推廣普通話(huà)發(fā)言稿（精選19篇）
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編收集整理的推廣普通話(huà)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
首先讓我講一個(gè)故事：
一次，我到東臺某鄉鎮去測試。一位中學(xué)老師很?chē)烂C地跟我交換他對于推廣普通話(huà)的看法，他說(shuō)：第一，搞普通話(huà)測試是在教師任職、職稱(chēng)晉升等關(guān)口上卡我們；第二，推廣普通話(huà)有語(yǔ)言歧視之嫌。套用一句歌詞來(lái)說(shuō)吧，普通話(huà)，“想說(shuō)愛(ài)你不容易”。我心里猛一沉，就連曾受過(guò)高等教育的中學(xué)教師都對說(shuō)普通話(huà)有如此強烈的排異反應，那么，要讓1954年以后出生的廣大公務(wù)員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內測試達標，這個(gè)任務(wù)是多么艱巨��！
后來(lái)我陸續看到了這么幾則報道：
報道一：射陽(yáng)縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子高考得中，鄉親們歡天喜地地給她家送來(lái)了一幅對子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故鄉”。作為母親，她讀懂了鄉親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉。
兒子離家前，她千叮嚀萬(wàn)囑咐：孩子，我們是農村人，上了大學(xué)，可不能瞧不起鄉下人，可不能忘本吶。上學(xué)以后，這個(gè)質(zhì)樸的農村孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話(huà)時(shí)，也會(huì )努力提醒自己不說(shuō)普通話(huà)，而要用方言，因為這樣可以明白地告訴母親，他沒(méi)有忘本！然而有一天，當他聽(tīng)到電話(huà)那端傳來(lái)的母親生硬的、還帶著(zhù)濃濃鄉音的普通話(huà)時(shí)，他驚呆了：一個(gè)一輩子沒(méi)有走出過(guò)射陽(yáng)的農家婦女怎么也說(shuō)起了普通話(huà)？母親似乎感受到了他的驚詫?zhuān)f(shuō)：孩子，現在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來(lái)訂貨。我們如果說(shuō)方言，人家會(huì )聽(tīng)不懂，所以鄉里鄉親的.現在都在學(xué)說(shuō)普通話(huà)。從今天開(kāi)始，你跟媽媽通話(huà)時(shí)，可要講普通話(huà)，這也是我學(xué)說(shuō)普通話(huà)的一個(gè)好機會(huì )呀。兒子欣喜之余感慨萬(wàn)分：今天，農村經(jīng)濟在發(fā)展，農民的語(yǔ)言觀(guān)念、語(yǔ)言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)！
報道二：聘請保姆新鮮事，必須會(huì )說(shuō)普通話(huà)。南京的黃先生想給未滿(mǎn)周歲的兒子找一位保姆，他在報上登出廣告，保姆要有高中學(xué)歷，還必須說(shuō)普通話(huà)。黃先生告訴記者，保姆的言行會(huì )對孩子產(chǎn)生很大影響，對保姆要求高是對孩子負責。
報道三：會(huì )講普通話(huà)，購物可打折。香港電臺普通話(huà)臺決定在2001年9月13日，由“匯豐普通話(huà)基金”贊助，舉辦第一次普通話(huà)日，鼓勵港人說(shuō)普通話(huà)。香港電臺還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì )和香港總商會(huì )等機構合作，邀請他們旗下約3000家會(huì )員商戶(hù)，展開(kāi)“普通話(huà)日購物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當天，顧客凡到貼有“普通話(huà)日”招貼的商店，用普通話(huà)購物，即可獲得九五折優(yōu)惠。
哦，原來(lái)普通話(huà)已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì )生活的各個(gè)層面，說(shuō)普通話(huà)已經(jīng)逐步成為許多人的自覺(jué)行為。
“面向現代化，推廣普通話(huà)”，“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”。有這樣良好的社會(huì )大環(huán)境，我想，我想誠懇地對大家說(shuō)：其實(shí)，普通話(huà)，想說(shuō)愛(ài)你也容易。
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《講好普通話(huà)，寫(xiě)好規范》。
在我們身邊，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一幕：寫(xiě)作業(yè)不認真，寫(xiě)歪三別扭；講話(huà)南腔北調，以致于別人都聽(tīng)不出什么來(lái)；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧。
親愛(ài)的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對？聰明的你一定會(huì )選擇反對吧！如果你也參與過(guò)這些事情，那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受？其實(shí)這只會(huì )讓你的道德和文化素養漸漸在降低，別人也會(huì )因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。
其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范，這對于我們來(lái)說(shuō)并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前面所說(shuō)的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話(huà)，我們的品德將會(huì )是高尚的，別人也會(huì )羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。
同學(xué)們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話(huà)，寫(xiě)好規范，做個(gè)文明人，成為一名21世紀的'優(yōu)秀小學(xué)生吧！
為此，我建議以下幾個(gè)方法可供大家參考和使用：
1、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅持做到最好。
2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功，而自己卻沒(méi)有能夠堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎？
3、好的方法可以繼續發(fā)揚，不好的就要加以改正。
4、請別人進(jìn)行監督�？梢哉埣议L(cháng)、老師、同學(xué)等等。因為一些同學(xué)的。自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過(guò)監督的方式提高自己的自制力。
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了上面的內容，你一定會(huì )感到很奇怪吧？你也許會(huì )說(shuō)，這能行嗎？
不試不知道，一試嚇一跳。如果你真的不相信，那你就試試看吧？我等著(zhù)你們的好消息哦！
讓我們共同努力，人人都說(shuō)普通話(huà)，人人都寫(xiě)規范，為營(yíng)造規范的校園語(yǔ)言文環(huán)境各盡所能，讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái)，提高語(yǔ)言文規范意識，養成規范用習慣，為開(kāi)創(chuàng )語(yǔ)言文工作的新局面而努力奮斗。
