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中學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-12 23:27:36 發(fā)言稿 我要投稿

中學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿

  在學(xué)習、工作生活中,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的中學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿

中學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:

  新的學(xué)年開(kāi)始了,在這充滿(mǎn)喜悅和收獲的金秋季節里,我們舉行開(kāi)學(xué)典禮并慶祝第二十七個(gè)教師節。在此,我謹代表學(xué)校向到會(huì )的領(lǐng)導致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一線(xiàn)的全體教職工致以節日的問(wèn)候!向廣大退休教師致以親切的問(wèn)候!向新入學(xué)的600余名高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向高二年級、高三年級和初中部的小同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!祝愿老師們在新學(xué)期中大顯身手,大有作為!祝愿同學(xué)們在這美麗的校園里學(xué)習進(jìn)步,身心健康,快樂(lè )成長(cháng),早日成材!

  老師、同學(xué)們,過(guò)去的一年,是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學(xué)校由職高向普高的轉軌,解決了多年來(lái)困擾我校發(fā)展的大問(wèn)題;學(xué)校硬件設施進(jìn)一步完善,投資70多萬(wàn)的水沖廁所已開(kāi)始建設;學(xué)校的教育教學(xué)取得輝煌的成績(jì),取得了高考中考雙豐收;本學(xué)期我們又實(shí)施了封閉式管理,僅僅十多天就得到了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。這一切都是我們四中人的榮譽(yù)和驕傲。在這里,我要代表學(xué)校對大家真誠地說(shuō)一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!蔽蚁胩貏e提一下,我們學(xué)校的班主任,除了白天的工作以外,每天早、中、晚上都要跟班,天天如此,月月如此,年年如此,今天是我們的節日,我要再一次向我們辛勤的班主任老師說(shuō)一聲:你們辛苦了!學(xué)生不會(huì )忘記你們,家長(cháng)不會(huì )忘記你們,學(xué)校不會(huì )忘記你們,領(lǐng)導和社會(huì )不會(huì )忘記你們!

  老師、同學(xué)們,我們來(lái)自不同的地方和不同的'家庭,但我們都懷著(zhù)共同的希望而來(lái),那就是希望在我們這所學(xué)校里:學(xué)有所成,實(shí)現理想,報效祖國。為此,在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,向全體師生員工提幾點(diǎn)要求和希望。

  1、把教育工作定位到神圣的事業(yè)上,追求崇高的教育境界。

  當我們把教育工作當作神圣的事業(yè)去追求的時(shí)候,我們才會(huì )心從敬仰,我們才會(huì )真正的敬業(yè)愛(ài)生,我們也才能享受到教育給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。全校全體教職員工同志們,大家要把教育真正當作我們的事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、團結協(xié)作、集思廣益,真正去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,不偏不私、有教無(wú)類(lèi);以真情、真心、真誠去教育學(xué)生,面向全體,春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈爾詩(shī)歌中的美好境界:“我的心,在你的眼里找到了天空!”

  2、大力倡導尊師重教的良好風(fēng)尚,營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。

  教師是人類(lèi)文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統美德,是我們培養優(yōu)秀人才的重要前提,我們要在學(xué)校營(yíng)造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠尊重和善待教師,要為每一位教師服務(wù),要關(guān)心教師的生活,維護教師的利益,支持教師的成長(cháng),多為教師辦好事、辦實(shí)事。全體同學(xué)要尊敬老師,理解老師對同學(xué)們的良苦用心,尊重老師為我們付出的辛勤勞動(dòng),記住老師對同學(xué)們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵,自覺(jué)加強師德修養,既要有勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取的工作態(tài)度,又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作影響學(xué)生。學(xué)為人師,行為世范,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。

  3、爭做健康向上全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生,傳承優(yōu)良的文化傳統。

  同學(xué)們,你們懷著(zhù)對知識的渴求,成才的愿望來(lái)到四中,大家都明白,“天道酬勤,不索何獲”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。晚清一代宗師王國維在《人間詞話(huà)》中說(shuō):“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,罔不經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓,望盡天涯路!说谝痪辰缫病。說(shuō)的就是需要苦寒!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”此第二境界也;說(shuō)的是需要不懈追求!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。說(shuō)的是成功就在你的腳下。在求學(xué)的經(jīng)歷中,只有經(jīng)過(guò)勤奮、刻苦,你才會(huì )領(lǐng)略到雨后的彩虹。

  “勤奮、刻苦”是我們四中傳統的優(yōu)良校風(fēng),希望你們能將她發(fā)揚光大。提高個(gè)人素質(zhì)方面,同學(xué)們要充分挖掘自身的潛能,要學(xué)會(huì )求知,使自己獲得終身學(xué)習的能力;學(xué)會(huì )思考,使自己形成創(chuàng )新的能力;學(xué)會(huì )競爭,使自己在今后的生活中立于不敗之地;學(xué)會(huì )共處,使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養成文明的生活習慣,良好的日常行為習慣,要強身健體,自覺(jué)抵制不良因素,培養健全的心理。

  珍惜大好時(shí)光努力學(xué)習奮勇拼搏立志成材!古代大教育家孔子將這些內容用三句話(huà)說(shuō)出來(lái):“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”,“當仁,不讓于師”,“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜!蔽蚁嘈,四中的明天因你而更精彩!祖國的未來(lái)因你而更美好!

  最后,我衷心祝愿各位領(lǐng)導,各位老師身體健康,家庭幸福,事業(yè)輝煌!祝愿各位同學(xué)身心健康,學(xué)有所成,早做棟梁!

  謝謝大家!

中學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿2

  今天的講話(huà)我特意寫(xiě)了稿子,是精心準備了的。

  上周課間操比賽,我們高一年級為近幾年高中部廣播操比賽爭了臉面,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都表現了足夠的熱情,對比賽的成績(jì)特別地重視。讓學(xué)校領(lǐng)導對我們高一年級的精神風(fēng)貌有了充分的認識,了解了這是一個(gè)有斗志、有理想的年級。

  關(guān)于比賽成績(jì),我不用再說(shuō)。但我想借197班說(shuō)說(shuō)事。結果出來(lái)之前,我和198的班主任私下預測198的成績(jì)會(huì )不錯。估計現在很多197的同學(xué)心里不服,心里嘀咕,你偏袒198,那你還在這說(shuō)什么。如果有好事的同學(xué)去找體育老師查看我簽名的打分表,我給197的得分是高于198的。所以我想我有資格在這里講話(huà)。我預測下一次比賽197會(huì )勝過(guò)198,不是因為驕兵必敗的諺語(yǔ),也不是因為勾踐臥薪嘗膽的歷史規律,而是我知道197班這個(gè)集體不會(huì )因為一次失敗而一蹶不振,他們更不會(huì )讓他們的班長(cháng)一次又一次流眼淚。197班你們可能不知道,這一次失敗讓老師們私下議論,197是年級練習最多的班級,197是做操時(shí)有集體整齊跺腳的班級,197是道德風(fēng)尚獎得分最高的班級。

  那么其他班從197身上應該學(xué)到什么呢?比賽就像考試成績(jì),有時(shí)很努力并不會(huì )得到你想要的`結果,那是因為我們不完美的人生有一個(gè)命中注定的伴侶,它叫失敗。如果你問(wèn)高三的學(xué)長(cháng),廣播操的失敗與高考失敗比較,那廣播操失敗根本就不叫做事。至于拿著(zhù)這樣的成績(jì)四處炫耀的人,那就像是農村里唱喪事的歌手自大地稱(chēng)自己為歌星,在靈堂里自我陶醉。

  雖然比賽結束了,197班請你們要關(guān)心你們的班主任,對于比賽結果,她肯定和你們一樣傷心,但她還要壓抑自己的情緒,還得考慮舒緩你們的心理情緒。你們也要心疼年級組長(cháng)強哥,站了一下午,也沒(méi)撈到一個(gè)第一,他在用生命激勵他的班級學(xué)生。最后感謝196、197兩個(gè)班級的班長(cháng),面對事先的懲罰,他們沒(méi)有找一絲借口,感謝高一年級,因為你們,高中部課間操比賽變得與眾不同。

  謝謝大家!

