初中小組組長(cháng)發(fā)言稿
很高興在新的一年和大家相聚在這里,首先請允許我代表初三年級全體學(xué)生向一直以來(lái)關(guān)心我們、幫助我們的各位領(lǐng)導,各位老師說(shuō)聲謝謝。以下是小編整理的初中小組組長(cháng)發(fā)言稿,你知道怎么寫(xiě)嗎?
初中小組組長(cháng)發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導、同事們:大家好!
我叫xxx,是xxxx一班工長(cháng)。今天我能代表班組長(cháng)在這里發(fā)言,感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。
首先,請允許我代表所有的基層班組長(cháng),向關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!向風(fēng)雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意!
回顧一年來(lái)的工作,我們的成績(jì)離不開(kāi)各級組織、各級領(lǐng)導的培養和幫助,離不開(kāi)各位同事的大力支持和配合。是他們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)創(chuàng )造了空間和條件,為我們的工作創(chuàng )造了和諧的氛圍和環(huán)境。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成長(cháng)都是領(lǐng)導和同志們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵,并給予了充分的肯定和榮譽(yù)!
一、班組長(cháng)是企業(yè)管理體系中的兵頭將尾,我認為應該發(fā)揮好四種作用:
1、班組長(cháng)是班組生產(chǎn)活動(dòng)的指揮者。在日常生產(chǎn)活動(dòng)中,及時(shí)處理生產(chǎn)過(guò)程中出現的各種問(wèn)題。針對不同的生產(chǎn)情況,積極組織班組骨干進(jìn)行學(xué)習,并帶動(dòng)班組職工,確保完成班組生產(chǎn)任務(wù)。2、班組長(cháng)是企業(yè)基層的組織管理者。班組管理應該有班組骨干力量來(lái)承擔,班組長(cháng)應該是最基層的組織管理者。各類(lèi)生產(chǎn)組織、制度措施最終要落實(shí)到班長(cháng)身上通過(guò)班組長(cháng)的組織管理來(lái)實(shí)現。3、班組長(cháng)必須是完成各類(lèi)任務(wù)的帶頭人。在擔任班組長(cháng)期間,通過(guò)觀(guān)察發(fā)現,班組長(cháng)干活的積極程度會(huì )很大程度上影響班組成員的工作積極性。據于此,在日常生產(chǎn)過(guò)程中,班組長(cháng)必須保持充足的干事熱情,并且帶頭學(xué)習新技術(shù)新知識,不但實(shí)干還要巧干。
4、班組長(cháng)是企業(yè)生產(chǎn)管理中承上啟下的聯(lián)系者。班組長(cháng)是不脫離生產(chǎn)一線(xiàn)的最基層管理人員。在生產(chǎn)過(guò)程中能夠最及時(shí)準確的了解職工的心聲和想法,可以將信息提供給上級領(lǐng)導。同時(shí)又可以將上級各類(lèi)指令措施及時(shí)的實(shí)施到班組中去。
二、我認為要當好一名合格的班組長(cháng)應該做到以下幾點(diǎn):
1、要想當好一名合格的班長(cháng),自身的責任心是最重要的。擔任班組長(cháng)后,時(shí)刻銘記肩上的責任,特別是在獲得“優(yōu)秀班組長(cháng)”稱(chēng)號后,更加感受到了以前從來(lái)未感受到的壓力,不管是井上的,還是井下的。但是我相信通過(guò)自己的不斷努力和自身素質(zhì)的提高,能分解這些壓力。變壓力為動(dòng)力,我堅信只要是用心去做,就會(huì )有好的收獲。
2、要想當好一名合格的班長(cháng),操作技能的好壞直接影響班組工作的質(zhì)量,在班組管理中班長(cháng)不但要做到以理服人,還要做到以技服人,為此班組長(cháng)必須加強學(xué)習。用他人的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處,任何
不懂的問(wèn)題都要虛心的向他人請教。作為通風(fēng)的一名班長(cháng)不但要隨時(shí)掌握通風(fēng)各個(gè)環(huán)節的情況,還要能操作、能解決生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題,必須做到各方面的知識都比別人多,凡事都比別人做得好。只有技術(shù)過(guò)硬了,才能讓整個(gè)班組的操作技能上一個(gè)臺階。3、要想當好一名合格的班長(cháng),我認為榜樣的力量是非常重要的,崗位上的班組成員都在關(guān)注班長(cháng)的一言一行,所以一定要嚴格要求自己做好自己的工作。這樣才能有號召力,才能把自己的這個(gè)班帶好,而且好帶。