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們中國是一個(gè)大國，有十三億多人口。有56個(gè)民族，有許多種少數民族語(yǔ)言，還有很多地方的方言。因此，學(xué)習普通話(huà)，推廣普通話(huà)，使用普通話(huà)，就成了我們的必修課，如果沒(méi)有普通話(huà)，各個(gè)地方的人怎么交流呢？別的地方的人聽(tīng)得懂你們在說(shuō)什么嗎？就是因為這樣，我們才要學(xué)習普通話(huà)。
從小爸爸媽媽就教我說(shuō)普通話(huà)，幼兒園的老師也教我普通話(huà)，現在上小學(xué)了，老師還是教我們普通話(huà)，我們同學(xué)之間也是用普通話(huà)交流。普通話(huà)給我們的學(xué)習、生活帶來(lái)了極大的方便，也促進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展。不會(huì )普通話(huà)，現實(shí)生活中的我們會(huì )寸步難行，當兵的人們會(huì )聽(tīng)不懂教官的話(huà)；學(xué)生聽(tīng)不懂老師的話(huà)；小朋友到了外地也很難交上朋友；大人也很難找到工作；外出旅游就會(huì )很不開(kāi)心�？傊�，沒(méi)有普通話(huà)，生活就會(huì )變得一塌糊涂�，F在，你是否知道了普通話(huà)的重要性呢？
我們的國家不斷發(fā)展，跟國外的.聯(lián)系越來(lái)越密切，許多外國人來(lái)中國留學(xué)、工作，他們也在學(xué)習和使用普通話(huà)。我們國家還在世界上開(kāi)了很多家孔子學(xué)院呢！就是專(zhuān)門(mén)教外國人教中文哦！還有一些為外國人進(jìn)行中文比賽而創(chuàng )辦的電視節目，例如漢語(yǔ)橋這個(gè)電視節目，很受外國友人的喜愛(ài)，普通話(huà)在世界上的影響越來(lái)越大，我特別驕傲。
隨著(zhù)中國夢(mèng)的實(shí)現，中國會(huì )越來(lái)越最強大，越來(lái)越最富有，中國跟世界的交往也會(huì )越來(lái)越密切，普通話(huà)的地位肯定也會(huì )越來(lái)越重要的！
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
家喻戶(hù)曉，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口應用的語(yǔ)言，普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為古代漢語(yǔ)的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書(shū)閱歷了高低三千年的歷史，漫漫長(cháng)河，傾瀉了多少人的盡力，才有了今天這個(gè)可貴的歷史財產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交錯在一起才有了今天的漢語(yǔ)言，這是何等的自豪��！中國事一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著(zhù)多少千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國度，因此必需要有一個(gè)完全標準的民族語(yǔ)言，普通話(huà)作為多年來(lái)履行的餓民族獨特語(yǔ)，已經(jīng)以他自身的應用性證實(shí)了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文明等方面互相溝通，彼此交換的紐帶。
年青的我們帶著(zhù)一份對大學(xué)生活的向往，對求知的盼望，對來(lái)生活的尋求，進(jìn)入了大的校園，我們來(lái)自四面八方，不同的處所語(yǔ)言勢必會(huì )成為彼此交流的阻礙，普通話(huà)的運用就天然露出出來(lái)了，但如果不尺度普通話(huà)的基本，就勢必又帶來(lái)良多麻煩：友人的懊惱不能分擔，快活不能分享，孤單感便會(huì )油然而生！而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉，翻開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而事實(shí)卻存在著(zhù)很多問(wèn)題，帶著(zhù)很濃故鄉口音的普通話(huà)在校園里頻頻呈現，卷舌、翹舌、平舌等控制不準確的過(guò)錯更是層出不窮，這不僅會(huì )鬧出許多笑話(huà)，而且也有損全我們當代大學(xué)生的.形象。
作為一名現代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的抉擇或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì )是你跟別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、涵養、文化都將在普通話(huà)中得以充足展示。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎？這就要體現作為一名及格大學(xué)生所需的素養！
隨著(zhù)時(shí)期的發(fā)展，社會(huì )的提高，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為費事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)端撲面而來(lái)，不規范的使用祖國語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的副作用。所以，要想規范使用祖國語(yǔ)言，就請求我們從生活點(diǎn)滴留神起，嚴厲要求自己，我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步進(jìn)步發(fā)展。
大學(xué)是人生的小舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺中成為我們未來(lái)發(fā)展的基礎；社會(huì )是人生的大舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一起行為起來(lái)，規范使用祖國的語(yǔ)言——普通話(huà)，讓規范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)！
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 5
老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：同一個(gè)聲音，舞動(dòng)同一個(gè)夢(mèng)想。
普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范”的現代漢民族共同語(yǔ)。普通話(huà)，普通卻并不平凡。說(shuō)她普通是因為作為一門(mén)共同語(yǔ)言，每個(gè)人都應該掌握它、運用它，說(shuō)它不平凡是因為作為國語(yǔ)，它是中華民族的精神維系。
普通是普遍、共通的意思。在我們祖國廣袤的大地上，不同地方的方言有著(zhù)極大的差異，這無(wú)疑給交流造成了巨大的障礙。中國正在快速騰飛，大江南北的互通往來(lái)日益頻繁，如果沒(méi)有普通話(huà)，交流將變得十分困難。中國正在融入世界，如果沒(méi)有普通話(huà)，中國將難以統一的面孔迎接世界。2008年中國舉辦了第29屆夏季奧林匹克運動(dòng)會(huì )，2010年，中國上海世博會(huì )還將成為人類(lèi)文明的又一次精彩對話(huà)。講好普通話(huà)，讓我們用同一個(gè)聲音來(lái)回答世界，用同一種語(yǔ)言來(lái)舞動(dòng)夢(mèng)想。
從社會(huì )角度來(lái)看，普通話(huà)的作用又不僅僅局限于交流與溝通。兩千二百多年以前，秦始皇史無(wú)前例的統一了各國的文字，大大增加了各地區人們的民族認同感，為中華文明兩千年的生生不息奠定了重要基礎。僅僅是書(shū)面的統一還不夠，我們還需要普通話(huà)來(lái)實(shí)現整個(gè)民族文字語(yǔ)音的統一。普通話(huà)作為漢民族乃至整個(gè)中華民族的共同語(yǔ)言，必須得到大力推廣。
作為新時(shí)代的`中學(xué)生，你們肩負著(zhù)祖國復興的偉大夢(mèng)想，說(shuō)好普通話(huà)，用自己的力量去讓身邊的人更加了解普通話(huà)、開(kāi)口講普通話(huà)是我們義不容辭的責任。
