大學(xué)生就業(yè)演講稿15篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì )用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生就業(yè)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生就業(yè)演講稿1
今天講的主題主要是大學(xué)生就業(yè)心態(tài)，我就隨便聊一下，因為當初我自己大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，不需要有就業(yè)心態(tài)，因為我們畢業(yè)的時(shí)候是國家分配，國家指向哪兒我們就打向哪兒。當初國家沒(méi)有把我分到西藏去，把我留在了北京大學(xué)，所以有了我的今天，如果在西藏的話(huà)，我現在應該是西藏大學(xué)的某個(gè)教授，反正是國家說(shuō)到哪兒我們就走向哪兒，這是當初我們的心態(tài)。但是現在即使你有這樣的心態(tài)，也不一定能做得到，因為現在國家不告訴你到哪兒去，國家告訴你，你自己怎么活由你自己來(lái)，是這樣一個(gè)狀態(tài)。 輩子窩囊。因為到22歲左右如果養成一種依賴(lài)心態(tài)，這個(gè)依賴(lài)心態(tài)一輩子幾乎是擺脫不掉的。
有同學(xué)就問(wèn)我，說(shuō)我22歲以后讀研究生確實(shí)還要點(diǎn)錢(qián)，但是我讀研究生是為了自己更有價(jià)值，那怎么辦？假如你真要上研究生，真要出國讀書(shū)要花錢(qián)，有沒(méi)有可能比如說(shuō)向父母寫(xiě)一個(gè)借條，并且以同期銀行利息來(lái)計算向父母的歸還數據？如果這樣的話(huà)，那么你就有了一種緊迫感。這個(gè)緊迫感就是說(shuō)，我未來(lái)必須找到更好的工作。
我對到新東方應聘的大學(xué)生，常問(wèn)他想干什么工作？一般提出來(lái)的工作都是充滿(mǎn)了遠大理想的工作，這樣的工作對于一個(gè)沒(méi)有工作經(jīng)驗的`大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是不太容易被企業(yè)接受的。另外一個(gè)情況就是，開(kāi)出來(lái)的工資讓你感覺(jué)到難以接受。當然大學(xué)生有畢業(yè)以后就能拿到上萬(wàn)塊錢(qián)的，也有畢業(yè)拿到兩千塊錢(qián)的，我從來(lái)不認為一個(gè)畢業(yè)的時(shí)候只能拿到兩千塊錢(qián)的人，未來(lái)一輩子永遠趕不上那個(gè)拿上萬(wàn)塊錢(qián)的人，因為有可能后續的爆發(fā)力和耐力，以及工作態(tài)度會(huì )決定未來(lái)的工資。
撇開(kāi)工資不說(shuō)，我再說(shuō)一下就業(yè)心態(tài)，比如說(shuō)有的時(shí)候我會(huì )故意考驗大學(xué)生，他說(shuō)我能干這個(gè)能干那個(gè)，我說(shuō)你對新東方了解不了解？他說(shuō)了解，這個(gè)、那個(gè)，他了解很多新東方的事情，那我說(shuō)現在干這個(gè)工作呢暫時(shí)沒(méi)有位置，但是新東方也有一些位置可以干，你可以留下來(lái)干，比如說(shuō)有兩間廁所沒(méi)人打掃，你愿意不愿意暫時(shí)先打掃？如果你真看好新東方，從打掃衛生進(jìn)新東方也是可以的。一般的學(xué)生當我開(kāi)完這個(gè)玩笑后是不會(huì )接受的，但是實(shí)際上他要是真接受了，至少給我的一個(gè)感覺(jué)，這個(gè)人將來(lái)可能能成大事。一個(gè)能夠放低自己的人，通常將來(lái)能夠走得更高。心態(tài)決定了結果。
大學(xué)生一進(jìn)入社會(huì )就能找到一份自己喜歡的工作，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去，這樣的機會(huì )確實(shí)不多。獲得機會(huì )的敲門(mén)磚，通常是選定一家單位以后，從單位的最基層工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績(jì)來(lái)證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前途，以及證明自己對這個(gè)機構的喜歡，來(lái)使自己在這個(gè)機構中能夠逐步上升。
就業(yè)可以是臨時(shí)工作，它和你的未來(lái)發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān)。職業(yè)則是你選擇的這個(gè)行業(yè)，你打算干它一輩子。
大學(xué)生就業(yè)演講稿2
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)不僅解決了自己的就業(yè)問(wèn)題，而且還給別人提供就業(yè)機會(huì )和崗位。對當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，自主創(chuàng )業(yè)是一條光明之路，希望之路。
1.當前的就業(yè)形勢要求更多有條件的大學(xué)畢業(yè)生選擇創(chuàng )業(yè)之路。眾所周知，勞動(dòng)力過(guò)剩，就業(yè)難在我國是一個(gè)非常突出的問(wèn)題。隨著(zhù)大學(xué)擴招，畢業(yè)生的迅速增加，而社會(huì )需求基本上保持在擴招前的水平，而且許多單位希望應聘者都能有幾年的工作經(jīng)驗，畢業(yè)生的'就業(yè)壓力越來(lái)越大。面對這種形勢，受過(guò)高等教育并具備一定創(chuàng )業(yè)能力的大學(xué)畢業(yè)生，選擇自主創(chuàng )業(yè)既可以為自己尋找出路，又是可以為社會(huì )減輕就業(yè)壓力。
2.大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)面臨著(zhù)良好的環(huán)境。目前，從中央到地方到各個(gè)高校都熱情鼓勵，支持大學(xué)生畢業(yè)自主創(chuàng )業(yè)，各級政府為大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)制訂了一系列的優(yōu)惠政策，各高校為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)也積極創(chuàng )造各方面的條件，對有條件的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，自主創(chuàng )業(yè)已經(jīng)具備了難得的機遇。
3.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的路子相當的廣泛。許多大學(xué)創(chuàng )新意識強，有自己的專(zhuān)利或開(kāi)發(fā)項目，創(chuàng )辦高科技企業(yè)，是創(chuàng )業(yè)的一條理想之路。除此之外，還有許多創(chuàng )業(yè)之路可供選擇，比如，一些畢業(yè)生運用自己的專(zhuān)長(cháng)、特長(cháng)，個(gè)人或合伙開(kāi)辦餐館、書(shū)店等等。這些都屬于創(chuàng )業(yè)的范疇。
4.當然，先就業(yè)再創(chuàng )業(yè)也不失為明智之舉。有些立志創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生或由于缺乏創(chuàng )業(yè)的經(jīng)驗，或由于缺少創(chuàng )業(yè)的資金，先加盟與自己創(chuàng )業(yè)目標相符的公司，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，積累了經(jīng)驗，積蓄了資金，在時(shí)機成熟的時(shí)候再獨立創(chuàng )業(yè)，這對許多要創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，也許是更理智，更穩妥的選擇。
大學(xué)生就業(yè)演講稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
我是來(lái)自文傳系05漢本師范2班的XX，這次我要競選的是文理學(xué)院分團委學(xué)生辦公室主任。
在我擔任學(xué)生干部以來(lái)，積極配合院學(xué)生會(huì )工作的同時(shí)，曾多次成功組織過(guò)院大型文藝活動(dòng)及學(xué)術(shù)講座等，特別是任文理學(xué)院學(xué)生會(huì )主席期間，進(jìn)一步培養了我較強的辦事能力和組織協(xié)調能力，以及駕駛復雜局面和把握大局的應變能力，同時(shí)，勤學(xué)苦干，適宜性強的個(gè)性與廣大同學(xué)間的友好關(guān)系，也正是我的優(yōu)勢所在，而所有這些正是造就一個(gè)出色的學(xué)生干部所需要的，我深信，一切真知的產(chǎn)生都是來(lái)源于成功的實(shí)踐。
另外，在我對本次競選懷有熱情，自信和希望的.同時(shí)，我想，最現實(shí)，最實(shí)際的還是我個(gè)人對未來(lái)開(kāi)展工作的幾點(diǎn)想法：
首先，作為學(xué)生干部應深入群體，收集信息，反饋信息。及時(shí)把握同學(xué)的最近思想動(dòng)態(tài)，確保同學(xué)安全。
第二，把握全局，加強學(xué)生會(huì )團隊建設，樹(shù)立一個(gè)良好的組織形象，接受廣大同學(xué)的監督，處事做到團結一致，同舟共濟。
第三，加強與兄弟院系，乃至與社會(huì )組織上的交流，以便探索社會(huì )活動(dòng)新思想，新理念。營(yíng)造一個(gè)最佳學(xué)習氛圍，促進(jìn)我院學(xué)生會(huì )工作的順利開(kāi)展。
最后我祝愿本次換屆競職演講圓滿(mǎn)成功。
謝謝大家！
大學(xué)生就業(yè)演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位會(huì )員：
大家好!
今天能站在住這里，表示大家給了我信任，給了我機會(huì )，也給了我力量，能夠當選為大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)。我為我能能被大家認同而自豪，除了心情十分激動(dòng)外，更多地感到自己肩上承擔著(zhù)一份重大的責任，在這里，我向所有支持和信任我的領(lǐng)導、老師和會(huì )員表示衷心的感謝，我一定會(huì )在以后的工作中用我的行動(dòng)回報你們的支持和信任!