中學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

  你們好!今天演講的題目是《我當校長(cháng)的三板斧》。各位領(lǐng)導、各位老師!縱觀(guān)世界發(fā)達各國的歷史,無(wú)論經(jīng)濟、社會(huì )如何發(fā)展,其實(shí)總結起來(lái)就是教育發(fā)展的歷史。從美國的精英教育到國民教育,還是日本二戰以后興教的舉措等等,都是為其經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

  教育的發(fā)展,學(xué)校起到十分重要的作用,學(xué)校是教育發(fā)展的主戰場(chǎng)。學(xué)校辦學(xué)水平的高低直接關(guān)系到整個(gè)教育發(fā)展的優(yōu)劣狀況。而學(xué)校辦學(xué)水平的高低,學(xué)校管理者顯得相當重要。學(xué)校管理水平的高低,校長(cháng)起著(zhù)相當重要的關(guān)鍵作用。一個(gè)完中的校長(cháng),必須能夠砍三板斧。如果我當完中校長(cháng),怎樣砍好這三板斧呢?

  首先、這三板斧必須建立在明確的管理思路上,我的管理的思路是“以人為本,創(chuàng )建和諧校園,以教育教學(xué)為中心,全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高!币匀藶楸揪褪且浞忠揽繌V大教職工,關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的工作,為他們辦實(shí)事,疏通他們的思想,充分調動(dòng)他們的工作積極性,激發(fā)他們工作的主動(dòng)性。以人為本就是要做到一切為了學(xué)生,學(xué)校一起工作都要本著(zhù)有利于一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。為全校師生創(chuàng )建一個(gè)和諧積極向上的氛圍,做到校長(cháng)與班子成員和諧;班子與全體教師和諧;全體教師與學(xué)生和諧;整個(gè)的校園人的因素與校園環(huán)境的因素和諧。在和諧中形成一種積極向上,團結奮進(jìn)的氛圍,從而提高辦學(xué)水平。

  其次、用好自己手中以教育政策、法律法規、上級主管部門(mén)的制度及指示作為斧頭,全體教職工作為柄的這把堅韌而有力的斧頭。把這把板斧砍在“安全”、“環(huán)境”、“教學(xué)”三個(gè)方面上。安全、環(huán)境、教學(xué)這三個(gè)方面是學(xué)校工作的`三大主題。

  安全是干好一切工作的前提和基礎。我們經(jīng)常說(shuō)“安全第一,生產(chǎn)第二”,總是把安全放在第一,其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,任何一項工作總是建立在安寧、穩定、和諧的氛圍中開(kāi)展的。一個(gè)國家一個(gè)地區不穩定,無(wú)從談發(fā)展;一個(gè)工廠(chǎng)不安全無(wú)法進(jìn)行生產(chǎn)。同樣的道理,一個(gè)學(xué)校不安寧,師生沒(méi)有安全感,無(wú)法談?wù)5剡M(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校安全工作是關(guān)系的千家萬(wàn)戶(hù)的大事,是一刻也馬虎不得的。因此,我當校長(cháng)要把安全工作放在首位。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎上,落實(shí)責任,建立制度,加強教育,加強檢查,使之落到實(shí)處。安全電子商務(wù)資料庫9.(.782.#%.&:)8工作在完中本身就是一件很難抓又不容疏忽半點(diǎn)的工作,特別是農村中學(xué)生的拉幫結伙,打架斗毆,較為突出,進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲室、歌廳等比較的多,都是安全隱患。在我們鎮雄縣的各中學(xué)都還沒(méi)有真正做到學(xué)生完全住校,就是縣城里也有許多學(xué)生租房住,這些學(xué)生特別是晚上,常常半夜不歸,夜深不寢。在鄉鎮上的學(xué)校的學(xué)生依然是寄居或者走讀,同樣存在隱患。必須加強巡查,即使排除隱患。同時(shí)建立學(xué)校、教師與家長(cháng)的聯(lián)系制度。

  環(huán)境是干好一切工作的氛圍。特別是教育工作,沒(méi)有良好的氛圍,就不會(huì )形成良好的教育環(huán)境,就會(huì )制約教育教學(xué)工作的良好發(fā)展,甚至起到阻礙作用。人們經(jīng)常說(shuō)環(huán)境育人,說(shuō)的道理就在這里。良好的環(huán)境就像一塊肥沃的土壤一樣,適宜秧苗的生長(cháng)。環(huán)境包含兩個(gè)方面的內容,一是自然環(huán)境,一般指學(xué)校的設施,綠化等等。二是人文環(huán)境,一般指學(xué)校的師生關(guān)系,周邊氛圍等等。學(xué)校自然環(huán)境可以陶冶師生的情操,促進(jìn)教師的工作品質(zhì)的良性發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生思想品德潛移默化的健康發(fā)展。在兩個(gè)環(huán)境中,人文環(huán)境顯得相當重要。在管理中,主要抓好兩方面:一是教師的思想和學(xué)生的思想,真正建立起和諧的人際關(guān)系。二是營(yíng)造良好的周邊關(guān)系,主動(dòng)爭取當地黨委政府的領(lǐng)導和幫助,積極協(xié)調學(xué)校與周?chē)议L(cháng)和各界的理解和支持。使教師在一個(gè)良好的氛圍中安心樂(lè )業(yè)。

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的主題工程,使重中之重。我當校長(cháng)必須把學(xué)校的教育教學(xué)常規工作、教研工作抓緊抓好。把教師的到崗作業(yè),教學(xué)獎懲作為嚴抓緊管的兩個(gè)防線(xiàn),確保教學(xué)質(zhì)量的提高。我總認為,教師在于引導,學(xué)生在于管理。首先抓好教師的愛(ài)崗敬業(yè),強化學(xué)生的管理,再次把握好過(guò)程管理,就會(huì )出成效的。一切工作中,人的因素是相當重要的。一個(gè)學(xué)校絕大多數教師多不安心教學(xué)工作,絕大多數學(xué)生都不愿意學(xué)校,那個(gè)學(xué)校的管理肯定存在問(wèn)題。也就是校長(cháng)的管理就存在問(wèn)題。我在管理中首先要管好的是自己,其次再去管理教師,管理好了教師就管好了學(xué)生,全校也就管好了。

  各位領(lǐng)導、各位老師!如果我當一個(gè)完中的校長(cháng),我就這樣砍我的三板斧,這樣管理我的學(xué)校我真正相信自己是可以勝任一個(gè)完中校長(cháng)這個(gè)崗位的,請相信我好嗎?

  今天能夠站在這里,感謝組織縣委政府、局黨委給我提供的機會(huì )!借此感謝關(guān)心支持我的各位同仁好友!

  謝謝大家!

