為勤儉節約會(huì )影響學(xué)習效率和生活質(zhì)量？你甚至認為如果你不更新你的衣服，會(huì )影響國家的工業(yè)發(fā)展和國內生產(chǎn)總值嗎？不必經(jīng)過(guò)深思熟慮，我們能做的就是自己�！耙恢嘁徊�，難想時(shí)半絲半絲，不斷思考物質(zhì)上的困難”是對的。在有限的生命中過(guò)無(wú)限精彩的生活也是對的。
你認為節儉和我們的生活矛盾嗎？那你就錯了。相反，勤奮只是中國人的一種智慧，是古人教給我們的一種處理自然、處理人生的法則戰略，就像沒(méi)有痛苦，沒(méi)有幸福，沒(méi)有個(gè)人的勤奮和民族的勤奮，沒(méi)有文明的傳承和社會(huì )的和諧。
“望前圣賢及家，則因勤而敗�！碑斍趦�節約成為一種時(shí)尚，成為我們血液中的一種意識時(shí)，我們不會(huì )對今天感到驚訝，我們希望勤儉節約的時(shí)尚能夠傳遍整個(gè)校園。
謝謝大家！
勤儉節約理性消費演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好！
我是五（4）彩虹班中隊的xxx，今天我演講的主題是“從我做起，合理消費”。
3月15日是國家消費者權益日，今年中國消費者協(xié)會(huì )確定的主題為“守護安全，暢通消費”。
我覺(jué)得，在這個(gè)日子里，我們作為一名小學(xué)生不僅要對自己的消費權益進(jìn)行關(guān)注，還應該對我們的消費觀(guān)念進(jìn)行思考。
可能有的同學(xué)這樣認為，消費都是父母的事，是大人的事，與自己無(wú)關(guān)緊要。但我覺(jué)得不是這樣。隨著(zhù)生活水平的提高，我們手頭上的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)也多了，看到有意思、好玩的東西、好吃的東西也想買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，遇到有趣的主播也想打賞。但我們自己的`社會(huì )閱歷又淺，而且缺乏完善的生活和消費知識，對事物明辨是非的能力和自我保護意識不強，容易成為消費群體中的弱勢群體。
還有，不管是零花錢(qián)還是壓歲錢(qián)，其實(shí)都是爸爸媽媽、爺爺奶奶給的，我們要體諒他們的辛苦，而不是大手大腳亂花錢(qián)。
我建議各位同學(xué)，要建立正確的消費觀(guān)，既不沖動(dòng)消費，也不盲目消費，與父母多商量、多請教，適合自己的才是最好的，要養成良好的消費習慣和消費意識，掌握商品知識。發(fā)現偽劣商品，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，在維護自身消費權益的同時(shí)，也是維護了社會(huì )的穩定和安全。
我的演講到此結束，謝謝大家！
勤儉節約理性消費演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導們、同志們：
大家好!