和諧是時(shí)代的主題，開(kāi)口講普通話(huà)，讓我們一起構建和諧的語(yǔ)言生活；文化是永恒的符號，開(kāi)口講普通話(huà)，讓我們共同弘揚中華的優(yōu)秀文化。
都德的《最后一課》是我們非常熟悉的一篇文章，在國土淪陷，人民淪為亡國奴的時(shí)候，韓麥爾先生冒著(zhù)生命危險，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美麗的語(yǔ)言。
在這里，我也要說(shuō)：讓我們講好普通話(huà)吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美麗的語(yǔ)言！
謝謝大家！
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：請講普通話(huà)。
當上個(gè)世紀英國人的預言成為現實(shí)，當普通話(huà)真的成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí)，普通話(huà)，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著(zhù)中華民族的日益強大�？粗�(zhù)黃皮膚黑頭發(fā)的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講著(zhù)一口的標準的普通話(huà)，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。我們發(fā)出的是神州音，涌動(dòng)的是華夏情!
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要；從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。營(yíng)造規范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營(yíng)造文明高雅，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神文明建設的重要組成部分。說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話(huà)寫(xiě)字的問(wèn)題，它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì)，進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明程度。
在現實(shí)生活中，盡量使用普通話(huà)，我們應從以下幾個(gè)方面做起：
1.積極學(xué)習普通話(huà)、使用普通話(huà)；
2.使用規范漢字，不寫(xiě)錯字、別字，發(fā)現錯別字及時(shí)改正；
3.上課及課余時(shí)間和老師、同學(xué)交流請使用普通話(huà)，形成良好的.語(yǔ)言交際環(huán)境；
4. 日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐瑢W(xué)相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
5. 盡量在家庭生活中使用普通話(huà)，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)，使身邊的親友也能養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣；
老師們，同學(xué)們，讓我們堅持不懈地共同努力，形成了人人都講普通話(huà)的習慣。讓我們從自己做起，從身邊做起，大力推廣，加強規范，全面提高，使普通話(huà)成為真正的校園語(yǔ)言。
我的演講完了，謝謝大家！
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我在國旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)普通話(huà)，做文明人》。
同學(xué)們都知道，我們在上課時(shí)，要說(shuō)普通話(huà)；在與一個(gè)陌生的外地人交流時(shí)，我們要說(shuō)普通話(huà)；在課堂上朗讀一篇課文時(shí)，更要用普通話(huà)。那么為什么要講普通話(huà)呢？因為我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識外面的世界，而我們一旦出門(mén)，便會(huì )遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。而今，普通話(huà)和我們的祖國一樣，在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位，它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。
所以，推及全國通用的普通話(huà)，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。對我們學(xué)生而言，講普通話(huà)有利于我們改掉說(shuō)粗話(huà)的毛病，形成良好的文明舉止，還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的`交流與溝通，更好地表達自己的思想和感情。同時(shí)也為自己以后繼續升學(xué)、謀生求職打下良好基礎。所以，進(jìn)入校園，一定要說(shuō)普通話(huà)。
現在有不少的同學(xué)已養成了進(jìn)入校園說(shuō)普通話(huà)的良好習慣，但有個(gè)別的同學(xué)還沒(méi)有養成這方面的習慣。有學(xué)生說(shuō)：“我的普通話(huà)說(shuō)得不準，不好聽(tīng)，所以不敢說(shuō)，”有的說(shuō)：“以前在家里的時(shí)候，我習慣講沭陽(yáng)話(huà)了，覺(jué)得講普通話(huà)不習慣，挺滑稽的�！痹谶@里我想對這些同學(xué)說(shuō)，一個(gè)良好的習慣是慢慢培養的，是在與過(guò)去的不良習慣的斗爭中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足，那怎么可能改掉自己的缺點(diǎn)呢？說(shuō)得準不準，不要緊；好聽(tīng)不好聽(tīng)，也沒(méi)關(guān)系，只是看你有沒(méi)有說(shuō)，只要有意識去說(shuō)，慢慢地，用普通話(huà)交流就會(huì )成為你的一種習慣。某一天，你會(huì )突然發(fā)覺(jué)自己的普通話(huà)是越來(lái)越準，越來(lái)越好聽(tīng)了。只要開(kāi)始嘗試，就會(huì )有成功的可能。
同學(xué)們，老師們，“說(shuō)普通話(huà)，做文明人”，從我做起，從現在做起，人人參與，共創(chuàng )氛圍，以班級、小組等為單位來(lái)練習講普通話(huà)，形成講普通話(huà)光榮的氛圍和習慣，互相支持，互相鼓勵，從學(xué)說(shuō)普通話(huà)到會(huì )說(shuō)普通話(huà)再到善說(shuō)普通話(huà)，在切實(shí)提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)，為使普通話(huà)成為名副其實(shí)的校園語(yǔ)言作出自己應有的貢獻。
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)普通話(huà)，從我做起在信息化，商品化的今天，生活中常常出現這樣的情況：一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海，北京等地打工，一個(gè)公司職員可能會(huì )在很短的時(shí)間跳槽到廣東，深圳的大公司等等。但所有這些，沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行不通了。方言說(shuō)起來(lái)雖倍感親切和方便，但已越來(lái)越不能滿(mǎn)足時(shí)代的需求。
事說(shuō)在一個(gè)貧困的山區里有一個(gè)種田漢，他每天省吃?xún)�用，為的就是某天能籌足錢(qián)到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足錢(qián)，滿(mǎn)懷欣喜的他帶著(zhù)行李和全部家當坐上火車(chē)到城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到，失望落寞就纏著(zhù)他，原來(lái)他不會(huì )講普通話(huà)，面對都市的繁華，他有將何去何從呢？于是又返回山區種田，著(zhù)一來(lái)一回花費了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。