中學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿4

中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言各位新同學(xué):

  六月中考,九月入學(xué),千軍萬(wàn)馬,蔚為壯觀(guān)。你們選擇了**中學(xué),**中學(xué)挑選了你們,于是就有了今天這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮,我提議:大家用掌聲來(lái)慶賀這個(gè)成功的雙向選擇。

  望著(zhù)聚集在臺下的這一千多張洋溢著(zhù)青春活力的新面孔,我激動(dòng)不已,但是,在這令人得意的時(shí)刻,我絲毫也不敢忘形,因為我看到的是家長(cháng)們的信任,同學(xué)們的期盼。面對所有的期待,我感到的是校長(cháng)肩頭沉甸甸的責任,看到的是**中學(xué)~年的輝煌。

  **中學(xué)歷史悠久、底蘊豐富、發(fā)展迅速、特色鮮明,你們選擇**有三個(gè)理由:她有輝煌的過(guò)去,有讓人自豪的現在,有令人憧憬的未來(lái)。建校五十年多來(lái),學(xué)校送走了一批又一批學(xué)子,為祖國培養了數以萬(wàn)計的建設人才,逐漸成為一所在縣內外享有很高知名度的高完中。特別是邁進(jìn)新千年以來(lái),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺階:XX年高考上線(xiàn)68人,其中本科16人;~年高考上線(xiàn)132人,其中本科28人;~年高考上線(xiàn)243人,其中本科70人,文理科上線(xiàn)率均居全縣同類(lèi)完中第一,重點(diǎn)班升學(xué)率達100%,文科上重點(diǎn)人數僅次于開(kāi)中臨中,因此,綜合考評迅速躍居全縣二類(lèi)高完中之首。需要特別說(shuō)明的是,我校招生起點(diǎn)低,錄取線(xiàn)每年都比開(kāi)中低200分左右,但我們有實(shí)力做到低進(jìn)高出,例如去年畢業(yè)的***同學(xué),入學(xué)成績(jì)位于全縣800名以后,三年后的高考成績(jì)卻躍居全縣前三十名;***、***、***、***等同學(xué)三年前的入學(xué)成績(jì)均低于重點(diǎn)中學(xué)錄取線(xiàn)100多分,今年均以?xún)?yōu)異成績(jì)考入全國重點(diǎn)大學(xué)。近幾年來(lái),學(xué)校多次獲高中教育質(zhì)量獎,并被評為“重慶市民主管理示范學(xué)!、“最佳文明單位”、“安全文明校園”。我校具有城郊特色,今年即將升級為縣重點(diǎn)中學(xué),我們的目標是把**中學(xué)打造成高標準、高質(zhì)量、有鮮明特色的農村示范高完中。成績(jì)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸于大家,未來(lái)在于創(chuàng )造!作為一名**人,在收獲羨慕眼光的同時(shí),也注定你必須有更高層次的追求。同學(xué)們,你們準備好了嗎?

  三十年前的今天,我跟你們一樣,坐在相似的會(huì )場(chǎng),聆聽(tīng)著(zhù)師長(cháng)們的教導,內心卻在迷茫:路在何方?今天,我想以一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)相同歲月的過(guò)來(lái)者的`身份,對和我當年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì )。高中三年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿(mǎn)懷,汗水與淚水浸透的日子。十年鑄一劍,屈指可數的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運的最佳時(shí)機,三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿(mǎn),這樣你們才能被射得更遠。如果我問(wèn)你們,人生最大的幸福是什么?你們的答案會(huì )有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏,你們現在正置身于這種幸福中埃也許你們會(huì )覺(jué)得,整天面對無(wú)數的習題,成堆的錯誤,熬紅的眼睛,家長(cháng)的不滿(mǎn),老師的督促,這哪里是幸福?!同學(xué)們,可千萬(wàn)要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候,可最苦過(guò)后就是最甜。

  不管你們基礎如何,現在成績(jì)如何,千萬(wàn)不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步,有進(jìn)步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著(zhù)晨風(fēng),沐浴著(zhù)朝霞,對自己許下心愿,今天我會(huì )在充實(shí)與進(jìn)步中度過(guò);每天夜晚,仰望夜空,應該心滿(mǎn)意足,暗示自己,我會(huì )在一天緊張學(xué)習的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時(shí)的指路者,是你們喪失信心時(shí)的激勵者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們缺乏激情時(shí)的點(diǎn)燃者,是你們在這一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。12中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言

  “自古英雄出少年”。十五六歲,你們腳踏大地,頭頂青天;十五六歲,你們仰望明月,追趕太陽(yáng)。如果在明天的社會(huì )上,所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì ),創(chuàng )造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì )修身之范,那將是**最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!

  同學(xué)們,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運而搏,為前途而戰。獵物就在眼前,你們就是那盤(pán)旋在空中的雄鷹。在此,我預祝你們鎖定目標,馬到成功。

中學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿5

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)愉快而有意義的暑假,今天我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而愉快的校園生活;在雄壯的國歌聲中,我們又拉開(kāi)了新學(xué)期的學(xué)習、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了太陽(yáng)升小學(xué)、電工小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)的新同學(xué)。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!明天,就是我國第××個(gè)教師節,在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!

  過(guò)去的一學(xué)期,我校全體師生踏實(shí)工作、勤奮學(xué)習,涌現出了很多表現優(yōu)異的老師和同學(xué),為我校各項工作取得優(yōu)異成績(jì)做出了突出的貢獻。今天,我們在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮,對上學(xué)期教育教學(xué)工作中涌現出的先進(jìn)教師和優(yōu)秀班級、學(xué)生進(jìn)行表彰,對本學(xué)期的工作進(jìn)行安排動(dòng)員和要求,希望全體師生嚴格按照學(xué)校的要求,以飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度,高度負責的精神精心安排教研組、年級組、各個(gè)班級及個(gè)人的工作學(xué)習任務(wù),營(yíng)造崇尚科學(xué)、構筑文明、創(chuàng )新進(jìn)取的良好氛圍,樹(shù)立第三中學(xué)良好的形象,為我校教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平的提升而努力。

  本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期,特別是九年級要面臨中考的挑戰,壓力與機遇并存,為確保學(xué)校各項工作能夠順利圓滿(mǎn)完成,在此,我提出幾點(diǎn)希望,與大家共勉:

  一、增強安全意識。

  全體師生要時(shí)刻牢記“安全高于一切”的觀(guān)念,生命的健康受到威脅是我們每個(gè)人都不希望看到的,所以這學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步強化安全意識,具體措施如下:1.營(yíng)造安全教育的良好氛圍。舉辦專(zhuān)題班會(huì )、專(zhuān)題講座、專(zhuān)題板報、宣傳欄,提高全體師生的'安全認識,樹(shù)立起“安全第一”、“安全工作責任重于泰山”的思想,做到安全問(wèn)題常常講、天天講,增強安全意識,掌握安全常識。2.加強檢查落實(shí)。學(xué)校將定期和不定期地檢查學(xué)校大門(mén)、校舍、圍墻、鍋爐、電器電路、體育器材、;锲、消防設施及學(xué)校食堂、食雜店的經(jīng)營(yíng)情況,一經(jīng)發(fā)現安全隱患立即整改。3.要求每位同學(xué)要珍惜自己的生命、身體的健康。本學(xué)期學(xué)校將狠抓追逐打鬧、攀爬等容易造成安全事故的行為,另外希望大家不要乘坐非載客車(chē)輛、三輪、車(chē)況較差的車(chē)輛,騎車(chē)的同學(xué)要保證自行車(chē)的車(chē)況,學(xué)校將加大這些方面的檢查。

  二、 加強教育教學(xué)管理, 全面推行新課程改革

  ( 一)教學(xué)方面

  1、全面推進(jìn)新課程改革,探索適合三中發(fā)展的課堂教學(xué)模式。借鑒學(xué)習洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當堂訓練”課堂教學(xué)模式,我們探索實(shí)施“學(xué)生課前預習、教師課上創(chuàng )設情境、激發(fā)學(xué)生興趣、學(xué)生探究自學(xué)后自主接受強化訓練、課堂檢測與預習布置”的三中課堂教學(xué)模式。

  2、深入開(kāi)展教研活動(dòng),以實(shí)際教學(xué)問(wèn)題確立課題、以課題促進(jìn)課改,深化課堂教學(xué)改革,我們本著(zhù)“以科研為先導、以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)思想,加強從實(shí)際教學(xué)問(wèn)題中提出課題,以課題促進(jìn)研究深化課堂教學(xué)改革。各教研組要有自己的教研課題,并經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵教師撰寫(xiě)論文,引導教師由經(jīng)驗型向科研型轉變。

中學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)、各位老師:

  大家好!