春風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)物復蘇。在這個(gè)生機勃勃的季節，我們大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì )誕生了。它像一棵小樹(shù)一樣，茁壯成長(cháng)，最后長(cháng)成參天大樹(shù)。
賀州學(xué)院大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì )事在院畢業(yè)生就業(yè)指導中心指導和院團委領(lǐng)導下，由在校大學(xué)生自愿組織起來(lái)的群眾性學(xué)生社團，協(xié)會(huì )在業(yè)務(wù)上接受畢業(yè)生就業(yè)指導中心的指導，在管理上接受院團委的監督和管理。
本協(xié)會(huì )以開(kāi)發(fā)自我、磨礪自我、激發(fā)潛能、參與競爭、改變命運為宗旨，倡導認識人生、把握人生、設計人生、美化人生，增強會(huì )員們的職業(yè)生涯規劃意識，引導職業(yè)生涯的自我設計、自律自勵、學(xué)練成材、立德激情從而提高我校畢業(yè)生就業(yè)競爭力。
大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì )事切實(shí)為會(huì )員們服務(wù)德團體，第一屆事承前啟后的一屆，更是開(kāi)拓創(chuàng )新的一屆。我們深知肩膀上的重任，在繼承并發(fā)揚學(xué)院學(xué)高為師，身正為范優(yōu)良傳統同時(shí)，我們更要大膽創(chuàng )新，在新的形勢下搭建新的舞臺，開(kāi)拓新的局面，使我們協(xié)會(huì )更好更快的發(fā)展。
為此，我代表第一屆會(huì )員向大家作一下工作設想和決心。首先，抓好基礎工作，壘鞏堅實(shí)地基。我們要精神團結、于時(shí)俱進(jìn)，堅持不懈的抓好日常管理和各項基礎工作，建全協(xié)會(huì )的各項章程，第二，弘楊協(xié)會(huì )獨特的文化，打造精品社團，同時(shí)努力鍛煉自己，把自己培養成引領(lǐng)時(shí)代潮流的大學(xué)生。陳舊、單一的思想應當予以?huà)仐�，而換之以不拘一格、追求真知的時(shí)代氣息。為此，我們的社團將革舊迎新，緊跟時(shí)代的步伐，讓社團組織真正成為鍛煉自我，提高自我的舞臺，唱出當代大學(xué)生的新知、個(gè)性和能力。
開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，胸懷為同學(xué)服務(wù)的'愿望，在畢業(yè)生就業(yè)指導中心的具體指導和幫助下，在扣響社會(huì )之門(mén)激勵自主創(chuàng )業(yè)就業(yè)，加強成功學(xué)理論學(xué)習，提高綜合能力，培養創(chuàng )業(yè)就業(yè)能力為創(chuàng )業(yè)提供學(xué)習和演練的機會(huì )。的協(xié)會(huì )宗旨鼓舞下，在廣大同學(xué)的支持下，只要我們精誠團結、相互合作，彼此鼓勵，倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰。我們終于成就一番事業(yè)，開(kāi)創(chuàng )一片天地，但愿明年的今天，當我們把大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì )發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候，我們會(huì )說(shuō)：我們是成功的。
大學(xué)生就業(yè)演講稿5
尊敬的各位評委，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家晚上好！我是————，今天我演講的主題是：亮出我們的勇氣與魄力，走上自主創(chuàng )業(yè)的征程！
眾所周知，隨著(zhù)我國高等教育的發(fā)展，大學(xué)生畢業(yè)人數逐年增多，就拿20xx年來(lái)說(shuō)，今年的高校畢業(yè)生就達680萬(wàn)人，就業(yè)壓力可想而知。但是可喜的是，越來(lái)越多的大學(xué)生響應國家號召，以創(chuàng )業(yè)推進(jìn)就業(yè)，走上了自主創(chuàng )業(yè)的征程。
前美國總統羅斯福說(shuō)過(guò)：當時(shí)間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。
而創(chuàng )業(yè)就解釋了這個(gè)定義。
這很簡(jiǎn)單，其實(shí)就像許多人喜歡做自己喜歡的事情一樣，因為太愛(ài)這件事才會(huì )去做，而不是因為別人一句話(huà)，頭腦一熱就去做了。所以創(chuàng )業(yè)就是自己更多的把握自己的人生，常常告訴自己“Just do it”。
我一直覺(jué)得我們“人生的最后”存在著(zhù)是兩種可能：
做與不做。
一種是多年以后，當你回憶起某一段時(shí)光的時(shí)候，你仍然激情澎湃，對自己的成功，魄力予以肯定。
而另外一種就是后悔自己當年猶豫不決，錯失了許多機會(huì )，后悔沒(méi)有去做。 創(chuàng )業(yè)可謂是一條艱難且漫長(cháng)的道路。對于一個(gè)創(chuàng )業(yè)者而言，失敗可能意味著(zhù)你即將成功，而成功意味著(zhù)你將面臨更大的挑戰。
窮人缺什么：表面缺資金，本質(zhì)缺雄心，腦子缺觀(guān)念，機會(huì )缺了解，改變缺行動(dòng)，事業(yè)缺魄力。
下面我想僅以個(gè)人拙見(jiàn)來(lái)重點(diǎn)談?wù)撘幌旅總�(gè)人在創(chuàng )業(yè)之初必須面對的三個(gè)問(wèn)題：
第一，有沒(méi)有資金；第二，有沒(méi)有經(jīng)驗；第三，有沒(méi)有團隊 。
對 ，這就是創(chuàng )業(yè)者面對的三個(gè)迫切于解決的重要問(wèn)題。
可是現實(shí)的情況就是，大多數人有的只是一時(shí)的熱情或是一些不付出具體行動(dòng)的空想。他們并沒(méi)有站在自己的位置，看看自己是否已經(jīng)具備了哪些條件？或者說(shuō)他們不知道自己是否已經(jīng)擁有了解決這些問(wèn)題的能力。
所以我覺(jué)得想要創(chuàng )業(yè)的同學(xué)可以好好打量自己這些方面的能力了。
資金是創(chuàng )業(yè)者面對的首要問(wèn)題，就業(yè)肯定會(huì )為你帶來(lái)穩定的收入，那樣的話(huà)的確不用像創(chuàng )業(yè)者擔心中午盒飯的質(zhì)量可是你無(wú)法保證在你籌集好資金以后，所處的社會(huì )環(huán)境不會(huì )改變，到最后只落了一個(gè)“白了少年頭，空悲切”的下場(chǎng)。
所以你可以試試用別人的錢(qián)來(lái)創(chuàng )業(yè)，我的意思是融資，一個(gè)人的力量是渺小的，但十個(gè)，一百個(gè)，那你將擁有你無(wú)法想象的力量了。
你可以用你的美妙的想法，創(chuàng )意的點(diǎn)子去吸引別人的錢(qián)。但是各位請注意，這意味著(zhù)你的想法有足夠的吸引力。
然后對于創(chuàng )業(yè)者的經(jīng)驗。包括你的決策能力，選擇能力，執行能力，以及處理問(wèn)題的方式方法。
說(shuō)到這里我想起李開(kāi)復先生說(shuō)的一句話(huà)，“世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的`經(jīng)驗作為自己的經(jīng)驗，而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗才叫經(jīng)驗。
創(chuàng )業(yè)就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”。
等一件事被所有人認為是機會(huì )的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)不是機會(huì )了，要學(xué)會(huì )借用別人的經(jīng)驗，摸索著(zhù)前進(jìn)，在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。
最后是團隊，團隊成員的互相理解也不可或缺。
我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)團隊并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起，而是最合適的人湊在一起。所以你要時(shí)刻去尋找自己生活中與你有共同語(yǔ)言，共同目標的人。包括你的親人，同學(xué)，朋友，也許他們很多方面不是那么優(yōu)秀，但將在你的團隊中擔任一個(gè)不可或缺的角色。
所以說(shuō)我們其實(shí)已經(jīng)擁有了許多條件，為什么不試一試？
作為一名大學(xué)生，讀書(shū)得到的不僅是一張文憑，更多的應該是知識和技能的增長(cháng)。年輕的我們，一定要趁自己內心激情滿(mǎn)滿(mǎn)，大腦具有非�；钴S的創(chuàng )新思維的時(shí)候漂亮的干一把，把你大腦中的那個(gè)創(chuàng )意的點(diǎn)子章顯出其眾不同。 所以要是你真的準備好了，那就策馬揚帆，適時(shí)起航。超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。
夢(mèng)有了，就要去做。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？同學(xué)們，狹路相逢勇者勝，只要我們揚起自信的風(fēng)帆，亮出我們的勇氣與魄力，大膽的去放手一搏。我相信：成功的號角終將在勝利的彼岸奏響！
謝謝大家，我的演講完了！
大學(xué)生就業(yè)演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！首先感謝學(xué)校和老師能夠給予我們通過(guò)這樣的社會(huì )實(shí)踐來(lái)展示自我和施展才華的機會(huì )！我們組做的課題是大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)情況調查與研究。
在演講之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。在座的各位同學(xué)是不是都想找到一份非常不錯的并且非常理想的工作？好，那么，是不是更想找到既理想，又能夠掙大錢(qián)，并且還會(huì )有一定發(fā)展空間的工作呢？好，謝謝大家！
那么，大家都看到了，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都不想白活一生，都希望自己能夠做點(diǎn)事情，做點(diǎn)有意義的事情，對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)就是找到一份非常好的工作。但我們又不得不面對一個(gè)問(wèn)題，那就是隨著(zhù)高等教育從“精英教育”向“大眾教育”邁進(jìn)，高校畢業(yè)生的數量急劇增加，據調查，僅20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數就有630萬(wàn)。盡管，近年來(lái)我國經(jīng)濟一直快速增長(cháng)，產(chǎn)業(yè)結構升級速度加快，以此來(lái)不斷為大學(xué)生提供就業(yè)崗位，但是由于畢業(yè)生供給增速超過(guò)經(jīng)濟增速，高校畢業(yè)生的人才供給量超過(guò)市場(chǎng)需要量，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟體制改革的不斷深化，社會(huì )勞動(dòng)力資源配置日趨合理。這些不僅使得大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的社會(huì )形勢發(fā)生了巨大變化，大學(xué)畢業(yè)生的`就業(yè)觀(guān)念、就業(yè)取向、就業(yè)方式等隨之也發(fā)生了根本的轉變。所以大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì )各界的關(guān)注。