非常榮幸能站在這里演講，今天是個(gè)特殊的日子，在這個(gè)特殊的日子里，我們迎來(lái)了全球第41個(gè)世界環(huán)境日，今年的主題是“綠色消費，你行動(dòng)了嗎”。是的，社會(huì )在呼喚綠色，時(shí)代在祈盼綠色，保護環(huán)境、提倡綠色消費是我們每個(gè)人義不容辭的責任，今天我演講的題目便是“綠色消費，我在行動(dòng)”。
眾所周知，綠色，代表生命、健康和活力，是充滿(mǎn)希望的顏色。國際上對“綠色”的理解通常包括生命、節能、環(huán)保三個(gè)方面。很多人在聽(tīng)到綠色消費這個(gè)名詞的時(shí)候，很容易把它與“天然消費”聯(lián)系起來(lái)，這樣就形成了一個(gè)誤區，綠色消費變成了消費綠色，很多人非綠色食品不吃，但稀有保護動(dòng)物卻照吃不誤;很多人非綠色產(chǎn)品不用，但垃圾袋卻隨手亂丟;很多人裝修新房的時(shí)候非綠色材料不買(mǎi)，但裝修起來(lái)卻熱衷于盲目攀比，這樣只從自己的利益和健康出發(fā)，不去考慮環(huán)境的保護，違背了綠色消費的初衷。
我個(gè)人認為綠色消費不僅僅包括使用和購買(mǎi)綠色產(chǎn)品，還包括對生活垃圾的分類(lèi)回收利用、促進(jìn)能源的有效使用、對環(huán)境和稀有物種的保護等方面。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，離我國很近的尼泊爾便是發(fā)展生態(tài)旅游經(jīng)濟的成功國家。當我們去尼泊爾旅游的時(shí)候，游客在進(jìn)入景區前，隨身攜帶的各種食品包裝必須進(jìn)行嚴格的重量核定，如果游客參觀(guān)返回時(shí)包裝袋等垃圾沒(méi)有這么多，就會(huì )遭到罰款，而且在景區，瓶裝水是不允許出售的`，每位游客只能帶一個(gè)可再次裝水的瓶子。在我們的日常生活中，我們也可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境，除了大力宣傳和倡導身邊的人進(jìn)行綠色消費，還可以通過(guò)比如少購買(mǎi)一次性產(chǎn)品、多使用可循環(huán)利用的家庭生活工具、對垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)再處理、使用充電電池等簡(jiǎn)單的小方法來(lái)實(shí)現環(huán)境保護和綠色消費。
綠色消費這個(gè)主題不僅與我國轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、堅持科學(xué)發(fā)展的現實(shí)需要相吻合，更是生態(tài)文明建設的重要組成部分，不僅可以更好地解決危害人民群眾健康的環(huán)境問(wèn)題。而且可以帶動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)鏈的促進(jìn)和發(fā)展，確保產(chǎn)業(yè)結構的升級優(yōu)化，形成生產(chǎn)與消費的良性循環(huán)。我們每個(gè)公民都應該充分認識我們國家環(huán)境問(wèn)題的嚴峻性以及綠色消費對環(huán)境保護和可持續發(fā)展的推動(dòng)作用，我們要從身邊小事做起，把綠色消費貫穿日常生活的方方面面，有效促進(jìn)我國經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展。
同志們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起努力，讓“綠色消費”不是一句空口號，爭做環(huán)境的保護者，還地球一片藍天，為家園增添一抹綠意，綠色消費，我在行動(dòng)!
我的演講完畢，謝謝大家。
勤儉節約理性消費演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是來(lái)自高二(4)班的xxx。很榮幸能在今天的升旗儀式上發(fā)言，我講話(huà)的題目是《理性消費》。
“土豪，我們做朋友吧!”這是一句很流行的玩笑話(huà)，其中反映出來(lái)的，是一種不合理的消費心理，體現了當今人們對物質(zhì)的過(guò)分看重。校園里，生活中，不合理的消費現象常常會(huì )出現在我們身邊，相信大家也一定有所感受。關(guān)于中學(xué)生如何做到理性消費，政治課本中有這樣一段話(huà)：量入為出，適度消費;避免盲從，理性消費;保護環(huán)境，綠色消費;勤儉節約，艱苦奮斗。也許很多同學(xué)都可以熟練地背誦，但大家有沒(méi)有用心去體會(huì )其中的道理呢?又是否將這些理論知識真正地付諸行動(dòng)呢?在這里，我想問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題。