  感謝組織對我的信任,給了我這次參加競聘演說(shuō)的機會(huì )。我叫曾云華,現年37歲,本科學(xué)歷,中學(xué)一級職稱(chēng),1年參加工作,年加入中國共產(chǎn)黨,先后在中學(xué)、中學(xué)、鎮中工作,期間擔任過(guò)班主任、團支部書(shū)記、教導處干事、會(huì )計、政教主任、分管政教副校長(cháng),任現職已8年。

  我之所以參與競聘,是因為有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

  一是有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,過(guò)硬穩定的政治思想。我參加工作以來(lái),始終把學(xué)習放在首位,始終站在教學(xué)第一線(xiàn),勤鉆研,善思考,多研究,不斷提高自己,有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,有扎實(shí)的教學(xué)基本功,能進(jìn)行數學(xué)循環(huán)教學(xué),教學(xué)效果好。我輔導學(xué)生參加數學(xué)競賽,得過(guò)省二等獎、市、縣獎若干名,撰寫(xiě)論文得市級獎、縣級獎若干篇(局教研室可查)。我政治覺(jué)悟高,品德優(yōu)秀,個(gè)人被推薦評為縣師德標兵、市先進(jìn)工作者、省體傳校省級優(yōu)秀指導教師,每年被評為校優(yōu)秀黨員或先進(jìn)工作者(民意投票每次在前三)。

  二是有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗。我先后在各部門(mén)任職過(guò),從基層做起、從實(shí)事做起、積累了許些經(jīng)驗,基本熟悉了學(xué)校管理,各部門(mén)工作基本過(guò)程和方法。

  我年開(kāi)始在新店中學(xué)任副校長(cháng),年調入鎮中學(xué)分管政教工作,我主張狠抓德育、師德師風(fēng)、校風(fēng)校紀、周邊環(huán)境治理、校園文化建設、班級管理、安全教育等各項工作。學(xué)校各項綜合治理工作明顯得到改觀(guān):環(huán)境凈化了;校園文化氛圍濃厚了;學(xué)生品德、思想表現明顯進(jìn)步了;學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師矛盾明顯少了;學(xué)校內、外學(xué)生矛盾得到了合理解決;學(xué)校更加和諧了;學(xué)校從未出現任何一件大小責任事故。政教工作、學(xué)生管理工作是無(wú)序、無(wú)規律的,一千多人的學(xué)校,實(shí)際工作談何容易,然而工作效果、成績(jì)卻得到了老師們、局領(lǐng)導多次稱(chēng)贊。由于我積極的全身心的投入、無(wú)私的奉獻、兢兢業(yè)業(yè),全體教師支持和配合,政教工作有利的保障了學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行、創(chuàng )建了一個(gè)積極上進(jìn)、和諧、安全的校園。我堅持一手抓教學(xué),一手抓管理。管理實(shí)踐使我得到鍛煉,能力得到提升。我的付出取得了明顯成績(jì),政教工作為教學(xué)工作搭建了一個(gè)和諧、愉悅、展現的平臺。學(xué)校綜治工作歷年為鎮先進(jìn)、學(xué)校被評為市級安全文明校園、德育工作示范學(xué)校。

  三是有較好的群眾基礎和年齡優(yōu)勢。我本人性格開(kāi)朗、平易近人、無(wú)論與誰(shuí)相處,一切堅持“待人以誠、處事以正、自律以嚴、謙虛謹慎、低調做人、高調做事”的原則。工作身先士卒、忠于職守、不怕困難、樂(lè )于奉獻,口碑好,人緣好,得到了廣大教職工的廣泛好評與厚愛(ài)。這是勤懇踏實(shí)工作換來(lái)的群眾的信任。這為我干好學(xué)校部門(mén)工作、教學(xué)工作鋪墊了厚重的群眾基礎。其實(shí)無(wú)論誰(shuí)干事業(yè)、做工作無(wú)論走到哪里都離不開(kāi)群眾的支持、信任。

  我今年37歲,正蓄勢待發(fā),正處在發(fā)展進(jìn)步中,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,勤懇敬業(yè)。年輕是份資本,年輕人有活力,年輕人易接受新鮮事物,會(huì )改革創(chuàng )新,年輕的力量使我有信心,也能夠全身心投入到學(xué)校工作中。

  四是我雖沒(méi)有過(guò)人的`智商,但有較好的情商。我樂(lè )于交往,情緒樂(lè )觀(guān),遇事不情緒化,不傷感,不恐懼,為人正直,誠實(shí)做人,踏實(shí)做事,處事公平,先為別人、集體著(zhù)想,先人后己,尊重他人。做事先學(xué)做人。樂(lè )于奉獻,心態(tài)積極,承受力強,自信而不自滿(mǎn),謙虛學(xué)習,樂(lè )于接受意見(jiàn),能和朋友、同事友好相處,認真對待每一件事情,責任感強。我飽受過(guò)工作和生活的酸甜苦辣,命運給了我壓力,讓我自強不息,也催我走向成熟。生活、工作的磨練讓我認為沒(méi)有解決不了的困難,同時(shí)也給了我足夠的信心和決心……心理學(xué)家認為較高的情商可以彌補自己很多的不足,會(huì )使人工作更加順利,更易成功。

  假如我做了校長(cháng)我會(huì )從以下工作做起:

  1、堅決落實(shí)國家新制定的教育發(fā)展綱要精神,認真落實(shí)各級政府、教育主管部門(mén)文件精神,與領(lǐng)導保持高度一致,以身作則,明確方向,會(huì )更加積極的向領(lǐng)導匯報、請示工作,會(huì )更加努力學(xué)習,引進(jìn)先進(jìn)管理思想、管理理念、管理方法。

  2、理清思路,樹(shù)立好形象,以人為本,嚴明校紀校規,搞好人力、物力資源協(xié)調。

  3、完善各項制度進(jìn)一步優(yōu)化管理,配合主管部門(mén)落實(shí)績(jì)效獎勵制度,建立新的評價(jià)機制。

  4、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,教育公平,實(shí)事求是狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,為鎮教育奠定厚實(shí)的基礎。

  5、進(jìn)一步加強綜合治理,加強校舍安全工程。

  6、進(jìn)一步加強校園周邊環(huán)境治理,構建和諧文明、安全校園。

  7、繼續努力完善辦學(xué)條件,加強軟硬件建設,不斷優(yōu)化教師工作、學(xué)生學(xué)習的環(huán)境。

  8、構建和諧穩定共謀發(fā)展的教師隊伍。

  9、建立師資培訓的長(cháng)效機制,切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設,努力提高教師隊伍整體素質(zhì)。

  10、堅定不移推進(jìn)教育創(chuàng )新,創(chuàng )出特色。

  各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)、各位老師:一個(gè)人的進(jìn)步要得到領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護,要得到同事和朋友的支持。如果我能得到大家的認可,我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、克服前進(jìn)道路上重重困難、迎難而上、勇往直前。我將會(huì )服從組織安排,永遠支持我自己!支持當選者!以上是我的競聘演說(shuō),有不妥之處懇請大家批評指正。

  謝謝大家!

