報告會(huì )發(fā)言稿五篇
報告會(huì )發(fā)言稿 篇1
各位老師好：
首先感謝領(lǐng)導給這個(gè)我和大家交流學(xué)習的機會(huì )，其實(shí)我內心是誠惶誠恐的，一來(lái)資歷不夠，因為我只是一名普普通通的幼兒教師，在小學(xué)老師面前作報告真是關(guān)公面前耍大刀；二來(lái)愧不敢當，因為我感覺(jué)自己只是做了年輕人應該做的事情，沒(méi)有什么值得拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)的。所以煩請各位老師多多批評指正，我將分四個(gè)篇章匯報我的學(xué)習工作。
一、象牙塔之旅
由于數學(xué)嚴重偏科，我只上了一所二專(zhuān)學(xué)校（最可怕的是，高中三年我的班主任都是數學(xué)老師，最后數學(xué)老師看我真是扶不起的阿斗，意味深長(cháng)地對我說(shuō)一句讓我終生難忘的話(huà)："緒康呀緒康，咱不能光往腦子里"續糠"呀，咱得續點(diǎn)數學(xué)知識呀！",現在我還經(jīng)常拿出來(lái)自我調侃一番）。雖然沒(méi)有考上好的大學(xué)，我始終有一個(gè)信念：不怕起點(diǎn)低，這反而意味著(zhù)成長(cháng)空間將是海闊天空。環(huán)境僅僅是影響個(gè)人成長(cháng)的因素之一，更不是決定因素，而抱怨永遠是最沒(méi)有營(yíng)養價(jià)值的負能量，個(gè)人的努力才是最大的資本，奮斗才是王道，自己才是靠山。在親朋好友的極力反對下，我毅然填報了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，班里四十七個(gè)人只有我一個(gè)男生，在這種環(huán)境中是一種甜蜜的痛苦，舞蹈讓我頭疼，鋼琴讓我抓狂，手工讓我崩潰。大學(xué)期間，我的大部分時(shí)間與精力都獻給了圖書(shū)館與籃球場(chǎng)，平時(shí)的學(xué)習生活雖然孤單枯燥了一點(diǎn)，但也收獲了點(diǎn)滴欣慰，大學(xué)期間，曾先后獲得"優(yōu)秀學(xué)生干部""童話(huà)征文一等獎""優(yōu)秀讀者""優(yōu)秀畢業(yè)生"等榮譽(yù)稱(chēng)號，現在回想起來(lái)，我可以對自己說(shuō)："還行，這三年沒(méi)白虛度。"這就足夠了。
二、執子之手，與子偕老
對于孩子，我始終有一種敬畏感，毫不夸張的說(shuō)，孩子就是我最大的靈感。作為一名男幼師，我享受著(zhù)一種獨特的職業(yè)幸福感。從事幼教的這七年中，我收獲了太多的感動(dòng)。一句"賈老師，上你的課真是爽歪歪呀！"給了我無(wú)限的鼓勵與動(dòng)力，既然選擇了幼教行業(yè)，那就要努力做到極致。在此期間，我考取了蒙臺梭利教育高級證書(shū)，連續五年獲得"先進(jìn)個(gè)人""明星教師",論文《論男幼兒教師個(gè)人價(jià)值的實(shí)現》還有幸獲得了一等獎，還先后獲得"山東學(xué)前教育網(wǎng)特邀通訊員""優(yōu)秀撰稿人""中國幼教網(wǎng)優(yōu)秀版主""優(yōu)秀作者"等榮譽(yù)稱(chēng)號。育人先育己，教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，永不止步，永無(wú)止境！
雖然內心摯愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，雖然在工作上取得了點(diǎn)滴成績(jì)，雖然社會(huì )認可度也在逐漸提高，可人終歸是要面對現實(shí)的。工作之余，內心也會(huì )有莫名的惆悵，男幼師，社會(huì )認可度還是有待提高，經(jīng)濟福利還是偏低，雖然身處女兒國，可是找對象還是比較困難的，因為同行理解自己的選擇，也理解這份職業(yè)的價(jià)值，但還是幾乎沒(méi)有哪個(gè)女孩愿意嫁給男幼師，曾經(jīng)一度我考慮過(guò)轉行，可每當看到可愛(ài)的孩子們，聽(tīng)到他們稚嫩的聲音，我還是選擇堅守在這片我深?lèi)?ài)的熱土上。