因此，我們怎樣才能在眾多的競爭者中贏(yíng)得機會(huì )，大學(xué)生怎樣對待找工作的問(wèn)題，企業(yè)有需要什么樣的人才等等這一系列問(wèn)題就顯得尤為重要。比如說(shuō)，隨著(zhù)就業(yè)壓力的日益嚴峻。我們發(fā)現一些畢業(yè)生缺乏必要的自信,就業(yè)時(shí)“饑不擇食”，而另一些依然抱著(zhù)“天之驕子”的心態(tài),就業(yè)時(shí)“好高騖遠”,脫離社會(huì )需要。這兩種傾向都將導致就業(yè)成功率的下降。那么，我們所做的課題研究就是從我們大學(xué)生本身出發(fā)，通過(guò)走訪(fǎng)、問(wèn)卷調查等方式來(lái)了解大學(xué)生對找工作的真正看法以及他們所面臨的困難，以及現在的企業(yè)都希望找一些什么樣的大學(xué)生，他們又有什么看法和意見(jiàn)，然后，我們將所收集到的信息進(jìn)行分類(lèi)整理，推斷出大學(xué)生和企業(yè)的真正看法，最后通過(guò)分析研究，我們試圖尋找一種既滿(mǎn)足大學(xué)生需要又能給企業(yè)帶來(lái)利益的兩全其美的辦法來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。
我們認為通過(guò)我們的調查、研究和分析，我們一定會(huì )找到這樣一種辦法，并堅信它能幫助我們找到一份滿(mǎn)意的工作，謝謝大家！
大學(xué)生就業(yè)演講稿7
尊敬的各位老師各位同學(xué)，大家好，（稱(chēng)呼語(yǔ)可根據實(shí)際情況作調整）
首先，很榮幸我能站在這里發(fā)言，感謝我的母校（學(xué)校名字）和老師們這些年對我的的辛勤培養和無(wú)私幫助，在此請允許我代表ＸＸ名即將畢業(yè)的同學(xué)向你們致
以深切的敬意，謝謝。
今天我要講的是大學(xué)生就業(yè)，那么什么叫就業(yè)呢？我這里對它有一個(gè)定義，那就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，就可以賺自己的錢(qián)，不至于再花父母的錢(qián)，這就叫就業(yè)。我經(jīng)常想，22歲以前父母給我們經(jīng)濟資助來(lái)幫助你大學(xué)畢業(yè)，如果說(shuō)這是父母的應盡之職的話(huà)，那么到了22歲以后，大學(xué)畢業(yè)了，不管我們是讀書(shū)上研究生，還是工作，如果再多花父母一分錢(qián)都是卑鄙的。因為我認為，人就像動(dòng)物一樣，到了一定的時(shí)候，必須要出去養活自己，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪一對老動(dòng)物帶著(zhù)小動(dòng)物過(guò)一輩子的，它一定有這樣一個(gè)過(guò)程，到了那個(gè)點(diǎn)上必須出去，我看過(guò)這樣的電視片，老鷹看到小鷹會(huì )飛的一瞬間就再也不會(huì )去理睬那只小鷹了，一定要讓它飛出去。
也許有朋友會(huì )說(shuō)，說(shuō)我們22歲以后如果考研的話(huà)還需要錢(qián)，但要想想我們讀研究生是為了自己更有價(jià)值，那怎么辦？假如你真要上研究生，真要出國讀書(shū)要花錢(qián)，有沒(méi)有可能比如說(shuō)向父母寫(xiě)一個(gè)借條，
并且以同期銀行利息來(lái)計算向父母的歸還數據？如果這樣的話(huà)，那么我們就有了一種緊迫感。這個(gè)緊迫感就是說(shuō)，我未來(lái)必須找到更好的工作。
現在，我們走向社會(huì )，有的同學(xué)能拿到幾千塊錢(qián)的工資，也有只能拿到幾百塊的，當然還有個(gè)別同學(xué)能拿到上萬(wàn)塊的薪水，但是我從來(lái)不認為一個(gè)剛畢業(yè)的時(shí)候只能拿到幾百塊的人，未來(lái)一輩子永遠趕不上那個(gè)拿上萬(wàn)塊錢(qián)的人，因為后續的爆發(fā)力和耐力，以及工作態(tài)度會(huì )決定我們未來(lái)的工資報酬會(huì )越來(lái)越高。
撇開(kāi)工資不說(shuō)，我再說(shuō)一下我們應該有怎樣的就業(yè)心態(tài)，大學(xué)生一進(jìn)入社會(huì )就能找到一份自己喜歡的工作，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去，這樣的機會(huì )確實(shí)不多。獲得機會(huì )的敲門(mén)磚，通常是選定一家單位以后，從單位的最基層工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績(jì)來(lái)證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的`發(fā)展前途，以及證明自己對這個(gè)行業(yè)的喜歡，來(lái)使自己在這個(gè)行業(yè)中能夠逐步上升。所以說(shuō)，我認為就業(yè)心態(tài)會(huì )決定我們的就業(yè)結果。
接下來(lái)，我還想在說(shuō)一下就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。
我認為，就業(yè)可以是臨時(shí)工作，它和你的未來(lái)發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān)；職業(yè)則是你選擇了一個(gè)你打算干它一輩子行業(yè)；而事業(yè)則是職業(yè)的最高境界。
也許剛走出校門(mén)的我們并不清楚的知道這輩子我們會(huì )干哪個(gè)
行業(yè)，所以我們可以想當然的去找我們認為適合我們的工作，時(shí)間久了，我們可能會(huì )慢慢發(fā)現其實(shí)我們是喜歡某一個(gè)行業(yè)的，，所以我們會(huì )有一個(gè)職業(yè)，一份我們打算干一輩子的工作。然后是事業(yè)，事業(yè)是職業(yè)對外的擴展和延伸，我們從職業(yè)可以慢慢進(jìn)入事業(yè)境界，當我們在一個(gè)行業(yè)干久了，對自己的職業(yè)熟悉了，這是我們就會(huì )發(fā)現自己在某個(gè)領(lǐng)域有一些強項，如果我們再把這些強項進(jìn)行擴展，利用這些強項和別人一起來(lái)干一些事，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是給自己打工，那么我們就會(huì )走上事業(yè)的道路。
好了，說(shuō)到這里，我要說(shuō)的基本就說(shuō)完了，在此我祝愿XX學(xué)校所有的同學(xué)就業(yè)順利、早日找到自己的職業(yè)，最后事業(yè)有成。
最后，再次謝謝我的母校、我的老師，我的同學(xué)。
我的演講完畢，謝謝大家！
你真幸運啊!我寫(xiě)了一周的就業(yè)演講被你撞見(jiàn)了，就分享給你吧，畢竟有懸賞呢，不知道你的演講風(fēng)格是怎樣的，如果覺(jué)得內容不錯的話(huà)，可以聯(lián)系我，風(fēng)格上還可以在修改！
大學(xué)生就業(yè)演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們問(wèn)什么坐在這里學(xué)習？有人會(huì )說(shuō)，為了就業(yè)，為了生活，沒(méi)錯，可是，眾所周知，金融危機使就業(yè)形勢更加緊張。面對此情況，我們應該怎么做呢？首先應該樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)。
大量的實(shí)踐證明，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，有利于我們順利就業(yè)，并在今后工作中克服困難、做出成績(jì)和貢獻、得到社會(huì )的承認，為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。反之，如果沒(méi)有正確的就業(yè)觀(guān)作指導，就像一艘沒(méi)有航向的輪船，最終會(huì )東撞西撞，迷失航程，慘重的可能會(huì )葬身大海。
那么，什么是正確的就業(yè)觀(guān)呢？正確的就業(yè)觀(guān)首先要衡量自己的綜合素質(zhì)的高低，專(zhuān)業(yè)知識有多少，實(shí)際操作能力有多強。根據這些自身基本條件去對照，自己干什么工作比較適合。沒(méi)有正確地估價(jià)自己，盲目去就業(yè)，就是錯誤的就業(yè)觀(guān)。
怎樣才能樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)呢？樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)要求我們在就業(yè)之前，應該對以下幾個(gè)相關(guān)問(wèn)題，有足夠的清醒的認識。
一、選擇單位和具體工作時(shí)，要量力而行，切忌好高騖遠。
就業(yè)，是一種雙向選擇行為，既是同學(xué)們對單位的各項條件的要求，如單位性質(zhì)、工作環(huán)境、工資待遇、福利條件、勞動(dòng)強度的選擇，也是單位對同學(xué)們所具備的條件，如專(zhuān)業(yè)技能水平、實(shí)踐操作能力、道德品行、待人接物的態(tài)度、思想覺(jué)悟水平、人際關(guān)系協(xié)調能力等等的選擇。只有雙方的條件都能被對方接受時(shí)，就業(yè)才能實(shí)現。所以同學(xué)們在選擇單位和具體工作時(shí)，要實(shí)事求是地從自身條件出發(fā)，對就業(yè)單位提出的要求，要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身條件，一味要求工作輕松、工資高、待遇好的單位。俗話(huà)說(shuō)得好“打鐵還需自身硬”，所以在學(xué)校里，同學(xué)們必須刻苦鍛煉，培養自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，到推薦就業(yè)時(shí)，又要客觀(guān)地評價(jià)自己，對號入座。
二、樹(shù)立先生存，再發(fā)展，先就業(yè)，后擇業(yè)的觀(guān)念，切不可追求一步登天。
人生就像走路一樣，要從第一步開(kāi)始，不斷地積累，才能達到目標。任何單位對招聘的員工，總是讓他從最基本的工作做起，在工作中考察他的品行、能力、素質(zhì)，根據他的表現和工作需要，逐步安排晉升并提高工資待遇福利待遇等。這個(gè)過(guò)程，既是單位對他的了解過(guò)程，又是畢業(yè)生表現自我的過(guò)程。有的同學(xué)不了解這個(gè)過(guò)程，他們剛到單位，就想著(zhù)要拿高工資，又極不樂(lè )意在實(shí)際操作中去多吃苦，這是不現實(shí)的。試問(wèn)有哪一個(gè)企業(yè)或事業(yè)單位會(huì )這么冒失地把高工資崗位交給一個(gè)他并不十分了解的，還沒(méi)有表現出實(shí)際能力也沒(méi)有對公司作出突出貢獻的新員工呢？就業(yè)時(shí)如果執著(zhù)于這樣的單方面的追求，不肯從最基礎、最基層做起，對順利就業(yè)是十分不利的。
三、專(zhuān)業(yè)對口是相對的，不是絕對的。切不可過(guò)分強調專(zhuān)業(yè)對口。
同學(xué)們在學(xué)校中確實(shí)從事了某個(gè)專(zhuān)業(yè)的.學(xué)習，想找一個(gè)專(zhuān)業(yè)十分對口的工作去發(fā)揮才能，這是可以理解的。學(xué)校在推薦安排就業(yè)時(shí)，也盡量按專(zhuān)業(yè)對口去安排。但是，實(shí)際需要與我們的專(zhuān)業(yè)所學(xué)的往往難以做到完全吻合，絲毫不差。畢竟我們還要服從單位的實(shí)際需要才行。所以，我們在就業(yè)時(shí)，只能要求大的方向上的專(zhuān)業(yè)對口。努力用我們在學(xué)校中培養起來(lái)的素質(zhì)去適應工作需要，做出成績(jì)。如果所要求從事的具體工作完全跟學(xué)校所學(xué)的知識要一致無(wú)二，量身定做，那是不可能的也是極不現實(shí)的。
大學(xué)生就業(yè)演講稿9
各位尊敬的老師、評委，親愛(ài)的同學(xué)，大家晚上好!