中學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿7

  在學(xué)校百年華誕到來(lái)之際,我們召開(kāi)全校班主任大會(huì ),為的就是我們要以全新的姿態(tài)迎接廣大校友和各級領(lǐng)導。下面我講這樣幾個(gè)方面的問(wèn)題:

  一、衛生問(wèn)題

  根據學(xué)校黨委的意見(jiàn),全校的衛生工作這樣來(lái)抓:

  1、每周三下午第四節課清潔大掃除時(shí)間,全校各班進(jìn)行教、寢室、公共衛生區域大掃除。學(xué)校將公共區域已劃分各年級各班。請各年級辦公室將劃分表分發(fā)到各班,班主任要親自分解任務(wù),親自督促(每周三晚放學(xué)的時(shí)間為5:30)。學(xué)校團委要檢查,年級辦公室要督改。

  2、每周高一、高二年級各派出一個(gè)班進(jìn)行值周,高一年級負責教學(xué)樓、實(shí)驗樓、行政樓所在區域的`衛生,高二年級負責藝術(shù)樓、學(xué)校景觀(guān)區、食堂、公寓、體育館、田徑場(chǎng)所在區域的衛生。學(xué)校團委負責檢查,年有辦公室負責整改。教學(xué)樓內外、公寓內外的衛生按照安排,各班每天按時(shí)打掃。每天的衛生按照早餐前、午休前、讀報前三個(gè)時(shí)段完成。公寓內外的衛生在早上進(jìn)教室前完成。

  3、不準帶吃、唱的東西進(jìn)教室、進(jìn)寢室。公寓倒垃圾只限于起床后進(jìn)教室前,教室倒垃圾只限于早餐前和午休前,其它時(shí)間不準倒垃圾到大垃圾筒。

  班主任要教育學(xué)生不用一次性飯盒吃飯,少吃袋裝食品。垃圾要入筒、入箱,不準亂丟亂扔,學(xué)校團委要成立環(huán)境保護志愿者進(jìn)行督促檢查。

  二、門(mén)房管理和公寓管理

  1、早餐時(shí)間任何人不準到外過(guò)早或買(mǎi)早餐。

  2、上課時(shí)間不準請假外出,特殊情況的如突發(fā)嚴重疾病、家事的班主任要注明,年級辦公室領(lǐng)導要簽名,并電話(huà)通知門(mén)房或由門(mén)房電話(huà)核實(shí)。

  3、中餐、晚餐時(shí)間學(xué)生請假外出,只限于病假和家事假,不準請假購買(mǎi)東西、外出吃飯。

  4、請假條的簽批程序。請假人和班主任到年級辦公室領(lǐng)請假單,學(xué)生填寫(xiě)請假條,班主任簽字,年級加蓋公章。班主任不在的,年級辦公室要打電話(huà)核實(shí)后年級領(lǐng)導簽字蓋章。若請假條發(fā)送到班主任的年級辦公室要收回,政教處也要回收一部分請假條。

  5、不規范的請假單和沒(méi)有請假單,門(mén)房不準放行。

  6、不準家長(cháng)接學(xué)生到租住地吃飯,家長(cháng)接學(xué)生出校門(mén)要登記。

  7、每周門(mén)房要把請假外出、家長(cháng)接學(xué)生外出的,統計反饋到年級,反饋到各班主任。班主任要對學(xué)生進(jìn)行教育并整改。

  8、各年級把教師子女名單落實(shí),若教師子女要外出吃飯的,以年級為單位找我輸教師子女證明。原則上不辦理特別通行證,確實(shí)有重大疾病需吃藥打針的要求出示病歷,報黨委批準后方可辦理。

  9、午休前各班要清點(diǎn)人數,防止學(xué)生翻墻外出、從門(mén)房混出上網(wǎng),年級辦公室要作好記載并即時(shí)反饋到班主任。

  10、高一、高二年級公寓10:10關(guān)門(mén),高三年級公寓10:40關(guān)門(mén),請班主任作好宣傳并提出要求。

  11、班主任中午值班和晚查寢值班,請各年級分層到人,班主任做好清點(diǎn)人數和督查紀律工作,等學(xué)校安裝門(mén)禁系統以后,班主任就只需督查紀律和整改了。

  三、安全和紀律

  1、消防設施不要動(dòng),不要破壞。

  2、要教育學(xué)生不要在樓梯間追鬧、推擠、手牽手走路;要教育學(xué)生不要在走廊上追鬧,不要坐在欄桿上;要教育學(xué)生不要在花壇上、草坪上行走,不要拈花惹草;要教育學(xué)生尊重師長(cháng),尊重管理人員,說(shuō)話(huà)待人要和氣;要教育學(xué)生排隊進(jìn)餐,不要插隊,也不要讓人代買(mǎi)飯菜;要教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校的公共設施,不要亂刻、亂畫(huà),也不要攀爬文化石。

  3、嚴禁學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)上學(xué),門(mén)房堅決不準學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)進(jìn)校,自行車(chē)一律停在綜合樓架空層下。

  4、不準學(xué)生使用大車(chē)率電器,不準學(xué)生熄燈后使用臺燈、電筒,不準私接電線(xiàn),不準學(xué)生作用打火機等火種。

  5、租車(chē)上學(xué)的要求學(xué)生與車(chē)主簽訂安全保險合同,告訴家長(cháng)要車(chē)主買(mǎi)保險。

  6、下周三班會(huì )主題“做文明學(xué)生,迎天中百年校慶”。

中學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿8

  尊敬的老師們:

  大家上午好!

  轉眼這個(gè)寒假就不聲不響的過(guò)去了,在這里我代表我個(gè)人以及全校領(lǐng)導向全體老師拜個(gè)晚年,祝大家猴年大吉,身體康康,工作順心順利,闔家幸福。

  今天我想和大家分享幾件事:

  第一件事:

  今天有的老師可能看見(jiàn)我了一瘸一拐,什么原因呢?正月初七下午打球不小心膝蓋右側韌帶拉傷,疼痛在所難免,主要是大腿不能靈活帶動(dòng)小腿邁步,沒(méi)辦法醫生給打了石膏,建議住院一個(gè)月,如今整條腿就像根柱子抬不動(dòng),事不大、但必須如此。如今已經(jīng)快一周了,這一周我是坐躺那個(gè)難受就不用說(shuō)了,自己遭罪,害的家人個(gè)跟著(zhù)忙乎,就連正常工作也沒(méi)法完成。今天我為什么和大家分享這件事,主要是想告訴大家兩點(diǎn):

  第一,號召全體老師積極參加體育鍛煉,因為健康是幸福的基石。

  每天工作的同時(shí),利用學(xué)校規定的時(shí)間(上午9:30陽(yáng)光體育大課間;下午4:00—5:30無(wú)課教師)積極參加體育鍛煉,號召我們的老師人人掌握一項體育技能,如乒乓球、瑜伽、羽毛球、跑步機等,溫馨提示新建場(chǎng)館規格高,女士不得高跟鞋、男士不能吸煙等注意參照“入館須知”。