古有“一句餓死一位英雄漢”，而進(jìn)又有“一句話(huà)愁死一個(gè)種田漢”，可悲可嘆��！這是不會(huì )說(shuō)普通話(huà)惹來(lái)的禍。在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的人是格格不入的。同學(xué)們，我們是初升的太陽(yáng)，是祖國的未來(lái)和希望，祖國的明天需要我們去打造，我們有遠大的'理想，今后我們要走出家鄉，走向全國，我們再也不能操著(zhù)一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因為不會(huì )說(shuō)普通話(huà)而寸步難行，前程渺茫？怎能因為語(yǔ)言隔閡而誤解重重，耽誤大事？所以，我們務(wù)必說(shuō)好普通話(huà)，實(shí)現順暢交流，創(chuàng )造和諧氛圍。
作為一個(gè)中學(xué)生，說(shuō)好普通話(huà)更是我們義不容辭的責任。我校有來(lái)自不同方言區的老師和同學(xué)，需要用普通話(huà)實(shí)現交流，讓我們進(jìn)入校園，一律講普通話(huà)，為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設橋梁。并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的帶頭人，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，我校即將成為一所一級達標中學(xué)，需要我們有良好的素質(zhì)，創(chuàng )造良好的形象，說(shuō)普通話(huà)是學(xué)校發(fā)展的需要，讓我們?yōu)橥苿?dòng)學(xué)校的發(fā)展助上一臂之力，讓學(xué)校因我們說(shuō)好普通話(huà)而更加精彩。
21世紀是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，每一天都面臨新的機遇和挑戰，我們的學(xué)習和生活離不開(kāi)普通話(huà)，使用普通話(huà)是時(shí)代賦予我們的眾人，是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話(huà)，讓普通話(huà)的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時(shí)代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌！
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 9
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的各位來(lái)賓：
大家早上好！今天很榮幸能代表單位站在這里演講。我演講的主題是《我們積極行動(dòng)，一起來(lái)推普》。歌是美的，因為歌里有動(dòng)聽(tīng)的音符；畫(huà)是美的，因為畫(huà)里有鮮艷的色彩；普通話(huà)更是美的，因為它陶冶了我的情操，使我收獲了成功的喜悅。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國屹立世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話(huà)是我們國家統一的語(yǔ)言，每一個(gè)中國人都應該說(shuō)好它。我們不但要告訴來(lái)自各地的同志，這里有世界上豐富的能源，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言——標準的普通話(huà)！ 在我們身邊，那些因為南腔北調，語(yǔ)言障礙所造成的麻煩與笑話(huà)還會(huì )少嗎？如果，你到外地去，大家對你說(shuō)的都是方言，你一句也聽(tīng)不懂，這時(shí)，普通話(huà)就該挺身而出了，用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的.了。如果，你到外地去，大家對你說(shuō)的都是方言，你一句也聽(tīng)不懂，這時(shí)，普通話(huà)就該挺身而出了，用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了。
普通話(huà)，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱(chēng)之為人與人之間的信息橋梁，如果我們大家都學(xué)普通話(huà)，用普通話(huà)與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那么普通話(huà)就是我們友誼的橋梁。
記得有個(gè)叔叔是南方人，標準的北方身材，但是話(huà)一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，天冷了，他本來(lái)想叫人出入關(guān)門(mén)，卻說(shuō)成“粗魯關(guān)門(mén)”，結果，惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話(huà)，一位北方顧客來(lái)到廣州一家“北方飯店”，問(wèn)服務(wù)員有沒(méi)有“包子”，服務(wù)員轉身拿來(lái)報紙，問(wèn)有沒(méi)有“大肥雞”，服務(wù)員卻熱情地說(shuō)“搭飛機還早呢，吃過(guò)飯去也不遲�！苯Y果顧客憤然離去。象這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事，在我國各地時(shí)有發(fā)生。我國幅員遼闊，人口眾多，語(yǔ)言繁雜，各地方言之間差異很大。社會(huì )的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言規范化。我們是未來(lái)的接班人，普通話(huà)和我們的祖國一樣，在國際上有著(zhù)越來(lái)越顯著(zhù)的地位。普通話(huà)，它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及外國朋友學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們在外國人面前揚眉吐氣。
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 10
老師們，同學(xué)們:
大家好！
在九月這綠草如茵，書(shū)聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué)，也迎來(lái)了第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠摯的問(wèn)候，祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開(kāi)心、學(xué)習愉快。
同學(xué)們，年輕的我們帶著(zhù)一份對活的憧憬，對求知的渴望，對未來(lái)生活的追求，進(jìn)入了校園，我們來(lái)自全國不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障礙，如果沒(méi)有標準普通話(huà)的基礎，就勢必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔，快樂(lè )不能分享，孤獨感便會(huì )油然而生!而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的.叩門(mén)磚，然而現實(shí)卻存在著(zhù)許多問(wèn)題，帶著(zhù)很濃家鄉口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會(huì )鬧出很多笑話(huà)，而且也有損全我們當代的形象。推廣普通話(huà)演講稿。
作為一名現代的，必將會(huì )面臨著(zhù)工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格的所需的素養!