首先我非常感謝就業(yè)協(xié)會(huì )能提供這么好的舞臺給我介紹自己，展現自己，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來(lái)，感謝大家犧牲周末的大好時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的演講，是你們給予我站在這舞臺上的信心!謝謝!
我來(lái)自電子工程學(xué)院08級，名字叫龍輝，龍的傳人的龍，光輝歲月的輝!
首先，不可否認，本人的學(xué)習成績(jì)不是很好，各方面的能力表現平平，在學(xué)校里面屬于弱勢群體中的一員，一直在飽受著(zhù)各種小挫折，包括很多競選的失敗，感情受挫，考試擔心掛科。但我知道在我們學(xué)校，甚至在社會(huì )上，根據28法則，大多數人屬于平常人，牛人只是那百分之20，達到金字塔尖的也是那一小撮精英;同時(shí)我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來(lái)這里發(fā)表讓我們無(wú)法望而卻步的“就業(yè)與創(chuàng )業(yè)”的一點(diǎn)想法，我知道在座的大都是學(xué)校的社團強人，精英學(xué)子，桂電未來(lái)的驕傲。有些地方和我不可茍同也不要見(jiàn)怪!
我很高興和大家一起分享我們目前共同關(guān)心的話(huà)題“大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)”，首先我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，對于大學(xué)里面所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是不是自己所喜歡的?學(xué)起來(lái)很起勁!能舉手示意一下嗎?.不是很多，全國的水平是6%。是的，我們當初開(kāi)始都對所選的專(zhuān)業(yè)不是很了解，而且對于自身的興趣，性格方面都不是很了解，就胡亂的選了個(gè)專(zhuān)業(yè)，或許當初都不是自己選的，而是媽媽說(shuō)的，或他媽說(shuō)的。
說(shuō)真的，我對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也不是很喜歡，以后自己估計不從事專(zhuān)業(yè)對口的工作。我們學(xué)校大多數是工科的學(xué)科，學(xué)起來(lái)不是那么的容易，在沒(méi)有興趣的情況之下，學(xué)起來(lái)會(huì )感到比較的吃力，開(kāi)始感到迷茫和無(wú)助。
先讓我們先來(lái)看看成功人士對就業(yè)和創(chuàng )業(yè)的見(jiàn)解!
在新華都擔任總裁年薪十萬(wàn)的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過(guò)程中勝利的法寶，而畢業(yè)于一所師范學(xué)院的馬云，對IT一竅不通，開(kāi)始只知道接受郵件，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，確成為了電子商務(wù)的領(lǐng)軍人物，成就了IT的神話(huà)。他們的就業(yè)與創(chuàng )業(yè)的成功我們雖然無(wú)法復制，但是我們可以從中有所感悟!
唐駿當年在學(xué)校的成績(jì)也不是很好，中下水平，馬云讀的.是一般的學(xué)校，至少對于我們這些學(xué)習成績(jì)中下的學(xué)生一點(diǎn)希望。我可以很大聲的說(shuō)我們未來(lái)同樣滿(mǎn)懷夢(mèng)想，不斷追求雖然我們現在什么也不是。透過(guò)現象看本質(zhì)，他們取得的成功是很多方面綜合因素使然。
所以對于面前的弱勢狀況，我大可不必擔心，但是我們也同樣可能對自己做好職業(yè)生涯規劃，對于未來(lái)的競爭。畢業(yè)先就業(yè)，再擇業(yè)，如果條件成熟的話(huà)選擇創(chuàng )業(yè)。
在大學(xué)的準備可以，在畢業(yè)的時(shí)候找到自己的希望的工作。大學(xué)里面怎么過(guò)，每個(gè)人都有自己的規劃。這方面我也是在摸索階段，每個(gè)人要根據自己的實(shí)際情況來(lái)選擇
某個(gè)十幾年的HR的高管，最大的感慨就是：職場(chǎng)發(fā)展中，只要敢想敢做，沒(méi)有什么事情是不可實(shí)現的。人生成功的重要因素：背景、靠山、人脈、金錢(qián)、工作、地位、能力、機會(huì )、發(fā)展前景，即使你一無(wú)所有，但只要擁有堅忍樂(lè )觀(guān)的精神、訓練有素的職場(chǎng)技巧、果敢迅速的行動(dòng)能力，你就能成功，你也會(huì )驚詫人生竟有這么多機會(huì )!最終，你將憑借自己的力量，實(shí)現“面向大海，春暖花開(kāi)”的人生夢(mèng)想。
各位尊敬的老師、評委，親愛(ài)的同學(xué)，大家晚上好!