第一，剛剛過(guò)去的圣誕節、元旦節，大家是怎樣慶祝的呢?我相信，很多同學(xué)的`回答都會(huì )是：在買(mǎi)禮物和送禮物中度過(guò)。有些同學(xué)，甚至買(mǎi)了一百多張賀卡，上課寫(xiě)，下課寫(xiě)，上自習的時(shí)候還在寫(xiě)。這不僅浪費了金錢(qián)，還浪費了大把大把的時(shí)間。當然，節日的祝福還是必要的，我們可以用精神上的祝福代替物質(zhì)上的禮物，一個(gè)真誠的微笑，當面說(shuō)一句節日快樂(lè )，都是很好的祝福方式。隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會(huì )上刮起了一陣浮夸風(fēng)，人們越來(lái)越注重物質(zhì)上的享受，越來(lái)越注重形式上的東西，高調請客、豪華宴會(huì )、送禮等現象屢見(jiàn)不鮮。與此同時(shí)，更加重要的精神消費卻往往被人們忽視。作為中學(xué)生，我們應該從現在開(kāi)始樹(shù)立合理的消費觀(guān)念，多通過(guò)精神消費來(lái)陶冶自己的情操，不貪圖物質(zhì)上的享受。
第二，你是不是看到喜歡的東西就會(huì )不假思索地買(mǎi)下來(lái)?你是不是看到同學(xué)有的東西也跑去買(mǎi)?你是不是經(jīng)常吵著(zhù)父母給自己買(mǎi)iPhone，買(mǎi)名牌?前蘇聯(lián)著(zhù)名詩(shī)人馬雅可夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“流行的東西不一定好，比如說(shuō)流行感冒�！币虼�，消費要根據自己的需要，不盲從，不攀比，不隨大流、追風(fēng)頭，而要養成勤儉節約的好習慣。
第三，作為一名在校讀書(shū)的中學(xué)生，我們應該如何做到理性消費呢?中學(xué)生的消費主要在日常飲食和書(shū)籍文具上。我們在飲食上不必要求太高，應該正常飲食，既健康又省錢(qián)。在書(shū)籍上面，我們可以買(mǎi)一些輔導書(shū)、科普書(shū)和文學(xué)書(shū)，在漫畫(huà)、籃球雜志和小說(shuō)上我們不應該過(guò)分消費。我們所說(shuō)的適度消費，不僅僅是適家庭經(jīng)濟條件之度，還要適中學(xué)生正常需求之度，適中學(xué)生消費需求之度。我們沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，消費的是父母的血汗錢(qián)。作為黃岡中學(xué)的學(xué)生，我們的消費行為要符合中學(xué)生的身份，錢(qián)要用到正處，不可以隨意揮霍，不可以胡亂消費。
在這里，我有一個(gè)小建議，大家可以把自己的消費情況列一個(gè)清單，每到一個(gè)星期或一個(gè)月就檢查檢查自己的“帳本”，看看有哪些不必要的消費，長(cháng)期堅持下去就會(huì )逐漸學(xué)會(huì )理性消費。理性消費不僅可以讓我們的消費做到量入為出，適度消費，還可以培養自己的理財意識。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)包玉剛嗎?他是香港的“船王”，家財萬(wàn)貫，卻依然以?xún)�治家，每天坐公共汽車(chē)上下班。有人會(huì )說(shuō)，這樣一個(gè)億萬(wàn)富翁，買(mǎi)一輛小汽車(chē)又算什么，何至于“摳門(mén)兒”到這個(gè)地步呢?其實(shí)，他并不是吝惜那幾個(gè)錢(qián)，而是時(shí)時(shí)告誡自己不要貪圖享受，追求奢侈生活。那么，大家是不是也應該向“船王”學(xué)習，做到勤儉節約，理性消費呢?
物質(zhì)生活像一面鏡子，懸掛在每個(gè)青少年的面前。它可以映出胸懷大志，情趣高尚者的英姿，也可以顯出貪圖安逸，渾噩庸碌者的身影。印度著(zhù)名詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)翼上系上了黃金，鳥(niǎo)也就飛不起來(lái)了”。我們青少年正處于人生最適宜播種理想的時(shí)候，應在修身、礪志、促學(xué)、健體上下功夫，千萬(wàn)不要沉醉于追求物質(zhì)享受，折斷自己理想的翅膀。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，學(xué)會(huì )理性消費，靜以修身，儉以養德!
我的演講完畢，謝謝大家!