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規范的使用祖國語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。
所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字意識，爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議:
1、請用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著(zhù)您甜甜的微笑傳達給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。
2、請用普通話(huà)、規范漢字來(lái)源傳授您的知識，讓每一滴知識的雨露都能流入求知者的心田。
3、請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、請用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà)，時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為
我們的校園語(yǔ)言。
讓我們攜起手來(lái)，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每個(gè)角落。
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 11
各位朋友：
大家好，眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現代漢語(yǔ)的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(cháng)河，傾注了多少人的努力，才有了這天這個(gè)珍貴的歷史財產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一齊才有了這天的漢語(yǔ)言，這是何等的驕傲啊!中國是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著(zhù)幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國家，因而務(wù)必要有一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言，普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著(zhù)一份對大學(xué)生活的.憧憬，對求知的渴望，對來(lái)生活的追求，進(jìn)入了大的校園，我們來(lái)自五湖四海，不一樣的地方語(yǔ)言勢必會(huì )成為彼此交流的障礙，普通話(huà)的運用就自然顯露出來(lái)了，但如果沒(méi)有標準普通話(huà)的基礎，就勢必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂(lè )不能分享，孤獨感便會(huì )油然而生!而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而現實(shí)卻存在著(zhù)許多問(wèn)題，帶著(zhù)很濃家鄉口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅僅會(huì )鬧出很多笑話(huà)，而且也有損全我們當代大學(xué)生的形象。
作為一名現代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選取或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格大學(xué)生所需的素養!
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規范的使用祖國語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴格要求自我，我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。
大學(xué)是人生的小舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎;社會(huì )是人生的大舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一齊行動(dòng)起來(lái)，規范使用祖國的語(yǔ)言——普通話(huà)，讓規范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)!
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 12
各位朋友：
大家好，眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現代漢語(yǔ)的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(cháng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言，這是何等的驕傲��！中國是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著(zhù)幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言，普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的`餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著(zhù)一份對大學(xué)生活的憧憬，對求知的渴望，對來(lái)生活的追求，進(jìn)入了大的校園，我們來(lái)自五湖四海，不同的地方語(yǔ)言勢必會(huì )成為彼此交流的障礙，普通話(huà)的運用就自然顯露出來(lái)了，但如果沒(méi)有標準普通話(huà)的基礎，就勢必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂(lè )不能分享，孤獨感便會(huì )油然而生！而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而現實(shí)卻存在著(zhù)許多問(wèn)題，帶著(zhù)很濃家鄉口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會(huì )鬧出很多笑話(huà)，而且也有損全我們當代大學(xué)生的形象。
作為一名現代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎？這就要體現作為一名合格大學(xué)生所需的素養！
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規范的使用祖國語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。
大學(xué)是人生的小舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎；社會(huì )是人生的大舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一起行動(dòng)起來(lái)，規范使用祖國的語(yǔ)言——普通話(huà)，讓規范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)！
我的演講結束了，謝謝大家！
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 13
各位同學(xué)：
大家好！
這周是我們學(xué)校的普通話(huà)推廣周。