先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng )業(yè)，目前畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀(guān)。畢業(yè)生也不必急于在短時(shí)間內找一個(gè)固定的“鐵飯碗” ,要樹(shù)立不斷進(jìn)取的職業(yè)流動(dòng)觀(guān)念,并學(xué)會(huì )在流動(dòng)中發(fā)現機會(huì )、抓住機會(huì )、把握機會(huì )。
提倡自主創(chuàng )業(yè)，自主創(chuàng )業(yè)是通過(guò)采取單干、合伙等方式創(chuàng )辦公司或其他企事業(yè)單位,并依法獲得勞動(dòng)報酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng )業(yè)給具有創(chuàng )造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng )新之路”。
走向基層和農村，在目前我國大中城市、主要機關(guān)事業(yè)單位提供的就業(yè)機會(huì )日趨飽和的情況下,畢業(yè)生如果能結合農村的實(shí)際情況,利用專(zhuān)業(yè)所學(xué),奉獻青春和智慧,將會(huì )在當前緊張的就業(yè)形勢下開(kāi)創(chuàng )新的天地。
發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(cháng)，畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)首先要考慮所學(xué)的專(zhuān)業(yè),以做到專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與職業(yè)要求相配, 發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢;同時(shí)也要考慮綜合素質(zhì)和能力,一味強調專(zhuān)業(yè)對口,會(huì )使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會(huì )。
二、做足就業(yè)前的準備
明確目標，在選擇職業(yè)時(shí),一定要認真分析自身專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、特長(cháng),多方傾聽(tīng)家長(cháng)、師長(cháng)及朋友的意見(jiàn)等,有目標地選擇用人單位,既要考慮多選擇幾個(gè)單位,全面權衡,目標確定后咬定青山不放松。
掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調整技巧等等。自薦材料要根據用人單位特點(diǎn)、全面介紹自身情況,詳略得當。面試時(shí)要調整好心態(tài),對應聘單位有詳細了解,做到形象大方,充滿(mǎn)自信,語(yǔ)言清晰,思維清楚,有的放矢。
心態(tài)健康，有競爭就有風(fēng)險,參與競爭就難免要受到挫折。對于就業(yè)競爭中的大學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的好機會(huì )。保持良好的競爭心態(tài),主動(dòng)擺脫受到挫折后的頹喪情緒,認真分析失敗原因,調整心態(tài)和擇業(yè)目標,鼓足勇氣,爭取新的機會(huì )。
三、樹(shù)立正確創(chuàng )業(yè)觀(guān)
認清自己,認清社會(huì )，人離不開(kāi)社會(huì ),一個(gè)人的工作方向也離不開(kāi)社會(huì )的要求,從而人才能更好地適應社會(huì ),改造社會(huì )。魯濱遜被困孤島,與世隔絕,多年后返回故土,已恍如隔世。一個(gè)大學(xué)生如果不了解社會(huì )需求,恐怕只會(huì )在創(chuàng )業(yè)道路上連連碰壁。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學(xué)生"自主創(chuàng )業(yè)"地要求。且與1998年8月29日,第九屆人民代表大會(huì )第四次會(huì )議中通過(guò)了《高等教育》.進(jìn)一步對當代大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)進(jìn)行明確的要求與規定。這就要求大學(xué)生要學(xué)會(huì )自主擇業(yè)和主動(dòng)創(chuàng )業(yè)。
大學(xué)生要充分了解自己，認識到自己興趣和長(cháng)處之所在。"三百六十行"，當前社會(huì )的各行各業(yè)人才需求量都很大。當代大學(xué)生不可盲目為趕時(shí)代潮流全都一股腦兒擠到熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，其實(shí)專(zhuān)業(yè)無(wú)熱冷，只怕學(xué)藝不精。不管你的專(zhuān)業(yè)是什么，只要你在這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個(gè)領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè)。大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專(zhuān)業(yè)是否熱門(mén)，而是取決于他在專(zhuān)業(yè)學(xué)習中是否已掌握了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
不要固步自封,要有積極創(chuàng )業(yè)的準備。創(chuàng )業(yè)是艱難的，有思想準備還是不夠的，還要有創(chuàng )業(yè)勇氣。1998年10月，在法國巴黎召開(kāi)的世界高等教育大會(huì )通過(guò)的《21世紀的高等教育:展望與行動(dòng)世界宣言》中指出，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應培養創(chuàng )業(yè)技能和主動(dòng)精神。創(chuàng )業(yè)需要勇氣，但需要的是智勇，而不是蠻干。大學(xué)生要打破以往舊的觀(guān)念，樹(shù)立創(chuàng )新意識，努力提高自主創(chuàng )業(yè)能力。
大學(xué)生就業(yè)演講稿10
各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：
大家晚上好！
在xx年，極力推行“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)”，因為嚴峻的就業(yè)形勢使大學(xué)生畢業(yè)就好比失業(yè)，沒(méi)有一個(gè)好的崗位來(lái)施展自己的才華。只有自己創(chuàng )業(yè)才能更好的來(lái)發(fā)揮自己的能力！
然而，創(chuàng )業(yè)并非一些熱血沸騰的大學(xué)生所憧憬的那樣順利。創(chuàng )業(yè)是一件很?chē)烂C的問(wèn)題，需要靜心來(lái)思考創(chuàng )業(yè)的路線(xiàn)。
創(chuàng )業(yè)最重要的是選擇好的創(chuàng )業(yè)項目，縱觀(guān)現在社會(huì )行業(yè)，可以說(shuō)無(wú)微不至，什么網(wǎng)絡(luò )業(yè)，餐飲業(yè)，旅游業(yè)，交通業(yè)......都是已經(jīng)被人所“占領(lǐng)”，初來(lái)乍到的大學(xué)生僅僅靠的創(chuàng )業(yè)貸款是很難在此類(lèi)行業(yè)中有所作為的。就拿發(fā)展部就得網(wǎng)絡(luò )業(yè)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)發(fā)展到了幾乎飽和的狀態(tài)了！什么網(wǎng)絡(luò )購物，網(wǎng)絡(luò )交換，能想到了，人家已經(jīng)在經(jīng)營(yíng)了！所以涉足這些行業(yè)是很困難的！
其次要創(chuàng )業(yè)還要考慮成本為題，雖然有的補貼，創(chuàng )業(yè)初期是很夠用的，但是越來(lái)越大的花費使身無(wú)分文的`大學(xué)生開(kāi)始吃緊，最總有可能導致創(chuàng )業(yè)失敗，這是很慘痛的結果。所以在創(chuàng )業(yè)初期自己也需要有一定的經(jīng)濟實(shí)力才可以應對未來(lái)創(chuàng )業(yè)中所發(fā)生的一切不可預料的事情！
最后，創(chuàng )業(yè)必要的就是人才，自己的團隊。只要有一只自己得力的團隊，應對事情是得心應手！事事皆順，而想保住自己的團隊，經(jīng)營(yíng)好自己的那個(gè)“團隊”是一般畢業(yè)生不能做到的，因為這里面包含很復雜的社會(huì )關(guān)系學(xué)，所以，與人溝通交往是贏(yíng)得團隊信任的一個(gè)重要的手段！
我想在此告誡那些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們：創(chuàng )業(yè)有風(fēng)險，進(jìn)入需三思！
大學(xué)生就業(yè)演講稿11
各位領(lǐng)導、老師們,大家好：
學(xué)生工作處在這個(gè)時(shí)候組織召開(kāi)xx年畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員大會(huì )，非常重要，剛才學(xué)生工作處X處長(cháng)總結xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況，我們要審時(shí)度勢，認清形勢，樹(shù)立信心，積極應對，努力做好我校畢業(yè)生就業(yè)工作。
xx年全國應屆高校畢業(yè)生總數預計將達萬(wàn)，x年將有普通高校畢業(yè)生萬(wàn)人，我校共有人，比xx年增長(cháng)%;面對嚴峻的就業(yè)形勢和巨大的就業(yè)壓力，現就xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作提出如下安排意見(jiàn)：
一、明確指導思想
我們要有同一個(gè)思想"一切為了畢業(yè)生、為了畢業(yè)生的一切、為了一切畢業(yè)生"的工作原則，和"走出去、請進(jìn)來(lái)、建基地、拓市場(chǎng)"的工作模式，全員動(dòng)員、專(zhuān)兼結合、突出重點(diǎn)、真抓實(shí)干，全力以赴做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作。
二、工作目標
xx年力爭初次就業(yè)率達到%以上。由于各地中小學(xué)項編占崗和不合格教師還沒(méi)有徹底清退，嚴重影響了師范類(lèi)畢業(yè)會(huì )就業(yè)上崗。因此，今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作壓力依然很大，對此我們必須做好 充分的思想準備，畢業(yè)生就業(yè)工作中存在的困難和問(wèn)題仍然很多。一是我們對于做好我校畢業(yè)生就業(yè)工作的極端重要性認識還不到位。二是地方、行業(yè)和企業(yè)對于吸納我們畢業(yè)生就業(yè)的態(tài)度不積極;師范系統就業(yè)矛盾突出，農村中小學(xué)合格教師結構性缺失。三是我們就業(yè)服務(wù)體系還未完善，就業(yè)指導水平較低;就業(yè)、創(chuàng )業(yè)教育還有待加強。今年我校有畢業(yè)生，就業(yè)工作任務(wù)繁重，各部門(mén)必須高度重視，及早部署，密切配合，把各項政策措施落到實(shí)處。