勤儉節約理性消費演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們:
大家好。我是xxx，非常榮幸能夠來(lái)這里參加主題演講比賽。我演講的題目是《理性消費》。理性消費其實(shí)最重要的在于理性，如今我們的消費模式更多的趨向于沖動(dòng)消費。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，我們的生活水平在不斷的提升，而我們的消費方式也越來(lái)越多元化。這為我們帶來(lái)了許多方便也為我們提供了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，但是隨之而來(lái)也暴露出一定的消費問(wèn)題，尤其現在在青少年群體中，不夠理性消費的現象經(jīng)常存在。
有不少人明明自己沒(méi)有足夠的金錢(qián)但是卻超額度消費導致自己陷入了高額債務(wù)中、有的人明明不屬于自己的消費水平但是為了盲目攀比或者是因為受到誘惑消費了一些不合理的產(chǎn)品讓自己生活增加了更重的金錢(qián)負擔、有的人在消費的過(guò)程中根本不會(huì )考慮這份商品是否真的自己需要，尤其是在現在直播盛行的年代很可能因為受到主播的宣講，一味地沉迷于產(chǎn)品之中，而忽略了它的實(shí)用性以及自己的需求，最終導致浪費金錢(qián)浪費物品。而造成現在不理性消費的現象的'原因是有多方面的。
在我看來(lái)，首先青少年群體屬于價(jià)值觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)形成的重要階段，在思想上可能對于金錢(qián)的使用認識還不夠充分，而且也缺乏對金錢(qián)的管理控制能力，所以導致對金錢(qián)沒(méi)有概念，會(huì )根據自己的喜好或者根據自己的追求而盲目攀比導致非理性消費。另一方面可能源自于家庭的不健康教育，總是對孩子嬌生慣養，導致孩子養成了過(guò)度消費的習慣，孩子根本對自己的財產(chǎn)金錢(qián)狀況不清楚，而且過(guò)慣了沒(méi)有錢(qián)就張口要的生活，所以很難有節制的消費，很難理性的去消費。此外，我認為在青少年群體中存在盲目攀比的心理也存在浪費的壞習慣。因為生在了一個(gè)非常幸福的年代，而得到一切東西都比較容易所以不懂得珍惜，而且青少年正處于價(jià)值觀(guān)形成階段，身邊難免會(huì )有家境優(yōu)渥的同學(xué)，所以為了滿(mǎn)足青少年的虛榮心而產(chǎn)生了攀比心理，這就會(huì )導致許多的盲目消費，許多超出自己實(shí)際情況的消費。
我認為理性消費的理念必須從小就牢牢地豎立起來(lái)因為這消費觀(guān)念以及消費行為很可能隨著(zhù)我們的不斷成長(cháng)一直陪伴在我們左右，所以我們必須要長(cháng)期貫穿理性消費的理念，通過(guò)學(xué)校教育、家庭家長(cháng)引導、學(xué)生自己積極心里建設等多方面的努力，來(lái)共同營(yíng)造理性消費的氛圍，形成正確的消費觀(guān)和金錢(qián)觀(guān)。
中華民族向來(lái)是一個(gè)強調勤儉節約的民族，節儉也成為了我們傳流傳至今的優(yōu)良傳統美德，所以從我們這一代人必須要繼承和發(fā)揚這份傳統美德，那么就要從理性消費做起，我們要努力形成正確的消費觀(guān)，反對奢侈浪費也要反對盲目攀比之風(fēng)。各位同學(xué)，其實(shí)細想起來(lái)，我們買(mǎi)過(guò)的許多東西中有很多是沒(méi)有用的，有很多我們可能用了一次就丟棄在那兒的，有可能許多是因為當時(shí)頭腦一熱就買(mǎi)了，但后來(lái)發(fā)現根本沒(méi)有什么用處的，對于這樣的現象，在日后的消費過(guò)程中我們必須要嚴格的對待，當我們決定要買(mǎi)一件商品時(shí)，我們應該考量它的使用價(jià)值，然后再做出選擇。同學(xué)們，理性消費既是一種理念，其實(shí)更是一種習慣，我們必須要從現在開(kāi)始，從當下開(kāi)始，不斷地去腦海里鞏固這個(gè)理念，從心底里記住這個(gè)理念，然后在行為上約束自己，向著(zhù)理性消費進(jìn)軍，才能夠樹(shù)立一個(gè)正確的消費觀(guān)！
謝謝大家我的演講完畢。
