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珍惜生命發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-07 16:22:13 發(fā)言稿 我要投稿

珍惜生命發(fā)言稿

  現如今,我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的珍惜生命發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

珍惜生命發(fā)言稿

珍惜生命發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

  我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;然而,面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?

  據統計,我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:

  一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中小學(xué)生。

  二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內打球、踢球。

  三、嚴格規范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

  四、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人,不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

  五、講究飲食衛生,養成良好習慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng),遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛人員或教師。

  七、學(xué)會(huì )自護自救,提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

  八、加強自我防范意識。注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,由家長(cháng)接送,或者和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報案。

  九、認真學(xué)習,珍惜時(shí)光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì )閑雜人員交往。

  同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng )建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng),讓我們攜起手來(lái),從現在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜生命發(fā)言稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的少先隊員們:

  今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜生命之水》。你們一定都看過(guò)一則公益廣告,電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地向外滴著(zhù)水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯渴了。然后畫(huà)面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà):“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!

  水是生命之源,因為地球上最早的生命就是在海洋里孕育形成的,然后逐漸擴展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存發(fā)展也離不開(kāi)水。因為我們每天要喝水,糧食的生長(cháng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,一場(chǎng)雨會(huì )使人們一掃酷熱煩躁的情緒,‘寒冷的冬天到來(lái)時(shí),海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍?/p>

  我們國家現在面臨嚴重的水危機,很多城市缺水,不僅工業(yè)生產(chǎn)受到很大的影響,甚至,連飲用水都成了問(wèn)題,更嚴重的是,很多工業(yè)廢水被排到江河湖海里,造成嚴重的水污染。此外,浪費水的現象也十分嚴重。

  在此,我向全體少先隊員發(fā)出倡議:

  一、節約用水,從身邊的小事做起,每次用水完畢后,及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

  二、積極向爸爸媽媽宣講節約用水的知識,讓自己的每一個(gè)家庭成員都節約用水。

  三、發(fā)現浪費水的現象要及時(shí)制止,發(fā)現沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。四.少先隊大隊部設立節約用水小標兵稱(chēng)號。對節約用水的積極分子進(jìn)行獎勵。讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái),為保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境作出自己的貢獻吧!

  少先隊大隊部

  10月31日

珍惜生命發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家晚上好!很高興能參加你們的班會(huì ),這是我第一次也是最后一次作為學(xué)生和老師的雙重身份來(lái)這里發(fā)言。關(guān)于珍惜生命、學(xué)會(huì )感恩我想發(fā)表一下自己的看法

  汶川地震已經(jīng)過(guò)去一年多了,但是當時(shí)的情景還是會(huì )時(shí)常的浮現在我們的面前,在我們生活的地球上,每天都會(huì )發(fā)生很多大小各一的地震。除了地震,火山、海嘯、滑坡、泥石流、臺風(fēng)等一些自然災害可能會(huì )在下一刻或者某一時(shí)刻發(fā)生在我們的身上或者周?chē)?/p>

  對于未來(lái)我們不知道會(huì )發(fā)生什么,也沒(méi)有人能夠去預料。在湯母*漢克斯導演的《阿甘正傳》中有這樣的一句話(huà):生活就象是一盒巧克力,在沒(méi)有吃進(jìn)去之前誰(shuí)也不知道他的口味。是的,我們真的不知道,我們也沒(méi)有辦法去預料。我們唯一能做的就只有珍惜。

  在大自然中,我們其實(shí)很脆弱,大自然每天都向我們發(fā)起了進(jìn)攻。一個(gè)小小的病毒就可以讓我們恐慌,一個(gè)hiv就可以剝奪數以萬(wàn)計非洲孩童的生命,一個(gè)汶川地震就可以死亡八萬(wàn)余人,一個(gè)唐山地震甚至死亡了二十四萬(wàn)余人,一個(gè)海嘯可以使桑田變成滄海,一個(gè)神秘的天外來(lái)客彗星可能就會(huì )使我們地球上的一切而毀滅。

  其實(shí)我們應該感謝大自然,因為此時(shí)此刻我們還活著(zhù),活著(zhù)我們就能去體會(huì )生命中的一萬(wàn)種可能,活著(zhù)才能去體會(huì )什么是哭什么是笑什么是痛什么是苦,活著(zhù)的我們才能去感受這一切。

  所以從現在開(kāi)始讓我們學(xué)會(huì )珍惜吧、珍惜我們身邊的`每一個(gè)人、每一件事情,珍惜我們身邊的所有。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有愛(ài)、世界將變成冰冷的墳墓。從現在開(kāi)始讓我們一起用我們最溫柔的心、最純潔的心靈、最美麗的一切去和生活中的每一個(gè)人交流吧,好好的對待我們的親人、我們的朋友和我們的愛(ài)人,不要失去以后才知道他們的價(jià)值。

  不管未來(lái)的生活會(huì )怎樣,讓我們從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )感激這一切吧。

  讓我們一起珍惜生命、學(xué)會(huì )感恩!