今年各有關(guān)部門(mén)要繼續按照各自的職能分工，通力合作，一是要我校畢業(yè)生就業(yè)工作列入重要日程，作為本部門(mén)的經(jīng)常性工作抓緊抓好，制定更為有力的促進(jìn)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)的政策，并努力抓好各項政策的'落實(shí)。二是要密切配合，各有關(guān)部門(mén)都要以高度的責任感和使命感，調整和完善相關(guān)政策措施，各司其責，密切配合，強化部門(mén)間的協(xié)調，確保各項政策措施得以有效落實(shí)。積極為畢業(yè)生就業(yè)提供政策服務(wù)和信息服務(wù)。形成校級領(lǐng)導、職能部門(mén)、系部領(lǐng)導、輔導員、班主任以及專(zhuān)業(yè)教師組成的畢業(yè)生就業(yè)工作指導和服務(wù)體系，加強對畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)教育，努力為畢業(yè)生和用人單位提供全方位、多層次的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實(shí)現崗位需求和就業(yè)需求的有效對接。轉變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，全面落實(shí)各項工作任務(wù)。目前我校畢業(yè)生畢業(yè)在即，時(shí)間非常緊迫。各有關(guān)部門(mén)必須切實(shí)轉變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，確保完成要認真、扎實(shí)、有效地做好畢業(yè)生就業(yè)工作，決不能讓老百姓的孩子支付巨額學(xué)費接受教育，但學(xué)業(yè)完成之后就面臨失業(yè)。要本著(zhù)對人民群眾高度負責的態(tài)度，保證學(xué)生有投入必有產(chǎn)出。
同志們，現在距離今年高校畢業(yè)生離校還有不到個(gè)月的時(shí)間，從今天開(kāi)始各項工作將全面展開(kāi)。學(xué)院xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作目標是："xx年初就業(yè)率達到%，xx年?月達到%，年底就業(yè)率達到%以上"。
三、工作措施及要求
1、各系黨政主要負責同志要親自抓就業(yè)工作，保證的就業(yè)人員到位，分管就業(yè)工作的同志要切實(shí)負起責來(lái)，要不斷尋找新的就業(yè)市場(chǎng)，拓寬就業(yè)渠道。及時(shí)調研了解就業(yè)市場(chǎng)需求，注重培養學(xué)生綜合素質(zhì)，提高畢業(yè)生就業(yè)率和做好信息跟蹤;
3、要充分發(fā)揮教職工的積極性，動(dòng)員大家都來(lái)關(guān)心、支持和參與畢業(yè)生就業(yè)工作。發(fā)揮指導教師特別是新專(zhuān)業(yè)指導教師的作用，廣開(kāi)就業(yè)領(lǐng)域，多方收集就業(yè)信息，創(chuàng )造良好就業(yè)環(huán)境。
4、各系要開(kāi)展靈活多樣的就業(yè)指導教育活動(dòng)，把就業(yè)指導教育貫穿于整個(gè)大學(xué)教育的全過(guò)程，積極開(kāi)展就業(yè)指導，增強學(xué)生就業(yè)意識。各學(xué)系要針對各自的專(zhuān)業(yè)設置和實(shí)際情況舉辦就業(yè)報告會(huì )，班主任和輔導員要對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導。要幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的擇業(yè)觀(guān)念，充分了解就業(yè)政策和就業(yè)程序，掌握求職的基本技能。要教育學(xué)生準確定位，把握機遇，教育畢業(yè)生履行就業(yè)協(xié)議，講求誠信，維護學(xué)校聲譽(yù)。指導畢業(yè)生制作規范的求職書(shū)、自薦信等，按照國家就業(yè)政策要求與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)。
5、加強教育，引導畢業(yè)生在基層就業(yè)。我們要利用大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃開(kāi)拓好基層就業(yè)的空間，要加強聯(lián)系，大力宣傳，讓學(xué)生充分認識到此項工作的重要意義，各教學(xué)系要廣泛動(dòng)員，就業(yè)指導中心要聘請有關(guān)人員加強對報名學(xué)生的培訓。要精心實(shí)施好 "大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃"。
6、做好校園招聘活動(dòng)，要加強與用人單位聯(lián)系，征集用人單位對學(xué)校辦學(xué)尤其是畢業(yè)生培養質(zhì)量意見(jiàn)的過(guò)程，也是對在校學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育的過(guò)程。因此，學(xué)校各個(gè)部門(mén)，各系要高度重視，積極參與，各系要積極主動(dòng)、有計劃作好用人單位聯(lián)系工作。辦好校內的各類(lèi)招聘活動(dòng)。
7、進(jìn)一步健全完善學(xué)院就業(yè)工作考評體系
為了進(jìn)一步發(fā)揮各系的積極性和主動(dòng)性，促使我校畢業(yè)生就業(yè)工作向科學(xué)化、制度化、規范化發(fā)展，總結今年的考評工作，進(jìn)一步完善就業(yè)工作考評體系，開(kāi)創(chuàng )我校就業(yè)工作新局面。
8、教育加強自我保護意識，注意就業(yè)安全，目前同學(xué)們在擇業(yè)時(shí)能夠想到的問(wèn)題并不全面，需要家長(cháng)和老師進(jìn)行把脈，尤其要及時(shí)將應聘情況告知家長(cháng)，征求家長(cháng)意見(jiàn)。在就業(yè)過(guò)程中要提高就業(yè)安全意識，學(xué)會(huì )識別真偽、保護自己，避免誤入"傳銷(xiāo)"等歧途。確因聯(lián)系就業(yè)工作不能到校的，要向班主任履行請銷(xiāo)假手續，并注意自身安全，以防被騙及人身、財產(chǎn)受損失。同學(xué)之間也要相互幫助，提倡信息共享，避免同學(xué)間不正當競爭。
大學(xué)生就業(yè)演講稿12
我國大學(xué)畢業(yè)生將何去何從？
——從供求情況看大學(xué)畢業(yè)生發(fā)展與就業(yè)即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣，迫切的希望可以很快融入社會(huì )來(lái)一展自己的抱負，但是近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴峻。在剛剛過(guò)去的20xx年，大學(xué)生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬，求職大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現僧多粥少的態(tài)勢。除了就業(yè)崗位少，缺乏工作經(jīng)驗和大學(xué)生自身心態(tài)不端正，都是擋在大學(xué)生就業(yè)之路上的攔路虎,同時(shí)大多數人都希望到經(jīng)濟發(fā)達的東部省份工作，到收入高且體面的政府、銀行等部門(mén)工作——這顯然與社會(huì )的要求是不符合的。
為了更好地說(shuō)明中國大學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)問(wèn)題，我們先通過(guò)與中國極其相似的俄羅斯，看看就業(yè)情況。
眾所周知，俄羅斯是一個(gè)高等教育普及程度很高的國家，但金融危機使俄羅斯的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢變得非常嚴峻。20xx年，僅俄羅斯聯(lián)邦衛生和社會(huì )發(fā)展部統計的登記失業(yè)的人數為173.5萬(wàn),與20xx年相比增加了近4成。俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)部估計當年約1/7的大學(xué)畢業(yè)生面臨著(zhù)就業(yè)困難。
不介意放棄所學(xué)專(zhuān)業(yè)從事其他工作——他們往往在畢業(yè)后根據自己的實(shí)際工作需要，進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的再學(xué)習和再培訓。不介意回到家鄉或者其他中小城市工作——既降低生活開(kāi)支，又可以照顧家人，更重要的是——順利實(shí)現了就業(yè)并走上了能夠實(shí)現自我價(jià)值的職業(yè)發(fā)展道路。
中國大學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)問(wèn)題究竟怎么樣呢？。
目前企業(yè)在大學(xué)畢業(yè)生中招聘到滿(mǎn)意的技術(shù)和管理員工越來(lái)越少,即使企業(yè)能招聘到專(zhuān)業(yè)合適的大學(xué)畢業(yè)生 ,也要對他們進(jìn)行必要的職業(yè)培訓,為此企業(yè)需要支付更高的成本. 然而,如果高等學(xué)校與企業(yè)合作則可以改變這種困境—這種合作雙方能把技術(shù),設備,管理制度 ,企業(yè)文化等因素成功地與高等學(xué)校教育要素相結合,進(jìn)而把大學(xué)生培養成為企業(yè)需要的專(zhuān)業(yè)技能型員工.因此，高等學(xué)校和企業(yè)合作培養大學(xué)生很有必要.
中國現行的社會(huì )保障體系沒(méi)有把大學(xué)畢業(yè)生完全納入失業(yè)保障范疇. 因此 , 有必要建立健全大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保障制度,把失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生群體完全納入到社會(huì )失業(yè)人員保障范疇.建立的社�；鹬饕糜谥С执髮W(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè),到經(jīng)濟 落后地區和農村工作大學(xué)畢業(yè)生的補貼和獎勵以及作為大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)救濟金.
大學(xué)生應增加在校期間實(shí)習的經(jīng)歷 做好從基層干起的心理準備，通過(guò)在網(wǎng)上做的調研，超過(guò)90%的公司會(huì )更看中大學(xué)生在校期間的一些實(shí)習經(jīng)歷。在學(xué)校的時(shí)候，最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實(shí)習的經(jīng)歷。大學(xué)生先要明確方向，并做好從最基層干起的心理準備。放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待。大學(xué)生應該眼光向下，腳踏實(shí)地從基層干起.
90年代的大學(xué)往往被描繪成象牙塔，那時(shí)侯的大學(xué)生由于分配制度解除了后顧之憂(yōu)，他們或揮斥方遒或自命不凡。而新世紀之際，剛殺過(guò)獨木橋的他們跨進(jìn)校園，卻聽(tīng)到這樣的聲音：就業(yè)雙向選擇了，進(jìn)校園就得想著(zhù)找工作.