勤儉節約理性消費演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是六年級xx班的一名同學(xué)，我叫xx。我今天要給同學(xué)們帶來(lái)的演講是《讓我們做一個(gè)勤儉節約的好學(xué)生》。希望同學(xué)們在聽(tīng)完我的演講后，都能夠在以后做一個(gè)勤儉節約的好學(xué)生。
同學(xué)們，勤儉節約自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統美德。作為新世紀的一名小學(xué)生，我們更應該去學(xué)習它，去肩負起傳播它的重任。
同學(xué)們，你們能想象，多少先輩們?yōu)榱宋覀冞@一代幸福的生活時(shí)光付出了多少代價(jià)嗎？他們在抗日戰爭中，拋頭顱，灑熱血，在雨雪的天氣里，被凍得手腳開(kāi)裂，沒(méi)有衣服穿，也要堅持為我們爭取到抗日戰爭的勝利。在紅軍長(cháng)征的`時(shí)候，那些戰士們，沒(méi)有食物吃，就是靠吃山上的樹(shù)根活命，為了活命，為了堅持走下去，他們只能把騎行用的馬，殺了生吃，我想這是需要多大的毅力，需要多大的勇氣。在他們那個(gè)年代里，哪有像我們現在這么好的條件，他們一件衣服要穿好幾年，穿到破了洞，還要拿著(zhù)縫，縫了又補。吃得飯菜每天也都是紅薯一鍋煮，哪還有我們每天的大魚(yú)大肉吃。
我們現在每天過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子。父母給了零花錢(qián)還嫌少，看到路邊的玩具好吃的就要買(mǎi)，衣服稍微舊了一點(diǎn)就要求買(mǎi)新的，飯菜做的稍微不和胃口就不吃。這個(gè)樣子我們想一想，又怎么對的起那些先輩們用鮮血，用生命為我創(chuàng )造下來(lái)現在這么美好的生活和學(xué)習環(huán)境。怎么對的起我們的父母，他們那么辛辛苦苦的在外面掙錢(qián)，供我們在學(xué)校里讀書(shū)。而我們卻在學(xué)校里為了跟同學(xué)們攀比，今天看到有一個(gè)同學(xué)穿名牌鞋，明天我也要去買(mǎi)一雙，今天我看見(jiàn)有同學(xué)用了最新的平板電腦，我明天也要去買(mǎi)一個(gè)。我覺(jué)得這是一種非常不好的行為，名牌能夠給我們帶來(lái)什么，無(wú)非就只是為了滿(mǎn)足我們一時(shí)的虛榮心，而只有我們養成勤儉節約的習慣，我們才會(huì )受益終身。
所以，從現在開(kāi)始，我提倡同學(xué)們，在吃飯的時(shí)候我們要做到吃多少乘多少，碗里不剩飯，鍋里不剩菜，不亂挑食，不嫌東嫌西；在父母給零花錢(qián)的時(shí)候，不立馬就花掉，而是攢起來(lái)；在看到別的同學(xué)穿名牌衣服的時(shí)候，我們不能去攀比，而是要把我們的衣服穿舊了再去買(mǎi)等等，我希望在生活的小事中，同學(xué)們都能做到勤儉節約，都能養成一個(gè)勤儉節約的習慣。所以讓我們一起來(lái)做一個(gè)勤儉節約的好學(xué)生吧。
勤儉節約理性消費演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好�！肮澕s”這個(gè)話(huà)題從古至今從未間斷過(guò)。春秋戰國時(shí)期，墨子曾說(shuō)：“節約則昌，淫佚則亡”�？梢�(jiàn)“節約”與一個(gè)國家的關(guān)系是密不可分的。為什么建設節約型社會(huì )有如此的重要性和緊迫性呢？大家都知道，我國土地遼闊，物產(chǎn)資源豐富，但是由于人口眾多，人均資源占有僅排在世界第53位。
為了給實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標和我國現代化建設事業(yè)的進(jìn)程提供可靠的資源保證，建設節約型社會(huì )勢在必行！這不僅是黨和國家、政府的大事，也是全體公民應盡的義務(wù)，是我們每一個(gè)同學(xué)都應高度重視的大事�；蛟S我們學(xué)校的同學(xué)對于資源危機還僅僅停留在概念的認識上，但是，我們都知道，地球的資源是有限的，許多資源又是難以再生的'。資源的使用與保護，小至個(gè)人生活，大到整個(gè)社會(huì )的發(fā)展，甚至國家的安全和獨立自主，都有著(zhù)十分重要的影響，國家從長(cháng)遠的利益出發(fā)，提倡建立節約型社會(huì )，這需要每一個(gè)公民的積極參與，作為時(shí)代青年的我們，又該如何去面對這種歷史性的潮流，如何積極參與建設節約型社會(huì )、節約型校園并做出應盡的責任呢？