普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應該能夠聽(tīng)和說(shuō)的語(yǔ)言，它是全國通用的語(yǔ)言。推廣普通話(huà)對民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。 普通話(huà)是我們日常交流文明進(jìn)步的.象征。使用普通話(huà)不僅可以顯示個(gè)人修養，而且可以促進(jìn)人與人之間的交流與溝通。想象一下，你正和一個(gè)說(shuō)著(zhù)一種你根本聽(tīng)不懂的方言的人說(shuō)話(huà)，不僅會(huì )有溝通障礙，甚至還會(huì )產(chǎn)生很多不必要的誤解和麻煩。 有時(shí)，由于語(yǔ)言的不文明使用，甚至充滿(mǎn)臟話(huà)，學(xué)生有時(shí)會(huì )發(fā)生沖突，甚至暴力打斗，都是因為他們沒(méi)有注意到語(yǔ)言的文明和修養。
講好普通話(huà)可以提高綜合素質(zhì)，培養愛(ài)國主義精神。然而，在我們的校園里，大家對普通話(huà)的重視還不夠，我們需要普通話(huà)和文明的語(yǔ)言。
在此期間，我校將大力宣傳，號召同學(xué)和老師講普通話(huà)，同學(xué)們需要投入大量精力做好普通話(huà)宣傳工作。
同學(xué)之間需要有更好的交流，大家需要聽(tīng)他們能理解的知識，大家不想整天為一些小事情制造大麻煩。這就要求我們要承擔起正確使用普通話(huà)、文明使用日常語(yǔ)言的責任。
以下將成為我校推廣普通話(huà)的標語(yǔ)，請與我一起閱讀。
1、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言;
2、普通話(huà)：情感的紐帶、溝通的橋梁;
3、溝通——從普通話(huà)開(kāi)始;
4、說(shuō)好普通話(huà)好，方便你我他。
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 14
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們迎來(lái)了第x個(gè)老師節，同時(shí)也迎來(lái)了推廣普通話(huà)宣揚周。本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代。學(xué)好普通話(huà)，走遍天下也不怕。普通話(huà)是全國通用的語(yǔ)言。是以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基本方言，以典型的古代口語(yǔ)文著(zhù)述為語(yǔ)法規范的語(yǔ)言。
為什么要在全國推廣普通話(huà)呢？我國事一個(gè)多民族的國度，每個(gè)民族的語(yǔ)言都不一樣，全國各地的語(yǔ)言也都不一樣。固然同是中國人，說(shuō)的都是中國話(huà)，然而，彼此之間語(yǔ)言不通，交換起來(lái)就很不便利，你不曉得我，我不知道你。推廣遍及普通話(huà)就能有利于促進(jìn)各民族各地域的交流，保護我們國家統一，加強中華民族凝集力。跟著(zhù)對外改造開(kāi)放和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )對普通話(huà)的需要日益急切，推廣普及普通話(huà)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有利于增進(jìn)職員之間的交流、商品流暢和樹(shù)立同一的市場(chǎng)。我國推廣普通話(huà)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，獲得了令人可喜的成就，當初不僅在學(xué)校里能聽(tīng)到普通話(huà)，到了公共場(chǎng)所，說(shuō)普通話(huà)人的也多起來(lái)了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必需要說(shuō)普通話(huà)，全部社會(huì )都掀起了說(shuō)普通話(huà)的高潮。咱們學(xué)校的'老師人人都會(huì )說(shuō)普通話(huà)，而且都進(jìn)行了普通話(huà)測試，并到達了國家劃定的尺度！推普周活動(dòng)如下：做以“推普”為中心內容的升旗講話(huà)；開(kāi)展以“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀為主體的推普活動(dòng)；每個(gè)班級出一期推普板報，學(xué)校出一期推普板報；召開(kāi)一次以“推普”為內容的主題班會(huì )課等。盼望各班級和全部同窗們可能踴躍踴躍地加入各項活動(dòng)，把我校推普工作搞得更好。同時(shí)我向大家發(fā)出如下倡導：
�。�1）人人在校園內應用一般話(huà)，獨特發(fā)明一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
�。�2）在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行為，對黑板報、學(xué)習園地、功課等進(jìn)行檢討，發(fā)明不標準用字立刻予以改正，
�。�3）每個(gè)人把糾錯舉動(dòng)延長(cháng)至社區、街道跟公共場(chǎng)合，發(fā)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)際運動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。
老師們、同學(xué)們，讓我們群策群力說(shuō)普通話(huà)，用規范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氣氛，讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言，實(shí)現語(yǔ)言的順暢交流，弘揚中華優(yōu)良文明，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )。
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 15
老師們，同學(xué)們：
早上好！
本學(xué)期推普活動(dòng)以“迎世博盛會(huì )，展魅力漢語(yǔ)”為主題。大家知道，語(yǔ)言文字是人們的交際工具，是信息的載體。加強語(yǔ)言文字的規范化、標準化，對社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步與交流和文化水平的提高，都有重要的意義。我們偉大的祖國是由56個(gè)民族組成的大家庭，使用通用的語(yǔ)言文字，不僅是現代經(jīng)濟、科技和社會(huì )發(fā)展的需要，不僅有利于促進(jìn)地區間民族間的交流，有利于普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，更促進(jìn)著(zhù)我國物質(zhì)文明和精神文明建設的進(jìn)程。
今天，我們身處的21世紀是高科技知識經(jīng)濟時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )信息在社會(huì )經(jīng)濟和人民生活的地位越來(lái)越重要，如果沒(méi)有統一的語(yǔ)言文字，便會(huì )帶來(lái)許多不便，甚至直接影響信息的傳送。一個(gè)城市語(yǔ)言文字規范化程序，是衡量其文明程度的重要標志。sh要建成真正的國際大都市，要吸引和留住全國甚至世界各地的優(yōu)秀人才，就必須營(yíng)造一個(gè)能夠順暢交流的語(yǔ)言環(huán)境，培育各地人才對sh的'認同感和歸屬感。sh要在明年代表中國舉辦一屆成功的世博會(huì )，為預計突破7000萬(wàn)的參觀(guān)人群提供優(yōu)良的語(yǔ)言服務(wù)，就必須增強全體市民的語(yǔ)言文字規范意識。但由于各方面的原因，我們有些人在一定的場(chǎng)合中還不習慣說(shuō)普通話(huà)，漢字規范使用的整體水平較低，一些商店的招牌，所出售的貨品濫用繁體字，亂造簡(jiǎn)體字，隨意寫(xiě)錯別字，濫用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)匯。所以，我們一定要規范語(yǔ)言文字，積極推廣普通話(huà)，并從我做起。