  第二:有事必須履行正常請事假手續,蔡玉霞的事件必須敲響警鐘

  我不能按規定上班,所以我在今天已經(jīng)向主管事假的李健和校長(cháng)填寫(xiě)了請假的相關(guān)手續。當然我會(huì )盡量克服困難早日回到崗位。另外在這里也提醒各年級的老師有遲到、早退個(gè)別現象,今年的年級考核,三位主任我都過(guò)問(wèn)了此事,出勤考核是實(shí)事求是的,也了解到個(gè)別老師的一些問(wèn)題,我希望慢慢的克服,不要讓遲到、早退成為了你的習慣,

  當然有事請假是正常的。

  第二件事:

  今天是我們本學(xué)期開(kāi)始的第一天,俗話(huà)說(shuō)一天之計在于晨,一年之計在于春,轉眼春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,萬(wàn)象更新,對于我們教育工作者一個(gè)學(xué)期更需要嶄新的自我投入到新的學(xué)期,懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情去看待你的工作、看待你的學(xué)生、看待你的班級那也是一件美美的事。

  多年來(lái)我始終堅信我們的職業(yè)是教師,那么我們的陣地就是在課堂、在校園,要發(fā)揮一個(gè)教育工作者的真正作用。我還記得保定郭樹(shù)根老師講過(guò):一位真正的老師首先是課改的引領(lǐng)者,做業(yè)務(wù)的明白人;一位真正的老師首先應該先成就學(xué)生,成就了學(xué)生也就成就了自己;一位真正的老師必須有關(guān)鍵的人和關(guān)鍵的事件才能得以大成。昨天早上8點(diǎn)多鐘家里來(lái)了七八個(gè)老婆曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生探望他的老師,有學(xué)醫的、公安的、軟件開(kāi)發(fā)等,看著(zhù)他們在一起聊的很嗨,我當時(shí)也被他們陶醉了,心里默默的敬佩老婆,在班主任的崗位上找到了職業(yè)的幸福。和大家分享這件事主要是想告訴大家一點(diǎn):工作必須有方向、有目標、有策略、有途徑,最起碼生活得充實(shí),因為我相信只有工作的人才會(huì )找到幸福的源泉,只有工作生活才會(huì )有目標。我們的老師們要理解,有人管是件很幸福的事,無(wú)人管是可悲的。舉個(gè)例子便知:山珍海味好吃,天天吃什么效果;呆著(zhù)啥事不干好,病人躺在醫院衣來(lái)伸手飯來(lái)張口多好,就像我現在多難受!我們生活在一個(gè)團隊里要學(xué)會(huì )協(xié)作、感恩、相互理解,不能以個(gè)人為中心,多開(kāi)展批評與自我批評。例如職稱(chēng)評定、榮譽(yù)評比沒(méi)該著(zhù)咱,咱就唉聲嘆氣、怨聲載道,其實(shí)是不對的。咱們這么大一個(gè)單位各方面都是有一把尺子的,只有努力去干去實(shí)現、踐行自我價(jià)值方能實(shí)現目標。

  說(shuō)我努力了還不行,我想告訴你不能放棄,可能就差這一點(diǎn)點(diǎn)的堅持你就成功了。前些日子看到微信圈里高局長(cháng)轉發(fā)了一篇文章《李鎮西—最好的教育莫過(guò)于感染》,文中寫(xiě)道“最好的教育莫過(guò)于感染,就是先讓自己善良起來(lái),豐富起來(lái),健康起來(lái),陽(yáng)光起來(lái),快樂(lè )起來(lái),高貴起來(lái),然后去感染孩子,帶動(dòng)孩子,讓孩子也善良、豐富、健康、陽(yáng)光、快樂(lè )、高貴,現在最大的問(wèn)題是教育者缺乏的卻要讓學(xué)生擁有。豈非緣木求魚(yú)?”

  九年級:目標中考確保全市前三(含市直三所初中)

  七八年級:課堂實(shí)效是本學(xué)期課改工作重點(diǎn)

  第三件事:

  在這個(gè)寒假我接到了兩次電話(huà)都是有關(guān)紀檢部門(mén)協(xié)同市教育局監察科領(lǐng)導利用白天和夜間9點(diǎn)左右來(lái)校查崗的事,首先我非常感謝大家咱們學(xué)校沒(méi)有任何問(wèn)題,所有教

  師值班都很好,做到了定點(diǎn)、定時(shí)。一次是我們鄉的一所小學(xué)白天無(wú)人值班,經(jīng)核實(shí)教師值班安排表(假前已經(jīng)上交主管部門(mén))是代課老師,校長(cháng)做了書(shū)面解釋?zhuān)涣硪淮问?月15號晚9點(diǎn)21分紀檢李曙光等人到xx小學(xué)突檢,值班情況良好,當時(shí)我校曹老師值班無(wú)任何問(wèn)題。分享這件事主要是想告訴大家一點(diǎn):今后的值班工作一定一如既往。

  第四件事:

  發(fā)生在身邊的兩件事,一是同事的孩子自家離奇死亡,那還是個(gè)哈工大的名校學(xué)生,可悲!人工湖一28歲女孩跳河自殺,可嘆!可悲可嘆背后我們要深思,年輕的生命為什么在花兒時(shí)代隕滅,有人說(shuō)他們看透了生活、看透了什么什么,既然如此看透還有什么放不下、舍不去,非走如此之路?分享這件事主要是想告訴大家:樂(lè )觀(guān),是一種健康的心態(tài)。

  其實(shí)教師這個(gè)行業(yè)本身是挺輕松的行業(yè),讀書(shū)豐己,感化教人。當當工資與職稱(chēng)評定、多勞多得、榮譽(yù)評比等等聯(lián)系在一起,我們內心有時(shí)就失去了平衡,內心總會(huì )有些變化。我們要正確面對這些評比,其實(shí)這些都是為了激發(fā)老師能夠更好的從教而設定的。

  人生的道路并不平坦,有機遇也充滿(mǎn)了挑戰,有辛酸的往事也有甜蜜的回憶,而樂(lè )觀(guān),就是一種資本,它是一種健康的心態(tài),是快樂(lè )的源泉,它像溫暖的陽(yáng)光,充滿(mǎn)了神圣的力量。樂(lè )觀(guān),是一種積極向上的人生態(tài)度。樂(lè )觀(guān)是春天里的陽(yáng)光,可以使堅冰融化;它又像一粒健康的種子,使生命更加蓬勃蔥綠。它可以使沮喪的.心情變得豁達,也可以使陰晦的天氣變得明朗。當你身陷困境的時(shí)候,不妨轉換角度想想,不要一味的沉湎于過(guò)失,痛苦于失敗,失意于過(guò)去,彷徨于將來(lái),那樣做只能徒增煩惱,只能雪上加霜,只能讓自己的身心更加壓抑,調整好正常的心理狀態(tài),快樂(lè )的源泉如潺潺溪流。

  第五件事:

  上學(xué)期學(xué)校發(fā)生了兩起校園安全事件:一件蔡旭與同桌課堂上鬧導致小刀割傷事件;另外一件就是九年級學(xué)生與八年級學(xué)生早到校打架事件。截止到現在兩起事件在建和校長(cháng)、乃林主任的協(xié)調下基本解決。透過(guò)這件事我想和大家說(shuō):