高速發(fā)展的今天，為什么要提倡節約呢？是因為我們不夠富有嗎，是因為落后和短缺嗎？這些并不是全部的理由。正所謂，一滴水能匯成大海，一棵樹(shù)能長(cháng)成森林；積跬步方能成千里，積小流方能成江河！其實(shí)，節約不是貧窮時(shí)的捉襟見(jiàn)肘，也不是短缺時(shí)的。窘迫與無(wú)奈，它是當今社會(huì )的需要，是全民族的共識。從字面來(lái)講，節約是指節制和約束，顯然這是一種自覺(jué)的行為，是一種主動(dòng)的追求。
“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸……”以陶淵明為代表的中國古代先賢雅士之所以歸隱南山，不是因為他們沒(méi)有條件享受榮華，而是他們把簡(jiǎn)樸的生活方式看作是值得追求的一種人生境界。
節約不是小氣，也不是吝嗇，而是一種“平凡的風(fēng)度”，一種樸實(shí)的生活。為擺脫貧困而節約是一種本能；為養成習慣而節約是一種毅力；為形成文化而節約是一種美德；為打造文明而節約是一種品格；為促進(jìn)社會(huì )發(fā)展而節約是一種責任。日常生活中杜絕浪費之舉人人可為，可以節約之處俯拾即是：淋浴擦肥皂時(shí)關(guān)掉水龍頭，洗一次澡可以節約60升水；每人每天少用一個(gè)塑料袋，可以節省大量的石油消耗；回收1噸廢紙能生產(chǎn)0。8噸好紙，可以少砍17棵大樹(shù)，減少35%的水污染；如此看來(lái)，我們每個(gè)人的手里都緊握著(zhù)珍貴的“資源”，掌握著(zhù)中華民族發(fā)展的“命脈”。
節約型社會(huì )的口號還在嘴邊，對我們來(lái)說(shuō)，建設節約型校園是我們力所能及的，我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，增強節約意識，做到身體力行，使人人講節約，事事講節約，處處講節約，時(shí)時(shí)講節約成為每個(gè)中學(xué)生的自覺(jué)行為，為構建和諧節約型校園而努力。積羽可沉舟。如果每個(gè)人都不注意節約資源，那么我們的資源將無(wú)法承載中華民族的發(fā)展之舟。滴水亦成河。如果每個(gè)人都能做到厲行節約，匯集起來(lái)將支撐我們走向光明的未來(lái)！“一粥一飯，當思來(lái)之不易”，“半絲半縷，恒念物力維艱”。
我的演講結束，謝謝大家！
勤儉節約理性消費演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸為大家作國旗下講話(huà)，我今天國旗下講話(huà)的主題是：養成勤儉節約的好習慣。
在開(kāi)始這個(gè)話(huà)題之前，我想隨便問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)生活上的問(wèn)題：當你和家人去逛商場(chǎng)，看見(jiàn)你喜歡的鞋在打折，而你這時(shí)并不缺鞋穿，你會(huì )怎么做？當你在運動(dòng)場(chǎng)上大汗淋漓，面對眾多飲料新產(chǎn)品，你是不是毫不猶豫地挑上一大堆？當你的文具已足夠滿(mǎn)足你的需求，你是不是還在與人攀比，追求新奇、時(shí)尚？你每年用幾個(gè)書(shū)包？你房間里的高檔玩具多久增加一次？這些問(wèn)題似乎在平時(shí)并不困擾我們，可是仔細想一想，這些都是作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生不應該有的奢侈浪費和攀比現象。我要對具有這些行為習慣的同學(xué)說(shuō)：從小養成勤儉、樸素的生活習慣能促成人們各方面的成功，奢侈則會(huì )導致失敗。
中華民族一向崇尚勤儉，以勤儉為榮，以浪費為恥。古往今來(lái)，大凡有成就、有作為的人都具有勤儉的美德，在悠悠歷史長(cháng)河中，勤勞節儉的故事不勝枚舉。唐宋八大家之一的蘇東坡，一生為百姓造福，做了許多好事，他自己的生活卻十分節儉，三餐粗茶淡飯，從不浪費；
偉大的革命先行者孫中山艱苦奮斗四十余年，功勛卓著(zhù)，但他終生廉潔，不求厚祿。老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇等，他們雖身居高位，但從不講排場(chǎng)，不擺闊氣，始終保持勤儉的優(yōu)良傳統，為我們樹(shù)立了革命領(lǐng)袖的光輝榜樣。外國女科學(xué)家居里夫人去開(kāi)會(huì )時(shí)身穿洗得發(fā)白的工作服，引起旁人側目，比起她身邊那些追求時(shí)髦的女郎，又有誰(shuí)會(huì )想到她就是鐳的發(fā)現者，是對人類(lèi)科學(xué)作出卓越貢獻的'最偉大的人呢？