感恩于國家政策，從政策、制度、資金等方面對學(xué)前教育有了前所未有的高度，最可喜的是，教師招聘考試政策中逐漸有了幼兒教師的名額，山東省還單獨設置了幼兒教師編制，夢(mèng)想多年的機會(huì )來(lái)了！笨鳥(niǎo)先飛，每天早起一小時(shí)、砍掉午休時(shí)間、公交車(chē)上、課余時(shí)間、睡前一小時(shí)、重新規劃節假日日程，所有時(shí)間都為備考讓步，六個(gè)饅頭兩包咸菜可以是一天的口糧，一直到現在也記不得那年的元宵節我是怎樣度過(guò)的了，因為那時(shí)頭腦中只有一個(gè)信念：機會(huì )來(lái)了，一定不要讓它溜走！四本書(shū)，一千多頁(yè)，前后七遍，功夫不負有心人，20xx年，我同時(shí)考上青島、煙臺、德州三個(gè)地區的教師編制，揭榜的那一刻，我告訴自己：賈緒康，你終于可以更有底氣地做一輩子學(xué)前教育事業(yè)了！人往高處走，水往低水流，20xx年我又順利通過(guò)了山東省屬事業(yè)編考試，雖然最終由于某種原因沒(méi)有走成，不過(guò)，我一直認為，年輕時(shí)就要折騰折騰，該努力的日子不要選擇安逸！否則真的對不起青春這兩個(gè)字！是狼就應該勇敢地跑，是鷹就應該勇敢得飛，有夢(mèng)就應該勇敢去追！
三、書(shū)中自有清與雅
讀書(shū)在我看來(lái)應該成為我們教師生活的一部分，讀書(shū)是一種情懷，是一種雅致，是一種享受，當下讓我最知足的是：每天都可以保證四個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。來(lái)到萊州兩年半，我完成了對218本書(shū)的第一遍閱讀，20xx年11月經(jīng)楊主任引薦，我加入了萊州市中小學(xué)教師讀書(shū)沙龍，一直認為，教師最好的成長(cháng)途徑便是讀書(shū)+反思+實(shí)踐，最終在年終評比中有幸獲得"讀書(shū)成果一等獎""先進(jìn)個(gè)人""優(yōu)秀讀書(shū)人物",其中一篇讀后感被評為特等獎，還作為唯一教師代表做了典型發(fā)言，真是榮幸之至！這都將成為兒童文學(xué)創(chuàng )作的助推器！從20xx年11月23日小試牛刀成功后，我先后在《中國幼教雜志》《悅讀》《教學(xué)研究》《今日萊州》等雜志報刊網(wǎng)絡(luò )發(fā)表作品170余篇，20xx年寒假期間與朋友合作出版了《幼兒園里的問(wèn)題小孩》一書(shū)， 20xx年12月20日，我光榮加入萊州市作家協(xié)會(huì )，感恩能有更高的學(xué)習的平臺。這一切都是由閱讀帶來(lái)的快樂(lè )，由寫(xiě)作帶來(lái)的幸福！
四、有夢(mèng)就去飛
左手是青春年華，右手是激流勇進(jìn)，唯有這樣，生活的天平才不會(huì )傾斜，因為平時(shí)酷愛(ài)騎行，所以我一直感覺(jué)人生就像騎車(chē)，要想不摔倒就得一直往前騎，以前總是告誡自己要努力，現在是不敢停止腳步，因為比自己優(yōu)秀的人更加努力，人與人之間的差距就是這樣拉開(kāi)的，滴水穿石不是水的力量，而是堅持的力量！我是一個(gè)外地人，一切只能靠自己，我更加懂得努力的含義，不努力什么也沒(méi)有，開(kāi)個(gè)玩笑的話(huà)，我要對得起"外來(lái)的和尚會(huì )念經(jīng)"這句話(huà)，現在的我很知足，有一份終生摯愛(ài)的事業(yè)，有一位善解人意的靈魂伴侶，有幾樣自己的興趣愛(ài)好，感恩一切！我相信笨鳥(niǎo)先飛，我相信天道酬勤，我相信厚積薄發(fā)，我喜歡每天放空冥想，祛除沾沾自喜，保持孜孜不倦，力爭天天向上！