  第一、安全重于泰山。生命沒(méi)了或者出現嚴重的傷害我們還談什么課改、中考,到那時(shí)就沒(méi)什么意義了。

  第二、對于年級主任、班主任應該深刻反思年級管理、班級管理。應該加大平時(shí)年級會(huì )議、班會(huì )的思想教育,開(kāi)學(xué)初我們還要聘請派出所警員進(jìn)行法制報告會(huì ),充分發(fā)揮。

  班干部積極揭發(fā)、檢舉,在班級里弘揚正能量,為創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境保駕護航。

  第三、我們應該承擔的責任,認清責任主體。

  第四、發(fā)現突發(fā)事件我們應該如何處理(根據現場(chǎng)情況及時(shí)作出決定找車(chē)或打急救電話(huà)就醫為第一要務(wù);聯(lián)系家屬;相關(guān)領(lǐng)導組織教師核實(shí)取證;24小時(shí)內報校方責任險。

  第五、加強值班力度、加強思想教育,不能有麻痹大意思想。

  第六件事:多讀書(shū),豐富自身教育的底蘊。

  《好習慣和好品質(zhì)源自從小的教育》,《什么決定孩子一生的高度》《一位全國優(yōu)秀班主任30年的管理智慧》《開(kāi)學(xué)在即,老師一定要做如下準備》《如果有一天你的崗位被人替代了,請不要奇怪,因為你還在過(guò)年,而人家已經(jīng)上班了。如果有一天,你的客戶(hù)被人搶走了,請不要奇怪,因為你在逛街,你的對手已經(jīng)簽單了。如果你還?!,青春隨已慢慢老去,生活還要繼續,單位不養閑人,不是養老的地方啊,單位與個(gè)人永遠是相扶相依!

  六件事、七個(gè)觀(guān)點(diǎn),概括起來(lái)就是和大家分享了幾個(gè)詞語(yǔ):身體健康、工作方向、安全意識、請事假手續、值班責任、樂(lè )觀(guān)心態(tài)、盡教師之責,讀書(shū)豐己。再次祝福老師們新的一年讓我們攜手共進(jìn),共同開(kāi)創(chuàng )新篇章!

  我的發(fā)言結束,謝謝大家!

中學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿9

  各位老師:

  今天,我們召開(kāi)全體教職工大會(huì ),全面總結前半學(xué)期工作。按照學(xué)校安排,上面四位主任,就各自分管的工作進(jìn)行了認真的分析總結,總結的到位、透徹、深刻。我們以這樣的方式總結工作,其目的在于,增進(jìn)相互了解,相互理解,加強溝通,切實(shí)增強團結協(xié)作精神和學(xué)校整體工作執行力,共同做好教育教學(xué)工作。下面,我針對有關(guān)問(wèn)題講兩點(diǎn)意見(jiàn)。

  一、關(guān)于精細化管理

  精細化管理是一種有效管理方式,對學(xué)校來(lái)講尤其重要。學(xué)校教育要從每一件小事抓起,春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲!皩W(xué)校無(wú)小事,事事有教育;管理無(wú)空白,時(shí)時(shí)能育人!

  推行精細化管理半學(xué)期以來(lái),學(xué)校各職能處室管理進(jìn)一步規范,效能進(jìn)一步提升,廣大教職員工的工作責任心、事業(yè)心進(jìn)一步增強,絕大多數老師愛(ài)崗敬業(yè),工作扎實(shí)細致;學(xué)生學(xué)習、紀律、衛生習慣有了明顯好轉。

  但是,客觀(guān)地講,我們還做得很不夠,還有很大的發(fā)展空間。第一方面,學(xué)校對教職工的要求和管理,還必須繼續細化。一是該要求的必須要求;二是要求了的必須去做;三是做了必須檢查;四是檢查了必須通報結果;五是有了結果必須兌現。第二方面,科任教師、班主任對學(xué)生的教育管理,要始終堅持“細”,突出“嚴”,獻出“愛(ài)”,把行為習慣(學(xué)習、紀律、衛生習慣)養成教育持之以恒地抓下去,抓出成效。

  去年在華東師范大學(xué)教育部中學(xué)校長(cháng)培訓中心培訓學(xué)習時(shí),我們的生活指導老師是慈祥和藹、滿(mǎn)頭銀發(fā)的退休老教授俞考明,他每天總是在上課前10—15分鐘到教室,不論是上午還是下午,不論是刮風(fēng)還是下雨,始終如一,一個(gè)月從未缺席。每天早上上課前,他總給我們講今天或明天上海天氣預報,告訴我們天氣情況,并要我們這些中年人注意天氣變化而增減衣服。下午上課前,他一般會(huì )給我們講上海那家醫院有那方面的醫療特長(cháng),上海那個(gè)商業(yè)區物價(jià)適合什么人群購買(mǎi),那個(gè)地方有什么值得游玩觀(guān)賞的景物,上海的變遷與發(fā)展,出行應乘坐的車(chē)或路線(xiàn)等等。這讓我們很感動(dòng)。我覺(jué)得,一是他始終能認真履行自己生活指導老師的職責,能時(shí)時(shí)處處替他的學(xué)生——我們這些外地人著(zhù)想;二是他以他的身體力行告知我們要關(guān)愛(ài)學(xué)生,老師要對學(xué)生細心周到,關(guān)懷備至。

  家長(cháng)對自己的孩子都報有很大的期望,因而也報有幻想,總是相信自己的孩子,相信自己孩子的話(huà),認為自己的孩子在學(xué)校努力學(xué)習,聽(tīng)話(huà)?蛇@在一定程度上是一廂情愿。我們知道有一定數量的學(xué)生,在不同程度上有欺騙學(xué)校和家長(cháng)的行為。有的欺騙學(xué)校、老師,有的欺騙家長(cháng),有的同時(shí)欺騙老師和家長(cháng)。在這方面,我們做的.有效工作還不夠。我們必須加強家校聯(lián)系。做為班主任必須告訴每一位學(xué)生家長(cháng)自己的電話(huà)號碼,還必須知道每一位學(xué)生家長(cháng)的有效電話(huà)。一學(xué)期內必須與每位學(xué)生家長(cháng)通兩次以上電話(huà)或者見(jiàn)一次面;對于問(wèn)題學(xué)生,要和家長(cháng)多聯(lián)系。我們要要求學(xué)生家長(cháng)定期給自己打電話(huà)。

  同時(shí),我們在和家長(cháng)通話(huà)或見(jiàn)面時(shí),除告訴學(xué)生在校表現外,還要告訴學(xué)校管理方面的有關(guān)要求及收費情況。這很重要,我們知道好多學(xué)生假借班級、老師、學(xué)校的名義,向家長(cháng)要錢(qián)。這既損害了老師、學(xué)校聲譽(yù),也給家長(cháng)造成了不必要的經(jīng)濟負擔,同時(shí)也為學(xué)生上網(wǎng)、聚會(huì )喝酒等不良行為提供了經(jīng)濟保障。

  隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展,學(xué)生的家庭結構也在發(fā)生著(zhù)變化,有的學(xué)生雖然家庭健全,但常年見(jiàn)不到父親或母親;有的學(xué)生父母離異,家庭殘缺;有的還是孤兒等等,致使好多學(xué)生心理不夠健康。所以要求我們班主任、科任教師教育學(xué)生時(shí),不能一刀切,要對癥下藥,做好心理疏導工作。