珍惜生命發(fā)言稿4

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

  世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗!彼篂楹平,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬(wàn)計的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來(lái)臨之時(shí),堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

  生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉瞬即逝的過(guò)程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)!比ㄒ苍f(shuō):“如能善于利用,生命乃悠長(cháng)!

  是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結,誰(shuí)也無(wú)法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

珍惜生命發(fā)言稿5

各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好,今天我演講的題目是:珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)。

  成長(cháng)是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長(cháng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(cháng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長(cháng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

  初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭,因為每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競爭是殘酷和無(wú)奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jì)還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠空了出來(lái),在那一刻起,她便不可能再有機會(huì )和我們在一起為曾經(jīng)的夢(mèng)想奮斗了。

  人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹?夢(mèng)想與現實(shí)的差距總是遙遠的,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望;钪(zhù),不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著(zhù)親人、朋友和國家的希望,承載著(zhù)他們的愛(ài)。

  年少的我們,執著(zhù)于信念,奔跑著(zhù)想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(cháng)大,卻會(huì )發(fā)現神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們必須學(xué)會(huì )忍耐寂寞,學(xué)會(huì )能屈能伸,學(xué)會(huì )適當地保持沉默,我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì )人。

  為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們在快樂(lè )中長(cháng)大,在快樂(lè )中成熟。

  各位同學(xué),路在腳下,我們的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長(cháng)為現在的自己一樣。讓我們邁出成長(cháng)的腳步吧!

珍惜生命發(fā)言稿6

  在我們校園內,有的同學(xué)會(huì )一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷會(huì )隨時(shí)發(fā)生。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān)。平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導和老師們時(shí)時(shí)告誡我們安全重于一切,為感謝老師對我們的關(guān)愛(ài),少先隊員們應做好以下幾點(diǎn):

  一、關(guān)注課間安全

  同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會(huì )很滑,請同學(xué)們在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道,不在教學(xué)樓內打球、跳繩、踢毽子。

  二、注意運動(dòng)安全

  上體育課和課外活動(dòng)前要作好準備活動(dòng),要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動(dòng)作,運動(dòng)時(shí)要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學(xué)校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

  三、遵守交通規則和交通秩序

  上學(xué)、回家做到文明行走,不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛,不得兩人成排,三人成行,影響交通,要靠公路右行。

  四、講究飲食衛生,養成良好習慣

  拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  五、學(xué)會(huì )自護自救,提高防御能力

  學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園的主人。

  為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了生活中少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè ),讓我們時(shí)刻記。赫鋹(ài)生命,安全從我做起!

珍惜生命發(fā)言稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是西街小學(xué)三年級的李雨璇。今天我演講的題目是:《珍愛(ài)生命,從我做起》

  生命是什么?生命不像花兒,謝了可以重開(kāi);生命不像綠草,枯了還可以再綠。生命對人們是公平的,它只有一次。生命是父母賦予我們最珍貴的禮物。

  可是我卻遇到過(guò)一個(gè)十分令人惋惜的交通事故。那是一個(gè)晴朗的下午,放學(xué)后我和同學(xué)們有說(shuō)有笑地走著(zhù),剛到馬路邊,突然一聲巨響,一輛貨車(chē)緊急剎車(chē),但是已經(jīng)來(lái)不及了。一個(gè)皮球滾到了馬路的對面,可那位追皮球的小男孩卻躺在了車(chē)輪下,殷紅的鮮血流了一地?!這是多么慘痛的教訓啊!一個(gè)鮮活的生命離我們遠去,一個(gè)幸福的家庭從此將被悲傷籠罩。

  鮮活的警示我們:珍惜自己的生命,時(shí)時(shí)處處遵守交通規則。

  實(shí)例說(shuō)服力強,結構完整,語(yǔ)言精練。

珍惜生命發(fā)言稿8

  尊敬的各位評委、老師、同學(xué):

  大家晚上好!