愿我們站在鷹的高度，保持狼的奮進(jìn)，學(xué)習牛的踏實(shí)，愿我們的成長(cháng)道路越來(lái)越寬廣、越來(lái)越順暢！愿我們的孩子快樂(lè )、幸福！愿我們的教育更加美好！謝謝大家！
報告會(huì )發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家晚上好！古語(yǔ)有云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。雖然我們不能真正從書(shū)中尋找到富貴和美女，但書(shū)中自有我們所需要的。剛才聽(tīng)了幾位老師精彩的報告，感覺(jué)里面確實(shí)有許多自己所需要的，需要的就是最好的，我想我們讀書(shū)讀的就是一種需要。我讀的書(shū)并不多，給我留下比較深刻的印象的有李鎮西的《做最好的老師》和魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》。今天我和大家交流的題目是《書(shū)中自有你所需》�！栋嘀魅喂ぷ髀劇肺乙郧盀g覽過(guò)，寒假期間，我比較細致地讀了讀前125頁(yè)，摘抄了14頁(yè)的筆記，寫(xiě)了18篇讀書(shū)體會(huì )，今天把我讀書(shū)的點(diǎn)滴體會(huì )向大家匯報一下。
魏書(shū)生老師在這本書(shū)的自序中的第一句話(huà)就是：“我屬于愿意當班主任的那類(lèi)老師。我總覺(jué)得，做教師而不當班主任，那真是失去了增長(cháng)能力的機會(huì )，吃了大虧�！睆奈簳�(shū)生老師的角度來(lái)看，他是建議我們當班主任的。當班主任累、苦，但更充實(shí)。
讀這本書(shū)我有如下感受：
一、與其埋怨，不如改變
魏書(shū)生老師在書(shū)中說(shuō)：“用黃金般寶貴的光陰，換來(lái)一大堆無(wú)用的指責埋怨，這真是人生最悲哀的事情……埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨環(huán)境太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教育，常常是我們自己方法少�！�
我的體會(huì )就是：擺在我面前的環(huán)境我無(wú)法改變，但我可以改變我的心態(tài)，去適應環(huán)境。與其埋怨，不如改變心境，以一種淡定的心態(tài)、無(wú)論做什么事情都努力去做的心境去工作，就會(huì )感受到一種從容，一種滿(mǎn)足。
與其一味地埋怨，不如嘗試一下改變，也許會(huì )是另一種境界。
二、扮演好屬于自己的角色
魏書(shū)生老師在書(shū)中說(shuō)：“面對同一件事，我們可以扮演多種角色……變換角度思考問(wèn)題，選擇積極的角色進(jìn)入生活，容易使人成為一個(gè)成功者�！�
我的體會(huì )就是：“作為一名教師，我們要努力研究教育教學(xué)規律，探究高效課堂教學(xué)模式，努力讓自己的課堂被學(xué)生所喜歡，提高課堂效率，讓學(xué)生學(xué)到更多的學(xué)科知識，提升學(xué)生的學(xué)習能力和自己的教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
作為一名班主任，我們要關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)，讓學(xué)生在學(xué)會(huì )學(xué)習的同時(shí)更要學(xué)會(huì )做人，要打造和諧團結的班集體，讓每一個(gè)學(xué)生盡可能地感受到班級的魅力所在，要讓學(xué)生分清假惡丑和真善美，明白一些為人處事的道理，懂得感恩，懂得回報，敢于承擔，努力付出�！�
三、在互助中進(jìn)步