大多數學(xué)生會(huì )在即將畢業(yè)的時(shí)候四處出擊，再優(yōu)秀的人也不會(huì )等待。天之驕子的說(shuō)法早已被PASS，再抓著(zhù)這朵云彩不放，早晚會(huì )跌死�，F在就是把自己作為商品推向市場(chǎng)，天之驕子的冠冕堂皇早已被市場(chǎng)經(jīng)濟的洪流沖到了太平洋�！�
大學(xué)生是市場(chǎng)經(jīng)濟下錘煉出來(lái)的，具有鮮明的市場(chǎng)經(jīng)濟的特點(diǎn)，競爭是描述他們的關(guān)鍵詞。但過(guò)分強調競爭而失落傳統的溫良恭儉，會(huì )對長(cháng)遠的發(fā)展不利，自身的商品化，難免在職業(yè)選擇過(guò)程中有“近視”現象。打上市場(chǎng)烙印的這一代大學(xué)生，踏入社會(huì )后會(huì )推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟快速前進(jìn)。
雙向選擇必然導致競爭，競爭意味著(zhù)優(yōu)勝劣汰。一些畢業(yè)生認為專(zhuān)業(yè)太冷，所學(xué)知識與社會(huì )脫節，在求職時(shí)很不自信。一個(gè)學(xué)歷史的大學(xué)生其求職意向居然多達9種：記者、中文編輯、英文編輯、網(wǎng)絡(luò )編輯、教師、廣告文案、企業(yè)策劃、導游等。他說(shuō)，現在很多單位不要應屆生，能找到工作就算不錯了。很多畢業(yè)生把自己定位太低，女生表現尤為突出。自我定位過(guò)低與激烈的競爭有關(guān)。但不論競爭多么激烈，都應保持平常心。因為畢竟接受了高等教育，人文方面的修養和理論技能的掌握已比較完備，需要的`只是社會(huì )經(jīng)驗的錘煉。產(chǎn)生自卑心理主要表現為對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價(jià)過(guò)低，不敢主動(dòng)向用人單位推銷(xiāo)自己，不敢主動(dòng)參與就業(yè)競爭，陷入不戰自敗的困境之中。
求職時(shí)饑不擇食，必然帶來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)和工作的“對口”問(wèn)題。一般而言，所學(xué)專(zhuān)業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域，從可持續發(fā)展來(lái)看，“專(zhuān)業(yè)對口”有利于工作的開(kāi)展和進(jìn)步，求職時(shí)應強調對口，但不必非對口不可。
在金融危機的影響下，大學(xué)生面對就業(yè)形勢非常嚴峻。所以這個(gè)情況下，越來(lái)越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng )業(yè)，這是應該提倡的。但對自己的能力要有一個(gè)全面中肯的評估，然后再對發(fā)展方向做出抉擇。單項技能的掌握固然重要，綜合能力的提高更不容忽視。
很多用人單位反映，大學(xué)生沖勁很足，但往往不夠塌實(shí)。這樣始終適應不了社會(huì )角色，是求職心態(tài)不平穩的表現。好高騖遠的人終要跌落紅塵，為夢(mèng)想而活的人總有醒來(lái)的時(shí)候。大學(xué)生從“校園人”到“社會(huì )人”的轉變有一個(gè)適應過(guò)程，應盡快完成轉變，積極認清自己的實(shí)力，找到適合自己的工作。
有一種說(shuō)法是“求上得中、求中得下”，意思是說(shuō)無(wú)論對什么事情，期望值都不要太高。因為事情的結果往往和所預料的有一定差距，要有從最壞處著(zhù)想，向最好處努力的思想準備。
大學(xué)生或多或少對求職都有恐懼感,胡湘明說(shuō)，對陌生事物有恐懼感是正常的，正常人能夠克服恐懼繼續向前，而心理脆弱的人常退到“蝸牛殼”里。在“雙向選擇”時(shí)，發(fā)現自己的知識不能適應社會(huì )的需求，于是追悔、逃避、對就業(yè)失去了信心和勇氣。
對大學(xué)生而言，學(xué)習需要能力，適應社會(huì )更需要能力。從校園到社會(huì )，這一步早晚要邁出去，長(cháng)痛不如短痛，與其回避不如迎接挑戰。勇氣和自信是逐步培養的，把每一次成功當成下一次的開(kāi)始。在求學(xué)期間就應積極接觸社會(huì )，不能“兩耳不聞窗外事”。如果因就業(yè)而產(chǎn)生強烈的焦慮不安，甚至引發(fā)心理問(wèn)題的，應找心理醫生咨詢(xún)。
所以我們要保持一個(gè)好心態(tài)來(lái)面對就業(yè),謝謝,我的演講就此結束電氣10009班 吳陽(yáng)
大學(xué)生就業(yè)演講稿13
大家好，我是商英班的葉思汝。
時(shí)光飛逝，大學(xué)生活一年也就這樣過(guò)完了，想想自己在這一年中學(xué)到了什么、得到了什么，卻始終沒(méi)有很多東西能清楚的浮現在腦子里面，大學(xué)是該好好規劃自己的學(xué)習生活，不然就會(huì )變成毫無(wú)目標，并且一無(wú)所獲，現在我也即將步入大二，我想我也應該對我的大學(xué)生活有個(gè)職業(yè)規劃了。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè )觀(guān)的女孩。在職業(yè)心理輔導課的游戲測試上測得我適合的職業(yè)是銷(xiāo)售經(jīng)理，我個(gè)人也還挺喜歡這個(gè)工作的，現在的我學(xué)的專(zhuān)業(yè)也是與外貿有關(guān)的，學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是因為以后我想從事外貿工作，而且我相信我現在用功的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，以后也會(huì )成為我的資源，更會(huì )提升我的能力，而就我所知，銷(xiāo)售經(jīng)理這個(gè)職位的基本要求是良好的職業(yè)道德，維護公司形象；要有較強的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和良好的品質(zhì)；全面了解公司以及公司產(chǎn)品；有較強的應變能力，心理素質(zhì)強；要有一定的銷(xiāo)售技巧。為了達到此目標我制定了相對的計劃如下：
1、大學(xué)拿到英語(yǔ)六級證書(shū)。
2、爭取拿到獎學(xué)金。
3、多參加社團活動(dòng)，鍛煉自己的口語(yǔ)交際能力，多拿證書(shū)。
4、做好學(xué)校安排的事情，例如該拿的證書(shū)等。
5、多于老師交流自己專(zhuān)業(yè)不懂的問(wèn)題。
6、多去圖書(shū)館閱讀與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍。
7、找些促銷(xiāo)、代理等兼職去鍛煉自己，并且能夠學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗。
8、多幫助別人，廣交益友。
9、上網(wǎng)搜集專(zhuān)業(yè)相關(guān)資料，學(xué)習一些企業(yè)的流程等。
10、去相關(guān)企業(yè)打暑假工，可以體驗生活，了解公司所需的東西，自己再學(xué)習所需要的。
我會(huì )按照我的計劃一步一步做好，為我的目標堅持不懈，相信我會(huì )有個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活，在三五年之后我也一定會(huì )實(shí)現我的目標。
在現在這樣的科學(xué)技發(fā)達的時(shí)候我認識到我自己只是茫茫沙漠的一顆塵埃，還不成熟，對社會(huì )認識也不是很深，得靠自己尋找方向，自己的方向也有點(diǎn)渺茫，我的將來(lái)會(huì )是什么樣子呢，但是既然我們來(lái)到了這樣一個(gè)社會(huì )，生存在這樣一個(gè)社會(huì )，就應該懂得融入其中，成為其中的一員，應該認識到自己的有點(diǎn)和缺點(diǎn)，弱點(diǎn)和長(cháng)項，真確認識自己的價(jià)值，而我現在也長(cháng)這么大了，對于自己我認識到，我是一個(gè)粗心的人，也有點(diǎn)容易健忘，生活中有點(diǎn)大大咧咧的，是一個(gè)很隨意的人，總是在別人問(wèn)我自己或者需要我做決定的時(shí)候，自己不想問(wèn)題，但是在性格方面，我卻很大方，很開(kāi)朗，很活躍，愛(ài)結交朋友，容易進(jìn)人處事，容易瘋，很愛(ài)笑，無(wú)聊的時(shí)候也不喜歡看電視，喜歡走走逛逛，很懷念以前的感情很懷舊，容易動(dòng)情，朋友對我很重要，不喜歡欺騙的.感覺(jué)，真心希望每個(gè)人都認真用心的去結交朋友，用心去對待他人，在我餓認識中，我認為對人最重要的應該是朋友和親人了，親人永遠在背后默默支持你幫助你，朋友永遠會(huì )再你困難的時(shí)候用心去幫助你，在我的認識中，在以后的道路中，要以我現在為起點(diǎn)而出發(fā)，而我現在所學(xué)的電氣自動(dòng)化，我自己也比較喜歡，動(dòng)手能力強一點(diǎn)的工作，這樣能鍛煉自己，培養自己，讓自己能學(xué)到自己的東西，所以以后早電氣自動(dòng)化這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中，希望自己能學(xué)到自己所想要學(xué)習到的，在以后的生活中，能對自己有幫助，對別人有幫助
以上便是我的職業(yè)生涯規劃，雖然簡(jiǎn)短，但是他卻是我對未來(lái)幾年的規劃，我相信，只有我足夠努力，我的人生將會(huì )和規劃里寫(xiě)得一樣棒，我將會(huì )擁有自己的一片天地；將會(huì )一步一步逼近自己的夢(mèng)想；將會(huì )慢慢的走向成功。我相信，我行，我一定行！
大學(xué)生就業(yè)演講稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是營(yíng)銷(xiāo)高職（3）11—1班的顧凡，很榮幸能站在這里，代表11級商貿物流新生發(fā)言，在此，首先向一直以來(lái)關(guān)心和鼓勵我們的各位領(lǐng)導照顧我們學(xué)習和生活的班主任和帶班的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，以及在日常生活和學(xué)習中扶持我們的各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐，表示深深的謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持，謝謝你們！
青年時(shí)代的毛澤東，曾經(jīng)中流擊水，浪遏飛舟；青年時(shí)代的蘇軾曾經(jīng)因自己的才學(xué)而讓范仲淹大呼：“吾老矣”；青年時(shí)代的奧黛麗？赫本，曾因一部《羅馬假日》，而讓世界影迷驚為"天人"。青年時(shí)代的莫泊桑曾經(jīng)以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。古往今來(lái)，中外多少豪杰風(fēng)流，用自己的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿�！扒⊥瑢W(xué)少年風(fēng)華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，張揚個(gè)性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng )新，同時(shí)又要穩重內斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚先輩的傳統。年輕的我們有著(zhù)絢麗多彩的夢(mèng)，但我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，讓我們以先人為坐標，以學(xué)長(cháng)為榜樣，牢記領(lǐng)導、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的大學(xué)生活中，
第一、盡快適應新的大學(xué)生活，樹(shù)立遠大的奮斗目標。明天的太陽(yáng)明天才會(huì )升起，坐等天上的餡餅，只會(huì )將希望揮霍成絕望，何不踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好今天的路，一步一步走向成功？遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
第二、共同營(yíng)造團結友愛(ài)的氛圍。森林中沒(méi)有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個(gè)性構成了豐富多彩的世界，我們要學(xué)會(huì )尊重別人，同心同德，互愛(ài)互敬，同舟共濟，共同鑄就美好的明天。
第三、尊師肯學(xué)，持之以恒�！袄K鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實(shí)現心中的夢(mèng)想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。古人云，天道酬勤。我們會(huì )一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，積極上進(jìn)，學(xué)有所成。