  我是來(lái)自于10級人力資源管理(2)班的xxx,今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》 在我們的一生之中有3天,昨天、今天、明天,昨天已經(jīng)一去不復返,明天還沒(méi)有來(lái)到,只有今天是真實(shí)存在的,所以我們應該做的是珍惜今天。珍惜生命中的每一天。

  朱自清先生曾說(shuō):“燕子去了,還有在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,還有青的時(shí)候,桃花謝了,還有在開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你請告訴我,我們的日子為什么一去不復返了”。 朋友們,生命是由每一個(gè)日日夜夜組成的,生命就像流水一般,一去不復返。我們又怎能祈求日子可以復返了。生命是寶貴的,是美好的,也是脆弱的,所以我們一定要抓住生命的每一個(gè)瞬間,利用好生命中的每一天。

  然而在生活中,我們常常聽(tīng)到某高中生因高考失利跳樓自殺,某大學(xué)生因失戀自殺,某商人因破產(chǎn)自殺,這樣的例子太多了,這樣對生命漠視的例子太多了。

  朋友們,當你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數痛苦的煎熬和漫長(cháng)等待后,隨著(zhù)“哇”的一聲啼哭,宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì )感嘆于生命的來(lái)之不易?

  當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數次昏迷,無(wú)數次命懸一線(xiàn)……你又是否會(huì )感嘆生命的脆弱?

  當你看到一株嫩綠的草芽經(jīng)歷無(wú)數次的風(fēng)雨雷電后仍然奇跡般地活了下來(lái),你是否又會(huì )為感嘆生命的頑強?

  生命是對于我們只有一次,在這世界上我們只活一次,所以請珍惜生命,過(guò)真實(shí)的生活,過(guò)有價(jià)值的生活。

  朋友們,珍惜生命中的每一天,就是要做生活中的強者,有句格言說(shuō):“順境中的笑臉容易被遺忘,逆境中的笑臉才能讓人刻苦銘心,在逆境中磨練自己,才是生存的完整過(guò)程! 面對問(wèn)題時(shí)應該想辦法解決,而不是逃避。也許你曾經(jīng)有過(guò)遠大的理想和抱負,可是在現實(shí)的生活中,平凡的生命才是這個(gè)世界的主題,但又有什么關(guān)系了。真正的勝利不是永不失敗,而是再跌倒了100次以后還有勇氣在101次站起來(lái),聽(tīng)起來(lái)好像很難,其實(shí)卻很簡(jiǎn)單,我們要做的只是一次一次的再跌倒之后站起來(lái),生活中沒(méi)有誰(shuí)是永遠的勝利者,失敗并不可怕,可怕的是喪失了面對失敗的勇氣。

  無(wú)論在生活中遭遇了什么,都不該輕言放棄,要相信每一個(gè)生命都會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。

  20世紀,一個(gè)生活在黑暗中的女性卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明,她以堅毅的生命震撼了整個(gè)世界。她就是海倫·格勒,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué);并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。她的《假如給我三天光明》給了多少人無(wú)限的感動(dòng),又給了多少人繼續活下去的勇氣。

  珍惜生命中的每一天,就是每一天有意義的活著(zhù),就像前不久熱播電視劇《士兵突擊》中許少多說(shuō)的“活著(zhù)就是做有意義的事”。在看我們的大學(xué)生活,我們有沒(méi)有因為自己虛度年華而悔恨,有沒(méi)有因為碌碌無(wú)為而覺(jué)得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會(huì ),上網(wǎng)、睡覺(jué)、網(wǎng)聊,戀愛(ài)。在充滿(mǎn)誘惑的社會(huì ),我們是否感到迷茫,我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己:我們學(xué)到了什么,我們得到了什么,我們的生命有沒(méi)有意義? 我們的生活有沒(méi)有價(jià)值? 假如你現在說(shuō):沒(méi)有關(guān)系,我有的是時(shí)間。沒(méi)有關(guān)系,我還年輕。沒(méi)有關(guān)系,死亡離我很是遙遠。那我只想用臧克家的一句話(huà)與你共勉,“有的人死了,他還活著(zhù)。有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了”。 生命本身不能延續,但我們的思想,我們的精神會(huì )再我們的軀體離開(kāi)這個(gè)世界之后,得以延續,所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來(lái),讓我們的生命中的每一天都變得精彩。

  “明德至善,知行利物”是我們昆明學(xué)院的校訓,但我更想讓各位把他作為人生的座右銘,只有這樣,我們才能明白生命的真正價(jià)值;因為只有這樣,我們才能把活著(zhù)的每一天看作是生命的最后一天;因為只有這樣,我們才能知道路在何方。

  我們都能珍惜生命中的每一天,活出生命的價(jià)值。謝謝!

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