  二、關(guān)于團隊精神

  一個(gè)集體要講團結,這就是所謂的團隊精神。一個(gè)集體的事業(yè)成功,必定是團隊里每個(gè)成員共同努力的結果。目前,影響我們學(xué)校又好又快發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量持續提升,已經(jīng)不是我們有多少優(yōu)秀的教師,而是我們每個(gè)教職員工是否能同學(xué)校同心同德、齊心協(xié)力、共同努力工作。半學(xué)期以來(lái),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉,說(shuō)明我們團隊主體是好的,主流是積極向上的,但是個(gè)別人離心離德,已經(jīng)影響到校風(fēng)的進(jìn)一步好轉。

  1、關(guān)于建議和意見(jiàn)

  職工應該提建議和意見(jiàn)。建議和意見(jiàn),應通過(guò)正常的渠道以正常的方式理性地提出來(lái),不要偏激,偏激了,則無(wú)水平和修養。建議和意見(jiàn)若不是從個(gè)人的角度出發(fā),代表的不是個(gè)人利益或少數人利益,

  而是有利于學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展,學(xué)校是樂(lè )于接受的。

  2、關(guān)于批評和愛(ài)校

  批評有批評與自我批評之分。批評有被別人批評與批評別人之別。被別人批評,說(shuō)明工作或其他方面有問(wèn)題,或者有不符合批評你的人或單位對你的要求,那你就應該接受并改正。

  我們目前存在著(zhù)一種不太正常的現象,就是不分場(chǎng)合地點(diǎn)的批評學(xué)校。其實(shí)這不是批評或提意見(jiàn),而是發(fā)牢騷。我記得我曾經(jīng)在大會(huì )上說(shuō)過(guò),牢騷可以發(fā),但要分場(chǎng)合地點(diǎn)。我這里反饋回來(lái)的有兩種情況,一是在社會(huì )上、在校外發(fā)牢騷,結果在一部分不知情人心中留下了一種壞印象,**中學(xué)很不好,“很瞎場(chǎng)”,孩子放在**中學(xué)上學(xué)不放心。當然,還有這樣的說(shuō)法,你怎么把那樣口無(wú)遮攔、不太整齊的人留在**中學(xué)當老師。二是在學(xué)生面前發(fā)牢騷。我想這不能彰顯自己是民主進(jìn)步的斗士,是**中學(xué)發(fā)展的中流砥柱吧?從教育方法的角度講,這是一種暗示:你能這樣批評學(xué)校,那學(xué)生就可以同樣批評老師和學(xué)校。還有個(gè)別人閑話(huà)一大片、一串串,走到那說(shuō)到那,小到母雞下蛋,大到縣長(cháng)誰(shuí)干,戳事弄非,影響極壞,廣大教職工極為反感。 從表面看,批評學(xué)校不好,就是在批評學(xué)校的領(lǐng)導、老師不好。所以我想,我們應理性的看問(wèn)題,不要到處說(shuō)這說(shuō)那;也不是我們現任領(lǐng)導容不得不同的聲音,而是因為我們是一個(gè)集體,我們的事業(yè)需要我們共同來(lái)干。我們要合唱,不要雜音;要在統一指揮下,用同一聲調唱出和諧的旋律!我們要共同愛(ài)護**中學(xué)的聲譽(yù),學(xué)校臉面有光,大家臉上都有光彩,校興我榮!

  一個(gè)集體,要事業(yè)輝煌,必須有團隊精神;團隊成員必須同心同德,齊心協(xié)力!

  3、關(guān)于見(jiàn)賢思齊

  這個(gè)問(wèn)題我以前講過(guò),今天還要講,因為不見(jiàn)賢思齊的問(wèn)題現在仍然存在。一位社會(huì )學(xué)家說(shuō)過(guò),“一個(gè)好單位能使壞人變好,一個(gè)壞單位能使好人變壞!蔽椰F在不能罔下結論,斷定我們單位的好壞,但我們**中學(xué)現在確實(shí)存在著(zhù)挖苦諷刺先進(jìn)、打擊嘲弄優(yōu)秀的現象。古語(yǔ)講“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內心自省也!蔽覀儌(gè)別人做不到見(jiàn)賢思齊,但卻能做到挖苦諷刺先進(jìn)、打擊嘲弄優(yōu)秀,這是嚴重的病態(tài)。這盡管是個(gè)別現象,但像毒瘤一樣影響著(zhù)整個(gè)機體的健康運行,我們必須努力根除它!

  4、關(guān)于網(wǎng)絡(luò )

  一是正確使用和對待網(wǎng)絡(luò ),二是引導學(xué)生、教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )。

  面對網(wǎng)絡(luò )上不負法律責任和違背道德良心的攻擊,我們要以寬廣的胸懷泰然處之。謠言不攻自破,誣陷不理自滅。我們好多老師說(shuō),其他地方的學(xué)校貼吧,大多是問(wèn)候老師、同學(xué),勸同學(xué)上進(jìn)的,而我們則恰恰相反。我想,可以從兩方面來(lái)理解,一方面是**中學(xué)的部分學(xué)生不文明、粗野、修養差;另一方面說(shuō)明我們教育的失敗,我們無(wú)能。所以我們一定要正面有效引導學(xué)生,不要誣陷攻擊他人,正確合理使用網(wǎng)絡(luò )。

  面對網(wǎng)絡(luò ),我們必須有所作為!

中學(xué)校長(cháng)發(fā)言稿10

親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的各位老師:

  早上好!

  享受快樂(lè )充實(shí)的假期生活,新學(xué)期開(kāi)始了,我相信同學(xué)們一定做好充分的準備,整裝待發(fā),迎接嶄新的校園生活。

  今年我們又迎來(lái)了150名一年級新生的到來(lái),祝賀他們從今天起成為xxx小學(xué)的一員,從今天開(kāi)始,你們就是金南大家庭的一員。我代表全體xxx小學(xué)的老師、同學(xué)們歡迎你們。因為你們到來(lái),金南的校園里生機盎然!相信高年級的同學(xué),一定會(huì )像大哥哥大姐姐,一定能照顧好小弟弟、小妹妹,時(shí)時(shí)處處展示金南人美好的友好和善,知書(shū)達理的品行。

  今年,我們學(xué)校的老師增添了新面孔,有幾個(gè)班級換了班主任,她們是。他們都是非常優(yōu)秀的老師,我相信,步入金南這個(gè)大家庭中,她們一定會(huì )成為你們的良師益友,成為同學(xué)們喜愛(ài)的老師。

  老師,同學(xué)們,在這金色的秋天里,滿(mǎn)懷希望,滿(mǎn)懷信心,在老師和家長(cháng)為我們打掃一新的教室里,努力學(xué)習,積極參加豐富多彩的校園活動(dòng):在充滿(mǎn)激情和歡快的韻律中,盡情釋放自己;在每節課的`靜心訓練中培養好習慣;在校本課程的學(xué)習和展演中陶冶性情;在冬季四項賽中強健身體;在深入理解八禮教育的精髓中修身導行……

  在這里,請金南的孩子們牢記“賞識成就陽(yáng)光人生”的辦學(xué)理念,讓賞識教育成為我們師生共同追求。賞識自己,賞識同伴,傳承美好,傳遞正能量。

  同學(xué)們,老師們,走入金南的懷抱,美麗的校園會(huì )因為你們而充滿(mǎn)活力,相信你們一定會(huì )在這里健康快樂(lè )地學(xué)習生活,享受每一天!

  祝金南的老師、同學(xué)們新學(xué)期里一帆風(fēng)順!

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