魏書(shū)生老師在書(shū)中說(shuō)：“咱們不要埋怨學(xué)生難教，教師埋怨學(xué)生難教，就像醫生埋怨患者難治一樣，醫生埋怨患者得的病太重，就不給治了，那他的醫療水平就不會(huì )高。醫生的醫療水平是在治療疑難雜癥的.過(guò)程中提高的。教師的教育水平也是在把難教的學(xué)生較好的過(guò)程中提高的�！�
我的體會(huì )就是：我們的責任是教書(shū)育人，不放棄每一名學(xué)生。做好學(xué)生的助手，幫助他們戰勝自我。其實(shí)每一個(gè)人的內心深處都有兩個(gè)我，一個(gè)是真善美的自我，向往完美，追求優(yōu)秀，渴望進(jìn)步；另一個(gè)是假惡丑的自我，虛偽自私，懶惰庸俗，貪小便宜。一個(gè)人怎樣才能算是進(jìn)步？那就是用真善美的自我戰勝假惡丑的自我。
四、擁有寬容的心胸
魏書(shū)生老師說(shuō)了這樣一個(gè)故事：獨木橋上兩人相遇，誰(shuí)也不肯相讓?zhuān)辉赶韧嘶貋?lái)讓對方過(guò)去，于是兩人在橋中對立著(zhù)，堅持著(zhù)，都想當勝者，其實(shí)此時(shí)，他們已經(jīng)都是失敗者了。首先他們都已成了鼠目寸光、低層次的人；其次，他們都已失去了想要得到的東西——搶先過(guò)去的那段時(shí)間，并且不知已失去了幾倍于那段搶先過(guò)去的時(shí)間。
我的體會(huì )就是：海納百川有容乃大，如果我們有了寬容的心胸，多發(fā)現學(xué)習別人的長(cháng)處，就不會(huì )斤斤計較，就不容易和別人產(chǎn)生矛盾，就會(huì )和領(lǐng)導、同事、學(xué)生和諧相處，心情就會(huì )舒暢，工作就會(huì )高效，生活就會(huì )愉悅。
我的體會(huì )是：無(wú)論面對什么樣的處境，不管我們有多少不足，我們“要有勇氣面對現實(shí)，人一旦企圖掩蓋自己的弱點(diǎn)便要付出一系列脫離實(shí)際的努力，進(jìn)行一系列維護自己面子的浮夸，采取一系列不友好的言行對待提出忠告的朋友，結果會(huì )使自己的弱點(diǎn)越來(lái)越多，朋友越來(lái)越少，成為落后而又可憐的孤家寡人�！�
很喜歡這本書(shū)里魏書(shū)生老師說(shuō)的一句話(huà)：“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大�！�
讀書(shū)就是學(xué)習，就是反思，就是進(jìn)步，就是成長(cháng)。
報告會(huì )發(fā)言稿 篇3
孩子們：
還有十多天，你們就要告別小學(xué)，走向中學(xué)了，我和你們的爸爸媽媽一樣，祝賀你們即將迎來(lái)成長(cháng)的又一個(gè)階段。
六年的小學(xué)時(shí)光，也許你們會(huì )記得父母無(wú)數次嘮叨你吃得不夠多，卻不記得他們?yōu)槟憔臏蕚淞硕嗌俅蔚耐聿�；也許你們會(huì )記得父母無(wú)數次埋怨你考得不夠好，卻不記得他們在你的作業(yè)本上簽過(guò)多少次名；也許你們會(huì )記得父母無(wú)數次批評你責任心不夠強，卻不記得他們因你的丟三落四操了多少心……
孩子們，你們都知道，我也是一個(gè)八歲男孩的媽媽?zhuān)呐缕綍r(shí)對你們再?lài)绤�，背后一定都是那個(gè)為你們擋風(fēng)遮雨，心甘情愿無(wú)條件為你們付出的人，那個(gè)在你們面前從來(lái)不說(shuō)自已有多辛苦的人。
所以，我們是不是應該把掌聲送給你們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃儯?/p>