第四、努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們人生新的起點(diǎn)，我們也就要以此為跳板，踏上社會(huì )的舞臺，我們必須清醒的認識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們去發(fā)掘。榮辱已成過(guò)去，未來(lái)然是一片空白，讓我們深刻領(lǐng)會(huì )老師的教誨，努力培養自己的綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力和技能，熟練掌握外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識，做適應社會(huì )發(fā)展的復合型實(shí)用人才。
第五、嚴于律己，樹(shù)立規范意識。沒(méi)有規則就沒(méi)有秩序，沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(cháng)足發(fā)展。我們會(huì )從小事做起，從現在做起，遵守學(xué)院的'各項規章制度，培養高尚的思想品德，共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的家園。
幼小的百靈鳥(niǎo)并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次開(kāi)花。年輕的我們站在新的起跑線(xiàn)上又怎能落后？讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求：三年后我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候，回望這個(gè)培養我的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無(wú)愧的說(shuō)：青春，無(wú)悔！謝謝大家！
大學(xué)生就業(yè)演講稿15
一、自我分析
1、我的性格：
對于自身，我覺(jué)得自己是一個(gè)比較中性的人，不喜歡熱鬧，但又可以很好的融入集體，平時(shí)的話(huà)很少，會(huì )和人進(jìn)行必要的交流，心理素質(zhì)一般，但經(jīng)過(guò)兩年的鍛煉，在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)不會(huì )過(guò)于緊張，做事認真負責，很專(zhuān)一，脾氣有點(diǎn)急躁，遇到問(wèn)題必須克制自己不發(fā)脾氣，可以保證不帶負面情緒做事，總體來(lái)講是屬于做事實(shí)干型的人。
2、我的興趣
對于我的興趣，我喜歡運動(dòng)（籃球、跑步）、讀書(shū)和網(wǎng)絡(luò )游戲，經(jīng)常出入籃球場(chǎng)和圖書(shū)館。打籃球、跑步，鍛煉出強健的體魄，保持身心健康，為就業(yè)的發(fā)展提供身體方面的保證。在讀一些文學(xué)作品的同時(shí)讀一些有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)及就業(yè)方面的書(shū)籍，擴展自己的知識面，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后的就業(yè)做好準備。長(cháng)時(shí)間的玩網(wǎng)絡(luò )游戲是一種惡習，我會(huì )減少玩游戲的時(shí)間，利用自己對網(wǎng)絡(luò )的興趣來(lái)學(xué)習一些與網(wǎng)絡(luò )相關(guān)的技能，提高自己的文檔處理能力和信息檢索能力，了解一些網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方面的信息，為自己未來(lái)的就業(yè)多提供一條道路。
3、我的價(jià)值觀(guān)
作為一名在校大學(xué)生，我早已樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)，堅持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，勇于面對困難和挑戰，遇到挫折永不氣餒，堅持自我，相信自我，盡自己最大的努力不斷地提高自身素質(zhì)，為自己未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準備。
4、我的能力
對于一個(gè)已經(jīng)讀大三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)基本掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的知識，有了一定的語(yǔ)言交際能力和組織策劃能力，在資料的調查整理分析方面也有了一定的心得，但在社會(huì )實(shí)踐方面還有很大的欠缺，我必須在課余時(shí)間都參加一些相關(guān)活動(dòng)，在假期期間找一些實(shí)習的機會(huì )，了解社會(huì )，不斷地檢驗和提高自身的各方面能力，發(fā)現自身的不足，然后在僅剩的一年多的大學(xué)時(shí)光中努力的學(xué)習和鍛煉，來(lái)彌補自身的不足，提高自身的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景
1、就業(yè)方向
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)主要有兩個(gè)方向：
A：產(chǎn)品銷(xiāo)售和策劃方向代表崗位：銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員、市場(chǎng)調查員
在這個(gè)就業(yè)方向，職位多是一些企業(yè)的基層銷(xiāo)售人員，求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài)，能夠吃苦耐勞，有一定的營(yíng)銷(xiāo)技能，同時(shí)應具備與營(yíng)銷(xiāo)有關(guān)的其他方面的知識、經(jīng)驗、素質(zhì)。而且這些職位的基本工資大部分很低，報酬多建立在銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的基礎之上，通過(guò)提成來(lái)提高自己的薪酬，壓力很大。
B：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究和管理方向代表崗位：營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)師
在這個(gè)就業(yè)方向，求職者必須具備比較扎實(shí)的經(jīng)濟學(xué)理論基礎，能熟練地掌握現代經(jīng)濟分析方法，知識面較寬，具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展滲透的能力，多從事經(jīng)濟分析、預測、規劃和經(jīng)濟管理工作，薪酬水平較高。
2、就業(yè)前景
目前總體來(lái)說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問(wèn)題，社會(huì )無(wú)法提供足夠的好的工作崗位，但是不同的專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況不同，對于我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，目前社會(huì )對于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的人才需求還是比較旺盛，國內企業(yè)整體的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)水平還比較低，企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員大部分都是從其他專(zhuān)業(yè)或行業(yè)發(fā)展過(guò)來(lái)的，企業(yè)急需那種具備系統營(yíng)銷(xiāo)知識和技能的人才，特別是高級市場(chǎng)策劃和管理人員。
雖然市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢相對其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)較為樂(lè )觀(guān)，但是本專(zhuān)業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多，加上就業(yè)門(mén)檻較低，競爭也較為激烈，社會(huì )需求對我們的要求也比較高，我們這些即將走出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生對于市場(chǎng)的情況并不十分了解，缺乏實(shí)踐的鍛煉，并不能全面的滿(mǎn)足社會(huì )的需求，必須從基層人員做起，慢慢了解市場(chǎng)的經(jīng)濟狀況，鍛煉自己的各方面技能，積累工作經(jīng)驗，才能真正成為市場(chǎng)搶手的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的人才。
三、職業(yè)選擇
總體來(lái)講，先在產(chǎn)品銷(xiāo)售和策劃方向發(fā)展，積累工作經(jīng)驗，等市場(chǎng)有了全面的了解，然后轉向市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究和管理方向，追求更高的發(fā)展。
具體來(lái)說(shuō)：
1：大學(xué)畢業(yè)前
A。認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)技能，拿到專(zhuān)業(yè)學(xué)位證書(shū)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)師的證書(shū)。
B。努力學(xué)習英語(yǔ)和計算機方面的知識，拿到英語(yǔ)四級和計算機二級證書(shū)
C。利用假期找一些實(shí)習機會(huì )，鍛煉自己，了解社會(huì )2：大學(xué)畢業(yè)后5年內
A。找一份更利于了解社會(huì )經(jīng)濟的工作，了解社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的狀況，鍛煉自己的能力
B。結識更多的朋友，擴展自己的人脈關(guān)系
C。積累更多的社會(huì )經(jīng)濟和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展方面的經(jīng)驗，為職業(yè)轉向市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究和管理做準備
3。大學(xué)畢業(yè)后的5—10年
A。時(shí)機成熟時(shí)找一份營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)師的工作，開(kāi)始從事市場(chǎng)經(jīng)濟分析、預測、規劃的工作
B。開(kāi)始進(jìn)行資金積累，學(xué)習企業(yè)管理經(jīng)驗，準備創(chuàng )建自己的事業(yè)
C。尋找志同道合的伙伴，開(kāi)始組建自己的團隊
4。大學(xué)畢業(yè)后的.10年后
A。完成自己的團隊的組建，創(chuàng )建自己的咨詢(xún)公司
B。在行業(yè)內打出自己公司的名氣，獲取更大的發(fā)展
四：自我調整和完善
1。就業(yè)心理的調整和面試技巧的學(xué)習
面對激烈的就業(yè)競爭，在心理上可能會(huì )出現一些問(wèn)題，所以要樹(shù)立正確的就業(yè)心理和自信心，不斷調整自己的心理狀態(tài)，不把自己定位過(guò)高，避免出現就業(yè)焦躁、依附等不良心理；看一些關(guān)于面試方面的書(shū)，學(xué)習面試技巧，注意自己的著(zhù)裝和姿態(tài)禮儀，鍛煉自己說(shuō)話(huà)的技巧，完善自己，靠自己的能力來(lái)找一份適合自己的工作。
2。提高自身素質(zhì)，形成良好習慣
雖然過(guò)去的兩年多的時(shí)間里已經(jīng)基本掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的知識，有了一定的語(yǔ)言交際能力和組織策劃能力，畢竟校園和社會(huì )不同，所以這些還遠遠不夠，我必須堅持良好的學(xué)習習慣，完善自己的專(zhuān)業(yè)知識，參加一些社會(huì )活動(dòng)，接著(zhù)鍛煉自己的語(yǔ)言交際能力和組織策劃能力，摒棄做事急躁的習慣，提高自身綜合素質(zhì)，為未來(lái)的就業(yè)做好全面的準備。
五：結束語(yǔ)
機會(huì )總是留給有準備的人，即將走出校園的我，面對著(zhù)踏入社會(huì )的就業(yè)問(wèn)題，已經(jīng)做好了一系列計劃，這個(gè)計劃可能還存在一些不足，我會(huì )時(shí)刻保持清醒的頭腦，根據具體的實(shí)際情況來(lái)實(shí)踐計劃，并及時(shí)作出調整和完善，朝著(zhù)自己的目標努力拼搏奮斗，成就自己的一番事業(yè)。
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