為迎接世博盛會(huì )，近一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應用能力，在本學(xué)期推普工作中，我校在認真貫徹《cn區第十二屆全國推普宣傳活動(dòng)方案》精神的同時(shí)，結合我校創(chuàng )建學(xué)校課堂文化活動(dòng)，將開(kāi)展一系列活動(dòng)：舉行一次主題升旗儀式，出一期專(zhuān)題黑板報，訂閱一份語(yǔ)言文字刊物，組織各班推普小報制作比賽，學(xué)魅漢用魅漢知識競賽，部分同學(xué)參加“迎世博，學(xué)雙語(yǔ)”普通話(huà)和英語(yǔ)口語(yǔ)能力考試，組織部分教師參加中華誦--中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是培養人才的基地，是精神文明建設的搖籃。校園的美，不是校園外表的漂亮，而是我們全體師生的精神狀態(tài)，最美的聲音應該是我們規范標準的普通話(huà)。說(shuō)文明話(huà)，行文明路，是我們師生素質(zhì)的體現。因此，我們每一位學(xué)生在學(xué)校一定要堅持講普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
還應當看到，我們也存在不足之處，有的同學(xué)寫(xiě)規范字，說(shuō)普通話(huà)的意識還不強，在學(xué)校園環(huán)境中，還常有同學(xué)有意無(wú)意用方言交流。這些現象都與我們爭創(chuàng )語(yǔ)言文字示范校不符。我們還需要盡更大的努力，主動(dòng)自覺(jué)地做推廣普通話(huà)和使用規范字的模范，為形成更加良好的校園語(yǔ)言氛圍，為創(chuàng )建語(yǔ)言文字窗口學(xué)校而努力！
老師們，同學(xué)們，“迎世博盛會(huì )，展魅力漢語(yǔ)”讓我們攜起手來(lái)形成說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字的良好風(fēng)氣。讓普通話(huà)規范字成為我們校園里最亮麗的一道風(fēng)景。用我們的實(shí)際行動(dòng)為世博增光添彩！
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 16
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應該會(huì )聽(tīng)會(huì )講的語(yǔ)言，是全國的通用語(yǔ)言，對于國家統一、民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。
普通話(huà)是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征，使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著(zhù)完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流，會(huì )怎樣呢？不但會(huì )產(chǎn)生交流上的障礙，甚至會(huì )產(chǎn)生許多不必要的誤會(huì )和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿(mǎn)口臟話(huà)，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現象時(shí)有發(fā)生，都是因為沒(méi)有注意語(yǔ)言上的.文明與修養。
講好普通話(huà)，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國情操�？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話(huà)的重視還遠遠不夠，我們需要普通話(huà)，需要文明用語(yǔ)。這段期間，我們學(xué)校將大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà)，同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識，更不希望成天為了一些小事情而鬧出大的麻煩，這就需要我們共同來(lái)承擔起正確使用普通話(huà)，文明使用日常語(yǔ)的重任。
“普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“普通話(huà)：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通——從普通話(huà)開(kāi)始”、“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會(huì )大環(huán)境，我想大家肯定會(huì )說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下。
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 17
尊重的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們中國是一個(gè)大國，有xx億多人口。有56個(gè)民族，有許多種少數民族語(yǔ)言，還有很多地方的方言。因此，學(xué)習普通話(huà)，推廣普通話(huà)，使用普通話(huà)，就成了我們的必修課，如果沒(méi)有普通話(huà)，各個(gè)地方的人怎么交換呢？別的地方的'人聽(tīng)得懂你們在說(shuō)什么嗎？就是由于這樣，我們才要學(xué)習普通話(huà)。
從小爸爸媽媽就教我說(shuō)普通話(huà)，幼兒園的老師也教我普通話(huà)，現在上小學(xué)了，老師還是教我們普通話(huà)，我們同學(xué)之間也是用普通話(huà)交換。普通話(huà)給我們的學(xué)習、生活帶來(lái)了極大的方便，也增進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展。不會(huì )普通話(huà)，現實(shí)生活中的我們會(huì )寸步難行，當兵的人們會(huì )聽(tīng)不懂教官的話(huà)；學(xué)生聽(tīng)不懂老師的話(huà)；小朋友到了外地也很難交上朋友；大人也很難找到工作；外出旅行就會(huì )很不開(kāi)心�？傊�，沒(méi)有普通話(huà)，生活就會(huì )變得一塌糊涂�，F在，你是否知道了普通話(huà)的重要性呢？我們的國家不斷發(fā)展，跟國外的聯(lián)系越來(lái)越密切，許多外國人來(lái)中國留學(xué)、工作，他們也在學(xué)習和使用普通話(huà)。我們國家還在世界上開(kāi)了很多家孔子學(xué)院呢！就是專(zhuān)門(mén)教外國人教中文哦！還有一些為外國人進(jìn)行中文比賽而創(chuàng )辦的電視節目，例如漢語(yǔ)橋這個(gè)電視節目，很受外國友人的愛(ài)好，普通話(huà)在世界上的影響越來(lái)越大，我特別自豪。
隨著(zhù)中國夢(mèng)的實(shí)現，中國會(huì )越來(lái)越強大，越來(lái)越富有，中國跟世界的交往也會(huì )越來(lái)越密切，普通話(huà)的地位肯定也會(huì )越來(lái)越重要的！
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 18
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
普及普通話(huà)是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的重要標志，對促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步具有重要意義。中華人民共和國成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國普通話(huà)推廣工作取得了顯著(zhù)成績(jì)。1982年，憲法規定“全國普通話(huà)推廣”，明確了普通話(huà)的法律地位。1986年，國家決定推廣普通話(huà)作為語(yǔ)言工作的首要任務(wù)。經(jīng)過(guò)多年的努力，人們的語(yǔ)言規范意識日益提高，越來(lái)越多的人掌握普通話(huà)，語(yǔ)言面貌發(fā)生了顯著(zhù)變化。然而，中國幅員遼闊，人口眾多，普通話(huà)在全國范圍內還遠未普及，普通話(huà)的推廣成果無(wú)法滿(mǎn)足形勢發(fā)展的需要。