4、要想當好一名合格的通風(fēng)班長(cháng),我認為必須做到“三勤”,即腿勤、腦勤、嘴勤:井下要多走動(dòng),多發(fā)現問(wèn)題;多動(dòng)腦,想辦法解決問(wèn)題;多安排、多強調、多落實(shí)消滅問(wèn)題。特別是通風(fēng)系統哪里有問(wèn)題,哪條回風(fēng)巷有積水,哪個(gè)風(fēng)卡有問(wèn)題,哪道閉墻漏風(fēng),都必須及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,隨時(shí)處理或匯報。
5、作為班長(cháng),溝通能力也很重要,一定要以誠相見(jiàn)。同事們無(wú)論遇到任何困難,班長(cháng)都要熱心的幫助他們解決;有同事情緒不穩定的時(shí)候,要主動(dòng)和他談?wù)勑,增加同他們的溝通,了解他們的內心世界,盡量幫助他們,讓他們走出煩惱,輕裝上班。這樣可以避免操作和安全事故的發(fā)生;還要主動(dòng)幫助操作技能差的同事,作為班長(cháng)平等待人是一個(gè)基本的準則,不能有高高在上的思想,不能歧視他們,一定要經(jīng)常鼓勵他們,提高他們的學(xué)習興趣,提高他們的自信心,讓班組的操作技能有整體的提高。
作為一名基層班組長(cháng),榮譽(yù),這僅僅是我們出征的戰鼓,前進(jìn)的號角。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,努力掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。使自己的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善,認真履行崗位職責,踏實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),始終保持著(zhù)旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿(mǎn)的工作熱情,全心全意地投入到20xx年的班組生產(chǎn)工作中,以此來(lái)回報各級領(lǐng)導和同事們的鼓勵和期盼。這里有我們辛勤的'汗水,昨天我們?yōu)橹α,那么明天我們將更加努力?/p>
謝謝大家!
初中小組組長(cháng)發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是八年二班的xx,作為我班第二小組組長(cháng),今天,我很幸運地站在這里,向大家簡(jiǎn)述一下我們小組的情況,希望能與各位老師、同學(xué)共勉。如有不足之處,還望多多指教。學(xué)習小組成立以來(lái),我們就定下了“不讓每一個(gè)同學(xué)落后”的口號。以此為鑒,組的每一位成員表現都非常優(yōu)秀,在學(xué)習紀律上創(chuàng )下了不斐的成績(jì)。在此,我要向我的組員表示深深的感謝,正是因為有你們的努力,我們小組才會(huì )時(shí)時(shí)進(jìn)步,蒸蒸日上。
首先,相互督促很重要。每個(gè)人都會(huì )有疲倦的時(shí)候,都會(huì )想懈怠,但在我們小組中卻不會(huì )出現諸如此類(lèi)的現象,因為我們組員總會(huì )相互激勵,相互督促,重回書(shū)本,再戰難題。其次,按部就班不可少。預習——聽(tīng)課——復習——鞏固,每一環(huán)節,我們小組都嚴格把關(guān),從不馬虎。
再來(lái),相互探討是關(guān)鍵。遇到難題,冥思苦想,終無(wú)所獲,這時(shí)最有效的辦法就是拿到小組中,大家一起研究。這一點(diǎn),我們做得非常好,幾乎每天我們都會(huì )共同探討而解決眾多難題。
當然,獨立思考更是少不了。為了不使小組成員對小組依賴(lài)過(guò)大,我們還是提倡獨立思考,當通過(guò)獨立思考解答時(shí),體會(huì )才更深。
最為重要的是,我們小組成員對于學(xué)習抱有極大的熱忱,我們團結合作,不怕苦,不怕難,一步一步地、穩穩地在學(xué)習的激流中前進(jìn)。近來(lái),小組取得的成就,更是我們自豪的資本。且看期中考試,我組有3名成員獲得進(jìn)步突出獎。
紀律方面:在小組當中,我們又有雙重身份,即是學(xué)習者和管理者。所以我們每個(gè)組員都有責任去管理好自己組內成員并做到:
1、一切聽(tīng)從老師和組長(cháng)的安排,嚴格按程序進(jìn)行。
2、討論過(guò)程中,不涉及與本節課無(wú)關(guān)的話(huà)題,不扯閑話(huà)。
3、不經(jīng)過(guò)小組討論的問(wèn)題,不在全班提。
4,上下學(xué)不遲到早退,課間不追逐打鬧,不說(shuō)臟話(huà),不亂扔垃圾。
要是小組內鬧矛盾了,不要去責怪別人,想想自己到底有沒(méi)有錯,想想自己寬容了別人了嗎?從自身出發(fā),你寬容,我也寬容,還會(huì )有矛盾嗎?別總把自己的脾氣擺在別人的面前。
當然,我們小組也有一些做的不夠的地方。平時(shí)作業(yè)經(jīng)常有空缺漏洞,或質(zhì)量差。這是我們需要改進(jìn)的地方。
我們的成功更離不開(kāi)各位老師的悉心教導,各位同學(xué)的熱情幫助,我代表小組成員真誠地對各位老師和全體同學(xué)說(shuō)一聲:謝謝你們!
最后,我們第二小組衷心祝愿八年二班能不斷進(jìn)步,再造輝煌,永攀成功的高峰!謝謝!
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