一個(gè)國家如此，一個(gè)人也是如此。淡薄可以明志，玩物可以喪志。勤以勵志，儉以養德。這些都是人們長(cháng)期生活經(jīng)驗的總結。清朝的八旗子弟就是丟掉了勤儉的傳統，從而葬送了清王朝。一個(gè)王朝衰敗的殘酷現實(shí)難道還不能警醒世人：奢華浪費必然導致失��！難道我們還意識不到勤儉這個(gè)優(yōu)良傳統應該成為每朝每代，每個(gè)后人應該傳承的一種文明和美德嗎？
“勤如搖錢(qián)樹(shù)，儉如聚寶盆。勤勞又節儉，富裕長(cháng)萬(wàn)年�！睔v史已邁向二十一世紀，勤儉的傳家寶仍需代代相傳。千里之行，始于足下。要養成勤儉的好習慣，關(guān)鍵在于從小培養，從小事做起，從現在做起，從自己做起。近來(lái)我們不斷看到校園里有這樣一些現象：有些同學(xué)把吃剩的點(diǎn)心、不合口味的面包隨意丟棄；教室后面常常有喝剩的飲料無(wú)人認領(lǐng)；講臺上、專(zhuān)用教室里常常有人揀到成套的美術(shù)、手工用具；
失物招領(lǐng)處的沒(méi)有主人的東西在與日俱增。我們每個(gè)同學(xué)不妨都想一想，你珍惜這些用父母血汗錢(qián)換來(lái)的物品嗎？如果勤儉、樸素是一張滿(mǎn)分為100的卷子，你能考幾分呢？
社會(huì )每天都在進(jìn)步，生活條件都不再象舊社會(huì )那么簡(jiǎn)陋，并不是說(shuō)要大家再穿上有補丁的衣服，啃樹(shù)皮挖草根，而是在個(gè)人生活上不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)，不擺闊氣，不圖虛榮，不搞攀比，不向父母提出超越家庭經(jīng)濟條件的高要求，要節約糧食，愛(ài)惜學(xué)習和生活用品，要與同學(xué)比勤勞，比節儉，比學(xué)習，比成才，比將來(lái)誰(shuí)對集體、對社會(huì )的貢獻大，做一個(gè)品德高尚、智力均衡、體魄強健、情趣高雅、勤勞樸實(shí)的全面發(fā)展的好學(xué)生。今天就開(kāi)始吧，和勤儉交朋友，讓他成為你舉手投足的好習慣，你會(huì )發(fā)現你越來(lái)越成為一個(gè)大方的人，熱愛(ài)生活的人和受人尊重的人。
我的演講完畢。
勤儉節約理性消費演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我非常榮幸學(xué)校能給我一個(gè)機會(huì )在國旗下發(fā)表自己的演講，今天我演講的題目是《勤儉節約》，我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情，在這個(gè)神圣的國旗下，演講這個(gè)樸素而又莊嚴的主題。
勤儉與節約是我中華民族優(yōu)良的傳統美德，它傳承了一代又一代，我們作為新時(shí)代的學(xué)生，有著(zhù)義不容辭的責任去繼承發(fā)展它，這是我們作為學(xué)生的義務(wù)�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，作為學(xué)生我們更應該懂得勤儉與節約這個(gè)好習慣的的重要性。
但是在我們的日常生活中，浪費這一十分嚴重的現象卻在我們的身邊頻繁的出現發(fā)生，我們經(jīng)常能看到滿(mǎn)街的塑料袋與一次性碗筷，這些材料的發(fā)明的確造就了我們日常生活的方便，但是仔細的想想，它們的出現在方便我們的生活的同時(shí)，也使得我們漸漸的依靠它們，再到離不開(kāi)它們，這些東西的浪費不僅會(huì )造成我們經(jīng)濟上的損失，也會(huì )給我們的環(huán)境打來(lái)破壞，塑料袋與一次性碗筷的存在也給我們的身體健康帶來(lái)了危害，再看看我們的日常生活，在我們餐桌上，沒(méi)有吃完的飯菜，還有我們時(shí)常忘記關(guān)掉的水龍頭，這些不好生活行為與習慣，造成了浪費在我們生活中的隨處可見(jiàn)。