隨著(zhù)我國改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的快速發(fā)展，國際國內交流日益頻繁，對普通話(huà)的大力推廣和積極推廣提出了更高的要求。人們越來(lái)越深刻地認識到，方言造成的嚴重隔閡已成為阻礙社會(huì )發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達國家的實(shí)踐也表明，普及普通話(huà)、實(shí)現語(yǔ)言標準化、標準化是普及教育、發(fā)展科技、促進(jìn)現代化建設的基礎工程。為響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造活潑文明的校園氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育項目的實(shí)施，學(xué)校共青團委員會(huì )向全校學(xué)生和教職員工發(fā)出了推廣倡議：
一、普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言。根據《教師法》的法律法規，普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，普通話(huà)教學(xué)是合格教師的必要條件之一。提倡素質(zhì)教育 ，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)與教師的教學(xué)效果有關(guān)。要適應時(shí)代發(fā)展的要求，我們還有很長(cháng)的路要走。只有樹(shù)立堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現自己的缺點(diǎn)，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師的'基本技能，才能在教育工作中發(fā)揮良好的作用，讓我們從普通話(huà)開(kāi)始。
二、講好普通話(huà)，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國情操。說(shuō)好普通話(huà)，提高自己的語(yǔ)言應用能力，是素質(zhì)教育的重要組成部分，是信息技術(shù)教育的需要。學(xué)生提高語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養愛(ài)國主義情操，增強民族凝聚力具有重要意義。隨著(zhù)我國綜合國力的增強和國際地位的不斷提高，漢語(yǔ)已成為世界上使用人數最多的語(yǔ)言，也是聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。我們要積極推廣普通話(huà)，把維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康與熱愛(ài)社會(huì )主義祖國統一起來(lái)，這是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責任。
三、講好普通話(huà)，促進(jìn)校園精神文明建設。普通話(huà)推廣是國家重要的語(yǔ)言政策，是社會(huì )主義精神文明建設的重要組成部分，也是我校人文素質(zhì)教育項目的重要基本組成部分。中國被譽(yù)為“文明古國”和“禮儀之邦”。學(xué)校是精神文明的前沿，肩負著(zhù)建設社會(huì )主義精神文明的典范作用。因此，迫切需要在學(xué)校推廣普通話(huà)，加強校園精神文明建設，提高師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)。每一位師生員工都要從我做起，樹(shù)立語(yǔ)言標準化意識，樹(shù)立“說(shuō)好普通話(huà)，做文明人”的形象，在推廣和學(xué)習中發(fā)揮積極的領(lǐng)導作用，不斷加強和提高語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有效促進(jìn)校園精神文明建設。
簡(jiǎn)而言之，大力推廣和積極推廣全國普通話(huà)不僅是當前經(jīng)濟建設、文化建設和社會(huì )發(fā)展的迫切需要，也是各民族人民的迫切愿望，符合全國人民的根本利益。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們！讓我們從現在開(kāi)始，大力推廣普通話(huà)，形成良好的說(shuō)普通話(huà)氛圍，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，使我校精神文明建設和人文素質(zhì)教育不斷深入發(fā)展，共同努力創(chuàng )建一流的學(xué)校。
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 19
同志們、老師們、同學(xué)們：
上午好！
當醉人的金秋如約而至的時(shí)候，我們迎來(lái)了第xx個(gè)全國推廣普通話(huà)宣傳周。今天我們在這里隆重集會(huì )，舉行“推普周”啟動(dòng)儀式，今年的推普主題是：“推廣普通話(huà)，共筑夢(mèng)”。
普通話(huà)是中華民族大家庭的通用語(yǔ)言，是維系民族團結的紐帶，促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的橋梁，她如同一張名片，有了這張名片，我們就能與心靈交流，與文明握手。
我們愛(ài)祖國，我們愛(ài)講普通話(huà)，這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的積淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國，龍的傳人，每一個(gè)人的臉上，洋溢著(zhù)華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)人責無(wú)旁貸的'職責。隨著(zhù)祖國的強大，許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列�？鬃訉W(xué)院在世界各地如雨后春筍，漢語(yǔ)已成為世界語(yǔ)。同志們，同學(xué)們，我們生活的祖國有這么好的語(yǔ)言環(huán)境；我們還有什么理由不講普通話(huà)呢？作為一名炎黃子孫，請講普通話(huà)，為講普通話(huà)而驕傲。無(wú)論是在課堂上、課間，還是人與人交往中，讓校園、社區的每一個(gè)角落，時(shí)時(shí)響徹著(zhù)這優(yōu)美的語(yǔ)言，“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”是每一位公民乃至每一位在校學(xué)生的素養體現，“用普通話(huà)講述夢(mèng)，用規范字書(shū)寫(xiě)夢(mèng)，共同構筑語(yǔ)言文字夢(mèng)”。因此，同志們、同學(xué)們，對于說(shuō)好普通話(huà)，都應該有一份責任在心。作為迎接省語(yǔ)言文字驗收的xx縣更有著(zhù)尤為重要的職責，今天我們在這里舉行全縣推普周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。請記�。骸捌胀ㄔ�(huà)與素質(zhì)同在，與形象為伴，與文明同行�！逼胀ㄔ�(huà)是一個(gè)人素質(zhì)的第一名片。在你出言吐語(yǔ)的同時(shí)，也就展示了你的知識素養、文明修養以及人格魅力。
今年的推普周期間，全縣安排了一系列形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動(dòng)。我們希望廣大市民特別是全縣師生在推普周里積極參與、熱情投入，把推普當作全縣一項重要工作來(lái)對待，認真學(xué)習有關(guān)規范用字的標準，進(jìn)一步學(xué)習文字知識，努力在實(shí)踐中培養熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感，提高語(yǔ)言素養，培養合作。最后愿推普之花開(kāi)遍全縣的每一個(gè)角落。
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