你們中的有些來(lái)優(yōu)佳半年，有些已經(jīng)三年多了，就像沙小童說(shuō)的，這幾年，優(yōu)佳發(fā)生了很大的變化，從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，從一間教室換到另一間教室，甚至還從一個(gè)老師換到另一個(gè)老師，但這所有的變化無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)優(yōu)佳也在成長(cháng)。你們是懂得感恩的一群孩子，你們會(huì )記得教過(guò)你們的每一位優(yōu)佳的老師，會(huì )記得他們曾經(jīng)對你們的好，會(huì )寫(xiě)出他們曾經(jīng)陪伴你們每個(gè)晚上的美好回憶！
我們是不是也應該把掌聲送給優(yōu)佳的老師們！
孩子們，這一年來(lái)，我不記得要求你們背過(guò)多少篇經(jīng)典詩(shī)歌，也不記得為你們批改過(guò)多少篇日記，更不記得為你們講過(guò)多少道英語(yǔ)數學(xué)題，但我會(huì )記得你們生日會(huì )上的感動(dòng)，會(huì )記得我們一起徒步八公里的相互鼓勵，會(huì )記得我們一起參加馬拉松的堅持到底，會(huì )記得我從襄陽(yáng)出差回來(lái)，大家帶給我的特大的驚喜。
這一次的期末報告會(huì )，我的理念是，讓每個(gè)孩子都站在舞臺中央，讓每一個(gè)生命都閃光，這里的大多數孩子都是第一次上臺，對他們來(lái)說(shuō)不僅有著(zhù)很大的壓力，更是一種挑戰，我知道有些同學(xué)因為膽小緊張悄悄地流過(guò)幾次淚，有些同學(xué)不知背過(guò)多少遍的臺詞卻在上臺時(shí)緊張得語(yǔ)無(wú)倫次，前兩天，我握著(zhù)你們手心里滿(mǎn)是冷汗的手，安慰你們：“沒(méi)有關(guān)系，老師像你們這么大的時(shí)候，比你們更膽小，上臺比你們還要糟糕�！�
老師和你們的爸爸媽媽一樣，希望這次走上舞臺是對你們的鍛煉，至于真的因為緊張而忘了詞，也沒(méi)有關(guān)系，我們在這里陪著(zhù)你，你們的人生還有很長(cháng)的路要走，還有無(wú)數次上臺鍛煉的機會(huì )。
在緊張的畢業(yè)班復習中，你們僅僅用幾個(gè)晚上下課的時(shí)間練手語(yǔ)舞，昨天才拿到主持詞的孩子們，幾乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次完整的彩排，能有今天的表現，老師為你們喝彩！
孩子們，請把掌聲送給你們自己！
老師還有幾句話(huà)忍不住要說(shuō)，這個(gè)暑假可能是相對輕松的一個(gè)假期，我不希望你們利用整個(gè)暑假的時(shí)間穿梭于各個(gè)輔導班，也不希望你們成天用游戲、電視來(lái)?yè)]霍寶貴的時(shí)間，我希望你們根據自身情況，合理地安排，作一個(gè)良好的過(guò)渡。
千萬(wàn)別忘了多做些家務(wù)，提高自理能力，多讀一些經(jīng)典的書(shū)，如曹XX系列很多孩子都沒(méi)有讀全，我們不妨來(lái)作個(gè)計算，如果你每天讀一篇《論語(yǔ)》，一個(gè)假期，你就將一本書(shū)讀了整整三遍，如果你每天寫(xiě)一篇日記，400字一篇計算的話(huà)，一個(gè)暑假就寫(xiě)了兩萬(wàn)多個(gè)字，相當于寫(xiě)了一本小小的書(shū)了啊。
我相信孩子們一定會(huì )記得我常常說(shuō)的話(huà)，“閱讀寫(xiě)作使人生更美好！”“越堅持，越幸運！”
最后，我要說(shuō)的是，進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習上的競爭會(huì )更激烈，以及青春期的懵懂，你們可能會(huì )遇到一些不適應，請記住，任何時(shí)候，我們都要熱愛(ài)自己的生命，即使偶爾的一兩次失敗，也不要為之消沉，人生是一輩子的馬拉松。
實(shí)在解決不了的問(wèn)題，請第一時(shí)間回來(lái)告訴我們，因為爸爸媽媽、老師都在這里！
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