在面對這些頻繁發(fā)生的浪費現象時(shí)，可能我們會(huì )不以為然，不會(huì )意識到這個(gè)問(wèn)題的嚴重性，但是當我們仔細思考的時(shí)候就會(huì )發(fā)現一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，浪費是一種風(fēng)氣，可能一個(gè)人的`浪費不會(huì )造成很大的影響，但是成百上千人的浪費，這得是一個(gè)多大的數據呀，我們可曾想過(guò)在我們浪費事情頻發(fā)的時(shí)候，有的人為了家人一天的生活而四處奔波，有的地區連正常的生活都不能得到保障，每天生活在有了上頓沒(méi)下頓的恐懼之中。面對我們的浪費，我們應該去反思自己。
作為學(xué)生我們更應該樹(shù)立勤儉節約的理念，我們安逸的生活都是父母用汗水換來(lái)的，所以在生活當中我們要杜絕浪費的發(fā)生，這也不失為一種美德。
勤儉與節約是種優(yōu)良的美德，從古到今，這種美德不斷的被繼承與發(fā)揚，節約非常的容易做到，同時(shí)也需要大家的共同參與，只要我們一起行動(dòng)，我多留意我們的生活，從自我開(kāi)始做起，樹(shù)立節約的意識，發(fā)揚這種優(yōu)良的風(fēng)氣，我們也能為社會(huì )的建設分獻出自己的一份力量。
謝謝大家。
勤儉節約理性消費演講稿 篇17
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好。我演講的題目是《厲行節約，從我做起》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以?xún)�。節儉，這一中華民族的傳統美德，在今天的社會(huì )里，更顯得意義深長(cháng)。
我們從小就被教育，節約要從小處著(zhù)手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究不只是小事，現在的社會(huì )有時(shí)候變得很陌生，有些時(shí)候，節約成了小氣被人笑話(huà)，更有些時(shí)候，節儉卻被當成貧窮的表現。我們需要在全社會(huì )改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀(guān)念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。
同學(xué)們：
大家一定都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，它告訴我們要愛(ài)惜糧食，學(xué)會(huì )節約。節約是一種美德，是一種責任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。
可是，在我們的'校園里還經(jīng)常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見(jiàn)有的教室亮著(zhù)全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi);洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著(zhù)水，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn);空蕩蕩的餐廳，零亂擺著(zhù)的餐盤(pán)里卻還剩有許多的飯菜……
節約，實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話(huà)都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應參與節約行動(dòng)，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會(huì )在轉眼間化為烏有�？梢�(jiàn)要想取得收獲，離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng )造勞動(dòng)成果，只有節約才能珍惜勞動(dòng)成果。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)“以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員!
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